Paula Gomes de Oliveira

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Escrita, leitura e processos de subjetividade. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Alfabetização, letramentos e multiletramentos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa como língua materna.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa como segunda língua.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Escrita, leitura e processos de subjetividade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria literária e literaturas contemporâneas.

OLIVEIRA, P. G. ; CARRIJO, S. B. . Simpósio : As narrativas na escola: Literatura, sentidos, práticas e ensino. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. ; SANTOS, J. C. . Fórum de Educadores - Desafios dos professores na educação contemporânea. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. ; SANTOS, J. C. . I Seminário Internacional de Educação/ I Seminário Institucional do Pibid - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. . Oficina de Contação de Histórias. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. . Grupo de Contação de Histórias. 2012. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. . Mesas Temáticas - Enade. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. . Escritores e a escrita. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. . VII Anped - CO. 2008. (Congresso).

OLIVEIRA, P. G. . Programa de Reconstrução das Práticas Docentes - PRPD. 2008. (Outro).

OLIVEIRA, P. G. . 9° Encontro de pesquisa em educação da ANPED - Centro Oeste. 2008. (Outro).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Se Paulo Freire andasse por aqui, o que faria com o verso e o reverso dos dias?. 2021. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Educação em Oeiras - PI : qualidade, equidade compromisso social. 2021. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Deus e o diabo no sertão. 2021. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.A escola em tempos de pandemia - CEF 801: desafios e aprendizagens. 2021. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Você já leu escritora negra? questões de autoria e identidade para esses tempos. 2020. (Encontro).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Universidade e escola sem muros: exercitando olhares e perspectivas. 2020. (Encontro).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Memórias: nossas sementes de esperança. 2020. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Matando a saudade da Vovó Josefina. 2020. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Entre poesia, gatos e pandemias: experiências poéticas e gestos de resistência. 2020. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Projeto Universidade e escola sem muros: conhecendo Volpi, o mestre das bandeirinhas. 2019. (Simpósio).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Power Girls: garotas escritoras. 2019. (Encontro).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Entre leituras e leitores: percursos e experiências. 2019. (Outra).

37º Congresso do ANDES. Delegada - Participante da Delegação da ADUnB. 2018. (Congresso).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Projeto universidade e escola sem muros: diálogos e aprendizagens. 2018. (Outra).

Semana Universitária da Universidade de Brasília.Universidade e escola sem muros: extensão em construção. 2017. (Outra).

XI Seminário Nacional dos Profissionais de Educação - ANFOPE. 2017. (Seminário).

XV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. A Literatura e a Infância: Percorrendo os caminhos da Criação e da Imaginação. 2017. (Congresso).

XV Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. Infância, Narrativas Literárias e Ensino: Algumas Contribuições da Perspectiva Histórico-cultural. 2017. (Congresso).

XV Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC. A contação de Histórias e a teatralização das narrativas: versões e as sub (versões) da literatura infantil na escola. 2016. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. A contação de histórias e as crianças: sujeitos de pensamento, sujeitos de emoção e sujeitos imaginativos. 2016. (Congresso).

1ª Jornada Internacional de Alfabetização, 3ª Jornada Nacional de Alfabetização, 3ª Jornada de Educação, Leitura e Neurociências e 11ª Jornada de Alfabetização.O traço e a traça: construindo algumas tramas. 2015. (Outra).

5º Colóquio Internacional de Semiótica - 5º COLSEMI. A imaginação criadora e a produção de sentidos no trabalho pedagógico com a literatura infantil. 2015. (Congresso).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XVII ENDIPE.As narrativas infantis e o lúdico: construindo subjetividades na infância. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.As narrativas infantis e o lúdico: construindo subjetividades na infância. 2014. (Encontro).

8° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. 2013. (Congresso).

8° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. A imaginação no berço da filosofia: Diálogos e bifurcações. 2013. (Congresso).

8° Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. A imaginação no berço da filosofia: diálogos e bifurcações. 2013. (Congresso).

8º Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. O sujeito que aprende e a intervenção pedagógica: uma pesquisa exploratória e interventiva em contextos de crianças identificadas com dificuldade de aprendizagem. 2013. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Os processos imaginativos e as narrativas infantis: construindo subjetividades na infância. 2013. (Congresso).

Grupo de trabalho.Trabalho e Acompanhamento ao Estudante. 2013. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Os processos imaginativos e as narrativas infantis: construindo subjetividades na infância. 2013. (Congresso).

