Aissa Cavalcante Lisboa

Docente na Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Psicóloga, Especialista em Docência do Ensino Superior e Mestra em Educação de Jovens e Adultos UNEB. Aperfeiçoamentos em Neuropsicologia, Psicologia e Aprendizagem Significativa. Autora do livro Ensinagens e Aprendências Significativas, publicado pela Editora CRV. No âmbito da UNEB, desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, atuando como pesquisadora no FORPEC/UNEB/CNPq: Grupo de Pesquisa em Formação de Professores, Educação e Contemporaneidade, InterGesto/UNEB/CNPq: Grupo de Pesquisa em Interculturalidades, Gestão da Educação e Trabalho e no Opará/UNEB/CNPq: Centro de Pesquisas em Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação. Atualmente integra o Projeto AlfaFreire - UNEB/MPEJA/SEC-BA, na condição de Professora Curadora. Apresenta interesse em pesquisas sobre: Psicologia e Educação, Processos de Ensino e Aprendizagem, Formação de Professores, Educação de Jovens e Adultos, Interculturalidade, Educação Escolar Indígena, Subjetividade e Modos de Subjetivação.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação de Jovens e Adultos

2019 - 2022

Universidade do Estado da Bahia
Título: Modos de Subjetivação e Aprendências Indígenas na EJA: Narrativas de formação no contexto da Educação Escolar Indígena Tupinambá, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Patrícia Lessa Santos Costa

Especialização em Docência do Ensino Superior

2015 - 2016

Universidade Salvador
Título: Competências socioemocionais: diálogos teóricos na docência do ensino superior
Orientador: Paulo Alfredo Martins Rocha

Aperfeiçoamento em Neuropsicologia e Educação

2022 - 2022

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Neuropsicologia e Educação. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Aprendizagem Significativa e Tecnologias Digitais

2022 - 2022

EDUCAMUNDO: Educação sem Fronteiras
Título: Aprendizagem Significativa e Tecnologias Digitais. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Psicologia da Educação

2021 - 2021

Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Psicologia da Educação. Ano de finalização: 2021

Graduação em Psicologia

2010 - 2014

Universidade Salvador
Título: Saúde psíquica do professor e suas relações com processos de gestão
Orientador: Jaqueline Abreu Vianna
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Graduação interrompida em 2010 em Pedagogia

2008 - Atual

Universidade do Estado da Bahia
Ano de interrupção: 2010

Formação complementar

2022 - 2022

Introdução à Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 35h). , Cursos Online SP do Brasil, CURSOS ONLINE SP, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol básico. (Carga horária: 60h). , WR Educacional, WR EDUCACIONAL, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Pedagógicas com Uso da Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , Escola Conquer, CONQUER, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada - Licenciatura em Pedagogia. (Carga horária: 80h). , Fundação Visconde de Cairu, FVC, Brasil.

2019 - 2019

A inovação no contexto da Educação Profissional - Jornada Pedagógica. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2017 - 2017

Educação, subjetividade e formação. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2016 - 2016

O uso do genograma na clínica. (Carga horária: 12h). , Espaço da Psicologia Sistêmica, ESPS, Brasil.

2015 - 2015

Ética e Cidadania. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2015 - 2015

Docência universitária na contemporaneidade. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2014

Tópicos especiais em Psicologia III. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 44h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

O mundo (des)encantado da Pedagogia. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia.

Organização de eventos

LISBOA, A. C. . Seminário - Diálogos entre Psicologia e Educação: Crianças e infâncias múltiplas na contemporaneidade: Competências Socioemocionais e a formação de professores na contemporaneidade. 2024. (Outro).

LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Seminário - Diálogos entre Psicologia e Educação: Crianças e infâncias múltiplas na contemporaneidade: entre[telas], hiperlinks e educação. 2023. (Outro).

LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Seminário - Giro das Aprendências e Ensinagens: Dificuldades, Transtornos e Potencialidades de Aprendizagem. 2023. (Outro).

LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Seminário Direitos Humanos e Educação. 2022. (Outro).

AMORIM, A. ; LISBOA, A. C. . A experiência internacional com pesquisa social: o exemplo da Inglaterra. 2019. (Outro).

COSTA, P. L. S. ; LISBOA, A. C. . ALFAEEJA - Encontro Internacional de Alfabetização de Jovens e Adultos. 2019. (Outro).

CERQUEIRA, I. R. G. ; LISBOA, A. C. . III Fórum de Psicologia Hospitalar. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Congresso virtual UFBA. 2021. (Congresso).

Saúde integral e interculturalidade no bem viver dos povos indígenas. 2021. (Outra).

Formação docente e EJA: diálogos, desafios e perspectivas. 2020. (Outra).

A experiência internacional com pesquisa social: o exemplo da inglaterra. 2019. (Seminário).

Compreendendo o fenômeno do suicídio e refletindo possibilidades de intervenção clínica. 2019. (Outra).

VI ALFAeEJA - Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. 2019. (Encontro).

Formação em Educação Empreendedora. 2018. (Oficina).

Habilidades Digitais para Professores - Cresça com o Google. 2018. (Oficina).

Congresso Pesquisa, Ensino e Extensão da UFBA. 2017. (Congresso).

Congresso UFBA. 2016. (Congresso).

IV Colóquio de Práticas Pedagógicas Inovadoras na Universidade..Portfólios Digitais das Aprendizagens: Experiências com Autoavaliação Formativa Assistida no Ensino Superior. 2015. (Outra).

II Colóquio de Orientação Profissional, de carreira e para Aposentadoria.CONTRIBUIÇÕES DA OFICINA PROJETO DE VIDA NA PRIMEIRA ESCOLHA PROFISSIONAL. 2014. (Outra).

I Mostra Cientifica SUS Bahia.A Importância da Interdisciplinaridade na Formação Acadêmica ? uma Experiência Extensionista no SUS. 2013. (Outra).

Café Psi - Faces da Violência: dos pequenos crimes da vida cotidiana à destrutividade humana. 2011. (Outra).

Fórum Permanente de Combate às Drogas. 2011. (Outra).

VIII Congresso Acadêmico Universidade Federal de Alagoas. ARTE, SAÚDE E MEIO AMBIENTE: ATIVIDADES LÚDICAS NA PEDIATRIA DO HOSPITAL GERAL DO ESTADO DE ALAGOAS ? UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO RESGATAR. 2011. (Congresso).

Conferência Programa Nacional de Direitos Humanos - UNEB. 2010. (Outra).

IV Psicofits - Eros e Psiquê: A sexualidade nos dias de hoje. 2010. (Outra).

VI EREPE ? Encontro Norte/Nordeste de Estudantes de Psicologia - ?Psicologia, sociedade e autogestão: construindo identidades a partir da coletividade?. 2010. (Encontro).

Projeto de Pesquisa e Extensão: O Mundo (Des) encantado da Pedagogia: Conhecendo as DCN?s e o novo projeto do curso na UNEB. 2009. (Oficina).

Projeto de Pesquisa e Extensão "Pedagogia Ativa" - UNEB. 2009. (Oficina).

Encontro de Pesquisadores, Povos e Comunidades Tradicionais do Semi-Árido - UNEB. 2008. (Encontro).

I Fórum sobre os Direitos da Criança - UNEB. 2008. (Outra).

III Festival de Artes e Educação de Paulo Afonso - UNEB. 2008. (Outra).

