ANDRÉ LUIS DOLENCSKO
Pós-doutorado (em andamento) pela Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM. Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2023). Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Anhembi Morumbi (2020). Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas UNICAMP (2018). Especialista em Educação a Distância pelo Instituto de Cursos Superiores SEB (2010). Licenciado em Pedagogia pelo Instituto de Cursos Superiores SEB (2008). Possui experiência na Docência; Assessoria Pedagógica; Supervisão Educacional; Gestão de Projetos; Gestão de Conteúdos Pedagógicos; Coordenação de Cursos de Licenciatura e Direção Educacional. Membro pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas e Avaliação Educacional - GEPALE UNICAMP. Conselheiro Técnico e Membro Associado da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, SBEC. Atualmente, é Coordenador Geral dos cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu, Lato Sensu. Vice Coordenador Estadual de São Paulo da Escola em Tempo Integral do Ministério da Educação. Sua tese foi indicada ao Prêmio CAPES de Tese 2023. Na docência e pesquisa, atua principalmente com as seguintes áreas: políticas educacionais; saúde mental; carreira docente; formação docente; educação integral; educação especial e inclusiva; educação de jovens e adultos e tecnologias educacionais.
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2020 - 2023
Universidade Estadual de Campinas
Título: Gerencialismo, Performatividade e Responsabilização: análise da gestão da Secretaria da Educação de São Paulo na saúde mental dos professores no período de 2015 a 2018
Débora Cristina Jeffrey. Palavras-chave: Educação.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2015 - 2018
Universidade Estadual de Campinas
Título: O direito à educação para pessoas com transtornos mentais: articulação entre as políticas nacionais de educação especial e inclusiva e a saúde
, Ano de Obtenção: 2018.Débora Cristina Jeffrey.Palavras-chave: Políticas; Educação de Adultos; Sistemas Educacionais; Transtornos Mentais; Educação Inclusiva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Mental. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Educação Especial.
Especialização em Processos Didáticos-Pedagógicos para cursos na modalidade à distância
2021 - 2023
Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: BNCC E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ANÁLISE DAS DIRETRIZES ADOTADAS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM LETRAS, MATEMÁTICA E PEDAGOGIA DA UNIVESP NO PERÍODO DE 2019 A 2022
Orientador: Profa. Dra. Luciane Sá de Andrade
Especialização em MBA em Gestão Escolar
2019 - 2020
Universidade Anhembi Morumbi
Título: Gerencialismo, performatividade e responsabilização da educação: novos olhares da gestão escolar para a saúde mental dos professores
Orientador: Thailla Fabiane Kataoka Lopes Vance
Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Educação a Distância
2009 - 2010
SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto
Título: Ferramentas de Comunicação: conceitos e contribuições nos ambientes virtuais de aprendizagem
Orientador: Djenane Sichieri Wagner Cunha
Graduação em Pedagogia
2006 - 2008
SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPreto
Título: O Processo de Letramento em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social
Orientador: Luciana Andrade Rodrigues
Pós-doutorado
2025
Pós-Doutorado. , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Formação complementar
2023 - 2023
Oficina de formação para núcleos de prática. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2023 - 2023
Estímulo à pesquisa e produção científica. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2023 - 2023
LGPD nas rotinas institucionais e acadêmicas. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2023 - 2023
CPA: construção e execução dos planos de ação. (Carga horária: 1h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.
2019 - 2019
Dialogando com a Educação. (Carga horária: 8h). , EVC Educacional, EVC, Brasil.
2007 - 2007
Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto, P/RIBEIRAO, Brasil.
2005 - 2005
Gestão de Pessoas ? Clima Organizacional. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Carreira Docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.
Organização de eventos
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . V SEMINÁRIO "A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS: A DIVERSIDADE EM QUESTÃO",. 2022. (Outro).
DOLENCSKO, A. L. . IV COPENE SUDESTE - Congresso Nacional de Pesquisadores Negres. 2021. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Filantrocapitalismo e Redes Políticas. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário Formação de professores: diversos contextos, diversos olhares. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário Poderes Atravessados: a política pública de educação na centralidade da questão racial. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Webinário Reformas Educacionais e Epistemologia da Educação Comparada. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . Unicamp Afro 2020 - Ancestralidade do Saber. 2020. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . III Seminário do GEPALE. 2018. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . I Colóquio GEPALE - A política educacional: princípio teórico-metodológico. 2016. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . II Seminário do GEPALE. 2016. (Outro).
JEFFREY, D. C. ; DOLENCSKO, A. L. . I Seminário GEPALE - As produções acadêmicas no campo da política e avaliação educacional: uma análise epistemológica. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Convención Internacional de la Universidad de La Habana. Tecnología con propósito, política con compromiso. Que falta en la educación?. 2025. (Congresso).
3 Seminário Nacional de Educação Integral. 2024. (Seminário).
VI Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional | A política e a avaliação educacional na contemporaneidade - 10 anos de GEPALE.Política de atuação - uma proposta teórico-metodológica. 2024. (Seminário).
XVIII Word Congress of Comparative Education Societies. Teacher Illness and Large-Scale Assessment: comparative analysis between Brazil and Chile. 2024. (Congresso).
I Seminário Internacional do Observatório Ibero-Americano de Estudos Comparativos em Educação.Performatividade e Responsabilização na Educação: análise biopolítica da gestão da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo no período de 2020 a 2021 e os impactos na Saúde Mental docente. 2022. (Seminário).
V SEMINÁRIO - A POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS: A DIVERSIDADE EM QUESTÃO.PERFORMATIVIDADE E RESPONSABILIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE BIOPOLÍTICA DA GESTÃO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO NO PERÍODO DE 2020 A 2021 E OS IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DE DOCENTES NEGRES. 2022. (Seminário).
