Thaís Wachholz
Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC (2016). Especialista em Gestão Social de Políticas Públicas (2011), Psicóloga pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2003). Professora no curso de Psicologia das Faculdades ESUCRI. Supervisora de estágio em Psicologia Clínica em Psicanálise das Faculdades ESUCRI. Membra do Conselho Pedagógico e do NDE das Faculdades ESUCRI. Psicóloga Clínica - Psicanalista. Membro da Associação Movimento Psicanalítico Sul Catarinense (Tubarão/SC). Participa do Grupo de Estudos em Psicanalise A trilha Freudiana (Criciúma/SC). Temas de interesse: Clinica psicanalítica, racismo, autoritarismo, gênero e sexualidades.
Informações coletadas do Lattes em 18/02/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2014 - 2016
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Identidades e negritudes na perspectiva de estudantes negros e negras., Ano de Obtenção: 2016
Alex Sander da Silva.Bolsista do(a): Universidade do Extremo Sul Catarinense, PPGE - UNESC, Brasil. Palavras-chave: identidade; negritude.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Especialização em Psicanálise: Teoria e Clínica Contemporânea
2022 - Atual
Especialização em Gestão Social de Politicas Públicas
2009 - 2011
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ, NA INTERFACE COM A REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL PARA POPULAÇÕES EM SITUAÇÃO DE VULNERALIBILIDADE.
Orientador: Regina Panceri
Aperfeiçoamento em Gestão de Pessoas
2011 - 2011
Fundação Getúlio Vargas
Título: A Gestão de pessoas pelo viés do conhecimento e da competência.. Ano de finalização: 2011
Orientador: Silvina Crenzel
Graduação em Psicologia
1997 - 2003
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: FACES DA LOUCURA: A PSICOSE VISTA E DISCUTIDA PELA ÓTICA DE UM RELATO AUTOBIOGRÁFICO.
Orientador: Maria Angela Giordani Machado
Formação complementar
2021 - 2021
Curso de Freud a Lacan na Psicanálise Contemporânea. (Carga horária: 80h). , Instituto da Psicanalise Lacaniana, IPLA, Brasil.
2021 - 2021
VII Pré-Fórum Mineiro de Psicanálise. (Carga horária: 3h). , Traço: clínica e transmissão em psicanálise, TRAÇO, Brasil.
2021 - 2021
Colóquio Franco-brasileiro de Psicanalise: prazer e gozo.. (Carga horária: 8h). , Associação Psicanalítica de Porto Alegre, APPOA, Brasil.
2020 - 2020
Teste HTP - Técnica Projetiva de desenho da casa, árvore e pessoa.. (Carga horária: 7h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.
2020 - 2020
O inconsciente. (Carga horária: 6h). , Casa do Saber Eventos Culturais, CS, Brasil.
2020 - 2020
A clinica da depressão, pânico e cansaço crônico.. (Carga horária: 5h). , Instituto de Ensino Superior em Psicologia e Educação, ESPE, Brasil.
2020 - 2020
Felicidade, uma preocupação desnecessária.. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber Eventos Culturais, CS, Brasil.
2020 - 2020
Quem analisa hoje?. (Carga horária: 6h). , Instituto Lalangue - clinica e transmissão em Psicanálise, IL, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Pensamento de Lacan. (Carga horária: 15h). , Instituto de Ensino Superior em Psicologia e Educação, ESPE, Brasil.
2020 - 2020
As violências da crise.. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Culturais, CS, Brasil.
2020 - 2020
Como fica o desejo?. (Carga horária: 2h). , Casa do Saber Eventos Culturais, CS, Brasil.
2020 - 2020
Patologias do corpo e estruturas clínicas.. (Carga horária: 10h). , Psicanalista Alexandre Simões Ribeiro, A.S, Brasil.
2020 - 2020
I Jornada Internacional de Psicanálise. (Carga horária: 20h). , Instituto de Ensino Superior em Psicologia e Educação, ESPE, Brasil.
2017 - 2017
Transtornos do Espectro Autista: Re-discutir para melhor intervir.. (Carga horária: 7h). , Instituto Catarinense de Educação e Acolhimento em Psicologia, INCEAP, Brasil.
