Alice Perucchetti Orru

Alice Peruccheti Orrú é doutora em Ciências da Linguagem pela Univás (2018), possui graduação em letras-tradutor pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2002) e mestrado em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2005). C. Desde 2005 é docente do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino - UNIFAE (São João da Boa Vista- São Paulo). Tem experiência na área de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Tradução, Comunicação e Expressão, Análise de Discurso e Metodologia Científica. Compõe o Grupo de Pesquisa "Estação Tecnológica da Linguagem (ETL)" na linha de pesquisa "Linguagem, conhecimento e suas tecnologias".

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM

2015 - 2018

Universidade do Vale do Sapucaí
Título: Estudo da Articulação do Porta-voz na Ressignificação das Alianças do Velho Testamento
Renata Chrystina Bianchi de Barros. Palavras-chave: Análise de Discurso; Porta-voz; Arquivo; Velho Testamento; Israel.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2003 - 2005

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Oswald de Andrade e Pagu: afinidades literárias,Ano de Obtenção: 2005
Maria Luiza Guarnieri Atik.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pagu; ideologia; literatura; Oswald de Andrade.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em letras-tradutor

1999 - 2002

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Oswald de Andrade e Pagu: literatura comparada
Orientador: Maria Cláudia Rodrigues Alves

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Formação complementar

2016 - 2017

130- Fluence and Communication Skills. (Carga horária: 30h). , Canadian College, CC, Canadá.

2016 - 2017

English as a second Language. (Carga horária: 60h). , Canadian College, CC, Canadá.

2016 - 2017

Academic Writing. (Carga horária: 30h). , Canadian College, CC, Canadá.

2016 - 2016

Curso de Verão - PPGCL - Discurso e Interpretação - Profa. Eni P. Orlandi.. (Carga horária: 90h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Conferência: Linguagem e tecnologia: apontamentos. (Carga horária: 2h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Linguagem, Palavra, Cidade: sentidos em trânsito. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Capacitação para Professores de Inglês - Sistema SMRT English. (Carga horária: 10h). , Canadian College, CC, Canadá.

2014 - 2014

Extensão universitária em IV Jornada Nacional: Discurso e Inclusão: efeitos. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Sapucaí, UNIVÁS, Brasil.

2007 - 2007

Reflexões sobre o Ensino Superior. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE, UNIFAE, Brasil.

2005 - 2007

Interaction Teachers. (Carga horária: 360h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

2004 - 2007

Ensino Médio em Rede. (Carga horária: 360h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

2006 - 2006

O Currículo em Áreas (Professor Representante). (Carga horária: 106h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEESP, Brasil.

2005 - 2005

Teia do saber. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

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Organização de eventos

ORRÚ, A. P. . 10º Congresso Regional de Educação: As Tecnologias da Informação e Comunicação e o Processo Educativo. 2015. (Congresso).

ORRÚ, A. P. . I Congresso Internacional Todas as Letras. 2001. (Congresso).

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Participação em eventos

1º Congresso Brasileiro de Pedagogia Universitária. 2018. (Congresso).

2ª Mostra de Materiais de Comunicação em Análise de Discurso.Banca dos trabalho apresentados. 2017. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL INTERDISCIPLINAR DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (I CNIDH). O DISCURSO DA TERRA PROMETIDA: ESTUDO DA ARTICULAÇÃO DO ARQUIVO E DA MEMÓRIA COMO TECNOLOGIA DE LINGUAGEM. 2017. (Congresso).

VII Encontro de Estudos da Linguagem e VI Encontro Internacional de Estudos da Linguagem ? Enelin 2017.O PAPEL DA MEMÓRIA NO DISCURSO DA TERRA PROMETIDA: ESTUDO DA ARTICULAÇÃO DO ARQUIVO COMO TECNOLOGIA DE LINGUAGEM.. 2017. (Encontro).

1ª Mostra de Materiais de Comunicação em Análise de Discurso. 2016. (Outro)..1ª Mostra de Materiais de Comunicação em Análise de Discurso. 2016. (Outro).. 2016. (Outra).

