Clara Brener Mindal

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (1999), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1996) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional. Tem interesse principalmente nos seguintes temas: criatividade, formação de professores, psicologia da educação e aprendizagem no ensino superior. Atualmente, desenvolve projetos relacionados aos processos de desenvolvimento e de aprendizagem de adultos e jovens e de alunos no ensino superior.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)

2002 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A graduação nos trabalhos da ANPEd (1996 - 2003)
Marli Elisa Dalmazo Afonso de André. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino superior; Graduação; produção acadêmica; ANPEd; ensino e pesquisa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1992 - 1996

Universidade Federal do Paraná
Título: Desenvolvimento da criatividade e construção de conhecimento: dois processos recíprocos e simultâneos?,Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Maria Lucia Faria Moro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: criatividade, construção de conhecimento, Piaget,.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Graduação em Psicologia

1985 - 1999

Universidade Federal do Paraná

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Formação complementar

2013 - 2013

Docência Universitária e Eixos Orientadores do Pro. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.

2012 - 2012

Des. prof. de docentes para o Ens. Superior. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de pós-graduação e pesquisa em educação, ANPED, Brasil.

1998 - 1998

Interação Mãe-Bebê. (Carga horária: 4h). , II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, PSICOLOGIA, Brasil.

1998 - 1998

Resiliência Fatores de Risco e Proteção na Infanci. (Carga horária: 4h). , II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, PSICOLOGIA, Brasil.

1998 - 1998

Workshop Como Avaliar Redes de Apoio Social. (Carga horária: 2h). , II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, PSICOLOGIA, Brasil.

1991 - 1992

Terapia familiar sistêmica. (Carga horária: 108h). , Centro de Estudos de Terapia Familiar, CETEF, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Hebraico

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

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Participação em eventos

Perspectivas e Políticas da Pós-Graduação no Setor de Educação. 2013. (Outra).

35 Reunião Anual -2012 - da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2012. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul.A consciência como estratégia metacognitiva para a compreensão leitora de textos na língua inglesa. 2012. (Seminário).

Ensino, aprendizagem e desenvolvimento: uma perspectiva pós-vygotskiana - uma posição ativista e transformadora. 2010. (Outra).

XXIX Encontro do fórum de diretores de centro e faculdades públicas de educação ou equivalentes.--. 2010. (Encontro).

10 Anos da Educação à distância da UFPR e Dia Nacional da EaD.Não há. 2009. (Outra).

1º Congresso de pedagogia das Faculdades Santa Cruz. Relato de experiência: a educação à distância e a pedagogia. 2009. (Congresso).

32ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2009. (Outra).

XXVIII reunião do Fórum Nacional dos Diretores das Faculdades/ Departamentos de Educação das Universidades Públicas Brasileiras.--. 2009. (Encontro).

31ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2008. (Outra).

Evento de extensão universitária: Ato público em comemoração aos 60 anos da Declaração unoversal dos direitos humanos.não há. 2008. (Outra).

XXIII FORUMDIR - Fórum nacional de diretores de faculdades, centros e departamentos de educação das universidades públicas brasileiras.Não há. 2007. (Outra).

VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação da PUCPR. Alguns aspectos da graduação observados nos trabalhos da ANPEd (1996-2003). 2006. (Congresso).

28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Outra).

XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.A compreensão da Teoria das Inteligências Múltiplas para ou por educadores do ensino especial de um município da região metropolitana de Curitiba. 2005. (Outra).

III Mostra de Pesquisa e Prodeção em Psicologia da Educação.Formação de professores: estado da arte - UFSE, USP, UFSC. 2004. (Outra).

IV EDUCERE PUCPR - II Congresso Naional da Área de Educação. Identidade e Formação do Professor. 2004. (Congresso).

V ANPED Sul - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Formação de professores, estado da arte - UFSE, USP, UFSC. 2004. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A pesquisa sobre formação de professores na região sudeste - 2002. 2004. (Encontro).

XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

XVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Estado da arte na formação do professor: dados preliminares. 2004. (Outra).

26ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2003. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: Passado, Presente e Futuro. Aplicação de conhecimentos adquiridos pelas atendentes, no dia-a-dia da creche, após término de curso de qualificação para educadores infantis.. 2003. (Congresso).

II Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.O memorial como instrumento pedagógico na formação de professores. 2003. (Outra).

VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos. 2003. (Congresso).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul.A consciência como estratégia metacognitiva para a compreensão leitora de textos na língua inglesa. 2001. (Seminário).

Seminário Internacional da OMEP.Formação do educador leigo em nível de ensino fundamental. 2000. (Seminário).

Congresso Estadual de Educação Profissional do Trabalhador. 1999. (Congresso).

XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Caracterização de meninos(as) em situação de rua no município de Curitiba.. 1999. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Professores do PROEPRE.Meninos de rua, informática e identidade. 1999. (Encontro).

II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Estudos sobre Imagens Antecipativas e Imagens Reprodutivas em Crianças e Adolescentes. 1998. (Congresso).