I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional, III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada y VIII Congreso de la Sociedad Brasileña de Educación Comparada. O GERENCIALISMO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO: IMPACTOS NA SAÚDE MENTAL DOCENTE E ARTICULAÇÕES COM A REDE DE ATENÇÃO BÁSICA. 2021. (Congresso).
I Workshop Michel Foucault e o diagnóstico do presente. 2020. (Outra).
Colóquio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional (GEPALE). 2019. (Outra).
Workshop Laureate.Liderença Gerencial e o Desenvolvimento de Softskills. 2019. (Encontro).
Primeira Feira do Estudante - Expo CIEE. Competências e Habilidades para as novas gerações tecnológicas. 2018. (Feira).
Semana de Gestão, Tecnologia e Inovação - Faculdade Bilac.Tecnologias Educacionais aliadas ao processo de ensino aprendizagem: o aluno como protagonista da construção. 2018. (Seminário).
Primeira Jornada Michel Foucault: Foucault Filósofo. 2017. (Encontro).
II Seminário GEPALE.A REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEIRA E O DIREITO À EDUCAÇÃO AOS ADULTOS COM TRANSTORNOS MENTAIS. 2016. (Seminário).
Seminário de Teses e Dissertações.O direito à educação para adultos com transtornos mentais: conceitos, políticas e o processo de inclusão no Brasil. 2015. (Seminário).
1º Simpósio de Iniciação Científica COC.O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM JOVENS E ADULTOS COM DOENÇA MENTAL, UMA FERRAMENTA PARA A INCLUSÃO SOCIAL. 2008. (Simpósio).
Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.O Processo de Alfabetização em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social. 2008. (Simpósio).
Segundo Seminário Psicopedagógico de Franca. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
FERREIRA, M. A.; VANZELA, L. S.; CINTRA, L. D. S.;DOLENCSKO, A. L.. SANEAMENTO NO BRASIL E SUA CORRELAÇÃO COM SINDROMES RESPIRATÓRIAS AGUDAS GRAVES. 2024. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil.
DOLENCSKO, A. L.. PESO CORPORAL DAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL VALETIN ORELIO SOPRAN. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E INCLUSÃO ESCOLAR. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, UMA FORMA DE EDUCAR. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A ESCOLA INCLUSIVA EM BUSCA DE UMA SOCIEDADE MAIS PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DOS MOTIVOS NO CURSO SUPERIOR. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ALFABETIZAÇÃO E AS CONQUISTAS POLÍTICAS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ENSINO E PRODUÇÃO TEXTUAL: NOVAS CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO DESENVOLVIMENTO MÚTUO DAS CRIANÇAS. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS ESPECIAIS. 2020 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS AVANÇOS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA ESCOLAR REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. APRENDIZAGEM MÓVEL SOMADA A APTIDÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA SOBRE O PRECONCEITO E O TRABALHO DOCENTE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O AUTISMO EM PERSPECTIVA: PROCESSOS METODOLÓGICOS DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O REFLEXO DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DO LÚDICO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO TUTOR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PERSPECTIVA SOBRE OS MARCOS REGULATÓRIOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA SOCIEDADE DIGITAL E A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR E MEDIADOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DA CULTURA CORPORAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A EDUCAÇÃO FÍSICA COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSIDERAÇÕES E RELEVÂNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA E SUAS CARACTERÍSTICAS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O MOVIMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AUTISMO E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA ESCOLA PARA TODOS E A INTEGRAÇÃO COM A FAMÍLIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. RELEVÂNCIA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA NA RESPONSABILIDADE DA EDUCAÇÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ALTAS HABILIDADES, SUPER DOTAÇÃO E A INTELIGÊNCIA: CONCEITOS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O DESAFIO PARA TRABALHAR ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM SALA DE AULA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A ATUAÇÃO DO DOCENTE NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TDAH: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO CORRETO. ANÁLISE DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E SUAS SEMELHANÇAS COM A DESORGANIZAÇÃO INFANTIL QUE SURGEM NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O DESAFIO DE ENSINAR CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. LIBRAS: DISCIPLINA OBRIGATÓRIA EM TODAS AS REDES DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A REALIDADE DO ATENDIMENTO VOLTADO AOS ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. CRIANÇAS AUTISTAS E A INCLUSÃO EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O LUDICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO DE SURDOS, INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR E O ENSINO DE ARTES COMO UMA FORMA DE DESENVOLVIMENTO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E O PAPEL DO GESTOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DE COMPREENDER AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ENFRENTADAS POR ALUNOS COM TDAH NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. JOGOS LUDICOS CONFECCIONADOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS E DE BAIXO CUSTO COMO RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. RELAÇÃO DE DADOS E ANÁLISE DE FATORES QUE INFLUENCIAM A MOTIVAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM DUAS ESCOLAS NA CIDADE DE SANTANA DO ARAGUAIA, PA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A OBESIDADE INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR E TRANSTORNOS GLOBAIS: UM BREVE ESTUDO SOBRE A SÍNDROME DE ASPERGER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR E TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO SOBRE O TRANSTORNO DE ASPERGER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. UM ESTUDO SOBRE AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA NAS AULAS REGULARES DE UMA ESCOLA PUBLICA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE TUCURUI. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: AS DIVERGÊNCIAS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. COMO O CONHECIMENTO DA NEUROCIÊNCIA PODE CONTRIBUIR PARA O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DAS CRIANÇAS AUTISTAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE A SÍNDROME DE ASPERGER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A CONSTRUÇÃO DA NOÇÃO DO FUNCIONAMENTO DE UMA CÉLULA EUCARIONTE COM ALUNO SURDO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE LINHARES. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras e Educação para Surdos) - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM NOVO OLHAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O AUTISTA E SUA INCLUSÃO NA REDE REGULAR DE ENSINO: METODOLOGIAS PARA DESENVOLVER O ALUNO AUTISTA E AUXILIAR NA SUA INCLUSÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS AO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM COM ALUNOS DO SEGUNDO PERÍODO DE 5 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A CONECTIVIDADE APROXIMANDO GERAÇÕES. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NAS ESCOLAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TECNOLOGIA ASSISTIVA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS AUDITIVA NO ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, RESGATANDO A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PARA A APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A MOTIVAÇÃO NAS AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM FOCO NAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A PARCERIA DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A LUDICIDADE E A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA ESCOLA E QUAIS METODOLOGIAS USADAS POR PROFISSIONAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES, DESENVOLVIMENTO E POSSIBILIDADES. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOS DOCENTES SOBRE AS AULAS PRÁTICAS APLICADAS NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: OS MÉTODOS PEDAGÓGICOS ALTERNATIVOS PARA MELHORAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO NUMA PERSPECTIVA ESPECIAL E INCLUSIVA: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PSICOLOGIA COGNITIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. IMPACTOS NO PROCESSO DE INCLUSÃO ATRAVÉS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA E DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR E AS SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O ENSINO DE FUTSAL NA ESCOLA: SUA IMPORTÂNCIA E BENEFÍCIOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. MARCOS HISTÓRICOS E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA E EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR DE FORMA LÚDICA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO: BREVE REFLEXÃO ACERCA DE UMA EDUCAÇÃO VERDADEIRAMENTE INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE LUÍS EDUARDO MAGALHÃES, BA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO ESCOLAR E DEFICIÊNCIA FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INSERÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E A EDUCAÇÃO RIBEIRINHA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. MARCOS HISTÓRICOS E POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS FRENTE À EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A ARTE DE APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NO PROCESSO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O SIGNO LINGUÍSTICO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA ESCRITA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NAS RELAÇÕES SÓCIOCULTURAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. UMA REFLEXÃO ACERCA DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O AMBIENTE VIRTUAL DE ESTUDOS PARA VESTIBULANDOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES PEDAGÓGICAS DOS DOCENTES COM OS ALUNOS QUE APRESENTAM TDAH. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E PROFISSIONALIZANTES COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ONG. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DA INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. NEUROCIÊNCIA E O ENSINO APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O AUTISTA E A SUA A SUA LUTA PARA CONQUISTAR O SEU ESPAÇO NA SOCIEDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO E A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A ATUAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA JOVENS E CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA E A NECESSIDADE DE PROFISSIONAIS CAPACITADOS NO MBITO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. NEUROPSICOMOTRICIDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UM DESAFIO PARA O GESTOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AJUDA PARA INSERÇÃO DE VALORES MORAIS NA INFÂNCIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PSICOPEDAGOGIA E A SUA RELEVÂNCIA NO TRABALHO COM AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DISLEXIA E INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA ARTE DE INCLUIR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O LÚDICO, JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTOS DE BUSCA NO PROCESSO DE ENSINO DE LEITURA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE LIBRAS PARA A ATUAÇÃO DOCENTE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA FASE ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ESTRATÉGIA DE INCLUSÃO DE ESCOLARES COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INOVAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COM O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PROCESSOS AVALIATIVOS DENTRO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INSTRUMENTOS PARA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO: TENDÊNCIAS E DESAFIOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A SUA IMPORT NCIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A APRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO COM ENFOQUE NO LIVRO DE HISTÓRIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA: FORMAÇÃO CONTINUADA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A GESTÃO ESCOLAR E A SUA INFLUÊNCIA NA QUALIDADE DO ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PROFESSOR NO PAPEL DE LÍDER E GESTOR NA SALA DE AULA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DO LEITOR NAS SÉRIES INICIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PROBLEMAS DE DISTÚRBIO NA APRENDIZAGEM E A IMPORT NCIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NAS SÉRIES INICIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. LIBRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O FRACASSO NA CONSTRUÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO INSTRUMENTOS DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. SÍNDROME DE DOWN: DESAFIO, ESTÍMULO E INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA COMO UMA ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DA DESIGUALDADE NO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NO CAMPO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO: CONHECER PARA DESENVOLVER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PARA TODOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O BENEFÍCIO DA MÚSICA PARA CRIANÇAS DE ESPECTRO DE AUTISMO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: O GESTOR COMO LÍDER E A INTERFACE DA COMUNIDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AUTISMO E A PRÉ-ALFABETIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR NA ORIENTAÇÃO ACADÊMICA DO DISCENTE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DIFICULDADE ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PROCESSOS AVALIATIVOS DENTRO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS PARA PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AUTISMO E A INSERÇÃO NO ENSINO EDUCACIONAL REGULAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A EVOLUÇÃO DA ESCRITA E DA LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. UMA ANÁLISE DOS CONFLITOS INTERPESSOAIS NA GESTÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO: DOS PRIMÓRDIOS À ATUALIDADE. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O TRABALHO DE LEITURA DIRECIONADO AOS ALUNOS DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A DISLEXIA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. RECONHECIMENTO LEGAL DA LÍNGUA DE SINAIS: EDUCAÇÃO DOS DEFICIENTES AUDITIVOS E ALUNOS SURDOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO E MULTICULTURALIDADE NA GESTÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. CONCEITO DE GESTÃO ESCOLAR NA DEMOCRACIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INTERDISCIPLINARIDADE: A PEDAGOGIA SOCIAL EM INTERFACE COM A PSICOLOGIA , COMO FERRAMENTA FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO DO SER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O AUTISMO E A ESCOLA: OS DESAFIOS E A NECESSIDADE DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS NOVOS DESAFIOS DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO PELO SUPERVISOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: COMPREENSÕES E PERSPECTIVAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E OS MECANISMOS DE IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO MULTINSTITUCIONAL NA PREVENÇÃO DE BULLYING NAS ESCOLAS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ESTRATÉGIAS QUE AUXILIAM O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A PSICOMOTRICIDADE COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA A NÍVEL INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO EM FUNÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO EDUCACIONAL: RESPEITO À DIGNIDADE HUMANA E ÀS SUAS INDIVIDUALIDADES. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ESTILOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. FRACASSO ESCOLAR E A PSICOPEDAGOGIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TIPOS DE AVALIAÇÃO: AVALIAÇÃO SOMATIVA E AVALIAÇÃO FORMATIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE MENTAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INFANTIL E LUDICIDADE: UMA CONEXÃO ENTRE O BRINCAR E O APRENDER. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR NOS ANOS INICIAIS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS DA GESTÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ANÁLISE DA IMPORT NCIA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA COM AUTISMO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O OLHAR DO GESTOR EDUCACIONAL NO RESGATE DA AFETIVIDADE DO ALUNO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O USO DOS JOGOS NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. COMPREENDENDO A DISCALCULIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES NO ACESSO DE MÍDIAS E REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE ENSINO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NAS TEORIAS DE JEAN PIAGET, LEV VYGOTSKY E HENRI WALLON NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DA CRIANÇA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS QUATRO ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NAS VISÕES DE JEAN PIAGET E VYGOTSKY. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA INCLUSIVA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO DO AUTISTA NA ESCOLA E A SUA LUTA PELA SOCIALIZAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DIFICULDADES DA AQUISIÇÃO DA LEITURA E A PSICOPEDAGOGIA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO EDUCAR, BRINCAR E CUIDAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA PREVENÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO ENSINO PÚBLICO DO BRASIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: A VERDADE DO AEE NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO EDUCACIONAL ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA E SEUS DESAFIOS NA ESCOLA PÚBLICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DIGITAL DE DEFICIENTES VISUAIS ATRAVÉS DO PROJETO COMUNITÁRIO EM SANTANA DO LIVRAMENTO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA UM OLHAR SOBRE O PROFESSOR FRENTE A SUA AÇÃO PEDAGÓGICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. FERRAMENTAS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DIST NCIA: UMA ABORDAGEM PRÁTICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA PERSPECTIVA DE WALLON. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INCLUSÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DIREITOS DOS SURDOS BRASILEIROS: A LÍNGUA DE SINAIS COMO OBJETO DE LUTA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PSICOPEDAGOGIA E A PSICOMOTRICIDADE NO CAMPO NA EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ORIENTAÇÃO DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR POR ONDE COMEÇAR A PESQUISA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS CONTRA AS PRÁTICAS DO BULLYING NA ESCOLA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A EVOLUÇÃO HISTÓRICA E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A FUNÇÃO DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. FORMAÇÃO LEITORA DOS ALUNOS. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROAPRENDIZAGEM AO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA E AS BASES NEUROLÓGICAS DA EDUCAÇÃO. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS DIANTE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO FRENTE À GESTÃO ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PARADIGMAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO PARA SURDOS: DECRETO LEI 5.626/05 POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO SOCIAL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PENSAMENTO E LINGUAGEM. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E A CONQUISTA DA AUTONOMIA ESCOLAR. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. CONCEITOS SOBRE O ENSINO PARA SURDOS: RECURSOS E ESTRATÉGIAS PARA ALUNOS COM SURDEZ. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: PROCEDIMENTOS E INSTRUMENTOS AVALIATIVOS NO ENSINO SUPERIOR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. COACHING COMO FERRAMENTA DE TRABALHO NA GESTÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O FRACASSO ESCOLAR E A PSICOPEDAGOGIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A SUA ABORDAGEM INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS IMPACTOS DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR NA ESCOLA PÚBLICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DOS GESTORES ESCOLARES NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O DESAFIO DA AVALIAÇÃO DO ALUNO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DA PROPOSTA INICIAL A REALIDADE. 2018.
DOLENCSKO, A. L.. PROCESSOS AVALIATIVOS DENTRO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: REAPRENDER A ENSINAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS BENEFÍCIOS DOS ESPORTES ESCOLARES. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO : O PAPEL DO GESTOR EM SUA ELABORAÇÃO SOB UMA ÓTICA DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: PRÁTICAS PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ADEQUAÇÃO CURRICULAR E DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS NOS CONTEXTOS MULTICULTURAIS E INCLUSIVOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. AVALIAÇÃO DA APRENDZAGEM NO ENSINO REGULAR: REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR: UM DESAFIO PARA A ESCOLA E PARA O PROFESSOR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: O NOVO ALUNO E O NOVO PROFESSOR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. UM NOVO PROFESSOR PARA UM NOVO ALUNO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA E OS SEUS BENEFÍCIOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A CULTURA CORPORAL: INTERFACES DA PSICOMOTRICIDADE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA INCLUSÃO ESCOLAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. CONHECENDO A LIBRAS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BERÇÁRIO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO DA EDUCAÇÃO PARA TODOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PARADOXO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A PSICOMOTRICIDADE: UM ELO COM A APRENDIZAGEM. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DISCALCULIA DE APRENDIZAGEM, INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS E LUDICIDADE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA AS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: INTERFERÊNCIA DE PROBLEMAS EMOCIONAIS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. BASES NEUROLÓGICAS E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DA MUSICOTERAPIA NO DESENVOLVIMENTO DO INDIVÍDUO COM PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A FORMAÇÃO DOCENTE E O USO DAS TECNOLOGIAS EAD NO ENSINO PRESENCIAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TICS E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ESTIMULAR A REFLEXÃO E A RESPONSABILIDADE DO CUIDAR DO MEIO AMBIENTE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS DESAFIOS DO TUTOR NA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DOS CURSOS EAD PERANTE A DOSAGEM DE SUA AUTONOMIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. REDES SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: A INTRODUÇÃO DA LDB. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM NA PSICOPEDAGOGIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMA LÚDICA E NO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A MUSICA COMO FORMA DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS COM ESPECTRO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ANÁLISE DA DIMENSÃO PEDAGÓGICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO ESCOLAR E OS TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO SOBRE A SÍNDROME DE ASPERGER. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A MELHORIA DOS ASPECTOS RELACIONAIS E COGNITIVOS NO ÂMBITO ESCOLAR NOS ALUNOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TRANSTORNOS DA LINGUAGEM: DISLEXIA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O ALUNO AUTISTA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS AVANÇOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS ESPORTIVAS NA ESCOLA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O RESGATE DO BRINCAR E DOS JOGOS POPULARES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA ESPECIAL E INCLUSIVA: ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A INFLUENCIA DA LINGUAGEM DAS REDES SOCIAIS EM PRODUÇÃO TEXTUAL DE SALA DE AULA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA FRENTE E AVANTE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. OS ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS POR MEIO DE AGENTES EDUCACIONAIS EM EMPRESAS CORPORATIVAS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. GESTÃO DE CONFLITOS E NEGOCIAÇÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A ESTRUTURA DE UM PROJETO DE CONSULTORIA EMPRESARIAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. INCLUSÃO DO DEFICIENTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR DIFERENCIADA NO MUNICÍPIO DE ARAL MOREIRA-MS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. ASSISTÊNCIA SOCIAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ACERCA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL NO BRASIL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO DAS PRINCIPAIS TÉCNICAS NO AMBITO DO APRENDIZADO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA: UMA DESAFIO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. PARALELISMOS BIBLICOS NA OBRA AUGUSTO FREDERICO SMITH: UMA ABORDAGEM ENTRE A LITERATURA SAGRADA E A LITERATURA MODERNA. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL PELA BRINCADEIRAS E JOGOS. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A PSICOPEDAGOGIA E A INCLUSÃO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. DISCUSSÕES ACERCA DO HABEAS CORPUS SUBSTITUTIVO DE RECURSO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO INFANTIL E O AUTISMO. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. EDUCAÇÃO A DISTANCIA E OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. LUDICIDADE: A IMPORTÂNCIA LÚDICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O SUCESSO DA INCLUSÃO E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE. 2018 - Universidade Norte do Paraná.
DOLENCSKO, A. L.. A educação como direito e órgãos que asseguram o direito da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. A.; CRUZ, J. P.; MIGUEL, S. R.PNE: abordagem e análise das metas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. G; PAULA, R. A.; SANTOS, A. P..Arteterapia e sua contribuição para o desenvolvimento emocional na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. S.; BRITO, B. M..Reflexões sobre Educação no Campo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. M. S..Valores em Educação: Uma Urgência no Processo de Escolarização Contemporâneo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. C..A Importância da Arte no Desenvolvimento da Criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. D.; SILVA, C. O.; FRANCISCO, K. P..Gestão Pedagógica e as Tecnologias da Comunicação e Informação: Um paradigma a ser rompido. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. A CARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
GODINHO, M. G.;DOLENCSKO, A. L.. Libertação ou Reprodução: reflexões sobre a dicotomia educacional frente às influências neoliberais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
BROCHADO JUNIOR, J. U.;DOLENCSKO, A. L.. Escola da Ponte: uma experiência transformadora na educação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
BROCHADO JUNIOR, J. U.;DOLENCSKO, A. L.. Educação de Jovens e Adultos como verdadeira transformação social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. Gestão Democrática na Escola e a Importância da Participação Comunitária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. Os Valores Morais na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
DOLENCSKO, A. L.. D.So.; Claucilene Nascimento e Clauciane Souza.O DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO DA INCLUSÃO EM EMEIS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO PRETO /SP. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
de Oliveira, D. H.da Silva, C. C.Robles, H. S, M.DOLENCSKO, A. L.. Parceria Escola e Família. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
do Nascimento, C. D. S.dos Santos, C. M. D. S.SOUZA, C. D.RODRIGUES, L. A.DOLENCSKO, A. L.. O processo de desenvolvimento da inclusão nas EMEIs da Rede Pública Municipal de Ribeirão Preto. 2009 - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA.
Orientou
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSERVAÇÃO DO EFEITO DE BORDA - provisório; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências Ambientais) - Universidade Brasil; (Orientador);
AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
A QUESTÃO DA ADEQUAÇÃO PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO CURRICULO DAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
O BERÇÁRIO E O PROCESSO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO BRASIL: CONCEITO E POLÍTICAS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
A AFETIVIDADE SEGUNDO WALLON: A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
de S; D`Attoma; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITO E PRÁTICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA: CONCEITO E AVALIAÇÃO; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
ALFABETIZAÇÃO VERSUS LETRAMENTO: ANÁLISE DE UM PERSPECTIVA PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
O LETRAMENTO EM ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEITO E ANÁLISE; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTAS FACILITADORAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: POLÍTICAS E ESTATÍSTICAS DE ACESSO A REDE DE ENSINO REGULAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA; Orientador: André Luis Dolencsko;
Produções bibliográficas
-
DOLENCSKO, ANDRÉ LUIS . O acesso à educação de jovens com transtornos mentais: histórico do sujeito e análise dos planos nacionais de educação (2001 - 2010) e (2014 - 2024). CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 17, p. e7572-01, 2025.
-
DOLENCSKO, A. L. . Interdisciplinaridade e Saúde Mental na Educação de Jovens e Adultos: análise das políticas públicas e sua efetividade no âmbito do governo paulista. Veredas - Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas , v. 8, p. 60, 2025.
-
DOLENCSKO, A. L. . O DIREITO À EDUCAÇÃO DE ADULTOS COM TRANSTORNOS MENTAIS SEGREGADOS EM INSTITUIÇÕES: UMA ANÁLISE DE PROJETOS DESENVOLVIDOS EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO EM RIBEIRÃO PRETO, SP. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 29, p. 1-26, 2024.