Jornada da Comunicação UNIFAE.. 2016. (Outra).

"Linguagem, Palavra, Cidade: sentidos em trânsito. 2015. (Outra).

22º Bett Brasil Educar. 2015. (Congresso).

4º SIMDT. 2015. (Simpósio).

Conferência "Linguragem e tecnologia: apontamentos sobre a mídia e os seus arquivos. 2015. (Outra).

VI Encontro de Estudos da Linguagem e V Encontro Internalional de Estudos da Linguagem - Enelin.O Profetismo Bíblico sob a perspectiva da Análise de Discurso: análise do chamado de Moisés. 2015. (Encontro).

Comunifae. 2014. (Simpósio).

IV Jornada Nacional: Discurso e Inclusão: Efeitos na Sociedade. 2014. (Outra).

II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens. Oswald e Pagu: afinidades literárias. 2003. (Congresso).

Projeto Performance Cerebral - Como tirar o máximo de proveito do cérbro de seu aluno. 2003. (Outra).

III Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós-Graduação.Oswald e Pagu: afinidades literárias. 2002. (Encontro).

X Encontro de tradução. 2002. (Encontro).

I Congresso Internacional Todas as Letras - Língua e Literatura. 2001. (Congresso).

Congresso Internacional Educação, Cultura e Cognição: identificando fronteiras. 2000. (Congresso).

Braz-Tesol Translation Sig Event 1999: bending tradition and innovation. 1999. (Congresso).

Happy Hour Cutural - Tradutor Público: Ainda um desconhecido?. 1999. (Encontro).

VII Encontro de Tradução. 1999. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Gabriel Henrique sousa Fécchio

SOUSA, M. I. B.;ORRÚ, A. P.SALVIATO-SILVA, A. C.. Conexão Repórter: uma abordagem discursiva sobre a cobertura jornalística do estupro coletivo no Morro da Barão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

Aluno: Douglas Teixeira de Abreu

BIASI, R.;ORRÚ, A. P.; ROMEIRO, A. P. O. M.. Evolução Histórica dos avanços tecnológicos da computação gráfica e seus impactos nas produções de vídeos publicitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: Gabriela Bandeira

ORRÚ, A. P.; Aliende, C.; SOUSA, M. I. B.; BANDEIRA, G.. Singularidades: um olhar sobre o autismo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

Aluno: Rita Daniela Prado Rodrigues

SIBILA, J. C.; SALVIATO-SILVA, A. C.;ORRÚ, A. P.. Deadline da Liberdade - Livro Reportagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: Jéssica Aparecida de Souza

Aliende, C.; BARBOSA, C.;ORRÚ, A. P.. Família Liquida - A influência da comunicação na família pós-moderna. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: Marianne de Freitas Ferraz e Natalia Andrade Carvalho Dias

SILVA, D.L.; OLIVEIRA, W. L. R.;ORRÚ, A. P.. Propaganda e Sustentabilidade: o impacto das mensagens publicitárias nas últimas quatro décadas no Brasil através da revista Veja. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: André Luiz Cervera Moreno

SILVA, D.L.;ORRÚ, A. P.; OLIVEIRA, W. L. R.. Redes Sociais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

Aluno: Fellipe Igor Teodoro Ribeiro da Silva

BARBOSA, C.; Aliende, C.;ORRÚ, A. P.. Era uma vez no Sul de Minas (livro reportagem). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: Marcela Freitas de Marin

MARIN, M. F.;ORRÚ, A. P.; RONDELLI, D. R. R.; SILVA, D.L.. Moda Conceitual Vende? Estudo de Isabela Capeto. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

Aluno: Éder Rezende

REZENDE, E.;ORRÚ, A. P.; Aliende, C.; BARBOSA, C.. Mídia Regional: relacionamento entre assessorias de imprensa e a EPTV Sul de Minas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino.

