Andre Rolim Behr

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANTOS, ANA ISABEL ; COSTA, ANA C. ; BOTELHO, ANDREA Z. ; PARENTE, MANUELA I. ; Cascalho, José ; FREITAS, DIANA ; Behr, André ; RODRIGUES, ANA ; MENDES, ARMANDO B. . Learning Objects in the Educational Context: The Perspective of Teachers in the Azores. Education Sciences , v. 12, p. 309, 2022.

• PAVAO, C. G. ; BEHR, A. R. ; FERREIRA, M. K. . LUME: retrato de sua trajetória de sucesso. In: Angélica C. D. Miranda; Adriana A. Oliveira; Claudete Fernandes de Queiroz; Luciana Danielli de Araujo. (Org.). REPOSITORIOS: visão e experiência. 1ed.Rio Grande: FURG, 2023, v. 1, p. 87-100.

• FUNK, M. G. A. ; Cascalho, José ; PEDRO, F. ; BEHR, A. ; MEDEIROS, P. ; Mendes, Armando . Climbing a Volcano: A New Robotic Competition. Lecture Notes in Networks and Systems. 1ed.: , 2022, v. 530, p. 414-422.

• Behr, André ; Cascalho, José ; Mendes, Armando ; Guerra, Hélia ; Cavique, Luis ; Trigo, Paulo ; COELHO, H. ; VICARI, ROSA . Bringing Underused Learning Objects to the Light: A Multi-agent Based Approach. Lecture Notes in Computer Science. 1ed.: , 2022, v. 530, p. 751-763.

• BEHR, A. ; FREITAS, DIANA ; Cascalho, José ; Mendes, Armando . A Toolkit for Re-Mar to Enhance Classroom Ocean Literacy. Communications in Computer and Information Science. 1ed.: , 2022, v. 1720, p. 446-543.

• Behr, André ; Mendes, Armando ; Cascalho, José ; Rossi, Luiz ; VICARI, ROSA ; Trigo, Paulo ; Novo, Paulo ; Cavique, Luis ; Guerra, Hélia . Enhancing Learning Object Repositories with Ontologies. Advances in Intelligent Systems and Computing. 1ed.: Springer International Publishing, 2021, v. 1368, p. 463-472.

• Behr, André ; Mendes, Armando ; Trigo, Paulo ; Cascalho, José ; Guerra, Hélia ; COSTA, ANA ; PARENTE, MANUELA ; BOTELHO, ANDREA ; VICARI, ROSA . Recommending Metadata Contents for Learning Objects Through Linked Data. Communications in Computer and Information Science. 1ed.: Springer International Publishing, 2021, v. 1472, p. 115-126.

• Primo, Tiago Thompsen ; Behr, André ; Viccari, Rosa . Using Semantic Web Technologies to Describe an Educational Domain. Communications in Computer and Information Science. 1ed.: Springer International Publishing, 2016, v. 677, p. 64-80.

• PRIMO, T. T. ; BEHR, A. ; VICARI, R. M. . Una Ontologia alternativa para describir Objetos de Aprendizaje. In: Nestor Dário Dúque Méndez; Demétrio Arturo Ovalle Carranza; Júlian Moreno Cadavid. (Org.). OBJETOS DE APRENDIZAJE, REPOSITORIOS Y FEDERACIONES... CONOCIMIENTO PARA TODOS. 1ed.Manizales: Colombia: Seccion de Publicaciones e Imagen. Universidad Nacional de Colombia. Sede Manizales, 2014, v. 1, p. 149-159.

• Primo, Tiago Thompsen ; Behr, André ; Vicari, Rosa Maria . A Semantic Web Approach to Recommend Learning Objects. In: International Conference on Practical Applications of Agents and Multiagent Systems. (Org.). Communications in Computer and Information Science. 1ed.: Springer Berlin Heidelberg, 2013, v. 365, p. 340-350.

• MENDES, A. B. ; Cascalho, José ; Behr, André . Uso de Ontologias num Repositório de OAs sobre o Mar. Açores Magazine, p. 12 - 13, 04 abr. 2021.

