Carla Char Melo

Professora da Educação Superior (UEMG - Ibirité), com atuação nos cursos de Pedagogia, Letras e Matemática, nas disciplinas de Políticas Públicas e Educação; Pesquisa II: Projeto de Pesquisa; e Pesquisa III: Seminário de Apresentação de TCC; Metodologias Ativas no Ensino Fundamental e Didática. Professora Substituta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) do Centro Pedagógico da UFMG. Doutorado e Mestrado em Educação (Programa de Pós Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social - PPGE/FaE/UFMG), ambos na área de concentração Currículos, Culturas e Diferença, e com bolsa CAPES. Graduada em Pedagogia com formação complementar em Dança (FaE/Belas Artes - UFMG), tendo recebido menção honrosa pelo II Seminário Pedagogia Dançante: dança e resistência e educação. Possui especialização em Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar, e especialização em andamento em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado. É co-coordenadora do Projeto Corpos Moventes do Brota! Juventude, Educação e Cultura - Programa de Extensão da UFMG. Faz parte do Projeto de Extensão LACPPI (Laboratório de Análise Crítica da Prática Pedagógica Inclusiva) do CP/UFMG. É pesquisadora do GECC (Grupo de Estudos em Currículos e Culturas - FaE/UFMG - CNPq) e do grupelho (grupo de estudos e ações em Filosofia e Educação - FaE/UFMG - CNPq). Experiência em arte-educação, educação básica e ensino superior. Suas pesquisas têm foco em aprender com arte, artivismos e corporeidades dissidentes, seguindo linhas estética, ética e política na educação, de modo geral e na formação docente, de modo particular, abrangendo os seguintes temas: currículos em ação, pedagogias, didáticas, diferença, interseccionalidades, corpo, dança, arte, artivismos e educação.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2022 - 2026

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Corpor um currículo da diferença: pedagogia dançante e didáticartista no Ensino Superior
Marlucy Alves Paraíso. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Currículo da diferença; Pedagogia dançante; Didáticartista; Cartografia; Ensino Superior.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Mestrado em Educação

2018 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: O que pode um currículo-dançante: experimentações de um currículo com dança
, Ano de Obtenção: 2020.Marlucy Alves Paraíso.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Especialização em andamento em Educação Especial e AEE

2025 - Atual

Minas Faculdade

Especialização em Autismo: Aspectos Pedagógicos - Abordagem Multidisciplinar

2025 - 2026

Minas Faculdade

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante
Orientador: Renata Pereira Lima Aspis
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em ? Curso de Educação Profissional Técnica ? Habilitação Magistério em Dança

2006 - 2006

Centro Avançado de Dança

Curso técnico/profissionalizante em ? Curso de Educação Profissional Técnica ? Modalidade Dança ? Habilitação B

2004 - 2005

Centro Avançado de Dança

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Escola Estadual Aurélio Arrôbas Martins

Formação complementar

2024 - 2024

A palestra-performance e os multiplos dispositivos de criação verbo-voco-vi. (Carga horária: 8h). , Ateliê Espai, AE, Brasil.

2024 - 2024

Flecha - Laborátorio de Escrita Acadêmica. (Carga horária: 10h). , Estratégias Narrativas, EN, Brasil.

2021 - 2021

Humanológico. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2020 - 2020

História da Dança Clássica. (Carga horária: 30h). , Pas de Quatre Centro de Danças, PQCD, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Dança: aprofundamento Módulo III. , Escola Livre de Artes Arena da Cultura, ELAAC, Brasil.

2018 - 2018

Plataforma de Suspensão - Mostra de Rua Didática: Performance/intervenções. (Carga horária: 42h). , Arena Escola Livre de Artes, NUFAC, Brasil.

2018 - 2018

Improvisação na Dança: Sensibilização musical na metodologia de R. Gelewski. (Carga horária: 30h). , Escola de Belas Artes - UFMG, EBA - UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Dança Contemporânea III: Vídeo-dança. (Carga horária: 60h). , Escola de Belas Artes - UFMG, EBA - UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Residência artística. (Carga horária: 60h). , Sounding Painting BH, SPBH, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O Ensino de Dança para Crianças. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O ensino da dança para criança. (Carga horária: 45h). , Escola de Belas Artes - UFMG, EBA - UFMG, Brasil.

2016 - 2017

Dança. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2015 - 2015

IV Percurso Discente Universitário. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Intercâmbio. Aulas de Ballet,, Dança Moderna e Jazz. (Carga horária: 35h). , Steps on Broadway, STEPS, Estados Unidos.

2007 - 2013

Nivel Elemental de Ballet Classico - 1º a 8º año. , Escuela Nacional de Ballet de La Republica de Cuba, ENBC, Cuba.

2007 - 2007

Educação Profissional Técnica Magistério em Dança. (Carga horária: 280h). , Centro Avançado de Dança, CAD, Brasil.

2005 - 2006

Educação Profissional Técnica Habilitação Bailarino. (Carga horária: 924h). , Centro Avançado de Dança, CAD, Brasil.

2005 - 2005

Dança na Educação. (Carga horária: 32h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

Capacitação Profissional 3.0 + INFO. (Carga horária: 144h). , Microlins - Centro de Formação Profissional, M, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Organização de eventos

CHAR, Carla . XXISeminário de Apresentação de Pesquisas de Trabalho de Conclusão de Curso - Pedagogia UEMG/Ibirité. 2025. (Outro).

CHAR, Carla . XXII Seminário de Pesquisa da Pedagogia. 2025. (Outro).

CHAR, Carla . Seminário de Defesa de Pesquisas de Trabalho de Conclusão de Curso da Pedagogia. 2025. (Outro).

CHAR, Carla . XIX Seminário de Pesquisa do Curso de Pedagogia. 2024. (Outro).

CHAR, Carla ; SANTOS FILHO, A. F. ; NOVAES, F. A. ; KANITZ, R. C. M. . Sarau Artístico Cultura, Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais. 2024. (Concerto).

CHAR, Carla ; CARVALHO, C. M. ; ALCANTARA, F. G. . IX JORNADA PEDAGÓGICA: Educação em Movimento: Diálogos com a Inclusão e Diversidade na Prática Pedagógica. 2024. (Outro).

PARAISO, M. A. ; CARNEIRO, Glaucia C. ; CHAR, Carla . I Seminário de Pesquisas: Experimentações de pedagogias outras para enxamear currículos. 2023. (Outro).

CHAR, Carla ; Oliveira, Danilo Araujo de ; SONTAG, Sabrina Sanches Martins ; BRAGA, Patrícia Souza ; CAMPOS, Camila A. . Invenções: oficinas de escrita criativa. 2019. (Outro).