Seminário de Pedagogia ? Perspectivas e Debates em Torno da Identidade Profissional - UNEB. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Victor Lago de Jesus

LISBOA, AISSA CAVALCANTE. ?O jogo tem feito eles avançarem?: O uso de jogos no ensino de matemática no distrito de João Amaro ? Bahia.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Josiane Figueredo Laranjeira; Mariana Jesus de Alencar

LISBOA, AISSA CAVALCANTE. A inclusão educacional do aluno com o Transtorno do Espectro Autista (TEA): o cotidiano pedagógico narrado pelo Professor em escolas inclusivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Beatriz Oliveira Evangelista;Camila Santana de Arruda

LISBOA, AISSA CAVALCANTE. Educação, Práticas Docentes e Tecnologias: As aprendizagens da pandemia da Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Ilarianna dos Santos Medeiro

LISBOA, A. C.; SANTOS, D. M. R.; MORENO, L. S.. Vou mostrando como sou e vou sendo como posso.... 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Antonio José Sátiro do Nascimento Filho

LISBOA, A. C.; ROCHA, P. A. M.; OLIVEIRA, D. P.. Entre Papeis e (Re) Construções: O PPPEI, A Escola e o Povo Xucuru da Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Denise de Queiros Silva Rocha e Felícia de Oliveira Caldas

LISBOA, A. C.; SILVA, L. B.. Educação Infantil e o Processo de Adaptação: olhares e reflexões sobre concepções e práticas pedagógicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Matilde Lopes Oliveira

LISBOA, A. C.; ROCHA, P. A. M.; SILVA, G. P.. Apontamentos e Vivências na Educação Escolar Indígena: Ação Político-Pedagógica de Resistência e Valorização dos Saberes Tradicionais e da Cultura do Povo Tumbalalá.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cleriston João Xavier

ROCHA, P. A. M.;LISBOA, A. C.; SILVA, G. P.. A LICEEI e seus contributos para o fortalecimento da identidade, do empoderamento e do perfil dos professores indígenas: Lições e missões político-pedagógicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cirila Santos Gonçalves

SANTOS, J. P.; ROCHA, P. A. M.;LISBOA, A. C.. Ensinar e aprender brincando: Uma análise das práticas lúdicas nas séries iniciais do colégio estadual indígena D. Jackson Berenguer Prado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Tatiane Santos da Silva

SANTOS, J. P.; ROCHA, P. A. M.;LISBOA, A. C.. Educação Escolar Indígena diferenciada no contexto do colégio municipal indígena Kariri - Muquém do São Francisco - Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carla Verena Miranda Barbosa

LISBOA, A. C.; SANTANA, A. C.. Sobre o invisível: um olhar sensível para a timidez na sala de aula. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Geovanna Silva Cunha; Jailson Pereira

Percepções, estratégias de prevenção e enfrentamento ao bullying: análises e construções em uma escola municipal de Iaçu - BA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

MARIZETE DOS SANTOS ARAUJO

ENTRE LUTAS, LUTOS E SONHOS DE UMA PROFESSORA ? PESSOA: memórias e narrativas de uma estudante de Pedagogia da UNEB - Campus XII; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

Agécila de Jesus Silva e Josilane Oliveira Santos

Educação Infantil e Afetividade: O retorno à presencialidade pós-pandemia de COVID-19; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

rosangela silva dos Santos

Desafios, possibilidades e contribuições da Sociologia no enfrentamento do uso de drogas na adolescência; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

João Pedro Bezerra da Cunha Miranda

A AUSÊNCIA PATERNA E AS CONSEQUÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Amanda dos Santos Oliveira

Treinamento Parental: Os impactos na intervenção de crianças com TEA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Luísa Araújo França

Repercussões Psíquicas e Comportamentais: Narrativas das influenciadoras do Instagram; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Lívia Soares Barreto Oliveira

Violência sexual infantil e as implicações no processo de aprendizagem; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Gabriel Chaves dos Santos Brandão

Redes Sociais e o Bem-estar Psicológico da Geração Z: Uma investigação sobre o uso excessivo dessas plataformas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Geisa Santos de Jesus e Rosiane de Jesus Ribeiro

Motivação e Engajamento: O processo de ensino e aprendizagem no retorno a presencialidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Gerlania Santos Costa;Gleice Santos Costa

