Mariana Ruiz Nascimento
Mariana Ruiz Nascimento é Doutora e Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). É graduada em Letras - Habilitação em Inglês e Literaturas de Língua Inglesa e possui especialização em Português como Língua Estrangeira e Cultura Brasileira pela mesma universidade. Atualmente é Teaching Assistant na University of Iowa e cursa o programa de PhD em Multilingual Education na mesma instituição. Atuou como Foreign Language Teaching Assistant (FLTA) pelo Programa Fulbright na University of Iowa como professora de português, em 2021 e 2022. Tem experiência e interesse na área de Linguística Aplicada, Política Linguística, Ensino de Línguas Estrangeiras, Desenvolvimento e Análise de Material Didático, Formação de Professores, e Análise do Discurso.
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS
2020 - 2024
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Educação linguística em português como língua estrangeira para fins acadêmicos: qual mundo sustentar?
Simone Tiemi Hashiguti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de línguas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS
2018 - 2020
Universidade Federal de Uberlândia
Título: A discursividade de professores de língua inglesa sobre o ensino-aprendizagem em contexto EJA, Ano de Obtenção: 2020
Cristiane Carvalho de Paula Brito.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Língua Inglesa; Formação de Professores; Educação de Jovens e Adultos.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Português como Língua Estrangeira e Cultura Brasileira
2017 - 2021
Universidade Federal de Uberlândia
Título: As representações da cultura brasileira em livros didáticos de português para falantes da língua inglesa
Orientador: Benice Naves Resende
Formação complementar
2022 - 2022
Critical Storytelling and Social Justice. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Treinamento de Aplicadores PROFLIN. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Teaching Online. (Carga horária: 10h). , Faculdade Cultura Inglesa, FCI, Brasil.
2020 - 2020
Conhecendo minha nova sala de aula. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Imagem, narrativa e criticidade: fotovoz e ensino-aprendizagem de inglês. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
How to Write an Effective Research Paper. , Karger Publishers, KARGER, Alemanha.
2020 - 2020
Workshop: EPISODES OF EVERYDAY CO(L/R)ONIALITIES: towards radical hope thro. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2020 - 2020
Workshop: ANTI-RACIST EDUCATION: turning visible what some eyes ?don?t see?. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2019 - 2019
Minicurso: Controle de Sentidos e Expansão Interpretativa.... (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2018 - 2018
Integrating Critical Thinking in an EFL Setting. (Carga horária: 25h). , U.S Department of State and FHI 360, -, Estados Unidos.
2018 - 2018
Using Educational Technology in the English Language Classroom. (Carga horária: 30h). , Iowa State University, IASTATE, Estados Unidos.
2018 - 2018
Understanding Language: Learning and Teaching. (Carga horária: 12h). , University of Southampton, SOUTHAMPTON, Inglaterra.
2018 - 2018
Minicurso: Análise do discurso e ensino-aprendizagem de línguas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2017 - 2017
Advanced Certification in English Language Teaching: Final Capstone Project. (Carga horária: 50h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.
2017 - 2017
Foundations in English Language Teaching Methodology. (Carga horária: 50h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.
2017 - 2017
Pluralidades em Português Brasileiro. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
English Language Teaching Practice. (Carga horária: 50h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.
2017 - 2017
Fundamentos Gramaticais da Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2017 - 2017
LwB English On-line Teacher Development Program. (Carga horária: 15h). , Idiomas sem Fronteiras, ISF, Brasil.
2016 - 2016
Critical Thinking in Language Learning and Teaching. (Carga horária: 100h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.
2014 - 2014
Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
2014 - 2014
Crafting an Effective Writer: Tools of the Trade. , Mt. San Jacinto College, MSJC, Estados Unidos.
2014 - 2014
Fundamentos da Linguística de Corpus. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2014 - 2014
Português Instrumental: gêneros textuais da academia. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2003 - 2010
Advanced Course of English. (Carga horária: 200h). , Cultura Inglesa - Uberlândia, CULTURA INGLESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de língua estrangeira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de professores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Desenvolvimento de material didático.
Organização de eventos
WESELY, P. ; DEGOLLADO, E. D. ; SLUSAREK, M. ; NASCIMENTO, M. R. ; LIU, M. ; GAO, B. ; HSIAO, I. ; KOOB, R. . Second Language Acquisition Graduate Symposium. 2024. (Outro).
NASCIMENTO, M. R. . XXI SEPELLA - Seminário de Linguística e Linguística Aplicada. 2023. (Outro).
NASCIMENTO, M. R. . XX Sepella - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2022. (Outro).
REZENDE, B. R. M. P. R. ; NASCIMENTO, M. R. ; GODOI, E. ; CARNEIRO, R. M. O. ; SOARES, L. C. ; CHAGAS, L. A. ; ANGELO, R. C. . I EVEL - Escola de Verão em Estudos Linguísticos. 2020. (Outro).