VVVI Congresso Interamericano de Psicologia. Criatividade e Construção Cognitiva: Processos Recíprocos e Simultâneos. 1997. (Congresso).

III Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Desenvolvimento da Criatividade e Construção de Conhecimento: dois processos recíprocos e simultâneos?. 1996. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Arivana Izabel Stanski Ligeski

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; GUERIOS, E. C.; ROMANOWSKI, Joana Paulin. Compreensão de enunciados na resolução de problemas matemáticos no ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcelo Trevisan Karpinski

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; LUIZ, R. S.; ROMANOWSKI, Joana Paulin. Formação do oficial da Polícia Militar do Paraná. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Karin Priscila Gonçalves Franco Pucovski

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.VALENTE, Tamara da Silveira; MARIOTTO, R. M. M.. Aspectos da inclusão escolar da criança autista: o aluno-sujeito. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Consuelo de Almeida Vasques Fernandes

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.VALENTE, Tamara da Silveira; MARIOTTO, R. M. M.. A relação do professor com seu aluno psicótico em processo de inclusão escolar: a palavra e o ato. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Regina Célia Gradowski Farias da Costa

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; BOLSANELLO, M. A.; HANSEL, A. F.. O estado do conhecimento sobre estimulação precoce no conjunto de dissertações e teses no Brasil, no período entre 2000 e 2011. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Simara Cristiane Braatz

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner; PORTILHO, E. M. L.. Uso de estratégias metacognitivas de leitura em alunos da disciplina de inglês instrumental. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Ribeiro Franzoloso

GARCIA, Joe; GERMINARI, G. D.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Indisciplina e desenvolvimento moral na educação infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ailson Teixeira

ROMANOWSKI, Joana Paulin; MARTINS, P. L. O.; PEREIRA, M. V.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Tendências de formação do professor nos cursos de licenciatura em artes visuais das instituições do sudoeste paranaense. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Simara Cristina Braatz

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; JANZEN, H. E.; PORTILHO, E. M. L.. Processos e estratégias metacognitivas de leitura em alunos da disciplina de Inglês instrumental. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luisa Barbara Specht

GUIMARÃES, Sandra Regina KirchnerKOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; URQUIJO, Sebastián; VILLALBA, Terumi Koto Bonnet. Fatores implicados na compreensão da leitura de texto em espanhol por aprendizes brasileiros. 2010. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Mariana Ribeiro franzaloso

GARCIA, Joe;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; Souza, M. A.. Indisciplina e desenvolvimento moral na educação infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Lúcia Helena Alencastro

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; BOLSANELLO, M. A.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Concepções de estudantes sobre os projetos de aprendizagem no Ensino superior. 2009. Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Concepções de pais sobre as altas habilidades/ superdotação dos filhos. 2009. Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Anderson Gosmatti

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; GUÉRIOS, Ettiène Cordeiro; ROMANOWSKI, Joana Paulin; VIANNA, Carlos Roberto. Prática de ensino na perspectiva de professores de estágio curricular supervisionado de matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Thaisa Camargo Dorigon

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. A formação reflexiva do professor de línguas. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Berenice Marie Ballande Romanelli

GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner; BOLSANELLO, M. A.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; MALUF, M. A.. Aperfeiçoamento da escrita no portugués em crianças bilíngües cuja língua materna é o francês. 2007. Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alcione Maria Groff

BOLSANELLO, M. A.; FIGUEIRO, M. N. D.; KINPARA, M. M.; LUZ, A. A.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Transição entre a infância e a adolescência: concepções de alunos, professores e pais sobre sexo e sexualidade. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Neyre Correia da Silva

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; CAMARGO, D.; LOOS-SANTANA, H.; FERREIRA, S. P. A.; TASSONI, E. C. M.. Auturregulação Psicológica e Autoavaliação por meio de Portfólios com crianças dos anos iniciais do Ensino fundamental à luz da Afetividade Ampliada. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Neyre Correia da Silva

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; LOOS, Helga; CAMARGO, D.. A autorregulação psicológica e a prática da autoavaliação por meio de portfólios nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marlene Schüssler

STOLTZ, Tania; KOLLER, S. H.; LUZ, A. A.; MARTINS, O. B.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. A voz de quem não tem voz: a vida de mulheres mães em situação de vulnerabilidade social. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Arivana Izabel Stanski Ligeski

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; GUÉRIOS, Ettiène Cordeiro; ROMANOWSKI, Joana Paulin. Compreensão de enunciados na resolução de problemas matemáticos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Regina Célia Gradowski Farias da Costa

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner; HANSEL, A. F.. O estado do conhecimento sobre estimulação precoce no conjunto de dissertações e teses no Brasil no período entre 2000 e 2011. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Karin Priscila Gonçalves Franco Pucovski

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.VALENTE, Tamara da Silveira; MARIOTTO, R. M. M.. Aspectos da inclusão escolar da criança autista: o aluno sujeito. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Consuelo de Almeida Vasques Fernandes

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.VALENTE, Tamara da Silveira; MARIOTTO, R. M. M.. A relação do professor com seu aluno psicótico em processo de inclusão escolar: a palavra e o ato. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marcelo Trevisan Karpinski

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; ROMANOWSKI, Joana Paulin; LUIZ, R. S.. A formação de oficiais da Polícia Militar do Paraná na Academia de Guatupé. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Comissão julgadora de Concurso público de provas e títulos para Professor classe A - Assistente A. 2013. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Concurso público para Professor Assistente I para a Área de "Avaliação Psicológica" - Dpto. de Psicologia. 2013. Universidade Federal do Paraná.