Depressão infantil: entre sinais, sintomas e o papel docente; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Flávia Santos Paixão

Quem educa o educador para as competências socioemocionais?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Edineide Barbosa da Silva e Tanize Barreto de Souza

Inteligências Múltiplas: entre saberes e fazeres no contexto das práticas pedagógicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Noêmia Santos Correia e Táila Rebeca Almeida Borges da Silva

Acolhimento na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Jemima Gabriela Santana Carvalho

Indisciplina ou TDO? Diferenciando, conceituando e compreendendo o transtorno desafiador opositivo na educação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Maria Ana Lúcia Silva

Sou EJA, sou Pankararé! Oralidades e narrativas docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Denise de Queiroz Silva Rocha e Felícia de Oliveira Caldas

Educação Infantil e o Processo de Adaptação: Olhares e Reflexões sobre concepções e práticas pedagógicas no espaço da creche; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Antonio José Sátiro do Nascimento Filho

Entre Papeis e (Re) Construções: O PPPEI, A Escola e o Povo Xucuru da Bahia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Matilde Lopes Oliveira

Apontamentos e Vivências na Educação Escolar Indígena: Ação Político-Pedagógica de Resistência e Valorização dos Saberes Tradicionais e da Cultura do Povo Tumbalalá; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação Escolar Intercultural Indígena) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Cassio Santos Silva

Psicologia da Educação - Monitoria de Ensino; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Victor Lago de Jesus

Psicologia da Aprendizagem - Monitoria de Ensino; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Geovanna Silva Cunha

Monitoria de Ensino - Tópicos Especiais de Educação na Contemporaneidade; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Lêvia Ramos Mascarenhas

Monitoria de Ensino - Psicologia da Aprendizagem; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Cassio Santos Silva

Psicologia da Educação - Monitoria de Ensino; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Orleide Fernandes de Assis

Orientação Monitoria de Ensino; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Denise de Queiroz Silva Rocha

Orientação Monitoria de Ensino; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Aissa Cavalcante Lisboa;

Produções bibliográficas

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE ; ROCHA, P. A. M. ; NASCIMENTO FILHO . PAPÉIS, TRAVESSIAS E (RE) CONSTRUÇÕES: O PPPEI E O POVO INDÍGENA XUCURU-KARIRI DA BAHIA. Opará: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação , v. 11, p. e172307, 2024.

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE ; COSTA, PATRÍCIA LESSA SANTOS ; ROCHA, PAULO ALFREDO MARTINS . CIRCULARIDADES E INTERCULTURALIDADES: PERCURSOS E TRAJETÓRIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INDÍGENAS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 8, p. 72-89, 2022.

  • LISBOA, A. C. ; COSTA, P. L. S. ; AMORIM, A. . CULTURA E IDENTIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INDÍGENAS. FRAGMENTOS DE CULTURA , v. 30, p. 183-197, 2020.

  • ROCHA, P. A. M. ; LISBOA, A. C. . MUITO MAIS A APRENDER COM OS ÍNDIOS QUE PRETENSAMENTE LHES ENSINAR. LIÇÕES POLÍTICO-PEDAGÓGICAS VIVENCIADAS COM PROFESSORES INDÍGENAS DA BAHIA.. OPARÁ , v. 4, p. 23-54, 2016.

  • ROCHA, P. A. M. ; LISBOA, A. C. . Ensinagens e Aprendências Significativas: Metodologias Ativas e Mediação por Projetos. 1. ed. Curitiba - PR: Editora CRV, 2022. v. 1. 112p .

