Maria Celeste Souza de Castro

Possui graduação em Licenciatura Plena em ciências /Matemática pela Universidade do Estado da Bahia (1995), Mestrado de Educação em Pesquisa - Université du Quebec à Chicoutimi (2003) e Doutorado em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia (2022).Professora Adjunta da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Professora aposentada da Educação Básica Modalidade Integral do Colégio Estadual de Senhor do Bonfim -Bahia . Tem experiência na área de Educação. Discute a Extensão universitária na perspectiva do encontro colaborativo-dialógico.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Difusão do Conhecimento

2018 - 2022

Universidade Federal da Bahia
Título: Ecologia cognitiva da Extensão universitária: encontro, diálogo e colaboração
Dr. Silvar Ferreira Ribeiro. Coorientador: Dr. José Claudio Rocha. Palavras-chave: extensão universitaria; Ecologia cognitiva; Encontro; Diálogo; COLABORAÇÃO.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado de Educação em pesquisa

2000 - 2003

Université du Québec à Chicoutimi
Título: QUEM ÉS... E COMO ENSINAS: Identidade e modelos da profissionalidade docente do licenciado em matemática da Universidade do estado da Bahia, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: André Luis Mattedi Dias
Bolsista do(a): uNEB, PAC, Brasil. Palavras-chave: profissionalidade docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa

1996 - 1997

Universidade do Estado da Bahia

Graduação em Licenciatura Plena em ciências /Matemática

1987 - 1995

Universidade do Estado da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

1984 - 1986

Educandario Nossa Senhora do S.S. Sacramento

Formação complementar

2023 - 2023

BNCC do Ensino Médio: Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Matemática. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

FORMAÇÃO DO CONTEUDISTA,ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO. (Carga horária: 2h). , Kroton Educacional, KROTON, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Hibrido na Pratica -. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEEBA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Jornada Pedagogica A Escola dos Meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

Produção de Conteúdos em EAD. (Carga horária: 185h). , Portal de Educação, PE, Brasil.

2017 - 2017

MOVIMENTOS SOCIAIS. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2015 - 2015

sUBSIDIOS PARA O pROCESSO FORMATIVO DE GESTORES UNIVERSITÁRIOS COM VISTA À. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em PERSPECTIVAS PARA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Tendencias em educação matemática:modelagem e meto. (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

História da Matemática e Ensino de matemática. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

1994 - 1994

capacitação para professores não licenciados Técni. (Carga horária: 40h). , secretaria de Educação/Instituto Anisio Teixeira, SEC/IAT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

CASTRO, M. C. S. ; RIOS, V. D. B. ; CERQUEIRA, M. S. . SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA 2017 A MATEMATICA ESTA EM TUDO: DA CIENCIA E INOVAÇÃO Á ECONOMIA SOLIDARIA. 2017. (Outro).

CASTRO, M. C. S. ; RIOS, V. D. B. . XLIXº FORUM DE PRO REITORES DE EXTENSÃO FORPROEX NORDESTE. 2017. (Outro).

CASTRO, M. C. S. . SEMANA UNIVERSITARIA DE PESQUISA E EXTENSÃO DA UNEB. 2016. (Outro).

CAZORLA, Irene Mauricio ; CERQUEIRA, JONEI ; CASTRO, M. C. S. . X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2010. (Outro).

CASTRO, M. C. S. ; CAZORLA, Irene Mauricio ; Menduni, Roberta. . III FORUM BAIANO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA. 2010. (Outro).

CASTRO, M. C. S. . XII ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Congresso).

SANTOS, A. F. ; CASTRO, M. C. S. . II Feira Baiana de Matemática. 2007. (Outro).

CASTRO, M. C. S. . Evento de Implantação de Feiras de Matemática no Estado da Bahia. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

X FÓRUM BAIANO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA (X FBLM).A curricularização da extensão como contexto formativo de professores de e que ensinam Matemática. 2025. (Outra).

76ª Reunião anual SBPC.INDICE DE ÁREA VERDE(IAV) DO MUNICÍPIO DE SENHOR DO BONFIM: um estudo preliminar. 2024. (Outra).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO VALE DO SÃO FRANCISCO.EXPERI~ENCIAS DO ESTAGIO DE REG~ENCIA EM UMA TURMA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL : DIÁLOGOS SOBRE A INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2023. (Encontro).

IV SIANCO -Seminário Internacional de Anãlise Cognitiva/SIANCO 2022.Análise cognitiva de uma rede de colaboração formação- ação na educação básica. 2022. (Simpósio).

9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. ARTE E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: O TEATRO COMO MEDIADOR DE DEBATES SOBRE O TEMA DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (SNCT). 2021. (Congresso).

9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. PROJETO PEIXE NA REDE: VISIBILIDADE E APOIO À PESCA ARTESANAL EM MANANCIAIS DE SÃO PAULO (SP, BRASIL). 2021. (Congresso).

CONGRESSO DE DIFUSÃO DO CONHECIMENTO 2020. 2020. (Congresso).

CONGRESSO DE DIFUSÃO DO CONHECIMENTO 2020. EXTENSÃO UNIVERSITARIA: Dos princípios de formação e colaboração ? o encontro com a educação básica. 2020. (Congresso).

CONGRESSO DE DIFUSÃO DO CONHECIMENTO 2020Mesa-redonda - Diálogos discentes: A multidimensionalidade formativa do Analista Cognitivo. 2020. (Congresso).