BRITO, C. C. P. ; NASCIMENTO, M. R. ; MARQUES, A. C. M. ; PEREIRA, A. B. ; REZENDE, B. R. M. P. R. ; SOUZA, B. M. G. ; DRIGHETTI, B. ; SANTOS, C. G. ; ARAUJO, C. M. A. ; GRAMA, D. F. ; MORAES, E. T. C. R. ; LEMES, F. ; FREITAS, F. S. ; AMADO, G. T. R. ; WALCHAN, I. ; FAGUNDES, I. Z. Z. ; LISBOA, J. V. R. ; GUERRERO, L. A. ; SOARES, L. C. ; LEITE, L. S. ; et.al . XVIII SEPELLA ? Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2020. (Outro).
HASHIGUTI, S. T. ; FAGUNDES, I. Z. Z. ; AMADO, G. T. R. ; NASCIMENTO, M. R. ; ANGELO, R. C. ; SANTOS, F. O. ; LEMES, F. . V CID ? V Colóquio do Grupo de Pesquisa O corpo e a Imagem no Discurso: Ceci n?est pas une pipe & IV Simpósio em Transculturalidade, Linguagem e Educação: Thinking (and doing) otherwise. 2019. (Congresso).
BRITO, C. C. P. ; GODOI, E. ; NASCIMENTO, M. R. ; MARQUES, A. C. M. ; PEREIRA, A. B. ; SOUZA, B. M. G. ; CHAGAS, L. A. ; REZENDE, B. R. M. P. R. ; FIGUEIRA, B. S. ; DRIGHETTI, B. ; SEVERINO, C. L. ; SANTOS, C. G. ; ARAUJO, C. M. A. ; GRAMA, D. F. ; SILVA, E. R. ; PINHEIRO, F. S. F. ; LISBOA, J. V. R. ; OLIVEIRA, J. C. ; GUERRERO, L. A. ; SOARES, L. C. ; et.al . XVII SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2019. (Congresso).
DORNE, V. D. ; LEITE, C. T. ; TAVARES, C. N. V. ; BRITO, C. C. P. ; NASCIMENTO, M. R. ; MARQUES, A. C. M. ; PEREIRA, A. B. ; REZENDE, B. R. M. P. R. ; SANTOS, C. G. ; ARAUJO, C. M. A. ; GRAMA, D. F. ; ARAUJO, E. D. ; LIMA, F. R. ; FERREIRA, G. S. ; MARTINS, J. M. ; OLIVEIRA, J. C. ; SOUZA, L. D. ; SILVA, M. E. C. E. ; BEILKE, N. S. V. ; SOUZA FILHO, O. A. ; et.al . XVI SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2018. (Congresso).
NASCIMENTO, M. R. . Cultural Saturday: World Tour. 2017. .
NASCIMENTO, M. R. . Ouse ir - Um Mix de Culturas e Oportunidades. 2017. .
NASCIMENTO, M. R. . Cultural Saturday. 2016. .
Participação em eventos
10th English, Culture and Diversity Day (ECDDay). 2024. (Simpósio).
AAAL 2024 Conference. Homophobic and transphobic language policy reactions to gender-neutral linguistic activism. 2024. (Congresso).
III EVEL - Escola de Verão em Estudos Linguísticos do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Uberlândia. 2024. (Outra).
International Symposium on Language Diversity: variation, multilingualism, standardization. 2024. (Simpósio).
IV JEPLI - Jornada de Estudos em Português Língua Internacional.A autoetnografia como ferramenta de reflexão na elaboração de um material didático de PLE. 2024. (Outra).
II Colóquio de Educação Internacional Para o Sul Global (CEISG).As políticas linguísticas em programas de internacionalização no Brasil. 2023. (Simpósio).
XXI SEPELLA - Seminário de Linguística e Linguística Aplicada.Proposta de elaboração de um material didático de PLE: reflexões para o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. 2023. (Seminário).
Abordagem e metodologia da Linguística de Corpus. 2022. (Outra).
Fulbright FLTA Mid-Year Conference 2022. 2022. (Congresso).
VIII ECDDay - English Culture and Diversity Day. 2022. (Outra).
Discurso e Linguística Aplicada: interfaces. 2021. (Outra).
A pesquisa em estudos da linguagem. 2020. (Oficina).
Café (em casa) com Análise de Discurso 4: Linguística Aplicada e Análise de Discurso: percursos teórico-metodológicos. 2020. (Outra).
I Discurso e(m) diálogo. 2020. (Encontro).
I EVEL - I Escola de Verão em Estudos Linguísticos. 2020. (Outra).
II SILIF - Simpósio de Línguas do IFPB.A discursividade de professores de inglês da EJA sobre o ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2020. (Simpósio).
I SICLI - Seminário de Integração do Curso de Letras Inglês. 2020. (Seminário).
Mesa Redonda: Educação em tempos de pandemia: a casa não é a escola. 2020. (Outra).
Mesa Redonda: Educação em tempos de pandemia: o olhar da Antropologia. 2020. (Outra).
Mesa Redonda: Por uma educação antirracista. 2020. (Outra).
Mesa Redonda: Resolução CNE 02/2019: Que formação de professores/as é essa?. 2020. (Outra).
O enfrentamento à pandemia e seus impactos para a educação na perspectiva do gênero e da sexualidade. 2020. (Outra).
Palestra: Aulas a distância em tempos de COVID-19: projeto de educação ou improvisação. 2020. (Outra).
Palestra: Felicidade em tempos difíceis. 2020. (Outra).
