Adriana Barbosa da Silva
Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Integrante do Colegiado do Fórum Estadual de EJA/RJ. Atuou como Professora Colaboradora, Analista e Gestora de Projetos do Núcleo de Educação de Adultos (NEAd) do Departamento de Educação da PUC-Rio (2017 a 2022). Atuou como Coordenadora de Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Secretaria Municipal de Educação de Itaboraí (2011 a 2022). Atuou como Assessora Pedagógica na Escola Audiovisual Cinema Nosso ( 2006 a 2009). Doutorado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2021) e Mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2016). Especialista em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Participa da atual Coordenação da Rede KINO: Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual. Pesquisadora com experiência na área de educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas de pesquisa: currículo; políticas públicas; cinema e educação; formação inicial e continuada de pedagogos e de professores para o campo da Educação de Jovens e Adultos; gestão escolar e mundo do trabalho.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2018 - 2021
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: HISTÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE JOVENS DE CLASSES POPULARES CONTADAS POR MEIO DE UM CINEMA NOSSO
Jane Paiva. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: EJA; Pesquisa-formação; Cinema; Cinema Nosso; Narrativas (auto)biográficas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades cinematográficas, produção de vídeos e de programas de televisão; gravação de som e edição de música; Educação.
Mestrado em Educação
2014 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: O currículo na educação de jovens e adultos: análise da experiência do município de Itaboraí
, Ano de Obtenção: 2016.Elionaldo Fernandes Julião.
Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O Processo de Construção do Currículo de Educação de Jovens e Adultos no Município de Itaboraí: um embate entre a Secretaria Municipal, uma Unidade Escolar e as Teorias Curriculares
Orientador: Regina Céli Oliveira da Cunha
Graduação em Pedagogia
2004 - 2008
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Trajetórias e Embates na Construção de um Currículo Educativo em um Espaço não formal de Ensino
Orientador: Monique Mendes Franco
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Perspectivas de gestoras/es municipais de EJA: desafios em tempos de pandem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2020 - 2020
Arte, Educação Popular e EJA: des/decolonizando olhares. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2020 - 2020
Experiência vivida, experiência narrada: potencialidades da pesquisa-forma. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2018 - 2018
Educadores Populares com ênfase na Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2009 - 2009
Cinema e Educação. (Carga horária: 120h). , Escola Audiovisual Cinema Nosso, EACN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Organização de eventos
SILVA, A. B. . I MOSTRA ESTUDANTIL DA EJA. 2024. (Outro).
SILVA, A. B. ; VENTURA, J. P. ; MOTA, T. ; OLIVEIRA, D. . Audiência Pública da EJA sobre as redes federal, estadual e municipal de Educação de Niterói. 2024. (Outro).
SILVA, Adriana Barbosa da. . Desafios contemporâneos do sindicalismo. 2024. (Outro).
SILVA, Adriana Barbosa da. . 4º SELIEJA- Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2023. (Outro).
SILVA, A. B. . SEMANA DE PEDAGOGIA DA UFF. 2022. (Outro).
SILVA, A. B. . SEMANA DE PEDAGOGIA DA UFF. 2022. (Outro).
SILVA, A. B. . 11º Simpósio de Educação de Itaboraí. 2014. (Outro).
SILVA, A. B. . 21º Feira do Livro de Itaboraí. 2014. .
SILVA, A. B. . 10 SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DE ITABORAÍ. 2013. (Outro).
SILVA, A. B. . MARATONA MULTICULTURAL. 2013. .
SILVA, A. B. . 20 FEIRA DO LIVRO. 2013. .
SILVA, A. B. . FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EJA. 2013. (Outro).
SILVA, A. B. . 10° Simpósio de Educação de Itaboraí. 2012. (Outro).
SILVA, A. B. . 19 FEIRA DO LIVRO. 2012. .
SILVA, A. B. . 19° Feira do livro de Itaboraí. 2012. (Outro).
SILVA, A. B. . Feira do Livro de Itaboraí. 2011. (Exposição).
SILVA, A. B. . 9° Simpósio de Educação de Itaboraí. 2010. (Outro).
SILVA, A. B. . Festival de Curtas Cinema Nosso. 2009. (Festival).
Participação em eventos
19 Mostra de Cinema e Educação de Ouro Preto.PROPOSTA PARA UM PLANO NACIONAL DE CINEMA NA ESCOLA. 2024. (Outra).
42 Congresso do ANDES-SN. Reverter as contrarreformas, em defesa da educação, dos serviços públicos, das liberdades democráticas e direitos sociais. 2024. (Congresso).
ANPEd Sudeste ? 2024.CAMINHOS POR ONDE ANDEI: JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES E A NEGAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO. 2024. (Encontro).
