Dayane Cortez
Doutoranda e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), é pesquisadora bolsista CAPES/PROSUC. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com ênfase em Linguística e Literatura; Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci. Possui 13 anos de experiência no ensino de Português para Estrangeiros (PLE), no Brasil e no exterior. Atua como professora universitária do curso de Letras Unesc e professora de Português para Estrangeiros no Instituto de Idiomas da mesma Universidade. Pesquisadora associada ao Grupo de Pesquisa CNPq-LITTERA. Foi voluntária no Projeto de Extensão "Ensino-Aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento (PLAc/UNESC, 2018-2020), no qual desempenhou os papeis de auxiliar de coordenação e professora de PLAc. Seus atuais campos de interesse são políticas linguísticas, ensino-aprendizagem de português língua estrangeira e formação de professores de línguas, a partir dos quais desenvolve suas pesquisas.
Informações coletadas do Lattes em 30/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2019 - Atual
Universidade do Extremo Sul Catarinense
BACK, Angela Cristina Di Palma. Palavras-chave: Política Linguística; Multilinguismo; Ensino de Línguas Estrangeiras; Português como Língua Adicional; Redes Sociais.
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: POLÍTICAS LINGUÍSTICAS EM CRICIÚMA: promoção e ensino da língua portuguesa como língua de acolhimento, Ano de Obtenção: 2019
Angela Cristina Di Palma Back.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política Linguística; Educação; Português Língua de Acolhimento; Português Língua Estrangeira; Ensino de Língua Estrangeira; Migração. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
2014 - 2015
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: PERCURSO HISTÓRICO DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: Maria do Carmo Medeiros
Graduação em Letras Língua Portuguesa e Literatura Brasileira
2002 - 2008
Formação complementar
2020 - 2020
SOCRATIVE: uma nova forma de avaliar. (Carga horária: 2h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2020 - 2020
Metodologia, estratégia e recurso: como conversam para elaboração de aula. (Carga horária: 2h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2020 - 2020
Mejores Práticas en la Enzeñanza Online y el Nuevo Rol del Educador. , IE University International School, IE, Espanha.
2020 - 2020
Caminhos da Curricularização da Extensão na Unesc. (Carga horária: 2h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.
2017 - 2017
Especialista em Social Media. (Carga horária: 10h). , Plugcitários School, PLUG, Brasil.
2017 - 2017
Oficina de Elaboração de Tarefas para o Ensino de Português Segunda Língua. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Cursos e Oficinas Livres de Arte - Introdução à Fotografia. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
CORTEZ, D. ; SPENCER, Nathalia . Chiacchiere, Vino & Sapore 2ª Edizione 2024. 2024. (Outro).
CORTEZ, D. ; SPENCER, Nathalia . Chiacchiere, Vino & Sapore. 2023. (Outro).
CORTEZ, DAYANE ; MIAZZO, G. ; PARISE, Gianluca ; BACK, A. C. P. ; SCHLICKMANN, C. A. ; ANDRADE, Vanessa Moraes de . Festival Internacional delle Grandi Migrazioni (Festival Internacional das Grandes Migrações Italianas) Unesc e Università degli Studi di Padova. 2022. (Festival).
CORTEZ, DAYANE . British Day. 2022. (Outro).
SPENCER, Nathalia ; CORTEZ, DAYANE . Ripasso Grammaticale. 2022. (Outro).
CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. ; MOREIRA, JANINE . IV Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos: Educação e Movimentos Migratórios. 2022. (Outro).
POSSENTI, S. ; SCHLICKMANN, C. A. ; CORTEZ, D. . Elementos para a Leitura na Escola. 2020. (Outro).
SCHLICKMANN, C. A. ; BACK, A. C. P. ; CORTEZ, D. . VI Seminário de Leitura e Produção Textual. 2019. (Outro).
BACK, A. C. P. ; CORTEZ, D. ; CHECINEL, M. M. S. ; MOREIRA, JANINE ; CARDOSO, M.G. ; COELHO, T. ; CIZESCKI, Fernanda ; CABRAL, J. . Sarau de Migrantes. 2019. (Outro).
CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P. ; CHECINEL, M. M. S. ; MOREIRA, JANINE ; CARDOSO, M.G. ; COELHO, T. ; CABRAL, J. . II Café com Migrantes. 2019. (Outro).
CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P. ; CECHINEL, Michelle Maria Stakonsk ; CARDOSO, M.G. ; COELHO, T. ; MOREIRA, JANINE ; CABRAL, J. ; CIZESCKI, Fernanda . Projetos de Extensão na Praça: PLA + Escola de Migrantes. 2019. .
CARDOSO, M.G. ; COELHO, T. ; BACK, A. C. P. ; CORTEZ, D. ; CABRAL, J. ; MOREIRA, JANINE ; CIZESCKI, Fernanda . Mês das Crianças - Escola de Migrantes + PLA. 2019. (Outro).
