Michelle Dantas Ferreira
Doutoranda em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Mestra em Educação também pela UNIRIO. Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Pesquisadora, desde 2013, do grupo FRESTAS (Formação e Ressignificação do Educador: Saberes, Troca, Arte e Sentidos), pertencente ao Núcleo Infância, Natureza e Arte (NINA), vinculado à UNIRIO. Orientadora e Avaliadora de TCCs do curso de Pedagogia do consórcio CEDERJ/UNIRIO e CEDERJ/UERJ. Professora da Educação Básica do Município do Rio de Janeiro desde 2002 e Professora de Educação Infantil (PEI) desde 2012. Em 2015 iniciei minha experiência com a Gestão Escolar, como Diretora Adjunta, em um Centro Integrado de Educação Pública (CIEP), no qual permaneci até janeiro de 2024. Atualmente, atuo como Gestora de um Espaço de Desenvolvimento Infantil (EDI) da Prefeitura do Rio de Janeiro (SME/RJ). ORCID https://orcid.org/0000-0002-8314-1903
Informações coletadas do Lattes em 01/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutorado em Educação
2024 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: EnCantAriênciAS: Encontros, Corpos, Artes, Amor e Sonhos
Adrianne Ogêda Guedes. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Mestrado em Educação
2019 - 2021
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Miudezas (Des)formativas do/no cotidiano: experiências estéticas e artísticas em um coletivo de educadoras/es, Ano de Obtenção: 2021
Adrianne Ogêda Guedes.Palavras-chave: Educação Estética; Arte; Corpo; Educação Infantil.Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Pedagogia
2012 - 2017
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Museus e crianças pequenas: uma relação encantadora - a Casa Daros encantando crianças e professores
Orientador: Adrianne Ogêda Guedes
Formação complementar
2023 - 2024
Extensão universitária em Ciclo de Estudos em Educação Infantil. (Carga horária: 90h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em III Jornada Internacional de Educação Infantil Vincular. (Carga horária: 40h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2024
O desenvolvimento infantil dos 0 aos 6 anos. (Carga horária: 10h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2024
Seminário de Educação Infantil: diálogos e reflexões sobre a docência na EI. (Carga horária: 20h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2024
Projetos na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2024
Os desenhos são feitos de lápis: as representações gráficas das crianças. (Carga horária: 20h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2024
Gênero e Sexualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2024
Relações Étnico-raciais na Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Educação Física. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Deslocamentos inventivos na prática docente. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Mediação e Público infantil em Museus. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em A educação dos bebês e crianças até 3 anos: desafios da docência na creche. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2022 - 2022
II Jornada Internacional e III Jornada Nacional de Educação Infantil. (Carga horária: 50h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2022 - 2022
Convite ao invisível: os desenhos das crianças. (Carga horária: 4h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2021 - 2021
I Jornada Internacional e II Jornada Nacional de Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2021 - 2021
Lattes Descomplicado. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2021 - 2021
Grupo de Estudo: A estética no pensamento e na obra de Loris Malaguzzi. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
A criança, os cinco sentidos e a educação. (Carga horária: 30h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2021 - 2021
A criança, a vida imaginária e o brincar. (Carga horária: 40h). , Vincular - consultoria em Educação e Saúde da infância, VINCULAR, Brasil.
2021 - 2021
Encontro-Imersão: Arte, Infância e o Brincar. (Carga horária: 5h). , Casa 38, CASA38, Brasil.
2021 - 2021
Infâncias, corpo e emoção na educação: estudos sensíveis na educação. (Carga horária: 2h). , Faculdade Angel Vianna, FAV, Brasil.
2021 - 2021
Porque estudo arte?. (Carga horária: 2h). , Coletivo Arte das Quebradas, CAQ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Currículo na EI: (des)caminhos possíveis entre as DCNEIs e a BNCC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ciclo de Conversas - Artes, Educação e Culturas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Infâncias Brasileiras. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em O trabalho pedagógico na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Infâncias Brasileiras 2020. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
As Linguagens Poéticas na Primeira Infância e a Arte. (Carga horária: 10h). , Casa 38, CASA38, Brasil.
2020 - 2020
Cultura da Infância - Retratos de um Brasil profundo. (Carga horária: 2h). , Centro de Estudos da Cultura Popular São José dos Campos, CECP, Brasil.
2020 - 2020
Curso Escola de Desaprendizagens - Silêncio. (Carga horária: 2h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.
2020 - 2020
Escrita Criativa: primeiro contato, narrativas e procedimentos. (Carga horária: 9h). , Escola de Escrita, ESC., Brasil.
2020 - 2020
Artigo científico conforme ABNT. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Curso Escola de Desaprendizagens - Ludicidade. (Carga horária: 2h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.
2020 - 2020
A linha e seus papéis: cartografias do desenho. (Carga horária: 10h). , A Casa Tombada, CT, Brasil.
2020 - 2020
Esboço, Processo e Desembaraço: como voltar a escrever. (Carga horária: 9h). , Escola de Escrita, ESC., Brasil.
2020 - 2020
Curso Escola de Desaprendizagens - Imaginação. (Carga horária: 2h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.
2020 - 2020
A linha e seus papéis: indício, desígnio, anotação e acontecimento. (Carga horária: 10h). , A Casa Tombada, CT, Brasil.
2020 - 2020
Citação e Referência conforme ABNT. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Curso Escola de Desaprendizagens - Humor. (Carga horária: 2h). , Casa Thomas Jefferson, CTJ, Brasil.
2020 - 2020
A Escrevivência de Conceição Evaristo. (Carga horária: 4h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.
2020 - 2020
Oficina de produção de cinema Os Óculos do Vovô. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2020 - 2020
Produção de Imagens experiências e pensamentos. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em O Prazer da Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. (Carga horária: 16h). , Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, CAP UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Transversalidades. (Carga horária: 2h). , Centro Cultural Banco do Brasil, CCBB, Brasil.
2019 - 2019
Conferência de Educação: Loris Malaguzzi e o valor do cotidiano. (Carga horária: 8h). , Instituto Phorte de Educação, PHORTE, Brasil.
2019 - 2019
O Papel do Atelierista na Escola da Infância. Módulo I: Arte e Criatividade. (Carga horária: 7h). , Ateliê Carambola, AC, Brasil.
2019 - 2019
O Papel do Atelierista na Escola da Infância. Módulo IV. (Carga horária: 7h). , Ateliê Carambola, AC, Brasil.
2019 - 2019
O Papel do Atelierista na Escola da Infância. Módulo III. (Carga horária: 7h). , Ateliê Carambola, AC, Brasil.
2019 - 2019
O Papel do Atelierista na Escola da Infância. Módulo II. (Carga horária: 7h). , Ateliê Carambola, AC, Brasil.
2019 - 2019
Arte e Aprendizagem na Primeira Infância. (Carga horária: 4h). , Casa 38, CASA38, Brasil.
2019 - 2019
Webinar: conhecendo as normas da ABNT. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2019 - 2019
O Papel do Atelierista na escola da infância - Aprofundamento. (Carga horária: 24h). , Ateliê Carambola, AC, Brasil.
2019 - 2019
A inspiração na Documentação Pedagógica Malaguzziana - Iniciante. (Carga horária: 24h). , Ateliê Carambola, AC, Brasil.
2019 - 2019
Como pensar e trabalhar a Arte (que Arte) na escola?. (Carga horária: 2h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2019 - 2019
I Estudo Aberto Núcleo Natureza, Infância e Arte (NiNA). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2019 - 2019
II Estudo Abeto Núcleo Natureza. Infância e Arte (NiNA). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Infância, Cultura, Educação e Estética. (Carga horária: 35h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Expressão, Arte e Infância na Formação de Professores. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2018 - 2018
Projetos que aglutinam. (Carga horária: 24h). , Bináh Espaço de Arte, BEA, Brasil.