MOREIRA, L. C.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; MOSQUERA, C.; ISRAEL, V. L.; LUDERS, V.. Comissão julgadora do concurso público, classe adjunto I - Psicologia da Educação/ Fundamentos da Educação Especial. 2011. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; OLIVEIRA, J. M.; DITTRICH, A.; SOUZA, E. M. L.. Comissão julgadora do Concurso Público para professor assistente, área de conhecimento Psicologia e saúde na área comportamental: fundamentos e supervisão técnica. 2008. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Comissão de estudo para Cursos de Licenciaturas em Computação e Ciências Exatas. 2013. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; LUDERS, V.; LOOS, Helga. Comissão julgadora de teste seletivo. 2012. Universidade Federal do Paraná.

HARACEMIV, Sonia M. C.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; DIAS JR., Lauro. C.. Comissão Avaliadora do Processo de Estágio Probatório. 2012. Universidade Federal do Paraná.

BOLSANELLO, M. A.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Comitê assessor de área de educação e psicologia. 2011. Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

RAMOS, E. C.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; PINHEIRO, M.. Comissão julgadora de teste seletivo. 2011. Universidade Federal do Paraná.

CHUEIRI, V. K.;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; CURADO, M. L.. Membro Comissão eleitoral - representantes docentes para o COPLAD (Conselho de Planejamento e Administração). 2010. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Banca de seleção: Processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado. 2009. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; D'Avila, Jamil; PINTO, Maria Lucia Accioly Teixeira; BOLZON, Robson Tadeu; FERNANDES, Luiz Claudio; JUNGBLUTH, Anna; KONDRUSIK, arcos Antonio; IKENAGA, Daniel; ANDRADE, Angelo Ricardo de; BAETA, Luiz Carlos. Comissão própria de avaliação - CPA da Universidade Federal do Paraná. 2009. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; CHAVES, Silvia Aparecida; SOUZA, Leandro Corsico. Comissão avaliadora de estágio probatório do STA Juliano Lauer. 2009. Universidade Federal do Paraná.

GUÉRIOS, Ettiène Cordeiro; MATTOS, Celmar Theodoro Correa de; CARDOSO, Moacir de Oliveira;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; DIAS, Gracialino da Silva; BENCOSTTA, Marcus Levi Albino; GONÇALVES, Nadia Gaiofatto;GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner; ZIMER, Tânia Terezinha Bruns; BRANCO, Verônica; PIVOVAR, Altair. Comissão de elaboração das diretrizes do Setor de Educação para o anteprojeto do Edifício Teixeira Soares. 2009. Universidade Federal do Paraná.

PIVOVAR, Altair; KNOUBLAUCH, Adriane; JANSEN, Henrique Evando; COSTA, Sandra Dias da; SÁ, Ricardo Antunes de; GUÉRIOS, Ettiène Cordeiro;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Comissão de Licenciaturas e representação do Setor. 2009. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; GONÇALVES, Nadia Gaiofatto;STOLTZ, Tania; SÁ, Ricardo Antunes de; DERING, Jucinel Antônio. Comissão de elaboração do catálogo do Setor de Educação. 2009. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Comissão científica do VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - Educere. 2008. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. III Congresso Iberoamericano sobre violências nas escolas - CIAVE. 2008. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

YAMAMOTO, Paulo Tetuo; BRAGATTO, Rachel; BOLZON, Robson Tadeu; BAETA, Luiz Carlos; FERNANDES, Luiz Claudio; JUNGBLUTH, Anna;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; MORALES, Livia Fernanda; PIEPER, Bernardete do Rocio; SAMPAIO, Jose Altair Monteiro. Comissão Própria de Avaliação - CPA da UFPR. 2008. Universidade Federal do Paraná.

FERNANDES, Luiz Claudio;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; CHUEIRI, Vera Karam; KUDRI, Soraya Rosana Torres; PACHECO, Vicente. Comissão Eleitoral e escrutinadora para proceder a Eleição para o Conselho de Curadores da UFPR. 2008. Universidade Federal do Paraná.