Aluno: Carlos Eduardo Lopes Alves; Victor Imesi Neto

ORRÚ, A. P.; OLIVEIRA, W. L. R.; SILVA, D.L.. .Advergames. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: Alexandre Pelegrino; Herinton Balarin; Maila Corsini

ORRÚ, A. P.; PAULA, G.; RONDELLI, D. R. R.. .Caach. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: Neilson Rodrigo Ferreira

SILVA, D.L.; Ferreira, N.R.;ORRÚ, A. P.. Censura, Comunicação e Arte: de Jango à liberdade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE.

Aluno: Daniel de Oliveira Castro

JESUMARY, E.;ORRÚ, A. P.; SILVA, D.L.. Folkmídia: o cartaz da pornochanchada. 2007.

ORRÚ, A. P.; E, O.. Troféu Lição de Casa Extra. 2009. Jornal Edição Extra.

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Comissão julgadora das bancas

José João Cury

CURY, J. J.; ATIK, Maria Luiza Guarnieri; REIMÃO, Sandra Lúcia Amaral. Oswaldo de Andrade e Pagu: literatura e ideologia. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Renata Chrystina Bianchi de Barros

BARROS, Renata C. Bianchi deRODRIGUES, Eduardo Alves; NOGUEIRA, Luciana;COSTA, G. C.; SALVIATO-SILVA, A. C.. Estudo da articulação do porta-voz na ressignificação das Alianças no Velho Testamento. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Greciely Cristina da Costa

COSTA, G. C.; ORRU, A. P.; BARROS, R. C. B.; RODRIGUES, E. A.; NOGUEIRA, L.; SILVA, A. C. S.. A memória no discurso da terra prometida: estudo da articulação do arquivo. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Greciely Cristina da Costa

COSTA, G. C.; ORRU, A. P.; BARROS, R. C. B.; RODRIGUES, E. A.. A memória no discurso da terra prometida: estudo da articulação do arquivo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Eduardo Alves Rodrigues

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; NOGUEIRA, Luciana; COSTA, G. C. da; SILVAM A.C. Salviato. Estudo da articulação do porta-voz na ressignificação das alianças no velho testamento. 2018. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Eduardo Alves Rodrigues

RODRIGUES, E. A.; BARROS, Renata C. B. de; COSTA, G. C. da. Memória e discurso da Terra Prometida: estudo da articulação do arquivo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Luciana Nogueira

BARROS, R. C. B.;NOGUEIRA, L.; RODRIGUES, E. A.; COSTA, G. C.; SILVA, A. C. S.. Estudo da Articulação do Porta-Voz na Ressignificação das Alianças no Velho Testamento. 2018. Tese (Doutorado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

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Orientou

Eliana Marta Marsulo

Ensino a Distância e Meios de Comunicação: Propostas Para Excelência em Educação; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Centro Universitário das Faculdas Associadas de Ensino-FAE; Orientador: Alice Perucchetti Orrú;

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Foi orientado por

Maria Cláudia Rodrigues Alves

Oswald e Pagu: afinidades literárias; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Maria Cláudia Rodrigues Alves;

Renata Chrystina Bianchi de Barros

Estudo da articulação do porta-voz na ressignificação das alianças do velho testamento; 2018; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem) - Universidade do Vale do Sapucaí,; Orientador: Renata Chrystina Bianchi de Barros;

Maria Luiza Guarnieri Atik

Oswald de Andrade e Pagu: Literatura e Ideologia; 2004; Dissertação (Mestrado em programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Luiza Guarnieri Atik;

Luciana Nogueira

O VELHO TESTAMENTO COMO ARQUIVO E DISCURSO FUNDADOR: ELEMENTOS SOBRE A CRIAÇÃO DO ESTADO DE ISRAEL; 2016; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Luciana Nogueira;

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Produções bibliográficas

  • ORRÚ, A. P. ; MARSULO, E. M. . ENSINO A DISTÂNCIA: Propostas para excelência em educação. In: Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino. (Org.). Pesquisas e Temáticas em Tecnologias. 1ed.Itu-SP: Ottoni Editora, 2010, v. 1, p. -.