Webinar - Home FUN: Let songs and rhythm spark imagination and learning online!. 2020. (Outra).
XVIII SEPELLA ? Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Análise decolonial de livros didáticos de língua inglesa aprovados pelo PNLD 2020. 2020. (Seminário).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL - Letras ao Norte: Linguagens e Pós-Graduação em Chão Vermelho.Produção de sentidos e estrutura da língua no ensino de LE: uma abordagem decolonial. 2020. (Encontro).
Dialogismo, Polifonia, Autor-Criador: contribuições de Bakhtin para nosso entendimento do ser-no-mundo. 2019. (Encontro).
V CID ? V Colóquio do Grupo de Pesquisa O corpo e a Imagem no Discurso: Ceci n?est pas une pipe & IV Simpósio em Transculturalidade, Linguagem e Educação: Thinking (and doing) otherwise.EJA na mídia: representações discursivas de estudantes. 2019. (Encontro).
VI English Culture and Diversity Day - ECDDAY. 2019. (Outra).
VIII Jornada de Estudos Polifônicos.A discursividade de professores de inglês sobre o processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Encontro).
V Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (SEFELI).A discursividade de professores de inglês sobre o ensino-aprendizagem na EJA. 2019. (Seminário).
XVII SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Discursividade de professores de língua inglesa sobre o ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Seminário).
Better Learning Conference. 2018. (Congresso).
Braz-Tesol Triângulo Mineiro Chapter Launch Event. 2018. (Encontro).
BrELT On the Road.Creating your own invention in English: an integrated skill activity. 2018. (Encontro).
CIELIN - Conferência Internacional de Estudos da Linguagem. Reflexões sobre o ensino de língua inglesa na EJA: uma proposta de letramento crítico. 2018. (Congresso).
Encontro Grupo de Educadores Google de Uberlândia. 2018. (Encontro).
Eu, educador do Futuro: Uma reflexão sobre os desafios, possibilidades e limites de atuação da instituição escolar em direção à educação e à prevenção em saúde mental. 2018. (Encontro).
Formative and Summative evaluations: how both approaches interact. 2018. (Oficina).
I Congresso de Língua Inglesa do Triângulo Mineiro. Improving students' listening skills through listening journals. 2018. (Congresso).
I ENPISF - I Encontro Nacional do NucLi do Programa Idiomas sem Fronteiras.Ensino-aprendizagem de línguas para fins acadêmicos. 2018. (Encontro).
I ENPISF - I Encontro Nacional do NucLi do Programa Idiomas sem Fronteiras.Práticas de avaliação em cursos de inglês para fins específicos do Idiomas sem Fronteiras. 2018. (Encontro).
InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. O ensino da líıngua inglesa na Educação de Jovens e Adultos: produção de conhecimentos na Linguística Aplicada. 2018. (Congresso).
I Workshop Intercultural: Integração de alunos estrangeiros. 2018. (Outra).
Semana de Letras X. O uso de listening journals em um curso de inglês para fins específicos com ênfase na compreensão oral. 2018. (Congresso).
V English Culture and Diversity Day - ECDDAY. 2018. (Feira).
VII Jornada de Estudos Polifônicos.A discursividade de professores de Língua Inglesa sobre o ensino-aprendizado em contexto EJA. 2018. (Encontro).
VII Jornada GELS: O (des)enlace social e inclusão da contemporaneidade. 2018. (Encontro).
V SINALEL - Simpósio Internacional de Letras e Linguística: língua(gem) e multiculturalismo.Representações do aluno da EJA em uma campanha publicitária. 2018. (Simpósio).
Webinar: Did I say that? Speaking at B2. 2018. (Outra).
Webinar: Encouraging healthy and strong beliefs about language learning. 2018. (Outra).
Webinar: How play can help learning in ELT. 2018. (Outra).
XI Workshop do Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Subjetividade - GELS. 2018. (Encontro).
XVI SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.A discursividade de professores de Língua Inglesa sobre o ensino-aprendizagem em contexto EJA. 2018. (Seminário).
American English Webinar Series 6. 2017. (Seminário).
American English Webinar Series 7. 2017. (Seminário).
Como me tornar um Revisor Profissional. 2017. (Outra).
Encontro InterNucLis do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) da Região Sul.A prática de ensino colaborativo em um curso de inglês do Idiomas sem Fronteiras. 2017. (Encontro).
IATEFL Web Conference 2017. 2017. (Congresso).
I Colóquio de Português Língua Estrangeira. 2017. (Outra).
I Jornada Nelp-CP - Políticas Linguísticas: internacionalização e Extensão Universitária.Cover Letter - um gênero desconhecido para brasileiros: uma proposta de material didático. 2017. (Encontro).
IV Colóquio do Grupo de Pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso: Como somos/fazemos corpo na contemporaneidade?. 2017. (Encontro).
Ouse ir - Um Mix de Culturas e Oportunidades. 2017. (Outra).
Palestra com Paul Seligson. 2017. (Outra).
VI Jornada do Laboratório de Estudos Polifônicos. 2017. (Encontro).
Webinar - Cambridge English: Digital citizenship, welfare and e-safety. 2017. (Outra).
Webinar - Connecting to speak! How can Connected Revised Edition help your learners become better communicators?. 2017. (Outra).
