Breno da Silva Lacerda

Mestre em Memória Social e Bens Culturais no Centro Universitário La Salle (2014). Graduado em Letras Letras pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação, Ciências e Letras - FAPA (1996). Especialista em Ensino de Língua e Literatura - Abordagem textual (FAPA-1997) e em Educação Infantil e Séries Iniciais (IAESB - 2005). Tem experiência na área de Língua Portuguesa Literatura Brasileira. Lecionou na Faculdade La Salle - Estrela - Onde foi banca elaboradora e corretora de vários vestibulares. Atualmente é professor da Rede Municipal de Porto Alegre e professor de Didática da Linguagem e Literatura Infantil no curso normal na E.E. 1 de Maio em Porto Alegre.

Informações coletadas do Lattes em 23/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Memória Social e Bens Culturais

2013 - 2014

Universidade La Salle - Canoas
Título: RASTROS MEMORIAIS DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM CASA DA PALAVRA, DE EDIMILSON DE ALMEIDA PEREIRA
Orientador: Zilá Bernd
, Ano de Obtenção: 2015.Coorientador: Luciana Éboli. Palavras-chave: memória social; literatura afro-brasileira; Linguagem; poesia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interdisciplinar. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Filosofia da Linguagem. Setores de atividade: Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental; Educação.

Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL E SERIES INICIAIS

2004 - 2005

INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS
Título: Projetos de Leitura: Uma Alternativa Metodológica para o Estímulo da Leitura do Texto Literário Infantil
Orientador: Domingos Kimiieciki

Especialização em Ensino de lingua e literatura (Abordagem Textual)

1996 - 1997

Faculdade Porto-Alegrense
Título: O emprego de pronomes relativos como mecanismo coesivo em redação de alunos de ensino medio
Orientador: Maria Luci de Mesquita Prestes

Graduação em Letras

1993 - 1996

Faculdade Porto-Alegrense

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Formação de professores da rede estadual de ensino.O ensino de de Língua Portuguesa - Uma reflexão sobre a prática. 2010. (Encontro).

Atualização de Professores.Processos de Aquisição da Linguagem. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

LACERDA, B. S. . Narrativas Escolares:da Teoria ao Fazer Pedagógico Significativo. 1. ed. Porto Alegre: Evangraf, 2022. 168p .
LACERDA, B. S. . Marcas de memória coletiva afro-brasileira em ?capelinha?, de Edimilson Pereira. La Salle Estrela - Revista Digital, Estrela (RS), , v. II, p. 06 - 17, 07 ago. 2014.
LACERDA, B. S. . Sincretismo Religioso na Festa de Nossa Senhora das Águas em Canoas. Revista Memória e Linguagens Culturais, UNILASALLE CANOAS, p. 26 - 31, 10 jan. 2014.
LACERDA, B. S. ; FLORES, J. Z. M. ; Mósca, P.J.B. . Vozes sociais na polifonia de ?Ópera?, poema de Edimilson de Almeida Pereira. Revista Memória e Linguagens Culturais, UNILASALLE, p. 6 - 11, 01 jul. 2013.
LACERDA, B. S. . Rastros de Memória da Escravidão na Poesia de Edimilson Pereira. In: IX SEFIC - Semana Científica do Unilasalle - 2013, Canoas/RS, 2013, Canoas. IX SEFIC - Inovação, Internacionalização e Sustentabilidade. CANOAS: UNILASALLE, 2013. v. único.
COLPO, Lenise Di Domenico ; COSER, Elise Maria Di Domenico ; FLORES, Juliane Zilio Marto ; LACERDA, B. S. . Pelas Veredas de Lupicínio Rodrigues - Uma Proposta de Itinerário Cultiral. In: IV MIC, 2013, Estrela. Cadernos de Iniciação Científica. Canoas: EDITORA LA SALLE, 2013. v. II. p. 78-78.
LACERDA, B. S. . O uso de pronomes relativos como macanismos coesios em redações de alunos de 2o. grau. In: Seminário Nacional sobre linguagem e ensino, 1997, Pelotas. caderno de resumos. pelotas, 1997. v. unico.
LACERDA, B. S. ; OLIVEIRA, S. ; DROESHER, A ; GIL, K . Territórios da Diversidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LACERDA, B. S. . REVISTA DEDRAU: RESULTADO DA BUSCA DO FAZER PEDAGÓGICO SIGNIFICATIVO EM PRODUÇÃO DE TEXTOS DE ALUNOS DO NÍVEL SUPERIOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LACERDA, B. S. ; BERND, Z. . CONSTRUÇÕES DA MEMÓRIA GERACIONAL NA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: DOIS EXEMPLOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LACERDA, B. S. . Memórias do Terceirão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Breno da Silva Lacerda ; COLPO, Lenise Di Domenico ; COSER, Elise Maria Di Domenico ; FLORES, Juliane Zilio Marto ; LACERDA, B. S. . PELAS VEREDAS DE LUPICÍNIO RODRIGUES: Uma proposta de itinerário cultural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LACERDA, B. S. . Rastros de Memória da Escravidão na Poesia de Edimilson Pereira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LACERDA, B. S. . Narrativas Escolares: da teoria ao fazer pedagógico significativo. Porto Alegre, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
LACERDA, B. S. . Iracema - Leituras Obrigatórias ? UFRGS/2009. Porto Alegre: Leitura XXI, 2008 (resumo).
LACERDA, B. S. . Projetos de Leitura: uma alternativa metodológica para o trabalho com a literatura infantil.. Porto Alegre: Nova Prata, 2005 (artigo).
LACERDA, B. S. ; MALLUF, Angela M. . As expressões adverbiais como marca da posição do sujeito. Porto Alegre: Nova Prova, 2004 (livro: Repensando a linguagem, a ciencia e a educação).
LACERDA, B. S. . Análise Comparativa entre O Cortiço e Memórias de um sargento de Milícias. Porto Alegre: Nova Prata, 2004 (artigo).