CHAR, Carla ; DOS REIS, N. ; ASPIS, R. P. L. . I Disseminário de pesquisas do grupelho. 2018. (Outro).

CHAR, Carla ; PAPA, F. S. ; ROCHA, L. S. ; GOMES, L. M. ; GREIS, I. A. ; SILVA, Carlos R. da . II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante. 2017. (Outro).

CHAR, Carla . Seminário dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante. 2016. (Outro).

CHAR, Carla . Dança na Educação. 2014. (Outro).

Participação em eventos

26º Seminário de Pesquisa e Extensão: Inteligência Artificial: Pontes entre ciênncia e sociedade.Pedagogia dançante para aprender com o corpo em um currículo. 2024. (Seminário).

26º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais.Literatura e Afeto: a produção de subjetividades em um currículo da Educação de Jovens e Adultos. 2024. (Seminário).

26º Seminário de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais.Cartografando corpos e afetos: impactos do uso de livros didáticos no currículo-menor da Educação Infantil. 2024. (Seminário).

IX JORNADA PEDAGÓGICA: Educação em Movimento: Diálogos com a Inclusão e Diversidade na Prática Pedagógica.Pedagogia dançante: dançar com o saber-do-corpo cego. 2024. (Oficina).

IX JORNADA PEDAGÓGICA: Educação em Movimento: Diálogos com a Inclusão e Diversidade na Prática Pedagógica.Pedagogia (anti)capacitista e a deficiência em questão. 2024. (Outra).

IX JORNADA PEDAGÓGICA: Educação em Movimento: Diálogos com a Inclusão e Diversidade na Prática Pedagógica.PEDAGOGIA DANÇANTE EM UM CURRÍCULO-ENSAIO: CORPOR COM O SABER-DO-CORPO CEGO. 2024. (Outra).

V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas.Corpos em dança em um currículo: experimentações com uma pedagogia dançante. 2024. (Encontro).

V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas.Corpoesia: laboratório para pensar com corpo e sentir com o cérebro. 2024. (Encontro).

Encontro de Pesquisa, Extensão e Ensino da FaE.DANÇARILHAR: MOVIMENTOS METODOLÓGICOS PARA PESQUISAR DANÇANDO EM UM CURRÍCULO. 2023. (Encontro).

I Encontro de Esquizoanálise na UFMG. 2023. (Encontro).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL, IV SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO PEDAGÓGICA & PENSAMENTO NÔMADE E I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO: AULA COMO ESPAÇO ÉTICO-ESTÉTICO-POLÍTICO,.O que pode um currículo-dançante?. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Experimentações de pedagogias outras para enxamear currículos.Pedagogia do encontro para um currículo vitalista. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Experimentações de pedagogias outras para enxamear currículos.Pedagogia da hesitação para fazer o currículo gaguejar. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Experimentações de Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo.Pedagogia dançante para fazer dançar ?O? currículo. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo.Pedagogia da Imagem para um Currículo produzir pensamento. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo.Pedagogias AntiCIStêmicas para um Currículo dissidente. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo.Pedagogias Anticapacitistas para o Currículo não deixar ninguém para trás. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo.Pedagogias ambulantes para o currículo sair do lugar. 2023. (Seminário).

I Seminário de Pesquisas: Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo.Pedagogia do Olhar para um Currículo que interroga a imagem. 2023. (Seminário).

I Seminário Experimentações de Pedagogias Outras para Seminário Experimentações de Pedagogias Outras para Enxamear o Currículo.Pedagogia do Devir Selvagem da criança para o Currículo da Infância Minorar-se. 2023. (Seminário).

Pedagogias do contra-diagnóstico da infância para um Currículo Atento às Singularidades.Pedagogia dançante para dançar COM um currículo. 2023. (Seminário).

VI Congresso ANDA 2021 #2ª Edição Virtual. Experimentações com dança em um currículo: aprender com a diferença por meio da abertura aos devires. 2021. (Congresso).

14ª Reunião Científica da ANPEd Região Sudeste.QUE CORPOS E CURRÍCULOS ESTÃO POR VIR?. 2020. (Outra).

14ª Reunião da ANPEd - sudeste. 2020. (Outra).

I Seminário tecituras em redes de discussões e afetos: interfaces com as questões de gênero e sexualidade.Experimentações de um currículo-dançante: fazendo dançar relações de gênero. 2020. (Seminário).

15º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança.O que pode um currículo-dançante? O contato com as forças da dança e o aprender com as sensações em um currículo. 2019. (Seminário).

15º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança.Um pouco de possível. 2019. (Seminário).

15º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança. 2019. (Seminário).

6º Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança. 2019. (Encontro).

6º Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança.Do transbordar de um currículo-dançante: o aprender com a diferença em um currículo com dança. 2019. (Encontro).

8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. 2019. (Seminário).

8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Currículo-dançante: possibilidades da expressão no currículo escolar. 2019. (Seminário).

8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.SIMPÓSIO_ALOCADO. 2019. (Seminário).

Curso Invenções - Oficinas de Escrita Criativa. 2019. (Outra).

14º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança.GT Ciências da Dança 2. 2018. (Seminário).

14º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança."por uma pedagogia dançante": um relato de experiência. 2018. (Seminário).

14º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança."por uma pedagogia dançante": um relato de experiência. 2018. (Seminário).

14º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança.pedagogia dançante. 2018. (Oficina).

Fricções, apalpações e experimentos em pesquisas na Educação. 2018. (Outra).

I Disseminário de pesquisas do grupelho.corpo e errância e invenção. 2018. (Seminário).

I Disseminário de pesquisas do grupelho - "adequar-se ou inventar? Como práticas psi podem operar a favor da vida". 2018. (Seminário).

I Disseminário de pesquisas do grupelho - "ensino de filosofia e... minha nossa, o que fazer?". 2018. (Seminário).

I Disseminário de pesquisas do grupelho - "entre o narrar-se, o gênero e a resistência". 2018. (Seminário).

III BH ImContato Festival de Contato Improvisação de Belo Horizonte. 2018. (Outra).

II Seminário Internacional Narrativas de si: para além da palavra. 2018. (Seminário).

Imagem, movimento e som na criação e concepção de vídeo-dança. 2018. (Seminário).

Introdução ao vídeo-dança e a poética do plano de sequência. 2018. (Seminário).

Minicurso Pesquisas (auto)biográficas de inspiração pós-crítica. 2018. (Outra).