• Behr, André ; Cascalho, José ; Guerra, Hélia ; COSTA, ANA ; PARENTE, MANUELA ; BOTELHO, ANDREA ; VICARI, ROSA ; Mendes, Armando . Re-Mar: Repository of Marine Learning Objects. In: Workshop de Computação Aplicada à Gestão do Meio Ambiente e Recursos Naturais, 2021, Brasil. Anais do XII Workshop de Computação Aplicada à Gestão do Meio Ambiente e Recursos Naturais (WCAMA 2021), 2021. p. 137.

• PAVAN, C. ; FERREIRA, M. K. ; BEHR, A. R. ; PAVÃO, C. M. G. ; COSTA, Janise Silva Borges da . LUME - Módulo de estatísticas 2.0 para o Dspace 5.8. In: Conferência Internacional sobre Bibliotecas e Repositórios Digitais da América Latina BIREDIAL-ISTEC, 2019, São Paulo. Anais das sessões temáticas, 2019.

• PAVÃO, C. M. G. ; COSTA, Janise Silva Borges da ; FERREIRA, M. K. ; BEHR, A. . Artigos de periódicos em acesso aberto: citações distribuídas em repositórios institucionais. In: 9ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto, 2018, Lisboa. 9ª Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Aberto, 2018.

• COSTA, Janise Silva Borges da ; PAVÃO, C. M. G. ; FERREIRA, M. K. ; BEHR, A. R. ; HOROWITZ, Z. . ESTRATÉGIAS PARA INCREMENTAR A DISPONIBILIZAÇÃO DE ARTIGOS DE PERIÓDICOS EM REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS. In: Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 2018, Salvador. XX Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 2018.

• Behr, André ; FERREIRA, M. K. . Customizações no Dspace para Melhorar Interação do Usuário no Repositório Digital Lume. In: X Workshop das Instituições Federais de Ensino Superior - WIFES 2016, 2016, Gramado. Anais WIFES 2016, 2016.

• PRIMO, T. T. ; COELHO, H. ; Viccari, R. ; BEHR, A. . Using Semantic Web Technologies to Describe an Educational Domain. In: Workshop on Social Computing in Digital Education, 2016, Zagreb. 2nd International Workshop on Social Computing in Digital Education, 2016.

• Behr, André ; PRIMO, TIAGO ; Viccari, Rosa . Towards Educational Metadata Interoperability on Semantic Web. In: XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2016, Uberlandia. org.crossref.xschema._1.Title@60618db4, 2016. p. 1026.

• Behr, André ; Primo, Tiago Thompsen ; VICARI, ROSA . OBAA-LEME: A Learning Object Metadata Content Editor supported by Application Profiles and Educational Metadata Ontologies. In: Workshop Brasileiro de Web Semântica e Educação, 2014, Dourados, 2014. p. 455.

• BEHR, A. R. ; PRIMO, T. T. ; VICARI, R. M. . An Ontology for the OBAA Metadata Standard. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2012, Rio de Janeiro. Anais do 23 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2012), 2012.

• PARENTE, MANUELA I. ; BOTELHO, ANDREA Z. ; BEHR, A. ; MICAEL, J. ; COSTA, ANA C. . Asserting status to marine species in oceanic islands: native vs non-native. In: International Congress on Biological Invasions, 2023, Christchurch. International Congress on Biological Invasions 2023, 2023.

• BEHR, A. ; COSTA, A. C. ; PARENTE, M. ; BOTELHO, A. ; CASCALHO, J. ; Guerra, Hélia ; TAVARES, J. ; Mendes, Armando . Ligações pelo mar do projeto SeaThings: Ciências do Mar, Informática e Literacia dos Oceanos. In: Spring Seminar - Biodiversidade e Ilhas, 2021, Ponta Delgada. Livro de Resumos, 2021.

• BEHR, A. R. ; FERREIRA, M. K. ; HOROWITZ, Z. ; COSTA, Janise Silva Borges da ; SAATKAMP, C. M. ; PAVAN, C. ; PAVÃO, C. M. G. . Finding Citations on Lume Institutional Repository. In: Open Repositories, 2019, Hamburgo. Open Repositories 2019, 2019.

