Naiara Beatriz de Souza da Silva

Graduada no curso de Letras - Habilitação em Língua Portuguesa na Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC. Já participou do programa de iniciação científica PIBIC-Jr promovido pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC em conjunto com o CNPq. Esteve vinculada à Capes por meio do programa Observatório da Educação (OBEDUC). E bolsista da Capes no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e bolsista no programa de iniciação científica PIBIC promovido pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Fundamentos e Organização Curricular

2018 - 2019

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: BNCC ENSINO MÉDIO: E O ENSINO DA LITERATURA
Orientador: ANDRÉ CECHINEL
Bolsista do(a): Fumdes - Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Super, FUMDES, Brasil.

Graduação em Letras

2014 - 2016

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E IDENTITÁRIAS: MAHOMMAH GARDO BAQUAQUA
Orientador: Gladir da Silva Cabral

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Alimentos

2009 - 2012

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CEDUP ABÍLIO PAULO

Curso técnico/profissionalizante em Manutenção e suporte em informática

2010 - 2011

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CEDUP ABÍLIO PAULO

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CEDUP ABÍLIO PAULO

Formação complementar

2015 - 2016

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA CATARINENSE. (Carga horária: 300h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

2015 - 2015

Curso Básico de Russo. (Carga horária: 18h). , Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, N. B. S. . SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E PROCESSOS EDUCATIVOS. 2015. (Outro).

SILVA, N. B. S. . IV SELEP - Seminário de Leitura e Produção de Textos. 2015. (Outro).

SILVA, N. B. S. . II SEMINÁRIO DA LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E MEMÓRIA. 2012. (Outro).

SILVA, N. B. S. . III SEMANA DE CIÊNCIA & TECNOLOGIA QUE ABRIGOU O XII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, IV SALÃO DE EXTENSÃO E O II SALÃO DE ENSINO. 2012. (Outro).

SILVA, N. B. S. . II SEMINÁRIO DA LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E MEMÓRIA "LINGUAGEM E SOCIEDADE". 2012. (Outro).

Participação em eventos

Fundamentos e Políticas.Desenvolvendo o Currículo: Linguagem, Leitura e Produção de Sentidos. 2019. (Oficina).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americano e V Seminário Institucional do PIBID. PIBID: Um relato de experiência sobre o trabalho com a obra "Vidas Secas" em sala de aula. 2016. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americano e V Seminário Institucional do PIBID. 2016. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americano e V Seminário Institucional do PIBID. Narrativas autobiográficas e identitárias: Mohammah Gardo Baquaqua. 2016. (Congresso).

VII Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc.Projeto de Intervenção Proesde: oficina sobre gênero na literatura infantil e juvenil e nas mídias. 2016. (Outra).

VII Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc. 2016. (Outra).

Grupo Focal na Escola de Educação Básica Padre Miguel Giacca. 2015. (Oficina).

Grupo Focal na escola municipal de Ensino Fundamental Erico Nonnenmacher. 2015. (Oficina).

IV Seminário de Leitura e Produção Textual - SELEP. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Leitura e Produção Textual - SELEP.Tradução cultural: uma ferramenta para a integração das culturas surda e ouvinte. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Leitura e Produção Textual - SELEP.A escrita de si em Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Seminário).

IV Seminário de Leitura e Produção Textual - SELEP.Leitura: Da preparação à efetivação por meio de estratégias. 2015. (Seminário).

IV Seminário Institucional do PIBID - UNESC: Universidade e escola: Diálogos necessários à formação docente. 2015. (Seminário).

Oficina de Língua Portuguesa. 2015. (Oficina).

PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1 SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC. 2015. (Seminário).