Webinar - Using digital tools to encourage learner autonomy in the classroom. 2017. (Outra).
XV SEPELLA ? Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2017. (Seminário).
A língua estrangeira na educação de jovens e adultos. 2016. (Oficina).
ENTRAD 2016 - XII Encontro Nacional de Tradutores e VI Encontro Internacional de Tradutores. 2016. (Congresso).
II Encontro do Centro de Línguas da FFLCH/USP.Desenvolvimento de Habilidades de 'Critical Thinking' em Aulas de ESP do Programa Inglês Sem Fronteiras. 2016. (Encontro).
II Seminário de Pesquisa Narrativa. 2016. (Seminário).
ProZ.com Virtual Event Series. 2016. (Outra).
Semana de Letras 2016 - Linguagem: Múltiplas Faces.A elaboração de materiais didático pedagógicos de língua inglesa na educação de jovens e adultos: um relato de experiência. 2016. (Outra).
III Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional do Grupo de Pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso: Gêneros Híbridos.Uma análise dos recursos verbais e não verbais utilizados no filme "Laranja Mecânica? para representar a violência. 2015. (Outra).
IV Salão de Iniciação Científica do Curso de Letras UFU.A linguagem e a violência em "Laranja Mecânica". 2015. (Outra).
V Seminário PIBID UFU: Comunicação de Projetos. 2015. (Seminário).
Colóquio Internacional "A produção do Conhecimento em Educação: Balanços e Perspectivas". 2014. (Outra).
Find your inner hippie: understanding the 1960s counter culture movements. 2014. (Oficina).
I Colóquio de Estudos Discursivos Foucaultianos - Perspectivas Arqueológicas. 2014. (Outra).
III English Culture and Diversity Day - ECDDAY. 2014. (Outra).
IV SIELP - Simpósio Internacional de ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).
Semana de Letras - SELET 2014 - Letras Nos Tempos Modernos. 2014. (Outra).
Storytelling as a means of perpetuating and challenging prejudice. 2014. (Oficina).
Transformando estudantes da Língua Estrangeira Moderna em protagonistas de suas próprias histórias. 2014. (Outra).
Soirée Musicale. 2013. (Outra).
Bullying: histórias, papéis, funções e consequências no ambiente acadêmico. 2012. (Outra).
Ciclo de Cine Argentino. 2012. (Outra).
Colóquios Multidisciplinares 2012: A era das nuvens - Prezi: Apresentação com Zoom. 2012. (Outra).
Colóquios Multidisciplinares 2012: Período Ditatorial - A música como objeto histórico. 2012. (Outra).
II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).
Tête-à-Pet: Diálogos às Terças. 2012. (Outra).
Participação em bancas
TAVARES, C. N. V.; BRITO, C. C. P.; OTTONI, M. A. R.;NASCIMENTO, M. R.. A imagem discursiva das cartas de intenção de candidatos ao processo seletivo do Programa de Educação Tutorial dos Cursos de Letras da Universidade Federal de Uberlândia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia.
HASHIGUTI, S. T.;NASCIMENTO, M. R.; FAGUNDES, I. Z. Z.. CEPLE: Contribuições da extensão universitária para a formação docente de PLE/L2. 2024 - Universidade Estadual de Campinas.
BRITO, C. C. P.; TAVARES, C. N. V.;NASCIMENTO, M. R.. Uma análise discursiva das representações de língua e class social no livro didático de língua inglesa. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Uberlândia.
BRITO, C. C. P.;NASCIMENTO, M. R.; FAGUNDES, I. Z. Z.. Produção de materiais didáticos de inglês como língua estrangeira e formação docente crítica: um estudo autoetnográfico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Uberlândia.
CHANNON, S.; GANIM, R.;NASCIMENTO, M. R.; TUMSIIME, S.; QIAN, H.. International Student Graduation Award Selection Committee. 2023. University of Iowa.
NASCIMENTO, M. R.. Avaliação ad hoc de dois projetos de Iniciação Científica do Edital DIRPE Nº 10/2021/FAPEMIG/UFU. 2021. Universidade Federal de Uberlândia.
Orientou
Repensando a Paz: Críticas Decoloniais à Institucionalização da Paz Liberal; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Relações Internacionais) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);
--; 2021; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Mariana Ruiz Nascimento;
A colonialidade da linguagem: questões de ração, gênero e classe social no contexto educativo; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Mariana Ruiz Nascimento;
Produções bibliográficas
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NASCIMENTO, MARIANA RUIZ . Linguistic Landscapes (A Sociolinguistic Approach). Current Issues in Language Planning , v. 1, p. 1-3, 2024.
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NASCIMENTO, MARIANA RUIZ ; BRITO, CRISTIANE CARVALHO DE PAULA . SENTIDOS DE BRASIL E BRASILEIRO EM MATERIAL DIDÁTICO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (ONLINE) , v. 23, p. 1-18, 2023.
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NASCIMENTO, MARIANA RUIZ ; GORITO, LORENA ALVES . Percepções sobre uma prática de ensino colaborativo no Idiomas sem Fronteiras. REVISTA OLHARES E TRILHAS , v. 21, p. 155-162, 2019.