  • ROCHA, PAULO ALFREDO MARTINS ; LISBOA, AISSA CAVALCANTE ; ANDRADE, Wbaneide Martins ; Lins, Leonardo Diego . MAIS A APRENDER COM OS(AS) INDÍGENAS QUE LHES ENSINAR: LIÇÕES INTERCULTURAIS, POLÍTICAS E PEDAGÓGICAS DAS ¿ESCRIVIVÊNCIAS¿ E ¿CONFLUÊNCIAS¿ COM OS POVOS ORIGINÁRIOS DA BAHIA ¿ BRASIL.. Práticas Pedagógicas em Educação: a arte de ensinar e aprender - Volume 1. 1ed.: Editora Científica Digital, 2024, v. , p. 106-130.

  • LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Competências Socioemocionais e Docência: a BNCC e as novas exigências na formação de professores. In: Paula Almeida de Castro. (Org.). Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos. 21ed.Campina Grande: Realize Editora, 2021, v. 1, p. 586-611.

  • ROCHA, P. A. M. ; LISBOA, A. C. . Estratégias de Ensinagem e Práticas Avaliativas Inovadoras no Ensino Superior: os portfólios digitais das aprendizagens. In: Vinicius Silva Santos. (Org.). OLHARES INTERDISCIPLINARES SOBRE A PEDAGOGIA: Reflexões Sobre a Produção do Conhecimento na Universidade. 1ed.Paulo Afonso - Bahia: Editora Oxente, 2017, v. 1, p. 27-41.

  • LISBOA, A. C. . Psicologia e SUS: desafios, contribuições e perspectivas. PSICOLOGADO, 26 fev. 2014.

  • ROCHA, P. A. M. ; LISBOA, A. C. . Portfólios Digitais das Aprendizagens: Experiências com Autoavaliação Formativa Assistida no Ensino Superior. In: IV Colóquio de Práticas Inovadoras na Universidade, 2015, Salvador. IV Colóquio de Práticas Inovadoras na Universidade, 2015.

  • ROCHA, P. A. M. ; LISBOA, A. C. . Pedagogia de projetos: A construção interdisciplinar e significativa do conhecimento. In: Simpósio Baiano das Licenciaturas ? SBL, 2012, Salvador - BA. Simpósio Baiano das Licenciaturas ? SBL, 2012.

  • LISBOA, A. C. . CONTRIBUIÇÕES DA OFICINA PROJETO DE VIDA NA PRIMEIRA ESCOLHA PROFISSIONAL. In: II Colóquio de Orientação Profissional, de Carreira e para Aposentadoria, 2014, Salvador. II Colóquio de Orientação Profissional, de Carreira e para Aposentadoria, 2014.

  • Santos, S.F. ; LISBOA, A. C. ; ARAUJO, M. J. S. ; SAMPAIO, T. C. S. ; GOMES, L. G. P. . Aprendizado multiprofissional e compromisso ético-político: experiência do EVSUS BA. In: II Mostra científica do SUS - Bahia, 2014, Salvador. II Mostra Científica do SUS - Bahia: Educando para a saúde, 2014.

  • LISBOA, A. C. . A importância da interdisciplinaridade na formação acadêmica: uma experiência extensionista no SUS. In: I Mostra Científica do SUS-BA, 2013, Salvador. I Mostra Científica do SUS-­‐BA: educando para a saúde e I Congresso Baiano de Trabalho e Educação na Saúde.. Salvador: SESAB, EESP, DITEC e RBSP, 2013. v. 1. p. 64-65.

  • LISBOA, A. C. . Arte, saúde e meio ambiente: atividades lúdicas na pediatria do Hospital Geral do Estado de Alagoas. In: VIII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas, 2011, Maceió - AL. VIII Congresso Acadêmico da Universidade Federal de Alagoas, 2011.