XIV Encontro de Pesquisa em Educação FaE-UFMG.Extervenções. 2018. (Outra).

XIV Encontro de Pesquisa em Educação FaE-UFMG - Mesa redonda "A arte da conexão: currículos, artefatos culturais e a diferença em cena"."por uma pedagogia dançante": um relato de experiência. 2018. (Outra).

Congresso Internacional Autismo, dança e educação ? Poéticas da autoralidade. 2017. (Congresso).

III Jornada Acadêmica Intercursos FACISABH.dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante. 2017. (Outra).

II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante.apresentação oral de trabalhos acadêmicos (mediadora). 2017. (Seminário).

II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante.Corpo, cidade e aprender. 2017. (Seminário).

II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante.pedagogia dançante: recursos para uma educação pelo corpo. 2017. (Seminário).

II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante.Corpo Cidadão e sua trajetória de dança, resistência e educação (mediadora). 2017. (Seminário).

II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante.Arte, Dança e Currículo (mediadora). 2017. (Seminário).

Semana do Conhecimento UFMG 2017 - Matemática, Diversidades e Conhecimento.dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante. 2017. (Outra).

XIII Encontro de Pesquisa em Educação.Performance "Como você aprende?". 2017. (Encontro).

XXVI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.IMAGENS DOS CORPOS NA CIDADE: GESTO, EXPRESSÃO E ESPAÇO PÚBLICO. 2017. (Outra).

12º Seminário Nacional Concepções Contemporâneas em Dança.Dança na educação: resistência e de-formação. 2016. (Seminário).

12º Seminário Nacional Concepções Contemporâneas em Dança. 2016. (Oficina).

25ª edição da Semana do Conhecimento da UFMG.dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante. 2016. (Outra).

As possibilidades da "Análise do discurso" em Foucault para compreender a polpitica curricular brasileira nos tempos atuais. 2016. (Outra).

Seminário dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante.Mesa Dança na Educação: um diáologo entre a Pedagogia, a Dança e a Educação Física. 2016. (Seminário).

Seminário dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante.Trabalhando com dança na educação: ferramentas para um educação pelo movimento. 2016. (Oficina).

Workshop Corpo como Instrumento Reflexivo e Político. 2016. (Oficina).

XXV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Currículo ciborgue: desafios contemporâneos para o ensino médio. 2016. (Outra).

I Colóquio - Pesquisa e Intervenção em Transtorno do Espectro do Autismo. 2015. (Outra).

Seminário "Formação de professores da Educação Básica no limiar dos 20 anos da LDB". 2015. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Educação. 2015. (Encontro).

Dança na Educação. 2014. (Oficina).

Seminário Arte e Diferença - Infâncias. 2014. (Seminário).

XI Seminário Regional Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião. 2014. (Seminário).

XIX Encuentro Internacional de Academias para La Enseñanza del Ballet. 2013. (Encontro).

Aula de Ballet com Níurka Naranjo de Saá. 2012. (Oficina).

Congresso Brasileiro de Dança Moderna. 2012. (Congresso).

Festival Nacional Dança Ribeirão.Coreografia "Brinquedos do Folclore Brasileiro". 2010. (Outra).

Dança na Educação - USP. 2005. (Outra).

III Jornada Regional Administração - Centro Universitário Moura Lacerda. 2003. (Outra).

II Jornada Regional de Administração - Centro Universitário Moura Lacerda. 2002. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Elaine Cardinali das Dores e Rocha

SANDER, Jardel; Lírio, Vinícius da Silva; CHRISTÓFARO, G. C.;CHAR, Carla. NARRATIVAS EM MOVIMENTO: UM CONVITE ÀS POÉTICAS DA DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Educação e Docência (PROMESTRE)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Samuell Soares de Oliveira

RUAS, T. S.; Reis, Jaider Fernandes;CHAR, Carla. PRÁTICAS DE GESTÃO PARA A DIVERSIDADE SEXUAL: estudo de caso de uma escola da rede pública estadual - MG. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Cíntia Rafaela Aparecida Pereira

Cañete, Lilian Sipoli Carneiro;CHAR, Carla; Alecrim, Ghisene. BRINCAR LIVRE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: conexão da criança com a natureza. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: LUCAS REGOS DA SILVA

Oliveira, Danilo Araujo de;CHAR, Carla; Silva, Maria de Fátima Sousa. Currículo em tempos de Inteligência Artificial: mapeamento da produção acadêmica brasileira. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

RUAS, T. S.; BASTOS, K. A.; NASCIMENTO, L. A.; SALOMAO, L. V.; FELIZARDO JUNIOR, L. C.; COST, M. L. R.; SOUZA, M. F. P.; TERRA, M. L. E.; RUELA FILHO, M.; ARAUJO, P. M. C.; BARBOSA, R. C. B.; FRANCA JUNIOR, A. A. S.; PAMPLIN, R. C. O.; DUARTE, R. G. C.; CASTRO, R. M. P. C. E.; LOPES, T. J. S.; TEIXEIRA, V. L. R.; DINALI, W.; OLIVEIRA, A. G. B.; PEREIRA, A. P. P.;CHAR, Carla; LIMA, C. L.; MACHADO, E. S.; OLIVEIRA, J. E. A.; SILVA, J. S.. EDITAL UAB/UEMG Nº 018/2024 PROCESSO SELETIVO PARA TUTOR A DISTÂNCIA. 2024. Universidade do Estado de Minas Gerais.

Orientou

Emerson André Alves Camilo

Escrevivências de grafiteiras negras de Contagem-MG: uma cartografia da educação na relação entre arte e cidade; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Maria Clara Campos Dantas

LITERATURA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES EM UM CURRÍCULO DA EJA: experimentações de uma pesquisadora-bibliófila; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Carla Char Melo;

Francianne Vitória Costa e Natália Tácita

UM MAPA BRINCANTE DE UM CURRÍCULO-QUINTAL: uma análise da relação entre o brincar e o aprender na Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Carla Char Melo;

Raiane Lima Góis

PEDAGOGIA AUTISTA PARA UM CURRÍCULO ANTICAPACITISTA: experimentações de uma monitora de inclusão no 2° ano do ensino fundamental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Carla Char Melo;

Emanuele Soares de Castro

LIGANDO PONTOS E DESFAZENDO NÓS: A tessitura de um currículo do maternal entre família e escola; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Carla Char Melo;

Ivone P

dos Santos Barros; Jussara da S; C; Martins; Vamos todos cirandar: Experimentações com brincadeiras tradicionais em um currículo da Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Carla Char Melo;

Amanda Ferreira Silva

DESVENDANDO OS USOS DO LIVRO DIDÁTICO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: a caminhada brincante de uma cartógrafa-infancilista; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Carla Char Melo;

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. F. ; CHAR, Carla ; CARNEIRO, Glaucia C. . POR UMA CIRANDA AFROCENTRADA: campos de silêncio nos livros didáticos da Educação Infantil. Temas em Educacao (UFPB) , v. 35, p. 01-25, 2026.

