Luana Santos de Lima

Possui mestrado (2013) e graduação em Letras Licenciatura (2010) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atua como professora de Língua Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal Catarinense- Campus São Bento do Sul. Atuou como: instrutora no Centro de aprendizagem de Língua Inglesa, revisora do Jornal do Comércio, professora de Língua Inglesa no Colégio de Aplicação- UFRGS, professora de Língua Portuguesa e Produção textual do Projeto de Apoio à Graduação 2 da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Pesquisa principalmente nos seguintes temas: pragmática, negação sentencial, português brasileiro, estrutura informacional e teoria da variação.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Motivações Pragmáticas para o Surgimento de Estruturas de Dupla Negação: uma Análise a partir de Dado da Região Sul do Brasil,Ano de Obtenção: 2013
Marcos Goldnadel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: português brasileiro; Negação sentencial; Pragmática; Tópico Discursivo; ciclo de jespersen; Dupla Negação. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Graduação em Letras Licenciatura

2006 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Negação Sentencial: Uma Abordagem Pragmática
Orientador: Marcos Goldnadel
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Francês. (Carga horária: 64h). , Aliança Francesa - Porto Alegre, RS, AFPOA, Brasil.

2011 - 2011

General English Course. (Carga horária: 200h). , Saint Giles International College, SGI, Inglaterra.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inglês 5. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Inglês 6. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Inglês 2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

MELLO, M. B. ; LIMA, L. S. . V Semana de Línguas 2013. 2013. (Outro).

BULLA, G. S. ; LIMA, L. S. ; MACHADO, V. P. . I FEIRA CULTURAL PPE. 2012. .

MAGGIO, S. S. ; LIMA, L. S. . II Jornada de estudos sobre o imagiário: literatura e cinema. 2009. (Outro).

COLLISCHONN, G. ; LIMA, L. S. . VII Encontro do CELSUL. 2008. (Outro).

Goldnadel ; LIMA, L. S. ; Maurício Sortica . XII SEMANA DE LETRAS 2008: PARA ONDE CAMINHAM AS LETRAS?. 2008. (Outro).

Participação em eventos

3rd International Conference of the American pragmatics Association. Analyzing Double Negation in European and Brazilian Portuguese. 2016. (Congresso).

14th International pragmatics Conference. Double Negation in Brazilian Portuguese: a strategy of Topic Maintenance. 2015. (Congresso).

14th International Pragmatics Conference. 2015. (Congresso).

52º Seminário de Verão do Colégio de Aplicação. 2014. (Seminário).

Encontro Comemorativo do projeto Varsul: Varsul 30 anos.Manutenção Tópica como Motivação Pragmática para o aumento do Uso de Enunciados de Dupla Negação Em Português Brasileiro. 2014. (Encontro).

II International Conference of the American Pragmatics association. Topic maintenance as pragmatic motivation for the emergence of double negative utterances in spoken Brazilian Portuguese. 2014. (Congresso).

II International Conference of the American Pragmatics association. 2014. (Congresso).

III Jornada do Projeto Varsul.Dupla negação na Região Sul: uma abordagem a partir de dados do Projeto Varsul. 2013. (Encontro).

I American Pragmatics/ V Intercultural Pragmatics Conference. Pragmatic constraints in sentential negation in Brazilian Portuguese. 2012. (Congresso).

I American Pragmatics/ V Intercultural Pragmatics Conference. 2012. (Congresso).

III Colóquio PPG Letras UFRGS.A PRAGMÁTICA DA NEGAÇÃO EM PORTUGUÊS BRASILEIRO. 2011. (Outra).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.NEGAÇÃO NÃO CANÔNICA NA REGIÃO SUL. 2011. (Seminário).

XII Salão de Extrensão UFRGS: Formação, Conhecimento, Inovação.O trabalho com gêneros do discurso no ensino de leitura e produção textual em nível universitário. 2011. (Outra).

Simpósio Variação e Mudança Linguística,I Seminário Internacional Linguagem, Interação e Aprendizagem e V.Estratégias de Negação na Região Sul. 2010. (Simpósio).