V Colóquio de Psicologia Escolar do DF.O sujeito que aprende e a intervenção pedagógica: uma pesquisa exploratória e interventiva em contextos de crianças identificadas com dificuldade de aprendizagem.. 2013. (Outra).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Aprender/ensinar no curso de Pedagogia: a construção da autonomia na formação docente. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE; II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE; IV Seminário Internacional sobre Profissional Docente - SIPD. Aprender/ensinar no curso de pedagogia: a construção da autonomia na formação docente. 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE; II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE; IV Seminário Internacional sobre Profissional Docente - SIPD. A pesquisa interventiva e a formação de professores. 2013. (Congresso).

Programa de Reconstrução das Práticas Docentes.GT - Como motivar o estudante para aprendizagem. 2012. (Outra).

VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.A imaginação e as narrativas infantis nos devaneios de Gaston Bachelard. 2012. (Outra).

VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação da UERJ. A imaginação e as narrativas infantis nos devaneios de Gaston Bachelard. 2012. (Congresso).

II Encontro Internacional de Educação de Osasco: Currículo do povo que educa.Concepções e práticas de alfabetização: uma pesquisa exploratória e interventiva a partir das interdependências entre as avaliações do Sistema e a prática pedagógica. 2011. (Encontro).

Mesa Temática IV.Ensino e suas metodologias. 2011. (Outra).

Oficina de Formação Elaboração de Questões Dissertativas e Questões nas SEAS. 2011. (Oficina).

7ª Semana da Pedagogia.Brincadeiras para Crianaças. 2010. (Oficina).

III Congreso Latino Americano de Compreensão Leitora. 2010. (Congresso).

III Congreso Latino-Americano de Compreensão Leitora. Leitura, Cultura e Produção de Textos. 2010. (Congresso).

III Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora. Leitura, cultura e produção de textos. 2010. (Congresso).

4° Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU. Todas. 2009. (Congresso).

IX Semana de Extensão.Possibilidades de aprendizagem: olhares sobre a infância a partir do curta - metragem. 2009. (Outra).

Semana de formação Continuada.Motivação para a Aprendizagem. 2009. (Outra).

Universidade e Sociedade - Conferência. 2009. (Seminário).

VI Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Questões da Formação Docente: Modos de Ser, Pensar e Fazer.. 2009. (Congresso).

VI Congresso Norte Nordeste de Psicologia. 2009. (Congresso).

iV Colóquio Franco-brasileiro de Filosofia da Educação. 2008. (Outra).

iV Cólquio Franco-brasileiro de Filosofia da Educação.Aula como experiência: um baralho de poucas cartas e um jogo inconcluso. 2008. (Outra).

IV Simpósio Institucional da Universiddade Católica de Brasília.Os Direitos Humanos e a criança. 2008. (Simpósio).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED.A escola e a produção de textos literários: um desafio a ser enfrentado.. 2008. (Encontro).

Projeto Alfabetização Solidária.Questões e Propostas para a Prática Pedagógica nas Perspectiva Histórica. 2008. (Outra).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.Projetos de Extensão e os desafios da Formação Discente. 2008. (Simpósio).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. 2008. (Simpósio).

Fórum Social Brasileiro.O papel da extensão universitária como espaço de aprendizagem. 2006. (Outra).

III COLÓQUIO FRANCO-BRASILEIRO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. BARTLEBY E FOUCAULT: ESCRITA E FORMAS DE SUBJETIVIDADES. 2006. (Congresso).

III COLÓQUIO FRANCO-BRASILEIRO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 2006. (Outra).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA.SESSÃO DE COMUNICAÇÕES. 2006. (Encontro).

IV ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DO OESTE PAULISTA.O LETRAMENTO LITERÁRIO NO ESPAÇO-TEMPO DA SALA DE AULA. 2006. (Encontro).

IV Semana de Educação.Alfabetização e práticas de letramento numa classe de ensino especial.. 2006. (Outra).

IV Semana de Educação -.Perfil Profissiográfico e Organização Curricular do Curso de Pagogia.. 2006. (Outra).

Semana Pedagógica.Alfabetização e Letramento: Concepções e Possibiliades.. 2006. (Oficina).

VI Fórum Social Brasileiro.Projetos comunitários: protagonismo dos sujeitos e inclusão social. 2006. (Outra).

VI Fórum Social Brasileiro.Terapia comunitária - espaço do cuidado e do empoderamento. 2006. (Outra).

VIII SEMANA UNIVERSITÁRIA. 2006. (Congresso).

VIII SEMANA UNIVERSITÁRIA. ESPAÇO DA INTEGRA-AÇÃO - PROJETO PRÉ-VESTIBULAR. 2006. (Congresso).

VIII SEMANA UNIVERSITÁRIA. O QUE ESPERAMOS DA UNIVERSIDADE?. 2006. (Congresso).