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Como estimular a autonomia dos filhos na escola e em casa?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Comunicação eficaz entre pais e filhos(as). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE . 'Desmanual' para pais - uma nova forma de aprender. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Saúde Mental, autocuidado e trajetória acadêmica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Disciplina Positiva: uma abordagem gentil e firme na educação dos filhos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Entendendo a linguagem de meu filho. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, A. C. . Do diagnóstico ao acolhimento: pessoa com deficiência superando os limites na sociedade pós-moderna. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, A. C. . Cuidando bem de mim... podando o meu jardim. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Autocuidado e gestão das emoções: o que a pandemia trouxe de novo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, A. C. . Setembro amarelo: conscientização e prevenção ao suicídio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, A. C. . Falar é a melhor opção... Viver a melhor solução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, A. C. . Falar é a melhor opção... Viver a melhor solução. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LISBOA, A. C. . Bullying Escolar: Compreensão e Intervenção Docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, P. A. M. ; LISBOA, A. C. . Portfólios Digitais das Aprendizagens: Experiências com Autoavaliação Formativa Assistida no Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Santos, S.F. ; LISBOA, A. C. ; ARAUJO, M. J. S. ; SAMPAIO, T. C. S. ; GOMES, L. G. P. . Aprendizado multiprofissional e compromisso ético-político: experiência do EVSUS BA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, A. C. . Contribuições da oficina 'Projeto de Vida' na primeira escolha profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, A. C. . A importância da interdisciplinaridade na formação acadêmica: uma experiência extensionista no SUS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LISBOA, A. C. . Arte, saúde e meio ambiente: atividades lúdicas na pediatria do Hospital Geral do Estado de Alagoas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

LISBOA, A. C. . Combate ao Bullying e Cyberbullying. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Projeto AlfaFreire - Formação Continuada de professores da Educação de Jovens e Adultos. 2024. .

LISBOA, AISSA CAVALCANTE . Formação Continuada de Professores. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LISBOA, A. C. . Formação Profissional Docente. 2021. .

LISBOA, A. C. . Infâncias e Brincanças: Pankararé. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LISBOA, A. C. . Infâncias e Brincanças: Kiriri. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LISBOA, A. C. . Infâncias e Brincanças: Xucuru & Kaimbé. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LISBOA, A. C. . Infâncias Diversas, Vivências Únicas: Contribuições da Psicologia na Inclusão de Sujeitos com Necessidades Especiais. 2017. .

LISBOA, A. C. . Circuito Pedagógico de Formação complementar da Licenciatura Intercultural de Educação Escolar Indígena da Uneb: A docência como Projeto de Vida. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . História de Salinas. 2015. Filme.

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Jeito de Ser Salinense. 2015. Filme.

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Milagrito. 2015. Filme.

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Maré Vermelha. 2015. Filme.

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Gastronomia aos 4 mares. 2015. Filme.

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Filhos da Maré. 2015. Filme.

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Tarrafa. 2015. Filme.

LISBOA, A. C. ; ROCHA, P. A. M. . Marisqueiras, Pescadoras da Areia. 2015. Filme.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Centro de Pesquisas em Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação - OPARÁ, Descrição: Docente pesquisadora do grupo de Pesquisas em Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação. Linha de Pesquisa: Etnologia, Educação, Educação Indígena e Interculturalidade. Estuda as Identidades, as Relações Interétnicas e Diversidade Cultural, Teorias e Práticas Educacionais relativas a Interculturalidade, estudos dos fundamentos do multiculturalismo e das políticas multiculturais; identidade, narrativa e memória, literaturas e letramentos de grupos sociais e étnicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aissa Cavalcante Lisboa - Coordenador / Floriza Maria Sena Fernandes - Integrante.

