Marli Aparecida Rosa
Doutora e Mestre em Linguística Aplicada e Bacharel e Licenciada em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com Estágio de Pós-Doutoramento pela Fulbright Commission/EUA realizado na University of Montevallo (UM), Alabama, onde atuou durante 1 ano letivo como Professora Visitante com projeto de Ensino, Pesquisa e Extensão. Desde 2001 trabalha como Docente do Ensino Superior em cursos de Formação de Professores (Letras: Português e Inglês, Pedagogia, entre outras licenciaturas) em disciplinas de Linguística, Linguística Aplicada, Estágio Supervisionado, Português, Inglês e Metodologia Científica. Atualmente é Professora Adjunta do Curso de Letras-Português da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB-Bahia). Até o presente, participou da elaboração de 3 PPCs de Letras (UNIMEP em 2003, UNILA em 2012 e UNILAB de 2016 a 2017). Na UNILAB, foi Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) que elaborou o PPC de Letras-Português, avaliado com a nota 5 pelo MEC. Possui experiência em Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão (Coordenadora de Núcleo de Pesquisa e Extensão). Desde 2016 é Líder do Grupo de Pesquisa cadastrado no CNPq denominado Take 2: Audiovisual e Música Popular. Atualmente, na UNILAB, atua como Coordenadora do Projeto de Extensão de natureza interdisciplinar, orienta pesquisas de TCC, é Membro do Colegiado do Curso de Letras e da Comissão Permanente de Pesquisa Docente (CAPP). Possui experiência em comissões diversas (incluindo bancas de Concurso Público para Professor Adjunto) e também como orientadora de discentes (bolsistas e voluntários) em projetos de ensino (PIBID), pesquisa (IC/CNPq e TCC) e extensão, além de experiência como parecerista de periódicos científicos e organizadora de eventos.
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada
2008 - 2011
Universidade Estadual de Campinas
Título: Aquarelas de um país tropical: Brasil, que país é esse?
Carmen Zink Bolognini. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Mestrado em Lingüística Aplicada
2001 - 2003
Universidade Estadual de Campinas
Título: A Relação entre Domínio da Língua Inglesa e Empregabilidade no Imaginário Brasileiro em Tempos de Mundialização do Capital (Globalização). Disponível em http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000295015,Ano de Obtenção: 2003
Carmen Zink Bolognini.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Letras (Licenciatura)
1998 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: Iniciação Científica: Análise dos Auxiliares Modais da Língua Inglesa: Relevância para Interpretação de Textos e Cobrança nos Vestibulares das Universidades Estaduais Paulistas
Orientador: Linda Gentry El-Dash
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Graduação em Letras (Bacharelado)
1998 - 2000
Universidade Estadual de Campinas
Título: Monografia: Angústia e sede de poder em Macbeth, de William Shakespeare
Orientador: Suzi Frankl Sperber
Graduação em Química (incompleta)
1995 - 1998
Universidade Estadual de Campinas
Título: Iniciação Científica: Determinação de Cálcio e Potássio em Hidroxiapatitas e outros Fosfatos de Cálcio por Espectrometria
Orientador: Celso Aparecido Bertran
Bolsista do(a): Serviço de Apoio ao Estudante - UNICAMP, SAE-UNICAMP, Brasil.
Ensino Médio (2º grau)
1989 - 1992
Escola E. de 2o Grau Profa. Ermelinda Giannini Teixeira (Santana de Parnaíb
Ensino Fundamental (1º grau)
1984 - 1988
Escola E. de 1o Grau Ten. Gal. Gaspar de Godói Colaço (Santana de Parnaíba/
Ensino Fundamental (1º grau) interrompido em 1983
1981 - Atual
Escola da Fazenda Santa Elisa (Cabreúva/SP)
Ano de interrupção: 1983
Pós-doutorado
2012 - 2013
Pós-Doutorado. , University of Montevallo, USA (área: Brazilian Studies), UM, Estados Unidos. , Bolsista do(a): FULBRIGHT Commission, FULBRIGHT, Estados Unidos.
Formação complementar
2019 - 2019
Curso de Regência Coral. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Saúde Coletiva, CEPESC, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Formação Básica no Magistério Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2014 - 2014
CCLS's METHODOLOGY TRAINING. (Carga horária: 30h). , Cultural Center for Language Studies, CCLS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em The 7 Habits of Highly Effective People. (Carga horária: 18h). , University Of Montevallo, U.M., Estados Unidos.
2012 - 2012
Minicurso: Cinema e (Trans)modernidade. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de Pesquisadores e Professores de História das Américas, ANPHLAC, Brasil.
2011 - 2011
Cátedra L.Cadogan: História, Soc e Cultura Guarani. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2008 - 2008
Francês. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2004 - 2004
Fluxo de Caixa: como administrar. (Carga horária: 20h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2002 - 2002
Como corrigir a redação do vestibular da UNICAMP. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Língua Inglesa VII. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1999 - 1999
Songs in the Language Classroom. (Carga horária: 6h). , Associação dos Professores de Língua Inglesa de São Paulo, APLIESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Cinema e Música Popular.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística e Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de Língua Materna e Língua Estrangeira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.
Organização de eventos
ROSA, M. . Discussant for the panel "Transnational Migrations & Borderland Regions" - Latin American Studies Association Congress. 2014. (Congresso).
ROSA, M. A. ; MELCHER, A. . Organizer of the event Brazilian Carnival (Poster Session and Dance Workshop) at Carmichael Library. 2013. (Outro).
ROSA, M. . Organizer of the panel session "Globalization & the Activism for Social Equality in Brazil". 2013. (Outro).
ROSA, M. . Organizer of the "First International Meeting on Culture and Politics in Latin America". 2013. (Congresso).
ROSA, M. . Brazilian Film Series. 2012. (Festival).
ROSA, M. ; MELCHER, A. . Organizer of the "Brazilian Afternoon at Carmichael Library" (exposição e apresentação de pôsters de alunos). 2012. (Outro).
ROSA, M. . I Show Musical de Alunos da ONG PRÓ-TALENTOS-ROTARY CLUB DE ALPHAVILLE. 2007. (Outro).
ROSA, M. . II Show Musical de Alunos da ONG PRÓ-TALENTOS - ROTARY CLUB DE ALPHAVILLE. 2007. (Festival).
ROSA, M. . Seminário Geral de Avaliação e Planejamento. 2006. (Outro).
Participação em eventos
IV Semana Universitária.Letra & Música: relato de experiência de projeto de extensão. 2017. (Outra).
III Semana Universitária.Troca de Experiência no Programa PULSAR. 2016. (Outra).
VIII Encontro do CEDAP.O Cancioneiro-acervo pessoal de Renato Russo: documentos e memórias de um legionário. 2016. (Encontro).
XII Encontro Internacional da ANPHLAC.The Internationalization of Brazilian Music in the United States: crossroads of trans-nationalism, cultural foreign policy and music business. 2016. (Encontro).
9o. Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão da Universidade de Montes Claros.Mini-Curso: Renato Russo e o Descobrimento do Brasil. 2015. (Outra).
XIII Simpósio Brasileiro de Aperfeiçoamento em Acupuntura: Doenças Mentais e Emocionais. 2014. (Simpósio).
XXXII International Congress of the Latin American Studies Association. ?No, We Don't Have Bananas?: Transnationalism and Globalization of Brazilian Popular Culture through Bossa Nova. 2014. (Congresso).
27th Annual Dr. Martin Luther King, Jr. Unity Breakfast. Birmingham's Unity: Building on the Legacy of 1963". 2013. (Encontro).
Alabama Region 4 NAME Conference. Historical Aspects on Housing Issues in Brazil. 2013. (Congresso).
First International Symposium on Latin American Music.Brazilian Music in the USA: from Carmen Miranda to Bossa Nova. 2013. (Simpósio).
I Congresso Internacional de Estudos do Rock. "Hurricane" e "Faroeste Caboclo": um estudo da estrutura narrativa de duas canções de sucesso do Rock. 2013. (Congresso).