Encontro de pequisadores negros e negras da UFF.Pesquisas com mídias sobre Educação de Jovens e Adultos (EJA) na UFF. 2024. (Encontro).
Encontro Regional de Educação de Jovens e Adultos.Os desafios da região sudeste na luta para a construção da política nacional de EJA. 2024. (Encontro).
I MOSTRA AUDIOVISUAL ANPEd-SE.Filme de pesquisa : Ainda somos os mesmos. 2024. (Encontro).
Jornada de Artes de Grupo e Práticas de Cuidado.Dispositivos de Cinema na Educação de Jovens e Adultos. 2024. (Outra).
XII Colóquio Internacional Paulo Freire.Pré-Colóquio Paulo Freire- UFRJ 2024. 2024. (Outra).
XII Colóquio Internacional Paulo Freire.Cultura ética-estética: a arte como atos políticos. 2024. (Outra).
XII Colóquio Internacional Paulo Freire.Formação de trabalhadores e trabalhadoras da educação: engajamento social, político e pedagógico. 2024. (Outra).
XVIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.Encontro Nacional dos Fóruns de EJA do Brasil. 2024. (Encontro).
II Seminário Internacional Educação Superior na América Latina e Caribe e Organização do(a)s Trabalhadore(a)s, e o I Seminário Multicampia e Fronteira, o I Festival de Arte e Cultura: sem fronteiras, a arte respira lucha, evento do ANDES-SN,. 2022. (Congresso).
V EREJA SUDESTE.Mesa Currículo e EJA. 2021. (Encontro).
VII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, VII COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO DE CURRÍCULO E II COLÓQUIO LUSO-AFRO-BRASILEIRO DE QUESTÕES CURRICULARES.O currículo na educação de jovens e adultos: análise da experiência do município de Itaboraí. 2016. (Outra).
ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.EJA. 2015. (Encontro).
V SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE EJA.OS SENTIDOS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES EM ITABORAÍ - RJ. 2015. (Seminário).
V SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE EJA.ormação de alfabetizadores de Jovens, Adultos e Idosos trabalhadores: relato de experiência do município de Itaboraí/RJ.. 2015. (Seminário).
2º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA PUC-RIOO.O CURRÍCULO DA EJA: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ. 2014. (Seminário).
2º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA PUC-RIOO.A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EJA; ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ. 2014. (Seminário).
Encontro UNCME- RJ Metropolitana. 2014. (Encontro).
I Seminário de Formação e Integração entre os Conselhos do FUNDEB da Região Leste-Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. 2014. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO E INTEGRAÇÃO ENTRE OS CONSELHOS DO FUNDEB DA REGIÃO LESTE-FLUMINENSE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2014. (Seminário).
IX TALLER INTERNACIONAL " PEDAGOGIA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR". O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ: TRAJETÓRIAS E EMBATES. 2014. (Congresso).
XI COLÓQUIO/VII COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO/I COLÓQUIO LUSO-AFRO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES.O CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ-RJ. 2014. (Outra).
ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.DELEGADA ESTADUAL. 2013. (Encontro).
ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.DELEGADA ESTADUAL. 2013. (Outra).
ETAPA INTERMUNICIPAL DA CONAE/RJ DO POLO IV.MEDIADORA. 2013. (Outra).
I Jornada do Laboratório de Investigação, Ensino e de Extensão de Jovens e Adultos " Sujeitos, saberes e práticas da educação de jovens e adultos" s e. 2013. (Outra).
Fórum de Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Encontro).
IV SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM EJA. 2012. (Seminário).
Fórum de Educação de Jovens e Adultos RJ. 2011. (Encontro).
I Encontro de Gestores ds Rede Municipal de Educação de Itaboraí. 2011. (Encontro).
IX Simpósio de Itaboraí. 2011. (Simpósio).
Encontro Regional de Educadores/as em Direitos Humanos. 2010. (Encontro).
I Congresso da Educação de Jovens e Adultos da Cátedra da Unesco. 2010. (Congresso).
VIII SImpósio de Educação de Itaboraí. 2010. (Simpósio).
XI Encontro Estadual de Educadores em Direitos Humanos. 2009. (Encontro).
Fórum Mundial de Educação Baixada Fluminense 2008. 2008. (Outra).
VI Encontro Norte-Nordeste de Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).
Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).
FÓRUM MUNICIPAL DE ALFABETIZAÇÃO " PAULO FREIRE 10 ANOS DEPOIS". 2007. (Outra).
III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores. 2007. (Seminário).
Fórum Mundial de Educação. 2005. (Outra).
III Semana de Pedagogia.Literatura Infanto Juvenil: Prazer e Cidadania. 2004. (Outra).