YAMAMOTO, Paulo Tetuo; BRAGATTO, Rachel; MORALES, Livia Fernanda;KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.; BOLZON, Robson Tadeu; JUNGBLUTH, Anna; FERNANDES, Luiz Claudio; PIEPER, Bernardete do Rocio; BAETA, Luiz Carlos; SAMPAIO, Jose Altair Monteiro. Comissão Própria de Avaliação - CPA da Universidade Federal do Parana. 2007. Universidade Federal do Paraná.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Comitê científico - XIX Semana de ensino, pesquisa e extensão. 2005.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B.. Escolha do Premio Qualidade na Educação Infantil. 2003. União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Marli Eliza Dalmazo Afonso de Andre

ANDRE, M. E.D.A.; GATTI, Bernardete Angelina; GARRIDO, Elsa; ROMANOWSKI, Joana Paulin; CAVALLET, Valdo José. A graduação nos trabalhos da ANPEd (1996-2003). 2006. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marli Eliza Dalmazo Afonso de Andre

ANDRE, M. E.D.A.PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; ROMANOWISKI, Joana; CAVALET, Valdo. Pesquisa e Ensino na Graduação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Joana Paulin Romanowski

ROMANOWSKI, J. P.; ANDRÉ, Marli Elisa Dalmazo Afonso de; GARRIDO, Elza; GATTI, Bernadete Angelina; JOSÉCAVALLET, Valdo. A graduação nos trabalhos da ANPEd - (1996- 2003). 2006. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Joana Paulin Romanowski

ROMANOWSKI, J. P.; ANDRÉ, Marli Elisa Dalmazo Afonso de; CAVALET, Valdo. Pesquisa e ensino na graduação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PLACCO, V. M. N. S.; ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de; ROMANOWISKI, Joana; CAVALET, Valdo. Pesquisa e Ensino na Graduação. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Marcelo Trevisan Karpinski

Formação de ofciais da polícia; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Simara C

Braatz; DESAFIOS NA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA POR ALUNOS DE CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Marcelo Trevisan Karpinski

Formação do oficial da Polícia Militar do Paraná; 2013; Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Clara Brener Mindal;

Simara Cristiane Braatz

Uso de estratégias metacognitivas de leitura em alunos da disciplina de inglês instrumental; 2012; Dissertação (Mestrado em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná,; Orientador: Clara Brener Mindal;

Cristina Corina Antunes

Pensamento Criativo e produção de texto; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

João Tobias de Moraes

A educação para a paz; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Fernanda Kunze; Marcieli Veiga e Simone Niottin

O desenvolvimento da coordenação motora fina como pré-requisito na trajetória do aluno para o letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Ana Paula Oliveira; Carla Pinto e Juliana Schlocobier

Relação professor aluno: importância do afeto na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Bibianlene Guimarães; Danielle Cavali e Danuta Less

Ludicidade para encantar com a leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Denise Macario; Lys Bini e Silvia barbosa

Contribuições do auto-conceito e da auto-eficácia na educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Francelize de Oliveira; Karolliny Borges e Mª Regina Pereira

A ocorrência da indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental: o desenvolvimento cognitivo e social da criança e papel do professor; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Danielle Nascimento; Fabiana Ludovico e Janaína Silveira

Necessidades especiais e inclusão na educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Janeti de Oliveira; Márcia de Andrade e Silvana Delicoli

Os jogos e a criança de educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Alessandra Piaskowski; Fernanda Apolinário e Nady Sauer

O papel dos jogos no desenvolvimento da criança e da educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Iara Regina Soares Azevedo

Motivação escolar: a falta de motivação e de interesse pelos estudos de alunos de 8ª série do Ensino Fundamental- um desafio para os educadores; 2011; Orientação de outra natureza; (Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Thaise Nardelli

Estágio na Escola Tocando no mundo/ educação infantil; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Fernanda Ferro

Estágio no Tribunal de Justiça do Estado do Paraná; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Viviane M

Alessi; Fatores Intrapessoais e Interpessoais do Processo Ensino-Aprendizagem; 1999; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Clara Brener Mindal;

Projeto fazendo escola

Os jogos dramáticos e o teatro; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Secreteria Municipal de Educação Ufpr; Orientador: Clara Brener Mindal;

Projeto fazendo escola

A disciplina consciente e interativa; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Secreteria Municipal de Educação Ufpr; Orientador: Clara Brener Mindal;

Projeto fazendo escola

Desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Secreteria Municipal de Educação Ufpr; Orientador: Clara Brener Mindal;

Projeto fazendo escola

Ensinando matemática através de jogos e brincadeiras; 1998; 0 f; Orientação de outra natureza - Secreteria Municipal de Educação Ufpr; Orientador: Clara Brener Mindal;

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Foi orientado por

Marli Eliza Dalmazo Afonso de Andre

A graduação nos trabalhos da ANPEd (1996-2003); 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marli Eliza Dalmazo Afonso de Andre;

