Larissa Porto de Oliveira
Graduada em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Minas Gerais,
Especialista em Neurociência e Educação: Bases neurofisiológicas do aprendizado pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Especialista em Psicomotricidade pelo CBI of Miami.
Curso de extensão em Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Mestre em Neurociência pela UFMG
Experiência de 6 anos como Terapeuta Ocupacional em escolas de Educação Infantil/BH.
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Neurociências
2019 - 2022
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: RELAÇÃO ENTRE APRESENTAÇÃO SINTOMATOLÓGICA E DESEMPENHO MOTOR EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DIAGNOSTICADAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE, Ano de Obtenção: 2022
.Guilherme Menezes Lage.Coorientador: Ana Amélia Cardoso Rodrigues.
Especialização em Neurociência e Educação: Bases Neurofisiológicas do Aprendizado
2018 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Como estimular bebês de 4 a 18 de meses em creches e berçários: Estratégias baseadas em evidências
Orientador: Annelise Júlio-Costa
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em TDAH - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 100h). , Child Behavior Institute of Miami, CBI OF MIAMI, Estados Unidos.
2014 - 2014
Treinamento do Portal Periodicos da CAPES. (Carga horária: 12h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2013 - 2014
My English Online - Nível 5. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Espaço Lúdico-Socializante. (Carga horária: 20h). , Hospital da Clínicas da UFMG, HC/UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Iniciação em Metodologia da Pesquisa Clín. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2011 - 2013
Inglês Pré-Intermediate I. (Carga horária: 240h). , Projeto de Ensino de Línguas Estrangeiras - UFMG, CACS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Vale a Pena Viver (IBBP). (Carga horária: 52h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional.
Participação em eventos
I Neurotópicos. 2018. (Seminário).
EVIDENCE - II Fórum de Prerrogativas e Práticas Científicas do CREFITO 4. 2017. (Encontro).
III Encontro de Prestadores de serviços - CREFITO 4. 2017. (Encontro).
Lei Brasileira de Inclusão - AMIMT. 2017. (Seminário).
I Seminário de Atualização em Tecnologia Assistiva de BH ? Saberes e Prática. 2016. (Seminário).
I Jornada Acadêmica de Terapia Ocupacional. 2014. (Outra).
I Jornada de Neurociências da UFMG. 2014. (Outra).
IV Encontro da Pós Graduação em Patologia - 40 anos.Déficit de memória e alterações patológicas em camundongos submetidos a isquemia e reperfusão cerebral. 2014. (Encontro).
Treinamento de Uso do Portal de Periódicos da Capes. 2014. (Outra).
Treinamento Regional do Portal de Periodicos Capes. 2014. (Seminário).
DIR/Floortime - Intervenções em autismo. 2013. (Seminário).
Integração Sensorial e Autismo: Desafios e Inovação. 2013. (Outra).
XIII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2013. (Congresso).
I Simpósio Multidisciplinar de Atenção Integral à Saúde. 2012. (Simpósio).
Meeting an Expert: A trajetória de Johanna Noordhoek na Terapia Ocupacional. 2012. (Encontro).
Seminário: Políticas de Redução de Danos - Os Desafios no Cotidiano. 2012. (Encontro).
Seminário de Terapia Ocupacional no Campo Social. 2012. (Seminário).
XXVI Curso e Ciclo de Debates sobre Neuropsiquiatria Geriátrica: Os Direitos da Pessoa Idosa. 2012. (Congresso).
CRIANÇAS COM PROBLEMAS DE COORDENAÇÃO MOTORA: DESAFIOS EM SALA DE AULA. 2011. (Seminário).
Semana do Conhecimento e Cultura da UFMG.Portfólio: uma estratégia pedagógica. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, L. P. . Um berçário mais que legal (matéria jornalistica). Jornal Trilhar, Impresso, 30 abr. 2019.
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OLIVEIRA, L. P. . O Brincar e a importância do Lúdico. Revista Anchieta, 05 out. 2018.
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GOMES, S. M. L. ; OLIVEIRA, L. P. ; ANDRADE, B. ; TOSCANO, E. C. B. ; VICTORIA, E. C. G. ; SILVA, B. C. ; TEIXEIRA, A. L. ; RACHID, M. A. . Envolvimento da Apoptose nas Alterações Hipocampais Durante a Encefalite Herpética Experimental. In: IV Encontro de Patologia da UFMG 40 Anos, 2014, Belo Horizonte. IV Encontro de Patologia da UFMG 40 anos, 2014. v. 1. p. 24-24.
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SILVA, B. C. ; MIRANDA, A. ; OLIVEIRA, L. P. ; GOMES, S. M. L. ; BARCELOS, L. ; TEIXEIRA, A. L. ; RACHID, M. A. . Déficit de Memória e Alterações Patológicas em Camundongos Submetidos a Isquemia e Reperfusão Cerebral. In: IV Encontro de Patologia da UFMG, 2014, Belo Horizonte. IV Encontro de Patologia da UFMG 40 anos, 2014. v. 1. p. 3-3.
