THIAGO RODRIGO FERNANDES DA SILVA SANTOS

É professor adjunto da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Doutor em Educação, pela UFPE; Mestre em Educação, pela UFPE; bacharel em Psicopedagogia, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), sendo o vencedor da Láurea Acadêmica; e, licenciado em Pedagogia, pela Universidade de Pernambuco (UPE - Campus Mata Norte). É líder do Laboratório de Pesquisa em Políticas Públicas, Educação e Sociedade (LAPPES). Atua como editor da Revista de Administração Educacional. É representante departamental na Comissão de Acessibilidade do Centro de Educação da UFPE. Tem experiência nas seguintes áreas: organismos internacionais e Educação, política educacional, planejamento e gestão da Educação, avaliação educacional, avaliação da aprendizagem e educação inclusiva. Na atualidade, tem desenvolvido pesquisas sobre os impactos do Grupo Banco Mundial na definição da política educacional latino-americana. Uma de suas publicações mais recentes é o artigo intitulado "As influências do Grupo Banco Mundial no campo da Educação Superior: pautas contemporâneas em torno da avaliação", pela Revista da Avaliação da Educação Superior.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2018 - 2022

Universidade Federal de Pernambuco
Título: O Grupo Banco Mundial e a educação superior na América Latina: mapeamento de documentos e eixos articuladores de políticas
Alfredo Macedo Gomes. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco, FACEPE, Brasil. Palavras-chave: América Latina; Campo da educação superior; Grupo Banco Mundial; Pesquisa Documental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Análise da atuação do Grupo Banco Mundial na educação superior do Brasil
, Ano de Obtenção: 2017.Alfredo Macedo Gomes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política educacional; Educação Superior; Grupo Banco Mundial.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Gestão da Educação.

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Universidade de Pernambuco
Título: O Grupo Banco Mundial como um 'think tank' das políticas educacionais no Brasil: questões para o debate
Orientador: Ana Cláudia Ribeiro Tavares

Graduação em Psicopedagogia

2011 - 2014

Universidade Federal da Paraíba
Título: Análise Psicopedagógica da Proposta Educacional 'Aprendizagem para Todos' do Grupo Banco Mundial
Orientador: Maria Creusa de Araújo Borges

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Colégio Presbiteriano Agnes Erskine

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Introdução à Língua Brasileira de sinais ? Libras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-crítica e prática Transformadora. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

Assessment as a Pedagogic Management Tool. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

Creating a Sense of Class Community which Accommodates Everyone. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2016 - 2016

Intensive Conversation Club: Compreensão Oral e Conversação do Inglês 1. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Intensive Conversation Club: Compreensão Oral e Conversação do Inglês 2. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2016 - 2016

Educação Superior em Pernambuco: políticas de acesso e avaliação. (Carga horária: 4h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação de Conselheiros dos Conselhos da Educação. (Carga horária: 32h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Treinamento do Portal da CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Extensão Popular: teoria e prática. (Carga horária: 30h). , Coordenação de Educação Popular-UFPB, COEP, Brasil.

2014 - 2014

Estudo dos Processos Básicos de Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2014 - 2014

Workshop: cell phone use in academic activities. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2014 - 2014

Workshop: Ensino de "L2" para deficientes visuais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2012 - 2014

Extensão universitária em Inglês (I ao IV). (Carga horária: 240h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em IV Curso em Neurociência e Comportamento. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Análise do Fenômeno "Judicial Borrowing". (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Modelo do Sistema de Esquema de Ações e Operações. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira Jean Piaget, SBJP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Organização de eventos

SANTOS, T. R. F. S. . Semana Pedagógica do Centro de Educação. 2023. (Outro).

GOMES, A. M. ; SANTOS, T. R. F. S. . Semana Pedagógica do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. 2018. (Outro).

MARQUES, L. R. ; ANDRADE, E. F. ; SANTOS, T. R. F. S. . X Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2018. (Outro).

PACHECO, J. A. B. ; AGUIAR, M. A. S. ; MOREIRA, A. F. B. ; SANTOS, T. R. F. S. . XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-brasileiro de Currículo/ II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Outro).

SILVA, A. G. F. ; SANTOS, T. R. F. S. . IX Colóquio Internacional Paulo Freire: Educação e Justiça Social. 2016. (Congresso).

BRITO FILHO, G. T. ; BORGES, M. C. A. ; SANTOS, T. R. F. S. . I Congresso Nacional de Educação e Direitos Humanos: "políticas e práticas". 2013. (Congresso).

AGUIAR, M. A. S. ; SANTOS, T. R. F. S. . VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste/ANPAE. 2012. (Outro).

ANSELMO, R. D. ; ASSIS, G. S. ; SANTOS, T. R. F. S. . I Encontro Norte/Nordeste de Psicopedagogia Clínica e Institucional - IV Seminário sobre Processos de Aprendizagem e Diversidade. 2012. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário On-line de Estudos Interdisciplinares: Educação, Ciência e Tecnologia.Projeto Politico Pedagógico e Gestão Escolar Democrática: Ferramentas que promovem a Educação do Campo no município da Vitoria de Santo Antão ? PE. 2024. (Seminário).