• BEHR, A. R. ; FERREIRA, M. K. . Exploring Solr Sharded Cores for Dynamic Reports. In: Open Repositories, 2018, Montana. Open Repositories 2018, 2018.

• FERREIRA, M. K. ; BEHR, A. R. ; BORGES, G. A. ; PAVÃO, C. M. G. ; COSTA, Janise Silva Borges da ; SAATKAMP, C. M. ; HOROWITZ, Z. . Lume?s Custom Search Filters for Communities and Collections: Automatic Insertion of New Filter Values and Detection of Untranslated Values. In: Open Repositories, 2018, Montana. Open Repositories 2018, 2018.

• BEHR, A. R. ; PRIMO, T. T. ; VICARI, R. M. . Uma Ontologia Para o Padrão OBAA de Metadados. In: SIC2012 - XXIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2012, Porto Alegre. SIC2012 - XXIV SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRGS, 2012.

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  GT-RDP: Grupo de Trabalho em Rede de Dados de Pesquisa Brasileira, Descrição: O GT-RDP começou avaliando o cenário brasileiro para abertura de dados de pesquisa, considerando desde aspectos tecnológicos como aspectos humanos. Uma ampla pesquisa foi efetuada de forma a ouvir anseios, desejos, desafios de pesquisadores na abertura de seus dados de pesquisa. Também, soluções tecnológicas foram avaliadas de forma a considerar o suporte tecnológico mais apropriado. Hoje, o GT-RDP coopera com o DADOSABERTOS, um serviço experimental de PD da RNP de repositório institucional de dados de pesquisa, e com consultoria especializada em PDI para suporte conceitual e tecnológico na abertura de dados de pesquisa em repositório institucional com experimentação em Dataverse. Mais informações em: https://wiki.rnp.br/display/dpd/GT-RDP+Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Rolim Behr - Integrante / Carolina Howard Felicíssimo - Coordenador / Rafael Rocha - Integrante / Sonia Caregnato - Integrante / Rene Faustino - Integrante / Caterina Pavão - Integrante / Manuela Ferreira - Integrante / Eduardo Prata - Integrante / Pedro Luis - Integrante / Marieta Löw - Integrante / Ana Julia - Integrante / Lucia Helena - Integrante / Lucieli Barni - Integrante / Wagner Wessfll - Integrante / Tarciso Salvador - Integrante.

• 2019 - 2023

  SEA-THINGS - Objetos de Aprendizagem para Promover a Literacia Oceânica, Descrição: O projeto objetos-do-mar (SeaThings) visa promover a literacia dos oceanos através do envolvimento ativo de investigadores de diferentes universidades, das escolas e dos centros de ciência da região, na criação de Objetos de Aprendizagem (OA) sobre os oceanos e disponibilizando-os na web em repositórios de acesso aberto. Utilizando tecnologias da inteligência artificial, serão desenvolvidas ferramentas de apoio à pesquisa, criação e gestão dos OA. O Learning Technology Standards Committee usa um padrão para os Objetos de Aprendizagem (IEEE Standard 1484.12.1) definido como qualquer entidade, digital ou não digital, que pode ser usada para aprendizagem, educação ou treino. Esta definição é complementada pelas seguintes características principais: reutilizáveis - um único objeto de aprendizagem pode ser usado em múltiplos contextos para múltiplos propósitos; autossuficiente - cada objeto de aprendizagem pode ser tomado de forma independente; agregação - os objetos de aprendizagem podem ser agrupados em coleções maiores de conteúdo, incluindo estruturas de cursos tradicionais; metadados - cada objeto de aprendizagem tem informações descritivas que permitem que seja facilmente encontrado por uma pesquisa. Com base no padrão IEEE LOM, um novo padrão OBAA (Objetos de Aprendizagem baseados em Agentes) foi proposto estendendo metadados (Vicari 2010), para adicionar suporte a várias plataformas (como TV digital e plataforma de dispositivos móveis), permitindo a construção de objetos de aprendizagem interoperáveis; para incluir novos campos na educação que promova a experiência colaborativa no uso dos OA; para adicionar acessibilidade, cobrindo a maioria dos requisitos para o uso de diferentes dispositivos para cidadãos com necessidades especiais; e, finalmente, adicionar informações de segmentação, possibilitando indexar segmentos de um objeto de aprendizagem por assuntos, destaques ou atividades (Athanasiadis, 2010).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Rolim Behr - Integrante / Armando Brito Mendes - Coordenador / José Cascalho - Integrante / Ana Cristina Costa - Integrante / Cláudia Faria - Integrante / Andrea Botelho - Integrante / Manuela Parente - Integrante / Paulo Novo Neves - Integrante.