PIBID/SUL - PARFOR/SUL - ENLICSUL - 1 SEMINÁRIO REGIONAL PROESDE/LICENCIATURAS/SC.Ensino-aprendizagem de leitura: uma experiência junto ao projeto Ler & Educar. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E PROCESSOS EDUCATIVOS. 2015. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO E PROCESSOS EDUCATIVOS.O LUGAR DA FORMAÇÃO LEITORA NA GRADE CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS - (LÍNGUA PORTUGUESA) DA UNESC. 2015. (Seminário).

Seminários Temáticos do Grupo de Pesquisa Littera. 2015. (Seminário).

VI Semana de Ciência e Tecnologia.Narrativas de escravos e construção de identidade: Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Outra).

XII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e III Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano.Tradução cultural: uma ferramenta para a integração das culturas surda. 2015. (Seminário).

XII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e III Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. 2015. (Seminário).

XII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e III Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano.Autobiografia e Construção da Identidade nas Narrativas de Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Seminário).

XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA DA LITERATURA.Autobiografia e Construção da Identidade nas Narrativas de Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Seminário).

CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTÊMPORANES. Desenvolvimento das habilidades da leitura no aluno. 2014. (Congresso).

CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTÊMPORANES. 2014. (Congresso).

Seminário LER & EDUCAR - A leitura e seu ensino na escola. 2014. (Seminário).

Seminários Temáticos do Grupo de Pesquisa Littera. 2014. (Seminário).