  • ORRÚ, A. P. ; Adival Aparecido de Oliveira . A Política de Capacitação Profissional do Servidor Público, por Amostragem, em Municípios do Sul de Minas Gerais. In: Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino. (Org.). Livro Pesquisas e Temáticas em Políticas Públicas- UNIFAE. 1ed.Itu-SP: Ottoni Editora, 2010, v. 1, p. -.

  • ORRÚ, A. P. . Transição e Adaptação à Universidade. O Município, São João da Boa Vista, p. 2 - 2, 07 abr. 2007.

  • ORRÚ, A. P. . Professores em rede: unidos. O Município, São João da Boa Vista-SP, p. 2 - 2, 13 set. 2006.

  • ORRÚ, A. P. . Pagu: a mulher do povo. O município, São João da Boa Vista - SP, p. 2 - 2, 11 fev. 2006.

  • ORRÚ, A. P. . Oswald e Pagu: afinidades literárias. In: II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens, 2003, São Paulo. Caderno de Resumos e Programação do II Congresso Internacional Todas: linguagens. São Paulo: Mackenzie, 2003. v. 1. p. 89-89.

  • ORRÚ, A. P. . Oswald e Pagu: afinidades literárias. In: II Congresso Internacional Todas as Letras: Linguagens, 2003, São Paulo. II Congresso Internacional Todas as Letras. São Paulo: Editora Mackenzie, 2003. v. I. p. 89-89.

  • ORRÚ, A. P. . Oswald e Pagu: afinidades literárias. In: III Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós- Graduação, 2002, São Paulo. III Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós-Graduação. São Paulo: Editora Mackenzie, 2002. v. 1. p. 444-444.

  • ORRÚ, A. P. . Oswald e Pagu; afinidades literárias. In: II Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós-Graduação, 2002, São Paulo. Trabalhos Apresentados no III Encontro de iniciação científica e VI Mostra de Pós-Graduação. São Paulo: Mackenzie, 2002. v. 1. p. 444-444.

  • ORRÚ, A. P. . Oswald e Pagu: afinidades literárias. In: III Encontro de Iniciação Científica e VI Mostra de Pós-Graduação, 2002, São Paulo. Trabalhos apresentados no III Encontro de iniciação científica e VI Mostra de Pós-Graduação. São Paulo: Mackenzie, 2002. v. 1. p. 444-444.

  • ORRÚ, A. P. . O Velho Testamento como arquivo e discurso fundador: elementos sobre a criação do Estado de Israel. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ORRÚ, A. P. . O Velho Testamento como arquivo e discurso fundador: elementos sobre a criação do Estado de Israel. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ORRÚ, A. P. ; E OUTROS . UNIFAE no Município - Reflexões do Cotidiano 2008 (Coletânea).

  • ORRÚ, A. P. . Manual do Corpo de Bombeiros - EUA. São Paulo: Corpo de Bombeiros do Estado de São Paulo, 2002. (Tradução/Outra).

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Outras produções

GRULLI, A. ; PEREIRA, C. C. ; ORRÚ, A. P. . English for Masters. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para ensino de Inglês).

ORRÚ, A. P. ; E OUTROS . Manual de Normas Técnicas para Elaboração de Trabalhos Científicos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Normas Técnicas).

ORRÚ, A. P. ; SILVA, A. C. S. . Projeto Espaço Literário. 2010. (Sítio de divulgação de textos).

ORRÚ, A. P. ; SILVA, A. C. S. . Projeto Espaço Literário. 2009. (Sítio de divulgação de textos).

ORRÚ, A. P. ; SALVIATO-SILVA, A. C. . Projeto Espaço Literário. 2008. (Sítio de divulgação de textos).