CONGRESSO DE DIFUSÃO DO CONHECIMENTO 2020 Revisão sistemática - Uso do StArt. 2020. (Oficina).

Curso de Extensão Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança,. 2020. (Outra).

I EXPO Virtual GP2/2020. 2020. (Congresso).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL NETWORK SCIENCE 2020. 2020. (Simpósio).

O analista cognitivo - egresso do DMMDC, seu perfil profissional e possibilidades de atuação. 2020. (Congresso).

III Seminário Internacional de Analise Cognitiva. 2019. (Seminário).

?II Café Cientifico CPEDR: Pensando a Pesquisa e o Desenvolvimento Regional na UNEB?, promovido pelo Centro de Pesquisa em Educação e Desenvolvimento Regional-CPEDR, com duração de 04 horas, realizado no. 2018. (Encontro).

MARIA CELESTE SOUZA DE CASTRO.Extensão e difusão do conhecimento: uma aproximação possível. 2018. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Distrito Criativo. 2018. (Outra).

IV WORKSHOP DA POS GRADUAÇÃO SRICTO SENSU: Estrategias para a Internacionalização. 2017. (Oficina).

FORUM REGIONAL DAS LICENCIATURAS:SEMINARIO REGIONAL DO PIBID.ENSINO DE MATEMATICA. 2012. (Seminário).

I SIMPOSIO BAIANO SOBRE ESTAGIO CURRICULAR NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: NECESSIDADES E POSSIBILIDADES. 2011. (Simpósio).

XIII CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. UMA EXPERIENCIA D EPESQUISA COLETIVA: UMA REDE DE PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS SOBRE OS ERROS DOS DISCENTES DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2011. (Congresso).

III FORUM BAIANO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA.NOVOS RCNs DO MEC PARA BACHARELADOS E LICENCIATURAS: AVANÇOS OU RETROCESSOS?. 2010. (Seminário).

V WORKSHOP DA PESQUISA: Analise de erros cometidos por discentes de cursos de Licenciatura em matemática das Universidades Estaduais Baianas.PAINEL A INTERVENÇÃO REALIZADA NO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO -CAMPUS VII- SENHOR DO BONFIM. 2010. (Encontro).

IIi WORKSHOP DA PESQUISA: ANALISE DE ERROS COMETIDOS POR DISCENTES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS BAIANAS.ANALISE DE ERROS COMETIDOS PELOS DISCENTES DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS VII -SENHOR DO BONFIM. 2009. (Encontro).

II WORKSHOP PROJETO ANALISE DE ERROS COMETDOS POR DISCENTES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2009. (Outra).

XII ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. (Encontro).

II Forum Baiano das Licenciaturas em matemática (Re)definindo os rumos paar a formação de professores de Matemática na Bahia.O Impacto das mudanças nas Diretrizes Oficiais na Licenciatura em Matemática. 2008. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2007. (Encontro).

II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica tempo, narrativas e ficções: a invenção de si. Quem é... E como ensinas: tecendo histórias sobre os modelos, os conflitos e oos saberes que subsidiam a prática pedagógica dos egressos da licenciatura em matemática. 2006. (Congresso).

I I FORUM BAIANO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA.O Curso de Licenciatura em matemática da UNEB- Senhor do Bonfim. 2006. (Encontro).

II Seminário de Avaliação das Feiras catarinenses de matemática.Quem és... Como Ensinas: Identidade e Modelos da Profissionalidade Docente dos Egressos da Licenciatura em Matemática. 2006. (Seminário).

Jornada Pedagógica 2005.Tenda Matemática. 2005. (Oficina).

PRIMEIRO COLOQUIO INTERNACIONAL QUEBEC - BAHIA.QUEM ÉS E COMO ENSINAS: IDENTIDADE E MDELOS DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE DO LICEINCIADO EM MATEMATICA. 2005. (Outra).

XI Encontro Baiano de Educação matemática.Desmistificando a Potenciação. 2005. (Encontro).

Educação Matemática: um compromisso Social.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

Workshop " Profissão Professor".Profissão Professor. 2003. (Outra).

Semana do Biológo.Semana do Biológo. 2002. (Encontro).

Entre o pessoal e o profissional: o estágio e o processo de formação.IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB. 2001. (Encontro).

I Seminário de Planejamento Estratégico.Planejamento Estratégico. 2001. (Seminário).

Seminário para coordenadores de Colegiado de curso.Seminário para coordenadores de Colegiado de curso. 2001. (Seminário).

Jornada Pedagógica- CESB.Jornada Pedagógica- CESB. 1998. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: BRENDA DE SOUZA RAMALHO

VERA, D. M. S.; MACHADO, D. A. S.;CASTRO, M. C. S.. GESTÃO EDUCACIONAL E O USO DA PLATAFORMA ?RIOEDUCA EM AÇÃO? NO COMBATE À DEFASAGEM: UM ESTUDO DE CASO EM CINCO ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL I NO COMPLEXO DA MARÉ. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación da Universidad de la Empresa) - UNIVERSIDAD DE LA EMPRESA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Aluno: Luciana Nobre de Jesus

SEGURA, M.; MACHADO, A. S.;CASTRO, M. C. S.. Formações continuadas em TIC e Mídias Digitais: uma abordagem da perspectiva dos docentes da 3ª série do Ensino Médio de um Colégio Estadual Baiano.. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación da Universidad de la Empresa) - UNIVERSIDAD DE LA EMPRESA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Aluno: JACIANE BARBOSA DE SOUZA

SOUZA, J. B.; BRITO, M. F.;CASTRO, M. C. S.. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA MATEMÁTICA A PARTIR DO REPOSITÓRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: HUMBERTO TARCÍSIO GOMES BEZERRA

MARTINS, N. L.; SILVA, A. J. N.;CASTRO, M. C. S.. ?A formação do professor de matemática e a educação inclusiva?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: RENÊ GONÇALVES DA SILVA,

BRITO, M. F.;CASTRO, M. C. S.; MIRANDA, D. C.. ?As formas de aprendizagem da tabuada nos anos iniciais do ensino fundamental?,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ISAÍAS ARAÚJO MOREIRA SANTOS,

COSTA, I. S.; SILVA, A. J. N.;CASTRO, M. C. S.. ?A viabilidade pedagógica do método aprendizagem baseada em problemas-PBL para compreensão dos fundamentos da física no ensino médio?,. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Tatiana Souza dos Santos

CASTRO, M. C. S.; MACHADO,Paulo Batista.. Problemas e dificuldades do ensino de matemática: o caso do professor. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Joseneide Pereira Farias

CASTRO, M. C. S.. A matemática para o deficiente visual nas escolas de Senhor do Bonfim. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fabianny Silva de Carvalho

CASTRO, M. C. S.; MACHADO,Paulo Batista.; WANDERLEY, S. S.. Escola a caminho das CEBs: superação da LDB. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Lúcia dos Santos Maia

CASTRO, M. C. S.; WANDERLEY, S. S.. A educação Profissional do pedagogo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Áures Kellyane Argolo Lins

CASTRO, M. C. S.; WANDERLEY, S. S.. Ser professor e... Representações sociais do professor a cerca de sua profissão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Clebiana Olveira de Souza

CASTRO, M. C. S.. O poder da avaliação no processo da aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em ciências com habilitação em Matemá) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fábio dos Reis Cardoso

CASTRO, M. C. S.; MACHADO,Paulo Batista.. A Etnomatemática como instrumento de incentivo ao espiríto empreendedor nos 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia.

CASTRO, M. C. S.; SANTOS, M. R.; SILVA, A. R.. SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO EDITAL Nº 105/2024 - REDA. 2024. Universidade do Estado da Bahia.

CASTRO, M. C. S.. Seleção Pública para professor da Universidade do estado da Baiha. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

CASTRO, M. C. S.. SELEÇÃO PÚBLICA PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO- EDITAL 028/2009. 2009. Universidade do Estado da Bahia.

CASTRO, M. C. S.. Banca Examinadora de Cálculo. 2001. Universidade do Estado da Bahia.

CASTRO, M. C. S.. banca Examinadora de Álgebra Linear. 2001. Universidade do Estado da Bahia.

CASTRO, M. C. S.. Coordenação Setorial de Estágio Supervisionado. 2006. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Marli de Oliveira

PRÁXIS DO EDUCADOR: COMPONENTE CURRICULAR DE FILOSOFIA DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE CANELA/ RS 2021-2024; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación da Universidad de la Empresa) - UNIVERSIDAD DE LA EMPRESA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; (Orientador);

Natali Aparecida Ferreira Oliveira

Iniciação Cientifica Junior; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Ensino Medio Integral) - COLEGIO ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL SENHOR DO BONFIM, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Jamile Lopes Libório de Lima

Estudo sobre a Feira Livre de Senhor do Bonfim: um olhar sobre os saberes e fazeres dessa comunidade cognitiva; Início: 2025; Orientação de outra natureza; COLEGIO ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL SENHOR DO BONFIM; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Jamile Lopes Libório de Lima

Estudo sobre a Feira Livre de Senhor do Bonfim: um olhar sobre os saberes e fazeres dessa comunidade cognitiva; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado da Bahia; (Orientador);

avaliação cega

PROJETO PEIXE NA REDE: VISIBILIDADE E APOIO À PESCA ARTESANAL EM MANANCIAIS DE SÃO PAULO (SP, BRASIL); Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alfenas; (Orientador);

avaliação cega

Trabalho avaliado:ARTE E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: O TEATRO COMO MEDIADOR DE DEBATES SOBRE O TEMA DA SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (SNCT) 2019; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alfenas; (Orientador);

avaliação cega

Trabalho avaliado: PROJETO EXTENSÃO BRASIL: PROTAGONISMO DISCENTE NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - IFSC; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alfenas; (Orientador);

avaliação cega

PROGRAMA SALOBRINHO EM FOCO: SABERES PLURAIS DIALÓGICOS E FAZERES MULTIPROFISSIONAIS INTERATIVOS DE EXTENSÃO; Início: 2020; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Alfenas; (Orientador);

Cíntia Azevedo Marques de Souza

?O fortalecimento docente e a aprendizagem coletiva no Projeto de Valorização do Educador e Melhoria da Qualidade do Ensino (PROVE), no município de São Paulo, em 2024; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciencias de la Educación da Universidad de la Empresa) - UNIVERSIDAD DE LA EMPRESA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, ; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Bruno Luiz Souza Gonzaga

Conhecimento geometricos no ensino medio: uma analise do conhecimento difundido nas edições do ENEM; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

BRUNO LUIZ SOUZA GONÇALVES DA SILVA

ANÁLISE COGNITIVA DAS PROVAS DO ENEM: um olhar a partir das bases teoricas de Piaget Vygotsky e dos niveis de Van Hiele; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Paula da Cruz Saldanha

O LUGAR DAS MATEMÁTICAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CAMPUS VII ? UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DO CURSO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em ciências /Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Antonia Cristiana dos Santos

Numeramento e letramento: uma experiência vivenciada na 7ª serie da escola Municipal Sagrado Coração em Filadélfia - Bahia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em ciências /Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Adriana Conceição R

Silva; Representação da Matemática na educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

valneide dos Santos Nascimento

matemática Financeira: porque devo aprender essas coisas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Poliana de Carvalho Silva

Os saberes matemáticos das crianças e adolescentes trabalhadores e o ensino de matemática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Celma Conceição R

Silva; A matemática na escola: problemas e soluções; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Fábio dos Reis Cardoso

A etnomatemática como instrumento de incentivo ao espirito empreendedor nos 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Clebiana Oliveira de Souza

O poder da avaliação no processo da aprendizagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências/Matemática) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Jessica Libório

Projeto Escolarização aberta - Programa Connect; 2023; Iniciação Científica - COLEGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Jéssica Libório

Lei de Promoção de Arborização Urbana e combate ao Aedes Aegypti em Áreas abandonadas; 2023; Orientação de outra natureza - COLEGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM; Orientador: Maria Celeste Souza de Castro;

Produções bibliográficas

  • CASTRO, Maria Celeste Souza de ; RIBEIRO, SILVAR FERREIRA . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NOVA RACIONALIDADE VIA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. ONLINE) , v. 53, p. 01-23, 2023.

  • CASTRO, Maria Celeste Souza de ; RIBEIRO, SILVAR FERREIRA . A formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e possibilidades pelo caminho da extensão universitária. Revista de Educação Matemática , v. 19, p. e022010, 2022.

  • SILVA, E. C. ; CASTRO, M. C. S. ; GALLEFI, D. A. . A CONSTRUÇÃO DE UMA REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO E SUA ANÁLISE FILOSÓFICA E PEDAGÓGICA. Informação & Informação (Online) , v. 26, p. 1/-719, 2021.

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  • CASTRO, M. C. S. . INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA:uma colaboração entre áreas , sujeitos e espaços. In: Ana Lucia Gomes da Silva,Camila de Souza Figeuredo, Marcea Andrade Sales. (Org.). DA INICIAÇÃO À DOCENCIA:RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA DOCENTE. 1ed.salvador: EDITORA DA UNEB -EDUNEB, 2016, v. 1, p. 13-375.

  • HENRIQUES, A. ; SANTANA, C. C. ; CASTRO, M. C. S. ; NEVES, M. R. . Educação Matematica na Bahia: aprendizagens coletivas de uma comunidade de pratica. In: Claudinei Camargo Sant'Ana; Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana; Célia Barros Nunes. (Org.). Educação Matematica na Bahia: aprendizagens coletivas de uma comunidade de pratica. 1ed.ITABUNA: VIA LITTERARUM, 2012, v. 1, p. 5-216.

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  • MACHADO,Paulo Batista. ; CASTRO, M. C. S. ; WANDERLEY, S. S. . Quem és e como ensinas: Identidade e modelos da profissionalidade docente do licenciado em matemática. In: Primeiro colóquio Internacional Québec-Bahia, 2006, Senhor do Bonfim. Primeiro colóquio Internacional Québec-Bahia: Formação Pesquisa e Desenvolvimento em educação. Salvador-Ba: EDUNEB, 2006. v. I. p. 13-289.

  • CASTRO, M. C. S. . QUEM ÉS E COMO ENSINAS:IDENTIDADE E MODELOS DA PROFISSIONALI0ADE DOCENTE DO LICENCIADO EM MATEMATICA. In: PRIMEIRO COLOQUIO INTERNACIONAL QUEBEC - BAHIA, 2005, SENHOR DO BONFIM. PRIMEIRO COLÓQUIO INTERNACIONAL QUEBEC -BAHIA: Formação, Pesquisa e Desenvolvimento em Educação. SALVADOR: EDUNEB, 2005. v. unico. p. 13-2.

  • LIMA, J. L. L. ; RIBEIRO, S. F. ; CASTRO, Maria Celeste Souza de . ÍNDICE DE ÁREA VERDE (IAV) DO MUNICÍPIO DE SENHOR DO BONFIM: UM ESTUDO PRELIMINAR. In: 76ª Reunião Anual da SBPC, 2024, Belém- Pará. Anais/resumos da 76ª Reunião Anual da SBPC [recurso eletrônico],Ciencia para um futuro sustentável e inclusivo. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. ? São Paulo : SBPC, 2024., 2024.

  • ANGELIM, J. A. S. ; ANGELIM, V. G. L. ; VANDERLEY, S. F. S. ; CASTRO, M. C. S. . 'PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOS - UPT: UMA EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA'. In: IV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO --CONEDU, 2017, JOAO PESSOA. ANAIS IV CONEDU. CAMPINA GRANDE PARAIBA: EDITORA REALIZE, 2017. v. I.

  • SILVA. E.M ; CASTRO, M. C. S. . REFLEXÕES SOBRE O MOVIMENTO INSTITUCIONAL DA CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. In: XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação da ANFOPE, 2017, RIO DE JANEIRO. ANAIS SEMINARIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO DA ANFOPE. RIO DE JANEIRO, 2017. v. 1.