III Semana de Pedagogia: Educação para Todos é possível: Uma Pespectiva pra o Futuropes. 2004. (Outra).
IV Fórum Social de Formação de Professores. 2004. (Outra).
XV Encontro Fluminense dos Estudantes de Pedagogia do Rio dio de Janeiro. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA; VENTURA, J. P.; RUMMERT, S. M.; LAMOSA, R. A. C.. . O Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos na rede pública estadual de ensino do Rio de Janeiro: sentidos produzidos pelas contrarreformas em curso. 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
PAIVA, J.; ALMEIDA, A.;SILVA, A. B.. "O CENTRO DE REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL DE IDOSOS DE ITABORAÍ: POLÍTICA PÚBLICA DE DIREITO À EDUCAÇÃO". 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA; SILVA, F. A. O. R.; COUTRIM, R. M. E.. Cotidianos dos sujeitos da Educação de Jovens e Adultos e suas redes de conhecimentos. 2025.
SILVA, Adriana Barbosa da.; BRANDT, A. G.; ZANCANARO, A.; CARVALHO, M. B.. CINEMA E CRIAÇÃO AUDIOVISUAL NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (CEMEJA) DA CIDADE DE ITAPEMA/SC: DESENVOLVIMENTO DE SABERES E AFETAÇÕES. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Catarinense.
SILVA, Adriana Barbosa da.; RESENDE, D.; MUNDIM, L.. CINEMA, TEATRO E JOGO: CINEMA-DISPOSITIVO NA ESCOLA PÚBLICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, Adriana Barbosa da.; VENTURA, J. P.; RUMMERT, S. M.; LAMOSA, R.. . O Ensino Médio na Educação de Jovens e Adultos na rede pública estadual de ensino do Rio de Janeiro: sentidos produzidos pelas reformas em curso. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.; MORENO, R. C.; NICODEMOS, A. O. S.. A certificação como política de esvaziamento da EJA e negação de direitos ? Analisando a experiência do município de Rio das Ostras/RJ. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, A. B.; Moura, Ana Paula Abreu.; SOUZA, M. L.. Mulheres da EJA: trajetórias de vida e a busca pelo direito à educação. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, A. B.; Moura, Ana Paula Abreu.; SOUZA, M. L.. FALAPEJA: ressignificando espaços formativos no ambiente escolar. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, A. B.; Moura, Ana Paula Abreu.; SOUZA, M. L.. Escreva seu futuro: um projeto que vislumbra ?inéditos viáveis. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, A. B.; Moura, Ana Paula Abreu.; SOUZA, M. L.. Práticas Pedagógicas de Língua Portuguesa para estudantes com deficiência na EJA: desafios e possibilidades. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CHAVES JUNIOR, L. A.;SILVA, A. B.; ABEL, T. S.. O RACISMO RELIGIOSO NO LIVRO DIDÁTICO POR MEIO DA INVISIBILIZAÇÃO DAS RELIGIÕES DE MATRIZES AFRICANAS E A EMERGÊNCIA DO LETRAMENTO RACIAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.
SILVA, A. B.; PEREIRA, V. S. S. P.; SANTOS, S. O. S.; OLIVEIRA, P. G.. Tenho um aluno mais que especial. E agora?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, S. O. S.; SOARES, J. S.. Que tem para hoje?: brincar e aprender. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; SANTOS, S. O. S.; OLIVEIRA, P. G.; SOARES, J. S.. A importância da brincadeira de faz de conta no desenvolvimento da criança da educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, S. O. S.; SOARES, J. S.. Arte como facilitadora do processo ensino-aprendizagem na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, S. O. S.; SOARES, J. S.. A inserção da criança autista da educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, S. O. S.; PEREIRA, V. S. S. P.. Autismo e educação infantil: um olhar para a sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, S. O. S.; PEREIRA, V. S. S. P.. Inclusão, eis a questão! Reflexões sobre a prática de inclusão dos autistas nas escolas de educação infantil da cidade de Itaboraí. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, S. O. S.; SOARES, J. S.. "Hoje eu só brinquei!" Será que pais e professores reconhecem a importância do ato de brincar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, A. B.; OLIVEIRA, P. G.; SANTOS, S. O. S.; SOARES, J. S.. A importância da brinquedoteca para a aprendizagem na educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Latu Sensu em Educação Infantil) - Faculdade Cenecista de Itaboraí.
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA; PEREIRA, J. V.; MELLO, M. B.. ?SABERES NAS PONTAS DOS DEDOS?: uma cartografia de práticas em cinema e educação. 2025.