Outras produções

LACERDA, B. S. . Memórias do Terceirão. 2013; Tema: memória social. (Blog).

LACERDA, B. S. . Literatura Afro-brasielira. 2013; Tema: Literatura Afro-brasileira. (Blog).

LACERDA, B. S. . Aprimore sua comunicação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LACERDA, B. S. . Programa de Nivelamento da Faculdade de Estrela. 2013. .

LACERDA, B. S. . O ensino de língua portuguesa nas séries inicias: uma reflexão sobre a prática. 2012. .

LACERDA, B. S. . Competência Textual em Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LACERDA, B. S. . Comunicação e Expressão para Professores. 2012. .

LACERDA, B. S. . Critérios para Análise e Seleção do Texto Literário Infantil. 2012. .

LACERDA, B. S. . Comunicação e Expressão. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade La Salle Estrela. , Rua Tiradentes, 401, Centro, 95880000 - Estrela, RS - Brasil, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador do Cultural, Carga horária: 40

2013 - Atual

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: ESTUDANTE, Carga horária: 20

Atividades

01/2013
Pesquisa e desenvolvimento, MESTRADO EM MEMÓRIA SOCIAL E BENS CULTURAIS.,Linhas de pesquisa

2012 - Atual

Faculdade La Salle Estrela

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor - cursos de extensão

Outras informações:
Fui Banca Elaboradora da Prova de Redação do Vestibular 2010/1 Fui Banca Elaboradora da Prova de Redação do Vestibular 2012/2

2012 - Atual

Faculdade La Salle Estrela

Vínculo: professor curso de gradução, Enquadramento Funcional: professor do curso de graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina de Leitura, interpretação, produção e revisão textual Professor da disciplina de Técnicas de Expressão Oral - Secretariado

2000 - Atual

E.E.de Ensino Normal 1o. Maio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de Literatura Infantil, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Literatura Infantil

1993 - Atual

E.E.de Ensino Normal 1o. Maio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Didática da Linguagem, Carga horária: 20

2004 - Atual

La Salle São João

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa e Literatura EM, Carga horária: 24

1998 - 2014

Instituto Vicente Palllotti

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português Ens. Fund., Carga horária: 22

1998 - 2004

Colégio Concórdia, Coopeeb

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Português e Coordenador de Área, Carga horária: 22

2004 - 2007

Colégio Santa Dorotéa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Português Ens. Médio, Carga horária: 14

2002 - 2004

Meta Pré-Vestibular

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 14

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento

Outras informações:
Pesquisa Questões de Hibridação Literária nas Américas