SILVA, A. S. ; PEREIRA, A. S. ; NICOLEIT, G. F. G. ; CORTEZ, D. ; MILAK, I. N. ; ROSA, M. E. . II Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2017. (Outro).
CORTEZ, D. . VIII Semana de Ciência e Tecnologia. 2017. (Congresso).
CORTEZ, D. . II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos e do V Seminário Institucional do PIBID. 2016. (Congresso).
CORTEZ, D. . VII Semana de Ciência e Tecnologia UNESC. 2016. (Congresso).
CORTEZ, D. . 2ª Jornada Internacional de Alfabetização, 4ª Jornada Nacional de Alfabetização, 12ª Jornada de Alfabetização. 2016. (Congresso).
CORTEZ, D. . I Encontro Nacional de Municípios Plurilíngues. 2015. (Congresso).
CORTEZ, D. . VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA SIPLE Sociedade Internacional de Português ? Língua Estrangeira. 2008. (Congresso).
CORTEZ, D. . VII Congresso Internacional da SIPLE. 2008. (Congresso).
Participação em eventos
IV Taller Ciencias Básicas 2024.Redes Sociales y enseanza-aprendizaje del portugués como lengua extranjera. 2024. (Oficina).
Palestra: Tecnologias Digitais e a Educação Contemporânea. 2024. (Outra).
Aula Inaugural do Curso de Letras Unesc - As Psicolinguísticas da Docência: formação e atuação da professora das Letras. 2023. (Outra).
Colóquio de Materiais Didáticos de Português para Falantes de Outras Línguas. 2023. (Encontro).
Encontro de autoavaliação com o Prof. Dr. Ângelo Ricardo de Souza, Coordenador da Área de Educação da Capes.. 2023. (Encontro).
III Encontro ULG SIPLE Dia Internacional da Língua Portuguesa. 2023. (Encontro).
III Semana de La Lengua Portuguesa. 2023. (Outra).
O Plano Nacional de Pós-Graduação - PNPG 2021-2030: o Futuro da Pós-graduação no Brasil". 2023. (Outra).
Palestra: Avaliação da aprendizagem em tempos de novas tecnologias: desafios e oportunidades. 2023. (Outra).
Programa de Formação Permanente De Docentes 2023/1 - PPI - Eixo: Ensino e Aprendizagem. 2023. (Outra).
Projeto: Quem olha para quem já fechar os olhos?.Quem olha para quem já fechou os olhos?: Roda de conversa com a escritora e pesquisadora Clarice Fortunato. 2023. (Encontro).
XII Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Portugués Língua Estrangeira. Panorama Sócio-histórico sobre o Português na condição de Língua Estrangeira. 2023. (Congresso).
XIV Semana Acadêmica de Letras da UFSC.Língua Portuguesa: Formação de Professores para o Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Acolhimento. 2023. (Encontro).
XIV Semana Acadêmica de Letras da UFSC.Você ensina como você fala? Você fala o que você ensina? Em debate, o Português como Língua Estrangeira (PLE). 2023. (Encontro).
Aula Inaugural do curso de pós-graduação em Revisão de Texto - A prática de revisão de textos: correção ou diálogo com autor?. 2022. (Outra).
Dia da Extensão Unesc. 2022. (Outra).
Festival Internacional Delle Grandi Migrazioni (Festival Internacional das Grandes Migrações Italianas).Racconti di Due Mondi. 2022. (Outra).
Festival Internacional Delle Grandi Migrazioni (Festival Internacional das Grandes Migrações Italianas).Identità Italiana All'Estero. 2022. (Outra).
I Fórum Internacional de Inovação Social ? O impacto da inovação social nos desafios do séc XXI. 2022. (Outra).
Aquisição e aprendizagem de Língua. 2021. (Outra).
Dia da Extensão - Centenário Paulo Freire. 2021. (Seminário).
Dia da Extensão - Centenário Paulo Freire- Mesa Redonda: Curricularização da Extensão. 2021. (Seminário).
Formação Continuada de Professores Unesc: Ensino híbrido na educação superior: desafios e oportunidades. 2021. (Outra).
IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Escrita de si: a primeira pessoa do professor de língua estrangeira nas redes sociais. 2021. (Congresso).
IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Políticas Linguísticas e educação: migrações, fronteiras e deslocamentos. 2021. (Congresso).
IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Ensino, alfabetização, leitura; história da educação e educação museal. 2021. (Congresso).
VI Fórum dos Estudos Linguísticos do Ceará. 2021. (Outra).
VII SELEP - Seminário De Leitura e Producao Textual - Lingua Portuguesa e Literatura no Mundo.O que os Documentos Oficiais Abordam sobre Migrantes. 2021. (Seminário).
VII Seminário de Filosofia e Sociedade: pesquisa em filosofia para que e para quem?.Português como língua de acolhimento: relato de experiência. 2021. (Seminário).