  • CHAR, Carla ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Experimentações com dança em um currículo: aprender com a diferença por meio da abertura aos devires. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 6444-6460, 2023.

  • CHAR, Carla ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Uma 'dança-menor' em um 'currículo-dançante'. Revista Espaço do Currículo , v. 16, p. 1-20, 2023.

  • Oliveira, Danilo Araujo de ; FERRARI, Anderson ; CHAR, Carla . -A HISTÓRIA QUE A HISTÓRIA NÃO CONTA-: HETEROTOPIAS DE UM SAMBA-ENREDO NO CURRÍCULO. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 19, p. 634-658, 2021.

  • CHAR, Carla ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Passos para acionar e efetivar um currículo-dançante. SÉRIE-ESTUDOS , v. 25, p. 33-54, 2021.

  • CHAR, Carla Melo ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Aula-experimentação com dança: demanda de um currículo-dançante. TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO) , v. 21, p. 234-247, 2020.

  • PARAÍSO, MARLUCY ALVES (Org.) ; CARNEIRO, Glaucia C. (Org.) ; CHAR, Carla (Org.) . Pedagogias outras para currículos em chamas. 1. ed. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2025. v. 1. 384p .

  • CHAR, Carla ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Borrar o currículo: subversões coreográficas da pedagogia dançante com artivismos, gênero e sexualidades no Ensino Superior. In: Danilo Araujo de Oliveira; Rafael Ferreira de Souza Honorato. (Org.). Questões e políticas de currículo sobre gênero, sexualidade e diferença. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2026, v. 1, p. 178-193.

  • CHAR, Carla . Pedagogia Dançante para fazer "O" Currículo Dançar. In: Marlucy Alves Paraíso; Glaucia Carneiro; Carla Char. (Org.). Pedagogias Outras para Currículos em Chamas. 1ed.Belo Horizonte: Mazza Edições, 2025, v. 1, p. 67-87.

  • PARAÍSO, MARLUCY ALVES ; CARNEIRO, Glaucia C. ; CHAR, Carla . Pedagogias para Incendiar Currículos: Encontros. In: Marlucy Alves Paraíso; Glaucia Carneiro; Carla Char. (Org.). Pedagogias Outras para Currículos em Chamas. 1ed.Belo Horizonte: Mazza Edições, 2025, v. 1, p. 11-25.

  • CHAR, Carla ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Compor, criar e dançar com um currículo-dançante. In: Janete Magalhães Carvalho; Sandra Kretli da Silva; Tânia Mara Zanotti Guerra Fizzera Delboni. (Org.). Currículos e Artistagens: Política, Ética e Estética para uma Educação Inventiva. 01ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 01, p. 79-92.

  • CHAR, Carla . O que pode um currículo-dançante?. In: Marlucy Alves Paraíso; Maria Patrícia Silva. (Org.). Pesquisas sobre Currículos e Culturas: tensões, movimentos e criações. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2020, v. 1, p. 469-490.

  • CHAR, Carla . Experimentações com dança em um currículo: aprender com a diferença por meio da abertura aos devires. In: 6º Congresso Científico Nacional de Pesquisadores em Dança ? 2ª Edição Virtual., 2021, Salvador. Quais danças estão por vir? Trânsitos, Poéticas e Políticas do Corpo. Salvador: Editora ANDA, 2021. p. 679-694.

  • CHAR, Carla . O QUE PODE UM CURRÍCULO-DANÇANTE?: O CONTATO COM AS FORÇAS DA DANÇA E O APRENDER COM AS SENSAÇÕES EM UM CURRÍCULO. In: 15º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança, 2019, Belo Horizonte. Estudos Interdisciplinares da Dança: A Ciência e a Arte em Diálogo. Belo Horizonte: Programa Dança Experimental / UFMG, 2019. v. 5. p. 1-13.

  • CHAR, Carla . CURRÍCULO-DANÇANTE: POSSIBILIDADES DA EXPRESSÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR. In: 8º Seminário Brasileiro Nacional de Estudos Culturais e Educação e 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2019, Canoas. Ser/Estar Emergentes e/na Educação, 2019.

  • CHAR, Carla . Do transbordar de um currículo-dançante: o aprender com a diferença em um currículo com dança.. In: 6º Encontro Científico Nacional de Pesquisadores em Dança, 2019, Salvador. Quais danças estão por vir?, 2019. p. 81-95.

  • CHAR, Carla . 'por uma pedagogia dançante': um relato de experiência. In: 14º Seminário Internacional Concepções Contemporâneas em Dança, 2018, Belo Horizonte. Arte, Linguagem, Educação, Sociedade e Ciências da Dança. Belo Horizonte: Programa Dança Experimental, 2018. v. 4. p. 1-15.

  • CHAR, Carla . PEDAGOGIA DANÇANTE EM UM CURRÍCULO-ENSAIO: CORPOR COM O SABER-DO-CORPO CEGO. In: IX Jornada Pedagógica: Educação em Movimento: Diálogos com a Inclusão e a Diversidade na Prática Pedagógica, 2024, Ibirité. Anais da IX Jornada Pedagógica: Educação em Movimento: Diálogos com a Inclusão e a Diversidade na Prática Pedagógica, 2024.

  • CHAR, Carla . Dançando entre um currículo-maior e um currículo-menor: a criação de um currículo-dançante. In: 40ª Reunião Nacional da ANPEd, 2021, Belém do Pará. GT12 - Currículo, 2021.

  • CHAR, Carla . Que corpos e currículos estão por vir?. In: 14a Reunião da ANPEd ? Sudeste, 2020, On line. GT 12 - Currículo, 2020.

  • SANDER, Jardel ; JACOME, M. P. ; CHAR, Carla ; CUNHA, M. T. A. . Gesto-espaço-imagem: resistências dos corpos na cidade. In: XIX Encontro Nacional ABRAPSO, 2017, Uberlândia. Democracia participativa, Estado e Laicidade: Psicologia Social e enfrentamentos em tempos de exceção. Porto Alegre: ABRAPSO Editora, 2017. v. 19. p. 603-604.

