Marcelo Augusto Junqueira de Oliveira

Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp - Campus de Araraquara), com pesquisa em Sociolinguística Laboviana e Dialetologia. Graduado em Letras com habilitação em Português e Inglês. Atualmente, é professor de língua vernácula (português) e línguas estrangeiras modernas (inglês e espanhol) em colégios particulares da cidade de Bauru. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Ensino de Língua Materna e Estrangeira. É tradutor de textos técnico-científicos. Participou do Grupo de Pesquisa de Sociolinguística da Unesp de Araraquara (SOLAr-Unesp). Participou do Grupo de Pesquisa sobre Análise do Discurso, na Universidade do Sagrado Coração, fez parte do Programa Institucional de Bolsa para Incentivo à Docência (PIBID/CAPES-Inglês) e realizou pesquisa de Iniciação Científica junto ao PIVIC/USC, na área de Análise do Discurso. Foi professor bolsista para o curso de Relações Públicas a nível de graduação, lecionando a disciplina Inglês Profissional no primeiro semestre de 2022.É professor convidado para formar banca do Fórum de Iniciação Científica do Unisagrado (Bauru) desde 2018.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Linguistica e Lingua Portuguesa

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Regiani Aparecida Santos Zacarias
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tradução. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Modalização.

Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa

2018 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Dialetos em contato: acomodação dialetal por migrantes baianos habitantes da cidade de Bauru, São Paulo
, Ano de Obtenção: 2020.Rosane de Andrade Berlinck.Palavras-chave: Linguística; Sociolinguística; Dialetologia.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Ensino de Língua Inglesa e Língua Espanhola

2023 - Atual

Faculdade Focus

Graduação em Letras - Português e Inglês

2013 - 2016

Centro Universitário Sagrado Coração
Orientador: Gesiane Monteiro Branco Folkis

Formação complementar

2020 - 2020

CURSO DE INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA PARA LINGUISTAS COM O R. (Carga horária: 40h). , Vertentes do Português Popular da Bahia, BA, Brasil.

2014 - 2014

Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Novas Regras Ortográficas, Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2011 - 2013

Curso de Nível Avançado em Língua Espanhola. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2008 - 2011

Curso de Nível Avançado em Língua Inglesa. (Carga horária: 400h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2009 - 2009

Técnicas de Estudo, Memorização e Aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Curso TEMA, TEMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Língua Estrangeira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Gramática.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Participação em eventos

X SELin - Seminários de Estudos Linguísticos da Unesp.Verbos modais: uma análise da tradução da modalização na obra "Harry Potter" com perspectivas lexicográficas. 2023. (Seminário).

X SELin - Seminários de Estudos Linguísticos da Unesp. 2022. (Seminário).

Descrição do Português ontem e hoje - GT Descrição do Português.Profa Dra Maria Helena de Moura Neves (UPM/UNESP - Araraquara),Profa. Dra. Maria Beatriz Nascimento Decat (UFMG), Prof. Dr. Ataliba Teixeira de Castilho (USP/Unicamp),. 2020. (Simpósio).

Fala e Escrita: percursos que se cruzam na Fonologia - Profa. Dra. Maria Bernadete Marques Abaurre. 2020. (Encontro).

Linguística e Literatura: uma Área em destaque - Professores Germana Maria Sales (UFPA), José S. Magalhães (UFU) e Mirian Zaponne (UEM). 2020. (Encontro).

Política e Planejamento Linguístico: as práticas de pesquisa - Profa. Dra. Maria Elias Soares (UFC). 2020. (Encontro).

Quando a Gramática e a História se encontram - Prof. Dr. Ataliba Teixeira de Castilho (USP). 2020. (Encontro).

Variação Sociolinguística no Brasil: testemunho de quase meio século - Profa. Dra. Maria Marta Pereira Scherre. 2020. (Encontro).

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA PERSPECTIVA DAS METODOLOGIAS ATIVAS. 2018. (Simpósio).

Jornada do Curso de Letras e Tradutor.DIALETOS EM CONTATO: ACOMODAÇÃO DIALETAL POR MIGRANTES NORDESTINOS HABITANTES DA CIDADE DE BAURU, SÃO PAULO. 2018. (Simpósio).

X Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp.DIALETOS EM CONTATO: ACOMODAÇÃO DIALETAL POR MIGRANTES NORDESTINOS HABITANTES DA CIDADE DE BAURU, SÃO PAULO. 2018. (Seminário).

A persistência e a obsolescência na Gramática. 2017. (Seminário).

64º Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. Chapeuzinho Vermelho: confronto entre conto maravilhoso de Irmãos Grimm e conto contemporâneo de Guimarães Rosa. 2016. (Congresso).

A proposta de descrição de usos do português no Brasil. Gramática de usos.. 2016. (Congresso).

A réplica na fala infantil. 2016. (Congresso).

As bases gramaticais do dicionário de usos. 2016. (Congresso).

Correntes da Sociolinguística, estágios formativos e escopos. 2016. (Congresso).

Entre o dizer e o dito: a réplica e os acabamentos absolutos do enunciado. 2016. (Congresso).

Norma e Variação: valores simbólicos em oposição. 2016. (Congresso).

Projeto Caipira Paulista: seus atores e atos para a história do português brasileiro. 2016. (Congresso).

XXIII FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Chapeuzinho Vermelho: confronto entre conto maravilhoso de Irmãos Grimm e conto contemporâneo de Guimarães Rosa. 2016. (Outra).

XXIII FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Chapeuzinho Vermelho: confronto entre conto maravilhoso de Irmãos Grimm e conto contemporâneo de Guimarães Rosa. 2016. (Outra).

Feira de Ciências e Mostra Itinerante: o despertar de vocações científicas. Will Smith: biografia com o Ensino Fundamental. 2015. (Feira).

Seminário Institucional PIBID.Subprojeto Letras Inglês. 2015. (Seminário).

XXII FÓRUM DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2015. (Outra).

Leitura e escrita: análise do discurso e os campos do saber. 2013. (Seminário).

Relações entre Ficção e História: uma breve revisão teórica. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: LUCAS TACONI ANTONIO

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.; BELAM, P. V.. A INTERAÇÃO ENTRE LÍNGUAS E CULTURAS NAS OBRAS DE JOSÉ DE ANCHIETA E DEMAIS MISSIONÁRIOS JESUÍTAS DO BRASIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Ana Laura Barbosa da Silva

OLIVEIRA, M. A. J.; BELAM, P. V.. ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DA DISCIPLINA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: KARINA ZUMESTEEN

OLIVEIRA, M. A. J.; BELAM, P. V.. ANÁLISE DE LEGENDAS NO FORMATO CLOSED CAPTION DA SÉRIE ?PEAKY BLINDERS?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Paloma Viotto Galvão

OLIVEIRA, M. A. J.; BELAM, P. V.. DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDO ONLINE COM O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Letícia Zafred Paiva

OLIVEIRA, M. A. J.; BELAM, P. V.. LITERATURA MARGINAL: A ESTÉTICA MARGINAL NOS POEMAS DE DINHA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: LARISSA SOUZA NUNES

OLIVEIRA, M. A. J.; BELAM, P. V.. TRADUÇÃO AUDIVIOSUAL PARA ACESSIBILIDADE: A IMPORTÂNCIA DA AUDIODESCRIÇÃO PARA PESSOAS INCLUSAS NO ESPECTRO AUTISTA ? TEA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Nathália Larissa Lopes

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.. "O CRIME DO PADRE AMARO" DE EÇA DE QUEIRÓS, À LUZ DA TEORIA DA ESTÉTICA DA RECEPÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: LUCAS ALMEIDA REPEKER

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.. RAZÃO VERSUS IMAGINAÇÃO: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE AS POÉTICAS DE POE E BAUDELAIRE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Isabeli Bovério dos Santos

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.. TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DE DUAS AUDIODESCRIÇÕES DO CURTA-METRAGEM ?VIDA MARIA?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Bianca Andrade De Moraes

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.. A LÍNGUA COMO MECANISMO DE (IN)(EX)CLUSÃO SOCIAL: UMA INVESTIGAÇÃO LEXICAL NA CIDADE DE BAURU/SP. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Luka Corrêa Figueiredo