VII Seminário de Filosofia e Sociedade: pesquisas em filosofia, para que e para quem?,.Plataforma Digital: ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2021. (Seminário).
VII Seminário de Leitura e Produção Textual (SELEP).Selep ? Língua Portuguesa e Alteridade Linguística. 2021. (Seminário).
XII Semana de Ciência e Tecnologia Unesc.Redes sociais: ensino-aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE). 2021. (Seminário).
XI Semana de Ciência e Tecnologia Unesc. 2021. (Outra).
Aula Live do Curso de Letras: Multilinguismo e Direitos Linguísticos no Brasil (IPOL/Cátedra Unesco para o Multilinguismo).Multilinguismo e Direitos Linguísticos no Brasil (Ipol/Cátedra Unesco para o Multilinguismo). 2020. (Outra).
Aula Live do Curso de Letras: Português Língua como Acolhimento.Português Língua como Acolhimento. 2020. (Outra).
Elementos para Leitura na Escola. 2020. (Outra).
Línguas & Políticas - Ep 6 - Políticas Linguísticas e as Recentes Imigrações no Brasil.Políticas Linguísticas e as Recentes Imigrações no Brasil (IPOL). 2020. (Outra).
O Império das Fake News. 2020. (Seminário).
Palestra - Aspectos e Tendências em Processamento de Linguagem Natural. 2020. (Congresso).
Palestra - AVA Learning Loop: Programacao de Atividades. 2020. (Outra).
Palestra - Boas Práticas em Aulas de Idiomas. 2020. (Outra).
Palestra - Ideias para Potencializar o Ambiente Virtual de Aprendizagem nas Aulas Mediadas pelo Uso Da Tecnologia. 2020. (Outra).
Palestra - O ensino de idiomas em tempos de coronavírus: estratégias, ideias e discussões. 2020. (Oficina).
Palestra - O Uso de Paradidaticos como Recurso Metodológicos em uma Aula de Idioma. 2020. (Outra).
Peças de gramática: a língua na escola. 2020. (Simpósio).
Peças de Gramática: A Língua na Escola. 2020. (Encontro).
Políticas Linguísticas: panorama brasileiro. 2020. (Encontro).
Políticas Linguísticas - Algumas Reflexões.Políticas Linguísticas - Que bicho é esse?. 2020. (Outra).
Políticas Públicas para Migrantes em Tempos de Pandemia em SC. 2020. (Outra).
Programa de Formação Continuada de Professores Unesc: Os Desafios da Educacao Superior Pos- Pandemia. 2020. (Outra).
Programa de Formação Continuada de Professores Unesc: Trajetoria da Educacao Superior no Brasil. 2020. (Outra).
Roda de conversa Brasil-Moçambique XI: Produção de materiais didácticos em contextos multilingues. 2020. (Encontro).
Semana de Estudos Complementares ? Letras é Mais. 2020. (Outra).
Seminário Especial: O Império das Fake News. 2020. (Seminário).
Seminário Nacional das Cátedras Sérgio Vieira de Mello - ACNUR. 2020. (Seminário).
SOCRATIVE: uma nova forma de avaliar. 2020. (Oficina).
Webinar Refugiados e Migrantes: Desafios nas Relações de Trabalho e Geração de Renda em Tempos de Crise. 2020. (Seminário).
XI Semana de Ciência e Tecnologia Unesc. Minicurso - Ensino de Português Língua de Acolhimento: status e práticas. 2020. (Congresso).
XI Semana de Ciência e Tecnologia Unesc.Minicurso - Ensino de português língua de acolhimento: status e práticas. 2020. (Outra).
XI Semana de Ciência e Tecnologia Unesc.Uma experiência com português para estrangeiros na rede pública de Criciúma. 2020. (Outra).
XVI Diálogos em Direitos Humanos e Sociedade E III Workshop do Nucleo de Pesquisa em Direitos Humanos e Cidadania. 2020. (Outra).
VI Seminário de Leitura e Produção Textual.Migração: Cultura, Direitos da criança e Língua. 2019. (Seminário).
XII Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira: relato de experiência de um curso piloto. 2019. (Congresso).
XII Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Programa de ensino-aprendizagem de português como língua de acolhimento: reflexões sobre um curso piloto na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). 2019. (Congresso).
X Semana de Ciência e Tecnologia Unesc. Português como Língua de Acolhimento: Um Relato do Projeto de Extensão com cs Migrantes na Cidade de Criciúma. 2019. (Congresso).
X Semana de Ciência e Tecnologia Unesc. Oficina de Ensino de Português para Estrangeiros. 2019. (Feira).
Simpósio SIPLE 2018 PLE/L2 e PL2S: Somando esforços, fortalecendo vínculos.Políticas Linguísticas de Promoção e Ensino-Aprendizagem do Português como Língua de Acolhimento em um município do Extremo Sul Catarinense. 2018. (Simpósio).