  • CHAR, Carla . CORPOESIA: LABORATÓRIO PARA PENSAR COM CORPO E SENTIR COM O CÉREBRO. In: V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do Encontro Latino-americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024.

  • CHAR, Carla . CORPOS EM DANÇA EM UM CURRÍCULO: EXPERIMENTAÇÕES COM UMA PEDAGOGIA DANÇANTE. In: V Encontro Latino-Americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do Encontro Latino-americano de Investigadores(as) sobre Corpos e Corporalidades nas Culturas, 2024.

  • CHAR, Carla Melo ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Dançarilha: a invenção de uma personagem conceitual para movimentar os conceitos de currículo, corpo e dança na escrita acadêmica. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , 2026.

  • CHAR, Carla ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . Dançarilhar: Movimentos Metodológicos para Pesquisar Dançando em um Currículo. EDucação e Realidade Edição eletrônica , 2026.

  • CHAR, Carla ; PARAÍSO, MARLUCY ALVES . PEDAGOGIA DANÇANTE COM UM ARTISTA CEGO PARA UM CURRÍCULO DA DIFERENÇA. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , 2026.

  • CHAR, Carla . Corpoesia: laboratório para pensar com corpo e sentir com o cérebro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAR, Carla . Pedagogia dançante para aprender com o corpo em um currículo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAR, Carla ; CAPUCHO, O. . OFICINA PEDAGOGIA DANÇANTE: DANÇAR COM O SABER-DO-CORPO CEGO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAR, Carla ; SILVA, João Paulo de L. ; JIMENEZ, Malu . MINICURSO PEDAGOGIA DANÇANTE, (MICRO)POLÍTICAS, EDUCAÇÃO E ARTIVISMOS: GORDOFOBIA E DIREITOS LGBTQIAP+. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAR, Carla . PEDAGOGIA DANÇANTE EM UM CURRÍCULO-ENSAIO: CORPOR COM O SABER-DO-CORPO CEGO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAR, Carla . Corpos em dança em um currículo: experimentações com uma pedagogia dança. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAR, Carla . DANÇARILHAR: MOVIMENTOS METODOLÓGICOS PARA PESQUISAR DANÇANDO EM UM CURRÍCULO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAR, Carla . O que pode um currículo-dançante?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAR, Carla . Dançando entre um currículo-maior e um currículo-menor: a criação de um currículodançante. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHAR, Carla . Que corpos e currículos estão por vir?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAR, Carla . O QUE PODE UM CURRÍCULO-DANÇANTE?: O CONTATO COM AS FORÇAS DA DANÇA E O APRENDER COM AS SENSAÇÕES EM UM CURRÍCULO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAR, Carla . DO TRANSBORDAR DE UM CURRÍCULO-DANÇANTE: O APRENDER COM A DIFERENÇA EM UM CURRÍCULO COM DANÇA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAR, Carla . CURRÍCULO-DANÇANTE: POSSIBILIDADES DA EXPRESSÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAR, Carla . 'por uma pedagogia dançante': um relato de experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHAR, Carla ; GOMES, L. M. ; ROCHA, L. S. . II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHAR, Carla . dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAR, Carla . dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHAR, Carla . dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CHAR, Carla . Revista Temas em Educação. 2025.

CHAR, Carla ; CARMO, Elaine do . currículo-dançante. 2020; Tema: Dança, educação, currículos. (Site).

CHAR, Carla ; SALES, S.R. . Currículo ciborgue: desafios contemporâneos para o ensino médio. 2017. (Relatório de pesquisa).

CHAR, Carla ; SANDER, Jardel . Corpo, Gesto e Espaços Urbanos: interfaces entre arte e educação. 2017. (Relatório de pesquisa).

CHAR, Carla ; SANDER, Jardel . IMAGENS DOS CORPOS NA CIDADE: GESTO, EXPRESSÃO E ESPAÇO PÚBLICO. 2017. (Relatório de pesquisa).

CHAR, Carla . dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante. 2017. (Seminário).

CHAR, Carla . dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante. 2016. (Seminário).

CHAR, Carla ; ASPIS, R. P. L. . Educação e resistência: remendando-louco e de-formação. 2015. (Relatório de pesquisa).

CHAR, Carla . Dança na Educação. 2014. (Curso).

CHAR, Carla . Quando os animais entram em cena. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Controle?. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Enquanto isso, na lavanderia.... 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Gira-Sol. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Fragilidade. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Em mim. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Há de ser leve. 2020. Performática.

CHAR, Carla . Há de ser leve. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Há-braços. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . In possível. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Há-braços. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla ; CUPERTINO, K. ; MARQUES, A. D. . Caminhar. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla ; CUPERTINO, K. ; MARQUES, A. D. . Poemar. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . In possível. 2020. Coreográfica.

CHAR, Carla . Infertilidade. 2019. Coreográfica.

CHAR, Carla . Infertilidade. 2019. Coreográfica.

CHAR, Carla . Cura da Mente. 2019. Coreográfica.

CHAR, Carla . Indiana Jones. 2019. Coreográfica.

CHAR, Carla . Um amor para recordar. 2019. Coreográfica.

CHAR, Carla . Alice do País das Maravilhas. 2019. Coreográfica.

CHAR, Carla ; ALMEIDA, J. S. V. . Paragem. 2018. Performática.

CHAR, Carla . Existência - coreografia: Criação. 2018. Coreográfica.

PRAZERES, JOÃO PAULO ; CHAR, Carla . Soundpaiting BH. 2018. Performática.

CHAR, Carla . A Grande Valsa. 2017. Coreográfica.

CHAR, Carla . Mostra Belle Ballet de Dança e Arte. 2017. Coreográfica.

CHAR, Carla . Mostra Cultural 1º Ato - Coreografia: Será que vai chover?. 2017. Coreográfica.

CHAR, Carla . Heróis e Vilões - Coreografia: Mulher e Homem Gavião. 2016. Coreográfica.

CHAR, Carla . Dançando a Eternidade. 2015. Coreográfica.

CHAR, Carla . Dançando a Eternidade. 2015. Coreográfica.

CHAR, Carla . Dançando a Eternidade. 2015. Coreográfica.

CHAR, Carla . Dançando a Eternidade. 2015. Coreográfica.

CHAR, Carla . Metáforas. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Metáforas. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Metáforas. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Metáforas. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Metáforas. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Ester. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Ester. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Ester. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Ester. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Ester. 2014. Coreográfica.

CHAR, Carla . Essencial. 2013. Coreográfica.

CHAR, Carla . Essencial. 2013. Coreográfica.