SILVA, A. B.; PEREIRA, J. V.; MACHADO, E. S.. Narrativas de si, narrativas do outro: a potência (trans)formadora de contar histórias. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.; Moura, Ana Paula Abreu.; BARONI, P. R.. Mulheres da EJA: a incansável busca pelo direito à educação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Moura, Ana Paula Abreu.; SOUZA, M. L.;SILVA, A. B.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA HISTÓRIA DE DESMONTE, LUTAS E RESISTÊNCIAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FREITAS, A. V.;SILVA, A. B.; SANTOS, F. L. M.. O ENSINO DE MATEMÁTICA DE ALUNOS SURDOS - ESPECIFIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
VENTURA, J. P.;SILVA, A. B.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES A PARTIR DA PRODUÇÃO DISCENTE (TCC/MONOGRAFIA) DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UFF. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.; TEIXEIRA, R. C.. ALGUMAS REFLEXÕES EM TORNO DAS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL E UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.; VENTURA, J. P.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NITERÓI: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.; VENTURA, J. P.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A ESCOLA DO/NO CAMPO: APROXIMAÇÕES COM A EJA NO MUNICÍPIO DE SILVA JARDIM/RJ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, Adriana Barbosa da.. Concurso da melhor dissertação - decênio 2021/ 2023 - IIPrêmio Jacqueline dos Santos Morais. 2023. FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UERJ.
PEREIRA, J. V.; DASSIE, B. A.;SILVA, Adriana Barbosa da.. Banca de Seleção de Monitoria. 2023. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, Adriana Barbosa da.; VENTURA, J. P.. Concurso de Monitoria para EJA. 2023. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.. Banca de Avaliação da Semana de Monitoria. 2022. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.; VENTURA, J. P.; SALOMAO, S. R.. Concurso de Monitoria para EJA. 2021. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, A. B.; VENTURA, J. P.; SALOMAO, S. R.. Concurso de Monitoria para EJA. 2020. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
A Precarização do Acesso de Pessoas Idosas à Educação; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Educação de Jovens e Adultos na perspectiva inclusiva; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Movimento anarquista e suas contribuições para a Educação de Jovens e Adultos no Brasil; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Diretrizes Curriulares do Novo Ensino Médio da EJA no Estado do Rio de Janeiro; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Preconceito Linguístico na Educação de Jovens e Adultos; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
?O audiovisual e a Educação de Jovens e Adultos: análise da experiência do programa um Rio de possibilidades?,; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
?Práticas Alfabetizadoras na Educação de Jovens e Adultos (EJA) numa Perspectiva Crítica e Libertadora?,; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
??Narrativas (auto)biográficas de alunos da EJA: contribuições para a formação docente; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saberes e Práticas da Educação Básica- EJA) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
Práticas Político-Pedagógicas em turmas do Ensino Fundamental I da Educação de Jovens e Adultos; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
Políticas de Certificação e seus impactos na Educação de Jovens e Adultos: análise da experiência de Maricá/RJ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
A PEDAGOGIA DO OPRIMIDO NO CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
TRAJETÓRIA DE MULHERES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFF - NITERÓI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
O PROJETO NEOLIBERAL DE ANIQUILAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: MECANISMOS E POLÍTICAS HEGEMÔNICAS DE EXCLUSÃO DA CLASSE TRABALHADORA À EDUCAÇÃO FORMAL REFLEXÕES SOBRE O IMPACTO DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
Políticas de Alfabetização implementadas pelo Centro de Referência Municipal de Idosos de Itaboraí (CREMII) no Período da Pandemia da Covid-19 (2020-2021); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS COLÉGIOS DE APLICAÇÃO DO BRASIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
O não lugar da Educação de Jovens e Adultos nos cursos de licenciatura da UFF em Niterói; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A QUESTÃO DA VOLTA TARDIAMENTE DAS MULHERES À SALA DE AULA; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
Políticas de Formação Docente na EJA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
A Estética no Cotidiano da Educação de Jovens e Adultos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
EXAME NACIONAL PARA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE JOVENS E ADULTOS: ALIADO OU INIMIGO DA EJA? Reflexões sobre o impacto do ENCCEJA na Educação de Jovens e Adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
Impactos do ENCCEJA na trajetória escolar de jovens e adultos; 2023; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Adriana Barbosa da Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, Adriana Barbosa da. ; VENTURA, J. P. . Políticas de currículo para a Educação de Jovens e Adultos trabalhadores: sentidos e interesses em disputa na contemporaneidade. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE) , v. 42, p. 01-22, 2024.
-
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA . JOVENS TRABALHADORES E A NEGAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO: CAMINHOS POR ONDE ANDEI. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 22, p. 1-20, 2024.
-
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA . METODOLOGIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS COM SUPORTE DE VÍDEOS. Revista Docência e Cibercultura , v. 7, p. 201-217, 2023.
