Claudia Lopes da Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Treinamento de Pessoal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Planejamento Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

SILVA, C. L. . I Encontro de Neurociências e Educação da USP. 2011. (Outro).

SILVA, C. L. . Lançamento Fórum Permanente de Educação Inclusiva da Região do Grande ABC. 2011. (Outro).

SILVA, C. L. . I Encontro de Educação Inclusiva de São Bernardo do Campo. 2009. (Congresso).

V Seminário de Educação Inclusiva de São Bernardo do Campo.Troca de experiências - Formação professores AEE em EAD. 2014. (Seminário).

4th International ISCAR Summer University. Brain cultural‐historical concept in Vygotsky?s work. 2013. (Congresso).

3rd Biennial Conference of IMBES - International Mind, Brain and Education Society.Neuroscience and Education from the perspective of Vygotsky´s cultural historical psychology. 2011. (Outra).

X CONPE - Congresso nacional de psicologia Escolar. Neurociência e Educação: apropriações precipitadas para a prática escolar. 2011. (Congresso).

X CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Autismo e Inclusão Escolar: contribuições da neurociência e da psicologia histórico-cultural. 2011. (Congresso).

Educando para a Diversidade 2010 - AEE-MEC - Registro-SP.Os Transtornos Globais do Desenvolvimento e o Atendimento Educacional Especializado. 2010. (Encontro).

I Seminário Internacional ? A Educação Medicalizada: Dislexia, TDA-H e outros supostos Transtornos.Neurociência aplicada à educação: novas formas de biologizar a escolarização?. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação.Autismo e inclusão escolar: contribuições da neurociência e da psicologia histórico-cultural. 2010. (Seminário).

Psicologia Histórico-Cultural: como eu a vejo - Profa. Dra. Marta Shuare. 2010. (Seminário).

VI Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação PUC-SP/FEUSP/UFSCar.Neurociência e Educação sob o enfoque da Psicologia Histórico-Cultural. 2010. (Outra).

XXXIV Congresso anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento - SBNeC. Neurociência e educação: apropriações precipitadas para a prática escolar. 2010. (Congresso).

17º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A participação da Psicologia e da Fonoaudiologia na inclusão escolar. 2009. (Congresso).

Atividades Bicentenário Louis Braille - CMAPDV Nice Tonhosi Saraiva. 2009. (Encontro).

CONAE - Conferência Nacional de Educação - Etapa do Estado de São Paulo.delegada - setor Gestão - São Bernardo do Campo. 2009. (Encontro).

Encontro Preparatório para Conferência Estadual - CONAE - ABC.eleição como delegada para etapa estadual. 2009. (Encontro).

Encontro Preparatório para Conferência Regional e Estadual - CONAE - ABC. 2009. (Encontro).

Evento Regional do Ano da Educação - CRP-SP.relatora - representando CRP-ABC. 2009. (Encontro).

I Encontro de Educação Inclusiva de São Bernardo do Campo.Psicologia e Fonoaudiologia. 2009. (Encontro).

I Encontro de Educação Inclusiva de São Bernardo do Campo.Encontro com a Diversidade. 2009. (Encontro).

Palestra: Bicentenário Louis Braille - D. Nowill. 2009. (Encontro).

Palestra: Convenção Int. Direitos Pessoas com Deficiência - L. Garcez. 2009. (Encontro).

Palestra: Escola do Diferente, Escola da Diferença - M. T. E. Mantoan. 2009. (Encontro).

Congresso Aprender Criança 2008. 2008. (Congresso).

Congresso Brasileiro sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional Novas Fronteiras da Subjetivação. 2008. (Congresso).

CRPSP - Oficina temática: Políticas Educacionais - desafios para a psicologia no campo de educação escolar. 2008. (Oficina).

Educação e a Emergência de Novos Paradigmas - M. S. Cortella. 2008. (Outra).

Encontro de psicólogos que atuam em Programas de Educação Inclusiva - CREPOP/CRP-SP. 2008. (Encontro).

I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América latina, Caribe e Península Ibérica - NeuroLatAm. Neurônios-espelho e o conceito de imitação em Vigotski: aproximações entre neurociência e psicologia histórico-cultural. 2008. (Congresso).

III Colóquio Psicopatologia e Saúde Pública - Dominação ou Liberdade?. 2008. (Outra).