  • 2019 - Atual

    InterGesto, Descrição: Docente pesquisadora do grupo de pesquisa em Interculturalidades, Gestão da Educação e Trabalho - InterGesto. Linha de pesquisa: Democracia, Movimentos Sociais e Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aissa Cavalcante Lisboa - Integrante / Patricia Lessa Santos Costa - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    Desenvolvimento Social, Descrição: Iniciação Cientifica no Grupo de Pesquisa em Desenvolvimento Social - GPDS, com a pesquisa: O trabalho docente - um estudo sobre as variáveis do trabalho público e privado e a saúde do professor. Com duração de 480 horas a pesquisa foi muito significativa, uma vez que, os dados coletados convergiram com as pesquisas contemporâneas envolvendo essa categoria profissional, reforçando uma preocupação com a precariedade das condições de trabalho dos docentes e, concomitantemente, com os indicativos processos de adoecimento. O estudo revelou ainda a inexistência de intervenções representativas na prevenção do adoecimento psíquico dos professores, onde, estratégias de enfrentamento são criativamente utilizadas pelos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aissa Cavalcante Lisboa - Integrante / Daniela Bahia Moscon - Coordenador / Jaqueline Abreu Vianna - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Pedagogia Ativa, Descrição: O projeto Pedagogia Ativa consiste num olhar mais sensível mediante a necessidade de reconstrução e adaptação das práticas educativas na contemporaneidade. Nesse trabalho o acadêmico interage com a comunidade acadêmica e local efetivando a promoção da prática extensionista dentro e fora da Universidade, multiplicando novos parâmetros educacionais que possibilitam inovação didática e metodológica no processo de ensino-aprendizagem, desconstruindo os modelos padronizados de ensino. Coordenado pelo Prof. Paulo Alfredo M. Rocha na Universidade do Estado da Bahia ? UNEB, tem caráter transdisiplinar e atua como elo articulador envolvendo graduações em Pedagogia, Matemática e Biologia. Se concretiza em subprojetos, estando em sua sexta edição com 5 intervenções em execução. Permite através de sólida base teórica a reflexão contextual e crítica da ressignificação da práxis pedagógica, apresentando soluções práticas no processo de ensino-aprendizagem e interagindo o Ensino e a Pesquisa em atividades extensionistas nos campos do meio ambiente, direitos humanos e cidadania, de forma a garantir o papel social da Universidade para com a Sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aissa Cavalcante Lisboa - Integrante / Paulo Alfredo Martins Rocha - Coordenador.

Prêmios

2018

Homenagem às mulheres colaboradoras do Senac, Câmara Municipal de Salvador.

2017

Professora Homenageada das Turmas do Programa Mais Futuro, Voluntárias Sociais da Bahia - VSBA.

2016

Aprovação em 2º lugar na Seleção de Professor Substituto de Psicologia e Psicologia da Educação., Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação (DEDC) - Campus XIII - Itaberaba. , Av. Luís Viana Filho, Batalhão, 46880000 - Itaberaba, BA - Brasil, Telefone: (75) 32511710, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia, Carga horária: 40

Outras informações:
No âmbito do Departamento de Educação - Campus XIII | UNEB, desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, mediando os componentes de Psicologia da Aprendizagem, Psicologia e Educação, Direitos Humanos e Educação, Relações Interpessoais, Subjetividade e Educação, Infância e Educação Infantil e Psicologia da Educação nos cursos de Licenciaturas em Pedagogia, Letras e História, e Psicologia Aplicada ao Direito no Bacharelado em Direito. Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE do Colegiado de Pedagogia. Docente cooperadora na Licenciatura em Ciências Sociais e no Bacharelado em Psicologia - Campus I.

2018 - 2024

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente lotada DEDC XIII, mediando os componentes de Psicologia da Aprendizagem, Psicologia e Educação, Direitos Humanos e Educação, Relações Interpessoais, Subjetividade e Educação, Infância e Educação Infantil e Psicologia da Educação nos cursos de Licenciaturas em Pedagogia, Letras e História; e Psicologia Organizacional no curso de Ciências Contábeis. Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE, desde 2018 - Colegiado de Pedagogia. Docente cooperadora na Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena e Pedagogia Intercultural em Educação Escolar Indígena - Campus VIII.Docente cooperadora na Licenciatura de Ciências Sociais e no Bacharelado em Psicologia - Campus I.

2010 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora de Extensão do Projeto de extensão universitária: Ressignificando a Práxis Pedagógica. Atuando na reconstrução das práticas educativas na contemporaneidade.