• 2018 - 2020

  Repositório de dados científicos da UFRGS: Ferramenta para curadoria digital, Descrição: Oferecer infraestrutura para prover aos pesquisadores da UFRGS uma ferramenta para reunir, preservar, descrever e difundir o grande volume de dados gerados durante suas pesquisas, aplicando as melhores práticas de curadoria digital e apoiando a criação dos planos de gestão de dados, assim como agregar valor às pesquisas realizadas pela UFRGS por meio da conexão dos dados com as publicações geradas como produto das mesmas e depositadas no Lume, repositório digital da UFRGS. Desta maneira, a publicação ampliada (Enhanced Publication) possibilitará o compartilhamento de dados, a colaboração entre pesquisadores, a conectividade e a convergência, ainda, aumentará a visibilidade da pesquisa realizada na UFRGS e contribuirá para o movimento mundial de acesso livre à produção de pesquisa na internet. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Rolim Behr - Integrante / Manuela Klanovicz Ferreira - Integrante / Caterina Marta Groposo Pavão - Integrante / Janise Silva Borges da Costa - Integrante / Carla Metzler Saatkamp - Integrante / Zaida Horowitz - Coordenador.

• 2012 - 2016

  REPOSITÓRIO DIGITAL DA UFRGS: FERRAMENTA PARA O FOMENTO DA COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E ACESSO ABERTO À INFORMAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Rolim Behr - Integrante / Manuela Klanovicz Ferreira - Integrante / Caterina Marta Groposo Pavão - Integrante / Janise Silva Borges da Costa - Integrante / Zaida Horowitz - Coordenador / Zita Catarina Prates de Oliveira - Integrante / Jussara Issa Musse - Integrante / Denise Ramires Machado - Integrante.

• 2010 - 2015

  OBAA-MILOS, Descrição: O objetivo do projeto Infraestrutura OBAA-MILOS é criar as bases tecnológicas que permitam efetivar a adoção da proposta de metadados de objetos de aprendizagem OBAA como o futuro padrão nacional para objetos de aprendizagem. Isto inclui: (a) projeto e implementação de ferramentas tecnológicas de apoio ao padrão para, por exemplo, autoria, utilização, compatibilização e verificação de OAs compatíveis com a proposta OBAA; (b) elaboração e publicação de melhorias, correções, adições e atualizações da proposta OBAA, além da geração de conteúdos e materiais baseados na proposta. Em termos tecnológicos o projeto OBAA-MILOS se propõe a desenvolver uma infraestruta baseada em agenges de software capa de suportar funcionalidades e requisitos dos OAs compatíveis com o OBAA. A infraestrutura MILOS (Multiagent Infrastructure for Learning Object Support), deverá ser capaz de suportar os processos envolvidos no ciclo de vida de um OA, incluindo a autoria, gerência, busca e utilização dos OAs. O projeto envolve a especificação e a implementação de uma arquitetura de agentes que suporte os requisitos de adaptabilidade, interoperabilidade e acessibilidade previstos pelo padrão OBAA, sendo compatível com o panorama de padrões educacionais e multimídia atuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: André Rolim Behr - Integrante / Rosa Maria Vicari - Coordenador / Fabiane Flores Penteado Galafassi - Integrante / Liliana Maria Passerino - Integrante / João Carlos Gluz - Integrante / Liane Tarouco - Integrante / Luiz Henrique Longhi Rossi - Integrante / Marcos Freitas Nunes - Integrante / Jorge Barbosa - Integrante / Arthur Gomez - Integrante / Alan Velasques Santos - Integrante / Agnaldo Martins Rodrigues - Integrante / Marcos Meira Goes - Integrante / Matheus Campezatto Galão - Integrante.