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SALUM, A. C. C. ; ROCHA, A. L. ; NASCIMENTO, M. R. . A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS DE LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. REVISTA ESCRITA (PUCRJ. ONLINE) , v. 2017, p. 1-18, 2017.
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NASCIMENTO, M. R. ; BRITO, C. C. P. . "É uma diferença gritante": discursividade de professores de inglês sobre a EJA. In: Cristiane Carvalho de Paula Brito; Guilherme Figueira-Borges; Thyago Madeira França. (Org.). Diálogos entre Análise do Discurso e Linguística Aplicada. 1ed.Campinas: Pontes, 2022, v. 1, p. 74-89.
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BRITO, C. C. P. ; NASCIMENTO, M. R. . Discursos sobre a EJA na mídia: Representações de estudante em uma campanha publicitária governamental. In: Vanessa Regina Duarte Xavier; Bruno Franceschini. (Org.). Matizes Multiculturais em Estudos da Linguagem: Identidade, Memória e Sociedade. 1ed.Campinas: Pontes, 2022, v. 1, p. 73-98.
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BRITO, C. C. P. ; NASCIMENTO, M. R. ; HASHIGUTI, S. T. . "A educação não pode parar"? Ensino remoto e o discurso neoliberal. In: Simone Tiemi Hashiguti. (Org.). Expurgar a dor: reflexões sobre linguagem e criações artísticas de sobrevivência durante a pandemia de Covid-19. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 28-55.
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ANGELO, R. C. ; LEMES, F. ; NASCIMENTO, M. R. . A objetificação feminina entre o visível e o enunciável numa campanha publicitária de produtos de limpeza. In: Simone Tiemi Hashiguti; Fabiane Lemes; San Thiago de Araújo e Silva; Giselly Tiago Ribeiro Amado. (Org.). Corpo e linguagem: abordagens na Linguística Aplicada. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 144-164.
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NASCIMENTO, M. R. . Ensino de Inglês para Adultos. In: Fernanda Ribeiro. (Org.). Práticas de Ensino de Inglês. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. , p. 221-238.
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BORGES, J. S. ; CORREIA, K. G. ; NASCIMENTO, M. R. ; MARQUES, M. M. D. . Levantamento de pesquisas em Análise do Discurso publicadas na RBLA. In: Valeska Virgínia Soares Souza, Mariana Ruiz Nascimento, Mateus Mariano Duarte Marques. (Org.). Mapeando a Linguística Aplicada em sua multiplicidade: (re)descobertas. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. , p. 93-110.
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NASCIMENTO, M. R. . A discursividade de professores de inglês sobre o ensino-aprendizagem na EJA. In: V Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (SEFELI), 2019, Aracaju. Caderno de Resumos, 2019. p. 64-64.
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NASCIMENTO, M. R. . Uma análise discursiva sobre as representações da cultura brasileira em livros didáticos de Português como Língua Estrangeira. In: VIII SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2019, Uberlândia. Caderno de Resumos, 2019. p. 41-41.
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NASCIMENTO, M. R. . O uso de listening journals em um curso de inglês para fins específicos com ênfase na compreensão oral. In: Semana Nacional de Letras X, 2018, Uberlândia-MG. Caderno de Resumos, 2018.
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NASCIMENTO, M. R. . Representações do aluno da EJA em uma campanha publicitária. In: V SINALEL - Simpósio Internacional de Letras e Linguística: língua(gem) e multiculturalismo, 2018, Catalão. Caderno de Resumos e Programação, 2018. v. 1. p. 164-165.
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NASCIMENTO, M. R. . Práticas de avaliação em cursos de inglês para fins específicos do Idiomas sem Fronteiras. In: I ENPISF - I Encontro Nacional do NucLi do Programa Idiomas sem Fronteiras, 2018, Uberlândia. Caderno de resumos, 2018. p. 93-93.
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NASCIMENTO, M. R. . O ensino da líıngua inglesa na Educação de Jovens e Adultos: produção de conhecimentos na Linguística Aplicada. In: InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2018, São Paulo, SP. Livro de Resumos. São Paulo, 2018. p. 540-540.
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NASCIMENTO, M. R. ; DIAS, W. F. . Reflexões sobre o ensino de língua inglesa na EJA: uma proposta de letramento crítico. In: CIELIN, 2018, Brasília. Caderno de Resumos e Programação. Brasília, 2018. p. 127-128.
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NASCIMENTO, M. R. . Uma análise dos recursos verbais e não verbais utilizados no filme 'Laranja Mecânica' para representar a violência. In: III Colóquio Nacional e II Colóquio Internacional do Grupo de Pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso: Gêneros Híbridos, 2015, Uberlândia. Programação e Resumos, 2015.