8 Congresso Internacional de Ensino de Português Língua Estrangeira. Concepções de Leitura e as suas Relações com o Celpe-Bras. 2017. (Congresso).
III Encontro de Português para Falantes de Outras Línguas. 2017. (Encontro).
II Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos.UM RETRATO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2017. (Seminário).
I Seminário IPOL: Direitos Linguísticos no Brasil - Aspectos teóricos e jurídicos xs. 2017. (Seminário).
Oficina de Elaboração de Tarefas para o Ensino de Português como Segunda Língua. 2017. (Oficina).
VIII Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Linguísticas. ACOLHIMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA ? EXPERIÊNCIAS E PERSPECTIVAS NO SUL DO BRASIL. 2017. (Congresso).
VIII Semana de Ciência e Tecnologia. 2017. (Outra).
V Seminário de Leitura e Produção Textual: Língua(gem) e Práticas Pedagógicas. 2017. (Seminário).
XI Semana Acadêmica de Letras da UFSC.PROMOÇÃO DO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA REGIÃO DA AMREC. 2017. (Outra).
2a Jornada Internacional de Alfabetização, 4a Jornada Nacioala. 2016. (Congresso).
Colóquio Álvaro Vieira Pinto. 2016. (Outra).
II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos e do V Seminário Institucional do PIBID. CONCEPÇÕES DE LEITURA E AS SUAS RELAÇÕES COM O CELPE-BRAS. 2016. (Congresso).
Seminário Especial: "Um enfoque Histórico Cultural da Motivação Humana: Teoria e Avaliação". 2016. (Seminário).
Curso de Extensão Variação Social. 2015. (Outra).
Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporâneas. Relato de experiência nos anos finais do Ensino Fundamental, realizando as Oficinas das Olimpíadas de Língua Portuguesa, no Município de Urussanga. 2014. (Congresso).
Colóquio Internacional "A Internacionalização da Língua Portuguesa: Concepções e Ações". 2013. (Outra).
Etnogrrafía dos Ambientes Multilingües. 2012. (Outra).
Gramática, pra que te quero, O Papel das diferentes Linguagens, Leituras na Escola: percursos na. 2011. (Outra).
I Jornada de Linguagem da FAED. 2011. (Encontro).
VII Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira. Pondo a mão na massa! Oficina de expressões idiomáticas. 2008. (Congresso).
XV Alfal - Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina. Livro Didático de Português para Estrangeiros e a Teoria de GênerosS. 2008. (Congresso).
I Fórum Internacional da Diversidade Linguística. 2007. (Outra).
I Fórum Internacional da Diversidade Lingüística - Por uma Política para a Diversidade Lingüística no Ensino de Línguas. 2007. (Outra).
I Semana Acadêmica de Letras.Análise das mudanças no ensino da disciplina de Língua Portuguesa através dos livros didáticos. 2007. (Encontro).
I Seminário Integrado de Pesquisas em Lingüística - I SINPEL.Breve Análise das Mudanças no Ensino da Disciplina de Língua Portuguesa através dos Livros Didáticos. 2007. (Simpósio).
ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2006. (Encontro).
Workshop - Gestão na Sala de Aula. 2006. (Outra).
XXVII Encontro Nacional de Letras. 2006. (Encontro).
II Fórum para Pais e Educadores "A Educação Contemporânea na Formação da Criança e do Adolescente". 2005. (Outra).
Participação em bancas
BANDEIRA, L.; ROCHA, Patrícia; KANASHIRO, D.;CORTEZ, D.. Políticas Linguísticas de Internacionalização do Português: uma breve análise de material didático. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FARIAS, S. Natalia; SCHLICKMANN, C. A.;CORTEZ, D.; COELHO, da Silva Tiago. O uso dos recursos audiovisuais como estratégia metodológica para o ensino de línguas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.
BACK, A. C. P.; CARVALHO, Richarles Souza de;CORTEZ, D.. Língua e Identidade: o cenário galego-português. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa) - UNESC.
CARVALHO, Richarles Souza de; SCHLICKMANN, C. A.;CORTEZ, D.. O Discurso de autoridade presente em anúncio publicitário. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Portuguesa) - UNESC.
Produções bibliográficas
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DI PALMA BACK, ANGELA CRISTINA ; CORTEZ, DAYANE . Portuguese as a Welcoming Language. Letras de Hoje , v. 58, p. e44503, 2023.
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CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O PORTUGUÊS LÍNGUA DE ACOLHIMENTO E SEUS IMPACTOS NA POLÍTICA LINGUÍSTICA. Teias (Rio de Janeiro) , v. 23, p. 218-229, 2022.
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CORTEZ, DAYANE ; DI PALMA BACK, ANGELA CRISTINA . EDITORIAL. Revista Linguagem, Ensino e Educação - Lendu , v. 6, p. 1-5, 2022.