ORRÚ, A. P. ; E OUTROS . Manual de Orientação para Produção de Texto Científico no UNIFAE. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de Normas Técnicas).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Estação Tecnológica da Linguagem (ETL), Descrição: Grupo de Pesquisa Estação Tecnológica da Linguagem (ETL) reúne pesquisadores com experiência na investigação da relação entre linguagem e outras tecnologias, tema que articula as pesquisas e a produção científica desenvolvidas no grupo. Objetiva-se (1) a compreensão de possíveis modos de funcionamento da linguagem, na relação com o digital e outras tecnologias, no processo de construção - significação, historicização - de diferentes e diversos objetos simbólicos (inclusive o conhecimento); (2) a constituição de um arquivo que dê visibilidade ao modo como tal funcionamento se formula e circula socialmente. Almeja-se que os resultados das investigações produzam inovação nas formas de compreensão dos modos como, na contemporaneidade, as relações humanas são mediadas e significadas pelas tecnologias, e como elas de desdobram socialmente. A partir dessa compreensão, pretende-se fomentar possíveis propostas de intervenção no social. Criado em 22/09/2016. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alice Perucchetti Orrú - Coordenador / Renata Chrystina Bianchi de Barros - Integrante / Paula Chiaretti - Integrante / Eduardo Alves Rodrigues - Integrante / frederico eugenio de magalhaes couto - Integrante / maristela sarian - Integrante / Atilio Catosso - Integrante.

  • 2015 - Atual

    O arquivo religioso e os seus deslocamento na circulação do conhecimento pelo viés da análise de discurso, Descrição: Discorreremos sobre a questão do arquivo, considerando-o como produção de tecnologia em diferentes momentos da história e da sociedade, objetivando compreender deslocamentos produzidos por ele na circulação do conhecimento. Para a observação de efeitos de sentido e deslocamentos que articulam o processo histórico e constituem o discurso do Pacto como fato social, relacionaremos nosso recorte com o Documento de Partilha da Palestina pela ONU e com a Declaração de Criação do Estado de Israel.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Alice Perucchetti Orrú - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Discurso e Silêncio: política, ciência e arte, Descrição: Compreender a relação estabelecida entre linguagem e sua exterioridade face ao processo de significação implica considerar que todo dizer está ligado com o não-dizer, ou seja, que o discurso é atravessado pelo silêncio, pois, de acordo com Orlandi (1992), "quando dizemos que há silêncio nas palavras, estamos dizendo que: elas são atravessadas de silêncio; elas produzem silêncio; o silêncio fala por elas; elas silenciam" (p. 14). Nesta direção, observa-se que há formas de o silêncio funcionar na produção de efeitos de sentidos tendo em vista que ele ao mesmo tempo está nas palavras, está entre as palavras, ou significa por elas. O silêncio, então, movimenta(-se) (n)o discurso. Está nele, o constitui e assim se significa. Faz parte do processo discursivo, porque, para dizer é preciso não-dizer, pois o sentido sempre pode ser outro. Em sua teorização sobre o silêncio, Orlandi (idem) distingue duas formas de silêncio: 1) o silêncio fundador e 2) o silenciamento, que faz parte da política do silêncio. A autora explica que a "diferença entre o silêncio fundador e a política do silêncio é que a política do silêncio produz um recorte entre o que se diz e o que não se diz, enquanto o silêncio fundador não estabelece nenhuma divisão: ele significa em (por) si mesmo" (ORLANDI, 1992: p. 75). Trata-se, portanto, de uma distinção que aponta para o caráter fundador e contínuo do silêncio, e assevera o fato de ele residir na produção de efeitos de sentido, em qualquer prática discursiva, em qualquer objeto simbólico. E, ainda, para o fato de que ao se dizer algo, apagam-se ou silenciam-se outros possíveis sentidos, e esse gesto significa numa determinada conjuntura sócio-histórica seja na constituição do que é dito, seja na interdição de um dizer. É partindo dessa compreensão de silêncio que esse projeto de pesquisa - no âmbito do Convênio de Cooperação Científica e Cultural estabelecido entre a Universidad Central Marta Abreu de las Villas, de Cuba, e o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Vale do Sapucaí, do Brasil - almeja investigar como as formas do silêncio funcionam em determinadas produções artístico-literárias de modo a engendrar sentidos sobre o Brasil, por um lado; e, por outro, como uma obra literária cubana, considerada ora como diário de viagem, ora como um romance, é atravessada pelo silêncio e assim constrói em sua narrativa o sujeito Outro. Com esse trabalho, esperamos estabelecer um diálogo científico entre as duas IES envolvidas bem como estreitar os trabalhos realizados no domínio das Ciências da Linguagem na América Latina. Para tanto, inicialmente, selecionamos três materiais para procedermos à análise em nossa pesquisa: 1) a obra Portinari devora Hans Staden, 2) o romance Os Sertões e 3) e a peça narrativa Un verano en Tenerife... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alice Perucchetti Orrú - Coordenador / Greciely Cristina da Costa - Integrante / Eni Puccinelli Orlandi - Integrante / Débora Raquel Hettwer Massmann - Integrante / Ana Cláudia Fernandes Ferreira - Integrante / Telma Domingues da Silva - Integrante / Renata Chrystina Bianchi de Barros - Integrante / Paula Chiaretti - Integrante / Gustavo Faria - Integrante.