XI Intercâmbio de Pesquisadoras/es do Grupo de Trabalho ?Estado e Política Educacional? (GT05) da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). 2024. (Outra).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação da Associação de Política e Administração da Educação.Análise das atuações dos organismos internacionais nas políticas educacionais brasileiras. 2024. (Simpósio).

41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2023. (Outra).

Financiamento da Educação Básica e novo FUNDEB. 2023. (Outra).

Semana Pedagógica do Centro de Educação.Considerações da Psicopedagogia ao Campo da Pedagogia: uma introdução. 2023. (Outra).

II Seminário de Estágio da UPE, campus Mata Norte e campus Mata Sul: Ressignificar o estágio, a formação e a qualificação profissional com base na pesquisa científica?. 2022. (Seminário).

40 Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2021. (Outra).

III Encontro Estadual da ANPAE, Seção Maranhão. 2021. (Encontro).

III Seminário de Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Inclusão UFPE/CAV. 2021. (Seminário).

I Roda de Conversa Diálogos sobre História da Educação. 2021. (Outra).

IV Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil. 2021. (Simpósio).

Marcha e contramarcha no enfrentamento de desigualdades educacionais: um estudo a partir das alterações na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/1996)?,. 2021. (Outra).

Professores Homens na Educação Infantil: um debate urgente. 2021. (Outra).

Seminário de Formação Docente do Centro de Educação. 2021. (Seminário).

XI Seminário de Política e Administração da Educação da ANPAE ? Nordeste; XI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação (ANPAE/RN),. 2021. (Seminário).

X Seminário Paulo Freire / VIII Encontro de Cátedras, Núcleos, Grupos de Estudos e Centros Paulo Freire. 2021. (Seminário).

III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-raciais. 2020. (Seminário).

III Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-raciais - Ancestralidade e Resistência dos Povos Afro-Indígenas. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional - Educação no contexto atual: crises e alternativas. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional Online - Educação em ambiente prisional: políticas e práticas no Brasil e em Portugal.. 2020. (Seminário).

39 Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2019. (Outra).

I Congresso Nacional em Políticas, Práticas e Gestão da Educação. A atuação do psicopedagogo em escola particular confessional do Recife: um relato de experiência. 2019. (Congresso).

I Congresso Nacional em Políticas, Práticas e Gestão da Educação,. Psicopedagogia Institucional: um relato de queixas e demandas na Educação Infantil e Ensino Fundamental I. 2019. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa em Educação - Educação Popular, Agroecologia e Sustentabilidade,. 2019. (Encontro).

Sujeitos e seus olhares sobre a América Latina.Mapeamento das atuações do Grupo Banco Mundial no campo da educação superior da América Latina. 2019. (Seminário).

X Encontro da Rede ESTRADO Brasil. 2019. (Encontro).

I Jornada de Estudos das Infâncias do GPIEDUC. 2018. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2018. (Encontro).

X Seminário Regional - ANPAE/Nordeste; X Encontro Estadual - ANPAE/PE; III Simpósio de Políticas Públicas e Gestão da Educação do DAEPE/UFPE.. 2018. (Seminário).

38 Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2017. (Outra).

IV Encontro Paraibano de Professores de Inglês; II Conferência dos Professores de Inglês do Município de João Pessoa.Internship and PCNEMS: perspectives from a content analysis. 2017. (Encontro).

II Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação.A formação profissional em Psicopedagogia Institucional e os processos de inclusão na escola. 2016. (Encontro).

Seminário Internacional: Educação, Sociedade e Globalização. 2016. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.A globalização e a política de formação de professores no Brasil: o caso do PIBID. 2016. (Encontro).

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2015. (Simpósio).

66ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPV).Ações Afirmativas e reconhecimento sociocultural: o caso dos estudantes cotistas de Medicina da UFPB. 2014. (Outra).

A crise de 2008 e o papel do Dólar no Sistema Monetário Internacional MO. 2014. (Outra).

Educação e Desigualdade Social. 2014. (Encontro).

I Congresso Internacional de Professores de Línguas: os Desafios das TIC?s na Educação. Os conteúdos e o ensino de língua inglesa: considerações a partir dos postulados de Antoni Zabala. 2014. (Congresso).

II Encontro Paraibano de Psicopedagogia Clínica e Institucional / Recepção Discentes do Curso de Psicopedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal da Paraíba. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Iniciação Científica.Ações Afirmativas no Judiciário Brasileiro: As Audiências Públicas no Supremo Tribunal Federal - os Interlocutores Legítimos, os Temas Pronunciados e os Argumentos Defendidos. 2014. (Encontro).

16 Encontro de Educação e de Literatura Infanto-juvenil. 2013. (Encontro).

Cerimonial em Pauta. 2013. (Outra).

Dia Azul: 1 Encontro Falando sobre o Autismo. 2013. (Encontro).

