Amanda Dal Zotto Parizote

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Estudos de Gênero.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

VII Seminário Internacional Mulher e literatura.Mulheres em primeira pessoa: Novas Cartas Portuguesas. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Mãe e filha: a escrita do Eu em O que os cegos estão sonhando.. 2014. (Seminário).

Segunda Oficina de redação da UCS. 2014. (Oficina).

VI Colóquio Internacional Sul de literatura comparada.De mãe para filha: as vozes da memória em "O que os cegos estão sonhando". 2014. (Seminário).

Formação pedagógica para docentes. 2012. (Oficina).

Capacitação docente: a criatividade na sala de aula. 2011. (Oficina).

Capacitação docente: Institucional - contexto Ftec. 2011. (Oficina).

Capacitação docente: Institucional - contexto Ftec. 2011. (Oficina).

Capacitação para novos professores e apresentação da metodologia de ensino FTEC. 2011. (Oficina).

I seminário internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Gênero e Loucura em Só vim telefonar. 2011. (Seminário).

Helping students to attend and respond. 2010. (Oficina).

Crónica del siglo XXI. 2007. (Oficina).

I Fórum Internacional da Diversidade Linguística.Bases conceituais de identidade cultural e região. 2007. (Outra).

Regionalismo e Regionalidade. 2007. (Outra).

VII Seminário Internacional de História da Literatura: novos olhares, múltiplas perspectivas.Representação das Avós da Praça de Maio em Há vinte anos, Luz. 2007. (Seminário).

VII Seminário Internacional de História da Literatura: novos olhares, múltiplas perspectivas. 2007. (Seminário).

XXIV Seminário Internacional de Crítica Literária.O mito em A terceira Margem do Rio. 2006. (Seminário).

IV Salão de Iniciação Científica.Leitura do Texto Literário: possibilidades e alternativas. 2004. (Encontro).

XII Encontro de Jovens Pesquisadores.Leitura do Texto Literário: possibilidades e alternativas. 2004. (Encontro).

XVIII Semana de Letras. 2004. (Encontro).

Produção Textual e Ensino. 2003. (Oficina).

XI Encontro de jovens Pesquisadores.Leitura do texto literário: possibilidades e alternativas. 2003. (Encontro).

XVII Semana de Letras. 2003. (Encontro).

XV Salão e XII Feira de Iniciação Científica.Leitura do texto literário: possibilidades e alternativas. 2003. (Encontro).

XVI Semana de Letras - Literatura: Olhares Cruzados. 2002. (Seminário).

PARIZOTE, A. D. Z.; GUTIERREZ, Athany; DAL CORNO, G. O. M.. Motivação para o ensino de língua inglesa para crianças através de contos de fadas: relato de experimento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

ZANELLA, S. M.; SOLDATELLI. C.;PARIZOTE, A. D. Z.; SARETTA, F. G.. John dos Passos: Literatura e História na aula de língua Inglesa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

DAL CORNO, G. O. M.; FONTANA, N. M.;PARIZOTE, A. D. Z.. We lived in the gaps between the stories?: representations of women in female characters of the handmaid?s tale. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

RUWER, M.; SILVA, M. V.;PARIZOTE, A. D. Z.. Teacher-student relationship and its effects on motivation of second language learning. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

ZILBERMAN, Regina; AZEVEDO, Paulo Seben de;PARIZOTE, A. D. Z.. As personagens de Vidas Secas, de Graciliano Ramos, e suas expressões verbais.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PARIZOTE, A. D. Z.; RUWER, M.. Ensino de línguas/Inglês: a importância de aprender uma língua estrangeira e como facilitar uma aprendizagem significativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade de Caxias do Sul.

PARIZOTE, A. D. Z.; SILVA, M. V.; PORSCHE, S. C.. A importância da inclusão de língua Inglesa nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas públicas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PARIZOTE, A. D. Z.; GUTIERREZ, Athany; PORSCHE, S. C.. A transferência do português como língua materna no aprendizado de inglês como língua estrangeira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

PARIZOTE, A. D. Z.; RUWER, M.; PORSCHE, S. C.. Ensino de Línguas/Inglês a importância de aprender uma língua estrangeira e como facilitar uma aprendizagem significativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

PARIZOTE, A. D. Z.; PORSCHE, S. C.; RUWER, M.. O ensino e aprendizagem de língua Inglesa: uma reflexão sobre os interesses e as necessidades dos alunos de uma escola pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

PARIZOTE, A. D. Z.; CHIAPINOTTO, D.; SARETTA, F. G.. Uso do celular em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul.

PARIZOTE, A. D. Z.; GUTIERREZ, Athany; PORSCHE, S. C.. O ensino de língua estrangeira nas séries iniciais do ensino fundamental paralelamente ao processo de alfabetização na língua materna. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

A relevância dos contos de fadas na aquisição de vocabulário em LE para crianças pré-leitoras; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e Aprendizagem de Inglês) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Amanda Dal Zotto Parizote;

A contextualização através de mangas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Amanda Dal Zotto Parizote;

Por que a maioria dos alunos de algumas escolas públicas de Santana do Livramento não tem interesse em aprender Inglês?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Amanda Dal Zotto Parizote;

A Língua Inglesa nas séries iniciais: o lúdico e os diferentes métodos de ensino da língua estrangeira; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade de Caxias do Sul; Orientador: Amanda Dal Zotto Parizote;

PARIZOTE, A. D. Z. . Dicção, desinibição e oratória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARIZOTE, A. D. Z. . Dicção, desinibição e oratória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PARIZOTE, A. D. Z. . Dicção, desinibição e oratória. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2011

Teaching Knowledge Test - Module III, Cambridge University Press.

2009

First Certificate In English, Cambridge University Press.

2009

Teaching Knowledge Test - Module I, Cambridge University Press.

2009

Teaching Knowledge Test - Module II, Cambridge University Press.

2006

Láurea acadêmica, Universidade de Caxias do Sul.