III Mostra Estadual Práticas Psicologia em Educação - VI Encontro de Psicólogos Área da Educação.Psicologia e Fonoaudiologia na inclusão escolar. 2008. (Encontro).

III Mostra Estadual Práticas Psicologia em Educação - VI Encontro Psicólogos Área de Educação.Encontro com a Diversidade: um percurso formativo em psicologia escolar. 2008. (Encontro).

I Jornada de Psicologia Sócio-Histórica da PUC.Neurociência e Educação: apropriações teóricas e práticas no enfoque da Psicologia Histórico Cultural. 2008. (Encontro).

Oficina temática: políticas educacionais - legislação, formação profissional e participação democrática. 2008. (Oficina).

Políticas atuais de Inclusão Escolar - UNIFESP Guarulhos. 2008. (Simpósio).

VI Semana da Educação FEUSP - Identidade e diversidade.Formação de formadores: propostas em psicologia escolar. 2008. (Oficina).

VI Semana da Educação FEUSP - Identidade e diversidade.Neurociência e educação: apropriações teóricas e práticas no enfoque da psicologia histórico-cultural. 2008. (Oficina).

VI Semana da Educação FEUSP - Identidade e diversidade.Psicologia e Fonoaudiologia Escolar: a ação dos profissionais de saúde/educação na inclusão escolar. 2008. (Oficina).

VI Semana da Educação FEUSP - Identidade e diversidade.Psicólogos e professores: recortes de um encontro formativo. 2008. (Oficina).

VI Seminário de Pesquisa LIEPPE - Vigotski e a defectologia soviética. 2008. (Seminário).

Apropriação da leitura e escrita dos alunos em situação de não-aprendizagem. 2007. (Oficina).

I Encontro do Núcleo de Psicologia Escolar da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Rede pública em educação: um lugar ainda possível para o psicólogo escolar?. 2007. (Encontro).

II Mostra Estadual de Práticas de Psicologia em Educação e V Encontro Psicólogos da Área de Educação.Conversando com professores sobre socialização e inclusão escolar numa perspectiva histórico-cultural. 2007. (Encontro).

IV Congresso Interamericano de Psicologia da Saúde: Neurociências e Psicopatologia - I Congresso Internacional de Neuropsicologia e Neurociências. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O papel do diretor escolar na implantação de uma cultura educacional inclusiva a partir de um enfoque sócio-histórico. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Inclusão escolar e a questão socialização versus aprendizagem: esclarecendo alguns conceitos a partir da psicologia histórico-cultural. 2007. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Queixa escolar hoje: a demanda para o psicólogo escolar que trabalha em escola pública em face da política de inclusão escolar. 2007. (Congresso).

VII São Paulo Research Conferences - Cérebro e Pensamento. 2007. (Congresso).

V Seminário de Pesquisa LIEPPE - Fundamentos teóricos-metodológicos da obra de Marx e a teoria de Vigotski. 2007. (Seminário).

8a. Semana da Pedagogia FASB - 3a Semana da Educação.Pensando a inclusão escolar a partir de Vigotski. 2006. (Outra).

I Conferência Internacional O Enfoque Histórico-Cultural em Questão. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Diga não à quarta série: conversando com alunos em defasagem escolar. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Sobre quem vamos falar com a psicóloga?. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. O papel do gestor e do professor na construção de uma cultura escolar inclusiva. 2006. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Necessidades de professores relacionadas à educação inclusiva. 2006. (Congresso).

III Encontro Interinstitucional de Atendimento Psicológico à Queixa Escolar.Formação de estagiárias de pedagogia que atuam no apoio à inclusão escolar. 2006. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa LIEPPE - O método de análise por unidades em Vigotski. 2006. (Seminário).

15 COLE e V Sem Educação, Pol Públicas e Pessoas com Deficiência. Classes especiais como estratégia de alfabetização: vale a pena?. 2005. (Congresso).

7a Semana da Pedagogia FASB - 2a Semana da Educação.Incluir é socializar?. 2005. (Oficina).

I Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2005. (Encontro).

II Congresso Internacional e VII Semana da Psicologia. Levantamento das queixas escolares encaminhadas à equipe de orientação técnica da Secretaria de Ediucação e Cultura de São Bernardo do Campo (SP) pelas escolas municipais de educação básica no ano de 2002. 2005. (Congresso).