2009 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Ensino, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora de ensino das disciplinas Didática e Pesquisa e Prática Pedagógica - Projeto de extensão universitária Ressignificando a Práxis Pedagógica. Atuando na reconstrução das práticas educativas na contemporaneidade. Informações extras: Multiplicação de novos métodos didáticos em escolas do município, através de oficinas de Arte, Educação Ambiental e Tecnologias.

Atividades

  • 04/2024

    Extensão universitária , Departamento de Educação (DEDC) - Campus XIII - Itaberaba.,Atividade de extensão realizada, DIALOGICAMENTE: CONFLUÊNCIAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO.

2017 - 2022

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Aprendizagem Profissional, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professora de Educação Profissional, mediando componentes curriculares do eixo gestão, realizando ações pedagógicas e desenvolvendo palestras e mentorias de carreira. Integrou como professora, projetos interinstitucionais com articulação entre a Educação de Jovens e Adultos e a Educação Profissional.

2015 - 2017

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Aprendizagem Profissional

Outras informações:
Atuou como professora de Educação Profissional, mediando componentes curriculares do eixo gestão.

2015 - 2017

Voluntárias Sociais da Bahia

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora de Aprendizagem, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora vinculada as Voluntárias Sociais da Bahia, nos programas de aprendizagem: " Mais Futuro e Jovem Aprendiz".

2015 - 2018

Núcleo de Acolhimento e Atendimento Psicossocial

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 4

Outras informações:
Psicoterapia: Adultos e Adolescentes- Clínica social e voluntariada.

2014 - 2015

Secretaria de Cultura do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral e Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Proponente, coordenadora geral e coordenadora pedagógica do Projeto Cultural Doc Cairu.com. Projeto financiado pelo Fundo de Cultura da Bahia através do ato convocatório: Projetos Estratégicos em Cultura 2014. Doc Cairu.com foi um projeto sócio-cultural que objetivou e formou 60 jovens e adultos para produção de documentários que retratem os seus (con) textos, subjetividades e vivências. Realizou atividades docentes ministrando oficinas de Relações Interpessoais, Ética Profissional e Gestão Profissional.

2014 - 2014

Escola Estadual de Saúde Pública da Bahia

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estágio Vivências no SUS, Carga horária: 80

2010 - 2010

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assessora da Coordenação Básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolveu atividades de gestão e assessoria da Coordenação de Educação Básica do Regional - DIREC 10, colaborando com o Programa Nacional do Livro Didático - PNLD.

2010 - 2010

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como Professora Substituta no Colégio Estadual Carlina Barbosa de Deus, em atividades interdisciplinares. Lecionou disciplinas de Artes e Filosofia.Informações extras: Oficinas de Arte Educação e Atividades de contextualização entre Arte, Tecnologia e Meio Ambiente.

2011 - 2011

Universidade Federal de Alagoas

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão RESGATAR, Carga horária: 4

Outras informações:
Integrante do Projeto de Extensão Multidisciplinar Resgatar: ?Resgatando a cidadania e a humanização na assistência a crianças e acompanhantes dos setores de queimados e pediatria do Hospital Geral do Estado de Alagoas?. Projeto vinculado a PROEX e a Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Alagoas - UFAL.

2014 - 2014

Universidade Salvador

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciação cientifica no grupo de pesquisa em Desenvolvimento Social - GPDS, desenvolvendo a pesquisa " O trabalho na contemporaneidade e seus efeitos sobre a saúde do trabalhador: um estudo de caso sobre o trabalho docente", sob orientação da professora Jaqueline Abreu Vianna e coordenação da professora Daniela Campos Bahia Moscon.

2015 - Atual

Psicologia Clínica

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação como Psicóloga clínica - CRP 03/12641.Em consultório privado, realiza psicoterapia em crianças, jovens e adultos.