VIII SEMANA UNIVERSITÁRIA. A UNIVERSIDADE E O MESTRE IGNORANTE. 2006. (Congresso).

CONGRESSO BRASILEIRO DE TERAPIA COMUNITÁRIA. TERAPIA COMUNITÁRIA E PSICODRAMA: DIÁLOGO E APROXIMAÇÕES. 2005. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Terapia Comunitária. 2005. (Congresso).

III Semana da Pedagogia e Normal Superior.Oficina Texto e Expressão. 2005. (Oficina).

Jornada Pedagógica dp Colégio Marista.Avaliação: Possibilidades e dúvidas. 2005. (Oficina).

Palestra no colégio Reação.Avaliação: algumas reflexões.. 2005. (Encontro).

Trabalho com jornais em sala de aula.Trabalho com jornais em sala de aula. 2005. (Oficina).

V Fórum Social Mundial. 2005. (Outra).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. Projeto pré-vestibular: uma proposta de extensionalidade e integração entre extensáo, ensino e pesquisa. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. 2005. (Congresso).

VII SEMANA UNIVERSITÁRIA. O PROJETO PRÉ-VESTIBULAR CONSTRUINDO REDES DE CONHECIMENTO: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS. 2005. (Congresso).

VII SEMANA UNIVERSITÁRIA. CONHEÇA UMA ESCOLA DO SÉCULO XXI: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO LUMIAR. 2005. (Congresso).

VII SEMANA UNIVERSITÁRIA. A Revolução da Consciência: novas Descobertas Sobre Mente Humana. 2005. (Congresso).

VII SEMANA UNIVERSITÁRIA. EXERCÍCIOS DE SER CRIANÇA: UMA CONDIÇÃO PARA O EDUCADOR. 2005. (Congresso).

VII SEMANA UNIVERSITÁRIA. A INFÂNCIA DO CONHECIMENTO E O CONHECIMENTO DA INFÂNCIA. 2005. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Terapia Comunitária. 2004. (Congresso).

Simpósio de Sexualidade Humana e Terapia Sexual. 2003. (Simpósio).

VII Congresso de Educação. 2003. (Congresso).

MARQUES, K. C. V. C.; SOUSA, C. A. M.;OLIVEIRA, P. G.. A Literatura Infantil e a Formação Cidadã: o fazer docente na Educação Infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

PINTO, K. P. S.; MADEIRA- COELHO, Cristina M.; TACCA, Maria Carmen V. R.;OLIVEIRA, P. G.; CORSINO, P.. A criança e a escrita: A alfabetização como processo subjetivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

VELHO, C. H. M.; MADEIRA- COELHO, Cristina M.; TACCA, Maria Carmen V. R.;OLIVEIRA, P. G.. Funcionamento e Organização da Educação Infantil: Elementos subjetivos de uma Equipe Municipal. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; GUIMARAES-LOSIF, R. M.; PESSOA, I. L.. O programa institucional de bolsa de iniciação à docência e a formação do pedagogo: limites e potencialidades. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CARVALHO, C. O.; MORE, A. H.; SILVA, A. M. S.;OLIVEIRA, P. G.; NAKAGOME, P. T.. O lugar e a função da escola na estrutura social brasileira representada nas obras: o Desertor, o Seminarista, São Bernardo e Alegres Memórias de um cadáver. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, S. A.; SILVA, A.; VIEIRA, M. C.;OLIVEIRA, P. G.. Concepções e práticas de alfabetização: uma análise dos programas Nacional pela Alfabetização na Idade Certa e Alfa e Beto. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

FREITAS, L. G.;OLIVEIRA, P. G.; PEREIRA, O. P.; FUKUDA, C. C.; CARVALHO, E. N. S.; RIBEIRO, M. A.; ALBUQUERQUE, A. R.. Situações de Aprendizagem e Promoção da Autonomia na sala de aula universitária. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

FREITAS, L. G.; PEREIRA, O. P.;OLIVEIRA, P. G.; FUKUDA, C. C.; CARVALHO, E. N. S.; RIBEIRO, M. A.; ALBUQUERQUE, A. R.. Situações de aprendizagem e promoção da autonomia na sala de aula universitária. 2018. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

MADEIRA- COELHO, Cristina M.; ZARDO, S. P.; SANTOS, G. C. S.;OLIVEIRA, P. G.. A voz e a subjetividade: dinâmica relacional ledor-estudante cega. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

MARQUES, K. C. V. C.; SOUSA, C. A. M.;OLIVEIRA, P. G.; SPINDOLA, Ricardo Mariz. A Literatura Infantil e a Formação Cidadã: o fazer docente na Educação Infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

HATANABE, M. K.; SILVA, M. de L.;OLIVEIRA, P. G.. A mediação docente no Processo de Alfabetização e Letramento. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília.