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RUIZ NASCIMENTO, M. ; HASHIGUTI, S. T. . Language Teaching and Sustainability: Bringing Ancestral Knowledge in the Production of a Brazilian Portuguese Textbook. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NASCIMENTO, M. R. ; SONG, D. . Online tools to develop students? writing skills. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JOHNSON, D. C. ; NASCIMENTO, M. R. . Homophobic and transphobic language policy reactions to gender-neutral linguistic activism. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . A autoetnografia como ferramenta de reflexão na elaboração de um material didático de PLE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Autoethnography as a Tool for Reflection and Action in Foreign Language Teaching: Reflections about Materials Development. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. ; BAHIA, A. ; ABRANTES, A. . Liderança. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, M. R. . As políticas linguísticas em programas de internacionalização no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Proposta de elaboração de um material didático de PLE: reflexões para o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. ; SANTOS, L. I. A. . O uso de música e literatura no ensino de PLE em duas universidades estadunidenses. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANGELO, R. C. ; LEMES, F. ; NASCIMENTO, M. R. . A objetificação feminina entre o visível e o enunciável no anúncio publicitário da Bombril. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRITO, C. C. P. ; HASHIGUTI, S. T. ; NASCIMENTO, M. R. . Apre(e)nder e empreender: corpos produtivos e discursividade neoliberal na (pós-)pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANGELO, R. C. ; NASCIMENTO, M. R. . A uberização da educação: neoliberalismo e precarização do trabalho docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, M. R. . Como estudar inglês durante a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, M. R. . A discursividade de professores de inglês da EJA sobre o ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HASHIGUTI, S. T. ; ANGELO, R. C. ; NASCIMENTO, M. R. . Produção de sentidos e estrutura da língua no ensino de LE: uma abordagem decolonial. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NASCIMENTO, M. R. . Análise decolonial de livros didáticos de língua inglesa aprovados pelo PNLD 2020. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, M. R. . A discursividade de professores de inglês sobre o ensino-aprendizagem na EJA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . A discursividade de professores de inglês sobre o processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, M. R. ; BRITO, C. C. P. . EJA na mídia: representações discursivas de estudantes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Uma análise discursiva sobre as representações da cultura brasileira em livros didáticos de Português como Língua Estrangeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Discursividade de professores de língua inglesa sobre o ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Representações do aluno da EJA em uma campanha publicitária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . O uso de listening journals em um curso de inglês para fins específicos com ênfase na compreensão oral. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. ; DIAS, W. F. ; FREITAS, M. H. . Grupo de Pesquisa LEP - Laboratório de Estudos Polifônicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NASCIMENTO, M. R. ; DIAS, W. F. . Reflexões sobre o ensino de língua inglesa na EJA: uma proposta de letramento crítico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Creating your own invention in English: an integrated skill activity. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Práticas de avaliação em cursos de inglês para fins específicos do Idiomas sem Fronteiras. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Improving students' listening skills through listening journals. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . A discursividade de professores de Língua Inglesa sobre o ensino-aprendizado em contexto EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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NASCIMENTO, M. R. . A discursividade de professores de Língua Inglesa sobre o ensino-aprendizagem em contexto EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . O ensino da líıngua inglesa na Educação de Jovens e Adultos: produção de conhecimentos na Linguística Aplicada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. ; VILELA, V. M. . Cover Letter - um gênero desconhecido para brasileiros: uma proposta de material didático. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. ; GORITO, L. A. . A prática de ensino colaborativo em um curso de inglês do Idiomas sem Fronteiras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. ; VILELA, V. M. . Desenvolvimento de habilidades de 'Critical Thinking' em aulas de ESP do Programa Inglês Sem Fronteiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SALUM, A. C. C. ; ROCHA, A. L. ; NASCIMENTO, M. R. . A elaboração de materiais didático-pedagógicos de Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos: um relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. . Uma análise dos recursos verbais e não verbais utilizados no filme 'Laranja Mecânica? para representar a violência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NASCIMENTO, M. R. . A linguagem e a violência em 'Laranja Mecânica'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, M. R. ; TREVISOLI, M. S. . Aspectos Culturais do Reino Unido. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NASCIMENTO, M. R. . The Effects of Listening Journals in the Development of University Students' Listening Skills. Eugene: American English Institute (University of Oregon), 2018 (Artigo em publicação online).
Outras produções
NASCIMENTO, M. R. . Parecer ad hoc dos anais do V Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação, VI Colóquio do grupo de pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso & II Simpósio de letramentos e Direitos Humanos. 2022.
TURNER, R. S. ; NASCIMENTO, M. R. ; CRAIG, E. . Language Discrimination. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NASCIMENTO, M. R. ; HABER, A. ; CRAIG, E. . Gender Inclusive Language Roundtable. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CORACINI, M. J. ; SANTANA, J. C. ; NASCIMENTO, M. R. . Discursividades em Material Didático de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
HABER, A. ; KOOB, R. ; NASCIMENTO, M. R. ; ZETINA, A. T. . Incorporating Culture, Diversity, and Inclusion in the Classroom. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NASCIMENTO, M. R. . A realidade do ensino de português para estrangeiros. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NASCIMENTO, M. R. . UFU vai oferecer Especialização em Línguas Estrangeiras para Internacionalização. 2021. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
NASCIMENTO, M. R. . Programa oferece oportunidade para brasileiros ensinarem português nos Estados Unidos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
REZENDE, B. R. M. P. R. ; NASCIMENTO, M. R. ; CARNEIRO, R. M. O. ; ANGELO, R. C. ; SOARES, L. C. ; CHAGAS, L. A. . Bate-papo com discentes. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NASCIMENTO, M. R. . Porque eu escolho ser professor. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
NASCIMENTO, M. R. . Equipamentos são instalados na biblioteca na UFU. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
NASCIMENTO, M. R. . De Tudo Um Pouco: Geração Y. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
NASCIMENTO, M. R. . An integrated skills activity based on inventions. 2018. (Blog).
