CAMILA CASERTA LAPENTA E SILVA
Advogada, possui graduação em Direito pelo Centro Universitário Toledo (2003). Possui graduação em Pedagogia pela Unesp-Univesp (2013). Atuou como Docente na Empresa SENAC. Atuou como Interlocutora do Centro de Empreendedorismo da empresa SENAC. Atua como advogada. Atua como Diretora Pedagógica na Universidade Pitágoras UNOPAR.
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
2021 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Lucia Pereira Leite
Especialização em NEUROAPRENDIZAGEM E PRÁTICAS EDUCACIONAIS
2018 - 2019
Universidade Norte do Parana
Título: A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA MORAL E O ESPAÇO ESCOLAR
Especialização em Direito Público
2008 - 2008
Universidade Potiguar, UnP
Título: Terceirização na Administração Pública
Orientador: Erica Villela Rodrigues
Formação complementar
2020 - 2020
Letras - Área de concentração em Lingüística e Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2020 - 2020
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2016 - 2017
programa de pós graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
I Fórum Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araçatuba, CMA, Brasil.
2013 - 2013
Sala de Educadores:O X da Educação. (Carga horária: 3h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2013 - 2013
como identificar, analisar e resolver problemas.. (Carga horária: 12h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2013 - 2013
Sala de Educadores: Avaliação como prática de Inclusão. (Carga horária: 3h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Oficina de Estratégia Participativa de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Como identificar, analisar e resolver problemas.. (Carga horária: 12h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Oficina de Estratégias Participativas de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 2012h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Workshop da Dimensões do Cuidado na Educação.. (Carga horária: 3h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2012 - 2012
Palestra: Voluntariado e Transformação Social. (Carga horária: 2h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2009 - 2009
Agente de Desenvolvimento Local. (Carga horária: 120h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2009 - 2009
Fórum: Humanos Direitos: Da Ditadura aos Dias de Hoje, O Que Mudou?. (Carga horária: 3h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
2009 - 2009
Mesa Redonda: Soluções Ambientais como Estratégias de Negócios. (Carga horária: 2h). , SENAC-SP, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
XXVII SEMANA E XIV CONGRESSO DE PSICOLOGIA DA UNESP BAURU "SAÚDE PÚBLICA EM TEMPOS DE PA CRISE MUNDIAL: DESAFIOS ENFRENTADOS PELA PSICOLOGIA". 2020. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, C.L.. A importância da aplicação das ferramentas de qualidade no gerenciamento de manutenção industrial para melhoria dos resultados. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. A SUSTENTABILIDADE NO MEIO EMPRESARIAL: MARKETING OU CONSCIÊNCIA. 2020.
FAQUIANO, D.;SILVA, C.L.; CHOTOLLI, D. L.. APLICABILIDADE DE UM CONJUNTO DE MELHORIASPMBOK EM UMA LINHA DE PRODUÇÃO DE AUTOMOVEIS E OS IMPACTOS CAUSADOS NA QUALIDADE DE VIDA DOS FUNCIONÁRIOS. 2020.
FAQUIANO, D.; CHOTOLLI, D. L.;SILVA, C.L.. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO SETOR DE PLANEJAMENTO E CONTROLE DE MANUTENÇÃO INDUSTRIAL. 2020.
FAQUIANO, D.; CHOTOLLI, D. L.; GONCALVES, J. G.;SILVA, C.L.. SS NA PRODUÇÃO DE USINAGEM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Norte do Paraná.
FAQUIANO, D.; CHOTOLLI, D. L.; GONCALVES, J. G.;SILVA, C.L.. A IMPORTÂNCIA DA LOGISTICA NA INDUSTRIA 4.0. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Norte do Paraná.
FAQUIANO, D.; CHOTOLLI, D. L.; GONCALVES, J. G.;SILVA, C.L.. GESTÃO DE QUALIDADE NA SEGURANÇA DE DADOS NAS ORGANIZAÇÕES MODERNAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO AMBIENTE E IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. ALFATIZAÇÃO E LETRAMENTO NO ENSINO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. BRINQUEDO E BRINCADEIRAS INTERAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ED INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, CRIANÇA CURIOSA PESQUISANDO E APRENDENDO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. O BRINQUEDO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. TEXTO LITERÁRIO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTRUINDO LAÇOS AFETIVOS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. ATIVIDADE LÚDICAS E O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. PIFFER.A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. JUNQUEIRA.A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO: JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.. POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E A RELAÇÃO COM O SERVIÇO SOCIAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Norte do Paraná.
SILVA, C.L.; LAPENTA, S. ALEX; KOGA, A. M. C.. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA UMA QUESTÃO SOCIAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Norte do Paraná.
KOGA, A. M. C.; LAPENTA, S. ALEX;SILVA, C.L.. A CONTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL PARA A LONGEVIDADE E QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Norte do Paraná.
Produções bibliográficas
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SILVA, C.L. . 'Aspectos Históricos e Culturais da Capoeira'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2012
ESTUDO SOBRE APLICAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA REDE MUNICIPAL DE ARAÇATUBA, Descrição: Trabalho visa acerca da forma pela qual a Lei 10.639/2003 será implementada na Educação Infantil e Fundamental I, do município de Araçatuba-SP, desde a discussão da grade curricular, discussões sobre a Lei, métodos de ensino até a efetiva implementação da referida Lei.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila Caserta Lapenta e Silva - Coordenador / Nelson Rodrigo Pedon - Integrante.
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2010 - 2010
Educação Inclusiva: histórico das políticas públicas adotadas no Brasil (1990-2010), Descrição: Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina Introdução à Pesquisa Científica em Educação para obtenção de nota final.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Camila Caserta Lapenta e Silva - Coordenador / Ijaneti Silvia Niwa - Integrante / Maria Angélica Momenso Garcia - Integrante / Vivian Navarro Serrano Paiola - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: convidada, Enquadramento Funcional: Palestrante convidada, Carga horária: 2
2009 - 2015
SENAC-SPVínculo: , Enquadramento Funcional: MONITORA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, Carga horária: 25
Outras informações:
Atuou como monitora de educação profissional no Senac Araçatuba e representante do Núcleo de Empreendedorismo do Senac -SP.
2015 - Atual
Pro JureVínculo: Advogada, Enquadramento Funcional: profissional liberal, Carga horária: 25
2009 - 2009
Colégio Geração RaízesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: não há, Carga horária: 3
2017 - Atual
Universidade Norte do ParanaVínculo: Dirigente, Enquadramento Funcional: proprietária, Carga horária: 25
2020 - Atual
Sistema Integrado de Ensino Araçatuba LTDAVínculo: Informal, Enquadramento Funcional: 4 horas, Carga horária: 20
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