VIEGAS, N. P.; Júnior, Juarez Moreira Silva;OLIVEIRA, P. G.. A Importância da afetividade na relação professor-aluno na educação infantil: o olhar do educador. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília.

PASCHOAL, N. V.;OLIVEIRA, P. G.; Júnior, Juarez Moreira Silva. A Importância da afetividade na relação professor-aluno na educação infantil: olhar do educador. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília.

HATANABE, M. K.; Júnior, Juarez Moreira Silva;OLIVEIRA, P. G.. A mediação docente no processo de Alfabetização e letramento na Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Castelo Branco.

ROCHA, M. I.; Júnior, Juarez Moreira Silva;OLIVEIRA, P. G.. A Formação de Leitores no contexto da Educação Infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. Por que algumas famílias brasileiras estão optando pela homeschooling (educação domiciliar) ao invés da educação tradicional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e avaliação institucional: importantes instrumentos da gestão educacional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. O papel da centralidade em uma gestão de qualidade na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Católica de Brasília.

FREIRE, S. F. C. D.;OLIVEIRA, P. G.; GOULART, D. M.; RODRIGUES, F. L. V.. Interações socioafetivas e desenvolvimento de uma criança com Síndrome de Down no contexto escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SA, A. V. M.; MOURAO, I. C.; FREIRE, S. F. C. D.;OLIVEIRA, P. G.. Tecnologias digitais lúdicas para crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

FREIRE, S. F. C. D.;OLIVEIRA, P. G.; DUQUEVIZ, B. C.; MARIANA, F. B.. A motivação no desenvolvimento da segunda língua no contexto de imersão bilíngue português-inglês. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LOUZADA, E. B.;OLIVEIRA, P. G.; COBUCCI, P. M.; MOURAO, I. C.. O Olhar para a Leitura Literária: uma prática cultural na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

VIEIRA, M. C.; REIS, R. H.;OLIVEIRA, P. G.; OLIVEIRA, S. A. M.. Desafios no processo de alfabetização popular de adultos e idosos do Itapoã: transposição do ensino presencial para o ensino remoto. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

XAVIER, A. C. P. L.; FERNANDES, R. C. A.;OLIVEIRA, P. G.; MOURAO, I. C.; BASTOS, D. G.. A criança leitora no Ensino Fundamental I. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MARQUES, L. C.; SILVA, E. F.;OLIVEIRA, P. G.; FERNANDES, R. C. A.; FONTENELE, G. L. S.. O papel da coordenação pedagógica na organização do trabalho pedagógico: entre o institucional, o compreendido e o vivido. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

DIAS, P. M. C. R.;OLIVEIRA, P. G.; VERSUTI, A. C.. A Pedagogia dos multiletramentos no ensino de Língua Materna: Uma resposta à contemporaneidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SILVA, E. F.;OLIVEIRA, P. G.; FERNANDES, R. C. A.; FONTENELE, G. L. S.. O PAPEL DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: O INSTITUCIONAL, O COMPREENDIDO E O VIVIDO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

DIAS, P. M. C. R.; VERSUTI, A. C.;OLIVEIRA, P. G.; COSTA, R. D. C.. A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: Uma resposta à contemporaneidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, C. A.; VERSUTI, A. C.; TELES, L. F.. Jogos educativos online como ferramenta pedagógica no processo de alfabetização e letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LOPES, M.C.S.; VERSUTI, A.;OLIVEIRA, P. G.; MOURAO, I. C.. Recursos Educacionais Abertos (REA) e alfabetização: limites e possibilidades para professores dos anos iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LUEDEMANN, K. H.;OLIVEIRA, P. G.; MAIA, H. J. S.; VERSUTI, A. C.. O uso do tablet como estratégia didático-pedagógica na alafabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

COBUCCI, P. M.;OLIVEIRA, P. G.; LOUZADA, E. B.; OLIVEIRA, S. A.. Alfabetizar e Letrar: Experiências significativas em turma de alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

VERSUTI, A. C.; SILVA, E. F.; OLIVEIRA, R. M. S.;OLIVEIRA, P. G.. O protagonismo discente e docente por oficinas: experiências do Projeto Universidade e Escola sem Muros. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

COBUCCI, P. M.;OLIVEIRA, P. G.; QUEIROZ, Norma N. de; SOUZA, H. D. C.. Estratégias de compreensão leitora: a formação do leitor competente através da leitura de " Roverandom". 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