I International Meeting on Culture and Politics in Latin America.Mas que nada: a trajetória internacional de uma canção de Jorge Ben Jor. 2013. (Encontro).
VIII Semana de História Política/ V Seminário Nacional de História: Política e Cultura & Política e Sociedade.Espetáculo e Poder: análise de matérias jornalísticas sobre Joujoux e Balangandans". 2013. (Seminário).
4th Annual Faculty Research Symposium. 2012. (Simpósio).
BRASA XI Congress - Brazilian Studies Association. Brazil: the nation through the music. 2012. (Congresso).
Brazilian Film Series: film Four Days in September (debate).Moderadora do debate sobre o filme Four days in September (O que é isso, companheiro?). 2012. (Outra).
Brazilian Film Series (Dona Flor and her two husbands, debate).Mediadora do debate sobre o filme Dona Flor and her two husbands. 2012. (Outra).
Brazilian Film Series (film Black Orpheus, debate).Mediadora do debate sobre o filme Black Orpheus. 2012. (Outra).
Brazilian Film Series (film Bye Bye Brazil, debate).Mediadora do debate sobre o filme Bye Bye Brazil. 2012. (Outra).
Brazilian Film Series (film Carlota Joaquina, debate).Mediadora do debate sobre o filme Carlota Joaquina, princess of Brazil. 2012. (Outra).
Brazilian Film Series (film Who Killed Pixote, debate).Mediadora do Debate sobre o filme Who Killed Pixote. 2012. (Outra).
CineSESC:filme A Cicatriz.Moderação do debate sobre o filme A Cicatriz, de Krzysztof Kieslowski. 2012. (Outra).
CineSESC: filme Antes da Chuva.Moderação do debate sobre o filme Antes da Chuva, de Milcho Manchevski. 2012. (Outra).
CineSESC: filme Nós que aqui estamos por vós esperamos.Moderação do debate sobre o filme Nós que aqui estamos por vós esperamos, de Marcelo Masagão. 2012. (Outra).
CineSESC: filme O Banheiro do Papa.Moderação do debate sobre o filme O Banheiro do Papa, de Cesar Charlone e Enrique Fernandez. 2012. (Outra).
CineSESC: filme Olhar estrangeiro.Moderação do debate sobre o filme Olhar estrangeiro, de Lúcia Murat. 2012. (Outra).
CineSESC: filme O Oitavo Dia.Moderação do debate sobre o filme O Oitavo Dia, de Jaco Van Dormael. 2012. (Outra).
CineSESC: filme Trapaceiros.Moderação do debate sobre o filme Trapaceiros, de Woody Allen. 2012. (Outra).
CineSESC Mostras Temáticas - Mostra Americana: filme No tempo das diligências.Moderação do debate sobre o filme No Tempo das Diligências. 2012. (Outra).
CineSESC Mostras Temáticas - Mostra Americana: filme Sem Destino - Easy Rider.Moderação do debate sobre o filme Easy Rider. 2012. (Outra).
CineSESC Mostras Temáticas - Mostra Americana: filme Tetro.Moderação do debate sobre o filme Tetro. 2012. (Outra).
CineSESC Mostras Temáticas - Mostra Americana (Palestra sobre o Cinema Americano).Fronteira e Deslocamento no Cinema Americano. 2012. (Outra).
I Encontro de IC e de Extensão da UNILA "Conhecer e Transformar".Oficina "Linguagem Audiovisual". 2012. (Encontro).
Lecture: The proper role of the Federal Government and the limits of Federal Power. 2012. (Outra).
Plenary Session on General Education: What is new in General Education. 2012. (Oficina).
Roundtable: Educational System at University of Montevallo. 2012. (Oficina).
The International Summit of the Book (Library of Congress, USA). 2012. (Congresso).
United Nations Day Banquet at Birmingham: A Role for the UN in the Arab Spring. 2012. (Encontro).
VIII Encuentro Internacional de Historiadores de la Prensa.Saludos Amigos: Walt Disney e a Imprensa Brasileira durante o Estado Novo de Getúlio Vargas. 2012. (Encontro).
Workshop: "Introduction to Electronic Resources and Library Databases". 2012. (Oficina).
X Encontro Internacional da ANPHLAC.Questões da "mãe terra": visão da América Latina e de seus povos na narrativa cinematográfica do documentário Pachamama. 2012. (Encontro).
16th Biennial Conference of the International Association for the Study of Popular Music (IASPM). "I live in a tropical country": two different meaning constructions for the song "Pai's Tropical" by Jorge Ben Jor. 2011. (Congresso).
29o. SEURS Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Música no Cinema. 2011. (Seminário).
VI Congresso Internacional Roa Bastos - Arquivos de Fronteira. Um gigante adormecido na América Latina?. 2011. (Congresso).
Brazilian Studies Association. Que país é este: representações da nação brasileira na canção de Renato Russo. 2010. (Congresso).
Congresso Internacional Representações da República. As várias vozes de uma canção. 2010. (Congresso).
IX Internacional da ANPHLAC.Pato Donald no batuque dos "bons amigos": manifestações culturais na política da boa vizinhança. 2010. (Encontro).
Lecture: Issues in the Popular Music of Cuba, by Prof. Robert Moores (Univ. of Texas), at University of Florida. 2010. (Outra).
Lecture: Latin American Women Poets with Inter-American Politics, by Professor Karen Pea (Univ. of Glasgow), at University of Florida. 2010. (Outra).
Lecture: Villa Lobos and the Estado Novo, by Gabriel Ferraz, presented at University of Florida. 2010. (Outra).
Oral Presentation: Aquarela do Brasil, presented by Marli Rosa, at University of Florida.Aquarela do Brasil. 2010. (Outra).
61a Reunião Anual da SBPC. Renato Russo e um retrato debochado de um Brasil perdido: Faroeste Caboclo. 2009. (Congresso).
61a Reunião Anual da SBPC. Aquarelas de um País Tropical: Brasil, que país é este?. 2009. (Congresso).
61a Reunião Anual da SBPC. Durval Discos: análise da construção de sentidos da trilha musical em conjunto com a narrativa fílmica. 2009. (Congresso).
VIII Congreso de la ALED: Miradas multi/trans-disciplinarias a los estudios del discurso. Brasil como Estado-Nación representado en la Música Popular Brasileira (MPB): un análisis discursivo de letras de canciones. 2009. (Congresso).
60a. Reunião da SBPC. AS RELAÇÕES DE PODER NO ?DESABAFO SEM FIM?. 2008. (Congresso).
60a Reunião da SBPC. ENSINO DE LÍNGUA, HISTÓRIA E CULTURA BRASILEIRAS ATRAVÉS DA MÚSICA. 2008. (Congresso).
Congresso Internacional Teoria Critica e Inconformismo: tradições e perspectivas. Faroeste Caboclo: um retrato debochado do Brasil. 2008. (Congresso).
SETA - Seminário de Teses em Andamento.Música Popular Brasileira: retratos de um país e de seu sonho de pertencimento. 2008. (Seminário).
Corredor Literário na Paulista.Passeios pela Ficção nas obras de Umberto Eco e Mario Vargas Llosa. 2007. (Outra).
Palestra "Direitos Básicos do Consumidor". 2007. (Outra).
Palestra "Direitos e deveres do consumidor bancário". 2007. (Outra).
VI Congresso Internacional da SIPLE. Ensino de História e Cultura Brasileiras em Cursos de Português do Brasil como Língua Estrangeira/Segunda Língua (LE/L2). 2007. (Congresso).
"Afinal, pra quê serve a educação?".Participação na Mesa Redonda Afinal, pra quê serve a educação?, com apresentação do trabalho "O professor na pós-modernidade". 2006. (Seminário).
Formação Continuada: Como corrigir monografias de conclusão de curso/TCCs. 2006. (Oficina).
Business presentations and meetings in English. 2005. (Outra).
Grammar and reading materials for children. 2005. (Oficina).