XXII Salão de Iniciação Científica UFRGS. Restrições Pragmáticas às estratégias de negação sentencial no português falado no Brasil. 2010. (Congresso).

II Jornada de Estudos sobre o Imaginário: Literatura e Cinema.A Christmas Carol - comparação entre os filmes da Disney - Desenho animado e animação são coisas de criança!...?. 2009. (Outra).

II JORNADA DE ESTUDOS SOBRE O IMAGINÁRIO: LITERATURA E CINEMA. 2009. (Outra).

VIII Fórum FAPA - Uma década partilhando conhecimento.A Negação Sentencial na Região Sul. 2009. (Outra).

XXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A negação sentencial na Região Sul. 2009. (Outra).

Colóquio Internacional Brasil-Canadá Imaginários Coletivos e Mobilidades (Trans)Culturais. 2008. (Outra).

VII Encontro do CELSUL. 2008. (Encontro).

XIII Semana de Letras 2008: Para onde caminham as letras?. 2008. (Outra).

XII SEMANA DE LETRAS - DAS LETRAS E PARA ALÉM DAS LETRAS. 2006. (Outra).

Participação em bancas

LIMA, L. S.. Avaliador de Redação. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Caroline da Cunha Martins

Estereótipos de Beleza; 2013; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação da UFRGS; Orientador: Luana Santos de Lima;

Matheus Valente Antonetti

Cicatrizes da Colonização europeia na América Latina; 2013; Iniciação Científica - Colégio de Aplicação da UFRGS; Orientador: Luana Santos de Lima;

Produções bibliográficas

Goldnadel ; LIMA, L. S. ; BREUNIG, G. ; ESQUIVEL, N. ; LUZ, J. P. . ESTRATÉGIAS ALTERNATIVAS DE NEGAÇÃO SENTENCIAL NA REGIÃO SUL DO BRASIL: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DE FATORES PRAGMÁTICOS A PARTIR DE DADOS DO PROJETO VARSUL. Revista de Estudos da Linguagem , v. 21, p. 35-74, 2013.
Goldnadel ; LIMA, L. S. . ASPECTOS PRAGMÁTICOS DA NEGAÇÃO SENTENCIAL. Cadernos do IL (UFRGS) , v. 42, p. 236-259, 2011.
LIMA, L. S. ; MACHADO, V. P. . A importância da reescrita na qualificação da escrita. In: III Seminário de Ensino de Línguas Estrangeira e seminário de Língua Materna, 2014, Passo Fundo. Anais do VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras. Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2014. v. 1.
GOLDNADEL, M. ; LIMA, L. S. . Estratégias de negação na Região Sul: levantamento a partir de dados do projeto VARSUL. In: I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais,, 2011, Caxias do Sul. Anais do I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais. Caxias do Sul: UCS, 2011. p. 1029-1047.
LIMA, L. S. ; MACHADO, V. P. . A importância da reescrita na qualificação da escrita. In: VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras IV Seminário de Língua Materna, 2014, Passo Fundo. Letramentos: prática de leitura e de escrita na escola. Passo fUNDO: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2012. p. 107-107.
LIMA, L. S. ; Goldnadel . NEGAÇÃO NÃO CANÔNICA NA REGIÃO SUL. In: I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2011, Caxias do Sul. Cadernos de Resumos. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2011.
Goldnadel ; LIMA, L. S. . ESTRATÉGIAS DE NEGAÇÃO NA REGIAL SUL. In: I SEMINÁRIO INTERNACIONAL, INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM e VII SEMINÁRIO LINGUAGEM, DISCURSO E ENSINO, 2010, Porto Alegre. Anais do Seminário Internacional Linguagem, Interação e Aprendizagem e VII Seminário Linguagem, Discurso e Ensino. Porto Alegre: UniRitter, 2010.
LIMA, L. S. . Restrições pragmáticas às estratégias de negação sentencial no português falado no Brasil. In: XXII Salão de Iniciação Científica, 2010, Porto Alegre - RS. XXII Salão de Iniciação Científica Resumos. Porto Alegre - RS: Editora UFRGS, 2010.
LIMA, L. S. . A NEGAÇÃO SENTENCIAL NA REGIÃO SUL. In: XXI SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica (21. : 2009 out. 19-23 : Porto Alegre). Livro de resumos [recurso eletrônico].1 CD-ROM. Porto Alegre: UFRGS, 2009.
LIMA, L. S. . A NEGAÇÃO SENTENCIAL NA REGIÃO SUL. In: VIII Fórum FAPA - uma década partilhando conhecimento, 2009, Porto Alegre. VIII Fórum FAPA - uma década partilhando conhecimento. Porto Alegre: FAPA, 2009.
NUNES, L. L. ; LIMA, L. S. . Analyzing Double Negation in European and Brazilian Portuguese. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LIMA, L. S. . Double Negation in Brazilian Portuguese: A Strategy of Topic Maintenance. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Goldnadel ; LIMA, L. S. . Manutenção Tópica como Motivação Pragmática para o Aumento do uso de Enunciados de Dupla Negação em Português Brasileiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. S. ; Goldnadel . Topic maintenance as the pragmatic motivation for the rise of double nagative utterances in spoken Brazilian Portuguese. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. S. . Pragmaticas Constraints of Sentential negation in brazilian Portuguese. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Goldnadel ; LIMA, L. S. . ESTRATÉGIAS DE NEGAÇÃO NA REGIÃO SUL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, L. S. . A negação sentencial: uma abordagem pragmática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. S. . Restrições pragmáticas às estratégias de negação sentencial no português falado no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. S. . A negação sentencial na Região Sul. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. S. . A negação sentencial na Região Sul. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LIMA, L. S. . A Christmas Carol - compação entre os filmes da Disney - Desenho animado e animação são coisas de criança !..?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LIMA, L. S. ; NESTOR, T. . Language Drops. 2014; Tema: Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura e Redação. (Blog).