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Produções bibliográficas

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; GUERIOS, E. C. . Formação de professores em instituições públicas de ensino superior no Brasil: diversidade de problemas, impasses, dilemas e pontos de tensão. Educar em Revista (Impresso) , v. 50, p. 21-33-33, 2013.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; GUERIOS, E. C. . Apresentação. Educar em Revista (Impresso) , v. 50, p. 15-20, 2013.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . A graduação na pesquisa em educação (ANPEd 1996 - 2003). Jornal de Políticas Educacionais , v. nº 1, p. 2-29, 2008.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Editorial. Educar em Revista (Impresso) , v. 31, p. editorial--, 2008.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Reflexão sobre procedimentos de leitura para análise de textos acadêmicos. Revista Diálogo Educacional (PUCPR) , v. 6, p. 81-87, 2006.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . A graduação nos trabalhos da ANPEd (1996-2003). Educar em Revista (Impresso) , v. 28, p. 285-286, 2006.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Aplicação de conhecimentos adquiridos pelas atendentes, no dia-a-dia da creche, após término de curso de qualificação para educadores infantis. RECE. Revista Eletrônica de Ciências da Educação , Campo Largo, v. 01, n.04, p. 1-10, 2004.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . O memorial como instrumento pedagógico na formação de professores. Psicologia da Educação , São Paulo, v. 16, n.1º sem, p. 25-34, 2003.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; MORO, Maria Lucia Faria . Representação desenhada: estudo sobre a mudança evolutiva do pensamento criativo. Psicologia. Teoria e Pesquisa , Brasília, v. 14, n.1, p. 061-067, 1999.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; GUERIOS, E. C. (Org.) . Educar em Revista nº 50/ 2013 (Dossiê - Temas em debate na formação de professores). 50. ed. Curitiba: Editora da UFPR, 2013. v. 4. 318p .

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Criatividade e Conhecimento. 1. ed. Curitiba: Aos Quatro Ventos, 1998. v. 1.

  • SILVA, P. V. B. ; COSTA, H. ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Notas introdutórias. In: SILVA, Paulo Vinícius Baptista da; COSTA, Hilton. (Org.). Notas de história e cultura afro-brasileiras. 2ed.Ponta Grossa: Editora UEPG, 2010, v. , p. 11-24.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Introdução ao estudo da Psicologia da Educação. In: Elisabeth Christmann Ramos; Karen Franklin. (Org.). Fundamentos da Educação: os diversos olhares do educar. 1ed.Curitiba: Juruá, 2010, v. , p. 67-78.

  • GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; SILVA, P. V. B. . Introdução - Escola que protege: muito além da sala de aula. In: Silva, Paulo Vinícius Baptista da; Lopes, Jandicleide Evangelista; Carvalho, Arianne. (Org.). Por uma escola que protege: a educação e o enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes. Ponta Grossa/ Curitiba: Editora UEPG/ Cátedra UNESCO de Cultura da Paz, 2009, v. , p. 11-19.

  • GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; SILVA, P. V. B. . Introdução - Escola que protege: muito além da sala de aula. In: Silva, Paulo Vinícius Baptista da; Lopes, Jandicleide Evangelista; Carvalho, Arianne. (Org.). Por uma escola que protege: a educação e o enfrentamento à violência contra crianças e adolescentes. Ponta Grossa, Curitiba: Editora UEPG/ Cátedra UNESCO de Cultura da Paz UFPR, 2008, v. , p. 11-19.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; SILVA, N. C. . Implicações da avaliação escolar para a identidade de professores. In: Dinis, Nilson Fernandes; Bertucci, Liane Maria. (Org.). Múltiplas faces do educar. Curitiba: Editora UFPR, 2007, v. , p. 81-90.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; ANDRÉ, Marli e D A de . A graduação e a formação de professores: aspectos observados nos trabalhos da ANPEd (1996 - 2003). In: Behrens, Marilda Aparecida; Ens, Romilda Teodora; Vosgerau, Dilmeire Aant'Anna Ramos. (Org.). Discutindo a Educação na dimensão da praxis. Curitiba: Editora Champagnat, 2007, v. , p. 107-116.

  • SILVA, P. V. B. ; COSTA, H. ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Notas introdutórias. In: Costa, Hilton; Silva, Paulo Vinícius Baptista da. (Org.). Notas de história e cultura afro-brasileiras. Ponta Grossa: Editora UEPG/Cátedra UNESCO de Cultura da Paz, 2007, v. , p. 11-24.

  • CZELUSNIAK, A. ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . O valor da criatividade na escola e no trabalho. Gazeta do Povo - Caderno Educação, Curitiba/ PR, p. 11 - 11, 05 abr. 2011.

  • BRAATZ, S. C. ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Análise da consciência metacognitiva das estratégias de leitura. In: XI Congresso Nacional de Educação, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação. Curitiba: CD Rom PUCPR, 2013.

  • MAESTRI, R. C. ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Metodologia de história de vida: a história de vida profissional de uma pessoa surda. In: CD-Rom do XI Congresso Nacional de Educação - Educere, 2013, Curitiba. XI Congresso Nacional de Educação- Educere. Curitiba: PUCPR, 2013.

