ANDRÉ LUIS DOLENCSKO

Pós-doutorado (em andamento) pela Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM. Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2023). Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Anhembi Morumbi (2020). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP (2018). Especialista em Educação a Distância pelo Instituto de Cursos Superiores SEB (2010). Licenciado em Pedagogia pelo Instituto de Cursos Superiores SEB (2008). Possui experiência na Docência; Assessoria Pedagógica; Supervisão Educacional; Gestão de Projetos; Gestão de Conteúdos Pedagógicos; Coordenação de Cursos de Licenciatura e Direção Educacional. Membro pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas e Avaliação Educacional - GEPALE UNICAMP. Conselheiro Técnico e Membro Associado da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, SBEC. Atualmente, é Coordenador Geral dos cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu, Lato Sensu. Vice Coordenador Estadual de São Paulo da Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação. Sua tese foi indicada ao Prêmio CAPES de Tese 2023. Na docência e pesquisa, atua principalmente com as seguintes áreas: políticas educacionais; saúde mental; carreira docente; formação docente; educação integral; educação especial e inclusiva; educação de jovens e adultos e tecnologias educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2023

Universidade Estadual de Campinas
Título: Gerencialismo, Performatividade e Responsabilização: análise da gestão da Secretaria da Educação de São Paulo na saúde mental dos professores no período de 2015 a 2018
Débora Cristina Jeffrey. Palavras-chave: Educação.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2015 - 2018

Universidade Estadual de Campinas
Título: O direito à educação para pessoas com transtornos mentais: articulação entre as políticas nacionais de educação especial e inclusiva e a saúde
, Ano de Obtenção: 2018.Débora Cristina Jeffrey.Palavras-chave: Políticas; Educação de Adultos; Sistemas Educacionais; Transtornos Mentais; Educação Inclusiva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Mental. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Educação Especial.

Especialização em Processos Didáticos-Pedagógicos para cursos na modalidade à distância

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: BNCC E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS DIRETRIZES ADOTADAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS, MATEMÁTICA E PEDAGOGIA DA UNIVESP NO PERÍODO DE 2019 A 2022
Orientador: Profa. Dra. Luciane Sá de Andrade

Especialização em MBA em Gestão Escolar

2019 - 2020

Universidade Anhembi Morumbi
Título: Gerencialismo, performatividade e responsabilização da educação: novos olhares da gestão escolar para a saúde mental dos professores
Orientador: Thailla Fabiane Kataoka Lopes Vance

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Educação a Distância

2009 - 2010

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto
Título: Ferramentas de Comunicação: conceitos e contribuições nos ambientes virtuais de aprendizagem
Orientador: Djenane Sichieri Wagner Cunha

Graduação em Pedagogia

2006 - 2008

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto
Título: O Processo de Letramento em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social
Orientador: Luciana Andrade Rodrigues

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Formação complementar

2023 - 2023

Oficina de formação para núcleos de prática. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.

2023 - 2023

Estímulo à pesquisa e produção científica. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.

2023 - 2023

LGPD nas rotinas institucionais e acadêmicas. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.

2023 - 2023

CPA: construção e execução dos planos de ação. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.

2019 - 2019

Dialogando com a Educação. (Carga horária: 8h). , EVC Educacional, EVC, Brasil.

2007 - 2007

Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto, P/RIBEIRAO, Brasil.

2005 - 2005

Gestão de Pessoas ? Clima Organizacional. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Carreira Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.

Organização de eventos

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . V SEMINÁRIO "A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS: A DIVERSIDADE EM QUESTÃO",. 2022. (Outro).

DOLENCSKO, A. L. . IV COPENE SUDESTE - Congresso Nacional de Pesquisadores Negres. 2021. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Filantrocapitalismo e Redes Políticas. 2020. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário Formação de professores: diversos contextos, diversos olhares. 2020. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2020. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2020. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário Poderes Atravessados: a política pública de educação na centralidade da questão racial. 2020. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário Reformas Educacionais e Epistemologia da Educação Comparada. 2020. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Unicamp Afro 2020 - Ancestralidade do Saber. 2020. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . III Seminário do GEPALE. 2018. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . I Colóquio GEPALE - A política educacional: princípio teórico-metodológico. 2016. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . II Seminário do GEPALE. 2016. (Outro).

JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . I Seminário GEPALE - As produções acadêmicas no campo da política e avaliação educacional: uma análise epistemológica. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Convención Internacional de la Universidad de La Habana. Tecnología con propósito, política con compromiso. Que falta en la educación?. 2025. (Congresso).

3 Seminário Nacional de Educação Integral. 2024. (Seminário).

VI Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional | A política e a avaliação educacional na contemporaneidade - 10 anos de GEPALE.Política de atuação - uma proposta teórico-metodológica. 2024. (Seminário).

XVIII Word Congress of Comparative Education Societies. Teacher Illness and Large-Scale Assessment: comparative analysis between Brazil and Chile. 2024. (Congresso).

I Seminário Internacional do Observatório Ibero-Americano de Estudos Comparativos em Educação.Performatividade e Responsabilização na Educação: análise biopolítica da gestão da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo no período de 2020 a 2021 e os impactos na Saúde Mental docente. 2022. (Seminário).

V SEMINÁRIO - A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS: A DIVERSIDADE EM QUESTÃO.PERFORMATIVIDADE E RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE BIOPOLÍTICA DA GESTÃO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO NO PERÍODO DE 2020 A 2021 E OS IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DE DOCENTES NEGRES. 2022. (Seminário).

I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional, III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada y VIII Congreso de la Sociedad Brasileña de Educación Comparada. O GERENCIALISMO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO: IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DOCENTE E ARTICULAÇÕES COM A REDE DE ATENÇÃO BÁSICA. 2021. (Congresso).

I Workshop Michel Foucault e o diagnóstico do presente. 2020. (Outra).

Colóquio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional (GEPALE). 2019. (Outra).

Workshop Laureate.Liderença Gerencial e o Desenvolvimento de Softskills. 2019. (Encontro).

Primeira Feira do Estudante - Expo CIEE. Competências e Habilidades para as novas gerações tecnológicas. 2018. (Feira).

Semana de Gestão, Tecnologia e Inovação - Faculdade Bilac.Tecnologias Educacionais aliadas ao processo de ensino aprendizagem: o aluno como protagonista da construção. 2018. (Seminário).

Primeira Jornada Michel Foucault: Foucault Filósofo. 2017. (Encontro).

II Seminário GEPALE.A REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA E O DIREITO À EDUCAÇÃO AOS ADULTOS COM TRANSTORNOS MENTAIS. 2016. (Seminário).

Seminário de Teses e Dissertações.O direito à educação para adultos com transtornos mentais: conceitos, políticas e o processo de inclusão no Brasil. 2015. (Seminário).

1º Simpósio de Iniciação Científica COC.O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM JOVENS E ADULTOS COM DOENÇA MENTAL, UMA FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO SOCIAL. 2008. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.O Processo de Alfabetização em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social. 2008. (Simpósio).

Segundo Seminário Psicopedagógico de Franca. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Angêlica Ferreira

FERREIRA, M. A.; VANZELA, L. S.; CINTRA, L. D. S.;DOLENCSKO, A. L.. SANEAMENTO NO BRASIL E SUA CORRELAÇÃO COM SINDROMES RESPIRATÓRIAS AGUDAS GRAVES. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.

