Liliane Pacheco Gonçalves

Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. Durante a graduação atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, durante o período de 2015-2017, desenvolvendo atividades que visam a inserção dos licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, o que promove a integração entre educação superior e educação básica. Além disso, atuou como bolsista de iniciação científica PROBIC/ UEFS do CEDE - Centro de Documentação em Educação (2017-2019), realizando pesquisa em Estado da arte sobre a Creche nas políticas educacionais (2000-2010). Possui experiência como professora da Educação Infantil. Atualmente professora da Rede Municipal de Ensino de Feira de Santana. Email: liliane96@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Pós-graduação em Alfabetização e Letramento

2019 - 2021

INSTITUTO BARROS DE EDUCAÇÃO
Título: O processo de Alfabetização e Letramento nas series iniciais

Graduação em Pedagogia

2014 - 2019

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: A Creche nas produções educacionais: análise das produções acadêmicas (2000 - 2010)
Orientador: Faní Quitéria Nascimento Rehem
Bolsista do(a): Programa de Bolsas de Iniciação Científica - UEFS, PROBIC/UEFS, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Anísio Teixeira

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Gestão Pedagógica da Aula: Organizando a Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO: TAREFAS INVESTIGATIVAS EM AMBIENTES VIRTUAIS. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada para Estudos em Educação Especial na Perspectiva Inclus. (Carga horária: 35h). , Centro Interprofissional de Apoio educacional Marliete Santana Bastos, INTEREDUC, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Capacitação em Ensino Híbrido e Tecnologias Ativas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2019 - 2019

PROFA - Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 180h). , Instituto Barros de Educação e Ciência, IBA, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Libras - Básico. (Carga horária: 120h). , Ministério de Acessibilidade em Libras e Língua Portuguesa, MALP, Brasil.

2016 - 2016

Projeto Trilhas para Professores. (Carga horária: 45h). , Instituto Natura Projeto Trilhas, INPT, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

GONÇALVES, L. P. ; SILVA, G. M. . Calourada Temática 2018.1: Pedagogia tem cor e tem gênero?. 2018. (Outro).

GONÇALVES, L. P. ; REIS, T. G. S. ; SENA, L. B. . Calourada Temática 2015.2 - Curso de Pedagogia: debates históricos, questões atuais. 2015. (Outro).

GONÇALVES, L. P. ; REIS, T. G. S. ; BRITO, P. A. . Calourada Temática 2015.1 - Entre inquietações e reflexões: desvendando a Pedagogia. 2015. (Outro).

GONÇALVES, L. P. ; REIS, T. G. S. ; BRITO, P. A. . Seminário Temático Currículo na contemporaneidade: escutando os sujeitos marginalizados. 2014. (Outro).

GONÇALVES, L. P. ; REIS, T. G. S. ; BRITO, P. A. . Pré-ENNOEPe. 2014. (Outro).

Participação em eventos

1° MÊSPED - WEBINÁRIOS DE PEDAGOGIA. 2020. (Outra).

Introdução ao feminismo decolonial. 2020. (Outra).

Jornada Virtual da UEFS - 2020. 2020. (Congresso).

2 Seminário Psicologia e Infância. 2019. (Seminário).

Formar, transformar, recriar. 2019. (Outra).

Oficina de Libras (básico) - Setembro Azul. 2019. (Oficina).

Setembro Azul.Oficina de Libras (básico). 2019. (Oficina).

29° Encontro Baiano de Estudantes de Pedagogia ? EBEPe. 2018. (Encontro).

Calourada Temática 2018.1: Pedagogia tem cor e tem gênero?. 2018. (Seminário).

Ciclo de Debates - Como escrever a história da infância a partir de fontes arquivistas na Internet e infância e rebeldia na escravidão. 2018. (Outra).

Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. 2018. (Outra).

Minicurso Feminismo Negro. 2018. (Outra).

Seminário de Pesquisa e Estágio: compartilhando experiências - 2018.1. 2018. (Seminário).

XX Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre Mulher e Relações de Gênero (REDOR).O surgimento da Creche no Brasil: As contribuições dos movimentos feministas. 2018. (Encontro).

III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar.Tenda de leitura na escola pública: espaço de formação para a diversidade. 2017. (Outra).

III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar. 2017. (Outra).

I Seminário dos programas de formação da PROGRAD e VI Seminário PIBID-UEFS.Tenda de Leitura: uma abordagem cultural. 2017. (Seminário).

I Seminário dos programas de formação da PROGRAD e VI Seminário PIBID-UEFS. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social.A creche nas políticas educacionais. 2017. (Seminário).

Mesa de Relatos e Reflexões sobre Estágio em Gestão e Coordenação do Ensino. 2017. (Seminário).

Oficina Alvoroço de Histórias. 2017. (Oficina).

Seminário e Lançamento do Livro "Dos Sentidos do Amor". 2017. (Seminário).