  • KARPINSKI, Marcelo, T. ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . A Formação do Policial Militar do Paraná. In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE, 2013, Curitiba. CD-Rom do XI Congresso Nacional de Educação- Educere. Curitiba: PUCPR, 2013.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; BRAATZ, S. C. . ■A CONSCIÊNCIA COMO ESTRATÉGIA METACOGNITIVA PARA A COMPREENSÃO LEITORA DE TEXTOS NA LÍNGUA INGLESA. In: IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul, 2012, Caxias do Sul. CD-Rom da IX ANPEd Sul 2012. Caxias do Sul: UCS, 2012. v. 1.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Alguns aspectos da graduação observados nos trabalhos da ANPEd (1996-2003). In: VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação da PUCPR, 2006, Curitiba. CD ROM do VI EDUCERE - Congresso Nacional de Educação da PUCPR. Curitiba, 2006. v. 1. p. 1-1.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; ANDRÉ, Marli e D A de . Formação de professores - estado da arte - UFSE, USP, UFSC. In: V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba. Anais do V Seminário de Pesquisa em educação da região sul. Curitiba: Editora Universitária Champagnat, 2004. v. 1. p. 1-10.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; ANDRÉ, Marli e D A de ; ENS, Romilda Teodora ; ANDRADE, Roberta R. M. . A pesquisa sobre formação de professores na região sudeste - 2002. In: VI Encontro de Pesquisa em educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Caderno de resumos, 2004. v. 1. p. 1-16.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; ANDRÉ, Marli e D A de . Estado da arte na formação do professor. In: XVIII Semana de ensino, pesquisa e extensão, 2004, Curitiba. CD - ROM da SEPE - 2003/ 2004, 2004.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; ANDRÉ, Marli e D A de . Estado da arte na formação do professor: dados preliminares. In: XVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2004, Curitiba. CD ROM da XVIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Curitiba, 2004. v. 1. p. 1-1.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Identidade e Formação do Professor. In: IV EDUCERE PUCPR - II Congresso Naional da Área de Educação, 2004, Curitiba. CD ROM do IV EDUCERE PUCPR - II Congresso Naional da Área de Educação. Curitiba, 2004. v. 1. p. 1-1.

  • ROMANELLI, Berenice Marie Ballande ; GUIMARÃES, Sandra Regina Kirchner ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . A compreensão da Teoria das Inteligências Múltiplas para ou por educadores do ensino especial de um município da região metropolitana de Curitiba. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba. Programação da XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Aplicação de conhecimentos adquiridos pelas atendentes, no dia-a-dia da creche, após término de curso de qualificação para educadores infantis. In: I Ccongresso brasileiro de formação de professores: passado, presente e futuro, 2003, Campo Largo. Congresso brasileiro de formação de professores, 2003. p. 144-144.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Desenvolvimento do desenho infantil. In: XV Semana de Ensino , Pesquisa & Extensão, 2000, Curitiba. Livro de Resumos da XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extenção, 2000.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Formação do educador leigo em nível de ensino fundamental. In: Seminário Internacional da OMEP, 2000, Rio de Janeiro. Anais do Seminário Internacional da OMEP, 2000.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Caracterização de meninos (as) em situação de rua no município de Curitiba. In: XVI Encontro nacional de professores do PROEPRE, 1999, Aguas de Lindóia. Anais do XVI Encontro nacional de professores do PROEPRE, 1999.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Meninos de rua, informática e identidade. In: XVI Encontro nacional de professores do PROEPRE, 1999, Aguas de Lindóia. Anais do XVI encontro nacional de professores do proepre, 1999.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; NAGANO, Marcia Kazuko . Estudo sobre imagens antecipativas e imagens reprodutivas em criaças e adolscentes. In: II Congresso Brasiliro de Psicologia do Desenvolvimento, 1998, Gramado. Anais do II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 1998. v. 1.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Criatividade e Construção Cognitiva: Processos Recíprocos e Simultâneos. In: VVVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo. Anais do VVVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Desenvolvimento da criatividade e construção de conhecimento: dois processos recíprocos e simultâneos?. In: III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996, Rio de Janeiro. Anais do III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996. v. 1.

  • SBARDELLINI FILHO, Eduíno ; KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; LOPES, Ana Paola M Silveira ; CALLADO, Renata Cristina ; SBARDELLINI, Elizabeth Tersa . Professores de psicologia e testes psicológicos. In: IV Encontro paranaense de Psicologia, 1990, Londrina. Anais do IV Encontro paranaense de Psicologia, 1990. v. 1.

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Aplicação de conhecimentos adquiridos pelas atendentes, no dia-a-dia da creche, após término de curso de qualificação para educadores infantis. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . O memorial como instrumento pedagógico na formação de professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . A Graduação nos Trabalhos da ANPEd (1996-2003). São Paulo 2006 (Tese de Doutorado).

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Outras produções

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . XX SEMIC - Seminário de iniciação científica e tecnológica da PUCPR. 2012.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . IX Seminário de Pesquisa em Educação da região Sul - IX ANPED Sul. 2012.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; BOLSANELLO, M. A. . Relatório de Atividades de Licença Sabática / Profa. M. L. F. Mouro. 2000.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; GABARDO, C. V. . Curso de Especialização: Organização do Trabalho Pedagógico. 2000.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; RAMOS, E. C. . Curso de Especialização para Educadores de Jovens e Adultos. 1999.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Aprendizagem Construtivista no início da Escola Elementar e o papel da interação social das crianças. 1998.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . A Aprendizagem Construtivista de Estruturas Aditivas e Multiplicativas em Interações Sociais de Crianças. 1998.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Proposta para as Licenciaturas. 1998.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Análise das propostas de alterações das Resoluções 49/90 e 01/91 CEPE-UFPR. 1998.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. ; SCHLEDER, T. S. . Caracterização das crianças e adolescentes em situação de rua no município de Curitiba. 1998.