LIMA, L. S. ; PERES, M. G. . PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL INGLÊS BÁSICO I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, L. S. . Drops de redação Enem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, L. S. . O que Zera a redação do Enem. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LIMA, L. S. ; MACHADO, V. P. . Ensaio. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

LIMA, L. S. ; BENHARD, A. . Regência Verbal e Nominal. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

2007 - 2010

Pressuposições e estados de crença:uma abordagem inferencial do problema da projeção, Descrição: desativado. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Santos de Lima - Integrante / Gustavo Breunig - Integrante / Natália Esquivel - Integrante / Joana P. da Luz - Integrante / Marcos Goldnadel - Coordenador.

Prêmios

2009

Mérito de distinção na modalidade Comunicação, Associação Educacional Sul-Rio-Grandense Faculdade Porto-Alegrense ( FAPA).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Jornal do Comércio

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Revisora, Carga horária: 36

2013 - 2014

Colégio de Aplicação da UFRGS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Atuação no Projeto de Apoio à Graduação 2 - nas disciplina Língua Portuguse I: Leitura e Produção e Língua Portuguesa II: Leitura e Produção de textos dissertatios

2008 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista BIC UFRGS, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto: Pressuposições e estados de crença: uma abordagem inferencial do problema da projeção

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora de sala no XXI Salão de Iniciação Científica - UFRGS, de 19 a 23 de outubro de 2009.

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Coordenador de sessão, Enquadramento Funcional: Coordenador de sessão, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenação da sessão de apresentação de trabalhos na sessão Teoria e Análise Linguística e Variação no XXI Salão de Iniciação Científica - UFRGS.

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista Monitoria Acadêmica, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Codjuvar nas atividades de ensino da disciplina: Morfologia e Sintaxe ( Let01433)

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsa Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação de auxiliar em assuntos adninistrativos na secretaria do Instituto de Ciência e Tecnologia de Alimentos - UFRGS

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista IC/PROPESQ Voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto: Pressuposição e estados de crença: uma abordagem inferencial do problema da projeção.

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsa Trabalho, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista SAE- exercendo atividades de auxiliar administrativo na secretaria do ICTA - UFRGS

2015 - 2016

Centro de Aprendizagem de Língua Inglesa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutora Iniciante, Carga horária: 15

2016 - Atual

Instituto Federal Catarinense, IF-Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico Técnico, Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa e Portuguesa