I Conferência Internacional de Direitos Humanos. 2013. (Outra).

I Encontro de Recepção Discente - Período Letivo 2013.1: a Psicopedagogia na UFPB - caminhos e perspectivas. 2013. (Encontro).

I Fórum de Saúde Mental Universitário: a reforma psiquiátrica e suas implicações no contexto de trabalho dos profissionais de saúde. 2013. (Outra).

II Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo da Paraíba. 2013. (Encontro).

III Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas. 2013. (Outra).

III Semana de Antropologia do PPGA/UFPB: o Ofício do Antropólogo. 2013. (Outra).

III Seminário de Práticas de Educação do Campo ? III SECAMPO. 2013. (Seminário).

II Seminário sobre Síndrome de Down: construindo a cidadania. 2013. (Seminário).

II Workshop de Leitura ? Aprender a Ler; Ler para Aprender. 2013. (Oficina).

I Seminário Sobre Direitos Humanos e Psicopedagogia.Ações Afirmativas no judiciário brasileiro: as audiências públicas no Supremo Tribunal Federal. 2013. (Seminário).

I Workshop em Informação, Direito Autoral e Plágio. 2013. (Oficina).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2013. (Congresso).

VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação da Paraíba.Política de Cotas na Universidade: uma análise dos dados do instituto nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). 2013. (Encontro).

VIII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literatura ? SELIMEL / I Simpósio Internacional de Estudos em Linguagem ? SIEL.Ferramentas sincrônicas de mediação de comunicação: considerações psicopedagógicas sobre o uso de tecnologias no ensino de línguas estrangeiras. 2013. (Simpósio).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2013. (Simpósio).

I Congresso e VIII Jornada de Iniciação Científica da Fundação Joaquim Nabuco. O Acesso à Educação Superior Brasileira: a adoção das cotas sociais ? mapeando a experiência da UFPB e as discussões no Supremo Tribunal Federal. 2012. (Congresso).

I Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação ? ENAPPE. 2012. (Encontro).

I Encontro Norte/Nordeste de Psicopedagogia Clínica e Institucional e IV Seminário sobre Processos de Aprendizagem e Diversidade: a Aprendizagem e suas Questões sob a Ótica Psicopedagógica.Disgrafia: um fantasma da aprendizagem. 2012. (Encontro).

I Encontro Norte/Nordeste de Psicopedagogia Clínica e Institucional e IV Seminário sobre Processos de Aprendizagem e Diversidade: a Aprendizagem e suas Questões sob a Ótica Psicopedagógica.Psicomotricidade e Psicopedagogia: um novo olhar sobre as habilidades corporais. 2012. (Encontro).

III Congresso Internacional do Núcleo de Estudos das Américas. Ações Afirmativas na Universidade: para além da reparação social?. 2012. (Congresso).

III Curso e Conferência em Neurociência e Comportamento. 2012. (Outra).

III Simpósio Francolusobrasileiro da Pessoa Idosa.Psicopedagogia e velhice: o olhar psicopedagógico da aprendizagem dos idosos para a formação da cidadania. 2012. (Simpósio).

I Semana Pedagógica do Centro de Educação.Psicopedagogia Institucional: contribuições para o debate. 2012. (Outra).

I Seminário de Pesquisas e Práticas do Curso de Pedagogia ? Educação do Campo da UFPB (I SEPPEC). 2012. (Seminário).

I Simpósio Paraibano sobre Adolescência.A atuação do Psicopedagogo na formação da rede social de apoio na instituição escolar. 2012. (Simpósio).

VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2012. (Seminário).

XX Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal de Pernambuco (CONIC). O Acesso à Educação Superior Brasileira: a adoção das cotas sociais - mapeando as discussões no Supremo Tribunal Federal. 2012. (Congresso).

XX Seminário Nacional Universitas/BR 2012 ? Políticas de Educação Superior no Brasil: Expansão, Acesso e Igualdade Social. 2012. (Seminário).

Avanços e Desafios na efetivação dos Direitos da Criança e do Adolescente: o Papel da Universidade na Rede de Defesa e Proteção. 2011. (Seminário).

Desenvolvimento de Recursos Pedagógicos. 2011. (Oficina).

I Encontro Falando sobre Gagueira. 2011. (Encontro).

III Seminário sobre Aprendizagem e múltiplas linguagens no contexto psicopedagógico.Linguagem e Pensamento: correlação com a aprendizagem humana. 2011. (Seminário).

III Seminário sobre Aprendizagem e Múltiplas Linguagens no Contexto Psicopedagógico. 2011. (Seminário).

I Seminário ?Direito, Mídia e Informação?. 2011. (Seminário).

IV Encontro Nordeste de Psicopedagogia e V Congresso de Psicopedagogia do RN. 2011. (Congresso).

IV Semana de Psicologia: Formação, Atuação e Produção do Conhecimento. 2011. (Outra).

Seminário Alfabetização de Trabalhadores da Construção Civil. 2011. (Seminário).

XV Encontro de Psicopedagogia do Ceará e VI Simpósio de Psicomotricidade do Ceará.O TOC infantil e suas implicações na aprendizagem. 2011. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: ANDERSON JOABE QUEIROZ DE SOUZA

FADEL, L. M.;SANTOS, T. R. F. S.; FIALHO, F. A. P.; ULBRICHT, V. R.. Histórias em quadrinhos na segurança contra incêndio: um recurso lúdico. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Onária Belo de Sousa

SOUZA, A. S.; SILVA, R. R. O.; MEDEIROS, A. M. S.;SANTOS, T. R. F. S.; SILVA, C. A.. Estudo das implicações da pandemia no trabalho dos diretores das escolas circunscritos na 15ª DIREC/RN. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larissa Alexandre da Paz de Souza

SANTOS, T. R. F. S.. Percepção das gestantes com relação a saúde bucal do bebê. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família) - Secretaria Municipal de Saúde de Jaboatão dos Guararapes.

Aluno: Uêdja Nascimento de Oliveira

SANTOS, T. R. F. S.. Percepção das Gestantes sobre o pré-natal odontológico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família) - Secretaria Municipal de Saúde de Jaboatão dos Guararapes.

Aluno: Maria Rosângela Chaves Gomes

SANTOS, T. R. F. S.. Concepções e vivências que permeiam a gestão democrática e participativa das escolas públicas do município de Panelas-PE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jéssica Wanessa

SANTOS, T. R. F. S.. Líderes como servidores e a Perspectiva Pós-moderna de Liderança: sua influência na gestão da educação pública municipal. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Helena de Brito Neves

SANTOS, T. R. F. S.. Gestão democrática da rede municipal de ensino: desafio, conquista e inovação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosângela Batista de Carvalho Ramos

SANTOS, T. R. F. S.. A gestão escolar na Rede Municipal de Vitória de Santo Antão. 2016 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosemere Medeiros Leôncio da Silva

SANTOS, T. R. F. S.. O impacto da avaliação SAEPE na aprendizagem dos estudantes do 9 ano do Ensino Fundamental do município de Barreiros. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Gestão da Educação Municipal) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Elaine Mickelly de Lima Silva

ARRUDA, A. L. B.; SANTOS, C. C. F.;SANTOS, T. R. F. S.. Ingresso no Colégio de Aplicação da Universidade Federal De Pernambuco (UFPE): Em Pauta a democratização do acesso. 2024 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Catarina De Souza Cavalcante Santos; Leidijane Da Silva

CAVALCANTE, T. C. F.;SANTOS, T. R. F. S.; OLIVEIRA, R.. O papel do/a Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEE) no processo de ensino-aprendizagem dos/as alunos/as com deficiência. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karen Meridiana R

OLIVEIRA, D. S.;SANTOS, T. R. F. S.; OLIVEIRA, R.. da Silva; Júlia Gleycikele de M. Oliveira.Coordenação pedagógica: o trabalho interativo na Educação Infantil em escolas de Pernambuco. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Carliane Maria do Carmo Lins Natividade

ARRUDA, A. L. B.; SANTOS, C. C. F.;SANTOS, T. R. F. S.. A atuação da Coordenação Pedagógica na implementação do ?Novo? Ensino Médio. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jewson Alves Padilha; Thays da Silva Vera Cruz

SANTOS, T. R. F. S.; SILVA, R. D.. Desafios da educação inclusiva no ensino público do Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Monica de Souza Melo

SANTOS, T. R. F. S.; SANTOS, C. C. F.; BOTLER, A. M. H.. A escolha de diretores nas escolas municipais de Jaboatão dos Guararapes: um olhar sobre a legislação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Vanessa Josefa da Silva

SANTOS, T. R. F. S.; TAVARES, A. C. R.. Concepções e práticas docentes acerca da importância da musicalidade na Educação Infantil para o processo de aprendizagem: um estudo de caso em uma escola pública da cidade de Macaparana-PE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Pernambuco.

Aluno: Luana Gonçalves Pires Lopes; Déborah Maria de Melo Barreto

SANTOS, T. R. F. S.; CAVALCANTE, T. C. F.; CARVALHO, L. M. T. L.. Deficiência intelectual nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um olhar para a prática de leitura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Wilkson Santos da Silva

SANTOS, T. R. F. S.; SANTIAGO, E. D.; SILVA, L. L.. Evasão escolar na produção científica: limites e possibilidades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: CLEYDIANNE FRANCIELLY ALVES DA SILVA

BARRETO, M. S.;SANTOS, T. R. F. S.; CAMPOS, F. A. C. E. S.; SANTANA, M. Z.. Inclusão nas aulas de Educação Física: questionamentos para o debate a partir de análise de estado do conhecimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila Lopes de Amorim

BARRETO, M. S.;SANTOS, T. R. F. S.; GALVAO, J. A. A.. Ensino de Biologia e educação inclusiva: limites e possibilidades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Filipe Arruda de Castro

SILVEIRA, K. S. D.;SANTOS, T. R. F. S.; LIMA JUNIOR, C. J.. O uso do diário reflexivo na formação inicial do professor de Língua Inglesa: um estudo a partir da experiência de ensino junto a refugiados na Jordânia (Oriente Médio). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: MARIA VITÓRIA DO NASCIMENTO SANTOS

SANTOS, T. R. F. S.; FIGUEIREDO, H. M.; DUVERNOY., D. A.. Educação Física escolar: prática docente e a inclusão da pessoa com deficiência no ensino regular. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Géssica Galdino da Silva Araújo

SANTIAGO, E. D.;SANTOS, T. R. F. S.; NEVES, R. F.. O ensino de Ciências e a inclusão de alunos com deficiência: análise dos estudos realizados no Centro Acadêmico de Vitória. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Daniele Teixeira Beltrão de Lemos

SANTANA, M. Z.;SANTOS, T. R. F. S.; COSTA, D. L.. Modelos adaptados como ferramenta didática para inclusão do estudante com deficiência visual: ampliação e textualização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Camila da Silva ramos

SANTANA, M. Z.; ARAUJO, F. M. A.;SANTOS, T. R. F. S.. O Uso de Tecnologia Assistiva para as Aulas de Educação Física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rosicleide Maria da Silva

SANTANA, M. Z.; ARAUJO, F. M. A.;SANTOS, T. R. F. S.. Os sentidos Dados pelos Estudantes de Educação Física no desafio de sua formação frente ao aluno com deficiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ângela Maria da Silva

SANTANA, M. Z.; ARAUJO, F. M. A.;SANTOS, T. R. F. S.. A Formação do Licenciando em Educação Física do Centro Acadêmico de Vitória. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gleidayane Santos de Arruda

SANTANA, M. Z.;SANTOS, T. R. F. S.; HELEGDA, L. C.. Ensino de Ciências: Barreiras Pedagógicas em Sala de Aula Inclusiva Frente ao Aluno com Deficiência Auditiva. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Kerolainne Maria de Oliveira Lima

SANTANA, M. Z.;SANTOS, T. R. F. S.; HELEGDA, L. C.. Modelo Didático Adaptado para Cego: uma Abordagem do Sistema Respiratório no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gleidayane Santos de Arruda

SANTANA, M. Z.;SANTOS, T. R. F. S.; RIBEIRO, E. N.. Ensino de Ciências: barreiras pedagógicas em sala de aula inclusiva frente aos alunos com deficiência auditiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Bezerra de Oliveira

SANTOS, A. L. F.; CAVALCANTI, C. S.;SANTOS, T. R. F. S.; ALBUQUERQUE, E. B. C.. Avaliação da aprendizagem no processo de alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Aurinete Barbosa Ferreira Melo

SANTANA, M. Z.;SANTOS, T. R. F. S.. Políticas públicas de educação inclusiva para aluno com deficiência da cidade do Recife-PE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Michael Platini de Andrade Sena

SANTOS, T. R. F. S.; ALBUQUERQUE, J. H. G.. Educação e Inclusão: a Educação Física no Desenvolvimento Psicomotor da Pessoa com Síndrome de Down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Salesiana do Nordeste.

Aluno: Ana Claudia Pereira de Lima

SANTOS, T. R. F. S.; ALBUQUERQUE, J. H. G.; SANTOS, L. D.. O Jogo como Meio Pedagógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Salesiana do Nordeste.

SANTIAGO, S. A. S.;SANTOS, T. R. F. S.; MOURA, C. S. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para Carreira do Magistério Superior - Classe A, Adjunto A, dedicação exclusiva, na área de Práticas Psicopedagógicas. 2023. Universidade Federal da Paraíba.

MANDU, T. M. C.;SANTOS, T. R. F. S.; SANTOS, C. C. F.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto do Departamento de Políticas e Gestão da Educação da Universidade Federal de Pernambuco (DPGE/UFPE) - edital - 05/2024. 2024. Universidade Federal de Pernambuco.

ARRUDA, A. L. B.;SANTOS, T. R. F. S.; CARVALHO, F. C. G.. Seleção Pública Simplificada para Professor Substituto do Departamento de Políticas e Gestão da Educação da Universidade Federal de Pernambuco (DPGE/UFPE) - edital - 09/2023. 2023. Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

Jaziel Lourenço da Conceição

Educação geográfica em espaços de Educação não formal: o caso do Museu Espaço Ciência; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Maria Eduarda Temóteo de Albuquerque

O Plano de Desenvolvimento Individual como prática inclusiva em contexto de sala de aula regular; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Maria Vitória Costa Magalhães

Relações entre o público e o privado em educação: as influências do Grupo Banco Mundial sobre o tema; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Adalgiza Mikaelly Costa de Souza

A influência do Grupo Banco Mundial na política educacional: perspectivas sobre a formação de professores da Educação Básica em Pernambuco; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

ABELLY VITORIA SILVA DA CONCEICAO

Ensino de Geografia e inclusão escolar: problematizações a partir da experiência do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Tiago Henrique da Silva

A educação inclusiva e os processos de ensino e aprendizagem da Geografia no Centro Integral de Ensino Santo Amaro; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Ana Paula Maria de Santana Ferreira

Inclusão de sujeitos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em sala de aula regular na Rede Municipal de Educação da cidade do Recife; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Caroline Vitória Cabral do Nascimento

A inclusão de sujeitos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em contextos de sala de aula regular: compreensões em torno do hiperfoco; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Brenna Christiane Gouveia de Carvalho Coêlho

Agentes comunitários de saúde e apoio matricial: a potência dessa articulação para casos de saúde mental na estratégia saúde da família; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência multiprofissional em atenção básica e saúde da família) - Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Keyla Pereira de Azevedo

A atuação do psicopedagogo institucional frente às necessidade de sujeitos com TDAH; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Aline Martins da Silva Ferreira

A atuação psicopedagógica institucional frente aos sujeitos com Transtorno do Espetro Autista (TEA) em ambiente escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Ana Karolina Borba Brasileiro

A Atuação do Psicopedagogo Institucional frente às Dificuldades de Aprendizagem e à Dispedagogia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Rafael Benício da Silva

Intervenção psicopedagógica frente aos sujeitos com Transtorno do Espetro Autista (TEA): uma revisão bibliográfica; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Rebeca Cunha de Barros

Contribuições da neurociência para o processo da aprendizagem na Primeira Infância; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Amanda Karla Santiago Araújo

Atuação psicopedagógica frente aos sujeitos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade ? TDAH: o que dizem os textos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Aglaíris Claudine de Souza Silva

As trajetórias de vida de psicopedagogos(as) frente aos processos pessoais de resiliência: um ensaio teórico; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Rosane Cosmo da Silva Oliveira

Considerações psicopedagógicas em torno do atendimento ao estudante disgráfico: um estudo de caso; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Mikaela Laís de Freitas Melo

Considerações psicopedagógicas sobre o ensino de Língua Inglesa: intervenções em alunos com o Transtorno do Espectro Autista (TEA); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Aurimar Andreia da Silva Pereira

Contribuições psicopedagógicas para a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na sala de aula regular; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Amanda Karina Nascimento Silva

Atuação do(a) Psicopedagogo(a) nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM): o Caso da Rede Municipal de Educação da Prefeitura da Cidade do Recife, Considerando o Plano Municipal de Educação (2014-2024); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Ana Vitória Oliveira Ferreira de Lima;Gisele da Costa Simões

Mecanismos de fortalecimento da democracia na gestão escolar: possibilidades construídas em um Centro Municipal de Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Ana clara Honorio de Melo

A educação pública municipal na cidade do Recife: uma análise da oferta de creche à luz da meta 1 do Plano Nacional de Educação (2014-2024); 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

OSEAS DA SILVA GOMES

A formação inicial de professores na Licenciatura em Geografia no âmbito da Universidade Federal de Pernambuco: uma análise das perspectivas discentes sobre o tornar-se docente; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Dina Almeida de Freitas; Eduardo Nunes de Almeida

O Programa Saúde na Escola na cidade do Recife: uma análise da veiculação oficial sobre o tema; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Marcos Antônio Lima de Melo

O ensino religioso nas escolas públicas: controvérsias de sua atuação como disciplina na educação pública; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos;

Produções bibliográficas

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SANTOS, T. R. F. S. . A Formação Profissional em Psicopedagogia Institucional e os Processos de Inclusão na Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FREITAS, A. L. S. ; SANTOS, T. R. F. S. . A Globalização e a Política de Formação de Professores no Brasil: o Caso do Pibid. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, T. R. F. S. . Políticas Educacionais e Comunidade Escolar: Pontos para o Debate. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. P. ; SANTOS, T. R. F. S. . Os ?Conteúdos? e o Currículo de Língua Inglesa: Considerações a partir dos Postulados de Antoni Zabala. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MELO, A. B. F. ; SANTANA, M. Z. ; SANTOS, T. R. F. S. . As Políticas de Educação Inclusiva da Cidade do Recife. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. R. F. S. . Psicopedagogia em Movimento: Novos Temas, Novos Sujeitos, Novas Perspectivas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, M. P. ; SANTOS, T. R. F. S. ; SANTOS, L. S. ; SILVA, L. C. ; SOUZA, M. E. C. . Formação Continuada de Professores na Perspectiva da Educação Inclusiva: uma e Experiência de Extensão Universitária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, A. P. ; SANTOS, T. R. F. S. . Os Conteúdos e o Ensino de Língua Inglesa: Considerações a partir dos Postulados de Antoni Zabala. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. R. F. S. ; Maria Creusa de Araújo Borges . Ações Afirmativas e Reconhecimento Sociocultural: o Caso dos Estudantes Cotistas de Medicina da UFPB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, T. R. F. S. . Questões Étnico-raciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, T. R. F. S. . Dia da Consciência Negra. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BORGES, M. C. A. ; SANTOS, T. R. F. S. . Ações Afirmativas no Judiciário Brasileiro: as Audiências Públicas no Supremo Tribunal Federal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, T. R. F. S. ; SOUZA, S. M. A. ; SANTOS, A. C. V. . Contribuições Psicopedagógicas para a Identificação e Prevenção dos Problemas de Aprendizagem na Linguagem Escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, W. G. ; SANTOS, T. R. F. S. ; SOUZA, S. M. A. ; AMARANTE, E. L. ; COUTINHO, H. M. T. A. . Interfaces entre Psicopedagogia e Fonoaudiologia para a Construção da Linguagem em Portadores do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, T. R. F. S. ; BORGES, M. C. A. . Política de Cotas na Universidade: uma Análise dos Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTANA, J. D. ; SANTOS, T. R. F. S. . Ferramentas Sincrônicas de Mediação de Comunicação: Considerações Psicopedagógicas sobre o Uso de Tecnologias no Ensino de Línguas Estrangeiras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BORGES, M. C. A. ; SANTOS, T. R. F. S. . Ações Afirmativas na Universidade: da Adoção das Cotas ao Reconhecimento Sociocultural dos Grupos que Integram o Programa de Ações Afirmativas ? o Ensino e a Permanência na UFPB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, T. R. F. S. ; ANSELMO, R. D. . A Atuação do Psicopedagogo(a) na Formação da Rede Social de Apoio na Instituição Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Maria Creusa de Araújo Borges ; SANTOS, T. R. F. S. . Ações Afirmativas na Universidade: para Além da Reparação Social?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, T. R. F. S. ; BORGES, M. C. A. . O Acesso à Educação Superior Brasileira: a Adoção das Cotas Sociais ? Mapeando a Experiência da UFPB e as Discussões no Supremo Tribunal Federal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BORGES, M. C. A. ; SANTOS, T. R. F. S. . Adoção do Sistema de Cotas na Educação Superior Brasileira: do Processo Histórico de Construção da Proposta na UFPB às Discussões no Supremo Tribunal Federal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, T. R. F. S. ; ANSELMO, R. D. . Psicopedagogia e Velhice: o Olhar Psicopedagógico da Aprendizagem dos Idosos para a Formação da Cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, T. R. F. S. ; MORAIS, T. H. ; SANTOS, A. C. V. . Disgrafia: um Fantasma da Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RAMOS, E. E. M. S. ; SANTOS, T. R. F. S. . Psicomotricidade e Psicopedagogia: um Novo Olhar sobre as Habilidades Corporais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, T. R. F. S. ; SOUZA, S. M. A. . Psicopedagogia Institucional: Contribuições para o Debate. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, T. R. F. S. ; SOUZA, S. M. A. ; SANTOS, A. C. V. . Linguagem e Pensamento: Correlação com a Aprendizagem Humana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, T. R. F. S. . O TOC Infantil e suas Implicações na Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, T. R. F. S. ; SANTOS, A. C. V. ; GAIÃO E BARBOSA, A. A. . O TOC Infantil e suas Implicações na Construção da Linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SANTOS, T. R. F. S. . Assessoria para assuntos em Educação Especial. 2024.

SANTOS, T. R. F. S. . Avaliador esterno do livro 'Mói da Sabedoria'. 2022.

SANTOS, T. R. F. S. . XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFRPE. 2019.

SANTOS, T. R. F. S. . X Seminário Regional - ANPAE/Nordeste; X Encontro Estadual - ANPAE/PE; III Simpósio de Políticas Públicas e Gestão da Educação do DAEPE/UFPE.. 2018.

SANTOS, T. R. F. S. . Mostra Científica da Semana Pedagógica do Centro de Educação da UFPE. 2017.

SANTOS, T. R. F. S. . Mostra Científica do 25 Congresso Nacional de Pós-Graduandos. 2016.

SANTOS, T. R. F. S. . VIII Congresso Nacional de Educação Física, Saúde e Cultura Corporal / IV Congresso Internacional de Educação Física. 2016.

SANTOS, T. R. F. S. . O Trabalho Docente na Contemporaneidade: Diálogos Possíveis e Necessários. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, T. R. F. S. ; FREITAS, A. L. S. . Organismos Internacionais e a Formação de Professores para Educação Básica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, T. R. F. S. ; RAIMUNDO, V. J. . Universidade Pública e Privada e Novos Sujeitos: um Modelo Analítico. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, T. R. F. S. . Análise das atuações dos Organismos Internacionais nas políticas educacionais brasileiras. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, T. R. F. S. . Análise das atuações dos organismos internacionais nas políticas educacionais brasileiras. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, T. R. F. S. . Psicopedagogia e trabalho pedagógico: introdução às novas demandas contemporâneas na educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

UFPE, C. E. ; SANTOS, T. R. F. S. . Caderno de Socialização de Experiências do Programa de Formação Continuada do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). 2018. (Editoração/Outra).