2017 - 2017
Oficina: A produção de documentos psicológicos para pessoas trans.. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Psicologia 12a região, CRP12, Brasil.
2016 - 2016
Política Nacional de Saúde Int. de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2015 - 2015
Seminário Temático. (Carga horária: 24h). , Escola de Psicanálise dos Fóruns do Campo Lacaniano, EPFCL, Brasil.
2011 - 2011
Seminário de Psicologia Org. e do Trabalho. (Carga horária: 12h). , Conselho Regional de Psicologia, CRP-12, Brasil.
2009 - 2009
Planos Locais de Habitação de Interesse Social. (Carga horária: 64h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Reciclagem do Sistema Informatizado PROJO. (Carga horária: 8h). , Ministério do Trabalho e Emprego, MTE, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação de Gestores Municipais. (Carga horária: 10h). , Escola de Gestão Pública Municipal, EGEM, Brasil.
2009 - 2009
Seminário Orçamento Municipal - SUAS. (Carga horária: 20h). , Instituto Paranaense de Ass. Pública e Integração P. Sociais, INTERATIVA, Brasil.
2009 - 2009
XVI Encontro Estadual de Cons. de Entorpecentes. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2008 - 2008
A diferençca na era da relação no Ambiente de Trab. (Carga horária: 30h). , Sec. Mun. Educação, Cultura e Esporte - Araranguá, SECE, Brasil.
2008 - 2008
PETI - Programa Getão Social com Qualidade. (Carga horária: 95h). , Instituto Brasileiro de Administração Municipal, IBAM, Brasil.
2007 - 2007
Capac. Agentes no Combate a Violência Doméstica. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Assistência Social e Habitação, SASH - ARARANGUÁ, Brasil.
2007 - 2007
Sem. de Combate a Violencia e ao Abuso Sexual. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional - Araranguá, SDR, Brasil.
2007 - 2007
Ação em rede: combate ao trabalho precoce. (Carga horária: 4h). , Ministério Público de Santa Catarina, MP/SC, Brasil.
2007 - 2007
Encontro do Programa Sentinela - CREPOP. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Psicologia, CRP-12, Brasil.
2007 - 2007
Prevenção e Restituição do Direito da Cça e Adol.. (Carga horária: 8h). , Delegacia Regional do Trabalho de Santa Catarina, DRT/SC, Brasil.
2007 - 2007
Dir. Politica Est. Erradicação Trabalho Infantil. (Carga horária: 8h). , Ministério Público de Santa Catarina, MP/SC, Brasil.
2006 - 2006
Revisão Gramatical e Aval. Comunicações Oficiais. (Carga horária: 13h). , Instituto de Estudos Municipais, IEM, Brasil.
2006 - 2006
Relações Humanas no Trabalho. (Carga horária: 16h). , Associação dos Municipios do Extremo Sul Catarinense, AMESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicánalise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Organização de eventos
WACHHOLZ, T. ; MATAVELLI, R. D. ; JAVORSKI, J. ; GEREMIAS, M. P. ; SILVA, J. B. . 8M, a quem serve comemorar?. 2023. (Outro).
WACHHOLZ, T. ; JAVORSKI, J. . Estruturas do racismo nas diferentes práticas da Psicologia.. 2022. (Outro).
SOUZA, S. R. B. ; GEREMIAS, V. A. ; BARCELOS, P. ; WACHHOLZ, T. . 1a Jornada de Saúde Mental. 2018. (Outro).
WACHHOLZ, T. . Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Violência de gênero: dos aspectos legais ao cuidado em saúde.Violência de gênero: dos aspectos legais ao cuidado em saúde. 2020. (Encontro).
VIII Semana da Psicologia das Faculdades ESUCRI.O método analítico através de um caso de histeria.. 2018. (Oficina).
VIII Semana da Psicologia das Faculdades ESUCRI.Lei Maria da Penha: 12 anos de avanços e retrocessos na prática da Psicologia.. 2018. (Outra).