  • CASTRO, M. C. S. . QUEM ÉS E COMO ENSINAS:TECENDO HISTORIAS SOBRE OS MODELOS, OS CONFLITOS EOS SABERTES QUE SUBSDIAM A PRATICA PEDAGOGCA DOS EGRESSOS DA LICENCIATUR EM MATEMATIC. In: II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica tempo, narrativas e ficções: a invenção de si, 2006, SALVADOR. ANAIS II CIPA CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA (AUTO) BIOGRAFICA - TEMPOS, NARRATIVAS E FCÇÕES: A ENÇÃ DE SI.. SLVADOR: EDUNEB, 2006. p. 11-561.

  • CASTRO, M. C. S. . Desmistificando a potenciação. In: XI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2005, Salvador. Anais do XI Encontro Baiano de Educação matemática, 2005.

  • CASTRO, M. C. S. ; RIBEIRO, S. F. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: NOVA RACIONALIDADE VIA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. ONLINE) , 2023.

  • CASTRO, M. C. S. ; RIBEIRO, S. . A formação inicial de professores que ensinam matemática: desafios e possibilidades pelo caminho da extensão universitária. '. Revista de Educação Matemática - REMat , 2022.

  • RIOS, V. D. B. ; CERQUEIRA, M. S. ; CASTRO, M. C. S. . DO QUE É FEITA UMA UNIVERSIDADE : A RAZÃO DE SER DOS NUCLEOS D EPESQUISA E EXTENSÃO NUPES. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade , 2017.

  • LIMA, J. L. L. ; RIBEIRO, S. F. ; CASTRO, M. C. S. . INDICE DE ÁREA VERDE(IAV) DO MUNICÍPIO DE SENHOR DO BONFIM: um estudo preliminar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, M. C. S. ; RIBEIRO, S. F. . 'O Tema Contemporânea Transversal Meio ambiente na BNCC: Ações Interdisciplinares a partir do ensino de Matemática'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, M. C. S. . Extensão e Difusão do conhecimento: Uma aproximação possível. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, M. C. S. ; RIOS, V. D. B. ; CERQUEIRA, M. S. . UNIVERSIDADE MULTICAMPI: Desafios da Extensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, M. C. S. . CONCEPÇÕES E AÇÕES DE EXTENSAO DA UNEB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, M. C. S. . 1º eNCONTRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO NUPE, DCET II. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, M. C. S. . Plano da Curricularização da Extensão: um olhar e uma proposta a partir da realidade do curso de matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, M. C. S. . Curricularização da Extensão nos cursos de Graduação: o que diz o Plano Nacional de Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, R. S. ; CASTRO, M. C. S. . : EXPERIÊNCIAS DE ATIVIDADES VIVENCIADAS NO PIDIB/UNEB: UM OLHAR PARA A DOCÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, M. C. S. . A EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE: conhecimento que forma e trasnforma. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RIOS, V. D. B. ; CERQUEIRA, M. S. ; CASTRO, M. C. S. ; CASTRO, M. C. S. . UNIVERSIDADE MULTICAMPI: Desafios da Extensão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, M. C. S. . III Seminario Interdisciplinar em Ensino, Extensão e Pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. C. S. ; SOUZA, D. A. ; LIMA, S. P. . A licenciatura em Matematica da UNEB: um olhar sobre as ações do PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. C. S. ; NUNES, N. M. ; ALMEIDA, M. O. ; SILVA, J. C. . INICIAÇÃO Á DOCENCIA: REFLEXÕES E AÇÕES DO PIBID/UNEB NO CONTEXTO DA ESCOLA PARCEIRA,. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HENRIQUES, A. ; CASTRO, M. C. S. . O Curriculo das Licenciaturas em Matemática e a educação na perspectiva dos docentes e dos discentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, M. C. S. . Projetos de Iniciação Cientifica, Pesquisa e Extensão nas Licenciaturas em Matematica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, M. C. S. . I Seminário de Estágio Supervisionado do IF Baiano ? Campus Senhor do Bonfim,. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO. Maria Celeste Souza. ; EVANGELISTA, M. ; CASTRO, M. C. S. . OIntervenção na educação Basica: buscando superar dificuldades dos alunos com Multiplicação e Divisão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, M. C. S. ; BATATINHA, F. C. . PIBID ? RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS NO COLÉGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, M. C. S. . SEMINARO PIBID IAT /UNEB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. C. S. . Dialogo : pesquisa e pratica pedagógica- O Estagio o ESTAGIO E O PIBID ? espaços de pesquisa E pratica pedagógica?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, M. C. S. . O Estagio, a pesquisa e a Identidade docente nos cursos de licenciatura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. C. S. ; SOUZA, D. A. . Formação de Professores de MaTEM´[ATICA NO CONTEXTO DO pibid/uneb: ALGUMAS REFLEXÕES COLETIVAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. C. S. . FORUM REGIONAL DAS LICENCIATURAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. C. S. . A PRATICA DOCENTE EM FOCO : da formação a sala de aula. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, M. C. S. . O desenvolvimento e a formação dos professores que ensinam Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, M. C. S. . Quem é... E como ensinas: tecendo histórias sobre os modelos os conflitos e os saberes que subsidiam a prática pedagógica dos egressos da licenciatura em matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, M. C. S. . O curso de Licenciatura em matemática da UNEB - Senhor do Bonfim. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CASTRO, M. C. S. ; CONCEICAO, A. P. S. . Coordenadora de comissão técnica , edital 008/2016. 2016.