SANTOS, T. R. F. S. . A Psicopedagogia e o Trabalho Pedagógico: para uma Proposta Interdisciplinar no Campo da Educação. 2018. (Oficina).

BONA, V. ; SANTOS, T. R. F. S. . Caderno de Socialização de Experiências do Programa de Formação Continuada do Centro de Educação (CE) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos de Socialização de Experiências).

SANTOS, T. R. F. S. . Políticas de educação inclusiva nas escolas do campo: dilemas atuais e perspectivas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, T. R. F. S. . Políticas de educação inclusiva e educação do campo: diálogos possíveis. 2013. (Oficina).

SANTOS, T. R. F. S. . Contribuições da Psicomotricidade e dos estudos sobre Linguagem para a prática inclusiva nos contextos de ensino e aprendizagem. 2012. .

SANTOS, T. R. F. S. . Contribuições da psicomotricidade e dos estudos sobre linguagem para a prática inclusiva nos contextos de ensino e aprendizagem. 2012. (Minicurso).

SANTOS, T. R. F. S. . Dificuldades de aprendizagem e do ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Análise da Atuação do Grupo Banco Mundial na Educação Básica Municipal de Pernambuco, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral analisar as atuações do Grupo Banco Mundial (BM) no campo da educação básica pública municipal do estado de Pernambuco. Nesse cenário, reconhece-se a importância dos atores locais e internacionais no processo de (re)definição dos rumos da política de educação básica no contexto brasileiro. O pesquisador visa discutir quais são as perspectivas em disputa, dando ênfase às parcerias firmadas, no âmbito do poder municipal, entre o BM e os governos locais. Esse primeiro movimento de pesquisa é composto por pesquisa documental. Ao final, almeja-se apresentar a caracterização das atuações do BM na educação de Pernambuco.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos - Coordenador / Ivanilso Santos da Silva - Integrante., Número de orientações: 2
2013 - 2014

Ações Afirmativas no Judiciário Brasileiro: as audiências públicas no Supremo Tribunal Federal ? os interlocutores legítimos, os temas pronunciados e os argumentos defendidos, Descrição: Na perspectiva de aproximação do Judiciário com a sociedade, na ótica da abordagem proposta por Peter Häberle, da sociedade aberta dos intérpretes da Constituição, o projeto focaliza as audiências públicas realizadas no âmbito do Supremo Tribunal Federal em 2010 sobre a constitucionalidade da adoção das ações afirmativas na universidade pública. Nesse caso, constituem objeto empírico: a petição da ADPF n 186, impetrada pelo DEM, os discursos dos interlocutores que participaram das referidas audiências e a decisão final do tribunal em tela, consubstanciada no parecer do ministro relator do caso. Discute-se os legitimados a participar das audiências; os temas pronunciados; os argumentos defendidos. Espera-se verificar se, na decisão final, houve a contribuição dos interlocutores das audiências, colocando à prova a tese da sociedade aberta por intermédio do instrumento audiência pública na seara da interpretação constitucional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos - Integrante / Maria Creusa de Araújo Borges - Coordenador / Joana Hyamara da Silva Cabral - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2012 - 2013

Ações Afirmativas na Universidade: da adoção das cotas ao reconhecimento sociocultural dos grupos que integram o programa de ações afirmativas - o ensino e a permanência na UFPB, Descrição: Exame das políticas de permanência na área do ensino na Faculdade de Medicina da UFPB, que tem como público-alvo os "cotistas" do curso de Medicina. Utiliza-se da abordagem teórica proposta por Nancy Fraser. Nessa perspetiva, pensa-se o programa de ações afirmativas adotado pela universidade na ótica do reconhecimento sociocultural dos grupos beneficiários do programa em exame.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos - Integrante / Maria Creusa de Araújo Borges - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Adoção do Sistema de Cotas na Educação Superior Brasileira: do processo histórico de construção da proposta na UFPB às discussões no Supremo Tribunal Federal, Descrição: Exame da política de cotas na educação superior. Mapear a experiência da adoção da modalidade de reseva de vagas na UFPB, identificando e analisando os critérios utilizados, bem como a política interna de assistência estudantil dos cotistas. Examinar os discursos dos insterlocutores nas Audiências Públicas promovidas pelo Supremo Tribunal Federal sobre a adoção das cotas no acesso à universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thiago Rodrigo Fernandes da Silva Santos - Integrante / Maria Creusa de Araújo Borges - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

Prêmios

2016

Melhores trabalhos do VI Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, Fundação Joaquim Nabuco.

2014

Láurea Acadêmica, Universidade Federal da Paraíba.

2013

Prêmio Jovem Pesquisador, Universidade Federal da Paraíba.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional. , Avenida da Arquitetura, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268324, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente A, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Assistente A, ligado ao Departamento de Psicologia e Orientação Educacional (DPOE), do Centro de Educação, localizado no 'Campus I' da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

Atividades

08/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Políticas e Gestão da Educação.,Linhas de pesquisa

2017 - 2017

Faculdade Joaquim Nabuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

2011 - 2014

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 20