V Fórum de Política e Avaliação Acadêmicas. 2003. (Seminário).
Seminário de Pesquisa em Língua Estrangeira: Ensino/aprendizagem de LE: história e ideologia.Ensino/aprendizagem de LE: história e ideologia. 2002. (Seminário).
XVIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa: mediadora e apresentadora da comunicação em grupo "Preconceitos, estereótipos, imaginário e ilusões no ensino/aprendizagem de Língua Estrangeira (LE)". Preconceitos, estereótipos, imaginário e ilusões no ensino/aprendizagem de Língua Estrangeira (LE). 2002. (Congresso).
1a. Semana de saúde ocupacional - riscos ergonômicos. 2001. (Seminário).
VII Seminário de Teses em Andamento: apresentação do projeto de mestrado em andamento.Globalização e Identidade do aluno de Língua Inglesa do Ensino Médio. 2001. (Seminário).
I Jornada Corpo e Linguagem. 2000. (Seminário).
IV Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Paraná (CELSUL). Vestibulares da USP, UNICAMP e UNESP: relevância dos auxiliares modais para a resolução das provas de inglês. 2000. (Congresso).
VI Seminário de Teses em Andamento (SETA).Os (tão "temidos") modal auxiliaries no ensino de língua inglesa e no vestibular. 2000. (Seminário).
XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL): "Análise dos auxiliares modais da língua inglesa". Análise dos auxiliares modais da língua inglesa: interpretação por alunos do Ensino Médio e relevância no exame vestibular das universidades estaduais paulistas. 2000. (Congresso).
XVII Jornada do Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste (GELNE). Os modal auxiliaries: um problema na aquisição da língua inglesa?. 2000. (Congresso).
A sala ambiente para aprender Língua Estrangeira. 1999. (Oficina).
Avaliação das políticas públicas e pesquisas educacionais na América Latina a partir do Mercosul: relato de experiências. 1999. (Seminário).
XV Jornada de Ensino de Língua Inglesa "Tecnologia no Ensino de Língua Inglesa". 1999. (Outra).
Participação em bancas
ROSA, M.; TIMBANE, A. A.; GRACIANO, I. X.. A Música como Recurso Didático nas Aulas de Interpretação Textual: uma experiência no Ensino Fundamental em São Francisco do Conde, Bahia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ALENCAR, K. Q.;ROSA, M.. Charlie Hebdo: uma análise da construção discursiva do semanário. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ALENCAR, K. Q.;ROSA, M.. Uma análise do discurso religioso: as estratégias linguísticas e discursivas presentes na linguagem do Papa Francisco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. A identidade do povo brasileiro constituída a partir da visão do outro-colonizador por meio da Carta de Pero Vaz de Caminha. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. Interpretações de leitores sobre o adultério na obra Dom Casmurro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. A importância do professor na formação do aluno-leitor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. Silva.Argumentação em petições jurídicas de Porto Seguro: funcionamento discursivo do texto jurídico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. História e crenças de leitura de professores de Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. Literatura Infantil: concepções e práticas pedagógicas de professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. Perfil de educadores e a leitura nas primeiras séries do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; Baptista, B. C. S.. A influência dos contos de fadas no imaginário infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes.
ROSA, M.; TANZI NETO, A.; SANTOS, E. F.. Membro Titular (Presidente) da Comissão Julgadora de Concurso Públlico Docente (vaga: Língua Inglesa, Edital 90/2016). 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROSA, M.; OLIVEIRA, G. C.; ROCHA, E. F.. Membro Titular (Presidente) da Comissão Julgadora de Concurso Públlico Docente (vaga: Língua Inglesa, Edital 32/2016)). 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
SANTOS, E. F.;ROSA, M.; STEFFEN, G. T.. Membro Titular da Comissão Julgadora de Concurso Público Docente (vaga: Português/Língua Estrangeira). 2016. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
ROSA, M.; RODRIGUES, J.M.; CRUZ, C. A. S.. Participação em Banca de Comissão Julgadora da I Mostra de IC e Extensão da UNILA (avaliadas um total de 8 pesquisas de IC nas áreas de Artes e Linguística, sendo 4 com bolsas do CNPq). 2012. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
AMARAL, C.; BAZZANELLI, T.;ROSA, M.. Concurso Literário 2007 - Contos, crônicas e poesia. 2007. Secretaria de Cultura e Turismo de Santana de Parnaíba.
Orientou
Orientação de Aluno Bolsista do Projeto de Extensão Letra&Música; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Pró-Reitoria de Extensão da UNILAB; (Orientador);
Orientação de Aluno Voluntário do Projeto de Extensão Letra&Música; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Pró-Reitoria de Extensão da UNILAB; (Orientador);
De Santo Amaro da Purificação ao Rio de Janeiro: contribuições de Tia Ciata ao samba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
O Uso da Música como Instrumento Didático nas Aulas de Língua Portuguesa em São Francisco do Conde/BA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Uma análise do discurso religioso: as estratégias linguísticas e discursivas presentes na linguagem do Papa Francisco; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Preconceito e racismo no Programa Mais Médicos: uma análise discursiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
De cachorras a novinhas: uma análise lexical do vocabulário do funk erótico e do funk ostentação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Os retratos das periferias urbanas brasileiras: uma análise crítico-discursiva nas músicas do grupo de rap Racionais MCs; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Jornadas de Junho: discurso e ideologia nas manifestações populares; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Charlie Hebdo: uma análise da construção discursiva do semanário; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras: Português) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
A identidade do povo brasileiro constituída a partir da visão do outro-colonizador por meio da Carta de Pero Vaz de Caminha; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
O imaginário brasileiro sobre a competência lingüística; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Interpretações de leitores sobre o adultério na obra Dom Casmurro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
A importância do professor na formação do aluno-leitor; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Perfil de educadores e a leitura nas primeiras séries do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Silva; Argumentação em petições jurídicas de Porto Seguro: funcionamento discursivo do texto jurídico; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Literatura Infantil: concepções e práticas pedagógicas de professores; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
História e crenças de leitura de professores de Língua Portuguesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Concepções de Leitura de uma Professora de Português do Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras - Português) - Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de Lourdes; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
A identidade do ex-presidente Lula no contexto progressista da América Latina: análise do discurso político a partir do filme; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
A constituição identitária da mulher latino-americana no filme colombiano Karen llora en un bus; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras, Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Orientação de bolsista do projeto de extensão Letra&Música; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Pró-Reitoria de Extensão da UNILAB; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Orientação de bolsista do projeto de extensão Letra&Música; 2017; Orientação de outra natureza; (Humanidades) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Pró-Reitoria de Extensão da UNILAB; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Programa Pulsar (Tutoria) do Curso de Letras; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras - Português) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Pró-Reitoria de Graduação da UNILAB; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Som, Câmera, Ação: A Música no Cinema; 2011; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Programa de Bolsas de Extensão - UNILA; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Som, Câmera, Ação: A Música no Cinema; 2011; Orientação de outra natureza; (Geografia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Programa de Bolsas de Extensão - UNILA; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Som, Câmera, Ação: a Música no Cinema; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciência Política e Sociologia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Programa de Bolsas de Extensão - UNILA; Orientador: Marli Aparecida Rosa;
Produções bibliográficas
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ROSA, M. . O Nome da Loja é Durval Discos: o papel dos contrários na construção de sentidos da narrativa fílmica. PATRIMÔNIO E MEMÓRIA (UNESP) , v. 2, p. 97-117, 2017.
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ROSA, M. . NAVES, Santuza Cambraia. Canção popular no Brasil: a canção crítica (RESENHA). Recorte (UninCor) , v. 9, p. 1-3, 2012.
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ROSA, M. . Língua, história e cultura brasileiras: Coração de estudante. Portuguese Language Journal , v. Fall, p. 1-13, 2007.
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ROSA, M. . Imaginário do Brasil e do povo brasileiro em alunos latino-americanos. In: Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira, 2011, Assunção. Cadernos de Resumos e Programação. Assunção: CONSIPLE, 2011.
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ROSA, M. . As várias vozes de uma canção: a influência da política cultural de Getúlio Vargas na construção das representações de Brasil na obra prima do compositor Ari Barroso. In: Congresso Internacional Representações da República, 2010, Lisboa. Programa e Resumos. Lisboa: Centro de História da Cultura - Universidade Nova de Lisboa, 2010. p. 45-46.
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ROSA, M. . Pato Donald no batuque dos 'bons amigos': manifestações culturais na Política da 'Boa Vizinhança'. In: IX Internacional da ANPHLAC, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos. Goiânia: ANPHLAC, 2010. p. 116-117.
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ROSA, M. . Durval Discos: Análise da construção de sentidos da trilha musical em conjunto com a narrativa filmica. In: 61a Reunião Anual da SBPC, 2009, Manaus. Anais Eletrônicos. Manaus: SBPC, 2009. v. 1. p. 1-2.
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ROSA, M. . Renato Russo e um retrato debochado de um Brasil perdido: Faroeste Caboclo. In: 61a Reunião Anual da SBPC, 2009, Manaus. Anais Eletrônicos. São Paulo: SBPC, 2009. v. 1. p. 1-2.
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ROSA, M. . Rock Brasileiro e Mexicano dos anos 1980: movimentos de identificações do sujeito latino-americano durante a ?década perdida?. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso (UFMG), 2008, Belo Horizonte. Cadernos de Resumos do III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. Belo Horizonte: UFMG, 2008. p. 137-138.
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ROSA, M. . As relações de poder no desabafo sem fim. In: 60a. Reunião da SBPC, 2008, Campinas. Anais eletrônicos. São Paulo: SBPC, 2008.
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ROSA, M. ; N?SAMBE, C. N. ; SANTOS, G. S. . Letra & Música: relato de experiência de projeto de extensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. A. . A Internacionalização da Música Brasileira via Estados Unidos da América: entrecruzamentos de transnacionalismo, política cultural externa e mercado da música. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . O Cancioneiro-Acrevo Pessoal de Renato Russo: documentos e memórias de um legionário. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. ; INDI, A. S. . Troca de Experiência no Programa PULSAR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . ?No, We Don't Have Bananas?: Transnationalism and Globalization of Brazilian Popular Culture through Bossa Nova. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Brazilian Music in the USA: from Carmen Miranda to Bossa Nova. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Women in Brazil: traditional careers. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Mas que nada: a trajetória internacional de uma canção de Jorge Ben Jor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. A. . Historical Aspects on Housing Issues in Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Brazilian Cities:Culture, Architecture and History (lecture). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Industrialization and Globalization in Brazil in the XXth Century. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Musical Diplomacy: Brazilian Artists in the United States (lecture). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Samba, Bossa Nova, and Rock: Nationalism and Identity Issues in the 20th Century. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . 'Hurricane' e 'Faroeste Caboclo': um estudo da estrutura narrativa de duas canções de sucesso do Rock. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Espetáculo e Poder: análise de matérias jornalísticas sobre Joujoux e Balangandans'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Questões da 'mãe terra': visões da América Latina e de seus povos na narrativa cinematográfica do documentário Pachamama. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Fronteira e Deslocamento no Cinema Americano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Brazil: the nation through the music. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Saludos Amigos: Walt Disney e a Imprensa Brasileira durante o Estado Novo de Getúlio Vargas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . A Visual history of Slavery in Brazil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . The modernist capital of Brazil: Brasília, its history, architecture and symbols. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Communication in Brazil: Verbal and non-verbal language. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Brazilian cultures through media visual sources. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Historical and Cultural Issues of Brazil and Brazilian People. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . "I live in a tropical country": two different meaning constructions for the song "Pai's tropical" by Jorge Ben Jor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. ; GOMEZ LOMBIDE, M. ; CASTILLO GASCO, G.E. . Música no cinema. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Mesa redonda: Um gigante adormecido na América Latina?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . Aquarela do Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . As várias vozes de uma canção: a influência da política cultural de Getúlio Vargas na construção das representações de Brasil na obra prima do compositor Ari Barroso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Que país é este: representações da nação brasileira na canção de Renato Russo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Pato Donald no batuque dos ?bons amigos?: manifestações culturais na política da ?boa vizinhança?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Brasil como Estado-Nación representado en la Música Popular Brasileira (MPB): un análisis discursivo de letras de canciones. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Durval Discos: análise da construção de sentidos da trilha musical em conjunto com a narrativa fílmica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . Renato Russo e um retrato debochado de um Brasil perdido: Faroeste Caboclo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . Aquarelas de um País Tropical: Brasil, que país é este?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . Música Popular Brasileira: retratos de um país e de seu sonho de pertencimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Ensino de língua, história e cultura brasileiras a partir da música. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . As relações de poder no "desabafo sem fim". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . Faroeste Caboclo: um retrato debochado do Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Ensino de História e Cultura Brasileiras em Cursos de Português do Brasil como Língua Estrangeira/Segunda Língua. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Passeios pela ficção nas obras de Umberto Eco e Mario Vargas Llosa (Corredor Literário na Paulista). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Introdução à elaboração, realização e divulgação de projetos de pesquisa em Estudos da Linguagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROSA, M. . Ensino/Aprendizagem de LE: História e Ideologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ROSA, M. . Pré-conceitos, estereótipos, imaginário e ilusões no Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira (LE). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . "Se você saber o que é relevo, o que é clima, isso não vai dar emprego pra você. O inglês vai...". 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Os (tão "temidos") "modal auxiliaries" no ensino de língua inglesa e no vestibular. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Vestibulares da USP, UNICAMP e UNESP: relevância dos auxiliares modais para a resolução das provas de Inglês. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. ; EL-DASH, L. G. . Modal Auxiliaries: um problema na aquisição da língua inglesa?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROSA, M. . Análise dos auxiliares modais da Língua Inglesa: interpretação por alunos do Ensino Médio e relevância no exame vestibular das universidades paulistas estaduais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ROSA, M. . Arte e modernidade na América Latina 2016 (Coordenação de Mesa Redonda no XII Encontro Internacional da ANPHLAC).
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ROSA, M. . Brasil, cem sentidos. São Paulo: Ed. Limiar., 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
ROSA, M. . Avaliadora de submissão de trabalhos científicos no 9o. Fórum de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unimontes. 2015.
ROSA, M. . Consulter responsible for the acquisition of a Brazilian Collection (books, dictionaries, DVDs, etc.) for University of Montevallo's Carmichael Library. 2013.
ROSA, M. . Parecer do relatório final do bolsista Gonzalo Exequiel Castillo Gasco. 2012.
ROSA, M. . Parecer do Relatório Final do bolsista Fernando Antonio Machado. 2012.
ROSA, M. . Relatório Final do Projeto de Extensão "Som, Câmera, Ação: A Música no Cinema". 2012.
ROSA, M. . Relatório Parcial do Projeto de Extensão "Som, Câmera, Ação: A Música no Cinema". 2011.
ROSA, M. . Público do CineSESC poderá conhecer mais sobre a produção cinematográfica dos EUA. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ROSA, M. . Renato Russo e os 50 anos de Brasília. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ROSA, M. ; SILVA, C. R. . Primeira exibição do projeto 'Som, Câmera, Ação: a Música no Cinema'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ROSA, M. . Renato Russo e o Descobrimento do Brasil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ROSA, M. . Cinema e Música. 2012. (Entrevista).
ROSA, M. . Aquarelas de um país tropical: Brasil, que país é este? (Relatório 3). 2011. (Relatório de pesquisa).
ROSA, M. . Aquarelas de um país tropical: Brasil, que país é este? (Relatório 2). 2010. (Relatório de pesquisa).
ROSA, M. . Análise dos Auxiliares Modais da Língua Inglesa: Relevância para Interpretação de Textos e Cobrança nos Vestibulares das Universidades Estaduais Paulistas (Relatório 3). 2010. (Relatório de pesquisa).
ROSA, M. . Aquarelas de um país tropical: Brasil, que país é este? (Relatório 1). 2009. (Relatório de pesquisa).
ROSA, M. . Afinal, o que é ser brasileiro?. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, M. . Elementos contitutivos de Projetos de Pesquisa e Monografias de Conclusão de Curso. 2006. .
ROSA, M. . Parâmetros para construção e avaliação de projetos de pesquisa e monografias de conclusão de curso. 2006. .
ROSA, M. . Prática de Leitura e Produção Textual. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, M. . Ensino de Língua Inglesa: atividades para sala de aula. 2005. .
ROSA, M. . Como melhorar a produção escrita de seus alunos. 2005. .
ROSA, M. . Que língua seu aluno fala?. 2004. .
ROSA, M. . Identidade e Linguagem. 2004. .
ROSA, M. . Produção de Textos. 2004. .
ROSA, M. ; MARTINS, R.P.V. . Tópicos em Ensino/Aprendizagem de Línguas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ROSA, M. . Análise dos Auxiliares Modais da Língua Inglesa: Relevância para Interpretação de Textos e Cobrança nos Vestibulares das Universidades Estaduais Paulistas (Relatório 2). 2000. (Relatório de pesquisa).
ROSA, M. . Análise dos Auxiliares Modais da Língua Inglesa: Relevância para Interpretação de Textos e Cobrança nos Vestibulares das Universidades Estaduais Paulistas (Relatório 1). 1999. (Relatório de pesquisa).
ROSA, M. . Show dos membros do Projeto de Extensão 'Letra&Música: rock em Inglês com percussão brasileira' no II Festival das Culturas da Unilab. 2017. Outra.
ROSA, M. . Show dos membros do Projeto de Extensão 'Letra&Música: rock em Inglês com percussão brasileira' na IV Semana Universitária da Unilab. 2017. Outra.
ROSA, M. . Musical performance presented by Dr. Rosa's students for the song 'Mas que nada' (Jorge Ben Jor). 2013. Outra.
ROSA, M. . Show Pró-Talentos. 2007. Interpretação.
ROSA, M. . Show Pró-Talentos II. 2007. Interpretação.
ROSA, M. . Show acústico (Rock e MPB). 2005. Interpretação.
ROSA, M. . Leitura de poemas de autoria própria em Evento Cultural. 2005. Composição (estréia).
ROSA, M. . Show dos alunos de canto da CROMAT Escola de Música. 2004. Apresentação de Obra (para compositores).
ROSA, M. . Curta-metragem: "A mala de Murphy" (ficção: suspense/comédia). 2008. Filme.
ROSA, M. . Revisão do Cordel "O homem que quase se casava com a filha", de Emanuel Luís Cavalcanti. 2006 (Revisão (Português)) .
ROSA, M. . Revisão do documento "Projeto de Estágio do Curso de Letras do ISED". 2006 (Revisão (Português)) .
ROSA, M. . Revisão da tese de mestrado "Lapsos de linguagem de alunos de Letras e posição discursiva", de Samira Kraide (mestrado em Lingüística Aplicada - UNICAMP). 2006 (Revisão (Português)) .
ROSA, M. . Revisão do TCC de pós-graduação (nível: especialização) "A dona da história", de Margarte Rose Puntel (Especialização em Psicologia Clínica (Terapia de Casal), no Instituto Familiae, SP). 2005 (Revisão (Português)) .
ROSA, M. . Revisão da tese "Dispositivos de armazenamento de energia usando polianilina e dispositivo polimérico", de Silvia Cileni Rodrigues Catharino (Mestrado em Físico-Química, UNICAMP). 2000 (Revisão (Português)) .
ROSA, M. ; LEAL, M. I. . Revisão da tese "Reflexão sobre a política desportiva em Moçambique : diagnóstico sobre as instalações desportivas da cidade de Maputo", de Edmundo Roque Ribeiro (Mestrado em Educação Física, UNICAMP). 1999 (Revisão (Português)) .
LEAL, M. I. ; ROSA, M. . Revisão de teses da UNICAMP: 1 em Lingüística Aplicada, 1 em Antropologia, 1 em Educação Física e 1 em Química. 1998 (Revisão (Português)) .
Projetos de pesquisa
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2012 - 2013
Brazilian Identities in the American Press, Descrição: Post-doctoral project sponsored by Fulbright Program. It aims to investigate how Brazilian artists ? including their performance and the social identity issues related to Brazil - were described by the US Press in the XXth Century and how their characterization, both musical and political, influenced their careers.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Aparecida Rosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2012 - 2012
Narrativas da Terra: Representações da América Latina em Terra em Transe e Pachamama, Descrição: Esse Projeto de Pesquisa foi aprovado pela UNILA no Edital PRPPG 01/2012, no qual foi contemplado com 2 bolsas de IC da UNILA/CNPq e um orçamento aprovado de R$ 5.000,00 reais para uso no projeto. De uma perspectiva teórica interdisciplinar, o projeto visa analisar duas narrativas cinematográficas: Terra em Transe e Pachamama, objetivando analisar como elas enfocam a América Latina e o povo latino-americano, levando em conta a linguagem verbal, não-verbal e sincrética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marli Aparecida Rosa - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
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2008 - 2011
Aquarelas de um País Tropical: Brasil, que país é esse?, Descrição: Projeto de pesquisa em nível de doutorado financiado pela FAPESP. O objetivo central desta pesquisa de cunho qualitativo é investigar - a partir da Análise do Discurso de Escola Francesa (na linha desenvolvida por Michel Pêcheux) e de contribuições de outros campos das Ciências Sociais e Artes (Sociologia e História da Música, especialmente) - as condições de produção e as representações de Brasil e de brasileiro em quatro letras de músicas que abordam essa temática: Aquarela do Brasil, de Ari Barroso; País Tropical, de Jorge Ben; Que país é esse?, de Renato Russo (banda Legião Urbana), e Brasil, de Cazuza. Tais músicas foram compostas e veiculadas em momentos políticos e culturais de grande importância para a compreensão do Brasil, momentos em que os temas mais recorrentes giravam em torno da (re) construção ou (in) viabilidade de um projeto nacionalista e de um processo de modernização para o país. Como contribuição relevante desse estudo, destacamos a importância de compreendermos o papel dos discursos e das representações de Brasil e brasileiro, veiculadas em letras de música, na constituição identitária do brasileiro e estudarmos de que maneira isso ocorre discursivamente, em específico nas quatro letras selecionadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Aparecida Rosa - Coordenador.
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1999 - 2001
Análise dos auxiliares modais da língua inglesa: interpretação por alunos do ensino médio e relevância no exame vestibular das universidades estaduais paulistas, Descrição: Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica financiado pela FAPESP. Este projeto tem por objetivo principal investigar os auxiliares modais da Língua Inglesa no ensino brasileiro. Partindo de uma investigação da modalização na Língua Portuguesa e utilizando como base teórica o trabalho de Michael Lewis (1986), estudaremos o uso, no Ensino Médio, de textos em que tais auxiliares modais de Inglês se encontram e avaliaremos as reações e interpretações dos alunos. Tendo em mente o efeito retroativo do exame vestibular das principais universidades de nosso Estado no que se refere ao conteúdo de ensino e ao (re)direcionamento pedagógico no Ensino Médio ? o qual visa principalmente preparar o aluno para ler e interpretar textos escritos -, pretendemos incluir também uma análise da freqüência dos modais e sua relevância em relação à elaboração das respostas exigidas nos exames das três principais universidades do nosso Estado: Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e Universidade Estadual Paulista (Unesp).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marli Aparecida Rosa - Coordenador.
Prêmios
2007
Finalista (4o. lugar, dentre mais de 300 poetas brasileiros) na XX Noite Nacional de Poesia - União Brasileira de Escritores/MS, União Brasileira de Escritores/MS.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB - Campus dos Malês (São Francisco do Conde - Bahia). , Av. Juvenal Eugênio Queiroz, s/n, Centro, 43900000 - São Francisco do Conde, BA - Brasil, Telefone: (71) 36518250, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora Efetiva do Curso de Letras, aprovada em Concurso Público e nomeada através da Portaria 88 publicada no Diário Oficial da União em 04/02/2016, Seção 2, p. 40. Leciona para alunos dos Cursos de Licenciatura em Letras-Português e Bacharelado em Humanidades, no campus de São Francisco do Conde, Bahia. Tem participado de Comissões Permanentes e Temporárias diversas, foi membro de bancas de concurso público, e atualmente orienta alunos de TCC e em seu projeto de extensão, que promove o ensino de língua inglesa através da música, entre outras atividades.
Atividades
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01/2018
Ensino, Licenciatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês: Língua e Cultura I (total 4 h/a semanais, total de 60 horas no semestre), Inglês para Fins Acadêmicos I (4 h/a semanais, total 60 horas)
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06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - UNILAB.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão para Avaliação de Projetos de Pesquisa (CAPP) (Cf. Portaria GR 662. de 27/06/2016).
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02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras-Português.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras-Português.
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08/2017 - 01/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Fins Acadêmicos I (total: 60 horas), Inglês para Fins Acadêmicos II (total: 60 horas)
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04/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNILAB - Campus dos Malês (São Francisco do Conde - Bahia).,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Local de Iniciação Científica (CLIC), da UNILAB - Campus de São Francisco do Conde (Cf. Portaria GR 392, de 27/04/2016).
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04/2017 - 08/2017
Ensino, Letras: Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês: Língua e Cultura II (total: 60 horas), Linguística Aplicada: Aquisição e Aprendizagem de Línguas nas Modalidades Oral e Escrita (2 turmas com total de 60 horas cada)
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02/2016 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Bacharelado em Humanidades.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Bacharelado em Humanidades.
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05/2016 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) - UNILAB.,Cargo ou função, Tutora Sênior do Programa Pulsar do Curso de Letras da UNILAB - Campus dos Malês (Cf. Portaria PROGRAD 35, DE 02/05/2016).
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09/2016 - 01/2017
Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto II (turma do noturno, 4 h/a semanais, total: 40 h/a), Leitura e Produção de Texto II (turma do vespertino, 4 h/a semanais, total: 40 h/a)
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08/2016 - 09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras (IHL) - UNILAB.,Cargo ou função, Membro da Comissão ad hoc para Composição de Comissão Julgadora de Concurso Público (Cf. Portaria IHL 61D de 09/09/2016).
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07/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras-Português.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para Docente de Português Língua Estrangeira (Cf. Portaria IHL 67, de 07/07/2016).
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07/2016 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras (IHL) - UNILAB.,Cargo ou função, Membro (Presidente) da Comissão de Organização das Eleições para Representante Docente no CONSUNI (Cf. Portaria IHL 68, de 07/07/2016).
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05/2016 - 08/2016
Ensino, Bacharelado em Humanidades e Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês II (4 h/a semanais, total: 40 h/a), Inglês III (4 h/a semanais, total: 40 h/a)
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05/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades e Letras (IHL) - UNILAB.,Cargo ou função, Membro (Presidente) da Comissão Julgadora do Concurso Público para Docente de Língua Inglesa (Cf. Portaria IHL 44, de 23/05/2016).
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02/2016 - 05/2016
Ensino, Bacharelado em Humanidades, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês I (4 h/a semanais, total: 40 h/a), Inglês IV (4 h/a semanais, total: 40 h/a)
2015 - 2016
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Doutor nível IV, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Efetiva de Linguística aprovada em Concurso Público (Edital 11/2014) e nomeada conforme publicação no Diário Oficial de Minas Gerais, de 17/11/2015, na seção Diário do Executivo, pág. 3.
2015 - 2015
Universidade Estadual de Montes ClarosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Doutor Nível IV, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Linguística aprovada em Concurso Público (Edital 11/2014), designada conforme publicação no Diário Oficial de Minas Gerais (15/08/2015, p. 77).
Atividades
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras: Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia da Língua Portuguesa (2 h/a semanais, total no semestre: 36 h/a), Semiótica (2 h/a semanais, total no semestre: 36 h/a), Leitura e Produção de Textos Acadêmicos (4 h/a semanais, total no semestre: 72 h/a)
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08/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas (CCH) - Departamento de Comunicação e Letras.,Serviço realizado, Professora Responsável pelas Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) do 2o. Período de Letras: Português (Campus Januária).
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08/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas (CCH) - Departamento de Comunicação e Letras.,Serviço realizado, Professora Responsável pelas Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) do 6o. Período de Letras: Português (Campus Januária).
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08/2015 - 12/2015
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas (CCH) - Departamento de Comunicação e Letras.,Serviço realizado, Professora Responsável pelas Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) do 8o. Período de Letras: Português (Campus Januária).
2014 - 2015
Cultural Center for Language StudiesVínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês
Outras informações:
Professora de Inglês Avançado e Intermediário.
Atividades
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02/2015 - 08/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, OM1 - Inglês Intermediário 1 (2,5 h/a semanais, total no semestre: 47 h/a), TT2 - Inglês Avançado 2 (2.5 h/a por semana, total no semestre:47 h/a), TT3 - Inglês Avançado 3 - duas turmas (5 h/a por semana, total no semestre:94 h/a), TN8 - Inglês Avançado 2 / Adolescentes (2.5 h/a por semana, total no semestre:47 h/a)
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08/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, OM3 - Inglês Intermediário 3 (2.5 h/a por semana, total no semestre:47 h/a), TT1 - Inglês Avançado 1 - duas turmas (5 h/a por semana, total no semestre: 94 h/a), TN7 - Inglês Avançado 1 / Adolescentes (2.5 h/a por semana, total no semestre:47 h/a)
2012 - 2013
University of Montevallo - Fulbright CommissionVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Visiting Scholar, Carga horária: 40
Outras informações:
Através de análise de documentos escritos em inglês (a saber: currículo; projeto de pesquisa de pós-doutorado com proposta de atuação docente em ensino, pesquisa e extensão; e planos de ensino de duas disciplinas de graduação), fui selecionada, em primeiro lugar, para atuar como Visiting Scholar-In-Residence (SIR) na área de Brazilian Studies pela University of Montevallo (UM), na condição de Bolsista Fulbright e com contrato de trabalho temporário ofertado pela UM, dentro do programa de pesquisadores visitantes estrangeiros patrocinado pela Fulbright Commission do Governo dos EUA. Na UM atuei em Ensino, Pesquisa e Extensão.
Atividades
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01/2013 - 05/2013
Ensino, Majors e Minors diversos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Intro Foreign Language Study - Brazilian Portuguese
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11/2012 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Foreign Language Department.,Cargo ou função, Membro de Comissão para estabelecer Programa de Intercâmbio no Brazil.
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09/2012 - 05/2013
Estágios , Univesity of Montevallo.,Estágio realizado, Estágio de Pós-Doutoramento em Brazilian Studies.
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08/2012 - 05/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Univesity of Montevallo.,Linhas de pesquisa
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08/2012 - 12/2012
Ensino, History/Literature/Honors Program, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Brazilian Culture and Civilization
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10/2012 - 10/2012
Serviços técnicos especializados , Foreign Language Department.,Serviço realizado, Test Creator and Fulbright Foreign Language Evaluator at UM.
2011 - 2012
Universidade Federal da Integração Latino-AmericanaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fui selecionada - através de Análise de Currículo e de Proposta Docente para trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão - para atuar como Professora de Língua Portuguesa, conforme publicado no DOU em 11/05/2011, página 47, seção 3. Uma vez na Instituição, fui convidada pela Profa. Dra. Graciela Quijano para elaborar um projeto de extensão sobre cinema ("Som, Câmera, Ação: A Música no Cinema"), que foi selecionado em edital da PROEX e contou com 02 bolsas de extensão e R$ 5.000,00 de verba. Participei também como Membro da Comissão de Estruturação da Grade Curricular do Curso de Letras da UNILA. Coordenei um projeto de pesquisa sobre cinema latino-americano que contou com 02 bolsas de IC do CNPq e financiamento de R$ 5.000,00.
Atividades
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Cinema e Audiovisual, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I
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03/2012 - 06/2012
Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I
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05/2011 - 05/2012
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão - UNILA.,Atividade de extensão realizada, Autora e Coordenadora do Projeto de Extensão "Som, Câmera, Ação: A Música no Cinema".
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04/2012 - 04/2012
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD).,Serviço realizado, Correção do Teste de Nivelamento (Língua Portuguesa) feito por estudantes hispano-falantes.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências Econômicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II
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04/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD).,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estruturação da Grade Curricular do Curso de Letras da UNILA.
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04/2011 - 07/2011
Ensino, Cursos Diversos da UNILA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I (3 turmas)
2008 - 2011
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Lingüística Aplicada
2008 - 2009
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Representante Discente-Titular, Enquadramento Funcional: Representante Discente-Titular
2002 - 2002
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Curso de Extensão, Carga horária: 8
Outras informações:
Em parceria com minha colega de pós-graduação Regina Parreiras Vieira Martins, elaborei e ministrei, sob responsabilidade de minha orientadora de mestrado (Dra. Carmen Zink Bolognini), o curso de extensão "Tópicos em Ensino/Aprendizagem de Línguas", que teve como público professores de Português e Inglês. O curso primou por enfocar a identidade do brasileiro e a implicação de questões identitárias no ensino/aprendizagem de uma língua, a partir da perspectiva teórica de autores da Lingüística Aplicada e, principalmente, da Análise de Discurso Francesa e da Psicanálise. Cabe ressaltar que este curso foi idealizado a partir dos resultados de minha pesquisa de mestrado e da pesquisa de minha colega Regina.
2000 - 2001
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Representante Discente-Titular, Enquadramento Funcional: Representante Discente-Titular
Outras informações:
Através de eleições diretas, fui reeleita pelos colegas discentes de graduação do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL-UNICAMP) para ser sua representante na Congregação, órgão deliberativo máximo do Instituto, desta vez como titular.
1999 - 2000
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Representante Discente-Suplent, Enquadramento Funcional: Representante Discente-Suplente
Outras informações:
Através de eleições diretas, fui eleita pelos colegas discentes de graduação do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL-UNICAMP) para ser sua representante na Congregação, órgão deliberativo máximo do Instituto, na condição de suplente.
Atividades
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07/2008 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Monitoria da 60a. Reunião da SBPC.
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11/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.,Atividade de extensão realizada, Elaboração e Ministração do Curso de Extensão "Tópicos em Ensino/Aprendizagem de Línguas" (40 h/a).
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09/2000 - 10/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Congregação do Instituto de Estudos da Linguagem - UNICAMP.,Cargo ou função, Representante Discente (Titular).
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09/1998 - 10/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Congregação do Instituto de Estudos da Linguagem - UNICAMP.,Cargo ou função, Representante Discente (Suplente).
2010 - 2010
University of FloridaVínculo: Visiting Scholar, Enquadramento Funcional: Visiting Scholar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio de Pesquisa no College of Liberal Arts and Sciences (Portuguese Studies), sob supervisão do Prof. Charles Perrone, PhD
2010 - 2010
University of FloridaVínculo: Visiting Scholar, Enquadramento Funcional: Visiting Scholar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio de Pesquisa no Center for Latin American Studies (Brazilian Studies), sob supervisão do Prof. Charles A. Perrone, PhD
2010 - 2010
University of FloridaVínculo: Visiting Scholar, Enquadramento Funcional: Visiting Scholar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio de Pesquisa no Center for Latin American Studies (Brazilian Studies: Music), sob supervisão do etnomusicólogo Prof. Welson Tremura, PhD
2008 - 2008
EATON Power Distribution OrganizationVínculo: Professora (Autônoma), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Por meio de análise de currículo e entrevista, fui selecionada para lecionar Português para executivos estrangeiros e Inglês para executivos brasileiros desta empresa americana, com planta em Campinas e Jundiaí, SP.
Atividades
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa em nível Básico e Intermediário para executivos estrangeiros
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Língua Inglesa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (Intermediário e Avançado) para executivos brasileiros
2008 - 2008
Seven idiomasVínculo: Professora de Inglês, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Atividades
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09/2008 - 12/2008
Ensino, Inglês Geral, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa II
2007 - 2007
Associação Educacional Nove de JulhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente (Horista), Carga horária: 40
Outras informações:
Por meio de seleção de currículo, prova didática e entrevistas, fui contratada, por tempo determinado, para ministrar dois cursos intensivos de Inglês Técnico para alunos de Ciência da Computação.
Atividades
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11/2007 - 12/2007
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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11/2007 - 12/2007
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
2007 - 2007
ONG Pró-Talentos / ROTARY CLUBVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora do 3o. Setor, Carga horária: 12
Outras informações:
Através de análise de currículo e entrevista, fui selecionada para trabalhar nessa ONG, dirigida por membros do Rotary Club do Brasil. Participei de dois projetos educacionais voltados para a profissionalização de adolescentes de classes menos favorecidas da região periférica de Santana de Parnaíba. Nossos objetivos como educadores envolviam, além da formação profissional desses jovens, sua formação humanísta e holística como seres humanos, visando trabalhar a auto-estima desses alunos e sua capacidade de sonhar. Tive também a oportunidade de organizar e comandar 2 apresentações musicais com músicas brasileiras e internacionais, com 60 alunos (coral com 2 violonistas).
Atividades
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03/2007 - 11/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa (3 turmas)
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03/2007 - 11/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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03/2007 - 11/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação Pedagógica.,Cargo ou função, Participante de reuniões com a coordenação pedagógica da ONG Pró-Talentos/ROTARY CLUB.
2006 - 2006
Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de LourdesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Pesquisa e Extensão, Carga horária: 40
2005 - 2006
Instituto Superior de Educação Nossa Senhora de LourdesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente (Nível II), Carga horária: 40
Outras informações:
Através de análise de currículo e entrevista, fui selecionada para atuar como Professora de Lingüística e Metodologia Científica nos cursos de Letras e Normal Superior. Como Supervisora de Estágio de Ensino em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas, acompanhei cerca de 50 alunos formandos de graduação em atividades e projeto pedagógicos em escolas públicas e particulares de 5a. a 8a. séries dos Ensinos Fundamental e Médio, em diversos bairros de Porto Seguro e cidades vizinhas, tanto da zona urbana como da zona rural. Atuei também como Coordenadora de Pesquisa e Extensão, oportunidade em que realizei atividades de planejamento, orientação, coordenação, supervisão, acompanhamento e avaliação de equipes de professores e discentes em cursos de extensão universitária e atividades de pesquisa acadêmica; organizei e supervisionei eventos acadêmicos (como palestras informativas na área de Saúde Pública e um evento acadêmico-científico de 4 dias de duração, no qual tivemos a exposição dos trabalhos de pesquisa e extensão dos alunos e professores da instituição); presidi uma mesa redonda sobre a Educação na Pós-Modernidade; fui responsável pela organização da parte administrativa e pedagógica das atividades de pesquisa e extensão, incluindo desde a realização de inscrições nos cursos de extensão e nas atividades de pesquisa até o registro, a conferência e o armazenamento de trabalhos e notas junto à secretaria da faculdade, entre outras atividades administrativas e pedagógicas, além de atendimento de docentes e discentes. Na graduação, orientei 9 trabalhos de conclusão de curso de alunos de Letras e, na extensão, ministrei 2 cursos de Leitura e Produção Textual (Língua Portuguesa), abertos à comunidade externa. Além disso, como professora dos cursos de Letras e Normal Superior, desenvolvi planos de ensino oficiais para disciplinas do curso de Letras (Lingüística I, Crítica Textual I e II, Prática de Pesquisa e Ensino de Língua Portuguesa I, III e V) e de Normal Superi
Atividades
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02/2006 - 08/2006
Direção e administração, Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão do ISED.