II Encontro Interinstitucional de Atendimento Psicológico à Queixa Escolar.Levantamento das queixas escolares encaminhadas à equipe de orientação técnica da secretaria de educação e cultura de São Bernardo do Campo (SP) pelas escolas municipais de educação básica em 2002. 2005. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação do Guarujá. 2005. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. O papel do psicólogo escolar na visão de gestores escolares. 2005. (Congresso).

6a. Semana da Pedagogia FASB - 1a. Semana da Educação.Inclusão. 2004. (Outra).

Forum Mundial de Educação São Paulo. 2004. (Congresso).

5a. Semana de Pedagogia - FASB.Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2003. (Outra).

Educação o dia inteiro. 2003. (Outra).

I Seminário LIEPPE - Sobre o Conceito de Crítica. 2003. (Seminário).

4a. Semana da Pedagogia - FASB.Agenda 21 na escola. 2002. (Outra).

Ela é criança - Programa Prevenir HIV/AIDS. 2002. (Oficina).

II Seminário Internacional Violência e Criança USP. 2002. (Seminário).

Competência docente e transição paradigmática. 2001. (Outra).

Educação e vida, aprendizagem e prazer. 2001. (Outra).

Ética docente. 2001. (Outra).

Ética virtual. 2001. (Outra).

I Simpósio Lutando Contra a AIDS. 2001. (Simpósio).

O papel do sujeito na própria formação. 2001. (Outra).

V Congresso de Educação Saber. 2001. (Congresso).

Criança e Adolescente: Estado da Arte. 2000. (Encontro).

Experiência Acumulativa sobre Grupos Operativos e Instituições. 2000. (Oficina).

Projeto Ar de Criança.Mesa redonda - Exibição analítica do filme Kiriku e a Feiticeira. 2000. (Encontro).

Psicanálise e Pedagogia - Freud no MASP. 2000. (Simpósio).

VI Congresso de História da Região do Grande ABC. 2000. (Congresso).

Álcool e suas repercussões médico-sociais. 1999. (Simpósio).

Doutores da Alegria: transformação na realidade hospitalar - InCor - FMUSP. 1999. (Outra).

II Módulo Educação Continuada Psicologia Hospitalar - Obesidade: questão médica e psicológica. 1999. (Oficina).

IV Workshop Psiquiatria, Psicossomatica e Psicanálise. 1999. (Oficina).

O paciente grave: você pode me perder? - InCor - FMUSP. 1999. (Outra).

V Encontro Brasileiro para o Estudo do Psiquismo Pré e Perinatal. 1999. (Encontro).

VII Simpósio Brasileiro de Sono e I Congresso Paulista de Sono.Narcolepsia na infância: aspectos psicológicos e polissonográficos. 1999. (Simpósio).

V Workshop - A Psicologia em Especialidades Médicas. 1999. (Oficina).

II Módulo Educação Continuada Psicologia Hospitalar - A Prática da Supervisão Clínica. 1998. (Oficina).

Introdução à Vegetoterapia Caracteroanalítica - Sovesp. 1998. (Oficina).

Reflexões sobre a apreensão da realidade psíquica. 1998. (Encontro).

V Jornada Psiquiátrica Mandaqui/Jaçanã e III Jornada Saúde Mental N. IV. 1998. (Encontro).

XI Jornada Reich - SEDES. 1998. (Simpósio).

XXII Ciclo Debates HSPE - Violência na Sociedade e na Clínica Psiquiátrica. 1998. (Outra).

PEREIRA, E. C.; BERNARDES, M. E. M.; BARROCO, S. M. S.; LEITE, L. P.; COLELLO, S. M. G.; LOPES, M. A. C.;SILVA, C. L.. Os processos formativos do professor de alunos com Transtorno do Espectro Autista: contribuições da Teoria Histórico-Cultural. 2016 - Faculdade de Educação da USP.