SEMINÁRIOS TEMÁTICOS DO GRUPO DE PESQUISA LITTERA. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

FERRAZ, D. R. ; SILVA, N. B. S. . A mudança dos Clíticos no português brasileiro. Revista Linguagem, Ensino e Educação - LENDU , v. 1, p. 1-11, 2017.
SILVA, N. B. S. ; SOARES, C. ; SOUZA, T. R. ; TERZAGHI, S. C. ; ZARDIN, V. C. . Sarau na Escola de Educação Básica Antônio Milanez Netto: uma intervenção cultural com a participação dos bolsistas do PIBID. In: Carlos Arcângelo Schlickmann, Jéferson Luís de Azeredo, Marcelo Feldhaus. (Org.). Universidade e escola: diálogos necessários à formação docente. 1ed.Criciúma: Unesc, 2016, v. 1, p. 54-61.
MARTINS, H. A. ; BRESSAN, Z. M. B. ; CARVALHO, M. M. ; SILVA, N. B. S. ; MARAVAI, T. ; PEREIRA, T. S. . Projeto de intervenção PROESDE: Oficina sobre gênero na literatura infantil e juvenil nas mídias. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Educação. Criciúma: EdiUnesc, 2016. v. 7. p. 46-55.
SILVA, N. B. S. ; CABRAL, G. S. . Narrativas Autobiográficas e Identitárias: Mohammah Gardo Baquaqua. In: II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2016, Criciúma. Estética e educação: discussões do ser e do fazer estéticos. Criciúma: UNESC, 2016. v. 1. p. 285-287.
JESUS, T. D. ; SILVA, N. B. S. . Grade curricular do curso de letras (língua portuguesa) da UNESC: Contribuições para a formação leitora. In: II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciência e Educação, 2016, Criciúma. Ensino e aprendizagem da leitura na educação básica: perspectivas a formação docente. Criciúma: Unesc, 2016. v. 1. p. 207-209.
FERRAZ, D. R. ; GOMES, J. ; PACHECO, C. L. ; SILVA, N. B. S. ; SILVA, P. F. . PIBID: Um relato de experiência sobre o trabalho com a obra 'Vidas Secas' em sala de aula. In: II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciência e Educação, 2016, Criciúma. A literatura na escola. Criciúma: Unesc, 2016. v. 1. p. 117-118.
SILVA, N. B. S. ; CABRAL, G. S. . Escrita de si e construção da identidade: Mohammah Gardo Baquaqua. In: VII Semana de Ciência e Tecnologia, 2016, Criciúma. Literatura. Criciúma: EdiUnesc, 2016. v. 7. p. 1-3.
SILVA, N. B. S. ; JESUS, T. D. . O lugar da formação leitora na grade curricular do curso de letras (Língua Portuguesa) da UNESC. In: Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos, 2015, Criciúma. Conhecimento e Processos Educativos. Criciúma: Anais do Seminário de Educação, 2015. v. 1. p. 1-6.
CAMBUTA, A. J. Y. ; SILVA, N. B. S. ; MACHADO, S. A. . DESENVOLVIMENTOS DAS HABILIDADES DA LEITURA NO ALUNO. In: Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas, 2014, Criciúma. ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. UNESC: UNESC, 2014. v. 1. p. 443-444.
SILVA, N. B. S. ; CABRAL, G. S. . Narrativas autobiográficas e identitárias: Mohammah Gardo Baquaqua. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, N. B. S. ; FERRAZ, D. R. ; GOMES, J. ; JESUS, T. D. ; PACHECO, C. L. ; SILVA, P. F. . PIBID: Um relato de experiência sobre o trabalho com a obra 'Vidas Secas' em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARTINS, H. A. ; SILVA, N. B. S. ; BRESSAN, Z. M. B. ; CARVALHO, M. M. ; MARAVAI, T. ; PEREIRA, T. S. . Projeto de Intervenção Proesde: oficina sobre gênero na literatura infantil e juvenil e nas mídias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, N. B. S. ; JESUS, T. D. . O LUGAR DA FORMAÇÃO LEITORA NA GRADE CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS - (LÍNGUA PORTUGUESA) DA UNESC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; CABRAL, G. S. . Autobiografia e Construção da Identidade nas Narrativas de Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; JESUS, T. D. ; BACK, A. C. P. . Ensino-aprendizagem de leitura: uma experiência junto ao projeto Ler & Educar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; DOMINGOS, F. K. P. . Tradução Cultural: uma ferramenta para a integração das culturas surda e ouvinte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; CABRAL, G. S. . A escrita de si em Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; CARDOSO, A. C. R. ; SOARES, C. ; TEIXEIRA, R. ; SARTORI, R. C. . Leitura: da preparação à efetivação por meio de estratégias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; CABRAL, G. S. . Autobiografia e Construção da Identidade nas Narrativas de Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; DOMINGOS, F. K. P. . Tradução cultural: uma ferramenta para a integração das culturas surda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, N. B. S. ; CABRAL, G. S. . Narrativas de escravos e Construção de Identidade: Mohammah Gardo Baquaqua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMBUTA, A. J. Y. ; SILVA, N. B. S. ; MACHADO, S. A. . Desenvolvimento das habilidades da leitura no aluno. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Escrita de si e construção de identidade: As narrativas de escravos norte-americanos do século XIX, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Naiara Beatriz de Souza da Silva - Integrante / Gladir da Silva Cabral - Coordenador.
2015 - 2016

Escrita de si e construção de identidade: As narrativas de escravos norte-americanos do século XIX, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Naiara Beatriz de Souza da Silva - Integrante / Gladir da Silva Cabral - Coordenador.
2014 - 2015

Observatório da Educação - OBEDUC, Descrição: Projeto em Rede do Observatório da Educação (Edital 049/2012/CAPES/INEP) "Ler e Educar: Formação Continuada de Professores da Rede Pública de SC". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiara Beatriz de Souza da Silva - Integrante / Angela Cristina Di Palma Back - Coordenador.
2012 - 2013

Língua e Ensino - LITTERA - Correlação entre cultura, processamento e ensino: a linguagem em foco, Descrição: Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC-Jr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiara Beatriz de Souza da Silva - Integrante / Richarles Souza de Carvalho - Coordenador.
2011 - 2012

LITTERA - Correlação entre cultura, processamento e ensino: a linguagem em foco, Descrição: Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC-Jr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Naiara Beatriz de Souza da Silva - Integrante / Richarles Souza de Carvalho - Coordenador / Adriana rocha felicio - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina de Psicologia e Aprendizagem da Educação