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Prêmios

2016

Congratulação pela participação no Concurso de Redação, Academia Sanjoanense de Letras.

2015

Paraninfa - Engenharia de Computação, UNIFAE.

2015

Certificate of Appreciation for contribution to the Broadcast Training Program of the Rio 2016 Olympic Games, Olympic Broadcasting Services.

2015

Moção de Congratulações pela homenagem recebida pela Olympic Broadcasting Services, Câmara Municipal de São João da Boa Vista São Paulo.

2005

Attestation de Réussite - Expression générale A1, République Française- Ministère de L'Éducation Nationale.

2002

Attestation de Réussite - Compréhension et expression écrites A3, République Française - Minestère de l'éducation nationale.

2002

Attestation de Réussite - Pratique du fonctionnement de la langue, République Française - Ministère de l'éducation nationale.

2001

Attestation de Réussite - Expression des idées et des sentiments A2, République Française - Ministère de l'éducation nationale.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Unifae. , Largo Engº Paulo de Almeida Sandeville, 15, Santo André, 13870377 - São João da Boa Vista, SP - Brasil - Caixa-postal: 96, Telefone: (19) 36233022, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2017 - 2018

Canadian College

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2005 - Atual

UNIFAE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2018

    Ensino, Pós Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 06/2014

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 02/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção de Texto Científico

  • 02/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE, Faculdades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE.,Atividade realizada, Registro de Diplomas.

  • 02/2011

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 08/2010

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Orientação de Projetos de Conclusão de Curso

  • 08/2010

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2010

    Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão

  • 02/2010

    Ensino, Engenharia de Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Iniciação à Pesquisa

  • 02/2007

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Facudades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE, .,Cargo ou função, Membro do Corpo Editorial - Livro Pesquisas e Temáticas.

  • 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Facudades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE, .,Cargo ou função, Membro do Corpo Editorial - Revista Pensamento Plural.

  • 12/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE, Faculdades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE.,Atividade realizada, Membro integrante da comissão - correção das redações do vestibular.

  • 04/2005

    Ensino, jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Metodologia do trabalho científico

  • 03/2005

    Ensino, publicidade e propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Língua Portuguesa

  • 03/2010 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Facudades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Jornalismo.

  • 03/2007 - 03/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdades Associadas de Ensino de São João da Boa Vista - FAE, .,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso - Publicidade.

2016 - 2017

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Redação nos cursos Técnicos Integrados de Eletrônica e Informática.

2010 - 2010

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2004 - 2009

EE Padre Geraldo Lourenço

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor efetivo - inglês, Carga horária: 32

Atividades

  • 07/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Inglês

2003 - 2004

Colégio O Caracol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

  • 01/2003 - 02/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Português

2004 - 2005

Colégio Anglo São João - Ensino Fundamental

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 15

2002 - 2002

Winner Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Atividades

  • 01/2002 - 12/2002

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês