Maria do Socorro de Resende

Mestra em Ciência da Educação pela Universidad Americana, convalidado pela Universidade de Uberaba (UNIUBE), conforme Portaria Normativa n 022 de 13 de dezembro de 2016. Autora do Capítulo "O Profissional da Educação Infantil e a Organização na Rotina Pedagógica" (DOI 1022533/at. ed. 15920270715) do Livro Formação de professores: Perspectivas Teóricas e práticas na ação docente, ed. ATENA, 2020, ISBN 978-65.5706-215-9, DOI 1022533/ at. ed 159202707 CDD 370.71. Coautora do Capítulo 27 do Livro Vivências Didáticas Metodologia Aplicadas em Ensino e Aprendizagem, Editora Publicar, 2021, ISBN 978-65-89340-54-6. Coautora do Capítulo "A formação do professor para o atendimento de aluno com transtorno do espectro autista em uma escola da rede municipal de Teresina", constante no Livro Vivências didáticas - Metodologias aplicadas em ensino e aprendizagem 3. ISBN 978-65-89340-52-2. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Piauí (2003) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí (2002). Foi professora substituta da Universidade Estadual do Piauí, professora substituta da Universidade Federal do Piauí e coordenadora de Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí em União. Foi professora convidada da Faculdade Montenegro e professora convidada do Instituto de Educação Superior do Brasil. Outrossim, atuou como professora da educação básica - Secretaria da Educação e Cultura e professora formadora e provisória do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica na Universidade Estadual do Piauí. Foi professora convidada pelo Instituto Sinapses e pelo Instituto Educacional El Shaday. Atualmente, é professora substituta da Universidade Estadual do Maranhão.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação

2018 - 2019

Faculdade Evangêlica do Meio Norte
Título: A formação do professor para o atendimento de alunos com transtorno do espectro autista em uma escola da rede municipal de Teresina
Orientador: Itamar de Carvalho

Especialização em Psicologia da educação

2014 - 2015

Universidade Estadual do Maranhão
Título: Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais de ensino da escola municipal Miriam Portela Nunes da rede municipal de Teresina/PI
Orientador: Janaína dos Santos Barbosa

Especialização em Docência do Ensino Superior

2011 - 2013

Faculdade Latino Americana de Educação
Título: A formação do professor no atual contexto educacional e suas implicações na qualidade do ensino
Orientador: Maria do Socorro Baptista Barbosa

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2007 - 2008

Faculdade Montenegro
Título: O lúdico no processo da leitura
Orientador: Maria Helena Cavalcante

Especialização em Especialização em Educação: Supervisão Escolar

2003 - 2004

Universidade Estadual do Piauí
Título: A Evasão Escolar nas Séries Iniciais do Processo Fundamental da Escola Pública de Teresina
Orientador: Carlos Victor Furtado Machado

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2000 - 2003

Universidade Estadual do Piauí
Título: não teve monografia

Graduação em Pedagogia

1999 - 2002

Universidade Estadual do Piauí
Título: não teve monografia

Formação complementar

2020 - 2020

Metodologia de Ensino para Alta Habilidades/Superdotados. (Carga horária: 4h). , CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CONEDU, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Mediação em Ead - Formação de tutores. (Carga horária: 200h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação em Tecnologias Educacionais aplicada a. (Carga horária: 48h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Fortalecimento do Trabalho da Equipe Escolar e Nov. (Carga horária: 170h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2007 - 2007

Mapeamento da Aprendizagem Mind Mapping. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Informática na Educação. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Formação Continuada em Classe de Aceleração da Apr. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação e Cultura, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Pro-letramento - Alfabetização e Linguagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

RESENDE, M. S. . I Seminário de Educação da UESPI de União: Os grandes pensadores e as teorias filosóficas da educação. 2013. (Outro).

RESENDE, M. S. . IV Semana Universitária - tema 'Paulo Freire'. 2013. (Outro).

RESENDE, M. S. . IV Semana Universitária - tema 'Paulo Freire'. 2013. (Outro).