CASTRO, M. C. S. . O ensino de matemática nas séries iniciais. 2004.

CASTRO, M. C. S. . Modelação da curricularização da extensão universitária para o curso de Matemática da Universidade do Estado da Bahia- Campus Senhor do Bonfim. 2020.

CASTRO, M. C. S. ; SILVA, E. M. . cURRICULARIZAÇÃO DA eXTENSÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. 2017.

PIMENTA, L. B. ; CASTRO, M. C. S. ; SANTOS, M. E. S. . Regulamento do programa de Apoio a Projetos de Extensão (PROAPEX /UNEB). 2016.

CASTRO, M. C. S. ; PIMENTA, L. B. . ELABORAÇÃO EDITAL 008/2016 Apoio Financeiro á Divulgação e disseminação da produção extensinista de natureza cientifica e/ou tecnológica, esportiva,artístico ou cultural. 2016.

CASTRO, M. C. S. . EDITAL 034/2016 PROAPEX TODOS CONTRA O AEDES: AEDES ZERO EM CASA E NA VIZINHANÇA. 2016.

CASTRO, M. C. S. ; CONCEICAO, A. P. S. ; PIMENTA, L. B. . EDITAL 116/2015 PROGRAMA DE APOIO A PROJETOS DE EXTENSÃO. 2015.

CASTRO, M. C. S. . Direção. 2006.

CASTRO, M. C. S. . Projeto de Especialização em metodologia do ensino de matemática. 2005.

CASTRO, M. C. S. . Programa de Reformulação Curricular dos cursos de formação de professores da UNEB. 2004.

CASTRO, M. C. S. . Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática. 2003.

CASTRO, M. C. S. . Laboratório de Matemática. 2001.

CASTRO, M. C. S. . Ensino de matemática. 2000.

CASTRO, Maria Celeste Souza de ; BARBOSA, E. . Projeto Transforma Social: Objetivos do Desenvolvimento Sstentável com as cidades inteligentes. 2024.

CASTRO, Maria Celeste Souza de . Entrelace curricular : uma proposta para o ensino da disciplina Matemática Aplicada no modelo de Educação Integral. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensinoeextensão).

CASTRO, Maria Celeste Souza de ; MOTA, E. O. ; RIBEIRO, S. F. . Proposta de sequencia didatica para a implementação do componente do Itinerário Formativo ETNOMATEMÁTICA. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensinoeextensão).

CASTRO, Maria Celeste Souza de ; RIBEIRO, S. F. . Estudo sobre a Feira Livre de Senhor do Bonfim: um olhar sobre os saberes e fazeres dessa comunidade cognitiva. 2025. (Ensino e extensão).

CASTRO, Maria Celeste Souza de ; LEITE, N. . Câmara de legislação e Normas. 2025. (COMISSÃO).

CASTRO, Maria Celeste Souza de ; MARTINS, N. L. . CÂMARA DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. (COMISSÃO).

LEITE, N. ; CASTRO, Maria Celeste Souza de . PARECER E RESOLUÇÃO CME n° 007/2025 IMPLANTAÇÃO SA COMPUTAÇÃO NA REDE PÚBLICA DE EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE SENHOR DO BONFIM -BAHIA. 2025. (COMISSÃO).

CASTRO, Maria Celeste Souza de . AVALIADORA ENADE COMO ORIENTADORA DE ESTÁGIO. 2025. (Ensino e extensão).

LIMA, J. L. L. ; RIBEIRO, S. F. ; CASTRO, Maria Celeste Souza de . LEI DE PROMOÇÃO DA ARBORIZAÇÃO URBANA E COMBATE AO AEDES AEGYPTI EM AREAS ABANDONADAS. 2023. (Ensino e extensão).

CASTRO, M. C. S. . ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO AUTORAL DO TIPO TEXTO, QUESTÕES E VIDEOAULAS NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - IDENTIDADE DOCENTE,. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

CASTRO, M. C. S. ; SANTANA, C. C. M. . Desenvolvimento de material instrucional para aula de ciências e Matemática do Colégio Estadual Senhor do Bonfim: Projeto Meio ambiente e sustentabilidade. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensinoeextensão).

CASTRO, M. C. S. . CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMATICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS - VII SENHOR DO BONFIM. 2020. (Ensino e extensão).

CASTRO, M. C. S. ; SILVA. E.M . Minuta de Resolução Curricularização da Extensão. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino e extensão).

CASTRO, M. C. S. ; SILVA. E.M ; CONCEICAO, A. P. S. . Comite Gestor de Politica Nacional de Formação Inicial e Continuada de profissionais da Educação Basica. 2017. (COMISSÃO).

CASTRO, M. C. S. ; SILVA. E.M ; ROCHA, D. A. B. F. ; DANTAS, C. M. V. . Comissão de Reestruturação da Politica Institucional de extensão UNEB. 2017. (COMISSÃO).

CASTRO, M. C. S. ; CONCEICAO, A. P. S. ; PIMENTA, L. B. . Regulamento do Programa de Apoio a Projetos de Extensão (PROAPEX), no âmbito da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e seu respectivo Termo de Outorga.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - termo de outorga).

PIMENTA, L. B. ; CASTRO, M. C. S. . COMITÊ GESTOR DA Politica Nacional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Basica. 2016. (COMISSÃO).