CHAR, Carla . Essencial. 2013. Coreográfica.

CHAR, Carla . Prefixo. 2013. Coreográfica.

CHAR, Carla . Prefixo. 2013. Coreográfica.

CHAR, Carla . Musical 'É Natal!'. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Musical 'É Natal'. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Musical 'È Natal'. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Musical 'É Natal!'. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Arca de Noé. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Arca de Noé. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Arca de Noé. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Alabastro. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Alabastro. 2012. Coreográfica.

CHAR, Carla . Quadros. 2010. Coreográfica.

CHAR, Carla . Quadros. 2010. Coreográfica.

CHAR, Carla . Sítio do Pica Pau Amarelo. 2010. Coreográfica.

CHAR, Carla . Brasileirando: a dois ou mais. 2009. Coreográfica.

CHAR, Carla . Brasileirando: a dois ou mais. 2009. Coreográfica.

CHAR, Carla . O que nos falta. 2008. Coreográfica.

CHAR, Carla . O que nos falta. 2008. Coreográfica.

CHAR, Carla . Deseduque você também. 2007. Coreográfica.

CHAR, Carla . Deseduque você também. 2007. Coreográfica.

CHAR, Carla . Palavras que dançam na língua nossa. 2006. Coreográfica.

CHAR, Carla . Palavras que dançam na língua nossa. 2006. Coreográfica.

CHAR, Carla . CORPOR: cartografia de uma escrita de si. 2026. Fotografia.

CHAR, Carla ; CARMO, Elaine do . Um pouco de possível. 2018. Outra.

CHAR, Carla . Sou Forte. 2024 (Dança).

ASPIS, R. P. L. ; CHAR, Carla ; CARNEIRO, Glaucia C. ; GOULARTH, N. R. ; ABREU, L. M. M. ; PERET, F. H. S. ; LIMA, T. A. S. ; ARAUJO, L. A. ; MARQUES, Davi P. . Extervenção: como resistir?. 2018 (Extervenção).

ASPIS, R. P. L. ; NEVES, L. R. ; ABREU, L. M. M. ; CHAR, Carla ; CARNEIRO, Glaucia C. ; GOULARTH, N. R. ; ARAUJO, L. A. ; PERET, F. H. S. ; VIEIRA, J. . Extervenção: a vida passa. 2018 (Extervenção).

CHAR, Carla ; ASPIS, R. P. L. ; CARNEIRO, Glaucia C. ; NEVES, L. R. . Extervenção: como é sua dança?. 2018 (Extervenção).

ASPIS, R. P. L. ; CHAR, Carla ; CARNEIRO, Glaucia C. ; ABREU, L. M. M. ; MASCARENHAS, L. ; MORAIS, L. B. ; VIEIRA, J. . Extervenção: como é sua filosofia?. 2018 (Extervenção).

ASPIS, R. P. L. ; SANDER, Jardel ; CARNEIRO, Glaucia C. ; ABREU, L. M. M. ; CHAR, Carla ; VIEIRA, J. . Corpo, cidade e aprender. 2017 (Extervenção).

ASPIS, R. P. L. ; CHAR, Carla ; CARNEIRO, Glaucia C. ; MARQUES, Davi P. . Minorias e territórios: ocupações. 2016 (Extervenção).

CHAR, Carla . Improvisação. 2011 (Vídeo aula de Dança).

CHAR, Carla . De volta pra casa. 2011 (Gravação ao vivo de DVD).

CHAR, Carla . Programa Profetas da Dança. 2011 (Vídeo-aula).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2025

    Currículo e movimento: aprender com a arte de professorar, Descrição: O projeto de pesquisa de doutorado parte do seguinte problema: O que se pode aprender com as movimentações curriculares e criações pedagógicas de professoras/es que atuam na educação básica e fazem o currículo dançar em seu professorar? Propõe cartografar movimentos curriculares e pedagogias de professoras/es da educação básica. O objetivo é aprender com seus movimentos em um currículo, seus agenciamentos e conexões que aqui são lidos como uma dança em um professorar que afeta corpos. Parte-se da hipótese de que diferentes movimentos podem provocar uma dança curricular, corpórea e afetiva, enxameando o território curricular de signos que provocam abalos no pensamento. Fundamenta-se nos estudos curriculares pós-críticos e na filosofia da diferença, especialmente nos estudos de Baruch de Spinoza, Friedrich Nietzsche, Gilles Deleuze e Félix Guattari. Pretende-se destacar as invenções que se dão em diferentes currículos, mostrando as potências de um curricular afetivo, criativo e dançante que afirma a vida viva na educação.PALAVRAS-CHAVE: Currículo. Movimento. Pedagogias. Aprender. Professorar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / PARAÍSO, MARLUCY ALVES - Coordenador.

  • 2018 - 2024

    Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em resistência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Renata Pereira Lima Aspis - Coordenador.

  • 2018 - 2024

    Fazer filosofia com o corpo na rua: experimentações em resistência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Renata Pereira Lima Aspis - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2020

    Uma cartografia das experimentações com dança no currículo escolar: o que pode um currículo dançante?, Descrição: No intuito de manifestar territórios na educação escolar e no currículo, essa pesquisa tem como objetivo "cartografar o que pode a dança no currículo de uma escola que se abra para experimentações com dança de modo que corpo e pensamento se movimentem e possibilitem o aprender com a diferença". Uma maneira de experimentar a dança na escola de modo a mapear o que se pode aprender, com essa arte, sobre educação. Assim, optou-se como recurso metodológico para a realização dessa investigação, pelo uso da cartografia e pela proposição de oficinas de dança em uma escola da rede pública de ensino da região metropolitana de Belo Horizonte. Desse modo, esta cartografia é denominada dançarilhar. Parte-se da hipótese de que é possível cartografar/criar um currículo-dançante, que se trata de um "currículo-menor". Um currículo que, assim como a arte, ou melhor, por ser arte, trilha os caminhos das sensações, cria afectos e perceptos (DELEUZE e GUATTARI, 2012) e, assim, outros modos de pensar e aprender.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Marlucy Alves Paraíso - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Corpo, Gesto e Espaços Urbanos: interfaces entre arte e educação, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Jardel Sander da Silva - Coordenador.