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.. Análise do roteiro para audiodescrição de cenas do clipe ?Thriller?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: GABRIELLE BELLIN DE NICOLAI

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.. O IMPACTO DO PIBID NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS DO UNISAGRADO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Cinthia Gabriele Eufrosina Meira

OLIVEIRA, M. A. J.; FELIPINI, L. M. G.. A LEGENDAGEM DESCRITIVA COMO RECURSO INCLUSIVO NOS MATERIAIS AUDIOVISUAIS DISPONIBILIZADOS NA INTERNET. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: ANDRESSA LAÍS BERTOLUCE

OLIVEIRA, M. A. J.; SA, L. S. B. C.. A TRADUÇÃO DE TÍTULOS DE FILMES: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: NATHALIA FONSECA OGUSKU

OLIVEIRA, M. A. J.; SA, L. S. B. C.. ANÁLISE CRÍTICA DA FORMAÇÃO DISCURSIVA DE SÉRGIO VAZ EM TRECHOS ESCOLHIDOS DA OBRA FLORES DE ALVENARIA, PELA TEORIA FOUCAULTIANA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: MARÍLIA LUIZA DOS SANTOS

OLIVEIRA, M. A. J.; SA, L. S. B. C.. ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO DO HIP HOP: A MANIFESTAÇÃO DO AFRICAN AMERICAN VERNACULAR ENGLISH (AAVE) NAS ERAS DO HIP HOP. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Karina Batista Domingues Sarzi

OLIVEIRA, M. A. J.; SA, L. S. B. C.. O PROFESSOR DE LINGUA INGLESA NÃO NATIVO - UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS DE SE ENSINAR UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Ana Carolina Veronez

OLIVEIRA, M. A. J.; SA, L. S. B. C.. OBJETOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM LÍNGUA INGLESA: O USO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE FONÉTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Heloise Roma Leite

OLIVEIRA, M. A. J.; SOMENCI, F.. PERSONAGENS FEMININAS DE HARPER LEE EM O SOL É PARA TODOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: RENATA COZZATO RODRIGUES

OLIVEIRA, M. A. J.; SOMENCI, F.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E TRADUÇÃO NO FILME MUSICAL MY FAIR LADY. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Tradutor) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: MICHELLE CRISTINA GARCIA

OLIVEIRA, M. A. J.; SOMENCI, F.. TRADUÇÃO LITERÁRIA: ANÁLISE COMPARATIVA DA OBRA MISS PEREGRINE?S HOME FOR PECULIAR CHILDREN E SUAS TRADUÇÕES COM FOCO NOS ELEMENTOS FANTÁSTICOS DA NARRATIVA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Tradutor) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Bruna Camargo da Silva Ramos

OLIVEIRA, M. A. J.; SOMENCI, F.. O DISCURSO AUTORITÁRIO: O MUNDO DISTÓPICO EM NÃO VERÁS PAÍS NENHUM, DE IGNÁCIO LOYOLA BRANDÃO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: MARIA CLARA PUGLIANE MAMEDE

OLIVEIRA, M. A. J.; SOMENCI, F.. MOTIVAÇÃO INOVADORA: A INFLUÊNCIA DA OBRA DE EÇA DE QUEIROZ NA LITERATURA DE MACHADO DE ASSIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Alessa Van der Ham

OLIVEIRA, M. A. J.; SOMENCI, F.. A ARTE DE PINTAR EM PROSA: AS RELAÇÕES DA LITERARURA E PINTURA NA NARRATIVA DE EDGAR ALLAN POE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, M. A. J. . DIALETOS EM CONTATO: ACOMODAÇÃO DIALETAL POR MIGRANTES BAIANOS HABITANTES DA CIDADE DE BAURU, SÃO PAULO. In: X SELin - Seminários de Estudos Linguísticos da Unesp, 2018, Araraquara, SP. X SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP, 2018.