-
DOLENCSKO, A. L. . Performatividade e responsabilização na educação: análise biopolítica da gestão da secretaria da educação do estado de São Paulo no período de 2020 a 2021 e os impactos na saúde mental de docentes negros. Ciência na Sociedade , v. 1, p. 8, 2023.
-
DOLENCSKO, A. L. ; MAFRA, A. L. S. . OS (DES) CAMINHOS DA POLÍTICA EDUCACIONAL. Revista Exitus , v. 5, p. 214, 2015.
-
DOLENCSKO, A. L. . O Direito à Educação para Pessoas com Transtornos Mentais: articulação entre as políticas nacionais de educação especial e inclusiva e a saúde. 1. ed. CRV, 2024.
-
DOLENCSKO, A. L. . Gerencialismo, Performatividade e Responsabilização: análise da gestão da Secretaria da Educação de São Paulo na saúde mental dos professores no período de 2015 a 2018. 1. ed. , 2023.
-
DOLENCSKO, A. L. ; Souza, Suelen Batista ; Gomes, Janice Raquel Sança . As três versões do neo-institucionalismo sob os primas de estudo: bonificação por resultados no estado de São Paulo; políticas de formação docente na educação básica e biopolítica versus performatividade educacional. In: Débora Cristina Jeffrey. (Org.). A política educacional: uma introdução teórico-metodológica. 1ed.Campinas: CRV, 2022, v. 1, p. 131-139.
-
DOLENCSKO, A. L. . Tecnologias Colaborativas: dos objetos de aprendizagem à construção de ferramentas digitais interativas. In: Carina Maria Alves Cecchi. (Org.). Docência, Tecnologia e o desafio da institucionalização do saber. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2022, v. 1, p. 47-64.
-
DOLENCSKO, A. L. . LA REFORMA PSIQUIÁTRICA BRASILEÑA Y EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES PACIENTES. In: Programa Científico - Pedagogía Cuba 2017, 2017, Cuba. Programa Científico - Pedagogía Cuba 2017, 2017. v. 1. p. 29-33.
-
DOLENCSKO, A. L. . O Processo de Letramento em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
DOLENCSKO, A. L. . O Processo de Letramento em Jovens e Adultos com Doença Mental, uma Ferramenta para a Inclusão Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
JEFFREY, D. C. ; AGUILAR, L. E. ; SACILOTTO, J. V. ; DOLENCSKO, A. L. . A reforma do ensino médio: Uma análise da trajetória em estados brasileiros. Curitiba, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
-
DOLENCSKO, A. L. . História da Psicologia 2019 (Conteúdo Didático - Ensino Superior).
-
DOLENCSKO, A. L. . Psicologia do Desenvolvimento 2019 (Conteúdo Didático - Ensino Superior).
Outras produções
DOLENCSKO, A. L. . Secretaria Escolar. 2020.
DOLENCSKO, A. L. . Saúde Mental na Docência. 2020. .
DOLENCSKO, A. L. . Boas Práticas Docente. 2020. .
DOLENCSKO, A. L. . Tecnologias Educacionais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
DOLENCSKO, A. L. . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ALÉM DA INFÂNCIA,. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
DOLENCSKO, A. L. . Organização da Ação Pedagógica na Educação Infantil. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Pesquisa e Prática Pedagógica II. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Psicologia da Educação. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Tecnologia Educacional. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Currículo. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Avaliação Educacional e da Aprendizagem Escolar. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Alfabetização e Letramento. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. . Metodologia e Prática de Ensino de Ciências Sociais e Naturais na Educação Infantil. 2019. (Gravação de Aula).
DOLENCSKO, A. L. ; DUMBRA, S. . Telemarketing - Conceitos e Práticas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
A reconfiguração da pós-graduação no Mercosul: dilemas das esferas pública e privada no cenário do pós-COVID 9. Entre provedores tradicionais e novos provedores: Caso Brasileiro, Descrição: Pesquisa em realização com base na III Convocatória para conformação de Redes Acadêmicas de Pesquisa do Núcleo de Estudos e Investigação em Educação Superior do MERCOSUR-NEIES, sob a Coordenação Geral da Universidad Nacional do Centro da Província de Buenos Aires - UNICEN, em associação com Coordenações local de Argentina: Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires e Universidade Nacional de Córdoba UNC; Paraguai: Universidad Nacional de Asunción - UNA. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luis Dolencsko - Integrante / Luis Enrique Aguilar - Coordenador.
-
2016 - 2020
Trajetória da Educação Integral no Brasil (2007 a 2015): análise da política educacional em estados brasileiros, Descrição: A educação integral no Brasil enquanto política nacional tem se configurado como uma proposição e iniciativa de caráter pedagógico, que objetiva favorecer a ampliação da jornada escolar, bem como a formação integral de crianças e jovens da educação básica. O marco legal que fundamenta a proposta de educação integral (Portaria Interministerial n. 17 de 24/04/2007 e Decreto n. 7.083 de 27/01/2010) estabelece que o Programa Mais Educação seja reconhecido como uma medida indutora para a adesão de estados, municípios e Distrito Federal à política de educação integral no país. Mediante essa perspectiva, a pesquisa objetiva analisar a trajetória da educação integral no Brasil, entre os anos de 2007 a 2015, à luz da política educacional de estados brasileiros, com destaque para a identificação de propostas de ações articuladas estabelecidas entre o Governo Federal e Secretarias Estaduais de Educação que aderiram ao Programa; mapeamento da evolução dos indicadores de rendimento e desempenho escolar dos estados envolvidos com a medida, de modo a evidenciar o nível de indução da iniciativa para o estabelecimento de uma política de educação integral em estados brasileiros. O estudo apresenta um caráter sistêmico-conjuntural, a partir da constituição da trajetória da política educacional, no referido período, com destaque à formulação da agenda, implementação e resultado da proposta, destacando os elementos históricos, a participação dos atores envolvidos, bem como os interesses contemplados... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luis Dolencsko - Integrante / Débora Cristina Jeffrey - Coordenador / Luis Enrique Aguilar - Integrante / Josias Ferreira da Silva - Integrante / fabio nunes - Integrante / Edite Maria da Silva Faria - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Sandra Fernandes Leite - Integrante / Fabio Perboni - Integrante / Andreia Militão - Integrante.