2018 - 2018
(Des)construindo o Brincar. (Carga horária: 30h). , Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, CAP UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Literatura Infantil e Filosofia. (Carga horária: 3h). , Instituto LER, LER, Brasil.
2017 - 2017
Fiar com Arte na Infância. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2017
Octo - Leituras Articuladas. (Carga horária: 15h). , Instituto LER, LER, Brasil.
2017 - 2017
Literatura Infantil a Artes Plásticas. (Carga horária: 3h). , Instituto LER, LER, Brasil.
2017 - 2017
Literatura Infantil e Espiritualidade laica. (Carga horária: 3h). , Instituto LER, LER, Brasil.
2017 - 2017
EDUX - Aperte o F5! Como atualizar projetos de leitura para crianças. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Rio, CSR, Brasil.
2017 - 2017
EDUX - O que ler para crianças de 2 a 3 anos?. (Carga horária: 3h). , Casa do Saber Rio, CSR, Brasil.
2017 - 2017
Formação de Contadores de Histórias - Módulo I (Preparação do Contador). (Carga horária: 9h). , Instituto Tear Pontão de Cultura e Educação, TEAR, Brasil.
2017 - 2017
Territórios da Linguagem. (Carga horária: 24h). , Bináh Espaço de Arte, BEA, Brasil.
2017 - 2017
Formação de Contadores de Histórias - Módulo II (A Voz da Palavra). (Carga horária: 9h). , Instituto Tear Pontão de Cultura e Educação, TEAR, Brasil.
2017 - 2017
Fiar com Arte no Museu. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em A creche e o trabalho cotidiano com crianças de 0 a 3 anos. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2016 - 2016
O espaço ativado todos os dias. (Carga horária: 24h). , Bináh Espaço de Arte, BEA, Brasil.
2016 - 2016
Tempos, espaços, materialidades e sujeitos no trabalho artístico e educativ. (Carga horária: 12h). , Cidade das Artes, SLCDA, Brasil.
2016 - 2016
Cuidados e Movimentos: educar os três primeiros anos. (Carga horária: 22h). , Entrelaços da Infância, EI, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Escolas Inventadas II: a invenção como princípio filosófico nas relações ed. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2015 - 2015
VI Jornada Pedagógica de Educação Infantil. (Carga horária: 32h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
2015 - 2015
O corpo e a educação. (Carga horária: 4h). , Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.
2015 - 2015
Curso de LIBRAS: Noções Básicas III. (Carga horária: 72h). , Coordenadoria Regional de Educação, 6° CRE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Escolas Inventadas: tempo de educação, presença da. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Imagem, Texto e Educação Contemporânea. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2014 - 2014
Neurociência Aplicada às Práticas Escolares. (Carga horária: 5h). , Editora Wak Projetos Culturais, WAK, Brasil.
2014 - 2014
Leitura e Literatura desde o berço. (Carga horária: 40h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
2014 - 2014
Leitura e Literatura desde o berço. (Carga horária: 40h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
2014 - 2014
V Jornada Pedagógica de Educação Infantil. (Carga horária: 32h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
2014 - 2014
Curso de LIBRAS: Noções Básicas II. (Carga horária: 45h). , Coordenadoria Regional de Educação, 6° CRE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Educação Infantil, Infâncias e Arte. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Libras: Noções Básicas I. (Carga horária: 40h). , Coordenadoria Regional de Educação, 6° CRE, Brasil.
2013 - 2013
Museu como lugar de criança pequena. (Carga horária: 15h). , Museu de Arte do Rio de Janeiro, MAR, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Atualização de Professores. (Carga horária: 8h). , Fundação Planetário da Cidade do Rio de Janeiro, PLANETÁRIO, Brasil.
2006 - 2006
Educar a voz para educar com a voz. (Carga horária: 10h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.
2005 - 2005
Colóquio Roger Chartier - Apropriações de um pensamento no Brasil. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em A Criança e a Cultura, as Crianças e as Culturas. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em História do tempo Presente. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2004 - 2004
Educar a Voz para Educar com a Voz. (Carga horária: 9h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMVR, SME-PMVR, Brasil.
2002 - 2002
Formação do Educador Infantil - Pré-Escola. (Carga horária: 16h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMVR, SME-PMVR, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Império Colonial Português: Estruturas, Poderes e. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2001 - 2001
Ciclo de Palestras Historiografia Brasileira Contemporânea. (Carga horária: 9h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
2001 - 2001
Ciclo de Palestras Cultura, Religião e Poder na Idade Média. (Carga horária: 9h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
GUEDES, A. O. ; BACELLAR, A. A. A. ; COIMBRA, D. H. ; SILVA, E. O. ; SILVA, G. D. B. ; BASTOS, H. ; MAZZI, I. ; BERQUIOLLI, K. S. ; ALMEIDA, K. C. V. ; FERREIRA, M. D. ; GIUDICE, C. A. . Expressão, Arte e Infância na Formação de Professores. 2019. (Outro).
GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; BACELLAR, A. A. A. ; GIUDICE, C. A. ; COIMBRA, D. H. ; SILVA, E. O. ; ALMEIDA, K. C. V. ; MENDONCA, S. M. R. ; BERQUIOLLI, K. S. . IV Simpósio Corpo, Natureza, Arte e Infância: compartilhando experiências potentes. 2019. (Outro).
GUEDES, A. O. ; BACELLAR, A. A. A. ; SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. ; MAZZI, I. ; SABOIA, L. ; FERREIRA, M. D. ; MAGALDI, R. ; MENDONCA, S. M. R. ; OLIVEIRA, S. V. ; ALMEIDA, K. C. V. ; COIMBRA, D. H. ; ANJOS, V. S. ; GIUDICE, C. A. ; SILVA, J. V. R. . Expressão, Arte e Infância na Formação de Professores. 2018. (Outro).
GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; LAGE, L. ; NASCIMENTO, G. F. ; SANCHEZ, C. ; BOCCHETTI, A. ; NELI, S. . I Ciclo de Palestras sobre Pesquisa e Educação. 2018. (Outro).
SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. ; GUEDES, A. O. ; BASTOS, H. ; SABOIA, L. ; FERREIRA, M. D. . II Simpósio Corpo, Arte, Natureza e Infância: compartilhando experiências potentes. 2017. (Outro).
GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. ; BASTOS, H. ; FERREIRA, M. D. ; ZAMPIER, P. ; MAGALDI, R. . XV Fórum Fina Flor: Infâncias Tradicionais Brasileiras. 2017. (Outro).
GUEDES, A. O. ; BACELLAR, A. A. A. ; SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. ; LAGE, L. ; FERREIRA, M. D. ; TIRIBA, L. ; ASSIS, F. ; SCHAEFER, K. B. . Curso de Extensão Infâncias Cariocas. 2017. (Outro).
FERREIRA, M. D. . XIV Fórum Fina Flor - Educação Infantil como Direito e Alegria. 2016. (Outro).
FERREIRA, M. D. ; SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. . Simpósio Corpo, Arte, Natureza e Infância: encontros necessários. 2016. (Outro).
FERREIRA, M. D. . XII Fórum Fina Flor e I Encontro NINA - Infâncias nas Tradições Ancestrais: Corpo, Arte e Natureza. 2015. (Outro).
Participação em eventos
II Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das escolas - criação de saberesfazeres que emergem dos cotidianos. 2023. (Encontro).
II Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das escolas - criação de saberesfazeres que emergem dos cotidianos.A narrativa dá o tom e entrelaça três pesquisas sobre formação docente e experiências. 2023. (Encontro).
III Seminário de Pesquisa Narrativa: a formação docente e a formação do pesquisador narrativo/ I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa.Seminário de Autoformação Docente: constelando narrativas na Creche. 2023. (Seminário).
III Seminário de Pesquisa Narrativa: a formação docente e a formação do pesquisador narrativo/ I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa. 2023. (Seminário).
IV Congresso Estudos da Infância: poiesis e utopias. 2023. (Congresso).
IV Congresso Estudos da Infância: poiesis e utopias. Poética e política com/nas/das infâncias: constelando cotidianos. 2023. (Congresso).
VI Congresso de Linguagem, Identidade, Sociedade: estudo sobre a mídia- CLISEM. 2023. (Congresso).
VI Congresso de Linguagem, Identidade, Sociedade: estudo sobre a mídia- CLISEM. Caminhos da docência: educação estética e arte na formação da/do Pedagoga/o. 2023. (Congresso).
15ª Reunião ANPED Sudeste. 2022. (Outra).
15ª Reunião ANPED Sudeste.Pesquisa-Arte-Formação: assunção de Professoras-Artistas. 2022. (Outra).
15ª Reunião da ANPEd Sudeste.Cartografias dos Senti[r]dos: estesiando uma pesquisa em educação. 2022. (Outra).
As Redes Educativas e as Tecnologias: Docentes, na resistência e na criação.Inéditos Viáveis: por uma formação docente encarnada no cotidiano. 2022. (Seminário).
As Redes Educativas e as Tecnologias: Docentes, na resistência e na criação. 2022. (Seminário).
Seminário Internacional Conversações: pesquisar e pensar com a escola.Por uma formação docente urdida de experiências sensíveis: conversando pesquisas. 2022. (Seminário).
Seminário Internacional Conversações: pesquisar e pensar com a escola. 2022. (Seminário).
XI Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2022. (Outra).
XI Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Estudar? O cotidiano e a formação como mobilizadores de transformação. 2022. (Outra).
XXI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino.Por uma formação docente feita de experiências sensíveis: enredando Seminários Autoformativos, Vivências Formacionais e Yoga na Educação Básica. 2022. (Encontro).
XXI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2022. (Encontro).
XXXI Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil (CONFAEB) e XI Congresso Internacional de Arte-Educadores UFJF. 2022. (Congresso).
XXXI Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil (CONFAEB) e XI Congresso Internacional de Arte-Educadores UFJF. Inéditos Viáveis: por uma formação docente encarnada no cotidiano. 2022. (Congresso).
XXXI Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil (CONFAEB) e XI Congresso Internacional de Arte-Educadores UFJF. Corpo Cartográfico: o visível e o invisível na poética do cotidiano. 2022. (Congresso).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em Educação. 2021. (Outra).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação.(DES)CAMINHOS DE UMA PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESTÉTICA: DESPRATICANDO AS NORMAS PARA LECIONAR ANDORINHAS. 2021. (Outra).
7 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. 2021. (Seminário).
7 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.PELAS FRESTAS DO CAMINHO: EDUCAÇÃO ESTÉTICA, SABERES E FAZERES NA GRAMÁTICA DO COTIDIANO. 2021. (Seminário).
I Encontro Regional Sudeste da BIOgraph."POR UMA PESQUISA VIVA: EXPERIÊNCIAS SENSÍVEIS, NARRATIVAS E DOCÊNCIA ALARGANDO AS FRESTAS". 2021. (Encontro).
II Congresso Internacional online entre arte, cultura e educação: reconexões da Abordagem Triangular no Ensino das Artes. 2021. (Congresso).
III Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora e II Jornada internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. Eu não sei fazer: as crianças e seus processos formativos na educação infantil. 2021. (Congresso).
III Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora e II Jornada internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. Arte, educação estética e formação docente: fios que (des)conectam?. 2021. (Congresso).
III Encontro A formação de educador@s e professor@s na UniverCidade de Évora II Jornada Internacional sobre formação de professor@s de educação infantil. 2021. (Congresso).
Seminário Percursos de Pesquisas. 2021. (Seminário).
Seminário Percursos de Pesquisas.Pesquisa com Pesquisadoras. 2021. (Seminário).
X FALA Outra Escola.EDUCAÇÃO ESTÉTICA PARA ESPERANÇAR NA PANDEMIA: POR UMA PEDAGOGIA DO AFETO E DAS SENSIBILIDADES. 2021. (Encontro).
X FALA Outra Escola.?DE CÁ PARA LÁ? E ?DE LÁ PARA CÁ?: EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO ESTÉTICA QUE UNEM OS FIOS DA DOCÊNCIA. 2021. (Encontro).
X FALA Outra Escola. 2021. (Encontro).
10 (Web)Colóquio GIFORDIC.A potencialidade da Arte no cotidiano da Educação das infâncias. 2020. (Outra).
14 Reunião da ANPEd - Sudeste. 2020. (Outra).
14 Reunião da ANPEd - Sudeste.VIVÊNCIAS FORMACIONAIS A PARTIR DE DENTRO: ARTE E EDUCAÇÃO ESTÉTICA PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Outra).
14 Reunião da ANPEd - Sudeste.FORMAÇÕES ESTÉTICAS A PARTIR DE DENTRO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIALOGANDO COM ANPED E ENDIPE. 2020. (Outra).
Congresso LIV Virtual. 2020. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2020. (Congresso).
Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Miudezas (Des)Formativas Docentes: Arte e Educação Estética a partir de dentro. 2020. (Congresso).
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2020. (Encontro).
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Pesquisar em cenário de desencanto e entusiasmo, luta e resistência: sobre (des)formar jovens pesquisadores. 2020. (Encontro).
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Educação Estética na Formação Docente: as linguagens artísticas e corporais tecendo os fios da pesquisa. 2020. (Encontro).
Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade Viva. 2020. (Outra).
I Congresso Internacional Online entre Arte, Cultura e Educação. 2020. (Congresso).
Seminário Desafios Emergentes em Didática - Arte, Tecnologia e Educação: modos de presença na pandemia. 2020. (Seminário).
X Colóquio de Filosofia e Educação.Educação Estética e Formação: Afirmação, Invenção, Re-existência?. 2020. (Outra).
X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. 2020. (Outra).
39ª Reunião Nacional da ANPEd Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistências. 2019. (Outra).
39ª Reunião Nacional da ANPEd Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistências.Sobre constituir-se docente da Educação Infantil: potências em experiências de formação. 2019. (Outra).
39ª Reunião Nacional da ANPEd Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistências.Retratos do cotidiano: diálogos entre a formação docente e as práticas na Educação Infantil. 2019. (Outra).
As Redes Educativas e as Tecnologias: liberdade acadêmica, produção e circulação de conhecimento ent. 2019. (Seminário).
As Redes Educativas e as Tecnologias: liberdade acadêmica, produção e circulação de conhecimentos.Ateliências na Educação Infantil: educação estética com as crianças. 2019. (Seminário).
Conferência de Educação: Loris Malaguzzi e o valor do cotidiano. 2019. (Outra).
I Estudo Aberto Núcleo Natureza, Infância e Arte (NiNA). 2019. (Outra).
II Estudo Aberto Núcleo Natureza, Infância e Arte (NiNA). 2019. (Outra).
IV Simpósio Corpo, Arte, Natureza e Infância: compartilhando experiências potentes.As múltiplas linguagens artísticas na formação docente: ideias para a construção de uma Educação democrática na América Latina. 2019. (Simpósio).
IX Fala Outra Escola. 2019. (Seminário).
IX Fala Outra Escola.Ateliências na Educação Infantil: Educação Estética com as crianças. 2019. (Seminário).
IX Fala Outra Escola.Observando as crianças no berçário: pistas sobre a infância e suas expressões. 2019. (Seminário).
Seminário Educação e Arte: reverberar existências.Oficina (Re)conexões: arte, natureza e sentidos. 2019. (Seminário).
Seminário Educação e Arte: reverberar existências. 2019. (Seminário).
Transversalidades. 2019. (Encontro).
V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil. 2019. (Seminário).
V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil.Ateliências na Educação Infantil: pistas que as crianças dão sobre seus processos formativos. 2019. (Seminário).
V Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil.Tessituras de Autoformação na Creche: transformando os caminhos em pesquisa. 2019. (Seminário).
6 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias. 2018. (Seminário).
6 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.A Educação Estética nas Universidades: relações estabelecidas nos currículos. 2018. (Seminário).
I Encontro Nacional da Rede Pikler Brasil. 2018. (Encontro).
Seminário Educação e Resistência Oga Mitá. 2018. (Seminário).
38ª Reunião Nacional da ANPEd: "Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. 2017. (Congresso).
38ª Reunião Nacional da ANPEd: "Democracia em risco: a pesquisa e a pós-graduação em contexto de resistência. O Professor de Educação Infantil, a Arte e a Educação Estética: percursos de um grupo de pesquisa. 2017. (Congresso).
I Congresso de Estudos da Infância. Qual Infância para qual Professor? Sobre as concepções de infância de um grupo de pesquisa. 2017. (Congresso).
I Congresso de Estudos da Infância. 2017. (Congresso).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil.Sensibilização dos Sentidos: o diálogo travado nas relações do cotidiano com crianças de 0 a 3 anos. 2017. (Seminário).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil.Invisibilidades nos registros da Educação Infantil: a arte e a estética como diálogos pulsantes. 2017. (Seminário).
III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infntil. 2017. (Seminário).
II Simpósio Corpo, Arte, Natureza e Infância: compartilhando experiências potentes. 2017. (Simpósio).
II Simpósio Corpo, Arte, Natureza e Infâncias: compartilhando experiências potentes.Infância e autoria: crianças como sujeitos de criação e expressão. 2017. (Simpósio).
IX Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias. 2017. (Seminário).
VIII Fala Outra Escola: "Re-Existir nas pluralidades do cotidiano".Literatura na Creche: a leitura como garantia de cidadania às crianças pequenas. 2017. (Seminário).
VIII Fala Outra Escola: "Re-Existir nas pluralidades do cotidiano". 2017. (Seminário).
VIII Fala Outra Escola: "Re-Existir nas pluralidades do cotidiano".Percursos Estéticos de Professores: entre pedrinhas e ventos. 2017. (Seminário).
3 Encontro Internacional de Educação 360. 2016. (Encontro).
II Seminário de Arte, Educação e Culturas do Espaço Cultural do Colégio Pedro II: Tramas para Reencantar o Mundo.Espiando pelas FRESTAS de um grupo de pesquisa: diálogos sobre Educação Estética, arte e formação de professores. 2016. (Seminário).
II Seminário de Arte, Educação e Culturas do Espaço Cultural do Colégio Pedro II: Tramas para Reencantar o Mundo. 2016. (Seminário).
II Seminário de Arte, Educação e Culturas do Espaço Cultural do Colégio Pedro II: Tramas para Reencantar o Mundo.Trânsito, Fluxo e Narrativas: o Habitante e o Habitável nos espaços de Educação Infantil. 2016. (Seminário).
II Seminário de Arte, Educação e Culturas do Espaço Cultural do Colégio Pedro II: Tramas para Reencantar o Mundo. 2016. (Seminário).
Seminário Arte, Cultura e Mediações. 2016. (Seminário).
Simpósio Corpo, Arte, Natureza e Infância: encontros necessários. 2016. (Simpósio).
Simpósio Corpo, Arte, Natureza e Infância: encontros necessários.Trânsito, Fluxo e Narrativas: o Habitante e o Habitável nos Espaços de Educação Infantil. 2016. (Simpósio).
V Colóquio Internacional Brasil-Colômbia "Educação e América do Sul - Experiências de Brasil e Colômbia". 2016. (Outra).
V Colóquio Internacional Brasil-Colômbia "Educação e América do Sul - Experiências de Brasil e Colômbia".Caminhos de Ser Professor: Percursos Estéticos e Formação. 2016. (Outra).
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação - Mundos que se tecem entre "nosotros": o ato de educar em uma língua ainda por ser escrita.Formação do sensível: espiando pelas FRESTAS do corpo, da arte e da natureza e vivenciado uma educação estética. 2016. (Outra).
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação - Mundos que se tecem entre "nosotros": o ato de educar em uma língua ainda por ser escrita. 2016. (Outra).
XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos profissionais da Educação - Formação de Professores em tempo de crise: desafios e resistências.Formação sem Fôrma: a singularidade do processo de ser professor. 2016. (Encontro).
XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação - Formação de Professores em tempos de crise: desafios e resistências. 2016. (Encontro).
XIV Fórum FINAflor - "Educação Infantil como Direito e Alegria". 2016. (Outra).
6ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil.6ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil. 2015. (Outra).
A Afetividade na Educação. 2015. (Seminário).
Arte e aprendizagem na primeira infância. 2015. (Encontro).
Arte e aprendizagem na primeira infância - Identidade e escrita. 2015. (Encontro).
Arte e aprendizagem na primeira infância - Identidade e Território. 2015. (Encontro).
II Congresso Nacional de Educação. Museu e crianças pequenas: uma relação encantadora. 2015. (Congresso).
II Congresso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).
Seminário Nacional Currículo e Avaliação da Educação Infantil. 2015. (Seminário).
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a Educação.Modos de Experimentar, Narrar e Documentar: registros na formação continuada de professores da Educação Infantil. 2015. (Seminário).
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: movimentos sociais e educação. 2015. (Seminário).
VII Seminário Fala Outra Escola.Um curso em formação: corpo, arte e natureza - UNIRIO. 2015. (Seminário).
VII Seminário Fala Outra Escola.A integralidade do ser da escola integral: por uma educação mais estética. 2015. (Seminário).
VII Seminário Fala Outra Escola. 2015. (Seminário).
XII Fórum Fina Flor e I Encontro NINA - Infâncias nas Tradições Ancestrais: Corpo, Arte e Natureza. 2015. (Outra).
5ª Jornada de Educação Infantil.5ª Jornada de Educação Infantil. 2014. (Outra).
A documentação como ferramenta de esculta. 2014. (Encontro).
Arte como meio de aprendizagem na primeira infãncia. 2014. (Encontro).
Encontro de Professores do Museu da República. 2014. (Encontro).
Encontro para multiplicadores. 2014. (Encontro).
III Seminário Escrita docente & discente. 2014. (Seminário).
II Semana Acadêmica da UFFRJ.Tecnologiando na Educação Infantil. 2014. (Encontro).
II Semana Acadêmica de Pedagogia da UFRRJ. 2014. (Oficina).
II Semana Acadêmica de Pedagogia da UFRRJ. 2014. (Outra).
I Prêmio Paulo Freire de Educação.Sociotecnopasseando: a interação entre passeio e tecnologia na socialização e participação inclusiva. 2014. (Seminário).
I Seminário de Artes, Educação e Cultura do Colégio Pedro II. 2014. (Seminário).
I Seminário de Artes, Educação e Cultura do Colégio Pedro II.Museus e crianças pequenas: uma relação encantadora. 2014. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação Integral: observando realidades e construindo compromissos. 2014. (Seminário).
I Seminário Internacional de Educação Integral: observando realidades e construindo compromissos.Museus e crianças pequenas - uma relação encantadora. 2014. (Seminário).
Materiais e metáforas. 2014. (Encontro).
Museu das Telecomunicações: Encontro com Multiplicadores. 2014. (Encontro).
Museu Light da Energia. 2014. (Oficina).
O ambiente como terceiro educador. 2014. (Encontro).
Para fazer ver a pintura - Encontros 3. 2014. (Encontro).
Princípios e estratégias pedagógicas de escuta. 2014. (Encontro).
Quando o tempo chega. 2014. (Encontro).
Riqueza na Aprendizagem de Crianças através da Arte. 2014. (Seminário).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Sociotecnopasseando - a interação entre passeio e tecnologia na socialização e participação inclusiva. 2014. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. 2014. (Congresso).
VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. 2014. (Outra).
Dia do Professor. 2013. (Oficina).
Lançamento do Material Educativo Le Parc Lumière. 2013. (Encontro).
Por uma reconciliação corpo e natureza, em busca de referências epistemológicas para uma educação ambiental desde El sur. 2013. (Outra).
VII Jornada da Escola de Educação Infantil da UFRJ - Infância e Cultura: Olhares, narrativas e experiências em Educação Infantil. 2013. (Congresso).
VII Jornada da Escola de Educação Infantil da UFRJ - Infância e Cultura: Olhares, narrativas e experiências em Educação Infantil. Aula Passeio: Construindo o conhecimento fora da Escola na Educação Infantil. 2013. (Congresso).
Cultura Patrimonial. 2008. (Oficina).
Ouro Puro - Os descaminhos da Riqueza Brasileira. 2008. (Encontro).
Palestra da Professora Sandra Bozza. 2008. (Outra).
VII Seminário de Educação Infantil - A Formação do Educador Infantil: Discutindo saberes e fazeres. 2008. (Seminário).
Jornada Pedagógica - Motivando para Educar. 2007. (Seminário).
Histórias Saltitantes: Oficina de Construção de Histórias de Forma Expressiva. 2005. (Oficina).
III Troca de Experiências bem sucedidas em Educação Infantil. 2005. (Seminário).
IV Seminário de Educação Infantil - Revendo percursos no diálogo com os educadores. 2005. (Seminário).
Roger Chartier - Apropriações de um pensamento no Brasil. 2005. (Encontro).
Getúlio Vargas - o homem e o mito. 2004. (Outra).
III Seminário de Educação Infantil: discutindo uma proposta curricular para a Educação Infantil. 2004. (Seminário).
Israelenses e Palestinos: Contra seus próprios interesses. 2002. (Congresso).
Cultura, Religião e Poder na Idade Média. 2001. (Seminário).
Historiografia Brasileira Contempporânea. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
FERREIRA, M. D.; SILVA, J. V. R.; OLIVEIRA, E. R.. O brincar na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; SILVA, J. V. R.; OLIVEIRA, E. R.. A importância do lúdico para crianças de 0-5 anos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; SILVA, J. V. R.; OLIVEIRA, E. R.. O lúdico no "ensino" fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.. PIBID, Infância e Arte: percurso estético na formação docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; ANDRADE, F. T.. A contribuição do lúdico no ensino infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; FERNANDES, J. H. S.. A importância da Educação Física escolar para o desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; BOTELHO, P. C. V. R.. Ensino e aprendizagem - por que utilizar a metodologia de projetos na Educação Infantil?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA O ENSINO DA FÉ INFANTIL: UM DIÁLOGO ENTRE JEAN PIAGET E JAMES W. FOWLER. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MACHADO, H. J. S.;FERREIRA, M. D.. Ludicidade na Educação Infantil: dança no processo de ensino aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; ESCANSETTE, H. S.. O brincar e o interesse das crianças pela leitura e escrita: uma questão que merece reflexão. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; VIDAL, A. F.. Práticas avaliativas democráticas em escolas organizadas em ciclos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; SATIRO, A. G.. A importância da empatia no processo de socialização na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; MACHADO, H. J. S.. A importância da integração pais e professores na formação do aluno leitor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; DUTRA, V. C. R.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; MEIRELLES, C. G.. Inclusão em sala de aula de alunos com necessidades especiais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; SILVA, R. C.. A adaptação e o acolhimento na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; SILVA, D. M.. Possíveis contribuições da pedagogia do Movimento Sem Terra para a Educação Formal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BERBAT, M. C.;FERREIRA, M. D.. A importância do cuidar e educar na Educação Infantil: na concepção narrativa de professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; ARAUJO, R. A. S.. A importância da contação de histórias nos primeiros anos do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; ARAUJO, R. A. S.. A importância do professor e da escola na formação de leitores proficientes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; FORTUNATO, D. C.. O lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
FERREIRA, M. D.; VIEIRA, A. M.. Os benefícios da música na construção da aprendizagem na Educação Infntil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GUEDES, A. O.; TIRIBA, L.; SCHAEFER, K. B.;FERREIRA, M. D.. Reflexões sobre Infâncias, Terreiros e Direitos: o que o brincar das crianças do Candomblé pode nos ensinar?. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
GUEDES, A. O.; SCHAEFER, K. B.; TIRIBA, L.;FERREIRA, M. D.. Dança na Educação Infantil. 2018. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
O trabalho docente na Educação Infantil e seus desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
A importância do Brincar para o desenvolvimento psicomotor da criança na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
Rotina na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
A Importância do Educar e Cuidar na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
PIBID, Infância e Arte: percurso estético na formação docente; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE PARA O ENSINO DA FÉ INFANTIL: UM DIÁLOGO ENTRE JEAN PIAGET E JAMES W; FOWLER; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
Conhecendo o sensível em si para (re)conhecer o sensível no outro: A importância da Educação estética na formação de Professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
A importância do educar e cuidar na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
ARTE E INFÂNCIAS: AFETAMENTOS OU DISTANCIAMENTOS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia EAD) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Michelle Dantas Ferreira;
Produções bibliográficas
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FERREIRA, M. D. . Museus e Crianças Pequenas - uma relação encantadora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. D. . 'Sociotecnopasseando' - a interação entre passeio e tecnologia na socialização e participação inclusiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico 'A inspiração nos encontrou trabalhando: narrativa sobre a formação docente para o ensino de arte nos Anos Iniciais. 2023.
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico ?Ler e escrever na Educação Infantil: a participação das vozes e dos corpos na construção dessa linguagem?. 2021.
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico 'Formação Docente como direito à alegria?. 2021.
FERREIRA, M. D. . Parecer do Artigo Científico ?Os estranhamentos e os desafios de realizar uma pesquisa com crianças ? uma breve experiência?. 2021.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO INFANTIL'. 2020.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL'. 2020.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'ENSINO E APRENDIZAGEM - POR QUE UTILIZAR A METODOLOGIA DE PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?'. 2020.
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico ?Para pensar o apagamento ritualizado dos corpos na Creche: adultos, bebês, atividades?. Revista Interinstitucional Artes de Educar. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico 'Por um outro professor: corpo, arte e natureza na formação docente para Educação Infantil'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico ?Moda e indústria cultural: uma análise do uniforme na Educação Infantil'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO PAIS E PROFESSORES NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'INCLUSÃO EM SALA DE AULA DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DANÇA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'O BRINCAR E O INTERESSE DAS CRIANÇAS PELA LEITURA E ESCRITA: UMA QUESTÃO QUE MERECE REFLEXÃO'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'PRÁTICAS AVALIATIVAS DEMOCRÁTICAS EM ESCOLAS ORGANIZADAS EM CICLOS'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'A ADAPTAÇÃO E O ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA DO MOVIMENTO SEM TERRA PARA A EDUCAÇÃO FORMAL'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'A IMPORTÂNCIA DA EMPATIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL'. 2019.
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico 'Reflexões sobre Infâncias, Terreiros e Direitos: o que o brincar das crianças do candomblé pode nos ensinar?'. 2018.
FERREIRA, M. D. . Parecer de Artigo Científico 'Dança na Educação Infantil'. 2018.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'Ludicidade na Educação Infantil'. 2018.
FERREIRA, M. D. . Parecer de TCC 'Os benefícios da música na construção da aprendizagem na Educação Infantil'. 2018.
GUEDES, A. O. ; GIUDICE, C. A. ; ASSIS, F. ; FERREIRA, M. D. ; MARQUES, N. . Ciclo Feminino: Maternidade na quarentena. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FERREIRA, M. D. ; RONCARATI, M. ; RIBEIRO, F. . Professor Felipe Ribeiro convida para o debate. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; RONCARATI, M. ; MELO, R. . Projeto: Infância, Adolescência e Escola em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; BIBIAN, S. . 10 (Web)Colóquio GIFORDIC. A Arte e a Pedagogia da Infância: preocupações cotidianas para uma educação do sensível. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, M. D. . VI Jornada Pedagógica de Educação Infantil. 2015.
GUEDES, A. O. ; BACELLAR, A. A. A. ; ANDRADE, C. ; SILVA, E. O. ; NASCIMENTO, G. F. ; RANGEL, G. A. ; SILVA, G. D. B. ; BASTOS, H. ; GARCIA, I. ; SABOIA, L. ; LAGE, L. ; OLIVEIRA, M. ; FERREIRA, M. D. ; QUINTANILHA, M. ; VIEIRA, N. ; ZAMPIER, P. ; MAGALDI, R. ; OLIVEIRA, S. V. ; MENDONCA, S. M. R. ; HRYHORCZUK, A. . Frestas Nina. 2018; Tema: Formação e Ressignificação do Educador: saberes, troca, arte e sentidos. (Rede social).
GUEDES, A. O. ; HRYHORCZUK, A. ; BACELLAR, A. A. A. ; ANDRADE, C. ; SILVA, E. O. ; CARVALHO, F. ; NASCIMENTO, G. F. ; RANGEL, G. A. ; SILVA, G. D. B. ; GARCIA, I. ; LUCENA, I. ; SERAFIM, L. ; SABOIA, L. ; LAGE, L. ; LAURIA, L. ; OLIVEIRA, M. ; FERREIRA, M. D. ; QUINTANILHA, M. ; VIEIRA, N. ; ZAMPIER, P. . NINA - Núcleo Infâncias, Natureza e Artes. 2017; Tema: Infância. (Site).
FERREIRA, M. D. ; MARTINS, R. L. R. ; CUPOLILLO, A. V. . Ciclos de Formação: diálogos entre o PIBID e a Residência Pedagógica em Educação Física e a Educação Básica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. ; BONIFACIO, V. S. B. . Avaliação da Aprendizagem. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
GUEDES, A. O. ; FERREIRA, M. D. ; BONIFACIO, V. S. B. . Corpo e Movimento na Educação Básica. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).
FERREIRA, M. D. ; LEITE, V. F. ; LUNA, A. V. A. ; MERLINI, V. L. ; FARIA, J. B. ; SILVEIRA, H. M. M. L. ; NERY, C. S. S. ; MENDES, I. A. ; ASSUMPCAO, M. P. ; MORAES, S. P. G. ; FREITAS, R. ; BAIRRAL, M. A. ; MARCONDES, L. G. R. ; NAKAYAMA, B. C. M. S. ; GRILO, J. S. P. ; COSTA, W. O. ; ALEXANDRE, M. R. ; BARROS, D. M. V. ; FERNANDES, G. F. G. ; PEREIRA, C. S. . Dossiê Processos formativos na docência de professores (as) que ensinam matemática na Educação Infantil e/ou nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2023. (Editoração/Periódico).
FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; BEMVENUTO, V. S. . Pelas frestas do cotidiano: corpo, arte e sonho nos espaços educacionais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; BEMVENUTO, V. S. . Pelas frestas do cotidiano: corpo, arte e sonho nos espaços educacionais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, M. D. ; MIRANDA, C. ; ARAUJO, C. M. ; SEPTIEN, R. C. ; SILVA, J. S. ; CARMO, A. C. O. ; NAZARENO, C. H. A. ; PEREZ, M. A. L. ; BETERVIDE, L. A. M. ; SILVA, J. E. P. ; FERNANDES, M. C. R. ; PEREIRA, L. S. ; SANTOS, R. C. C. ; CORREA, G. S. ; SANTOS, C. S. ; BAPTISTA, C. A. ; ANTUNES, V. C. ; DUTRA, T. R. F. ; SANTOS, F. S. ; SOUSA, L. A. . Dossiê Outras educações: saberes e conhecimentos das populações racializadas em contextos de reexistência. 2022. (Editoração/Periódico).
DIAS, R. O. ; LEITE, V. F. ; FERREIRA, M. D. ; SILVA, A. A. ; TAVARES, M. T. G. ; SANGENIS, L. F. C. ; GOBBI, M. A. ; BUFALO, J. ; PAULA, R. C. ; OLIVEIRA, C. C. ; MACEDO, N. A. ; FARIA, P. L. ; TEIXEIRA, S. R. ; MELO, M. R. ; VASCONCELOS, M. F. F. ; COUTINHO, J. C. ; BASILIO, P. M. ; CERQUEIRA, M. M. A. ; OLIVEIRA, D. T. R. ; MORAES, A. C. . Dossiê Por uma Pedagogia Macuinaímica: infâncias, estudos decoloniais e resistências plurais na contemporaneidade. 2022. (Editoração/Periódico).
FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. ; BEMVENUTO, V. S. ; FERREIRA, J. S. ; BERQUIOLLI, K. S. ; SALES, A. C. A. ; SOUZA, M. A. S. ; ARAUJO, W. ; MURRAY, C. ; MELLO, L. ; REIS, A. ; BOCCHETTI, A. ; BACELLAR, A. A. A. ; LAGE, L. ; FARIA, P. M. ; RIBEIRO, T. ; JABOR, B. ; CONY, C. ; MICHELINI, F. ; SILVA, L. . Papo de Corpo, Ciência e Arte: narrando experiências sensíveis. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUEDES, A. O. ; RIBEIRO, T. ; RAMALLO, F. ; FERREIRA, M. D. . Dossiê Pedagogias Vitais: Corpo, Desejo e Educação. 2021. (Editoração/Periódico).
SEPULVEDA, D. ; SCHUELER, A. ; BAEZ, J. ; SILVA, K. ; FERRARI, A. ; AUAD, D. ; PINTO, R. N. O. ; ALVES, T. V. F. ; SANTOS, A. B. E. ; SILVA, G. R. ; MENDONCA, A. ; MARTINS, L. ; SANTOS, C. S. ; CORREA, G. S. ; ANACLETO, A. B. S. ; SILVA, D. M. E. ; FERREIRA, M. O. L. ; REIS, M. C. ; SARDI, V. ; FERREIRA, M. D. . Dossiê História das Mulheres e Educação: perspectivas de pesquisa e formação de professores. 2021. (Editoração/Periódico).