Aluno: Alcimar Henrique Winck da Silva

DOLENCSKO, A. L.. PESO CORPORAL DAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VALETIN ORELIO SOPRAN. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DÉBORA DE OLIVEIRA GUIMARÃES PINHEIRO

DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROSEMARY DE OLIVEIRA VERAS

DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E INCLUSÃO ESCOLAR. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Gilvane Oliveira Pereira

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FABÍOLA NEVES DE SOUZA TERRA

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, UMA FORMA DE EDUCAR. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Catarina de Araújo Dantas

DOLENCSKO, A. L.. A ESCOLA INCLUSIVA EM BUSCA DE UMA SOCIEDADE MAIS PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Francisca Beatriz Ferreira da Silva

DOLENCSKO, A. L.. A EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DOS MOTIVOS NO CURSO SUPERIOR. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: KAMILA SIMONI DA SILVA COSTA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. ALFABETIZAÇÃO E AS CONQUISTAS POLÍTICAS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bruna Borges Ferreira

DOLENCSKO, A. L.. ENSINO E PRODUÇÃO TEXTUAL: NOVAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELISSON CARDOSO DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO MÚTUO DAS CRIANÇAS. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: TEOBALDA DOS REIS LOPES DE SOUSA

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ESPECIAIS. 2020 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BARBOZA, EVELISE APARECIDA

DOLENCSKO, A. L.. OS AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MOTA, FLÁVIA SARAIVA

DOLENCSKO, A. L.. ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DA SILVA, ROSANE MARQUES

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA ESCOLAR REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NASCIMENTO, VANDER DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. APRENDIZAGEM MÓVEL SOMADA A APTIDÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ALVES, ROSIANE CRISTINA RODRIGUES

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA SOBRE O PRECONCEITO E O TRABALHO DOCENTE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RODRIGUES, FERNANDA BERMAL

DOLENCSKO, A. L.. PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE OLIVEIRA, WANDRESSA LIMA

DOLENCSKO, A. L.. O AUTISMO EM PERSPECTIVA: PROCESSOS METODOLÓGICOS DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: TOBIAS, ANA LUCIA GALDINO

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BUENO, ADRIANA NEVES

DOLENCSKO, A. L.. O REFLEXO DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BORTOLOTTO,JOCILEI STEDILLE

DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DO LÚDICO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RIBEIRO, RAFAEL TEIXEIRA

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO TUTOR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BERNARDI, MARIA GRAZIELE

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PERSPECTIVA SOBRE OS MARCOS REGULATÓRIOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DA SILVA, MÁRCIA FERNANDA VERAS

DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA SOCIEDADE DIGITAL E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR E MEDIADOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SANTOS, MARINA DO NASCIMENTO

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA CULTURA CORPORAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RODRIGUES, GESSIANE SOUSA

DOLENCSKO, A. L.. A EDUCAÇÃO FÍSICA COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSIDERAÇÕES E RELEVÂNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE QUADROS, LORENÍ MACHADO

DOLENCSKO, A. L.. DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E SUAS CARACTERÍSTICAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ZAVALHIA, SILVANA

DOLENCSKO, A. L.. A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARINHO, GERALDA JAQUELINE DE PAULA

DOLENCSKO, A. L.. O MOVIMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RIBEIRO, ANDRESSA COSTA

DOLENCSKO, A. L.. AUTISMO E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BAIS, LIANE APARECIDA

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS E A INTEGRAÇÃO COM A FAMÍLIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LAUDECI SANTOS DE ALMEIDA

DOLENCSKO, A. L.. RELEVÂNCIA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Fernanda Brum

DOLENCSKO, A. L.. RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NA RESPONSABILIDADE DA EDUCAÇÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANA KELLY DOURADO DE ARAUJO

DOLENCSKO, A. L.. ALTAS HABILIDADES, SUPER DOTAÇÃO E A INTELIGÊNCIA: CONCEITOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARISA BARBIERI MAGGIONI

DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O DESAFIO PARA TRABALHAR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM SALA DE AULA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NAYARA ARNAUT DOS SANTOS

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A ATUAÇÃO DO DOCENTE NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANDRESSA FERNANDA WILLE

DOLENCSKO, A. L.. TDAH: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO CORRETO. ANÁLISE DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E SUAS SEMELHANÇAS COM A DESORGANIZAÇÃO INFANTIL QUE SURGEM NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: IRLANE SANTANA DA SILVA DOS ANJOS

DOLENCSKO, A. L.. O DESAFIO DE ENSINAR CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CAMILA CRESTANI SELLA

DOLENCSKO, A. L.. LIBRAS: DISCIPLINA OBRIGATÓRIA EM TODAS AS REDES DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SIANE SALVADOR

DOLENCSKO, A. L.. A REALIDADE DO ATENDIMENTO VOLTADO AOS ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GABRIELA SANTIAGO DE CASTRO MEIRELES

DOLENCSKO, A. L.. CRIANÇAS AUTISTAS E A INCLUSÃO EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Carla Leticia Torbes Rodrigues

DOLENCSKO, A. L.. O LUDICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Júlio César Fonseca

DOLENCSKO, A. L.. OS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Carmem Renner da Rosa

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO DE SURDOS, INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR E O ENSINO DE ARTES COMO UMA FORMA DE DESENVOLVIMENTO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elaine Cordeiro

DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E O PAPEL DO GESTOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DANIELA BORGHELOT

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DE COMPREENDER AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ENFRENTADAS POR ALUNOS COM TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria Clara Angélica Silva Moraes

DOLENCSKO, A. L.. JOGOS LUDICOS CONFECCIONADOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS E DE BAIXO CUSTO COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daniel Silva de Sousa

DOLENCSKO, A. L.. RELAÇÃO DE DADOS E ANÁLISE DE FATORES QUE INFLUENCIAM A MOTIVAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM DUAS ESCOLAS NA CIDADE DE SANTANA DO ARAGUAIA, PA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: IOANNHS MURITIBA PANOS

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A OBESIDADE INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CLERIANE APARECIDA RESENDE

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR E TRANSTORNOS GLOBAIS: UM BREVE ESTUDO SOBRE A SÍNDROME DE ASPERGER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SILVANA BOSKA CAVALETT DO NASCIMENTO

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO SOBRE O TRANSTORNO DE ASPERGER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NAYANA IOOS

DOLENCSKO, A. L.. UM ESTUDO SOBRE AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FLÁVIO SILVA DE FIGUEIREDO

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NAS AULAS REGULARES DE UMA ESCOLA PUBLICA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE TUCURUI. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daiana Herr

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: AS DIVERGÊNCIAS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MELISSA MARTINS FIGUEIREDO

DOLENCSKO, A. L.. COMO O CONHECIMENTO DA NEUROCIÊNCIA PODE CONTRIBUIR PARA O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Monica Cecília Liu

DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A SÍNDROME DE ASPERGER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELIANA FERREIRA REIS DE MELLO

DOLENCSKO, A. L.. A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DO FUNCIONAMENTO DE UMA CÉLULA EUCARIONTE COM ALUNO SURDO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE LINHARES. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras e Educação para Surdos) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Anna Paula Damasceno Vasconcelos

DOLENCSKO, A. L.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JOSÉ SOUSA PAES

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM NOVO OLHAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Thais Orlowski de Souza

DOLENCSKO, A. L.. O AUTISTA E SUA INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO: METODOLOGIAS PARA DESENVOLVER O ALUNO AUTISTA E AUXILIAR NA SUA INCLUSÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SALETE GUINAMARA ANTUNES LISSARASSA

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCILIA JORDAO PEREIRA

DOLENCSKO, A. L.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM COM ALUNOS DO SEGUNDO PERÍODO DE 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARIA VICENTINA GODINHO PEREIRA DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A CONECTIVIDADE APROXIMANDO GERAÇÕES. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: KATIA VANUZA RAMOS PEREIRA DE ANDRADE

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SIMONI ALVES DA CUNHA MAGNAN

DOLENCSKO, A. L.. TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS AUDITIVA NO ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FRANCISCA ANA KARLA ALVES FELICIOA

DOLENCSKO, A. L.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CÉLIA MARA ANCHESQUI PIROLA

DOLENCSKO, A. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, RESGATANDO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CHRISTIAN REIS LOPES DE OLIVEIRA

DOLENCSKO, A. L.. A MOTIVAÇÃO NAS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM FOCO NAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANDREA FERREIRA DOS SANTOS MARQUES

DOLENCSKO, A. L.. A PARCERIA DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CLAUDINÉIA DE FÁTIMA COSTA FERNANDES

DOLENCSKO, A. L.. A LUDICIDADE E A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GISELE APARECIDA GOMES REIS

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SIMONE FREIRE CLEMENTINO

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Layara Boone

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA ESCOLA E QUAIS METODOLOGIAS USADAS POR PROFISSIONAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maira Jéssica Nogueira da Silva