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MARTINS, Charles ; ALVES INÁCIO BORGES, ANDREZA ; DIAS BORGES, ÉRICA ; CORTEZ, DAYANE ; GASPAR LOCKS, GUILHERME . UMA EXPERIÊNCIA COM ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS NA REDE PÚBLICA DE CRICIÚMA. Revista Linguagem, Ensino e Educação - Lendu , v. 6, p. 8-32, 2022.
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PEREIRA, MORGANA ; CORTEZ, DAYANE ; MARTINS, Charles ; SILVEIRA, QUETLIN ; RODRIGUES, TAYANA . A INTERCOMPREENSÃO ENTRE LÍNGUAS NA INTEGRAÇÃO DE UM IMIGRANTE ADULTO. Revista Linguagem, Ensino e Educação - Lendu , v. 6, p. 70-83, 2022.
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CORTEZ, D. ; BARBOSA, Cristina . Pondo a mão na massa! Oficina de expressões idiomáticas. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA SIPLE Sociedade Internacional de Português ? Língua Estrangeira, 2008, Buenos Aires. VII CONGRESSO INTERNACIONAL DA SIPLE Sociedade Internacional de Português ? Língua Estrangeira, 2008.
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. ; MOREIRA, JANINE . Roda de Conversa: Crianças migrantes e sua integração nas escolas da região. In: IV Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos, 2022, Criciúma. Anais do IV Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. Criciúma: Unesc, 2022. p. 419-427.
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CORTEZ, DAYANE . Relato de experiência nos anos finais do ensino fundamental, realizando as oficinas das olimpíadas de língua portuguesa, no município de Urussanga. In: Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporâneas, 2014, Criciúma. Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas Contemporâneas. Criciúma: Unesc, 2014.
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GASPAR LOCKS, GUILHERME ; CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P. . Língua Portuguesa: Formação de Professores para o Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Acolhimento. In: XIV Semana Acadêmica de Letras da UFSC, 2023, Florianópolis. XIV Semana Acadêmica de Letras da UFSC Caderno de Resumos, 2023. p. 73-73.
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CORTEZ, D. ; OLIVEIRA, L. C. . Você Ensina como você fala? Você fala o que você ensina? Em debate, o Português como Língua Estrangeira (PLE). In: XIV Semana Acadêmica de Letras da UFSC, 2023, Florianópolis. XIV Semana Acadêmica de Letras da UFSC Caderno de Resumos, 2023. p. 145-145.
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CORTEZ, DAYANE ; GASPAR LOCKS, GUILHERME ; BACK, A. C. P. . Redes sociais: ensino-aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE). In: XII Semana de Ciência e Tecnologia Unesc, 2021, Criciúma. Anais da XII Semana de Ciência e Tecnologia Unesc. Criciúma: Unesc, 2021. v. 11.
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CORTEZ, DAYANE . Escrita de si: a primeira pessoa do professor de língua estrangeira nas redes sociais. In: IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2021, Criciúma. Anais do Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Criciúma: Unesc, 2021. v. 4. p. 379-379.
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CORTEZ, DAYANE ; MORELLO, Rosângela ; SEIFFERT, Ana Paula . Políticas Linguísticas e educação: migrações, fronteiras e deslocamentos. In: IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2021, Criciúma. Anais do IV Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Criciúma: Unesc, 2021. v. 4. p. 738-738.
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SMÂNIA, F. ; CORTEZ, D. ; Pedro, Larissa Martins ; CIZESCKI, Fernanda ; BACK, A. C. P. ; MACHADO, Emlily Estevam ; CABRAL, G. L. . Experiência Pedagógica na Extensão a partir do Ensino de PLA. In: XI Semana de Ciência e Tecnologia Unesc, 2020, Criciúma. Anais da Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc, 2020.
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CORTEZ, D. ; SCHLICKMANN, C. A. . Ensino-Aprendizagem de Português como Língua Estrangeira: Relato de Experiência de um Curso Piloto. In: XII CONSIPLE, 2019, Manaus. Caderno de Resumos XII CONSIPLE. Londrina: SIPLE, 2019. p. 69-69.
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CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P. . Programa de Ensino-Aprendizagem de Português como Língua de Acolhimento: Reflexões sobre um Curso Piloto na Universidade Do Extremo Sul Catarinense (Unesc). In: XII CONSIPLE, 2019, Manaus. Caderno de Resumos XII CONSIPLE. Londrina: SIPLE, 2019. p. 98-98.
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Concepções de Leitura e as suas Relações com o Celpe-Bras. In: 8 Congresso Internacional de Ensino de Português Língua Estrangeira, 2017, Ciudad del Mexico. Anais do 8 Congresso Internacional de Ensino de Português Língua Estrangeira, 2017.