GUEDES, A. O. ; BACELLAR, A. A. A. ; GIUDICE, C. A. ; COIMBRA, D. H. ; SILVA, E. O. ; SILVA, G. D. B. ; BASTOS, H. ; MAZZI, I. ; ALMEIDA, K. C. V. ; FERREIRA, M. D. ; BERQUIOLLI, K. S. . Expressão, Arte e Infância na Formação de Professores. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GUEDES, A. O. ; BACELLAR, A. A. A. ; GIUDICE, C. A. ; COIMBRA, D. H. ; SILVA, E. O. ; SILVA, G. D. B. ; BASTOS, H. ; MAZZI, I. ; ALMEIDA, K. C. V. ; FERREIRA, M. D. ; BERQUIOLLI, K. S. . Expressão, Arte e Infância na Formação de Professores. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, M. D. ; CABALLERO, I. ; SOUSA, C. ; ASSUMPCAO, D. . (Re)conexões: arte, natureza e sentidos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FERREIRA, M. D. . Concepções de infância e prática educativa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; RANGEL, G. A. ; SCHAEFER, K. B. ; SILVA, J. V. R. ; FERREIRA, M. D. ; ALMEIDA, K. C. V. ; SABOIA, L. ; BACELLAR, A. A. A. ; GIUDICE, C. A. ; COIMBRA, D. H. ; MAZZI, I. ; MAGALDI, R. ; OLIVEIRA, S. V. ; ANJOS, V. S. ; MENDONCA, S. M. R. . Expressão, Arte e Infância na Formação de Professores. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUEDES, A. O. ; SCHAEFER, K. B. ; TIRIBA, L. ; SILVA, E. O. ; ASSIS, F. ; FERREIRA, M. D. . Infâncias Cariocas nas Creches e Pré-escolas: interações e brincadeiras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUEDES, A. O. ; SILVA, E. O. ; ASSIS, F. ; RANGEL, G. A. ; SCHAEFER, K. B. ; TIRIBA, L. ; FERREIRA, M. D. . Infâncias Cariocas nas Creches e Pré-escolas: interações e brincadeiras. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GUEDES, A. O. ; SILVA, G. D. B. ; FERREIRA, M. D. . Corpo, Arte e Natureza: Metodologia de formação de professores do curso de extensão em Educação Infantil da UNIRIO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERREIRA, M. D. ; GUEDES, A. O. . Curso de Extensão em Educação Infantil:corpo, arte e natureza. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
O ethos do cuidado na formação docente: potencializando o corpo, o movimento e a arte como dispositivos do sensível, Descrição: A pesquisa-formação (Longarezzi; Silva, 2013) aqui proposta objetiva investigar os modos pelos quais as experiências estético-artísticas podem se constituir como dispositivos potentes de ampliação das sensibilidades, compondo um ethos de cuidado no campo da formação docente. É também foco deste projeto elaborar, em conjunto com docentes-pesquisadoras/es da Educação Básica do Rio de Janeiro, proposições formativas sustentadas nos princípios do cuidado e da educação estética/ do sensível. O campo da Educação estética/ do sensível, dos estudos decoloniais e a filosofia da proximidade de Joseph Maria Esquirol (2020) fundamentam esta pesquisa. Intencionamos, com esse trabalho, (re)construir orientações para a formação de professoras/es, buscando epistemologias que incluam a dimensão estética na docência e contribuam na constituição de práticas docentes respeitosas, esperançosas (Freire, 2020), amorosas (hooks, 2021) e potencializadoras da vitalidade humana de todas/os as/os envolvidas/os adultas/os e crianças (Rufino, 2021).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Michelle Dantas Ferreira - Integrante / Adrianne Ogêda Guedes - Coordenador / Edilane Oliveira da Silva - Integrante / Bárbara Prudente de Almeida Rodrigues - Integrante / David de Lima Silva Bezerra - Integrante / Maria Antônia Sattamini de Souza - Integrante / Isabela Pereira Lopes - Integrante / Virna Bemvenuto - Integrante / Wallace Araujo de Oliveira - Integrante / Vitória da SIlva Bemvenuto Bonifacio - Integrante / Lívia Tavares da Silva Campos - Integrante / Raíssa Campos Cortat - Integrante / Gabriela Elmôr Gonçalves - Integrante / Carolina Cony Dariano da Rosa - Integrante / Andrea Alvaro Alberto Bacellar - Integrante / Luciana Borges de Lisboa - Integrante / Luciana da Costa Quintal - Integrante / Gabriela Farias Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Ingrid Peixoto Dias - Integrante / Lívia Larissa de Lima Lage - Integrante / Renata Evelyn Moraes de Souza - Integrante / Luzia de Mendonça - Integrante / Irene Milhomens - Integrante.
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2021 - Atual
Formação docente em e com arte/culturas, Descrição: Partindo do pressuposto de que estudantes em formação do curso de Pedagogia (ou similares) têm explorado pouco a ampla e diversa bagagem artística/cultural glocal, considerando a importância das Artes e das Culturas na formação de professores, para o trabalho e para a vida, e valorizando as vozes dessas(es) estudantes, esta pesquisa tem como base as perguntas: quais são as bagagens artísticas/culturais de estudantes do curso de Pedagogia ou similares? O que revelam? A perspectiva metodológica da pesquisa envolve a a/r/tografia, a cartografia e a sócio-poética. O projeto é coordenado pelos grupos de pesquisa: GPAP - Arte na Pedagogia e GPeMC - Mediação Cultural: contaminações e provocações estésicas ambos inscritos no Diretório de Pesquisa no CNPq e com a liderança de Mirian Celeste Martins e vice-lideranças de Jéssica Makino e Estela Maria de Oliveira Bonci. Respectivamente envolve muitos outros docentes e grupos de pesquisa de universidades de várias regiões do Brasil, da Colômbia e do Chile.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (5) . , Integrantes: Michelle Dantas Ferreira - Integrante / Adrianne Ogêda Guedes - Integrante / Carolina Cony - Integrante / Virna Bemvenuto - Integrante / Silvia Sell Duarte Pillotto - Integrante / Daniel Bruno Momoli - Integrante / Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi - Integrante / Thaíse Luciane Nardim - Integrante / Hânia Cecilia Pilan - Integrante / Adair de Aguiar Neitzel - Integrante / Mariane Abakerli - Integrante / Estela Maria Oliveira Bonci - Integrante / Mario Fernandes Ramires - Integrante / Renata Q. M. Americano - Integrante / Jéssica Makino - Integrante / Dilma Ãngela Silva - Integrante / Jonas Nogueira Jr. - Integrante / Simônica da Costa Ferreira - Integrante / Adriana Vilchez Magrini Liza - Integrante / Veronica Devens Costa - Integrante / Carla Carvalho - Integrante / Pê Braga - Integrante / Juliana Marcondes Bussolotti - Integrante / Raquel Balduino da Silva - Integrante / Michael Santos Silva - Integrante / Givandelson de Oliveira Aquino - Integrante / Leonardo Birche - Integrante / Patrícia Gonçalves Jorge - Integrante / Caroline Carvalho - Integrante / Lívia Lempek Trindade Monteiro - Integrante / Vinicius Stein - Integrante / Jaime Ruiz Solórzano - Integrante / Rocio Polania - Integrante / Jose Leonardo Ruiz - Integrante / Monica Zewe Uriarte - Integrante / Isleide Steil - Integrante / leisa Sasso - Integrante / Janete Ribeiro Nhoque - Integrante / Ana Paula Souza Vaz Boechat de Azevedo - Integrante / Dilma Marques Silveira Klem - Integrante / Ana Paula Abrahamian de Souza - Integrante / Fabiana Souto Lima Vidal - Integrante / Ana Dl Tabor Vasconcelos Magalhães - Integrante / Ana Claudia de Oliveira Freitas - Integrante / Kátia Maria Roberto de Oliveira Kodama - Integrante / Maria Regina Johann - Integrante / Margarete Sacht Góes - Integrante / Lutiere Dalla Valle - Integrante / Olga Maria Botelho Egas - Integrante / Daniela da Cruz Schenider - Integrante / Gláucia Melasso Garcia de Carvalho - Integrante / Janice Shirley Souza Lima - Integrante / Cleide Jussara Müller Pareja - Integrante / Mirza Ferreira - Integrante / Mirian Celeste Ferreira Dias Martins - Coordenador.