  • 2017 - 2017

    dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante, Descrição: Projeto contemplado pela Chamada PRAE UFMG 2017. MODALIDADE: APOIO A INICIATIVAS E PROJETOS ACADÊMICOS ESTUDANTIS. Programa de apoio a iniciativas e projetos acadêmicos de estudantes. Proposta: Realização do II Seminário dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante. O seminário será realizado nos dias 27, 28 e 29 de setembro de 2017, na Faculdade de Educação da UFMG e no Centro Cultural UFMG, com atividades nos períodos da manhã, tarde e noite. Convidados: professores e estudantes de graduação com pesquisas relacionadas, convidados externos referência na interface dança/educação. Público alvo: alunos das licenciaturas como Pedagogia, Dança e Educação Física, professores da educação básica, professores em escolas especializadas de dança, ONG's, projetos e interessados na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Carla Char Melo - Coordenador / Flávia Soares Papa - Integrante / Lívia Simões da Rocha - Integrante / Luana Magalhães Gomes - Integrante / Izabelle Andrade Greis - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Imagens dos Corpos na Cidade: gesto, expressão e espaço público, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Jardel Sander da Silva - Coordenador.

  • 2016 - 2018

    dança e resistência e educação: por uma pedagogia dançante, Descrição: Projeto de monografia na área de Filosofia da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Renata Pereira Lima Aspis - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Currículo ciborgue: desafios contemporâneos para o ensino médio, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Shirlei Rezende Sales - Coordenador.

  • 2016 - 2016

    dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante, Descrição: Projeto contemplado pela Chamada PRAE UFMG 2016. MODALIDADE: APOIO A INICIATIVAS E PROJETOS ACADÊMICOS ESTUDANTIS. Programa de apoio a iniciativas e projetos acadêmicos de estudantes. Proposta: Realização do Seminário dança e resistência e educação: uma pedagogia dançante. O seminário foi realizado nos dias 03 e 04 de novembro de 2016, na Faculdade de Educação da UFMG, com atividades nos períodos da manhã. Convidados: professores e estudantes de graduação com pesquisas relacionadas, convidados externos referência na interface dança/educação. Público alvo: alunos das licenciaturas como Pedagogia, Dança e Educação Física, professores da educação básica, professores em escolas especializadas de dança, ONG's, projetos e interessados na área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Carla Char Melo - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Juventudes e Escola: diagnóstico da condição juvenil e o Ensino Médio na região metropolitana de Belo Horizonte, Descrição: Projeto de investigação cientifica para elaboração de diagnóstico de problemas da educação básica e de identificação de práticas que possam contribuir para a elevação da qualidade das escolas públicas de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Licinia Maria Correa - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Educação e Resistência: Remendando-louco e de-formação, Descrição: Pesquisa da área de Filosofia da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carla Char Melo - Integrante / Renata Pereira Lima Aspis - Coordenador.

Prêmios

2017

Menção honrosa na II Mostra PRAE de Projetos de Ações Afirmativas e Apoio Acadêmico., Universidade Federal de Minas Gerais.

2017

Relevância Acadêmica na XXVI Semana de Iniciação Científica da UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais.

2009

Menção honrosa pelo espetáculo "Brasileirando: a dois ou mais", Câmara Municipal dos Vereadores de Jaboticabal - SP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Superior, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora no curso de Pedagogia, ministrando as seguintes dsciplinas:Pesquisa em Educação II: Projeto de PesquisaPesquisa em EDucação III: Seminários de Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso Professora no curso de Letras na disciplina de Políticas Públicas e Educação.

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora no curso de Pedagogia nas disciplinas de Pesquisa II: Projeto de Pesquisa; Pesquisa III: Seminários de Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso; e Metodologias Ativas no Ensino Fundamental. Professora no curso de Matemática nas disciplinas de Didática I e Políticas Públicas e Educação. Professora no curso de Ciências Sociais na disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica I. Professora do curso de Letras na disciplina de Políticas Públicas e Educação.

Atividades

  • 09/2024

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas e Educação

  • 09/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais: Metodologias Ativas no Ensino Fundamental

  • 03/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação II: Projeto de Pesquisa

  • 03/2024

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática I, Políticas Públicas e Educação

  • 03/2024 - 08/2024

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica I

2025 - Atual

Centro Pedagógico da UFMG

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Núcleo de Educação Especial e Inclusiva, atuando no Atendimento Educacional Especializado (AEE) com crianças e adolescentes com deficiência.

2025 - 2025

Centro Pedagógico da UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora no Programa de Incentivo à Formação Docente Núcleo Básico para atuar no Centro Pedagógico da UFMG (Projeto Alfabetização Emergencial).

2022 - 2026

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado em Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Formação continuada de educadores da rede pública dos municípios atingidos pelo rompimento da Barragem de Fundão em Minas Gerais -Escola da Bacia do Rio Doce PEBRID.

2023 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora na disciplina Corpo e Educação do curso de Pedagogia.

2023 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Convidada, Enquadramento Funcional: Co-coordenadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Co-coordenadora de Dança do Brota! - Programa de Extensão transdiciplinar da UFMG. Educação, Cultura e Juventudes.

2022 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em Docência no Ensino Superior na disciplina Teorias de Currículos.

2018 - 2020

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista com pesquisa de mestrado acadêmico

2019 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em Docência no Ensino Superior na disciplina Teorias de Currículo do curso de Pedagogia.

2017 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista na pesquisa "Corpo, Gesto e Espaços Urbanos: interfaces entre arte e educação". Atua fazendo levantamento bibliográfico para a pesquisa, participa de grupo de estudos, realiza com o grupo derivas pelo Centro de Belo Horizonte como parte fundamental para a realização da pesquisa.

2017 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista na pesquisa "Corpo, Gesto e Espaços Urbanos: interfaces entre arte e educação". Atua fazendo levantamento bibliográfico para a pesquisa, participa de grupo de estudos, realiza com o grupo derivas pelo Centro de Belo Horizonte como parte fundamental para a realização da pesquisa.

2016 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista na pesquisa "Currículo ciborgue: desafios contemporâneos para o ensino médio". Linha de pesquisa: Currículos, Culturas e Diferença. Atuação em 3 grupos de estudos: OJ - Observatório da Juventude, GECC - Grupo de Estudos em Currículos e Culturas e GETE - Grupo de Estudos de Tecnologia. Atuação em grupo de orientação coletiva. Realizou pesquisa etnográfica em uma escola de ensino médio na região metropolitana de Belo Horizonte.

2014 - 2016

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária em pesquisa, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como voluntária na pesquisa "Juventudes e Escola: diagnóstico da condição juvenil e o Ensino Médio na região metropolitana de Belo Horizonte", na área de Sociologia da Educação. Participou do grupo de estudos OJ - Observatório da Juventude. Participação em reuniões semanais, mapeamento das escolas pesquisadas na grande BH, visita a escolas para realização de grupo focal, participação em grupo focal, transcrição das gravações dos grupos focais realizados na pesquisa.