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CORTEZ, D. . Livro Didático de Português para Estrangeiros e a Teoria de Gêneros. In: XV Alfal - Congresso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina, 2008, Montevidéu. XV Alfal - Congresso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina. Montevideo, Uruguay: Alfal, 2008. p. 1214-1214.
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CORTEZ, DAYANE ; BARBOSA, Cristina . Pondo a Mão na Massa!. In: VII Congresso Internacional da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (SIPLE), 2008, Buenos Aires, Argentina. Anais do VII Congresso Internacional da SIPLE, 2008.
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CORTEZ, DAYANE ; ARAÚJO, Clarice Fortunato ; SILVA, Cristiane . Breve Análise das Mudanças no Ensino da Disciplina de Língua Portuguesa através dos Livros Didáticos. In: I Seminário Integrado De Pesquisas em Linguística, 2007, Florianópolis. I Seminário Integrado De Pesquisas em Linguística. Florianópolis: UFSC, 2007. p. 56-57.
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CORTEZ, DAYANE ; FORTUNATO, Clarice A. ; SILVA, Cristiane . Análise das mudanças no ensino da disciplina de Língua Portuguesa através dos livros didáticos. In: I Semana Acadêmica de Letras UFSC, 2007, Florianópolis. Anais da I Semana de Letras da UFSC, 2007.
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BACK, A. C. P. ; CORTEZ, D. . Portuguese as a Welcoming Language: notes on teaching practices of a multicultural and multilingual group. Letras de Hoje , 2023.
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CORTEZ, D. ; OLIVEIRA, L. C. . Diásporas e escola: o caso do português língua de acolhimento (PLAc). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ARAÚJO, Clarice Fortunato ; CYPRIANO, V. ; CORTEZ, D. . Quem olha para quem já fechou os olhos?: Roda de conversa com a escritora e pesquisadora Clarice Fortunato. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORTEZ, D. ; MARTINEZ, Ronald B. ; RIBEIRO, Veridiane Pinto ; TONI, Andressa . Mesa-redonda: Interfaces Linguísticas na Formação do Profissional de Letras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BACK, A. C. P. ; CORTEZ, DAYANE . Efeitos da afirmação das tecnologias na Educação: Construção e possibilidades de interação e acessibilidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORTEZ, DAYANE ; GASPAR LOCKS, GUILHERME . Português como língua de acolhimento: relato de experiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GASPAR LOCKS, GUILHERME ; CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Redes sociais: ensino-aprendizagem de Português Língua Estrangeira (PLE). 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GASPAR LOCKS, GUILHERME ; CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . VII Seminário de Filosofia e Sociedade: pesquisas em filosofia, para que e para quem?,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GASPAR LOCKS, GUILHERME ; CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Plataforma Digital: ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORTEZ, DAYANE ; GOROVITZ, Sabrina ; DEUSDARÁ, Bruno . Línguas & Políticas - Ep 6 - Políticas Linguísticas e as Recentes Imigrações no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORTEZ, DAYANE ; MÜLLER, Cynthia . Português como Língua de Acolhimento (PLAc) uma experiência no Sul do Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORTEZ, DAYANE ; MORELLO, Rosângela ; SEIFFERT, Ana Paula . Políticas Linguísticas e educação: migrações, fronteiras e deslocamentos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Minicurso - Ensino de Português Língua de Acolhimento: status e práticas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORTEZ, DAYANE ; RIBEIRO, K. . Políticas Linguísticas - Algumas Reflexões. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SMÂNIA, F. ; Pedro, Larissa Martins ; CORTEZ, DAYANE ; MACHADO, Emlily Estevam ; CIZESCKI, Fernanda ; CABRAL, G. L. . Uma experiência com português para estrangeiros na rede pública de Criciúma. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Programa de ensino-aprendizagem de português como língua de acolhimento: reflexões sobre um curso piloto na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Ensino-aprendizagem de português como língua estrangeira: relato de experiência de um curso piloto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. ; Pedro, Larissa Martins . Oficina de Ensino de Português para Estrangeiros. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BACK, A. C. P. ; CORTEZ, DAYANE ; OLIVEIRA, L. C. ; CECHINEL, M. M. S. ; CABRAL, J. . Mesa-redonda - Migração: Cultura, Direitos da criança e Língua. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Políticas Linguísticas de Promoção e Ensino-Aprendizagem do Português como Língua de Acolhimento em um município do Extremo Sul Catarinense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, C. ; XHAFAJ, D. C. P. ; CORTEZ, D. . Acolhimento em Língua Portuguesa ? Experiências e Perspectivas no Sul do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORTEZ, DAYANE . Promoção do Ensino de Português como Língua Estrangeira na Região da AMREC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORTEZ, DAYANE . Um Retrato do Professor de Português como Língua Estrangeira (PLE). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. . Concepções de Leitura e as suas Relações com o Celpe-Bras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORTEZ, D. . Concepções de Leitura e as suas Relações com o Celpe-Bras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORTEZ, D. . Relato de Experiência nos Anos Finais do Ensino Fundamental, Realizando as Oficinas de Língua Portuguesa da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORTEZ, D. ; BARBOSA, Cristina . Pondo a mão na massa! Oficina de expressões idiomáticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORTEZ, D. . Livro Didático de Português para Estrangeiros e a Teoria De Gêneros. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORTEZ, D. ; FORTUNATO, Clarice A. ; SILVA, Cristiane . Análise das mudanças no ensino da disciplina de Língua Portuguesa através dos livros didáticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORTEZ, D. ; FORTUNATO, Clarice A. ; SILVA, Cristiane . Breve Análise das Mudanças no Ensino da Disciplina de Língua Portuguesa através dos Livros Didáticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
LOPES, G. S. C. ; ANDRADE, Vanessa Moraes de ; ALVES, I. G. ; CORTEZ, DAYANE ; CARVALHO, Richarles Souza de . Grupo de Trabalho para revisão das Políticas de Internacionalização da Unesc. 2023.