-
2013 - 2015
Os mapas Conceituais e Temáticos de Educação de Jovens e Adultos na Ibero-América, Descrição: O mapeamento conceitual é uma atividade que está vinculada aos chamados estados da arte, na medida em que é possível estabelecer pontos de referência temporal dentro de prazos definidos que podem inventariar a hegemonia teórica, discursiva e abordagens conceituais, as tendências de pensamento de consenso de conflito que se aproximam e se distanciam, no que se refere à educação de pessoas jovens e adultas. Diante deste fato, o estudo proposto tem o propósito de mapear os temas emergentes da pesquisa (teses e dissertações) em Educação de Pessoas Jovens e Adultos, produzidos em Ibero-América , entre os anos de 1997 e 2012, a fim de identificar as abordagens conceituais e perspectivas teórico-analíticas presentes na produção acadêmica, indicar as tendências discursivas e do pensamento hegemônico sobre a Educação de Pessoas Jovens e Adultas presente nas produções acadêmicas de países ibero-americanos no período destacado... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luis Dolencsko - Integrante / Débora Cristina Jeffrey - Coordenador / Luis Enrique Aguilar - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Marieta Lorenzatt - Integrante / Luís Rothes - Integrante.
Prêmios
2008
Segundo Lugar - Melhor Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação, Instituto de Cursos Superiores SEB.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Vice Coordenador Estadual
Outras informações:
Vice Coordenador Estadual de São Paulo do Projeto de Formação Continuada para Profissionais da Educação Básica na Perspectiva da Educação Integral em Tempo Integral que nasce em decorrência da parceria entre o Ministério da Educação e de cinco Universidades Federais Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Minas Gerais e Universidade Federal do Pará para a formação, em um primeiro momento, de gestores e técnicos das secretarias municipais e estaduais de educação que aderiram a convocatória para a implementação e desenvolvimento do Programa Escola em Tempo Integral em suas redes de educação..
2021 - Atual
Universidade BrasilVínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenação Pedagógica dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu.Gestão acadêmica, com as Coordenações dos:PPG de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Engenharia Biomédica; PPG de Mestrado Profissional em Bioengenharia; PPG de Mestrado Profissional em Ciências Ambientais;PPG de Mestrado Profissional em Produção Animal.
2019 - Atual
Universidade BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 36
2016 - 2017
Universidade BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Conteúdo EaD Sênior, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Gestão dos conteúdos produzidos para as disciplinas dos cursos de extensão, graduação e pós-graduação (lato sensu) na modalidade a distância. Análise da aderência dos conteúdos e articulação com as ferramentas e objetos de aprendizagens criados e disponibilizados nos ambientes virtuais de aprendizagem de acordo com cada área de conhecimento. Apoio junto à Diretoria de Educação a Distância no desenvolvimento dos documentos e regulatórios institucionais, tais como PDI (Plano de Desenvolvimento Institucionais), PPCs (Projeto Pedagógico de Curso), Regimentos, Regulamentos e Manuais.
Atividades
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projetos Educacionais, Organização e Políticas da Educação Básica, DIDÁTICA, ESTRATÉGIA E RECURSOS EDUCACIONAIS PARA PESSOAS C/ DEFICIÊNCIA
-
02/2020 - 06/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Educacionais, Gestão Escolar na Educação Básica, Pedagogia Social, Avaliação Institucional e Escolar
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arte, Cultura e Educação, Sociologia da Educação, Educação e Novas Tecnologias
-
02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação, Educação e Novas Tecnologias
2015 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional (GEPALE) é um espaço interinstitucional, especializado em estudos e investigações no campo da política e avaliação educacional. Objetiva promover análises de políticas públicas (epistemologia, formulação, implementação) e avaliação educacional (larga escala, externa, institucional) em espaços escolares e sistemas educacionais locais, nacional e internacional, bem como de organismos multilaterais, contemplando as diferentes etapas, níveis e modalidades de ensino.
2022 - 2022
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio Docente na Disciplina de: Organização do Trabalho Pedagógico e GestãoEscolar
2021 - 2021
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Programa de Estágio Docente na Disciplina CURRENT EDUCATION POLICY ISSUES
2020 - 2021
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 5
Outras informações:
Programa de Estágio Docente na disciplina de Política Educacional: organização da educação brasileira
2016 - 2016
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Programa de Estágio Docente - EP 910 EstágioSupervisionado I - Gestão Escolar
2015 - 2015
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Programa de Estágio Docente ? PED ? na disciplina de Política Educacional: Organização da Educação Brasileira
Atividades
-
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.,Linhas de pesquisa
2020 - 2020
Laureate BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40
Outras informações:
Docência nas disciplinas de
Projeto Integrador: Educação e Sociedade
Introdução as Ciências Sociais
Literatura Portuguesa
Literaturas e Culturas em Língua Portuguesa
Organização da Ação Pedagógica
Psicologia da Educação
Aspectos Discursivos Textuais da Língua Portuguesa
Educação de Jovens e Adultos
Metodologia Científica
Pesquisa e Prática I
Pesquisa e Prática II
Metodologia e Prática do Ensino da Língua Portuguesa na Alfabetização
Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Metodologia e Prática do Ensino da Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Metodologia e Prática do Ensino do Ensino de História no Ensino Fundamental e EJA
Metodologia e Prática do Ensino de História e Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Sociais e Naturais na Educação Infantil
2019 - 2019
Laureate BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Universitário, tendo atuado na Universidade Anhembi Morumbi e na UNIFACS. Com experiência nas disciplinas dos cursos de licenciatura, bem como em eventos acadêmicos, produção de aulas, cursos e materiais didáticos.