Trabalhando com as diferenças em sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Inclusiva) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Desenhos, linhas, entrelinhas: um aluno com autismo na escola comum; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Inclusiva) - Instituto Superior de Educação Vera Cruz; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O processo de inclusão na rede regular de ensino e o Atendimento Educacional Especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A intervenção educativa na criança com deficiência visual na escola regular; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Proposição de um caso e plano de Atendimento Educacional Especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Estudo de caso e plano de AEE - Atendimento Educacional Especializado; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Estudo de caso sobre o Atendimento Educacional Especializado para alunos do ensino regular com deficiência intelectual e deficiência física; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Atendimento Educacional Especializado ? um importante aliado na inclusão de crianças com surdocegueira; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Atendimento Educacional Especializado ? AEE: deficiência intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Vivenciando a diversidade no ambiente escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Da proposição de um caso a elaboração do plano de Atendimento Educacional Especializado ? aluna com paralisia cerebral hemiplégica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O Atendimento Educacional Especializado ? AEE na educação de surdos: um estudo de caso; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Estudo de caso e plano de Atendimento Educacional Especializado ? AEE; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O Atendimento Educacional Especializado e a deficiência intelectual; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Deficiência intelectual e o AEE: pontes para a superação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O Atendimento Educacional Especializado no Ensino Fundamental II - deficiência intelectual el; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Estudo de caso de uma criança com Síndrome de Down; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional Especializado - AEE) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Habilidades e competências do professor do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Sexualidade na adolescência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Relações interpessoais no cotidiano escolar: relação professor-aluno, comunicação e aprendizagem no Ensino Médio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O orientador educacional como mediador na inclusão escolar de alunos com deficiência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Um estudo sobre o brincar e o supervisor educacional: elemento articulador entre o professor e as práticas lúdicas na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da orientação educacional no processo da alfabetização nas séries iniciais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A relação entre a qualidade de ensino e a formação do professor gestor; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O coordenador pedagógico: suas relações interpessoais no cotidiano escolar e o processo da leitura; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão Educacional) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O papel dos jogos e brincadeiras na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Autismo infantil: Uma questão a se decifrar na vida escolar do aluno; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

TDA-H ? aspectos diagnósticos e educacionais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O computador nas aulas de matemática no Ensino Fundamental ? uma abordagem aos softwares educacionais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Alfabetização significativa: um desafio para professores construtivistas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

As brincadeiras como instrumento de intervenção no desenvolvimento cognitivo e social de crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A dramatização no trabalho do psicopedagogo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Brincar: o faz-de-conta como instrumento de intervenção no desenvolvimento de crianças no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Os jogos de regras e a aquisição da escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Frederico Marques Um estudo sobre o brincar no desenvolvimento cognitivo e sócio-moral de alunos da Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Tecnologias de informação e comunicação ? TICs: auxiliando a inclusão escolar de alunos com deficiência visual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O lúdico no processo ensino aprendizagem com crianças de 4 a 6 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: o papel do professor; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Como os contos de fada podem contribuir para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A afetividade inserida no processo ensino aprendizagem: a mediação do professor; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Aspectos relacionados à prática do professor e papel da família na intervenção junto às dificuldades no ensino e aprendizagem da escrita; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Contribuições da brinquedoteca na Educação Infantil para o processo de ensino-aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da brincadeira como recurso na atuação do psicopedagogo institucional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Atuação do psicopedagogo institucional junto ao público de jovens e adultos com dificuldades no processo de alfabetização; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Dislexia: um estudo nas series inicias do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O processo de alfabetização de crianças com diagnóstico de TODA-H; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância do brincar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educar pelo movimento: o lúdico no processo de ensino-aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O trabalho infantil e suas conseqüências para o desenvolvimento da aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Alfabetizar letrando : o letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância do brincar na Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Os problemas de aprendizagem e o fracasso escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Um estudo sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Indisciplina: um estudo de ações preventivas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

As dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O aluno com dislexia ? um estudo das atividades escolares no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A construção da linguagem e da escrita: aspectos iniciais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da literatura infantil na construção da afetividade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O processo de escolarização de crianças diagnosticadas com TDA-H; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Autismo infantil e o lúdico no desenvolvimento cognitivo, social e afetivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A influência da ludicidade presente na contação de histórias nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A intervenção do psicopedagogo na dificuldade de aprendizagem de alunos disléxicos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A inclusão do aluno surdo no ensino regular; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O uso do lúdico nas aulas de matemática do Ensino Infantil e Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O brincar como a principal atividade da criança e como meio de intervenção psicopedagógica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O papel do lúdico na intervenção psicopedagógica com crianças com dificuldades de aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Afetividade no processo de aprendizagem e o fracasso escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Deficiência intelectual: aspectos psicopedagógicos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA-H); 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A contribuição da articulação dos aspectos afetivos e cognitivos para a aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Alfabetizando dentro de uma proposta sociointeracionosta; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da literatura infantil para o desenvolvimento da criança; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Um panorama da educação especial no Brasil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A influência dos fatores ambientais nas dificuldades de aprendizagem: condições sociais influenciam a aprendizagem?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A influência dos contos de fadas no desenvolvimento emocional da criança na idade pré-escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Intervenção psicopedagógica em crianças com TDA-H; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação Ambiental e Psicopedagogia: em busca de resultados positivos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização nas séries iniciais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A brincadeira como instrumento de intervenção psicopedagógica na educação infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Mitos e verdades no relacionamento com pessoas com autismo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A integração do cuidar e do educar em escolas de Educação Infantil; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Leitura: a importância do ato de ler; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da Arte na sala de aula para o desenvolvimento do aluno; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A brinquedoteca como suporte para o desenvolvimento cognitivo e social no processo ensino-aprendizagem de crianças de 4 a 5 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância dos contos de fadas no processo de aprendizagem de crianças de 9 a 11 anos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Neurociências: como as emoções interferem no processo de aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Contribuição da teoria das inteligências múltiplas para o aprendizado de alunos com transtorno do espectro autista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Práticas e ações pedagógicas para inclusão escolar de alunos com TEA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Intervenção pedagógica para crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A neurociência e suas contribuições para educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação inclusiva no Brasil: seus processos educativos e políticas públicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

As neurociências na educação: aprendizagem socioemocional; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Possibilidades de atuação do professor com alunos(as) com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Aprendizagem significativa na perspectiva de Ausubel; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão do público-alvo da educação especial nas escolas da rede pública de ensino; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Possíveis contribuições das neurociências na formação docente frente as dificuldades de aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O lúdico no processo de alfabetização: possibilidades para o desenvolvimento global da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Dificuldade de aprendizagem no ensino fundamental I: alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Desafios e possibilidades acerca das políticas públicas e redes de apoio para a educação inclusiva no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: formação continuada em escolas de educação infantil na diretoria de ensino Capela do Socorro; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão de alunos com deficiência no ensino fundamental: a importância do uso das tecnologias assistivas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Neurociências e educação: importância e possibilidades no processo ensinoaprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Trabalho pedagógico com alunos com TEA a partir das contribuições das neurociências; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Deficiência auditiva: cultura e cotidiano escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

As contribuições da diversidade cultural para o espaço escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A inclusão escolar do aluno com síndrome de Down; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão nas escolas regulares; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

As práticas educativas na EJA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão escolar e seus desafios; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Os desafios da educação inclusiva no século XXI; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Diversidade e educação inclusiva; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Socialização sem exclusão: brincando e aprendendo com a diversidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Dificuldades de leitura nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância do lúdico na aprendizagem dos alunos da educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Corporeidade: uma proposta pedagógica na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da família na escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O jogo na Educação Infantil: o lúdico na pré-escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Contos de fadas na Educação Infantil e a formação de leitores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

História e a cultura afro-brasileira: um olhar sobre a diversidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Bullying e diversidade cultural nas escolas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Corpo e movimento: deficiência física; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação Infantil e sua diversidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O professor e a inclusão escolar na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Atendimento à diversidade e método de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da Educação Física na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Desenho como expressão e criatividade na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Jogos matemáticos na inclusão escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Autismo: um desafio para os educadores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão de alunos com deficiência no ambiente escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Importância dos contos de fadas para a construção de valores éticos e morais na criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Os desafios da EJA frente ao mercado de trabalho atual; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Brinquedoteca; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da formação do professor sobre a temática abuso sexual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