DOLENCSKO, A. L.. PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES, DESENVOLVIMENTO E POSSIBILIDADES. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: VANESSA FOGAÇA DE FREITAS DUIN

DOLENCSKO, A. L.. ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOS DOCENTES SOBRE AS AULAS PRÁTICAS APLICADAS NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARCIA BERNADETE CASTILHOS LIMBERGER

DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: OS MÉTODOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS PARA MELHORAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daniela de Oliveira Nascimento

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO NUMA PERSPECTIVA ESPECIAL E INCLUSIVA: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FRANCISCO ANTONIO MARTINS JÚNIOR

DOLENCSKO, A. L.. PSICOLOGIA COGNITIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LAIANE MOTA ORNELAS DE SOUSA

DOLENCSKO, A. L.. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Sílvia da Conceição Lima

DOLENCSKO, A. L.. IMPACTOS NO PROCESSO DE INCLUSÃO ATRAVÉS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SUZANA BATISTA DA SILVA MOREIRA

DOLENCSKO, A. L.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Priscila Ramos dos Santos

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA E DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANDRÉA ALVES DE SOUZA

DOLENCSKO, A. L.. A ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR E AS SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARINETE RAIMUNDA COTRIN OLIVEIRA

DOLENCSKO, A. L.. O ENSINO DE FUTSAL NA ESCOLA: SUA IMPORTÂNCIA E BENEFÍCIOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LEILA MARIA BANDEIRA SOUSA

DOLENCSKO, A. L.. MARCOS HISTÓRICOS E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA E EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CRISTIANE AMORIM BANSEMER MONTEIRO

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELISANGELA LIMA GUIMARÃES

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DE FORMA LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: PAULA DE SOUZA AQUINO

DOLENCSKO, A. L.. ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO: BREVE REFLEXÃO ACERCA DE UMA EDUCAÇÃO VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARIA AUZENITA BATISTA DA SILVA MACÊDO

DOLENCSKO, A. L.. UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE LUÍS EDUARDO MAGALHÃES, BA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: André David dos Santos

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO ESCOLAR E DEFICIÊNCIA FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ERNETIDE FREITAS DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. A INSERÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FRANCINALDO RODRIGUES BANDEIRA

DOLENCSKO, A. L.. O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E A EDUCAÇÃO RIBEIRINHA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RONAN AUGUSTO DA CRUZ

DOLENCSKO, A. L.. MARCOS HISTÓRICOS E POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS FRENTE À EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Gladys Angélica Araújo da SILVA

DOLENCSKO, A. L.. A ARTE DE APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NO PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Paula Fernanda de Oliveira

DOLENCSKO, A. L.. O SIGNO LINGUÍSTICO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA ESCRITA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NAS RELAÇÕES SÓCIOCULTURAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RENATA CRAVIEE FONSECA MENDONÇA

DOLENCSKO, A. L.. UMA REFLEXÃO ACERCA DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CLEISI TERESINHA GRUNITZHY GIRALDI

DOLENCSKO, A. L.. O AMBIENTE VIRTUAL DE ESTUDOS PARA VESTIBULANDOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CRISTIANE LEIGTWEIS REIS DE CARVALHO

DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES PEDAGÓGICAS DOS DOCENTES COM OS ALUNOS QUE APRESENTAM TDAH. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JACILENE ALBUQUERQUE SILVA

DOLENCSKO, A. L.. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E PROFISSIONALIZANTES COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ONG. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Andréia Nunes Mendes

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Silvana Sônego

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DA INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MAURÍCIO JOSÉ ALVARENGA

DOLENCSKO, A. L.. REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JOSIANE FURQUIM LOPES

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rodrigo Soares Dias

DOLENCSKO, A. L.. NEUROCIÊNCIA E O ENSINO APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: VANBASTER GOMES DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. O AUTISTA E A SUA A SUA LUTA PARA CONQUISTAR O SEU ESPAÇO NA SOCIEDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eulídia Vieira de Oliveira

DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO E A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A ATUAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ALICE JÉSSICA XAVIER SOARES

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA JOVENS E CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A NECESSIDADE DE PROFISSIONAIS CAPACITADOS NO MBITO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROSANA MARTINS GONZAGA SALTORIO

DOLENCSKO, A. L.. NEUROPSICOMOTRICIDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ILZA DOS SANTOS ESCOBAR

DOLENCSKO, A. L.. ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JANAINA SCHENK VOLGUE

DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UM DESAFIO PARA O GESTOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NAILTA VIANA CARDOSO

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROSECLEIA FAVIN

DOLENCSKO, A. L.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GABRIEL SILVA LEMES

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BRUNA LEMOS CASAES DE FREITAS

DOLENCSKO, A. L.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AJUDA PARA INSERÇÃO DE VALORES MORAIS NA INFÂNCIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rejane Maria Romão Ribeiro

DOLENCSKO, A. L.. PSICOPEDAGOGIA E A SUA RELEVÂNCIA NO TRABALHO COM AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EDILENE DUARTE DE FREITAS TAVARES

DOLENCSKO, A. L.. DISLEXIA E INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Aurilene Amancio de Souza Lopes

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA ARTE DE INCLUIR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: EDINÓLIA SANTANA GOIS DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. O LÚDICO, JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTOS DE BUSCA NO PROCESSO DE ENSINO DE LEITURA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: KELLY CRISTINA MAROLA BATISTA

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELIS NGELA ASSUNÇÃO CORDEIRO SILVA

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE LIBRAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Nayara Sales Domiciano

DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA FASE ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SABRINA HERCILIO MAURICIO

DOLENCSKO, A. L.. ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO DE ESCOLARES COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FELIPE PRATAVIEIRA GARCIA DE OLIVEIRA

DOLENCSKO, A. L.. INOVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CLÁUDIA REGINA ROCKENBACH DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. PROCESSOS AVALIATIVOS DENTRO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INSTRUMENTOS PARA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LEANDRO SANTOS GONÇALVES

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO: TENDÊNCIAS E DESAFIOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CRISTIANE LEMOS PEREIRA DE JESUS

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANA MARIA DE OLIVEIRA REIS CARMIELO

DOLENCSKO, A. L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A SUA IMPORT NCIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NILSON LADEIA DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. A APRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO COM ENFOQUE NO LIVRO DE HISTÓRIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANDERSON HENRIQUE DIAS

DOLENCSKO, A. L.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SABRINA DIAS DE OLIVEIRA

DOLENCSKO, A. L.. A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vanuza Damaceno de Souza

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: FORMAÇÃO CONTINUADA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: José da Silva Lima

DOLENCSKO, A. L.. A GESTÃO ESCOLAR E A SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DO ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FERNANDA DO SOCORRO BENJAMIM LOPES

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RICARDO PINHEIRO QUINTINO

DOLENCSKO, A. L.. O PROFESSOR NO PAPEL DE LÍDER E GESTOR NA SALA DE AULA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ALESSANDRA DOS SANTOS SORROCHE FERNANDES

DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO LEITOR NAS SÉRIES INICIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARIZETE OLIVEIRA DOS SANTOS

DOLENCSKO, A. L.. PROBLEMAS DE DISTÚRBIO NA APRENDIZAGEM E A IMPORT NCIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NAS SÉRIES INICIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SILVIA ELETICIA PEDRASSOLLI

DOLENCSKO, A. L.. LIBRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Karine Petry

DOLENCSKO, A. L.. O FRACASSO NA CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JÉSSICA T MARA ROCHA DOS SANTOS

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO INSTRUMENTOS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCIANA APARECIDA RODRIGUES FIGUEIREDO

DOLENCSKO, A. L.. SÍNDROME DE DOWN: DESAFIO, ESTÍMULO E INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Emelin Caroline Tarantini Cremasco

DOLENCSKO, A. L.. O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA COMO UMA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DA DESIGUALDADE NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCIANA RODRIGUES ARAGÃO

DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NO CAMPO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LEILIANE NUNES DE SOUZA