VIII Semana da Psicologia das Faculdades ESUCRI.Lei Maria da Penha: 12 anos de avanços e retrocessos na prática da Psicologia.. 2018. (Outra).
Mostra Regional de Práticas em Psicologia.A prática docente e os desafios para a formação do Psicólogo.. 2017. (Outra).
Despatologização das transexualidades e travestilidades: contribuição da Psicologia. 2016. (Seminário).
II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos,. IDENTIDADES E NEGRITUDE NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES NEGROS E NEGRAS. 2016. (Congresso).
II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos,. 2016. (Congresso).
II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos,. CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE A HOMOAFETIVIDADE DA MULHER.. 2016. (Congresso).
Pré-Congresso de Psicologia. 2016. (Congresso).
Pré-Congresso de Psicologia - eleição IX COREP. 2016. (Congresso).
Semana Academica de História: História e movimentos sociais.Gênero e Psicanálise.. 2016. (Outra).
4o SICT SUL.Psicologia e Politicas Publicas do SUAS: a atuação no serviço de convivência.. 2015. (Simpósio).
Projeto Politica de Participação e Colaboração - CRP12. 2015. (Encontro).
Seminário de Psicanálise da Escola de Psicanálise dos Foruns Campo Lacaniano. 2015. (Seminário).
Congresso Ibero-americano de humanidades, ciências e educação: perspectivas contemporâneas.. 2014. (Congresso).
I Colóquio de Filosofia e Psicologia.A sexualidade para Michel Foucault e Freud. 2014. (Outra).
I Congresso Ibero-americano de humanidades, ciências e educação: perspectivas contemporâneas. Homoafetividade da mulher como identidade expressa da sexualidade coletiva. 2014. (Congresso).
I Encontro Catarinense de Ensino de Psicologia.Serviço de Psicologia e Psicanálise: o viés de uma prática. 2014. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.. O contexto da adoção e devolução de crianças.. 2014. (Congresso).
Participação em bancas
FERREIRA, I.;WACHHOLZ, T.; POSSAMAI, C. F.. Grupo reflexivo como enfrentamento da violência contra a mulher: uma análise bibliográfica.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
FERREIRA, I.; BOLLA, K. D. S.;WACHHOLZ, T.. A atuação da Psicologia em políticas públicas de prevenção e promoção de saúde e a importância da continuidade do NASF-AB.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
PEREIRA, M. E. M.; MATAVELLI, R. D.;WACHHOLZ, T.. DESIGUALDADE SOCIAL E SAÚDE MENTAL: UMA ANÁLISE SOCIOECONÔMICA DOS USUÁRIOS DO CAPS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
BOROWSKI, S. V.;WACHHOLZ, T.; BOLLA, K. D. S.. Novas configurações nas políticas públicas de combate à violência contra a mulher no Brasil e o (im) pertinente compromisso ético-político da Psicologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
BOLLA, K. D. S.; GEREMIAS, M. P.;WACHHOLZ, T.. .Psicologia no CRAS e suas estratégias de empoderamento.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. O apego ao diagnóstico psiquiátrico: um estudo de caso sobre histeria pelo viés da Psicanálise.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. Autismo na perspectiva da Psicanálise: estudo de caso.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. O deslocamento da pulsão libidinal na reabilitação de dependência química: a sublimação no processo de tratamento.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
GEREMIAS, M. P.;WACHHOLZ, T.. Alienação parental e as consequências psicológicas no desenvolvimento infantil.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. Os agravantes psicológicos decorrentes da infertilidade e esterilidade em casais que desejam ter filhos: uma revisão bibliográfica.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. A prática do psicólogo atuando com a equipe multidisciplinar na reinserção do detento na sociedade: uma revisão de literartura.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. Representação social do idoso no processo de envelhecimento.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. .As contribuições da mulher na contemporaneidade,. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.; FERREIRA, I.. .A virtualidade como mecanismo de exploração do trabalho intelectual: implicações psicológicas para os trabalhadores.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
BOLLA, K. D. S.;WACHHOLZ, T.. A psicologia nas politicas publicas para a população em situação de rua no Brasil: uma revisão de literatura.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. .A dependência química e o prazer: um estudo de caso sobre o alcoolismo sob o olhar da teoria psicanalítica.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
SOUZA, S. R. B.;WACHHOLZ, T.. Masturbação feminina: medos, preconceitos e tabus.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
SANTOS, M. A. B.;WACHHOLZ, T.. A angustia no processo de elaboração do trabalho de conclusão de curso, a partir da perspectiva da psicanálise, baseado no estudo e aprofundamento de um caso clínico.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
SANTOS, M. A. B.;WACHHOLZ, T.. Compulsão a alimentação no olhar da psicanálise freudiana.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
FRIZON, S. M. M.; BOROWSKI, S. V.;WACHHOLZ, T.. Caracterização dos casos de violência doméstica em uma delegacia de atendimento à mulher.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
SANTOS, M. A. B.;WACHHOLZ, T.. Politicas Públicas para altas habilidades / superdotação, na perspectiva da educação inclusiva.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. Suicídio entre pessoas idosas: uma revisão literária.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
CAMPOS, E. C. C.;WACHHOLZ, T.. Cuidados Paliativos: a psicologia e os cuidados na terminalidade.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
CAMPOS, E. C. C.;WACHHOLZ, T.. Ansiedade em pacientes cardiopatas pré-cirúrgicos e o fazer da psicologia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
CAMPOS, E. C. C.;WACHHOLZ, T.. A atuação do Psicologo numa perspectiva de reabilitação psicossocial.. 2015.
BOROWSKI, S. V.;WACHHOLZ, T.. Comportamento suicida e seus fatores de risco no ciclo vital: uma revisão bibliográfica.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. Caso Marcelo Costa de Andrade: uma analise da personalidade criminosa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
CAMPOS, E. C. C.;WACHHOLZ, T.. Atuação do Psicologo no SUS: possibilidades e realidades.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
FRIZON, S. M. M.;WACHHOLZ, T.. Falsas denuncias de abuso sexual no ambito familiar: implicações psicossociais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
FRIZON, S. M. M.;WACHHOLZ, T.. Violência doméstica contra a mulher: análise das denuncias realizadas em uma delegacia do sul de Santa Catarina.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. Câncer Infantil: reinserção de crianças e adolescentes no âmbito escolar.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
WACHHOLZ, T.. Jeito adolescente de gestar: a gravidez de adolescentes em situação de vulnerabilidade biopsicossocial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI.
CAMPOS, E. C. C.; GALLO-PENNA, E. C.;WACHHOLZ, T.. A relação entre estresse e doenças psicossomáticas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Colégio Universitário de Criciúma.
Orientou
Estágio Básico I - Clínica Psicanalítica; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; (Orientador);
Estágio Básico I - Clínica Psicanalítica; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; (Orientador);
O uso da psicomotricidade relacional como ferramenta potencializadora do desenvolvimento infantil; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação onfantil, neurociência e desenvolvimento) - Colégio Universitário de Criciúma; Orientador: Thaís Wachholz;
A RELAÇÃO DA ESCOLA COM A FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DO SUJEITO AUTISTA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Educacional) - Colégio Universitário de Criciúma; Orientador: Thaís Wachholz;
A CONTRIBUIÇAO DA LITERATURA INFANTIL NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA AUTISTA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Educacional) - Colégio Universitário de Criciúma; Orientador: Thaís Wachholz;
AS PRINCIPAIS DIFICULDADES DOS SUJEITOS TRANSGÊNEROS DE ENTRAREM NO MERCADO DE TRABALHO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
MENOS MULHER? OS EFEITOS DA INFERTILIDADE FEMININA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A EDUCAÇÃO SEXUAL NA INFÂNCIA: COM A PALAVRA, OS PAIS E RESPONSÁVEIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A FUNÇÃO DA RELIGIÃO NA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA PARA SUJEITOS ENCARCERADOS ? UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
ME SUFOQUE SE FOR CAPAZ! UM ESTUDO DE CASO SOBRE A NEUROSE DE ANGÚSTIA NA PERSPECTIVA DA PSICANÁLISE; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Direitos humanos para humanos direitos (?!): efetividade das políticas públicas de atenção à população LGBTQ+; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
As consequencias da violência psicológica de mulheres vitimas de relacionamentos abusivos; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
O suicidio na perspectiva psicanalitica freudiana: uma revisão bibliográfica; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Damasio; O conceito de gênero na educação infantil: brincadeiras, cores e personagens infantis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A atuação das iscólogas da região da AMREC nas politicas públicas de violência contra a mulher; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
O processo de eleição da abordagem teórica de Psicologia: Freud explica?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A psicoeducação familiar como estratégia de enfrentamento do diagnóstico de cancer infanto-juvenil: uma revisão bibliográfica (2007-2017); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A importância do conceito de amor transferencial para a prática na clínica psicanalítica; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A intervenção da psicologia no processo de aborto espontâneo na mulher: uma revisão bibliográfica; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Entre a histeria e a psicose: recortes de um estudo de caso pelo viés da Psicanálise; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A contribuição da alimentação para o desenvolvimento da ortorexia nervosa, segundo a percepção de psicólogos de orientação psicanalítica; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Discussão sobre parricidio para a Psicanálise: com enfoque no caso Suzane Von Richthofen; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Falando sobre gênero: a atuação da psicóloga e das professoras do 6o ano em uma escola de ensino privado; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Breve conceito sobre histeria: um estudo de caso; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Aspectos Psicológicos da tentativa de suicidio na adolescência: uma revisão de literatura no período de 2005 a 2015; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Chico Picadinho: o discurso do perverso; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Intervenções psicológicas no processo de transgenitalização; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Colégio Universitário de Criciúma; Orientador: Thaís Wachholz;
Mulheres Obesas: o discurso marcado no corpo; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Mulheres obesas: o discurso marcado no corpo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Violência doméstica conjugal contra mulher: representações psíquicas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Colégio Universitário de Criciúma; Orientador: Thaís Wachholz;
Nuances psicanalíticas acerca da dependência química: o discurso de Esmeralda; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Colégio Universitário de Criciúma; Orientador: Thaís Wachholz;
Considerações teóricas sobre o Complexo de Édipo e a Identidade sexual da mulher homoafetiva; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Colégio Universitário de Criciúma; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Estágio Básico II - Clínica Psicanalítica; 2017; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Um estudo de caso em Psicanálise; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
A transferência na clinica escola; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI; Orientador: Thaís Wachholz;
Produções bibliográficas
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MALGAREZI, V. A. ; CESCONETTO, R. A. Z. ; BOROWSKI, S. V. ; WHACHHOLZ, THAIS . As Percepções de Psicólogos em Relação ao Suicídio: Uma Pesquisa Qualitativa no Cenário Sul Catarinense. REVISTA PSICOLOGIA E SAÚDE , v. 12, p. 169-179, 2020.
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2020 CESCONETTO, R. A. Z. ; BOROWSKI, S. V. ; WACHHOLZ, T. . As Percepções de Psicólogos em Relação ao Suicídio: Uma Pesquisa Qualitativa no Cenário Sul Catarinense. REVISTA PSICOLOGIA E SAÚDE , v. 12, p. 169-179, 2020.
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CAITANO, A. F. ; WACHHOLZ, T. . Considerações teóricas sobre a homoafetividade da mulher.. CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC , v. 1, p. s/ paginaÃÃo, 2016.
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WACHHOLZ, T. ; Glaucia Carolina Schiavon ; Samanta Sara Nehls ; Tatiana da Silva Alves ; Daiane Apolinario Cardoso ; CAITANO, A. F. . Psicohigine nas instituições totais carcerárias: pesquisa e proposta de intervenção.. Revista Técnico-Científica do IFSC , v. 3, p. 570-578, 2012.
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WACHHOLZ, T. . Cura 'Gay' repercute na região.. Jornal A Tribuna, Criciúma / SC, p. 04 - 04, 20 set. 2017.