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Do pensamento concreto da criança para o pensamentoformal do adolescente: aprender e ensinar com jogos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Educação integral e integrada. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Formação do Profissional de Educação Infantil. 2001. .

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Formação dos Conselheiros Municipais para a Região Metropolitana de Curitiba e Litoral. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Desenvolvimento do Desenho Infantil. 2000. .

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Formação do Profissional de Educação Infantil - Turma Paranaguá. 2000. .

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Formação do Profissional de Educação Infantil - Turma Curitiba. 2000. .

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Especialização em Psicopedagogia, Educação e Clínica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Qualificação do Profissional Leigo de Educação Infantil. 1998. .

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Metodologia do Ensino para Séries Iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Psicopedagogia - Caçador. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Psicopedagogia - Jacarezinho. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Educação Especial - DM. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Pré-escola e Metodologia das Séries Iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Psicopedagogia - Jandaia 1. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Psicopedagogia - Jandaia 2. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Psicopedagogia. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Psicopedagogia 1. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Psicopedagogia 2. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KOTLER, C. ou MINDAL, C. B. . Introdução ao Desenvolvimento Cognitivo (do pré-operatório às operações concretas): o desenvolvimento da representação. 1996. .

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    COMPREENSÃO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS RELACIONADOS À TEORIA PIAGETIANA POR ALUNOS DE CURSOS DE LICENCIATURA, Descrição: O projeto de pesquisa centra-se na compreensão e aprendizagem de conceitos relacionados à estruturação do pensamento lógico nos períodos concreto e formal conforme descritos na teoria piagetiana do desenvolvimento cognitivo. Destaca as diferenças, as dificuldades, os desafios e os problemas que exigem o pensamento dedutivo e hipotético dedutivo, as combinatórias e outras operações do pensamento lógico formal nesses períodos. Os participantes serão solicitados resolver os problemas postos nas atividades propostas e a refletir sobre os raciocínios e sobre as estratégias que utilizaram relacionando-os posteriormente à teoria piagetiana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clara Brener Mindal - Coordenador.

  • 2006 - 2014

    Ensino e aprendizagem da disciplina de Psicologia da Educação em Cursos de Licenciatura, Descrição: Um objetivo da pesquisa é buscar alternativas de ensino para conteúdos da disciplina, que levem os alunos a obter melhor aproveitamento dos conteúdos. Outro objetivo é pesquisar as formas de aprendizagem de alunos de ensino superior. A pesquisa inicia com utilização de memoriais e levantamento do conhecimento sobre temas específicos de Psicologia que os alunos de diversas licenciaturas têm ao ingressar na disciplina de Psicologia da educação. A fase de coleta inicial de dados termina em junho de 2014. Após o quê, os dados serão tabulados e analisados para planejar a continuação da pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clara Brener Mindal - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2003 - 2006

    A graduação nos trabalhos da ANPEd (1996-2003), Descrição: Mapeamento de aspectos relacionadaos à graduação nos trabalhos apresentados nos encontros da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd) no período entre 1996 e 2003. A pesquisa foi realizada como pré-requisito para a obtenção do título de Doutora no Programa de Pós-Graduação em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clara Brener Mindal - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 1999 - 2002

    Aplicação de conhecimentos adquiridos pelas atendentes, no dia-a-dia da creche, após término de curso de qualificação para educadores infantis, Descrição: Pesquisa realizada com ex-alunos de cursos de qualificação de atendentes leigos de creches da região Metropolitana de Curitiba. Os cursos foram ministrados na UFPR. Objetivo: verificar utilização de conhecimentos adquiridos durante os cursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clara Brener Mindal - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação. , Rua General Carneiro, 460, 2º andar, centro, 80060150 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33605141, Ramal: 5190, Fax: (41) 33605127, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2012 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: representante titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1998 - Atual

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior/ Dedicação exclu, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1996 - 1998

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 40

    Atividades

    • 03/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho de Planejamento e Administração.,Cargo ou função, Conselho de Planejamento e Administração - conselheiro suplente.

    • 04/1998

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da educação

    • 03/2006 - 05/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação/ UFPR, .,Cargo ou função, Representante do Setor no Comité Gestor do Programa Licenciar da Pró-Reitoria de Graduação.

    • 11/2006 - 11/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação/ UFPR, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Licenciaturas.

    • 10/2005 - 10/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Membro do Comité científico da XIX Semana de ensino, pesquisa e extensão.

    • 10/2005 - 10/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Parecerista ad hoc da XIX Semana de ensino, pesquisa e extensão.

    • 03/2002 - 07/2002

      Ensino, Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do aprendizado: fatores intervenientes no processo ensino aprendizagem

    • 05/2002 - 05/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Consultor ad hoc - Revista Interação em Psicologia.

    • 03/2002 - 03/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão julgadora no teste seletivo para professor substituto.