DOLENCSKO, A. L.. ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO: CONHECER PARA DESENVOLVER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PARA TODOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCÉLIA DOS SANTOS EVANGELISTA

DOLENCSKO, A. L.. O BENEFÍCIO DA MÚSICA PARA CRIANÇAS DE ESPECTRO DE AUTISMO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SANDRA GOMES

DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARIA ELENA AUZIER LOBATO

DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O GESTOR COMO LÍDER E A INTERFACE DA COMUNIDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARIA SALETE CARNEIRO CARVALHO

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: HOZANEIDE ALVES DE BRITO

DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JULIANA CRISTINA ALEIXO

DOLENCSKO, A. L.. AUTISMO E A PRÉ-ALFABETIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DANIELE PAULI DE ALMEIDA

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Júlio Cesar Zamboti

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NA ORIENTAÇÃO ACADÊMICA DO DISCENTE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: KEYLA RENATA DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DIFICULDADE ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARIA DE FÁTIMA DA SILVA CARNEIRO

DOLENCSKO, A. L.. PROCESSOS AVALIATIVOS DENTRO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Silvana de Souza Novaes

DOLENCSKO, A. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS PARA PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Daniel Teixeira

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ÊDE AMARAL FIGUEREDO FAUSTINO

DOLENCSKO, A. L.. AUTISMO E A INSERÇÃO NO ENSINO EDUCACIONAL REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Paula Gonçalves de Lima

DOLENCSKO, A. L.. A EVOLUÇÃO DA ESCRITA E DA LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Luciane Maria dos Santos

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Francisco Neuzimar de Azevedo Andrade

DOLENCSKO, A. L.. UMA ANÁLISE DOS CONFLITOS INTERPESSOAIS NA GESTÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LETÍCIA FLORES SOLNER

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO: DOS PRIMÓRDIOS À ATUALIDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: VALQUIRIA MABEL DA SILVA GOMES MARQUES

DOLENCSKO, A. L.. O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LEILA MARIA BARBOSA DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. O TRABALHO DE LEITURA DIRECIONADO AOS ALUNOS DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JANDILSON JOSÉ DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GRACIELE ALMEIDA RAMOS COSTA

DOLENCSKO, A. L.. A DISLEXIA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Elizabeth dos Santos

DOLENCSKO, A. L.. RECONHECIMENTO LEGAL DA LÍNGUA DE SINAIS: EDUCAÇÃO DOS DEFICIENTES AUDITIVOS E ALUNOS SURDOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SONIA MARIA LOCATELI

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO E MULTICULTURALIDADE NA GESTÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Suely Leandro de Miranda

DOLENCSKO, A. L.. CONCEITO DE GESTÃO ESCOLAR NA DEMOCRACIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ARIANNI PEREIRA MILANO

DOLENCSKO, A. L.. INTERDISCIPLINARIDADE: A PEDAGOGIA SOCIAL EM INTERFACE COM A PSICOLOGIA , COMO FERRAMENTA FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO DO SER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARIA DE LOURDES XAVIER DA SILVA SOARES

DOLENCSKO, A. L.. O AUTISMO E A ESCOLA: OS DESAFIOS E A NECESSIDADE DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lolamar Kraiesky Saldanha

DOLENCSKO, A. L.. OS NOVOS DESAFIOS DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO PELO SUPERVISOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vilma da Rocha Macêdo Campos

DOLENCSKO, A. L.. ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: COMPREENSÕES E PERSPECTIVAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alef de Santana Albuquerque

DOLENCSKO, A. L.. A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Mércia Gomes de Moura

DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E OS MECANISMOS DE IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: INGRID BRAGA ALEXANDRE

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO MULTINSTITUCIONAL NA PREVENÇÃO DE BULLYING NAS ESCOLAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELISETE FAVARETTO

DOLENCSKO, A. L.. ESTRATÉGIAS QUE AUXILIAM O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Girlândia Bezerra Pontes

DOLENCSKO, A. L.. A PSICOMOTRICIDADE COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA A NÍVEL INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Iara Menezes dos Reis Marinheiro

DOLENCSKO, A. L.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO EM FUNÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Alliny Macelli Alves Nunes da Silva

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO EDUCACIONAL: RESPEITO À DIGNIDADE HUMANA E ÀS SUAS INDIVIDUALIDADES. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANGÉLICA APARECIDA DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Liliane Comerlato

DOLENCSKO, A. L.. FRACASSO ESCOLAR E A PSICOPEDAGOGIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Luciana Bastiani

DOLENCSKO, A. L.. TIPOS DE AVALIAÇÃO: AVALIAÇÃO SOMATIVA E AVALIAÇÃO FORMATIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosângela Barbosa Farias

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE MENTAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maciel Alves dos Reis

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE: UMA CONEXÃO ENTRE O BRINCAR E O APRENDER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lilian Igarzaba Leites

DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR NOS ANOS INICIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GISCILENE MAGALHÃES AGUSTINHO DE JESUS

DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS DA GESTÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Tayse Barros Leitão Mendonça

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Waltânia Oliveira Silva Carvalho

DOLENCSKO, A. L.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Josenildo Francisco dos Santos

DOLENCSKO, A. L.. ANÁLISE DA IMPORT NCIA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA COM AUTISMO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Talita Aparecida Freitas Camilo

DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Edna Maria dos Reis Santos

DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Naidelice Muniz de Souza

DOLENCSKO, A. L.. O OLHAR DO GESTOR EDUCACIONAL NO RESGATE DA AFETIVIDADE DO ALUNO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Gislaine Marques Feliciano

DOLENCSKO, A. L.. O USO DOS JOGOS NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: José Ribeiro Xavier Filho

DOLENCSKO, A. L.. COMPREENDENDO A DISCALCULIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FABRÍCIO DENIS PEREZ

DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES NO ACESSO DE MÍDIAS E REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Helena Maria da Rocha

DOLENCSKO, A. L.. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Karen de Souza Medina

DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NAS TEORIAS DE JEAN PIAGET, LEV VYGOTSKY E HENRI WALLON NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria das Dôres Daniel Estevam

DOLENCSKO, A. L.. OS QUATRO ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NAS VISÕES DE JEAN PIAGET E VYGOTSKY. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Claudia Mairene dos Santos Queiróz Torres

DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Gracilane Bayerl Santos

DOLENCSKO, A. L.. DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bárbara Rosana Soares Bravim

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DO AUTISTA NA ESCOLA E A SUA LUTA PELA SOCIALIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Lara Análio Jerônimo

DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES DA AQUISIÇÃO DA LEITURA E A PSICOPEDAGOGIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Edjane Alves Gomes

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO EDUCAR, BRINCAR E CUIDAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Flávia Patrícia Carvalho Bastos

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA PREVENÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO ENSINO PÚBLICO DO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria Valdiege de Oliveira Santos

DOLENCSKO, A. L.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: A VERDADE DO AEE NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Silvana Sônego

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Hesdriana Oliveira Gomes Souza

DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA PÚBLICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eduardo Bueno Simões Pires

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DIGITAL DE DEFICIENTES VISUAIS ATRAVÉS DO PROJETO COMUNITÁRIO EM SANTANA DO LIVRAMENTO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Patricia Carvalho

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM OLHAR SOBRE O PROFESSOR FRENTE A SUA AÇÃO PEDAGÓGICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROBERTO MENDONÇA

DOLENCSKO, A. L.. FERRAMENTAS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DIST NCIA: UMA ABORDAGEM PRÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Patrícia Aparecida Januário

DOLENCSKO, A. L.. AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE WALLON. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Cristiane Porto da Silva Duarte

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NARILEI RODRIGUES LIMA

DOLENCSKO, A. L.. DIREITOS DOS SURDOS BRASILEIROS: A LÍNGUA DE SINAIS COMO OBJETO DE LUTA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DULCICLÉIA MARIA RIBEIRO DE SOUSA

DOLENCSKO, A. L.. PSICOPEDAGOGIA E A PSICOMOTRICIDADE NO CAMPO NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Morenna Alana Giordani

DOLENCSKO, A. L.. ORIENTAÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR POR ONDE COMEÇAR A PESQUISA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosane Bernardo Marques

DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS CONTRA AS PRÁTICAS DO BULLYING NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Vicente Nelson Neto

DOLENCSKO, A. L.. A EVOLUÇÃO HISTÓRICA E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria Nazaré de Souza

DOLENCSKO, A. L.. A FUNÇÃO DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Priscila Ferreira dos Santos

DOLENCSKO, A. L.. FORMAÇÃO LEITORA DOS ALUNOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Marcela Carvalho Santos

DOLENCSKO, A. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROAPRENDIZAGEM AO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA E AS BASES NEUROLÓGICAS DA EDUCAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LEILA SILVA DE JESUS BATISTA

DOLENCSKO, A. L.. AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MONICA SUELY DE MORAES BELTRÃO

DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO FRENTE À GESTÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Érica Costa Ribeiro

DOLENCSKO, A. L.. PARADIGMAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BRUNA BRITO BARBOSA

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO PARA SURDOS: DECRETO LEI 5.626/05 POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARCIA PERCILHA AMORIM DA SILVA

DOLENCSKO, A. L.. PENSAMENTO E LINGUAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Paola Medeiros de Lima

DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E A CONQUISTA DA AUTONOMIA ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Aluska Alves

DOLENCSKO, A. L.. CONCEITOS SOBRE O ENSINO PARA SURDOS: RECURSOS E ESTRATÉGIAS PARA ALUNOS COM SURDEZ. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Gilvane Oliveira Pereira

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BARBOZA, MAIARA VIEIRA

DOLENCSKO, A. L.. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: PROCEDIMENTOS E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS NO ENSINO SUPERIOR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BRITO, LUIZ CARLOS SOARES

DOLENCSKO, A. L.. COACHING COMO FERRAMENTA DE TRABALHO NA GESTÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: PACHECO, DANIELE PERUZZI

DOLENCSKO, A. L.. O FRACASSO ESCOLAR E A PSICOPEDAGOGIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE OLIVEIRA, LEANDRO GONÇALVES

DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A SUA ABORDAGEM INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: de Alexandria, Francisco Diomedes Silva

DOLENCSKO, A. L.. OS IMPACTOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA PÚBLICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Aguiar, Maira Cristiane Chimelo

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DOS GESTORES ESCOLARES NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SCALISE, MICHELLE

DOLENCSKO, A. L.. LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: REYNALDO, MATHEUS ZANIVAN

DOLENCSKO, A. L.. O DESAFIO DA AVALIAÇÃO DO ALUNO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DA SILVA, WELTON MACÁRIO

DOLENCSKO, A. L.. SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DA PROPOSTA INICIAL A REALIDADE. 2018.

Aluno: VIEIRA, NILZA GONCALVES

DOLENCSKO, A. L.. PROCESSOS AVALIATIVOS DENTRO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LIMA, SUSI SANTOS CIPRIANO

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REAPRENDER A ENSINAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE SOUZA, JULIANO DIAS

DOLENCSKO, A. L.. OS BENEFÍCIOS DOS ESPORTES ESCOLARES. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: OLSZWSKI, TATIANA CAROLINE

DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO : O PAPEL DO GESTOR EM SUA ELABORAÇÃO SOB UMA ÓTICA DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: VIEIRA, ACÁCIA DE FIGUEIREDO

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DA SILVA, CRISTIANE APARECIDA

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: PRÁTICAS PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FARIA, RENATO MARIM MACHADO

DOLENCSKO, A. L.. ADEQUAÇÃO CURRICULAR E DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS NOS CONTEXTOS MULTICULTURAIS E INCLUSIVOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE SEIXAS, ROSANGELA TOLEDO

DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO DA APRENDZAGEM NO ENSINO REGULAR: REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BONATO, DANIELA JOSIANE GLOWACKI

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR: UM DESAFIO PARA A ESCOLA E PARA O PROFESSOR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SILVA, IRANILTON DE OLIVEIRA

DOLENCSKO, A. L.. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: O NOVO ALUNO E O NOVO PROFESSOR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GASPAROTTO, CÉSER AUGUSTO

DOLENCSKO, A. L.. UM NOVO PROFESSOR PARA UM NOVO ALUNO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ERTMANN, RENAN

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E OS SEUS BENEFÍCIOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ALBRING, ADENISE MARIA

DOLENCSKO, A. L.. A CULTURA CORPORAL: INTERFACES DA PSICOMOTRICIDADE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RODRIGUES, LÍRIAM APARECIDA FERREIRA

DOLENCSKO, A. L.. A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA INCLUSÃO ESCOLAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUFT, IVETE BUCHNER MOREIRA

DOLENCSKO, A. L.. CONHECENDO A LIBRAS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FRANCO, ZILMA MARTINELLI SOARES LEMOS

DOLENCSKO, A. L.. PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BERÇÁRIO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DALBELLO, MARISTELA

DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FREIRE, MARIA CONCEIÇÃO DE MORAIS

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO DA EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DOS SANTOS, ÉRIKA BISPO

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NAGAHAMA, KERLI YURI

DOLENCSKO, A. L.. O PARADOXO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANDRIAN, ANGÉLICA BORDIGONE

DOLENCSKO, A. L.. A PSICOMOTRICIDADE: UM ELO COM A APRENDIZAGEM. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: VIECELI, AMANDA RODRIGUES

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: TREVIZAN, WELLINGTON VINICIUS

DOLENCSKO, A. L.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ARAÚJO, ELIANA SOUZA

DOLENCSKO, A. L.. DISCALCULIA DE APRENDIZAGEM, INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS E LUDICIDADE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE OLIVEIRA, PATRÍCIA MARA ROSA

DOLENCSKO, A. L.. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA AS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FELICIO, FERNANDA ROVEA

DOLENCSKO, A. L.. APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: INTERFERÊNCIA DE PROBLEMAS EMOCIONAIS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DOS SANTOS, CAROLINE APARECIDA

DOLENCSKO, A. L.. BASES NEUROLÓGICAS E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FIGUEIREDO, MARIA APARECIDA

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO COM PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BEZERRA, ERIKA MARIA

DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DOCENTE E O USO DAS TECNOLOGIAS EAD NO ENSINO PRESENCIAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE BARROS, ERICKA DENISE NEGROMONTE

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FERREIRA, ELINA DA CONCEIÇÃO ALMEIDA

DOLENCSKO, A. L.. TICS E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DA SILVA, MARIA LAUDENICE

DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ALVES, TÂNIA RAMALHO SILVA

DOLENCSKO, A. L.. ESTIMULAR A REFLEXÃO E A RESPONSABILIDADE DO CUIDAR DO MEIO AMBIENTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ALGARVE, JULIANA JUNQUEIRA

DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS DO TUTOR NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DOS CURSOS EAD PERANTE A DOSAGEM DE SUA AUTONOMIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE MIRANDA, ADRIANO PEREIRA

DOLENCSKO, A. L.. REDES SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: WELTER,MÁRCIA LIANE SCHEFFLER

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DOMINGOS, ROSILENE SANTANA

DOLENCSKO, A. L.. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: A INTRODUÇÃO DA LDB. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE OLIVEIRA, JANAÍNA APARECIDA MACIEL

DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NA PSICOPEDAGOGIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MÜLLER, RUBINHO GUGIEL

DOLENCSKO, A. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMA LÚDICA E NO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE SOUZA, RONY KELY ALVES

DOLENCSKO, A. L.. A MUSICA COMO FORMA DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM ESPECTRO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SALOTTI, LUCIANA SIQUEIRA ROSSETO

DOLENCSKO, A. L.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ANÁLISE DA DIMENSÃO PEDAGÓGICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Silva, Fernanda de Siqueira

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR E OS TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO SOBRE A SÍNDROME DE ASPERGER. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Silva, Ingrid Santiago Guerra

DOLENCSKO, A. L.. A MELHORIA DOS ASPECTOS RELACIONAIS E COGNITIVOS NO ÂMBITO ESCOLAR NOS ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Nascimento, Dávinny Emanuéle Oliveira

DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS DA LINGUAGEM: DISLEXIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Mattiello, Dirlei Ermelinda Valcarenghi

DOLENCSKO, A. L.. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O ALUNO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: De Amorim, Carla do Rosário

DOLENCSKO, A. L.. OS AVANÇOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Wolff, Fabio Cesar

DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS ESPORTIVAS NA ESCOLA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Pereira, Renata Cristina Chicaroni

DOLENCSKO, A. L.. O RESGATE DO BRINCAR E DOS JOGOS POPULARES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Silva, Nelma Aparecida Campos

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA ESPECIAL E INCLUSIVA: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SERAPHIM, ODETE MARIA

DOLENCSKO, A. L.. A INFLUENCIA DA LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS EM PRODUÇÃO TEXTUAL DE SALA DE AULA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANDRADE, ADALBERTO RODRIGUES

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA FRENTE E AVANTE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MARQUES, TIAGO ARAUJO

DOLENCSKO, A. L.. OS ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE MESQUITA, KEILA DUTRA

DOLENCSKO, A. L.. TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS POR MEIO DE AGENTES EDUCACIONAIS EM EMPRESAS CORPORATIVAS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ABREU, ANA LUCIA

DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO DE CONFLITOS E NEGOCIAÇÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: CHEROBINI, LEONIR

DOLENCSKO, A. L.. A ESTRUTURA DE UM PROJETO DE CONSULTORIA EMPRESARIAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Brito, Tiago Lima

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Samaniego, Daniel

DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR DIFERENCIADA NO MUNICÍPIO DE ARAL MOREIRA-MS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SILVA, MARIA ELICA DOS SANTOS

DOLENCSKO, A. L.. ASSISTÊNCIA SOCIAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ACERCA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL NO BRASIL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: DE OLIVEIRA, THAÍS LANUNCE

DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: PINHEIRO, SIMONE GOULART

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO DAS PRINCIPAIS TÉCNICAS NO AMBITO DO APRENDIZADO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BARBOSA, LARISSA PATRINI

DOLENCSKO, A. L.. PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA: UMA DESAFIO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: BEIRIZ, AURINICE DE MACÊDO UCHÔA

DOLENCSKO, A. L.. PARALELISMOS BIBLICOS NA OBRA AUGUSTO FREDERICO SMITH: UMA ABORDAGEM ENTRE A LITERATURA SAGRADA E A LITERATURA MODERNA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FERREIRA, ELCIONE PEREIRA

DOLENCSKO, A. L.. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL PELA BRINCADEIRAS E JOGOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANDRADE, SABRINA OLIVEIRA

DOLENCSKO, A. L.. A PSICOPEDAGOGIA E A INCLUSÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: NAKATA, TALITA YOSHIE

DOLENCSKO, A. L.. DISCUSSÕES ACERCA DO HABEAS CORPUS SUBSTITUTIVO DE RECURSO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MATTIELLO, DILVANA DE LOURDES VALCARENGHI

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INFANTIL E O AUTISMO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MAUS, DEISE ERNA

DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTANCIA E OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROCHA, KEILLI REGINA GOMES

DOLENCSKO, A. L.. LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MÔNICA DE JESUS DOS ANJOS, NUNES

DOLENCSKO, A. L.. REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O SUCESSO DA INCLUSÃO E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Camila Aparecida Martins

DOLENCSKO, A. L.. A educação como direito e órgãos que asseguram o direito da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: SANTOS, G

DOLENCSKO, A. L.. A.; CRUZ, J. P.; MIGUEL, S. R.PNE: abordagem e análise das metas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: LEITE, L

DOLENCSKO, A. L.. G; PAULA, R. A.; SANTOS, A. P..Arteterapia e sua contribuição para o desenvolvimento emocional na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Carvalho, A

DOLENCSKO, A. L.. S.; BRITO, B. M..Reflexões sobre Educação no Campo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: ANDRADE, L

DOLENCSKO, A. L.. M. S..Valores em Educação: Uma Urgência no Processo de Escolarização Contemporâneo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: GONÇALVES, T

DOLENCSKO, A. L.. C..A Importância da Arte no Desenvolvimento da Criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Silva, A

DOLENCSKO, A. L.. D.; SILVA, C. O.; FRANCISCO, K. P..Gestão Pedagógica e as Tecnologias da Comunicação e Informação: Um paradigma a ser rompido. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Lucas Arantes

DOLENCSKO, A. L.. A CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Josemara Duarte Vieira

GODINHO, M. G.;DOLENCSKO, A. L.. Libertação ou Reprodução: reflexões sobre a dicotomia educacional frente às influências neoliberais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Alessandra de Paula Machado; Virgínia Márcia da Silva

BROCHADO JUNIOR, J. U.;DOLENCSKO, A. L.. Escola da Ponte: uma experiência transformadora na educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Rafaela Pereira

BROCHADO JUNIOR, J. U.;DOLENCSKO, A. L.. Educação de Jovens e Adultos como verdadeira transformação social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Luís Cláudio Conceição

DOLENCSKO, A. L.. Gestão Democrática na Escola e a Importância da Participação Comunitária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Giovanna Pereira Lima

DOLENCSKO, A. L.. Os Valores Morais na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Claucileide M

DOLENCSKO, A. L.. D.So.; Claucilene Nascimento e Clauciane Souza.O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DA INCLUSÃO EM EMEIS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO PRETO /SP. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Dulce Helena de Oliveira

de Oliveira, D. H.da Silva, C. C.Robles, H. S, M.DOLENCSKO, A. L.. Parceria Escola e Família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Aluno: Claucileide Maria Duarte Sousa dos Santos

do Nascimento, C. D. S.dos Santos, C. M. D. S.SOUZA, C. D.RODRIGUES, L. A.DOLENCSKO, A. L.. O processo de desenvolvimento da inclusão nas EMEIs da Rede Pública Municipal de Ribeirão Preto. 2009 - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.

Orientou

JÉSSICA ANIELY SOUZA ADAMO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSERVAÇÃO DO EFEITO DE BORDA - provisório; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil; (Orientador);

Ivaneide Nobre de Brito

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Patricia Carvalho Uzun

A QUESTÃO DA ADEQUAÇÃO PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO CURRICULO DAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Silvia Elena Caetano e Silva Martins

O BERÇÁRIO E O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO BRASIL: CONCEITO E POLÍTICAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Rosa Maria Martins Conforti

A AFETIVIDADE SEGUNDO WALLON: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Maria Silvia L

de S; D`Attoma; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITO E PRÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Dina Cristina Barbosa Guimarães

A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: CONCEITO E AVALIAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Daniela Cristina Borges de Castro

ALFABETIZAÇÃO VERSUS LETRAMENTO: ANÁLISE DE UM PERSPECTIVA PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Marianne Pesci de Matos

O LETRAMENTO EM ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEITO E ANÁLISE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Patricia Davide

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Patricia Davide

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Lavinia Rocha Carvalho

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: POLÍTICAS E ESTATÍSTICAS DE ACESSO A REDE DE ENSINO REGULAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;

Produções bibliográficas

  • DOLENCSKO, ANDRÉ LUIS . O acesso à educação de jovens com transtornos mentais: histórico do sujeito e análise dos planos nacionais de educação (2001 - 2010) e (2014 - 2024). CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e7572-01, 2025.

  • DOLENCSKO, A. L. . Interdisciplinaridade e Saúde Mental na Educação de Jovens e Adultos: análise das políticas públicas e sua efetividade no âmbito do governo paulista. Veredas - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas , v. 8, p. 60, 2025.

  • DOLENCSKO, A. L. . O DIREITO À EDUCAÇÃO DE ADULTOS COM TRANSTORNOS MENTAIS SEGREGADOS EM INSTITUIÇÕES: UMA ANÁLISE DE PROJETOS DESENVOLVIDOS EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO EM RIBEIRÃO PRETO, SP. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 1-26, 2024.

  • DOLENCSKO, A. L. . Performatividade e responsabilização na educação: análise biopolítica da gestão da secretaria da educação do estado de São Paulo no período de 2020 a 2021 e os impactos na saúde mental de docentes negros. Ciência na Sociedade , v. 1, p. 8, 2023.