VERSUTI, A. C.;OLIVEIRA, P. G.; OLIVEIRA, R. M. S.; SILVA, E. F.. O mundo pelo olhar da criança: o cotidiano das infâncias por meio de imagens agentes e estáticas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

VOLTARELLI, M. A.;OLIVEIRA, P. G.; LOUZADA, E. B.; CAVATON, M. F.. A educação Infantil e as relações com as famílias: pesquisa em um jardim de infância do DF. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SA, A. V. M.;OLIVEIRA, P. G.; FREIRE, S. F. C. D.; NERY, E. S. S.. A importância do lúdico para a aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SILVA, E. F.;OLIVEIRA, P. G.; FERNANDES, R. C. A.; BASTOS, D. G.. Avaliação de sala de aula: concepções e práticas de um professor de ensino fundamenta. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SILVA, E. F.;OLIVEIRA, P. G.; FERNANDES, R. C. A.; SANTOS, F. R. V.. O papel do Conselho de Classe na organização do trabalho pedagógico: o proposto, o dito e o feito. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

FAVERO SOBRINHO, A.;OLIVEIRA, P. G.; COBUCCI, P. M.; ABRUNHOSA, A.. Um embornal cheio de palavras. Travessias de uma normalista dos quintais da infância à sala de aula. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MILITÃO, Maria Alexandra Rodrigues;OLIVEIRA, P. G.; ALVES, M. R. N. R.; MOURAO, I. C.. A literatura infantil no processo de formação da criança leitora: a experiência no projeto LeiA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MAIA, H. J. S.;OLIVEIRA, P. G.; OLIVEIRA, F. T.; MELO, E. A.. O gênero do discurso no letramento e na alfabetização dos alunos: uma percepção do professor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MOURAO, I. C.;OLIVEIRA, P. G.; ALMEIDA, N. C.; BAREICHA, P. S. A.. O processo de alfabetização das crianças do primeiro ano do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; OLIVEIRA, S. A.; LACE, A. M.; MOURAO, I. C.. A importância da prática de contação de histórias na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; LUCENA, J. I. A.; MAIA, H. J. S.; SOUZA, R. M.. Alfabetização de jovens, adultos e idosos ( EJAI) e Preconceito Linguístico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, C. A.; VERSUTI, A. C.; TELES, L. F.. Jogos educativos ONLINE como ferramenta pedagógica no processo de alfabetização e letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, C. A.; VERSUTI, A. C.; TELES, L. F.. Jogos educativos ONLINE como ferramenta pedagógica no processo de alfabetização e letramento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; MADEIRA- COELHO, Cristina M.; FAVERO SOBRINHO, A.; ABREU, F. S. D.. A contação de história na perspectiva dialógica e suas contribuições para a formação de crianças leitoras e escritoras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, K. O.; AZEVEDO, M. M.; VERSUTI, A. C.. A literatura no processo de letramento dos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; NASCIMENTO, W. F.; DEUS, E.; SILVA, G. M.. Literatura, identidade e representatividade negra na escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; BENICIO, M. N. M.; MAIA, H. J. S.; OLIVEIRA, S. A.. O processo de Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; BENICIO, M. N. M.; MAIA, H. J. S.; OLIVEIRA, S. A.. O Processo da Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MADEIRA- COELHO, Cristina M.;OLIVEIRA, P. G.; VIEIRA, D. C. S. C.; SILVA, K. O.. Leitura e contação de histórias: desenvolvimento da imaginação na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

FREIRE, S. F. C. D.;OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, C. A.; HERRERA, F. J. R.. As interações comunicativas da crianças no contexto da educação bilíngue. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MAIA, H. J. S.;OLIVEIRA, P. G.; COBUCCI, P. M.; CARNEIRO, M. H. S.. Espaços não formais de educação: uma percepção docente no ensino-aprendizagem da criança da Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

DANTAS, O. M. A. N. A.;OLIVEIRA, P. G.; BORGES, V. H. B.; OLIVEIRA, L. G.. O curso de Pedagogia da Universidade de Brasília sob a ótica do público discente do turno noturno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

FREIRE, S. F. C. D.;OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, C. A.; HERRERA, F. J. R.. As interações comunicativas da criança no contexto da educação bilíngue. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MADEIRA- COELHO, Cristina M.;OLIVEIRA, P. G.; VIEIRA, D. C. S. C.; SILVA, K. O.. Leitura e contação de histórias: desenvolvimento da imaginação na educação infnatil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; MAIA, H. J. S.; BENICIO, M. N. M.; OLIVEIRA, S. A.. O processo de Alfabetização e Letramento de jovens e adultos: possibilidades e desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