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CAITANO, A. F. ; WACHHOLZ, T. . Considerações teóricas sobre a homoafetividade da mulher.. In: II Congresso Ibero-Americano de Ciências e Humanidades, 2016, Criciúma / SC. II CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: POLÍTICAS DE FORMAÇÃO NOS PAÍSES IBEROAMERICANOS V SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID - PARTE 2, 2016. v. I. p. 375-376.
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WACHHOLZ, T. . Identidades e Negritudes nas perspectivas de estudantes negros e negras.. In: II Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de formação nos países ibero americanos., 2016, Criciúma. Anais do Congresso Ibero Americano, 2016. v. 2. p. 825-826.
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WACHHOLZ, T. ; CAIANO, A. F. ; Daiane Apolinario Cardoso ; Glaucia Carolina Schiavon ; Samanta Sara Nehls ; Tatiana da Silva Alves . Psicohigiene nas instituições totais carcerárias: pesquisa e proposta de intervenção.. In: I SICT - SUL, 2012, Sombrio. Anais do I Simpóso de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense. Florianópolis: Editora do Instituto Federal de Santa Catarina, 2012. v. 03. p. 570-578.
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SILVA, J. B. ; WACHHOLZ, T. ; CONSTANTINO, F. F. . O contexto da adoção e devolução de crianças. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão., 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.. Brasilia: Conselho Federal de Psicologia, 2014. v. 06.
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TARTARI, E. L. ; MALGAREZI, V. A. ; WACHHOLZ, T. ; BOROWSKI, S. V. . Aspectos psicológicos da tentativa de suicídio na adolescência: uma revisão integrativa. In: IX Semana de Ciência e Tecnologia, 2018, Criciuma. Anais Ciência e Tecnologia. Criciúma, 2018. v. 9.
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CAITANO, A. F. ; WACHHOLZ, T. ; GALLO-PENNA, E. C. . HOMOAFETIVIDADE DA MULHER COMO IDENTIDADE EXPRESSIVA DA SEXUALIDADE COLETIVA. In: CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS, 2014, Criciúma / SC. I Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: perspectivas contemporanea, 2014. p. 332-332.
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WACHHOLZ, T. . Identidades e negritude de estudantes negros e negras.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JUNG, G. P. M. ; LIMA, S. ; WACHHOLZ, T. . A Psicologia comunitaria como via de empoderamento e garantia de cidadania. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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WACHHOLZ, T. . Serviço de Psicologia e Psicanalise: o viés de uma prática.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAIANO, A. F. ; WACHHOLZ, T. ; GALLO-PENNA, E. C. . Homoafetividade da mulher como identidade expressiva da sexuaidade coletiva.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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WACHHOLZ, T. ; MICLES, S. T. . A relação da escola com a família no processo de aprendizagem e desenvolvimento do sujeito autista.. Criciúma: Editora ESUCRI, 2014 (Artigo científico em periódico (Revista SABER IPG/ESUCRI)).
Outras produções
MATAVELLI, R. D. ; WACHHOLZ, T. ; JAVORSKI, J. ; RIBEIRO, K. ; SILVA, M. E. C. ; MARTINS, L. . 8M, a quem serve comemorar?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
WACHHOLZ, T. . Programa Pergunte ao Doutor. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
WACHHOLZ, T. . O método clínico em Psicanálise. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRI. , Rua Gonçalves Ledo, Centro, 88802120 - Criciúma, SC - Brasil, Telefone: (048) 34313700, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Escola Superior de Criciúma - Faculdades ESUCRIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular do Curso de Psicologia, Carga horária: 30
Outras informações:
Supervisora de estágio clinico em Psicanálise.
2013 - 2014
Prefeitura Municipal de AraranguáVínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga CREAS, Carga horária: 40
2005 - 2010
Prefeitura Municipal de AraranguáVínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora da Secretaria do Bem Estar Social, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2012
Bairro da Juventude dos Padres RogacionistasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do CEI, Carga horária: 40
2017 - Atual
Instituo Catarinense de Educação e Acolhimento em PsicologiaVínculo: Sócia Proprietária, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clinica, Carga horária: 30
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