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OLIVEIRA, L. P. ; RACHID, M. A. ; SILVA, B. C. ; LIMA, I.V.A. ; TOSCANO, E. C. B. ; GOMES, S. M. L. ; TEIXEIRA, A. L. ; MACHADO, F. S. ; ANDRADE, B. ; OLIVEIRA, A. C. P. ; VICTORIA, E. C. G. . Efeito da inibição da 5-lipoxigenase (zileuton) sobre a ansiedade em camundongos submetidos à isquemia e reperfusão cerebral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, L. P. ; KAKEHASI, F. M. . Brinquedoteca Hospitalar HC/UFMG: Um estudo quantitativo.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, L. P. . Portfólio: uma estratégia pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
OLIVEIRA, L. P. . Dia Mundial da Infância: Brincar é essencial. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2014
Avaliação do processo inflamatório e déficit de memória na isquemia e reperfusão cerebral murina, Descrição: Objetivos: Investigar as alterações patológicas, inflamatórias e comportamentais presentes no sistema nervoso central de camundongos submetidos à Isquemia e reperfusão (I/R) global. Camundongos C57BL/6 foram submetidos à isquemia global transitória pela oclusão da artéria carótida comum esquerda durante 15 minutos e em seguida restabelecida a circulação por 24 horas. Resultados: A interrupção do fluxo sanguíneo no hemisfério esquerdo foi confirmada utilizando-se a imagem de perfusão por Laser Doppler. Através do corante Tryphenyltetrazolium chloride (TTC) foi possível observar áreas de infarto principalmente região de córtex cerebral e hipocampo. A avaliação histopatológica do córtex cerebral revelou lesões cavitárias. Vários neurônios hipercromáticos e condensados (isquêmicos) foram visualizados na região CA e giro denteado do hipocampo, além da presença de grande área de hemorragia. Além disso, através do ensaio imunoenzimático (ELISA) foi detectado aumento significativo dos níveis de CXCL1 no cérebro dos camundongos submetidos à reperfusão por 24 horas em relação ao grupo controle. Níveis teciduais aumentados de IL-1beta e TNF-alfa foram observados 24 horas após a reperfusão. No teste de Reconhecimento de Objeto Novo os animais I/R apresentaram déficit de memória. Conclusões: O modelo de IR global transitório em camundongos foi capaz de induzir lesões isquêmicas e inflamatórias no encéfalo, sendo o pico do processo inflamatório 24 horas pós isquemia. O déficit de memória foi associado com as lesões macro / microscópicas e neuroinflamação aguda, principalmente na região de córtex cerebral e hipocampo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Larissa Porto de Oliveira - Integrante / Milene Alvarenga Rachid - Coordenador / Bruno Costa Silva - Integrante.
Prêmios
2014
Prêmio Luigi Bogliolo - Melhor pôster Mestrado, IV Encontro da Pós-Graduação em Patologia da UFMG - 40 anos.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Extensão no Projeto Brinquedoteca Hospitalar 'Nosso Cantinho' - HC/UFMG.
2014 - 2014
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
Outras informações:
Projeto de Extensão 'Ambulatório da Criança de Risco - ACRIAR', no Ambulatório Bias Fortes - HC/UFMG.
2013 - 2014
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprendizado em técnicas rotineiras de histologia, coleta de material para histopatologia, acompanhamento de cirurgia em camundongos submetidos a isquemia e reperfusão e realização de testes comportamentais.
Orientação: Milene Alvarenga Rachid, Co-orientação: Bruno Costa Silva
2012 - 2012
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio Voluntário, Carga horária: 4
Outras informações:
Projeto de extensão Vale a Pena Viver direcionado para a promoção da saúde de pessoas idosas.
Projeto Recanto Vida direcionado a realização de atividades com idosos moradores de uma Instituição de Longa Permanência - ILP.
Orientação: Prof. Janine Cassiano Gomes
Carga Horária: 52 horas
2014 - 2016
Vallourec Tubos do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como estagiária na área de saúde do trabalhador na empresa: Vallourec Tubos do Brasil.
2016 - 2016
Vallourec e Sumitomo do Brasil, VS do BrasilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Terapia Ocupacional, Carga horária: 30
Outras informações:
Estágio em Terapia Ocupacional na área de saúde do trabalhador, lidando com a estruturação do Programa de Reabilitação Profissional e avaliação das Pessoas com Deficiência (PcD) já inseridas na empresa.
2017 - 2021
Centro Educacional Trilha da CriançaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 24
2023 - Atual
Instituto Rhema EducaçãoVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente na Pós Graduação
Outras informações:
Docente nos cursos de Pós Graduação em TEA, Neuropsicomotricidade no TEA e Intervenções da Terapia Ocupacional com a criança/adolescente TEA.
2016 - Atual
Terapeuta Ocupacional Larissa PortoVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: CEO, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Terapeuta Ocupacional Infantil. Atendimento às crianças com transtornos do neurodesenvolvimento e comprometimentos neurológicos.Terapeuta Ocupacional Consultora escolar. Atendimento às escolas, atuando nos processos de inclusão escolar e promoção da saúde.
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