COBUCCI, P. M.;OLIVEIRA, P. G.; PEDREIRA, A. P.; SILVA, K. A.. Disciplina Positiva: mudança de paradigma. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

BUZAR, E. A. S.;OLIVEIRA, P. G.; SOUZA, S. M. M.; MOURAO, I. C.. Práticas de Ensino de Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para a aluno surdo: desafios. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LEITE, C. M. C.;OLIVEIRA, P. G.; COBUCCI, P. M.; MOURAO, I. C.. A importância do lúdico no anos iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUSA, Thais Quirino Pereira de;OLIVEIRA, P. G.; MILITÃO, Maria Alexandra Rodrigues; VIEIRA, D. C. S. C.; MOURAO, I. C.. O Letramento como construção da Alfabetização nos anos finais da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SILVA, I. R. N.; MACHADO, L. C.;OLIVEIRA, P. G.; MOURAO, I. C.; BORGES, V. H. B.. Atividades Permanentes na Rotina da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

BRANDAO, C. S.; VERSUTI, A. C.;OLIVEIRA, P. G.; TORRE, M. C. L.; DANTAS, O. M. A. N. A.. Facebook e a Língua Portuguesa: Aproximações e Afastamentos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SANTOS, M. G.; RESES, E. S.;OLIVEIRA, P. G.; CASTRO, A. C.; PEREIRA, M. L. P.. A Educação de Jovens e Adultos( EJA) integrada à Educação Profissional no Distrito Federal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

ARAUJO, K. M.; MADEIRA- COELHO, Cristina M.;OLIVEIRA, P. G.; VIEIRA, D. C. S. C.; MARTINS, M. A. C.. A Literatura como Prática Pedagógica na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LIRA, A. G.; MADEIRA- COELHO, Cristina M.;OLIVEIRA, P. G.; RODRIGUES, F. L. V.; BENICIO, M. N. M.. Desafios de contextos educacionais inclusivos: estratégias pedagógicas em foco. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

BITTENCOURT, N.; SILVA, E. F.;OLIVEIRA, P. G.; SOUSA, M. E. G.; FERNANDES, R. C. A.. Relação teoria-prática na formação do pedagogo do curso noturno da Universidade de Brasília. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SENA, W. F.; VILLAR, J. L.;OLIVEIRA, P. G.; MACHADO, L. C.. Inserção e Permanência do Negro nas escolas básicas do Distrito Federal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

AGUIAR, L. M. S. S.; FREITAS, V. A. L.;OLIVEIRA, P. G.; COBUCCI, P. M.. Contribuições das Histórias em Quadrinhos para o ensino da leitura e produção de textos no ciclo de alfabetização: um estudo de caso.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

NOBREGA, S. M. S.; DANTAS, O. M. A. N. A.;OLIVEIRA, P. G.; BRAGA, Maria Dalvirene. O Brincar, a Brincadeira, o Brinquedo e o Jogo: a sua utilização no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, C. A.. Práticas pedagógicas e seu impacto no processo de alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, C. A.. Práticas pedagógicas e seu impacto no processo de alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, P. G.. A literatura infantil e suas práticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, P. G.. Brincando também se aprende: o uso de brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, P. G.. A importância do ato de brincar no processo de desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, P. G.. O encanto das crianças pelos personagens das histórias e desenhos infantis no brincar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

SILVA, C. A.;OLIVEIRA, P. G.. A importância da leitura para a formação de leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. A contribuição da contação de histórias no processo de alfabetização e letramento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

KELLENE, I.;OLIVEIRA, P. G.; ALVES, C.. A importância do professor no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil por meio da musicalização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

HATANABE, M. K.; SCARDUA, M. P.;OLIVEIRA, P. G.. Contribuição do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) à formação docente: sobre as práticas de letramento e alfabetização.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

MIRANDA, C. J.; VIEIRA, A. J. H.;OLIVEIRA, P. G.. A importância da contação de histórias na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

FLORES, T. P.; VIEIRA, A. J. H.;OLIVEIRA, P. G.. Contribuições dos jogos dramáticos para o desenvolvimento da linguagem oral e da expressão corporal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

ANTUNES, S.; ALVES, J. M. P.;OLIVEIRA, P. G.. A literatura nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

FRANCO, T. O.; VIEIRA, A. J. H.;OLIVEIRA, P. G.. Contação de histórias: o contextos da prática pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

VELASQUEZ, A. R. C.; VIEIRA, A. J. H.;OLIVEIRA, P. G.. Brincar para crescer: a importância da ludicidade na alfabetização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