  • DOLENCSKO, A. L. ; MAFRA, A. L. S. . OS (DES) CAMINHOS DA POLÍTICA EDUCACIONAL. Revista Exitus , v. 5, p. 214, 2015.

  • DOLENCSKO, A. L. . O Direito à Educação para Pessoas com Transtornos Mentais: articulação entre as políticas nacionais de educação especial e inclusiva e a saúde. 1. ed. CRV, 2024.

  • DOLENCSKO, A. L. . Gerencialismo, Performatividade e Responsabilização: análise da gestão da Secretaria da Educação de São Paulo na saúde mental dos professores no período de 2015 a 2018. 1. ed. , 2023.

  • DOLENCSKO, A. L. ; Souza, Suelen Batista ; Gomes, Janice Raquel Sança . As três versões do neo-institucionalismo sob os primas de estudo: bonificação por resultados no estado de São Paulo; políticas de formação docente na educação básica e biopolítica versus performatividade educacional. In: Débora Cristina Jeffrey. (Org.). A política educacional: uma introdução teórico-metodológica. 1ed.Campinas: CRV, 2022, v. 1, p. 131-139.

  • DOLENCSKO, A. L. . Tecnologias Colaborativas: dos objetos de aprendizagem à construção de ferramentas digitais interativas. In: Carina Maria Alves Cecchi. (Org.). Docência, Tecnologia e o desafio da institucionalização do saber. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 47-64.

  • DOLENCSKO, A. L. . LA REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEÑA Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES PACIENTES. In: Programa Científico - Pedagogía Cuba 2017, 2017, Cuba. Programa Científico - Pedagogía Cuba 2017, 2017. v. 1. p. 29-33.

  • DOLENCSKO, A. L. . O Processo de Letramento em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DOLENCSKO, A. L. . O Processo de Letramento em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • JEFFREY, D. C. ; AGUILAR, L. E. ; SACILOTTO, J. V. ; DOLENCSKO, A. L. . A reforma do ensino médio: Uma análise da trajetória em estados brasileiros. Curitiba, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • DOLENCSKO, A. L. . História da Psicologia 2019 (Conteúdo Didático - Ensino Superior).

  • DOLENCSKO, A. L. . Psicologia do Desenvolvimento 2019 (Conteúdo Didático - Ensino Superior).

Outras produções

DOLENCSKO, A. L. . Secretaria Escolar. 2020.

DOLENCSKO, A. L. . Saúde Mental na Docência. 2020. .

DOLENCSKO, A. L. . Boas Práticas Docente. 2020. .

DOLENCSKO, A. L. . Tecnologias Educacionais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DOLENCSKO, A. L. . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ALÉM DA INFÂNCIA,. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

DOLENCSKO, A. L. . Organização da Ação Pedagógica na Educação Infantil. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Pesquisa e Prática Pedagógica II. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Psicologia da Educação. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Tecnologia Educacional. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Currículo. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Avaliação Educacional e da Aprendizagem Escolar. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Alfabetização e Letramento. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. . Metodologia e Prática de Ensino de Ciências Sociais e Naturais na Educação Infantil. 2019. (Gravação de Aula).

DOLENCSKO, A. L. ; DUMBRA, S. . Telemarketing - Conceitos e Práticas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    A reconfiguração da pós-graduação no Mercosul: dilemas das esferas pública e privada no cenário do pós-COVID 9. Entre provedores tradicionais e novos provedores: Caso Brasileiro, Descrição: Pesquisa em realização com base na III Convocatória para conformação de Redes Acadêmicas de Pesquisa do Núcleo de Estudos e Investigação em Educação Superior do MERCOSUR-NEIES, sob a Coordenação Geral da Universidad Nacional do Centro da Província de Buenos Aires - UNICEN, em associação com Coordenações local de Argentina: Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires e Universidade Nacional de Córdoba UNC; Paraguai: Universidad Nacional de Asunción - UNA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luis Dolencsko - Integrante / Luis Enrique Aguilar - Coordenador.

  • 2016 - 2020

    Trajetória da Educação Integral no Brasil (2007 a 2015): análise da política educacional em estados brasileiros, Descrição: A educação integral no Brasil enquanto política nacional tem se configurado como uma proposição e iniciativa de caráter pedagógico, que objetiva favorecer a ampliação da jornada escolar, bem como a formação integral de crianças e jovens da educação básica. O marco legal que fundamenta a proposta de educação integral (Portaria Interministerial n. 17 de 24/04/2007 e Decreto n. 7.083 de 27/01/2010) estabelece que o Programa Mais Educação seja reconhecido como uma medida indutora para a adesão de estados, municípios e Distrito Federal à política de educação integral no país. Mediante essa perspectiva, a pesquisa objetiva analisar a trajetória da educação integral no Brasil, entre os anos de 2007 a 2015, à luz da política educacional de estados brasileiros, com destaque para a identificação de propostas de ações articuladas estabelecidas entre o Governo Federal e Secretarias Estaduais de Educação que aderiram ao Programa; mapeamento da evolução dos indicadores de rendimento e desempenho escolar dos estados envolvidos com a medida, de modo a evidenciar o nível de indução da iniciativa para o estabelecimento de uma política de educação integral em estados brasileiros. O estudo apresenta um caráter sistêmico-conjuntural, a partir da constituição da trajetória da política educacional, no referido período, com destaque à formulação da agenda, implementação e resultado da proposta, destacando os elementos históricos, a participação dos atores envolvidos, bem como os interesses contemplados... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luis Dolencsko - Integrante / Débora Cristina Jeffrey - Coordenador / Luis Enrique Aguilar - Integrante / Josias Ferreira da Silva - Integrante / fabio nunes - Integrante / Edite Maria da Silva Faria - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Sandra Fernandes Leite - Integrante / Fabio Perboni - Integrante / Andreia Militão - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Os mapas Conceituais e Temáticos de Educação de Jovens e Adultos na Ibero-América, Descrição: O mapeamento conceitual é uma atividade que está vinculada aos chamados estados da arte, na medida em que é possível estabelecer pontos de referência temporal dentro de prazos definidos que podem inventariar a hegemonia teórica, discursiva e abordagens conceituais, as tendências de pensamento de consenso de conflito que se aproximam e se distanciam, no que se refere à educação de pessoas jovens e adultas. Diante deste fato, o estudo proposto tem o propósito de mapear os temas emergentes da pesquisa (teses e dissertações) em Educação de Pessoas Jovens e Adultos, produzidos em Ibero-América , entre os anos de 1997 e 2012, a fim de identificar as abordagens conceituais e perspectivas teórico-analíticas presentes na produção acadêmica, indicar as tendências discursivas e do pensamento hegemônico sobre a Educação de Pessoas Jovens e Adultas presente nas produções acadêmicas de países ibero-americanos no período destacado... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luis Dolencsko - Integrante / Débora Cristina Jeffrey - Coordenador / Luis Enrique Aguilar - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Marieta Lorenzatt - Integrante / Luís Rothes - Integrante.

Prêmios

2008

Segundo Lugar - Melhor Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação, Instituto de Cursos Superiores SEB.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Vice Coordenador Estadual

Outras informações:
Vice Coordenador Estadual de São Paulo do Projeto de Formação Continuada para Profissionais da Educação Básica na Perspectiva da Educação Integral em Tempo Integral que nasce em decorrência da parceria entre o Ministério da Educação e de cinco Universidades Federais Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Minas Gerais e Universidade Federal do Pará para a formação, em um primeiro momento, de gestores e técnicos das secretarias municipais e estaduais de educação que aderiram a convocatória para a implementação e desenvolvimento do Programa Escola em Tempo Integral em suas redes de educação..

2021 - Atual

Universidade Brasil

Vínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação Pedagógica dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu.Gestão acadêmica, com as Coordenações dos:PPG de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Engenharia Biomédica; PPG de Mestrado Profissional em Bioengenharia; PPG de Mestrado Profissional em Ciências Ambientais;PPG de Mestrado Profissional em Produção Animal.