SONEGO, F. G. F. ; CORTEZ, D. . Grupo de Trabalho para a revisão das Políticas de Extensão da Unesc. 2023.
ANDRADE, Vanessa Moraes de ; GONÇALVEZ, Ludvig Cinara ; CORTEZ, D. . Rodas de Conversa - Fórum Consultivo - Turma 02 (Políticas acadêmicas). 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAMARGO, Gislaine ; CORTEZ, D. . Diretrizes da Graduação Multi (professores de 1ª a 5ª fase). 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CORTEZ, D. . Curso de Introdução à Língua e à Cultura Guarani - Escola de Idiomas Unesc. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. . Unesc oferece curso da cultura Guarani. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. ; SPENCER, Nathalia . Escola de Idiomas da Unesc promove dia animado com alunos do curso de italiano. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. ; SPENCER, Nathalia . Escola de idiomas da Unesc promove evento de aproximação da cultura italiana. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
AMORIN, Elis C. ; JESUS, Anderson de ; CORTEZ, D. . Desenrolando a Língua. 2023.
CORTEZ, DAYANE ; LOPES, G. S. C. ; MIAZZO, G. . Evento entre Unesc e Universidade de Padova discute migração italiana. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE ; CARVALHO, Richarles Souza de . A importância de aprender outro Idiomas.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE . A importância de aprender uma nova língua e o ensino de Português Língua Estrangeira. 2021.
CORTEZ, DAYANE . A importância de aprender uma nova língua e o ensino de Língua Alemã. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE ; SCHLICKMANN, C. A. . A importância de aprender uma nova língua e a Escola de Idiomas Araranguá. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE ; LUIS, Ana Paula M. . Língua Brasileira de Sinais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE ; SCHLICKMANN, C. A. . Dia Nacional da Língua Portuguesa. Rádio Cidade em Dia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE . Escola de Idiomas da Unesc inicia o ano com novidades. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE . Como aprendemos um novo idioma?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE . Parceria entre Unesc e Prefeitura de Cocal do Sul garante Curso De Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE ; SCHLICKMANN, C. A. . Professores, acadêmicos e convidados conhecem documentário Racconti Di Due Mondi. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE . Escola de Idiomas da Unesc ensina alemão em Forquilhinha. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, DAYANE . Escola de Idiomas Unesc tem 100% dos professores formados em Letras e com vivências no exterior. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. ; RIBEIRO, K. . Políticas inguística: você sabe o que é?. 2020.
CORTEZ, DAYANE . Curso de Português para estrangeiros. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BACK, A. C. P. ; CORTEZ, D. ; CHECINEL, M. M. S. ; OLIVEIRA, L. C. ; CABRAL, J. . Migração: Cultura, Direitos da Criança e Língua. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CORTEZ, D. ; CABRAL, J. . Programa de Ensino-aprendizagem Português como Língua de Acolhimento. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. ; CECHINEL, M. M. S. . Projeto de Extensão da Unesc auxilia na adaptação de migrantes. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. ; CABRAL, J. . Refúgio e Ensino de Língua. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P. . Unesc participa do Simpósio SIPLE 2018 no Rio Grande do Norte. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. . Pesquisa de professora dá origem a curso de Português para estrangeiros. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. . Dissertação apresentada na Unesc apresenta a língua portuguesa como promoção de integração social. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CORTEZ, D. . Língua Brasil Cultura. 2018; Tema: Ensino de Português para Estrangeiros. (Rede social).
CORTEZ, D. ; CARVALHO, Richarles Souza de . Formação Continuada de Professores de Língua Estrangeira. 2024. .