LIBERAL, L. L.; SCARDUA, M. P.;OLIVEIRA, P. G.. Estágio não obrigatório na formação docente: importância das atividades lúdicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

COSTA, T. F.; SILVA, E. B.;OLIVEIRA, P. G.. Formação docente: nexos entre a teoria e a prática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; BENICIO, E. R.. Alfabetização e letramento de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, C. A.. A contação de histórias na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, M. C.. Dificuldades no processo de alfabetização de crianças de 2º e 3º anos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

BENICIO, E. R.;OLIVEIRA, P. G.. Estratégias de incentivo à leitura nos Anos Iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; FREITAS, L. G.. O significado do projeto interventivo com estudantes em processo de alfabetização. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; MELLO, N. C. A.. A construção da noção de espaço e forma: uma análise do processo na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; PAIXAO, D. L. L.. A influência da brincadeira na aprendizagem das crianças de Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; PAIXAO, D. L. L.. Um olhar crítico sobre a relação entre a teoria e a pratica da avaliação da aprendizagem escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

TACCA, M. C. V. R.;OLIVEIRA, P. G.; MUNDIM, E. D. A.; DANSA, C. V. A.. Processo de aprendizagem: Um Estudo da Colaboração entre Crianças.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. Orientação Educacional: sua contribuição no processo ensino/aprendizagem de estudantes com necessidade especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. de Alecrim.O papel do orientador educacional frente à educação inclusiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. O trabalho conjunto entre, família e orientação educacional na construção e no cultivo dos valores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.. A importância da construção de valores numa ação conjunta entre a família e a escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; CARMONA, O. O.. Lazer e infância: o furto do lúdico.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; CARMONA, O. O.. Recreação e jogos na educaçõa infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; RONCATO, M. M.. Relação professor e aluno no sucesso e fracasso do escolar.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; RONCATO, M. M.. Afetividade e a relação professor aluno na construção do conhecimento nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; MEDEIROS, M. O.. Dislexia e auto-estima um estado de caso no ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; CARMONA, O. O.. A Avaliação Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; BRAGA, A. E. S.. Carvalho.Dislexia: influencia no processo de aprendizagem da leitura e da escrita.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília.

OLIVEIRA, P. G.; SILVA, A.; SILVA, F. T.; VIEIRA, M. C.. Seleção Simplificada - Professor Substituto da área de Língua Materna, Alfabetização e Literatura. 2020. Universidade de Brasília.

Os jogos pedagógicos em contexto de Alfabetização e Letramento; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; (Orientador);

O estado da arte sobre a utilização da sequência didática em contexto de alfabetização; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; (Orientador);

A escrita de cartas na escola: quando? para quê? como?; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; (Orientador);

Monitoria - Ensino e Aprendizagem de Língua Materna; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade de Brasília; (Orientador);

Monitoria - Ensino e Aprendizagem de Língua Materna; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade de Brasília; Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; (Orientador);

Monitoria - Ensino e Aprendizagem de Língua Materna; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade de Brasília; (Orientador);