    • 03/2002 - 03/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão julgadora no Teste Seletivo para professor substituto - Matéria específica de Psicologia da Educação.

    • 02/2000 - 02/2002

      Direção e administração, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

    • 02/2000 - 02/2002

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Vice-coordenação do curso para Formação do profissional de educaçao infantil.

    • 12/2001 - 01/2002

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão avaliadora do Processo de Estágio Probatório da Prof. Cristina Azra Barrenechea.

    • 01/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Conselho setorial de monitoria - conselheiro suplente.

    • 11/2001 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Consultoria e assessoria no Projeto de Formação de conselheiros municipais para a Região Metropolitana e Litoral.

    • 03/2001 - 12/2001

      Extensão universitária , Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Atividade de extensão realizada, Formação de conselheiros municipais da Região Metropolitana de Curitiba e Litoral - Colaboradora.

    • 09/2001 - 09/2001

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Palestrante na mesa redonda: A formação dos profissionais da educação infantil no Paraná - situação atual

    • 09/2001 - 09/2001

      Ensino, Projeto Formação de Conselheiros Municipais Região, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Formação de conselheiros

    • 03/2001 - 07/2001

      Ensino, Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Psicologia do aprendizado

    • 06/1999 - 06/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Representante no colegiado de Educação Artística - titular.

    • 06/1999 - 06/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Suplente no colegiado do Curso de Física.

    • 06/1999 - 06/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Representante no colegiado de Matemática - titular.

    • 04/2001 - 04/2001

      Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná.,Atividade realizada, Banca de seleção de monitores para o Programa de Monitoria 2001.

    • 01/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão estatuinte do Setor de Educação.

    • 10/2000 - 10/2000

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mini curso "Desenvolvimento do desenho infantil" na Semana de ensino, pesquisa e extensão

    • 10/1999 - 10/2000

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do projeto educadores infantis.

    • 08/2000 - 08/2000

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Banca de seleção de monitores para o Programa de Monitoria 2000.

    • 06/2000 - 06/2000

      Ensino, Formação do Profissional de Educação Infantil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Noções de psicologia do desenvolvimento infantil

    • 06/2000 - 06/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão para análise da Resolução 94/94 CEPE.

    • 05/2000 - 05/2000

      Ensino, Formação do Profissional de Educação Infantil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Noções de psicologia do desenvolvimento infantil

    • 05/2000 - 05/2000

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Emissão de parecer sobre relatório de licença sabática da Prof. Maria Lucia Faria Moro.

    • 05/2000 - 05/2000

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Emissão de parecer sobre Curso de especialização: Organização do trabalho pedagógico.

    • 04/1999 - 04/2000

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão de acompanhamento financeiro do Setor.

    • 02/2000 - 02/2000

      Ensino, Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mesa redonda : O ensino da arte: por quê e para quê?

    • 05/1999 - 12/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Orientação de monitoria.

    • 11/1999 - 11/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão departamental para Avaliação do desempenho docente (GED).

    • 11/1999 - 11/1999

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão de elaboração de instrumento de avaliação das disciplinas Estudos independentes.

    • 10/1999 - 10/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Banca de análise da regulamentação de dispensa de aulas para o Curso de Ciencias Biológicas.

    • 10/1998 - 10/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Representante no colegiado de Física.

    • 09/1998 - 09/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Coordenação de curso de Qualificação profissional do atendente leigo em educação infantil.

    • 06/1999 - 06/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Banca de seleção para bolsista projeto: A interação de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem.

    • 05/1999 - 05/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Banca de seleção para o Programa institucional de bolsa monitoria para a disciplina Biologia Educacional.

    • 05/1999 - 05/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Banca de seleção para o Programa Institucional de bolsa monitoria para a disciplina Psicologia da Educação.

    • 03/1999 - 03/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Emissão de parecer sobre relatório final do Curso de especialização para educadores de jovens e adultos.

    • 12/1998 - 12/1998

      Ensino, Curso de Qualificação do Profissional Leigo de Edu, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Noções de psicologia da educação infantil

    • 08/1998 - 08/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão departamental para análise sobre Proposta para as Licenciaturas.

    • 08/1998 - 08/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Educação, Departamento da Teoria e Fundamentos da Educação.,Cargo ou função, Comissão departamental para análise das Resoluções nº 49/90 e nº 01/91 do CEP.

    • 07/1998 - 07/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Emissão de parecer sobre o projeto de pesquisa "A aprendizagem construtivista de estruturas aditivas e multiplicativas em interações sociais de crianças" apresentado por Maria Lucia Faria Moro.

    • 03/1998 - 03/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Setor de Educação, Setor de Educação.,Atividade realizada, Emissão de parecer sobre o projeto de pesquisa: "Caracterização das crianças e adolescentes em situação de rua no município de Curitiba. Autor do projeto: Paulo Vivícius Baptista da Silva.

    • 07/1996 - 03/1998

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da educação

    • 09/1996 - 09/1996

      Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso na Semana de ensino , pesquisa e extensão: Criar criatividade em sala de aula - vivenciando o processo criativo