HASHIGUTI, S. T. ; FAGUNDES, I. Z. Z. ; SILVA, S. T. A. E. ; NASCIMENTO, M. R. ; SILVA, G. B. ; LEMES, F. . Inteligência artificial e geração de imagens: problematizações sobre corpo, discurso, educação linguística e sustentabilidade. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, M. R. . Using Open Educational Resources (OERs). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, V. V. S. ; FREITAS, F. S. ; FERREIRA, G. A. ; SILVA, I. L. ; NASCIMENTO, M. R. ; CRUZ, R. A. A. ; MENEZES, S. F. ; SOUZA, T. S. . Livro de Resumos do XX Sepella - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2022. (Editoração/Anais).
HASHIGUTI, S. T. ; NASCIMENTO, M. R. ; ANGELO, R. C. ; LEMES, F. ; FAGUNDES, I. Z. Z. ; AMADO, G. T. R. ; LADEIRA, E. S. A. ; SILVA, S. T. A. E. ; SANTOS, F. O. . Corpo, Máquina, Discurso. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRITO, C. C. P. ; BORGES, G. F. ; FRANCA, T. M. ; NASCIMENTO, M. R. ; DIAS, W. F. ; FREITAS, M. H. ; FERREIRA, E. P. . Análise do Discurso e Linguística Aplicada: introdução à pesquisa. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HASHIGUTI, S. T. ; NASCIMENTO, M. R. ; LADEIRA, E. S. A. ; SANTOS, F. O. ; ANGELO, R. C. ; SILVA, S. T. A. E. ; LEMES, F. ; FAGUNDES, I. Z. Z. ; AMADO, G. T. R. . Corpo de língua(gem) entre estruturas e acontecimentos. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HASHIGUTI, S. T. ; NASCIMENTO, M. R. ; ANGELO, R. C. ; LEMES, F. ; SANTOS, F. O. ; FAGUNDES, I. Z. Z. ; AMADO, G. T. R. ; SILVA, S. T. A. E. . Corpo de língua(gem). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, E. ; JUNQUEIRA, G. ; SOBREIRA, D. ; NASCIMENTO, M. R. ; MAGALHAES, M. C. . Goofing Around Book 1. 2020. (Editoração/Livro).
BRITO, C. C. P. ; PEREIRA, A. B. ; ARAUJO, C. M. A. ; FREITAS, F. S. ; WALCHAN, I. ; SANTANA, S. C. B. ; NASCIMENTO, M. R. ; LEMES, F. ; GRAMA, D. F. ; FAGUNDES, I. Z. Z. ; CARNEIRO, R. M. O. ; OLIVEIRA, R. R. ; SANTOS, R. F. . Livro do Resumos do XVIII Sepella - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2020. (Editoração/Anais).
BRITO, C. C. P. ; NASCIMENTO, M. R. ; DIAS, W. F. ; SOUZA, B. M. G. ; ARAUJO, C. M. A. ; FREITAS, F. S. ; LISBOA, J. V. R. ; SOARES, L. C. ; CHAGAS, L. A. . Livro de Resumos do XVII SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2019. (Editoração/Anais).
HASHIGUTI, S. T. ; PEIXOTO, M. R. B. S. ; GOMES, G. ; NASCIMENTO, M. R. ; PINHEIRO, M. C. ; DICKEY, K. ; BELLONI, S. ; MICHALICHEM, R. ; SOARES, V. R. . ELLA - A Day in the Life of Women. 2019. (Dublagem de animação).
NASCIMENTO, M. R. ; ANGELO, R. C. . ELLA - The English Language: Structure and Discourse. 2019. (Apresentação de vídeo).
NASCIMENTO, M. R. ; ANGELO, R. C. . ELLA - English Phonology. 2019. (Apresentação de vídeo).
NASCIMENTO, M. R. ; ANGELO, R. C. . ELLA - Meaning Making and Vocabulary. 2019. (Apresentação de vídeo).
NASCIMENTO, M. R. ; SCHWAICKARDT, H. C. . ELLA - Vídeo de apresentação. 2019. (Apresentação de vídeo).
NASCIMENTO, M. R. . ELLA - Tutorial para site de coleta de dados. 2019. (Apresentação de vídeo).
NASCIMENTO, M. R. ; SOARES, V. R. . ELLA - English Phonemes. 2019. (Apresentação de vídeo).
DORNE, V. D. ; BRITO, C. C. P. ; TAVARES, C. N. V. ; LEITE, C. T. ; NASCIMENTO, M. R. ; SANTOS, C. G. ; ARAUJO, C. M. A. ; BEILKE, N. S. V. . Livro de Resumos do XVI SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2018. (Editoração/Anais).
NASCIMENTO, M. R. . Conversação em Língua Inglesa (básico). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NASCIMENTO, M. R. ; QUEIROZ, J. P. A. ; MELLO, L. R. . Gotta Speak It All!. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2014 - 2015
Uma análise dos recursos verbais e não verbais utilizados no filme "Laranja Mecânica" para representar a violência, Descrição: Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica (PIVIC). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Mariana Ruiz Nascimento - Integrante / William Mineo Tagata - Coordenador.