A Importância da afetividade na relação professor-aluno na educação infantil: olhar do educador; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Plano de desenvolvimento institucional (PDI) e Avaliação Institucional: importantes instrumentos da Gestão Educacional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O papel da centralidade em uma gestão de qualidade na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Por que algumas famílias brasileiras estão optando pela homeschooling (educação domiciliar) ao invés da educação tradicional; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Educacional) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Leitura - análise de livros do PAS; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Formação de leitores no EM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Compreensão em leituras pelos alunos do EM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Estreita ligação da formação do prof; leitor/aluno leitor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Literatura e educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Componente de Língua Portuguesa e a interdisciplinaridade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Letramento-dificuldades leitura, interpretação e escrita no EM/SUMIDA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Gênero textual em Jornal; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Textos jornalísticos: instrumento na formação do aluno cidadão; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Domínio e uso de práticas sociais de letramento no Ensino Médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica com ênfase no Ensino Médio) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A LITERATURA INFANTIL E OS PROJETOS DE LEITURA NA ESCOLA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O IMPACTO DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO SOCIAL, EMOCIONAL E PSICOLÓGICA DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Interferência da oralidade sobre a produção escrita de crianças do 4º ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A contação de história na perspectiva dialógica e suas contribuições para a formação de crianças leitoras e escritoras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Jogos educativos ONLINE como ferramenta pedagógica no processo de alfabetização e letramento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos ( EJAI) e Preconceito Linguístico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importância da prática de contação de histórias na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importância da prática de contação de histórias na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Literatura, identidade e representatividade negra na escola; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Universidade de Brasília/ PIBEX; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A literatura no processo de letramento dos anos iniciais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O processo da Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos: possibilidades e desafios; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Jogos Educativos como ferramenta lúdica para o processo de Alfabetização e Letramento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Crianças e narrativas: a produção literária como processo de criação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O Letramento como construção da Alfabetização nos anos finais da Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O Jogo como ferramenta de Aprendizagem na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Dificuldades de Aprendizagem no processo de alfabetização d estudantes do 3º ano do ensino fundamental da rede pública; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Jogos matemáticos no processo de ensino e aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A contribuição da contação de histórias no processo de alfabetização e letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importância da leitura para a formação de leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O encanto das crianças pelos personagens das histórias e desenhos infantis no brincar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brincando também se aprende: o uso de brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importância do ato de brincar no processo de desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A literatura infantil e suas práticas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importância do professor no desenvolvimento das crianças na Educação Infantil por meio da musicalização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O lúdico no processo de aprendizagem das crianças de 4 e 5 anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importância do lúdico no desenvolvimento da criança da Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Alfabetização e letramento de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A contação de histórias na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O papel do professor que atua na educação infantil como um mediador e potencializador para a formação de leitores; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A música na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importância do lúdico e do brincar no desenvolvimento e aprendizagem das crianças da Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Dificuldades no processo de alfabetização de crianças de 2 e 3 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Estratégias de incentivo à leitura nos anos iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O Trabalho Pedagógico Sobre Valores Literários na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Alfabetização e letramento na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Leitura e escrita: desafios, percepções e dificuldades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A ludicidade e o letramento em crianças de 4 e 5 anos da educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O Papel do Coordenador Pedagógico na EAD - Educação á distância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Dificuldades e possibilidades de aprendizagem de crianças e adolescentes que cumprem medidas socioeducativas no Centro de Internação de Adolescentes Granja das Oliveiras - CIAGO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Em que consiste o ensino da gramática nos anos iniciais do ensino fundamental, opressão ou liberdade?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A influência das rotinas do desenvolvimento infantil das crianças que frequentam creches do Distrito Federal; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A ruptura do lúdico da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

de Furtado; A indisciplina da Escola: uma aproximação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A indisciplina em contexto escolar: desafios e possibilidades; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Interpretação de problemas matemáticos na educação de jovens e adultos; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Um olhar sobre a avaliação na Educação de Jovens e Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

De professor reflexivo a mestre ignorantes: Repensando e recriando a prática docente; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A importancia da criatividade em contexto de sala de aula; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A Síndrome de Bournout: uma realidade na educação; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

O que as crianças contam os vídeos do facebook?; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Crianças que escrevem livros; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

A utilização de jogos e sites infantis como recursos didático-pedagógicos no processo de alfabetização das crianças; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Monitoria - Disciplina de Processo de Alfabetização 1º/2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Monitoria - Disciplina de Ensino e Aprendizagem de Língua Materna - 1º2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Monitoria - Disciplina de Ensino e Aprendizagem de Língua Materna - 1º2020; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Ensino e Aprendizagem da Língua Materna - Monitoria 1/2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Processo de Alfabetização - Monitoria; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Aprendizagem e Ensino de Língua Materna - Monitoria 2/2017; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Oliveira; Brinquedoteca do Curso de Pedagogia - Monitoria; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia - Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Fundamentos da Educação Infantil - Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia - Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia - Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia - Monitoria; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Brinquedoteca do Curso de Pedagogia; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Pedagogia: Constituição, Desafios e Campos de Investigação; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

Pedagogia: Constituição, Desafios e Campos de Investigação; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

História de vida e constituição do sujeito educador; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Paula Gomes de Oliveira;

OLIVEIRA, P. G. . Manual de Dictática de Língua Portuguesa. 2018.

OLIVEIRA, P. G. . Colóquio Internacional Crianças e Territórios de Infâncias. 2018.

OLIVEIRA, P. G. . VI Seminário sobre marxismo e formação do educador: o materialismo histórico dialético nas pesquisas educacionais. 2018.

OLIVEIRA, P. G. . Encontro Internacional de formação de professores e estágio curricular supervisionado. 2018.

OLIVEIRA, P. G. . 8º Encontro com Imagens e Filosofia e 1º Colóquio Universidade e Escola sem muros. 2018.

OLIVEIRA, P. G. ; DOEDERLEIN, J. P. ; FAIR, V. . Câmara Ligada - Juventude e Literatura. 2018.

2003

Desempenho Profissional, Centro Educacional Leonardo da Vinci.