CORTEZ, D. . Revisão de Textos Oficiais e Jurídicos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORTEZ, D. ; BACK, A. C. P. . Minicurso - Ensino de português língua de acolhimento: status e práticas. 2020. .
CORTEZ, D. . Programa de Acompanhamento de Estudos - Leitura e Producao Textual. 2020. .
CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. ; MOREIRA, JANINE . Português Língua de Acolhimento (PLAc). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORTEZ, DAYANE ; BACK, A. C. P. ; MOREIRA, JANINE . Português Língua de Acolhimento (PLAc). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORTEZ, D. . Olhar Urbano. 2013 (Fotografia).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Concepção e História de Ensino-aprendizagem de Português Língua Adicional (PLA), Descrição: Mapear os marcos históricos acerca do ensino-aprendizagem de Português Língua Adicional (PLA) e consequente concepção de língua prevalente nesses marcos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dayane Cortez - Integrante / Angela Cristina Di Palma Back - Coordenador / GASPAR LOCKS, GUILHERME - Integrante.
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2021 - 2022
Plataformas Digitais: ensino-aprendizagem de Línguas Estrangeiras (LE), Descrição: Colocar em prospectiva as transformações nas práticas de ensino-aprendizagem de LE a partir das tecnologias, seus impactos nas relações de ensino-aprendizagem de línguas, nas relações profissionais e sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dayane Cortez - Integrante / Angela Cristina Di Palma Back - Coordenador / GASPAR LOCKS, GUILHERME - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2020 - Atual
LITTERA - Correlações entre cultura, processamento e ensino: a linguagem em foco, Descrição: O grupo tem trabalhos com reconhecido impacto na pesquisa. Recentemente tem tido incursões na Extensão visando à inserção social. Com isso, reúne uma equipe multidisciplinar - História, Direito, Pedagogia, Psicologia e, claro, Letras - para o trabalho com as comunidade ganesas, haitianas e togolesas, desde o trabalho com os locais históricos da região até o Português como Língua de Acolhimento (PLA).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Dayane Cortez - Integrante / Angela Cristina Di Palma Back - Coordenador / Fernanda Cizescki - Integrante / CECHINEL, André - Integrante / CARLOS ARCÂNGELO SCHLICKMANN - Integrante / Celdon Fritzen - Integrante / Gladir da Silva Cabral - Integrante / Leandro de Bona Dias - Integrante.
Prêmios
2020
Certificação Honrosa para os Melhores Trabalhos, da XI Semana de Ciência e Tecnologia, Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Letras Inglês, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do Curso de Letras Inglês da disciplina de Multiliteracies
2020 - Atual
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Letras Português, Carga horária: 4
Outras informações:
Sala Multifuncional de Aprendizagem (SAMA) - Programa de Acompanhamento de Estudos e LeiturasDireito - Disciplina de Produção e Interpretação TextualHistoria - Disciplina de Produção e Interpretação TextualLetras Português - Disciplina Português Língua EstrangeiraLetras Português - Estágio IVLetras Português - Morfologia Letras Inglês - Multiliteracies
2018 - Atual
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária, Carga horária: 10
Outras informações:
Projeto de Extensão Ensino-Aprendizagem Português Língua de Acolhimento (PLAc)
2018 - Atual
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português para Estrangeiros, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Português para Estrangeiros na Escola de Idiomas Unesc
2022 - 2023
Universidade do Extremo Sul CatarinenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Pós-Graduação Lato Sensu, Carga horária: 14
Outras informações:
Professora da disciplina de Revisão de Textos Oficiais e Jurídicos da Especialização em Revisão de Textos Unesc Latu Sensu.
Atividades
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12/2020
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Assessoria pedaógico-administrativa Escola de Idiomas Unesc.
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03/2020
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia - Letras Português, Multilliteracies - Letras Inglês, Português como Língua Estrangeira - Letras Português, Produção e Interpretação Textual - Direito, História
2016 - 2018
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa, Carga horária: 20
2015 - Atual
Colégio Monsenhor Agenor Neves MarquesVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10
2013 - 2013
Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política LingüísticaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Serviços de Educação - Elaboração de Provas, Carga horária: 20
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Monitoria de Evento, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 50
2006 - 2008
Step 1Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Português como LE, Carga horária: 20
2008 - 2009
Casa do BrasilVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Português como LE, Carga horária: 44
2015 - 2017
DIPLOMATA IDIOMASVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Idiomas, Carga horária: 10
2014 - 2014
Prefeitura Municipal de UrussangaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40
2005 - 2006
Colégio BarddalVínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
2006 - 2007
Colégio IncentivoVínculo: Professora Titular, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 16
2011 - 2013
Step1 IdiomasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Português para Estrangegiro, Carga horária: 40
2005 - 2005
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
colegio universitario de criciumaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora de Espanhol para o Ensino Médio
2014 - 2014
Câmara Municipal de UrussangaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 4
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Dayane Cortez e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?