Prêmios
2024
First-Generation Student Achievement Award 2024-2025, University of Iowa.
2023
Albert Hieronymus and Family Scholarship, College of Education, University of Iowa.
2022
OpenHawks - Open Educational Resources grants program, University of Iowa.
2022
1º lugar no Photo Contest na categoria Hawkeye Spirit, University of Iowa.
2021
1º lugar no International Education Week Photo Contest na categoria "Hawkeye Spirit", University of Iowa.
2018
1º lugar no concurso cultural "Move ELT Forward with your Teaching Tip", Cambridge University Press Brazil.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
University of IowaVínculo: Teaching Assistant, Enquadramento Funcional: Foreign Language Teaching Assistant, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2022 - 06/2022
Ensino, Portuguese, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PORT:3105:0001 Linguistic Aspects of Lusophone World
-
09/2021 - 06/2022
Ensino, Portuguese, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PORT2500:0001 Accelerated Intermediate Portuguese
2020 - Atual
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolve pesquisa de doutorado na área de Linguística Aplicada, por meio de financiamento da CAPES.
2018 - 2020
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolve pesquisa de mestrado na área de Linguística Aplicada, por meio de financiamento da FAPEMIG.
2018 - 2020
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Representante discente (mestrado), Carga horária: 4
2016 - 2018
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora no Idiomas sem Fronteiras, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC) por intermédio da Secretaria de Educação Superior (SESu) em conjunto com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) tem como principal objetivo incentivar o aprendizado de línguas, além de propiciar uma mudança abrangente e estruturante no ensino de idiomas estrangeiros nas universidades do Brasil. O programa contribui para a formação de professores de línguas, além de oportunizar a aprendizagem de idiomas estrangeiros para alunos, professores e técnicos administrativos de instituições de ensino superior no Brasil.
2016 - 2016
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuou como monitora da disciplina "Língua Inglesa: Fundamentos Linguísticos" do curso de Letras após aprovação em processo seletivo. A monitoria foi realizada no período de 01/09/2016 a 17/12/2016, sob a orientação da prof. Dra. Daisy Rodrigues do Vale.
2014 - 2016
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Participante do PIBID (Inglês), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. Ele concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.
O Pibid promove a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.
Atividades
-
03/2020
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Participação no grupo de pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso (CID), certificado pelo CNPq.
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06/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Participação no grupo de pesquisa "Laboratório de Estudos Polifônicos" (LEP), certificado pelo CNPq.
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06/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.,Linhas de pesquisa
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04/2021 - 04/2021
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Aplicação do teste Proflin.
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07/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.,Cargo ou função, Integrante da Comissão Científica do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL).
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03/2019 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Revisão das Resoluções do PPGEL.
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11/2019 - 11/2019
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitoria no evento VIII SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.
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10/2018 - 10/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitoria no evento I Congresso de Língua Inglesa do Triângulo Mineiro, organizado pelo BRAZ TESOL Triângulo Mineiro.
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07/2018 - 07/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitoria no Congresso Internacional da ABRALIC 2018.
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02/2017 - 02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Compreensão oral: palestras e aulas, Produção escrita: parágrafos, Produção oral: comunicações orais, Produção oral: interações acadêmicas
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02/2016 - 02/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aperfeiçoamento da Pronúncia em Língua Inglesa, Conversação: aspectos pessoais e sociais, Conversação em Língua Inglesa, Inglês para Negociações Acadêmicas e Profissionais, Inglês para Viagens
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02/2016 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Aplicação do teste de proficiência TOEFL ITP, após realizar treinamento pela MasterTest.
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02/2016 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Gerenciamento da página "IsF UFU" nas redes sociais e divulgação dos cursos ofertados pelo programa idiomas sem Fronteiras.
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06/2017 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitoria no evento IV Colóquio do Grupo de Pesquisa O Corpo e a Imagem no Discurso: Como somos/fazemos corpo na contemporaneidade?.
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05/2012 - 06/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitoria no evento II SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.
2020 - 2021
Rede Andifes - Idiomas sem FronteirasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Equipe de Apoio ao Núcleo Gestor
2013 - 2014
CALLINK SERVIÇOS DE CALL CENTER LTDAVínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Treinamento, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável por desenvolver treinamentos voltados às necessidades da empresa. Ministrou treinamentos internos, implementou programas de treinamento corporativo, educação e desenvolvimento profissional dos funcionários. Conduziu treinamentos que visavam a integração de novos funcionários, desenvolvendo soluções de treinamento alinhadas com as metas da empresa, e realizando o levantamento das necessidades da mesma.
2012 - 2013
CALLINK SERVIÇOS DE CALL CENTER LTDAVínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente de Comunicação, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Responsável por supervisionar e atualizar a intranet da empresa, mediante aprimoramento constante do conteúdo, procedimentos e ferramentas, a fim de melhorar a comunicação interna.
2012 - 2012
CALLINK SERVIÇOS DE CALL CENTER LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora de Qualidade, Carga horária: 44
Outras informações:
Responsável por monitorar ligações de operadores para detectar e manter e qualidade no atendimento ao cliente.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Mariana Ruiz Nascimento e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?