  • OLIVEIRA, M. A. J. . JORNADA DOS CURSOS DE LETRAS E TRADUTOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, M. A. J. ; FOLKIS, G. M. B. . Chapeuzinho Vermelho: confronto entre conto maravilhoso de Irmãos Grimm e conto contemporâneo de Guimarães Rosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, M. A. J. . Chapeuzinho Vermelho: confronto entre conto maravilhoso de Irmãos Grimm e conto contemporâneo de Guimarães Rosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, M. A. J. ; SILVA, B. R. . Will Smith: biografia com o Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Dialetos em contato: acomodação dialetal por migrantes baianos habitantes da cidade de Bauru, São Paulo, Descrição: Esta pesquisa trata do processo de Acomodação Dialetal na fala de migrantes baianos que moram na cidade de Bauru, São Paulo. A variável linguística em foco foi a realização de (-r) em coda silábica: se retroflexa, como na realização de Bauru, ou aspirada, realização tipicamente dos falares da região Nordeste do Brasil (NASCENTES, 1953); os apagamentos não foram considerados nesta pesquisa. Como está inserido no campo da Sociolinguística, foi fundamental que o estudo fosse pautado nas reflexões sobre Variação de Mudança Linguísticas (LABOV, 2008[1972]; WEINREICH; LABOV; HERZOG 2006[1968]) e sobre a Teoria da Acomodação (GILES; TAYLOR; BOURHIS, 1973) e Acomodação Dialetal (TRUDGILL, 1986).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcelo Augusto Junqueira de Oliveira - Integrante / Rosane de Andrade Berlinck - Coordenador.

  • 2015 - 2016

    Chapeuzinho Vermelho: confronto entre conto maravilhoso de Irmãos Grimm e conto contemporâneo de Guimarães Rosa, Descrição: A pesquisa põe uma releitura em evidência: Fita Verde no Cabelo, escrita por Guimarães Rosa e considerada uma releitura de Chapeuzinho Vermelho de Irmãos Grimm. Dadas as diferenças não só de autores, como também de época, lugar e público alvo, o trabalho buscou oferecer os contrapontos entre as referidas obras, não se esquecendo também das correlações existentes. Buscou-se entender, na atualização, o que permanece e o que muda, o que a sociedade buscava na literatura na época de Irmãos Grimm e na época de João Guimarães Rosa. Buscou-se um norte nas teorias da intertextualidade a fim de procurar o que há de interno como de externo nos textos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcelo Augusto Junqueira de Oliveira - Coordenador / Léa Sílvia Braga de Castro Sá - Integrante / Gesiane Monteiro Branco Folkis - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • COLÉGIO PREVE OBJETIVO. , Rua Cussy Júnior - até Quadra 5, Centro, 17015020 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (014) 40098800

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação Disciplinas ministradas Inglês Profissional

2016 - 2016

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor do Aprimoramento em Língua Inglesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitorava alunos de graduação sobre conteúdos de Língua Inglesa nos níveis básico, intermediário e avançado.

2015 - 2015

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor da Fonética e Fonologia do Inglês, Carga horária: 6

Outras informações:
Monitorava alunos de graduação sobre conteúdos de Fonética e Fonologia de Língua Inglesa

Atividades

  • 02/2015 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Centro de Filosofia e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitor da disciplina Fonética e Fonologia de Língua Inglesa.

2021 - Atual

Colegio Preve Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa para EF II e EM, Carga horária: 30

2022 - Atual

SESI Agudos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 12

2020 - 2020

Colégio Academia Horácio Berlinck

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de EF, Carga horária: 35

Outras informações:
Professor do projeto bilíngue Become para Ensino Fundamental

2017 - 2017

Colégio Paraíso Bauru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa PEB II, Carga horária: 25

2018 - 2021

COLÉGIO ROGACIONISTA PIO XII

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 22

2018 - 2018

Colégio Rogacionista Bauru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa EF II e EM, Carga horária: 22

2015 - 2018

Cultural Norte Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15

2014 - 2014

Advance CCI Bauru

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Estrangeira - Inglês, Carga horária: 2

2015 - 2016

Consórcio Intermunicipal da Promoção Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa (Redação), Carga horária: 2

2014 - 2014

Smartz School Bauru

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Línguas Portuguesa e Inglesa, Carga horária: 10

2015 - 2016

Espanhol Global

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Inglesa, Carga horária: 5

2023 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 16