2019 - Atual

Universidade Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 36

2016 - 2017

Universidade Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Conteúdo EaD Sênior, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão dos conteúdos produzidos para as disciplinas dos cursos de extensão, graduação e pós-graduação (lato sensu) na modalidade a distância. Análise da aderência dos conteúdos e articulação com as ferramentas e objetos de aprendizagens criados e disponibilizados nos ambientes virtuais de aprendizagem de acordo com cada área de conhecimento. Apoio junto à Diretoria de Educação a Distância no desenvolvimento dos documentos e regulatórios institucionais, tais como PDI (Plano de Desenvolvimento Institucionais), PPCs (Projeto Pedagógico de Curso), Regimentos, Regulamentos e Manuais.

Atividades

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Educacionais, Organização e Políticas da Educação Básica, DIDÁTICA, ESTRATÉGIA E RECURSOS EDUCACIONAIS PARA PESSOAS C/ DEFICIÊNCIA

  • 02/2020 - 06/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais, Gestão Escolar na Educação Básica, Pedagogia Social, Avaliação Institucional e Escolar

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte, Cultura e Educação, Sociologia da Educação, Educação e Novas Tecnologias

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Educação e Novas Tecnologias

2015 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional (GEPALE) é um espaço interinstitucional, especializado em estudos e investigações no campo da política e avaliação educacional. Objetiva promover análises de políticas públicas (epistemologia, formulação, implementação) e avaliação educacional (larga escala, externa, institucional) em espaços escolares e sistemas educacionais locais, nacional e internacional, bem como de organismos multilaterais, contemplando as diferentes etapas, níveis e modalidades de ensino.

2022 - 2022

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Docente na Disciplina de: Organização do Trabalho Pedagógico e GestãoEscolar

2021 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Programa de Estágio Docente na Disciplina CURRENT EDUCATION POLICY ISSUES

2020 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 5

Outras informações:
Programa de Estágio Docente na disciplina de Política Educacional: organização da educação brasileira

2016 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Programa de Estágio Docente - EP 910 EstágioSupervisionado I - Gestão Escolar

2015 - 2015

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Programa de Estágio Docente ? PED ? na disciplina de Política Educacional: Organização da Educação Brasileira

Atividades

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Linhas de pesquisa

2020 - 2020

Laureate Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
Docência nas disciplinas de Projeto Integrador: Educação e Sociedade Introdução as Ciências Sociais Literatura Portuguesa Literaturas e Culturas em Língua Portuguesa Organização da Ação Pedagógica Psicologia da Educação Aspectos Discursivos Textuais da Língua Portuguesa Educação de Jovens e Adultos Metodologia Científica Pesquisa e Prática I Pesquisa e Prática II Metodologia e Prática do Ensino da Língua Portuguesa na Alfabetização Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental Metodologia e Prática do Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Metodologia e Prática do Ensino do Ensino de História no Ensino Fundamental e EJA Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Sociais e Naturais na Educação Infantil

2019 - 2019

Laureate Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Universitário, tendo atuado na Universidade Anhembi Morumbi e na UNIFACS. Com experiência nas disciplinas dos cursos de licenciatura, bem como em eventos acadêmicos, produção de aulas, cursos e materiais didáticos.

2019 - 2019

Laureate Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40

Outras informações:
Docência nas disciplinas de: Educação e Sexualidade Função Social da Escola Pesquisa e Prática Pedagógica II Metodologia e Prática do Ensino da Matemática na Educação Infantil Metodologia e Prática do Ensino da Língua Portuguesa na Alfabetização Metodologia e Prática do Ensino da Matemática na Alfabetização Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental Estágio Supervisionado I, II e III - Pedagogia Estágio Supervisionado - Segunda Licenciatura Estágio Supervisionado - Letras Atividades Complementares - Pedagogia

2018 - 2020

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Avaliador

Outras informações:
Avaliador das bancas de Trabalho de Conclusão dos Cursos de Pós-Graduação na área de concentração da Educação.

2018 - 2019

ETEP Faculdades

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Cursos, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação dos Cursos de Graduação nas modalidades Presencial e EaD nas áreas da Licenciatura em Pedagogia; Letras (Habilitação: Português/Inglês) e Educação Física.

2018 - 2019

ETEP Faculdades

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretor Educacional do Colégios Técnicos: Politec Alvares de Azevedo (Unibta São Paulo); Colégio Comercial Olavo Bilac/Ayres de Moura (São José dos Campos); Colégio Técnico ETEP - Escola de Tecnologia e Educação Profissional.

2017 - 2018

ETEP Faculdades

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Conteúdos EaD, Carga horária: 44

Outras informações:
Gestão dos conteúdos produzidos para as disciplinas ofertadas na modalidade online para os cursos de graduação na modalidade presencial nas unidades mantidas pelo Grupo CETEC Educacional, tais como: ETEP Faculdades (São José dos Campos; Jacareí e Taubaté); Faculdades Bilac (São José dos Campos) e Centro Universitário UNIBTA (São Paulo). Análise da aderência dos conteúdos e articulação com as ferramentas e objetos de aprendizagens criados e disponibilizados nos ambientes virtuais de aprendizagem de acordo com cada área de conhecimento, junto a Diretoria de Educação a Distância. Apoio direto aos alunos dos cursos de graduação na modalidade presencial das unidades mantida com relação às questões de usabilidade das ferramentas de aprendizagem, esclarecimento acadêmicos e apoio pedagógico.

2013 - 2016

Anhanguera Educacional - Valinhos

Vínculo: Analista de Projetos, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuou no assessoramento dos cursos de pós-graduação a distância, juntamente com a Diretoria e Coordenação, desenvolvendo os documentos pedagógicos que fomentam o processo de ensino e aprendizagem. Assessora também o planejamento e implantação de novos cursos de pós-graduação a distância.

2010 - 2013

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de Atendimento Acadêmico, Carga horária: 44

Outras informações:
Gerenciamento dos colaboradores que realizam a assessoria aos acadêmicos dos cursos de graduação, pós-graduação e extensão à distância do Centro Universitário UniSEB Interativo. Desenvolvimento das rotinas recursos humanos: seleção, treinamento, desligamento e promoção de colaboradores; Gestão da Ouvidoria institucional; Comunicação interna e gestão de intranet; Planejamento e acompanhamento dos fluxos de captação de Processo Seletivo; Monitoramento das Redes Sociais;

2012 - 2012

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente da disciplina de Rotinas Administrativas do Curso Superior Tecnológico em Secretariado do Centro Universitário UniSEB Interativo.

2010 - 2010

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador de TCC, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Orientador de TCC dos acadêmicos do curso de graduação a distância de Pedagogia do Centro Universitário UniSEB Interativo

2008 - 2010

SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 44

Outras informações:
Assessor Pedagógico da Coordenação Geral dos cursos de pós-graduação do Centro Universitário UniSEB Interativo, atuando no atendimento docente e acadêmico. Acompanhamento dos cursos, materiais pedagógicos, comunicação interna e treinamento.

2007 - 2008

Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Alfabetização, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Alfabetização atuando no primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos.

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40

Outras informações:
Estagiário na área da educação, atuando como apoio pedagógico nas escolas municipais.

2007 - 2008

Brasil Center Comunicações

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Qualidade, Carga horária: 36

Outras informações:
Experiência no acompanhamento e monitoramento do atendimento ao cliente, baseado nos princípios de melhoria contínua e ISO 9001. Treinamento e apoio às supervisões.

2004 - 2007

Brasil Center Comunicações

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante de Atendimento, Carga horária: 36

Outras informações:
Experiência na área de atendimento (ativo e receptivo) ao cliente (pessoa física e jurídica) nos escopos de cobrança, informações e planos.

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitador, Carga horária: 12

Outras informações:
1. Acompanhamento e suporte à correção de atividades e avaliações.2. Participação de reuniões online, mediando a comunicação de conteúdos entre o professor e os discentes.3. Acesso regular ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e aos materiais para estudo online.4. Suporte aos estudantes Univesp por meio dos fóruns de discussão e webconferência.5. Acompanhamento e orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.6. Acompanhamento e orientação do Projeto Integrador.7. Acompanhamento das atividades de estágio.