RESENDE, M. S. . I Semana Paulo Freire. 2013. (Outro).

RESENDE, M. S. . I Semana Acadêmica. 2007. (Outro).

RESENDE, M. S. . I Semana Acadêmica. 2007. (Outro).

RESENDE, M. S. . I Seminário de Educação da UESPI de União: Os grandes pensadores e as teorias filosóficas da educação. 2013. (Outro).

RESENDE, M. S. . IV Semana Universitária - tema 'Paulo Freire'. 2013. (Outro).

RESENDE, M. S. . IV Semana Universitária - tema 'Paulo Freire'. 2013. (Outro).

RESENDE, M. S. . I Semana Paulo Freire. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Nordestino de Educação. A formação do professor para atendimento de alunos com transtorno do espectro autista em uma escola da rede municipal de Teresina. 2020. (Congresso).

Congresso Nordestino de Educação. Formação de alfabetizadores na cidade de Teresina pelo projeto Formação do Professor Alfabetizador - PROFA. 2020. (Congresso).

Congresso Nordestino de Educação. o atendimento educacional especializado: desafio para a educação especial inclusiva. 2020. (Congresso).

Congresso Nordestino de Educação. 2020. (Congresso).

Congresso Nordestino de Educação. A formação do professor da educação infantil e os saberes necessários a prática pedagógica. 2020. (Congresso).

I Seminario de Desenvolvimento Profissional docente.O profissional da educação infantil e alguns instrumentos metodológicos que contribuem na rotina pedagógica. 2019. (Seminário).

I Seminario de Desenvolvimento Profissional docente. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTESEMDPROFID.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL UM OLHAR NO TRIPÉ: EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTESEMDPROFID.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL UM OLHAR NO TRIPÉ: EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR. 2019. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Educação. O profissional da educação infantil e a organização na rotina pedagógica. 2019. (Congresso).

VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2019. (Congresso).

I Encontro de pesquisa em educação e formação humana.O profissional da educação infantil: sua formação específica perspectiva, avanços e conquistas. 2018. (Encontro).

IV Semana Universitária Tema: Paulo Freire.As contribuições de Jean Piaget. 2013. (Outra).

IV Semana Universitária Tema: Paulo Freire.Ausubel e sua contribuição. 2013. (Outra).

I Semana Acadêmica.Professor, acredite em si mesmo. 2007. (Outra).

SALIPI. 2006. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Fabiana Ferreira da Silva / Valéria Andrade Soares

RESENDE, M. S.; LIMA, F. R.; OLIVEIRA, E. J. L.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): POSSÍVEIS CAUSAS PARA A EVASÃO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE TIMON-MA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Eduarda Marques Ferreira

RESENDE, M. S.; LIMA, F. R.; OLIVEIRA, E. J. L.. AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE TERESINA-P. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Ivonete Alves Cavalcante Barros

RESENDE, M. S.; SOUSA, M. G. S.; COSTA, M. A. F. M.. A interdisciplinariedade no curso de Pedagogia do Campus Heróis do Jenipapo: diálogos necessários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: AMANDA DÉBORA OLIVEIRA

COSTA, M. P. S. R.RESENDE, M. S.; IBIAPINA, R. R.. A representação laboral da mulher no livro didático de língua portuguesa das séries iniciais de 1º ao 3º ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: AMANDA DÉBORA OLIVEIRA

COSTA, M. P. S. R.RESENDE, M. S.; IBIAPINA, R. R.. A representação laboral da mulher no livro didático de língua portuguesa das séries iniciais de 1º ao 3º ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francilene Dias Pereira

RESENDE, M. S.; COSTA, A. F. M.. A brinquedoteca escolar e suas contribuições para o desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rozélia Maria da Silva

RESENDE, M. S.; COSTA, A. F. M.; SOUSA, M. G. S.. Autismo: as dificuldades e estratégias pedagógicas dos professores na pré-escola no município de Cocal de Telha - PI.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Natália da Silva Pereira

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. Transtornos de aprendizagem e as relações familiares dos alunos do 1º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Vida Verde em Campo Maior - PI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Edmundo Ferreira Júnior

MIRANDA, F. C. B.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. As dificuldades de leitura e escrita de alunos do 2º ano do ensino fundamental da Unidade Escolar Raimunda Lili. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francimar Bezerra de Oliveira

MIRANDA, F. C. B.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. O Lúdico na Educação Infantil: jogos e brincadeiras como metodologia de ensino nas aulas de matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Norma Cerqueira Torres

MIRANDA, F. C. B.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. Dificuldades do aluno com surdez nas escolas Anísio Brito e Josias Gomes Fontenele da cidade de Piracuruca/PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rosa Maria do Nascimento Silva

MIRANDA, F. C. B.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. A evasão escolar na EJA na Escola Municipal João Benício da Silva no Município de Pedro II/PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Raqueliane de Miranda Sampaio Barros

SOUSA, M. S. B. O.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. O Lúdico como instrumento de aprendizagem nos primeiros anos do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ionara Carvalho Sampaio

SOUSA, M. S. B. O.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. O aluno com Síndrome de Down na escola inclusiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria do Carmo Izidio de Sousa Sampaio

SOUSA, M. S. B. O.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. Inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino na escola Sinhazinha Correia na cidade de Barras-PI no ano de 2014. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francisco Clodoaldo Soares da Silva

SOUSA, M. S. B. O.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. A importância da didática para a atuação docente municipal na Escola Modestina Monte. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Neide Maria Pereira da Silva

SOUSA, M. S. B. O.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. Dificuldade psicomotora na leitura e na escrita de alunos do 3º ano da Escola Municipal Simões Filho do Bairro Cristo Rei-Teresina/PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Luciana Calaça Cruz

SOUSA, M. S. B. O.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. O desenvolvimento cognitivo na infância: abordagem pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Francianne da Silva

SOUSA, M. S. B. O.;RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.. A prática avaliativa no ensino fundamental: uma análise sobre o segundo ciclo na Escola Municipal João Paulo I Teresina/PI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Alice Dourado Oliveira Sousa e Sílvia D

RESENDE, M. S.; MACHADO, I. C.;COSTA, M. P. S. R.. de Oliveira.EVASÃO ESCOLAR NA MODALIDADE EJA NA UNIDADE ESCOLAR FENELON CASTELO BRANCO MEDEIROS NO MUNICÍPIO DE UNIÃO - PI.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Sâmea Ravel Fernandes da Silva e Silvana Lopes de Sousa F

RESENDE, M. S.; MACHADO, I. C.;COSTA, M. P. S. R.. .A RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DA U.E. BENEDITO MOURA NA CIDADE DE UNIÃO ? PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Pedro Costa Sousa e Roberto Oliveira de Araújo Júnior

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. Um olhar para a experiência musical da unidade escolar Padre Luís de Castro Brasileiro (2010-2012) em União - PI.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Rosa Lima de Sousa e Odicéia Lima Barbosa Castro

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. Indisciplina: reflexões acerca dos comportamentos agressivos dos alunos do 4º ano do ensino fundamental da Unidade Escolar Padre Luís de Castro Brasileiro em União-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria de Resende Pereira e Isaiane de Santana Ramos

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. A construção da leitura e escrita no processo ensino-aprendizagem no 2º ano da Unidade Escolar Maria de Lourdes Miranda Craveira em União - PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: ANTONIA VALQUÍRIA SOARES BEZERRA E ANTONIA FERNANDES DIAS

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. O desenvolvimento do processo de alfabetização do ano 1º ao 3º ano do ensino fundamental da Unidade Escolar Luís de Aquino Sousa, da Rede Municipal de União - PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: RAIMUNDO SOARES PASSOS E RAYDENON GOMES DA SILVA

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. Ausência da família na vida escolar dos alunos de 3º e 4º ano na Unidade Escolar Murilo Braga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: FERNANDA DIAS COSTA E NEILÂNIA PEREIRA XAVIER

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. A importância da contribuição da família no processo de ensino aprendizagem na educação infantil na Creche Maria Haydêe em União -PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Eliene de Sousa Silva e Janeide Silva Portela

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. A influência do lúdico o desenvolvimento da aprendizagem infantil na Creche Municipal Maria de Jesus Santana em União - PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Lindomar Ferreira Araújo e Josimere Xavier Oliveira

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. Inclusão de crianças com Síndrome de Down nas séries iniciais do ensino fundamental na Escola Municipal Maria de Lourdes Miranda Craveiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Márcia Rodrigues dos Santos e Rayanne Costa e Silva

RESENDE, M. S.COSTA, M. P. S. R.; MACHADO, I. C.. LÚDICO: UMA ANÁLISE PRÁTICA DOS JOGOS E BRICADEIRAS NA CRECHE MARIA HAYDÊE COSTA MEDEIROS, NO MUNICÍPIO DE UNIÃO ? PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

Lucia Maria Lima dos Santos

Processo de gestão na escola municipal Mendes; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Faculdade entre Rios do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Maria Francisca Barbosa Macedo

Inclusão escolar de crianças com Síndrome de Down; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Faculdade entre Rios do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Maria Marli Cordoso Mota

A atuação do Conselho escolar na gestão democrática de uma escola pública da rede estadual de Teresina Piauí; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Faculdade entre Rios do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Maria do Perpetuo Socorro Resende Costa

Afetividade e a Constituição do processo ensino e aprendizagem na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica) - Faculdade entre Rios do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Francisco Coelho de Resende

Relação entre família e escola: na Unidade Escolar Engenheiro Sampaio em Teresina Piauí; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Montenegro; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

MARIA CÉSAR DA SILVA

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERCEPÇAO DOS PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA ENGENHEIRO SAMPAIO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Montenegro; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

REGINA CÉLIA MENEZES DE SOUSA

RELACIONAMENTO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO: IMPORTANCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Montenegro; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

RAIMUNDO FRANCISCO DE ARAÚJO

O PROFESSOR E OS DESAFIOS DA PÓS-MODERNIDADE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior) - Faculdade Montenegro; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Ivanilde de Lima Monteiro

A Importância de Avidades Lúdicas Para Crianças com Transtorno do Espectro Austa (TEA) no Processo de Ensino/Aprendizagem: Um Estudo de Caso na Creche Monteiro Lobato, no Município de Timbiras ? MA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

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A Formação do Professor na Perspecva da Construção da Cidadania; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Lidinalva dos Santos Melo

Educação Inclusiva: As Contribuições do Cuidador Escolar para a Inclusão de Crianças com Deficiência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Maranhão; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Francianny de Sousa Cunha

O professor e o processo de inclusão do aluno com Transtorno do aspecto autista na Escola Municipal Vida Verde em Campo Maior - Piauí; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

JOÃO MARCOS PAZ DE CARVALHO

A indisciplina como obstáculo para a aprendizagem dos discentes do 5º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Professor Afélio Leitão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Julianna Soares de Sousa

'"Que personagem é esse?" A representação no negro no livro de literatura infantil durante os períodos letivos 2017; 1 e 2017; 2; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

ROXELÂNDIA GOMES FERREIRA

A prática alfabetizadora das professoras formadas no PNAIC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Alla Cristina Alves da Silva

Importância da música para o processo ensino-aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Maria Iolete Pereira

A importância do planejamento para a prática em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

ANNE KAROLYNNE DE MEDEIROS BRITO

A evasão escolar: um obstáculo a ser superado pelos alunos no ensino da escola pública Anísio Brito no município de Piracuruca-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Joaquina Brito Pereira Carvalho

Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais de ensino na Unidade Escolar Cristina Neves uma escola do município de Piiracuruca-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Sandra Renata Moraes Andrade

A evasão escolar nas instituições de ensino público com base na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Sílvia Delmiro de Oliveira

Licenciatura; EVASÃO ESCOLAR NA MODALIDADE EJA NA UNIDADE ESCOLAR FENELON CASTELO BRANCO NO MUNICÍPIO DE UNIÃO ? PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Maria Alice Dourado Oliveira Sousa

EVASÃO ESCOLAR NA MODALIDADE EJA NA UNIDADE ESCOLAR FENELON CASTELO BRANCO NO MUNICÍPIO DE UNIÃO ? PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

MARCIA RODRIGUES DOS SANTOS

LÚDICO: UMA ANÁLISE PRÁTICA DOS JOGOS E BRICADEIRAS NA CRECHE MARIA HAYDÊE COSTA MEDEIROS, NO MUNICÍPIO DE UNIÃO ? PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Rayanne Costa e Silva

LÚDICO: UMA ANÁLISE PRÁTICA DOS JOGOS E BRICADEIRAS NA CRECHE MARIA HAYDÊE COSTA MEDEIROS, NO MUNICÍPIO DE UNIÃO ? PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Sâmea Ravel Fernandes da Silva

A RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DA U; E; BENEDITO MOURA NA CIDADE DE UNIÃO ? PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Silvana Lopes de Sousa Figueredo

A RELAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL DA U; E; BENEDITO MOURA NA CIDADE DE UNIÃO ? PI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Ronáyra Valéria Braga Silva

Ludicidade: O Lúdico através dos jogos e brincadeiras na aprendizagem da educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Edna Maria Vaz Tomaz

O processo do ensino da aprendizagem da leitura e escrita nas séries iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Francisca das Chagas Silva e Francisca Barbosa de Sousa

ambiente familiar e desempenho escolar nos 2º ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Nilton César da Cruz Santos e Francisca Sousa Campelo

A avaliação na educação infantil: perspectiva do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Marília Carollyne S

Amorim e Ronélia de Copi Feitosa e S; Ambiente familiar: uma aproximação necessária; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

PEDRO DE OLIVEIRA SILVA

Avaliação escolar: a avaliação escolar nas escolas da rede municipal de ensino na cidade de União; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Francisca Gomes Carvalho

Desenvolvimento da leitura e escrita na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

LAYZA ROSA ARAÚJO DA SILVA

O lúdico na série inicial: os primeiros passos para uma vida livre e autônoma; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Garlene de Almeida Sousa

A indisciplina em sala de aula: uma questão em debate; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

FRANCIVAN MÁRIO DA SILVA

DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2010; Orientação de outra natureza; (PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA FINANCEIRA) - Faculdade Montenegro; Orientador: Maria do Socorro de Resende;

Produções bibliográficas

  • RESENDE, M. S. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL UM OLHAR NO TRIPÉ: EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR. In: Edilson Antonio Captan. (Org.). Discussões sobre os aspectos educacionais no Brasil. 1ed.São José dos Pinhais: Brazilian Journals Editora, 2020, v. 1, p. 165-168.

  • RESENDE, M. S. . O profissional da educação infantil e alguns instrumentos metodológicos que contribuem na rotina pedagógica. In: Poisson. (Org.). Serie educar ensino fundamental e médio. 1ed.Belo Horizonte: Poisson, 2020, v. 24, p. 12-20.

  • RESENDE, M. S. . O profissional da educação infantil: sua formação específica, perspectiva, avanços e conquistas. In: Neuton Alves de Araujo; Cristiane de Sousa Moura Texeira; Francisco Antonio Machado Araujo. (Org.). Educação e formação humana: dos debates ao sentir e agir como possibilidade de compreensão e superação da realidade brasileira. 1ed.Teresina: edufpi Teresina, 2019, v. 1, p. 47-66.

  • RESENDE, M. S. . O profissional da educação infantil: sua formação específica perspectiva, avanços e conquistas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, M. S. . Professor, acredite em si mesmo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RESENDE, M. S. ; COSTA, M. P. S. R. . Formação do professor o atual contexto educacional e suas implicações na qualidade do ensino. Teresina: Edufpi, 2017 (Artigo publicado em livro).

Outras produções

RESENDE, M. S. ; LIMA, N. C. ; BENTO, C. M. C. . Comissão Verificadora do Curso de Graduação da Universidade Estadual do Piauí. 2015.

RESENDE, M. S. . Atendimento educacional especializado. 2016. .

RESENDE, M. S. . Da leitura à escrita: trilhando o caminho da aprendizagem. 2015. .

RESENDE, M. S. . Da leitura à escrita: trilhando caminho da aprendizagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RESENDE, M. S. . Tecnicas em Jogos Educativos, Leitura e Escrita e Arte. 2009. .

RESENDE, M. S. . Relações Humanas e Interdisciplinaridade. 2006. .

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2018

    Projeto de extensão a brinquedoteca nas escolas, Descrição: De 1º de agosto a 30 de dezembro de 2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Maria do Socorro de Resende - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Projeto PIBEU jogos e brinquedos que educam: intervenção lúdico pedagógica em uma escola de educação infantil em Campo Maior - PI, Descrição: 1º de setembro de 2017 a 31 de agosto de 2018. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Maria do Socorro de Resende - Integrante / Rebeca Hennemann de Souza - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2017

Instituto de Formação e Educação Teológica

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada

2025 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 20

2020 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

2012 - 2017

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada

2011 - 2018

Universidade Estadual do Piauí - PARFOR

Vínculo: Professor formador, Enquadramento Funcional: Professor de graduação

2015 - 2015

Universidade Estadual do Piauí - PARFOR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SEM VÍNCULO

Outras informações:
Atuou como docente exercendo a função de Orientador de TCC no polo de Piripiri, de maio a agosto de 2015 no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia na modalidade de Educação a Distância, da Universidade Aberta do Brasil (UBA), em parceria com a UESPI, através do Núcleo de Educação a Distância (NEAD).

2009 - 2017

Instituto de Educação Superior do Brasil

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

2008 - 2017

Faculdade Montenegro

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora convidada

2008 - 2010

Instituto Atualizar

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Formadora

2008 - 2009

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora

2017 - 2020

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 60

Outras informações:
Este trabalho foi desenvolvido no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR), para o curso de Geografia nas disciplinas: Psicologia da Educação, Sociologia da Educação C.H. 60, em 2011.2.

2011 - 2013

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei a(s) disciplina(s): Arte e Educação C.H. 45h, bem como Prática em Gestão Escolar IX, C.H. 200, no período de 2011.2; Ministrei a(s) disciplina(s): Corpo e Educação C.H. 45h, bem como Língua Portuguesa Conteúdo e Metodologia C.H. 75h, no período de 2012.1; Ministrei a(s) disciplina(s): Prática em Gestão Escolar, no período de 2012.2

2012 - 2012

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador formador, Carga horária: 60

Outras informações:
Este trabalho foi desenvolvido no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR)

2007 - 2009

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplina C.H. Periodo História da Educação 60 2007; História da Educação Brasileira 60 2007; Educação e Multimeios 60 2007; Políticas Públicas e Financiamento da Educação 60 2007; Alfabetização 90 2008.2; Fundamentos Epistemológico da Educação 30 2008.2; Fundamentos Epistemológico da Pedagogia 30 2008.2; Prática Pedagógica Interdisciplinar IV 60 2009.1; Prática e Pesquisa Educacional IV 90 21/01/08 a 01/02/08;

2006 - 2007

Ministério da Educação e Cultura

Vínculo: Prestadora cedida ao MEC, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 20

2006 - 2006

Fundação Vale do São Romão

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 42

1987 - Atual

Secretaria da Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

2020 - 2020

UESPI - NEAD

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Formadora NEAD, Carga horária: 60

2021 - 2021

UEMA - PROGRAMA ENSINAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 120

2021 - 2021

UEMA - PROGRAMA ENSINAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formação de Professores da UEMA, Carga horária: 60

2021 - 2021

UEMA - PROGRAMA ENSINAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formação de Professores da UEMA, Carga horária: 60

2021 - 2021

UEMA - PROGRAMA ENSINAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formação de Professores da UEMA, Carga horária: 60

2020 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBSTITUTO, Carga horária: 40