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2018 - 2020
PIBID/UNIRIO e PEDRO II: MARCAS DOS PERCURSOS DOCENTES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adrianne Ogêda Guedes em 18/02/2019., Descrição: Este projeto é vinculado ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência ? PIBID/CAPES e ao Projeto de pesquisa e extensão registrado na UNIRIO "Corpo, arte e natureza: metodologia de formação de professores". Seu objetivo é documentar/ historicizar a parceria estabelecida entre o PIBID UNIRIO/PEDAGOGIA com o Centro de Referência em Educação Infantil do Pedro II (CREIR), focalizando os percursos docentes dos integrantes do projeto nas duas instituições e seus aprendizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Michelle Dantas Ferreira - Integrante / Adrianne Ogêda Guedes - Coordenador / Edilane Oliveira da Silva - Integrante / Katia Bizzo Schaefer - Integrante / Ana Carolina Almeida Sales - Integrante / Cecília Nahra - Integrante.
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2014 - 2023
Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da UNIRIO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Adrianne Ogêda Guedes em 10/12/2016., Descrição: A proposta de pesquisa e extensão "Corpo, arte e natureza: a metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da Unirio" foi iniciado em 2014 e teve como objetivo aprofundar os estudos e experiências no campo da formação docente a partir dos resultados do curso de extensão que dá título ao projeto. Integram essa pesquisa um grupo de professoras-cursistas oriundas desse curso, além de estudantes da graduação e pesquisadores/extensionistas voluntários. O projeto toma como referencial teórico central os estudos a respeito da Educação estética e das artes no diálogo com a educação. Sua dupla dimensão - pesquisa e extensão - justifica-se por trabalharmos com a metodologia de pesquisa-formação, que compreende as experiências formativas como elementos que fomentam as investigações do grupo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Michelle Dantas Ferreira - Integrante / Adrianne Ogêda Guedes - Coordenador / Edilane Oliveira da Silva - Integrante / Graciele Andrade Rangel - Integrante / Moema Quintanilha - Integrante / Andrea Alvaro Alberto Bacellar - Integrante / Lívia Lage - Integrante / Léa Tiriba - Integrante / Ana Carolina Almeida Sales - Integrante / David de Lima Silva Bezerra - Integrante / Bianka Barbosa Penha - Integrante / Maria Antônia Sattamini de Souza - Integrante / Debora de Lima do Carmo - Integrante / Vitória da Silva Bemvenuto - Integrante / Priscila Souza - Integrante / Camila de Almeida Delgiudice - Integrante / Juliana de Souza Ferreira - Integrante / Luciana Braga Ramos Macedo - Integrante / Priscilla Menezes de Faria - Integrante / Jeane de Araujo Silva - Integrante / Rafaella Nogueira de Sá Andrade Costa - Integrante / Isabela Pereira Lopes - Integrante / Leticia Serafim da Silva Lima - Integrante / Juliana Bittencourt Manhães - Integrante., Número de produções C, T & A: 39
Prêmios
2014
1° lugar do I Prêmio Paulo Freire de Educação, Associação de Pedagogos do Rio Grande do Norte.
Histórico profissional
Endereço profissional
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CIEP Dr. Adão Pereira Nunes, Secretaria Municipal de Educação. , Avenida Brasil - de 17882 a 20002 - lado par, Coelho Neto, 21530000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 33725440
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
A atuação se dá estritamente a nível de pesquisadora, vinculada à Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
Atividades
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01/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Arte.,Linhas de pesquisa
2024 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Carga horária: 20
Outras informações:
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), tendo a professora Adrianne Ogêda Guedes como orientadora.
2019 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora
Outras informações:
Avaliadora Parecerista de Trabalhos de Conclusão do curso de Pedagogia da UNIRIO, modalidade EAD.
2014 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária, Carga horária: 20
Outras informações:
Grupo de Pesquisa FRESTAS (Formação e Ressignificação do Educador: Saberes, Trocas, Arte e Sentidos), pertencente ao Núcleo Infância, Natureza e Arte (NINA), vinculado à UNIRIO e coordenado pela Professora Adrianne Ogêda Guedes.
2019 - 2021
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 20
Outras informações:
Mestranda do PPGEDU da UNIRIO
2018 - 2018
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 2
Outras informações:
Aula ministrada em 14 de setembro de 2018 sobre Concepções de Infância e Práticas Educativas, na disciplina de Ciências Sociais I do curso de Pedagogia da UNIRIO
2015 - 2015
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrante do curso Corpo, Arte e Natureza: metodologia de formação de professores do Curso de Extensão em Educação Infantil da UNIRIO. Carga horária total: 100h
2014 - 2014
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Formadora, Enquadramento Funcional: Ministrante, Carga horária: 4
Outras informações:
Formadora no Curso de Extensão da UNIRIO denominado: "Educação Infantil: Educação Infantil, Infâncias e Arte realizado junto a Escola de Educação (Licenciatura em Pedagogia) com carga horária total de 90h.
Atividades
-
02/2024
Estágios , CEDERJ UNIRIO.,Estágio realizado, Estágio Docente realizado no Componente Curricular Tendências Contemporâneas do Ensino das Artes, do curso de Pedagogia, tendo como Coordenadora a Professora Adrianne Ogêda.
-
12/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo Infância, Natureza e Arte (NiNA/PPGEDU) Grupo de Pesquisa FRESTAS.,Linhas de pesquisa
-
01/2014 - 12/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Educação.,Linhas de pesquisa
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01/2019 - 12/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo Infância, Natureza e Arte (NiNA/PPGEDU) Grupo de Pesquisa FRESTAS.,Linhas de pesquisa
2024 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMVRVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora IV, Carga horária: 40
Outras informações:
Desempenhando a função de Diretora IV do Espaço de Desenvolvimento Infantil (EDI) Professora Terezinha Saraiva, pertencente à 7 Coordenadoria Regional de Educação (CRE) da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro
2012 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMVRVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil (PEI), Carga horária: 22
Outras informações:
Professora Regente de Educação Infantil, lotada na 6 CRE, no CIEP Dr. Adão Pereira Nunes desde a posse.
2002 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMVRVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 22
Outras informações:
Professor II Regente desde 2002, lotada na 6 CRE no CIEP Dr. Adão Pereira Nunes desde a posse.
2015 - 2024
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMVRVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Adjunta, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuação como Diretora Adjunta, lotada na 6 CRE e desempenhando a função no CIEP Dr. Adão Pereira Nunes.
Atividades
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02/2024
Direção e administração, EDI Professora Terezinha Saraiva.,Cargo ou função, Diretora IV.
-
01/2015 - 01/2024
Direção e administração, CIEP Doutor Adão Pereira Nunes.,Cargo ou função, Diretora Adjunta.
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