CONCEICAO, A. P. S. ; CERQUEIRA, M. S. ; CASTRO, M. C. S. . Acompanhamento do programa Bolsa -Auxilio - PRAES. 2016. (COMISSÃO).

CASTRO, M. C. S. ; RIOS, V. D. B. ; GOMES, K. L. ; SILVA. E.M . Projeto Escola de Verão UNEB. 2016. (COMISSÃO).

CASTRO, M. C. S. ; SILVA, A. L. S. ; FIQUEREDOI, C. S. ; MIRANDA, D. L. ; PINHEIRO, M. T. F. . UNIESCOLA. 2014. (COMISSÃO).

CASTRO, M. C. S. . Membro do Conselho Municipal de Educação. 2005 (Educacional) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Projeto CONNECT- Ensino Aberto Inclusivo por meio da ciência atraente eorientada para o futuro, Descrição: Projeto de pesquisa que busca construir/analisar perspectivas formativas de alunos da educação basica para a implementação das ODS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Integrante / SILVAR FERREIRA RIBEIRO - Coordenador / Eduarda Oliveira Mata - Integrante / Jamile Lopes Libório de Lima - Integrante.

  • 2024 - Atual

    ANALISE DOS DOCUMENTOS DE IMPLANTAÇÃO DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL ANISIO TEIXEIRA E OS DOCUMENTOS PRODUZIDOS PELOS PROFESSORES (ATAS, PLANOS DE CURSO, DIÁRIOS, Descrição: Projeto de PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA em que é utilizado a analise de conteúdo para buscar compreender a correlação entre conhecimento e ação dos professores diante dos normativos institucionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / Eduarda de Oliveira Mota - Integrante / Kaique Xavier - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Perfil de ingressantes e egressos do curso de Licenciatura em Matemática das UEBAs, Descrição: Esta pesquisa busca apresnetar um perfil dos egressos e dos ingressantes na Licenciatura em Matematica das Universidades estaduais da Bahia. Para isso será utilizado como instrumento de coleta de dados , questionários e grupo focal para buscar construir um perfil social , pedagógico e economico destes sujeitos. Adota a epistemologia da complexidade e como conceito teórico a 'ecologia das ideais ' para sustentar a analise dos dados coletados. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / ivan souza costa - Integrante / Erica Correia Silva - Integrante.

  • 2023 - Atual

    ENTRELAÇANDO POLITICAS EDUCACIONAIS DE AÇÃO E FORMAÇÃO : AÇÕES DE INSERÇÃO CURRRICULAR DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL ANÍSIO TEIXEIRA, Descrição: Esta pesquisa analisa o encontro da universidade com a escola pública a partir de dois eixos formativos: a inserção curricular da extensão universitária no currículo da licenciatura em Matemática e o modelo de educação integral implantado pela Secretária de Educação do Estado da Bahia, através do Programa de Educação Integral Anísio Teixeira. A partir de ações propostas no curso de licenciatura em Matemática e desenvolvidas no espaço da escolapública, tem-se um entrelaçamento de políticas educacionais de ação e formação que possibilita analisar este modelo de encontro-entrelaçado.Amparada pela epistemologia da complexidade , pela ideia de pensamento ecológico e racionalidade aberta de Edgard Morin. A abordagem metodológica da multirreferencalidade permite um olhar plural sobre este objeto por isso utiliza como técnica a analise de conteudo e documental e a pesquisa-ção como abordagem que permite desenvolver um processo de ação-reflexão e ação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / Alayde Ferreira dos Santos - Integrante / SILVAR FERREIRA RIBEIRO - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Politicas Nacionais para a Formação de professores : além das competências existe o quê?, Descrição: Este projeto faz parte da pesquisa de doutorado denominada de Ecologia da Extensão universitária. Um dos objetivo da pesquisa é correlacionar as politicas públicas de formação de professores com a Politica Nacional de Extensão universitária. A ideia é situar a micropolítica da formação dos professores com outras politicas de formação . Para isso utiliza a epistemologia da complexidade , com as contribuições de Edgard Morin e o aporte teórico de Stephan J. Ball para situar a politica educacional numa perspectiva reflexiva. Como aporte metodológico , utiliza a multirreferencialidade de Jackes Ardoino para construir um olhar plural sobre o objeto. Espera encontrar 'brechas ' para que seja possível uma formação ética e humana. Ou seja , uma formação para além da competência técnica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / JOSE CLAUDIO ROCHA - Integrante / Silvar Ribeiro - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Estudo de caso sobre uma proposta de mediação de ensino de tópicos de Física e Matemática através da aprendizagem baseada em problemas no Colégio Estadual Senhor do Bonfim-Ba., Descrição: Esta proposta de iniciação cientifica articula-se à pesquisa ?Difusão do conhecimento no ensino de Ciências: um olhar a partir da extensão universitária? de autoria de Souza Castro (2018), vinculado ao Doutorado Multiinstitucional e Multidisciplinar em Difusão do conhecimento. Tem como objetivo articular a formação do professor de Matemática com a pesquisa sobre a difusão de conhecimento numa área que possivelmente ele poderá atuar, o ensino de Física. Será utilizada como metodologia de pesquisa a Pesquisa-Ação, tomando como suporte o método conhecido pelasigla em inglês o método PBL, o qual significa: Aprendizagem Baseada em Problemas . Teremos como locus da pesquisa o Colégio Estadual Senhor do Bonfim, tendo como público alvo alunos do turno vespertino do 1º e 2º ano do Ensino Médio. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / ivan souza costa - Integrante / Maria Celeste Souza Castro - Integrante.