O computador como facilitador da aprendizagem da Língua Portuguesa; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da leitura e da escrita no ciclo I das séries iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A relevância dos projetos pedagógicos para a aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Libras: uma ferramenta de inclusão escolar e socialização para os surdos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A função social da escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Cuidar e educar na Educação Infantil: o papel do professor na creche; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação infantil: cuidar e educar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Evasão escolar: um grave problema da educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Matemática na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação Infantil ? concepções e inovações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Brincadeira é coisa séria, pois é brincando que a criança aprende; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A Inclusão Escolar na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A Arte no Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão de alunos com deficiência no ambiente escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Autismo - um desafio para os educadores; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Os jogos e a inclusão escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Desenho como expressão e criatividade na Educação Infantil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A importância da Educação Física na Educação Infantil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Atendimento à diversidade e métodos de alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão versus Integração; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação Infantil e Diversidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Corpo e movimento: deficiência física; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Bullying e diversidade cultural nas escolas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Diversidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Diversidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Diversidade: as peculiaridades de cada ser, dentro de um contexto de possibilidades; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

A diversidade sexual na escola; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Sindrome de Down: limites e possibilidades para implementação da educação inclusiva; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

As dificuldades e facilidades em relação à educação inclusiva; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão escolar na educação infantil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

As práticas educativas na EJA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Barros; O; Barros; Santana; Santos; Teixeira; Inclusão escolar e seus desafios; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Os desafios da educação inclusiva no século XXI; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Diversidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Inclusão escolar, um desafio constante; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Silva; F; Silva; Thomaz; Socialização sem exclusão: brincando e aprendendo com a diversidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Educação inclusiva de qualidade: o educador em busca de uma formação para a diversidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Alfabetização de Jovens e Adultos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Educação Ambiental para crianças; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Lúdico; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Educação Infantil - movimento e psicomotricidade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: A importância do lúdico na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Corporeidade: uma proposta pedagógica na Educação Infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Pedagogia Empresarial: o papel do pedagogo na empresa; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: O jogo na Educação Infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Contos de Fadas na Educação Infantil e a formação de leitores; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: A importância da família na escola; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Os contos de fadas na construção da autonomia e da moralidade da criança; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Letramento na Educação Infantil: o processo de ensino e aprendizagem na perspectiva construtivista; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Avaliação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

Projeto TCC: Os desafios da EJA rumo ao mercado de trabalho atual; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos - Unimes Virtual; Orientador: Claudia Lopes da Silva;

SILVA, C. L. . Neurociência: como ela ajuda a entender a aprendizagem. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, C. L. . Assessoria - Educação Inclusiva - Colégio Batista da Vila Mariana. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. L. . Assessoria - Educação Inclusiva - Colégio Vital Brazil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. L. ; GARCEZ, L. . Elaboração de material didático - Instituto Rodrigo Mendes. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodematerialdidático).

SILVA, C. L. . Elaboração de grade curricular - Instituto Rodrigo Mendes. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produçãodematerialdidático).

SILVA, C. L. . Ensino médio inclusivo ? construindo uma escola para todos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, C. L. . Ensino Médio Inclusivo. 2016. (Formação de professores).

SILVA, C. L. . Portas abertas para a inclusão ? educação física inclusiva. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, C. L. . Portas abertas para a inclusão - Educação Física. 2015. (Formação de professores).

SILVA, C. L. . Vigotski e a Neurociência. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. L. . Vigotski e Inclusão Escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. L. ; QUEIROZ JUNIOR, E. . Educação Inclusiva - Estudo de Caso. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. L. . Vigotski, Neurociência e Educação Inclusiva. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. L. . Neurociências e Educação sob um enfoque histórico-cultural. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. L. . Educação Inclusiva. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de videoaulas).

SILVA, C. L. . Educação Inclusiva. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

SILVA, C. L. . Neurociência e Educação sob um enfoque histórico-cultural. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, C. L. . Educação Especial - Educação Inclusiva - Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

SILVA, C. L. . Educação Especial - Educação Inclusiva - Transtornos Globais do Desenvolvimento. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de videoaulas).

SILVA, C. L. . TGD e o Atendimento Educacional Especializado ? AEE. 2011. (Formação gestores educação).

SILVA, C. L. . A Educação Especial na perspectiva da inclusão: o papel dos profissionais da equipe de apoio. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, C. L. . Metodologia da Pesquisa Científica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação de videoaulas).

SILVA, C. L. . Metodologia da Pesquisa Científica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático).

ROSSETTO, M. A. C. ; SILVA, C. L. . Obsesidade mórbida (provisório). 1998 (Participação em pesquisa) .