-
SILVA, A. B. ; JULIAO, E. F. . Estudos e práticas em EJA. Seminários NEAd , v. 4, p. 147-156, 2016.
-
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA . Formação Inicial de Proffessores: O lugar da Educação de Jovens e Adultos nos cursos de licenciatura. In: Elisabete Cruvello. (Org.). Residência Pedagógica em Ciências Sociais UFF Niterói: Por outras espistemologias para a formação docente de professores de Sociologia Escolar. 1ed.Rio de Janeiro: AUTOGRAFIA, 2024, v. 1, p. 49-66.
-
SILVA, Adriana Barbosa da. ; SOUZA, C. A. ; ALVES, T. . O trabalho pedagógico em EJA como direito. Educação de Jovens e Adultos como direito: contribuições à formação docente. 1ed.Uberlândia: Navegando, 2024, v. 1, p. 124-147.
-
SILVA, Adriana Barbosa da. ; RUMMERT, S. M. ; RODRIGUES., F. . Estudantes e docentes da EJA como sujeitos de direitos e as relações ensino e aprendizagem. Educação de Jovens e Adultos como direito: contribuições à formação docente. 1ed.Uberlândia: Navegando, 2024, v. 1, p. 80-107.
-
SILVA, A. B. . PRODUÇÃO, EXIBIÇÃO E DISTRIBUIÇÃO CINEMATOGRÁFICA NO BRASIL: breves apontamentos históricos. In: Maria Ines Bonfim; Sonia Maria Rummert. (Org.). Educação de Jovens e Adultos, formação humana, cultura e arte. 1ed.Uberlândia: Navegando, 2022, v. 1, p. 1-164.
-
SILVA, A. B. . O currículo na educação de jovens e adultos: análise da experiência do município de Itaboraí. In: Elionaldo Fernandes Julião. (Org.). EM DIÁLOGO COM A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: QUESTÕES, REFLEXÕES E PERSPECTIVAS. 1ed.Uberlândia: Navegando, 2020, v. 1, p. 95-110.
-
SILVA, A. B. ; MIRANDA, F. S. . Uma análise sobre o papel dos gestores na diminuição da evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos ( EJA) semipresencial. In: Alessandra Nicodemos; Ana Carolina Oliveira Alves; Henrique Dias Sobral Silva. (Org.). Professores- Pesquisadores da Educação de Jovense Adultos e suas Escritas. 1ed.Rio de Janeiro: Paco Editorial, 2019, v. 1, p. 103-122.
-
SILVA, A. B. ; JULIAO, E. F. . O currículo na educação de jovens e adultos: análise da experiência do município de Itaboraí. In: Ana de Almeida Ribeiro. (Org.). Estudos e práticas em EJA: ampliando olhares. 1ed.Rio de Janeiro: Caetés, 2016, v. 1, p. 147-156.
-
SILVA, Adriana Barbosa da. . POLÍTICAS DE CURRÍCULO EM EJA: ALTERIDADE E SENTIDOS EM DISPUTA.. In: Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos, 2024, Rio de Janeiro. Anais do 4º Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. Rio de Janeiro: Adriana Almeida Campos CRB-7/4081, 2023. v. 1. p. 158-199.
-
SILVA, A. B. . PERSPECTIVAS DE CURRÍCULO E EJA: QUAL CAMINHO A SEGUIR?. In: V COLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, CIDADANIA E EXCLUSÃO, 2018, NITERÓI. V ANAIS DO CEDUCE. NITERÓI: REALIZE, 2018. v. 2.
-
SILVA, A. B. ; JULIAO, E. F. . O CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ-RJ. In: XI Colóquio sobre Questões Curriculares VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Currículares I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares, 2014, BRAGA. XI Colóquio sobre Questões Curriculares VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Currículares I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares. Lisboa: Revista de Estudos Curriculares, 2014. v. 1. p. 187-196.
-
SILVA, A. B. . O processo de construção do currículo de educação de jovens e adultos no município de Itaboraí: trajetórias e embates. In: º Congresso Internacional de Educação Superior ' Por uma universidade socialmente responsável';, 2014, Havana. º Congresso Internacional de Educação Superior " Por uma universidade socialmente responsável";. Havana, 2014. v. 1. p. 210-220.
-
SILVA, Adriana Barbosa da. . UNIVERSIDADE PÚBLICA, A EDUCAÇÃO BÁSICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ?ENFRENTAMENTOS DA PANDEMIA DA COVID-19. In: Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação, 2023, Rio de Janeiro. Anais do Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação, 2022.
-
SILVA, A. B. . HISTÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE JOVENS DE CLASSES POPULARES CONTADAS POR MEIO DE UM CINEMA NOSSO. In: As Redes Educativas e as Tecnologias Docentes, na resistência e na criação, 2022, Rio de Janeiro. XI SEMINÁRIO INTERNACIONALAS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: DOCENTES, NA RESISTÊNCIA E NA CRIAÇÃO, 2022.
-
SILVA, A. B. . Educação de Jovens e Adultos: espaços, tempos e ações em construção. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA . Educação de Jovens e Adultos como direito. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. . Alfabetização de Jovens e Adultos na Pesrpectiva Crítica e Emancipadora. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. ; VENTURA, J. P. . REPERCUSSÕES DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO RIO DE JANEIRO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. . (Auto)biografia e Cinema na Educação de Jovens e Adultos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. ; VENTURA, J. P. . O ENSINO MÉDIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: SITUAÇÃO E TENDÊNCIAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. . Moderadora da Sessão de Exibição de Filmes/Vídeos de Pesquisa de Curta Duração no III Colóquio Aprendizados ao Longo da Vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. . Mediadora da Mesa Redonda 9 do Eixo B no Colóquio Aprendizados ao Longo da Vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. ; VENTURA, J. P. . Apresentação do Filme de Pesquisa Caminhos por onde Andei no III Colóquio Aprendizados ao Longo da Vida. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. ; VENTURA, J. P. . V Curta ANPEd - Mostra de Filmes de Pesquisa com a exibição do Filme ?Caminhos por onde andei ?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, Adriana Barbosa da. . Educação de Jovens e Adultos: cotidiano, política e formação humana. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . UMA TESE APRESENTADA EM DOIS FORMATOS: LINGUAGEM ESCRITA E AUDIOVISUAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. B. . Alfabetização e Letramento na Perspectiva da Educação de Jovens e Adultos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . A importância da Formação Acadêmica na Práxis Docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . Diálogos sobre Políticas e Práticas Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . Formação de Professores e Prática Docente na EJA: alteridade, cotidiano e política. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . Políticas de Currículo na Educação de Jovens e Adultos (EJA); tensões, desafios e possibilidades. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos (ENEJA). 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, A. B. ; PAIVA, J. . CINEMAS E EDUCAÇÕES: DIÁLOGOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, A. B. . O Currículo da Educação de Jovens e Adultos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. ; VENTURA, J. P. . MINICURSO SENTIDOS DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CINEMA: política e alteridade na sociedade de classes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, A. B. ; COSTA, R. P. . DESAFIOS DA PANDEMIA DA COVID-19: ARTICULAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE PÚBLICA, A EDUCAÇÃO BÁSICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. B. . ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . IV CURTA ANPED - MOSTRA NACIONAL DE FILMES DE PESQUISA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, A. B. . ?Os Caminhos da escola e suas práticas de letramentos em contexto de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . Gestão Educacional em tempos de pandemia: o que tem sido feito no contexto da Educação Básica e da Universidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . A linguagem audiovisual na formação inicial e continuada de professores: reflexões sobre alteridade e política. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. B. . ?EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. ; REGO, N. R. P. . A Educação Popular e Decolonialidade nas Ciências Sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . A Trajetória de jovens das classes populares que passam a contar as suas histórias através de um Cinema Nosso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, A. B. . A Trajetória de jovens das classes populares que passam a contar as suas histórias através de um Cinema Nosso. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, A. B. . EJA E CURRÍCULO: UM DIÁLOGO POSSÍVEL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, A. B. . Encontro com ex-alunas e ex-alunos de Paulo Freire. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, A. B. . 20 anos do NEAd. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, A. B. . IV EREJA SUDESTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, A. B. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE JOVENS E ADULTOS ' NOVOS VELHOS TEMPOS DE INVISIBILIDADE' DE CLASSE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, A. B. . O processo de construção do currículo de educação de jovens e adultos no município de Itaboraí: trajetórias e embates. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. B. ; JULIAO, E. F. . O currículo de educação de jovens e adultos: análise da experiência do município de Itaboraí. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. B. ; COUTINHO, I. L. C. ; PACHECO, H. S. ; QUINTANILHA, D. . A formação continuada de professores da EJA: análise da experiência do município de Itaboraí. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, A. B. ; JULIAO, E. F. . O currículo de educação de jovens e adultos: análise da experiência do município de Itaboraí. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, A. B. . Referenciais Curriculares da Educação Pública Municipal de Itaboraí 2012 (Coordenadora de Disciplinas da EJA).
Outras produções
SILVA, Adriana Barbosa da. . 4 SELIEJA. 2023.
SILVA, A. B. . Curso de Formação Continuada para Profissionais da EJA na Secretaria Municipal de Educação de Itaboraí. 2022.