2019 - 2019
Laureate BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 40
Outras informações:
Docência nas disciplinas de:
Educação e Sexualidade
Função Social da Escola
Pesquisa e Prática Pedagógica II
Metodologia e Prática do Ensino da Matemática na Educação Infantil
Metodologia e Prática do Ensino da Língua Portuguesa na Alfabetização
Metodologia e Prática do Ensino da Matemática na Alfabetização
Metodologia e Prática do Ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Estágio Supervisionado I, II e III - Pedagogia
Estágio Supervisionado - Segunda Licenciatura
Estágio Supervisionado - Letras
Atividades Complementares - Pedagogia
2018 - 2020
Universidade Norte do ParanaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Avaliador
Outras informações:
Avaliador das bancas de Trabalho de Conclusão dos Cursos de Pós-Graduação na área de concentração da Educação.
2018 - 2019
ETEP FaculdadesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Cursos, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenação dos Cursos de Graduação nas modalidades Presencial e EaD nas áreas da Licenciatura em Pedagogia; Letras (Habilitação: Português/Inglês) e Educação Física.
2018 - 2019
ETEP FaculdadesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Educacional, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretor Educacional do Colégios Técnicos: Politec Alvares de Azevedo (Unibta São Paulo); Colégio Comercial Olavo Bilac/Ayres de Moura (São José dos Campos); Colégio Técnico ETEP - Escola de Tecnologia e Educação Profissional.
2017 - 2018
ETEP FaculdadesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Conteúdos EaD, Carga horária: 44
Outras informações:
Gestão dos conteúdos produzidos para as disciplinas ofertadas na modalidade online para os cursos de graduação na modalidade presencial nas unidades mantidas pelo Grupo CETEC Educacional, tais como: ETEP Faculdades (São José dos Campos; Jacareí e Taubaté); Faculdades Bilac (São José dos Campos) e Centro Universitário UNIBTA (São Paulo). Análise da aderência dos conteúdos e articulação com as ferramentas e objetos de aprendizagens criados e disponibilizados nos ambientes virtuais de aprendizagem de acordo com cada área de conhecimento, junto a Diretoria de Educação a Distância. Apoio direto aos alunos dos cursos de graduação na modalidade presencial das unidades mantida com relação às questões de usabilidade das ferramentas de aprendizagem, esclarecimento acadêmicos e apoio pedagógico.
2013 - 2016
Anhanguera Educacional - ValinhosVínculo: Analista de Projetos, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 44
Outras informações:
Atuou no assessoramento dos cursos de pós-graduação a distância, juntamente com a Diretoria e Coordenação, desenvolvendo os documentos pedagógicos que fomentam o processo de ensino e aprendizagem.
Assessora também o planejamento e implantação de novos cursos de pós-graduação a distância.
2010 - 2013
SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de Atendimento Acadêmico, Carga horária: 44
Outras informações:
Gerenciamento dos colaboradores que realizam a assessoria aos acadêmicos dos cursos de graduação, pós-graduação e extensão à distância do Centro Universitário UniSEB Interativo.
Desenvolvimento das rotinas recursos humanos: seleção, treinamento, desligamento e promoção de colaboradores;
Gestão da Ouvidoria institucional;
Comunicação interna e gestão de intranet;
Planejamento e acompanhamento dos fluxos de captação de Processo Seletivo;
Monitoramento das Redes Sociais;
2012 - 2012
SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPretoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente da disciplina de Rotinas Administrativas do Curso Superior Tecnológico em Secretariado do Centro Universitário UniSEB Interativo.
2010 - 2010
SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador de TCC, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Orientador de TCC dos acadêmicos do curso de graduação a distância de Pedagogia do Centro Universitário UniSEB Interativo
2008 - 2010
SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTACIO RIBEIRAO PRETO LTDA, Estacio-RibPretoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Pedagógico, Carga horária: 44
Outras informações:
Assessor Pedagógico da Coordenação Geral dos cursos de pós-graduação do Centro Universitário UniSEB Interativo, atuando no atendimento docente e acadêmico. Acompanhamento dos cursos, materiais pedagógicos, comunicação interna e treinamento.
2007 - 2008
Prefeitura Municipal de Ribeirão PretoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Alfabetização, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Alfabetização atuando no primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos.
2007 - 2007
Prefeitura Municipal de Ribeirão PretoVínculo: , Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Outras informações:
Estagiário na área da educação, atuando como apoio pedagógico nas escolas municipais.
2007 - 2008
Brasil Center ComunicaçõesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Qualidade, Carga horária: 36
Outras informações:
Experiência no acompanhamento e monitoramento do atendimento ao cliente, baseado nos princípios de melhoria contínua e ISO 9001. Treinamento e apoio às supervisões.
2004 - 2007
Brasil Center ComunicaçõesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante de Atendimento, Carga horária: 36
Outras informações:
Experiência na área de atendimento (ativo e receptivo) ao cliente (pessoa física e jurídica) nos escopos de cobrança, informações e planos.
2021 - 2023
Universidade virtual do Estado de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Facilitador, Carga horária: 12
Outras informações:
1. Acompanhamento e suporte à correção de atividades e avaliações.2. Participação de reuniões online, mediando a comunicação de conteúdos entre o professor e os discentes.3. Acesso regular ao Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e aos materiais para estudo online.4. Suporte aos estudantes Univesp por meio dos fóruns de discussão e webconferência.5. Acompanhamento e orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.6. Acompanhamento e orientação do Projeto Integrador.7. Acompanhamento das atividades de estágio.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de ANDRÉ LUIS DOLENCSKO e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?