2014 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista na pesquisa "EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA: REMENDANDO-LOUCO E DE-FORMAÇÃO". Área: Filosofia da Educação. Participação como secretária do grupelho - grupo de estudos e ações em Filosofia da Educação. Elaboração do site desse grupo. Pesquisa teórica.

2023 - 2023

Faculdade de Educação - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência do Ensino Superior, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em Docência do Ensino Superior com duração toral de 60 horas. Atuação como monitora e professora colaboradora na disciplina optativa "Tópicos em Gestão da Educação - Pedagogias outras para um currículo-em-chamas", do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG, sob orientação da Professora Doutora Marlucy Alves Paraíso.

2023 - 2023

Faculdade de Educação - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência do Ensino Superior, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em Docência do Ensino Superior, tendo atuado diretamente como professora na disciplina "Corpo e Educação" do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG, sob orientação da Professora Doutora Renata Pereira Lima Aspis. Duração de 60 horas.

2023 - 2023

Faculdade de Educação - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como professora na disciplina "Corpo e Educação" do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG, sob orientação do Professor Doutor Vinícius da Silva Lírio. Duração de 60 horas.

2022 - 2022

Faculdade de Educação - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência do Ensino Superior, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em Docência do Ensino Superior com duração toral de 60 horas. Atuação como monitora na disciplina "Teorias de Currículos" do curso de Pedagogia, sob orientação da Professora Doutora Marlucy Alves Paraíso.

2019 - 2019

Faculdade de Educação - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Docência do Ensino Superior, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em Docência do Ensino Superior com duração toral de 60 horas. Atuação como monitora na disciplina "Teorias de Currículos" do curso de Pedagogia, sob orientação da Professora Doutora Marlucy Alves Paraíso.

2019 - 2019

Faculdade de Educação - UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente convidada para ministrar a aula "As culturas negadas e silenciadas no currículo", para a disciplina de Teorias do Currículo do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG.

Atividades

  • 08/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.Atividade realizada, Membro do GECC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Currículos e Culturas.

  • 08/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.Atividade realizada, Membro do grupelho - Grupo de Estudos e Ações em Filosofia e Educação.

  • 03/2024 - 07/2024

    Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação.Estágio realizado, Atuação como professora na disciplina "Corpo e Educação" do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG, sob orientação do Professor Doutor Vinícius da Silva Lírio. Duração de 60 horas.

  • 03/2024 - 07/2024

    Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação.Estágio realizado, Atuação como professora na disciplina "Corpo e Educação" do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UFMG, sob orientação da Professora Doutora Renata Pereira Lima Aspis, Duração de 60 horas.

  • 08/2023 - 11/2023

    Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação.Estágio realizado, Disciplina Pedagogias Outras para um Currículo-em-chamas, sob orientação da Profa. Dra. Marlucy Alves Paraíso.

  • 08/2022 - 12/2022

    Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação.Estágio realizado, Estagiária na disciplina Teorias de Currículos do curso de Pedagogia, sob orientação da Profa. Dra. Marlucy Alves Paraíso, com duração de 60 horas.

  • 03/2019 - 06/2019

    Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação.Estágio realizado, Estágiária na disciplina Teprias de Currículos do curso de Pedagogia, sob orientação da Profa. Dra. Marlucy Alves Paraíso, com duração de 60 horas.

2021 - 2022

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Artes - Dança, Carga horária: 20

2019 - Atual

Carla Char - Arte e Educação

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Dança

2020 - 2020

Fundacao Clovis Salgado

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes - Dança Clássica, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de técnica de Balé Clássico do Curso Básico do Centro de Formação Artística e Tecnológica (CEFART/FCS). Técnica em Dança Clássica III (1º e 2º Semestres) Técnica em Dança Clássica IV (1º e 2º Semestres) Atuação no Ensino Remoto Emergencial (ERE) em todas as disciplinas acima, de acordo com os semestres lecionados.

2020 - 2020

Primeiro Ato Centro de Danças, 1º ATO

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Instrutora de Dança para crianças, Carga horária: 3

2016 - 2017

Primeiro Ato Centro de Danças, 1º ATO

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Dança Infantil, Carga horária: 2

2019 - 2020

Fábrica de Artes

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Instrutora de Dança Contemporânea, Carga horária: 3

2018 - 2020

Fábrica de Artes

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Instrutora de Ballet, Carga horária: 3

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Acompanhante Pedagógico - Escola nas Férias, Carga horária: 40

Outras informações:
Programa Escola nas Férias

2017 - 2017

Studio Belle Ballet

Vínculo: Professora de Balé, Enquadramento Funcional: Professora de Balé - crianças e adolescentes, Carga horária: 11

2013 - 2015

Academia Profetas da Dança

Vínculo: Coordenadora pedagógica, Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 10

2010 - 2015

Academia Profetas da Dança

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Baby Class, professora de balé para crianças, adolescentes, jovens e adultos, professora de Jazz para jovens e adultos.

2012 - 2014

Escola Municipal Prefeito Luiz da Cunha

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de oficina de balé, Carga horária: 10

2012 - 2015

Luminus Cia de Dança

Vínculo: Diretora artística, Enquadramento Funcional: Direção e criação de espetáculos, Carga horária: 5

2012 - 2015

Luminus Cia de Dança

Vínculo: Professora de balé, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

2012 - 2015

Luminus Cia de Dança

Vínculo: Coreógrafa, Enquadramento Funcional: Criação de coreografias, Carga horária: 8

2012 - 2015

Luminus Cia de Dança

Vínculo: Bailarina, Enquadramento Funcional: Bailarina, Carga horária: 5

2007 - 2010

Ballet Carla Char

Vínculo: Diretora e professora, Enquadramento Funcional: Direção, professora de balé e jazz, Carga horária: 40

2009 - 2010

Academia Free Dance Lee

Vínculo: Professor de Dança, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Monte Alto

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Agente Especializado em Educação -Monitoração, Carga horária: 20

2006 - 2008

Centro Avançado de Dança

Vínculo: Professora de balé, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 7

2006 - 2008

Sonho Meu - Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental

Vínculo: Professora de Dança, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Dança das seguintes turmas: - 3, 4 e 5 ano da Educação Infantil;- 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental.

2006 - 2006

Creche Modelo da Vila Virginia

Vínculo: Professora de balé, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

2004 - 2005

ACADEMIA 4 ESTILOS

Vínculo: Professora de balé, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 2