SILVA, A. B. . Equipe Técnica de monitoramento e avaliação do Plano Municipal de Educação (PME). 2016.
SILVA, A. B. . Plano Municipal de Educação. 2015.
SILVA, A. B. . Conferência Intermunicipal de Educação (CONAE/ RJ). 2013.
SILVA, A. B. . RELATÓRIOS DE ATIVIDADES PRODUZIDAS PELA ESCOLA AUDIOVISUAL CINEMA NOSSO. 2010.
SILVA, Adriana Barbosa da. . I Seminário Digital Brasileiro de EJA. 2024.
SILVA, Adriana Barbosa da. . II Seminário Lusófono. 2024.
SILVA, Adriana Barbosa da. ; VENTURA, J. P. . VI Seminário Nacional de Formação de Educadores de Jovens e Adultos 2025. 2024.
SILVA, Adriana Barbosa da. . I Seminário Digital Brasileiro de EJA. 2024.
SILVA, Adriana Barbosa da. . II Seminário Brasileiro de EJA. 2024.
SILVA, Adriana Barbosa da. . III Colóquio Internacional Aprendizados ao Longo da Vida - Direito à Educação para jovens e Adultos : políticas, sentidos e efeitos na Dignidade Humana. 2023.
SILVA, Adriana Barbosa da. . 4º SELIEJA- Seminário do Laboratório de Investigação, Ensino e Extensão em Educação de Jovens e Adultos. 2023.
SILVA, Adriana Barbosa da. . III Colóquio Internacional Aprendizados ao Longo da Vida - Direito à Educação para jovens e Adultos : políticas, sentidos e efeitos na Dignidade Humana. 2023.
SILVA, A. B. . Artigo avaliado para a Revista Pedagógica (Unochapecó).. 2022.
SILVA, A. B. . Artigo avaliado para a Revista RevistAleph, vinculada ao PPG em Educação da Universidade Federal Fluminense. 2022.
SILVA, A. B. . Artigo avaliado para a Revista Teias. 2022.
SILVA, A. B. . Projetos Avaliados para o Programa de Licenciaturas da UFF 2022. 2022.
SILVA, A. B. . Artigos avaliados para o XIII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação. 2022.
SILVA, A. B. . V SEMINÁRIO INTERNACIONAL diálogos com PAULO FREIRE. 2017.
SILVA, A. B. . OS SENTIDOS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES EM ITABORAÍ - RJ. 2014.
SILVA, A. B. . Orçamernto Público das Universidades Federais. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, A. B. . Evasão Escolar. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, Adriana Barbosa da. . Mudanças na Lei de Cotas. 2023.
SILVA, A. B. ; SANTOS, E. J. S. ; FERRARO, J. P. . Conversas com o NEAd- PUC-Rio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, A. B. ; COUTINHO, I. L. C. . I Fórum de Educação de Jovens e Adultos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, Adriana Barbosa da. . Gestão Escolar no processo de Alfabetização e na recomposição de aprendizagens. 2025. .
SILVA, A. B. ; VENTURA, J. P. ; RUMMERT, S. M. . A Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores como Direito. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, A. B. . Arte, Educação Popular, Educação de Jovens e Adultos, des/decolonizando olhares e reinventando caminhos.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, A. B. . A Educação de Jovens e Adultos em Itaboraí no pós-pandemia: reflexões e possibilidades de reinvenção.. 2020. .
SILVA, A. B. ; VENTURA, J. P. . Minicurso: A educação de jovens e adultos no estado do RJ em meio à pandemia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, A. B. ; VENTURA, J. P. . Minicurso: Cartas a Paulo Freire - Pelos caminhos da América Latina, Portugal e Moçambique. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, A. B. . Revisão dos Referenciais Curriculares do Ensino Fundamental I e II da Educação de Jovens e Adultos (EJA),. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIRETRIZES CURRICULARES PARA A MODALIDADE EJA NO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ).
SILVA, A. B. ; COUTINHO, I. L. C. . Um diálogo com as diferenças: o conflito intergeracional no cotidiano da EJA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, A. B. . UM DIÁLOGO COM AS DIFERENÇAS: A INTERGERACIONALIDADE NO COTIDIANO DA EJA. 2016. .
SILVA, A. B. ; JULIAO, E. F. . ESTUDOS E PRÁTICAS EM EJA ampliando olhares. 2016. (SEMINÁRIOS NEAD).
SILVA, A. B. ; VENTURA, J. P. ; PACHECO, H. S. ; COUTINHO, I. L. C. ; RUMMERT, S. M. . OS SENTIDOS E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES EM ITABORAÍ - RJ. 2014. .