  • 2018 - 2022

    Ecologia cognitiva da extensão universitária, Descrição: Esta pesquisa de doutorado buscou responder a seguinte questão:Como, pela extensão pode ser possível um encontro dialógico-colaborativo entre a universidade e a escola pública que possibilite ampliar a potencialidade das ações do universo de referência dos estudantes envolvidos ? A partir dessa questão foi construido um modelo , uma ecologia para a extensão niversitária que tem o encontro, o dialogo e a coloaboração com principios fundantes para as ações de extensão universitária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / Silvar Ribeiro - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Extensão Universitária : um encontro com a escola pública, Descrição: Projeto de pesquisa que tem como objetivo identificar a aproximação da Universidade com a educação básica , pela via da extensão universitária e a partir desta identificação analisar os pressupostos da Formação do professor de Matemática pelo vies da BNC Formação e pela articulação desta com os principios e diretrizes da extensão universitária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / JOSE CLAUDIO ROCHA - Integrante / Silvar Ribeiro - Integrante.

  • 2009 - 2010

    ANÁLISE DOS ERROS COMETIDOS POR DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO ? CAMPUS VII SENHOR DO BONFIM, Descrição: Investigar os erros produzidos pelos discentes do curso de licenciatura do Departamento de Educação- Campus VII, faz parte de um projeto de pesquisa maior e mais abrangente que é a pesquisa, ANALISE DE ERROS COMETIDOS POR DISCENTES DE CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS BAIANAS, projeto aprovado pela FAPESB, da qual o Núcleo de Educação Matemática deste Departamento faz parte.Numa perspectiva colaborativa ,entendendo que todo trabalho coletivo é autenticamente colaborativo (Hargraves (1998) surge este projeto que envolve as instituições de Ensino Superior da Bahia, UNEB,UESC,UESB,UEFS e, é um recorte ,uma vez que tem os mesmos referenciais ,porém com uma clientela especifica, os discentes do curso de matemática deste Departamento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Celeste Souza de Castro - Coordenador / Roberta Menduni - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação- Campus VII Senhor do Bonfim. , Rodovia Lomanto Junior, BR 407 Km 127, Barbosa Santos, 48970000 - Senhor do Bonfim, BA - Brasil, Telefone: (074) 35418900

Experiência profissional

2019 - Atual

Colégio Estadual Senhor do Bonfim

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1997 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Funcionário Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2006

    Direção e administração, Departamento de Educação- Campus VII Senhor do Bonfim.,Cargo ou função, Diretor em Exercicio.

  • 03/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação- Campus VII Senhor do Bonfim.,Cargo ou função, Membro da comissão de Implantação das Feiras de matemática do Estado da Bahia.

  • 01/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação- Campus VII Senhor do Bonfim.,Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração do projeto de Reconhecimento do Curso de Licenciatura em matemática.

  • 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação- Campus VII Senhor do Bonfim.,Cargo ou função, Coodenação permanente para acompanhamento e avaliação das atividades dos professores com regime de Trabalho de Dedicação Exclusiva.

  • 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação de Senhor do BOnfim.,Cargo ou função, Representante do departamento de educação Campus VII-Senhor do Bonfim no Conselho Municipal de Educação de Senhor do Bonfim.

  • 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação- Campus VII Senhor do Bonfim.,Cargo ou função, Coordenação setorial de Estágio.

  • 02/2005

    Ensino, Rede UNEB 2000, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Matemática I

  • 03/1997

    Ensino, Licenciatura em Ciências/Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Politicas Educacionais, Instrumentação para o Ensino, estágio Supervisionado de 2º grau, estágio Supervisionado de 1º Grau

  • 03/1992

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 03/2015 - 03/2018

    Extensão universitária , PRO REITORIA DE EXTENSÃO UNEB.,Atividade de extensão realizada, Implantação Politica Institucional de Extensão da UNEB.

  • 05/2006 - 08/2006

    Ensino, Especialização em metodologia do Ensino de Matemát, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, pesquisa Orientada II- trabalho de Conclusão do Curso

  • 06/2005 - 06/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação- Campus VII Senhor do Bonfim.,Linhas de pesquisa

  • 03/2005 - 08/2005

    Ensino, Licenciatura Plena em ciências /Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Politicas Educacionais

  • 03/1997 - 08/2005

    Ensino, Licenciatura em Ciências/Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado

  • 03/2000 - 11/2003

    Serviços técnicos especializados , Colegiado de Ciências.,Serviço realizado, Coordenação Colegiado de Ciências.

  • 02/2001 - 08/2001

    Ensino, Licenciatura em Ciências/Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o ensino de matemática III

1993 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Funcionário público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1993

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 01/2000 - 12/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio Estadual Senhor do Bonfim.,Cargo ou função, Coordenação.

2009 - 2013

Sociedade Brasileira de Educação Matemática

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DIRETORIA

Outras informações:
EXERCENDO A FUNÇÃO DE PRIMEIRA SECRETARIA DA SBEM -BAHIA.

2024 - Atual

CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MUNICIPIO DE SENHOR

Vínculo: Não há vinculo empregatício, Enquadramento Funcional: Não ha vinculo empregaticio

Outras informações:
Membro no Conselho Municipal de Educação do Municipio de Senhor do Bonfim /Bahia representando a Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Departamento de Educação Campus VII Senhor do Bonfim.