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07/2005 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Cursos do ISED.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Cursos do ISED.
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07/2005 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Congregação de Cursos do ISED.,Cargo ou função, Membro da Congregação de Cursos do ISED.
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05/2006 - 07/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Responsável pela oficina Gênero e Sexualidade na Escola, elaborada e ministrada pelas discentes Maria Hélia, Terezinha e Tânia Reinel.
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04/2006 - 07/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Organização e orientação da elaboração da mesa redonda "Afinal, pra que serve a escola?".
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03/2006 - 07/2006
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Serviço realizado, Organização do evento acadêmico-científico-cultural "Seminário Geral de Planejamento e Avaliação", com 4 dias de duração.
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02/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Crítica Textual I (Análise do Discurso), Lingüística I, Monografia I, Monografia III, Prática de Pesquisa e Ensino de Língua Portuguesa III
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02/2006 - 07/2006
Ensino, Normal Superior/Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monografia II, Monografia III, Monografia IV (2 turmas)
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02/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I: Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
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02/2006 - 07/2006
Estágios , Curso de Letras ISED.,Estágio realizado, Supervisão e Acompanhamento do Estágio em Língua Portuguesa e Literatura do Curso de Letras.
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02/2006 - 07/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Professora Responsável pelo curso de extensão "Introdução ao Teatro", elaborado e ministrado pelo discente Sérgio.
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02/2006 - 07/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Professora responsável por curso de extensão "Gênero e sexualidade na escola", elaborado e ministrado pelas discentes Maria Hélia, Terezinha e Tânia Reinel.
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03/2006 - 06/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Responsável pelas 2 apresentações de teatro do discente Sérgio, professor do curso de extensão Introdução ao Teatro.
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02/2006 - 06/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: O que é ser brasileiro? (30 h/a).
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04/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Orientação e acompanhamento do workshop "Hipertensão: o que é e como prevenir", elaborado e conduzido por equipe médica da Secretaria de Saúde de Porto Seguro, liderada pela Dra. Adriana..
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04/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Orientação e acompanhamento da Palestra "DSTs/AIDS: contribuições da Educação para o controle da epidemia", apresentada pelo Prof. Edmilson Brito, da ONG Sempre Viva, de Porto Seguro.
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03/2006 - 03/2006
Treinamentos ministrados , Colegiado de Cursos do ISED.,Treinamentos ministrados, Oficina de Formação Continuada, ministrada aos colegas docentes da Instituição, intitulada: Parâmetros para Monografia de Conclusão de Curso
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02/2006 - 02/2006
Treinamentos ministrados , Colegiado de Cursos do ISED.,Treinamentos ministrados, Oficina de Formação Continuada, ministrada aos colegas docentes da Instituição, intitulada: Elementos Constituintes do Projeto de Monografia de Conclusão de Curso
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12/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Cargo ou função, Membro de Banca de Avaliação de apresentações de trabalhos de discentes no Seminário Geral de Planejamento e Avaliação do ISED.
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07/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Crítica Textual II (Análise do Discurso), Monografia I, Prática de Pesquisa e Ensino de Língua Portuguesa II, Prática de Pesquisa e Ensino de Língua Portuguesa VI
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07/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão Paulo Freire (NUPEPAF-ISED).,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: Prática de Leitura e Produção de Textos em Português (30 h/a).
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07/2005 - 09/2005
Ensino, Licenciatura em Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística IV, Lingüística II
2003 - 2004
Universidade Metodista de PiracicabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 16
2001 - 2002
Universidade Metodista de PiracicabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 8
Outras informações:
Fui contratada pela UNIMEP em 2001, através de processo de seleção de currículo, para assumir, como professora substituta, aulas durante 1 ano. Em 2003 fui convidada para lecionar novamente, em caráter de substituição, durante mais 1 ano. Em 2005 fui convidada para ministrar uma palestra sobre metodologia científica em estudos da linguagem para alunos do novo curso de Letras: Licenciatura em Língua Inglesa, de cuja construção participei como integrante da Comissão de Criação do novo Curso, em 2002, oportunidade em que colaborei para com a construção de documentos norteadores do Curso, desde a elaboração de ementas até o projeto pedagógico do curso.
Atividades
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08/2001 - 01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, História e Letras.,Cargo ou função, Membro da Conselho da Faculdade de Filosofia, História e Letras.
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08/2001 - 01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Gestão e Negócios.,Cargo ou função, Membro do Conselho da Faculdade de Gestão e Negócios.
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08/2001 - 01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Gestão e Negócios.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Gestão de Negócios Internacionais.
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08/2001 - 01/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, História e Letras.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Letras.
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura em Letras (Inglês/Português), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em Língua Inglesa II, Língua Inglesa VIII
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental II
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Gestão de Negócios Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, inglês II, Inglês III
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02/2003 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, História e Letras, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Criação do Curso de Letras: Licenciatura em Língua Inglesa.
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01/2003 - 06/2003
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês IV
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01/2003 - 06/2003
Ensino, Gestão de Negócios Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês II
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01/2003 - 06/2003
Ensino, Licenciatura em Letras (Inglês/Português), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa VII
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01/2003 - 06/2003
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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09/2001 - 07/2002
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Filosofia, História e Letras, Curso de Letras.,Serviço realizado, Como membro da Comissão de Criação do Novo Curso de Letras, participei da elaboração de todo o material necessário para a criação do curso, desde ementas (especialmente as de lingüística, ling. aplicada e análise de discurso) até o projeto do Curso.
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08/2001 - 07/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia da Informação.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Curso de Análise de Sistemas.
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08/2001 - 07/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Tecnologia da Informação.,Cargo ou função, Membro do Conselho da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Informação.
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01/2002 - 06/2002
Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico I
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01/2002 - 06/2002
Ensino, Gestão de Negócios Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II, Língua Inglesa III
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01/2002 - 06/2002
Ensino, Licenciatura em Letras (Inglês/Português), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em Língua Inglesa I
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01/2002 - 06/2002
Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico I
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura em Letras (Inglês/Português), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conversação em Língua Inglesa II, Prática de Leitura e Produção de Textos em Língua Inglesa II
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Gestão de Negócios Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Análise de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico II
2001 - 2001
Centro Universitario Nossa Senhora do PatrocinioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Através de análise currículo e entrevista em português e inglês, fui selecionada por essa instituição para trabalhar como professora nos cursos de Letras (Formação de Professores de Línguas e Literaturas), Publicidade e Propaganda (Comunicação) e Decoração e Design.
2001 - 2001
Centro Universitario Nossa Senhora do PatrocinioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Atividades
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Decoração e Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura em Letras (Inglês/Português), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa II (3 turmas)
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02/2001 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção Geral da Instituição.,Cargo ou função, participante de reuniões da Direção Geral da Instituição.
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02/2001 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Curso de Letras: Licenciatura em Inglês/Português.,Cargo ou função, Participante de reuniões da Coordenação do Curso de Letras.
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Licenciatura em Letras (Inglês/Português), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa I (3 turmas)
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02/2001 - 06/2001
Ensino, Comunicação: Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental II, Inglês Instrumental I
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04/2001 - 04/2001
Serviços técnicos especializados , Curso de Comunicação: Publicidade e Propaganda.,Serviço realizado, Elaboração de ementas para as disciplinas de Inglês Instrumental I e II.
2000 - 2000
Centro Cultural "Antonio Cesarino"Vínculo: Professora Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8
Outras informações:
Fui convidada para atuar nesse curso pré-vestibular para jovens de baixa renda de Campinas, em que alunos de graduação e pós-graduação ministravam aulas, como voluntários, visando o preparo dos alunos de escola pública de Campinas para os vestibulares das universidades públicas. Elaborei nesse período dois testes simulados, no formato das provas de vestibular da USP, UNICAMP e UNESP.
Atividades
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02/2000 - 12/2000
Ensino, Inglês Instrumental, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental (3 turmas)
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