Seminário Temático 30 anos do Curso de Licenciatura em Pedagogia: memórias, histórias e horizontes. 2017. (Seminário).

XXVIII Encontro Baiano de Estudantes de Pedagogia: A diversidade como substância do ser: pedagogias, currículos e subjetividades. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Formatação do Subprojeto Pedagogia - PIBID/UEFS. 2016. (Encontro).

Mesa Redonda: Racismo. 2016. (Seminário).

Minicurso Formatação de trabalhos acadêmicos seguindo as regras da ABNT. 2016. (Outra).

XXVII Encontro Baiano de Estudantes de Pedagogia - Dez anos de diretrizes curriculares nacionais do curso de Pedagogia: impactos na formação profissional do/a pedagogo/a. 2016. (Encontro).

Calourada temática 2015.1 - Entre inquietações e reflexões: desvendando a Pedagogia. 2015. (Seminário).

Calourada temática 2015.2 - Curso de Pedagogia: debates históricos, questões atuais. 2015. (Seminário).

Cine diálogo do documentário Território do Brincar. 2015. (Outra).

Educar para a Diversidade Étnico-Racial.Oficina: Brincadeiras de origem Africana. 2015. (Encontro).

Encontro de Discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Encontro).

Escrita Científica Colaborativa com Mendeley. 2015. (Oficina).

V Seminário Institucional PIBID - UEFS. 2015. (Seminário).

V Seminário Institucional PIBID - UEFS/ Oficina Escola como espaço cultural e as relações étnico-culturais. 2015. (Oficina).

XII Encontro Norte e Nordeste dos Estudantes de Pedagogia(ENNOEPe). 2015. (Encontro).

XXVI Encontro Baiano de Estudantes de Pedagogia - Pedagogia Hoje: Tensões e Convergências. 2015. (Encontro).

Calourada 2014.2: Formação dxs Pedagogxs: Perspectivas e desafios. 2014. (Seminário).

Cine-Debate da Calourada de Pedagogia 2014.2: Formação dxs Pedagogxs: Perspectivas e desafios. 2014. (Outra).

Oficina sobre Elaboração de Currículo e Plataforma Lattes. 2014. (Oficina).

Pré-ENNOEPe. 2014. (Encontro).

Seminário Temático Currículo na contemporaneidade: escutando os sujeitos marginalizados. 2014. (Seminário).

Seminário Temático Currículo na contemporaneidade: escutando os sujeitos marginalizados/ Apresentação de trabalho: Ressignificando a história da África através de jogos e brincadeiras. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

GONÇALVES, L. P. ; RODRIGUES, A. S. ; OLIVEIRA, S. N. S. . Tenda de leitura na escola pública: espaço de formação para a diversidade. In: III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar, 2017, Salvador. Anais do III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar. Salvador, 2017. p. 818-829.
GONÇALVES, L. P. ; REHEM, F. Q. N. . Estado da arte sobre a creche nas políticas educacionais (2000 - 2005). In: II Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2018, Serrinha. II Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. Serrinha, 2018.
GONÇALVES, L. P. ; REHEM, F. Q. N. . A creche nas políticas educacionais. In: I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2017, Serrinha. I Seminário Internacional Educação, Políticas Públicas e Desenvolvimento Social. Serrinha-Ba, 2017. p. 126.
GONÇALVES, L. P. ; REHEM, F. Q. N. . Estado da arte sobre a Creche nas políticas educacionais (2000-2005). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. . Tempos coletivos: Implicações na formação continuada dos professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. ; REHEM, F. Q. N. . Creche nas Políticas Educacionais: Uma análise da produção acadêmica (2000-2005). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. ; REHEM, F. Q. N. . Estado da arte sobre a creche nas políticas educacionais (2000 - 2005). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GONÇALVES, L. P. ; REHEM, F. Q. N. . O surgimento da Creche no Brasil: As contribuições dos movimentos feministas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GONÇALVES, L. P. . Vínculo entre professor e aluno: o papel do professor da reserva de carga horária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. ; RODRIGUES, A. S. ; SENA, L. B. ; OLIVEIRA, S. N. S. . Tenda de Leitura: uma abordagem cultural. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GONÇALVES, L. P. ; RODRIGUES, A. S. ; OLIVEIRA, S. N. S. . Tenda de leitura na escola pública: espaço de formação para a diversidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. ; REHEM, F. Q. N. . A creche nas políticas educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GONÇALVES, L. P. ; SANTANA, R. C. . Oficina: Brincadeiras de origem Africana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista PROBIC/ UEFS - Plano de Trabalho: Estado da Arte sobre a creche nas políticas educacionais (2000-2010). Orientadora: Fani Quitéria Nascimento Rehem

2015 - 2017

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio pedagógico - PIBID, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Casa Amarela Escola para Pequeninos

Vínculo: Professora regente, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 20

2020 - Atual

Escola Municipal Adenil da Costa Falcão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - ensino fundamental anos iniciais, Carga horária: 20