SILVA, A. B. . SABERES E PRÁTICAS DE ENSINO NA EJA. 2013. .
SILVA, A. B. . Referenciais Curriculares da EJA em Itaboraí. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de materiail instrucional).
SILVA, A. B. . Formação de Educadores de EJA. 2012. .
SILVA, A. B. . ORIENTAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II DA EJA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIRETRIZES CURRICULARES PARA A MODALIDADE EJA NO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ).
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA ; VENTURA, J. P. ; MINEIRO, S. . Ainda somos os mesmos. 2024. Filme.
SILVA, Adriana Barbosa da. . MOSTRA ESTUDANTIL DE CINEMA DA EJA. 2024. Filme.
SILVA, ADRIANA BARBOSA DA ; VENTURA, J. P. ; MINEIRO, S. . Ainda somos os mesmos. 2024. Filme.
SILVA, A. B. ; VENTURA, J. P. . Caminhos por onde andei. 2023. Filme.
SILVA, A. B. . EJA Itaboraí: Amor pra recomeçar. 2015. Vídeo.
Escola Audiovisual Cinema Nosso ; SILVA, A. B. . Depois de Tudo. 2010. Filme.
SILVA, A. B. . Experimentos fílmicos realizados por estudantes idosos 'Mulheres Empoderadas'. 2024 (Filme de estudantes).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Produção de acervo e inventário de filmes nacionais que abrangem as temáticas do Comitê de Relações Étnico-Raciais, Gêneros e Sexualidades da FEUFF., Descrição: No âmbito do Comitê de Relações Étnico-Raciais, Gêneros e Sexualidades da FEUFF, os estudantes, juntamente ao corpo docente, desenvolverão estudos e produção de acervo audiovisual da filmografia nacional sobre as temáticas discutidas e problematizadas pelo Comitê. A primeira etapa se concentrará na pesquisa avançada e no inventário de filmes nacionais que abrangem as questões que envolvem Relações Étnico-Raciais, Gêneros e Sexualidades. O produto final do projeto será uma base de dados online no site do Comitê com a descrição completa de todo o acervo para consulta pública, contendo sinopse, resenha crítica e, se possível, indicação dos locais gratuitos para acesso do material. O acervo buscará dar visibilidade as produções nacionais que abordam de forma crítica as discussões abrangidas pelo Comitê. Serão criados encontros com o objetivo de assistir e debater algumas das produções, por meio de um Cine Debate, com a possibilidade da presença dos diretores dos filmes. Com isso, pretende-se que os (as) estudantes possam estabelecer uma relação entre cinema e educação a partir de uma perspectiva crítica, uma vez que o cinema e as imagens fazem parte do nosso cotidiano e constroem formas de pensar e interpretar o mundo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Adriana Barbosa da Silva - Coordenador.
-
2022 - Atual
Trajetórias de egressos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos cursos de graduação em Pedagogia e Licenciaturas da UFF/Niterói rememoradas por meio de imagens e sons em movimento, Descrição: A pesquisa objetiva rememorar trajetórias de egressos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), por meio de imagens e sons em movimento, tendo como recorte estudantes dos cursos de graduação em Pedagogia e Licenciaturas da UFF. A proposta é problematizar o acesso e a permanência de egressos da EJA no Ensino Superior, buscando analisar desafios e potencialidades para a construção de políticas que visem democratizar o direito à educação pública em todos os níveis e modalidades de ensino, em especial para jovens e adultos da classe trabalhadora, que sofrem cotidianamente com a destituição e negação de direitos constitucionais. A linguagem audiovisual auxilia na compreensão de trajetórias e histórias de vida, dialogando, especialmente, com contextos históricos e políticas socioeconômicas, culturais e educacionais dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Adriana Barbosa da Silva - Coordenador / Jaqueline Pereira Ventura - Integrante / Richard Pereira de Souza - Integrante / Samuel de Castro Ferreira - Integrante / Lucas da Silva Sousa - Integrante / Luiza da SIlva Cupolillo Gravina - Integrante.
-
2020 - Atual
Mídias na pesquisa Constelações analíticas do direito à educação em contextos históricos: revelações de sentidos e efeitos na dignidade humana, Descrição: A pesquisa dá seguimento à perspectiva de compreensão de sentidos, emoções e sentimentos relatados por sujeitos jovens e adultos quanto às interdições sofridas para o exercício do direito à educação em qualquer fase de suas vidas. Essas emoções e sentimentos tomam em conta contextos históricos e políticas socioeconômicas, culturais e educacionais e mudanças que foram sendo produzidas complexamente na ordem das famílias, do trabalho e renda, da cidadania e nas questões da diversidade (de gênero, étnico-racial, de classe social). De modo específico, podem-se destacar como objetivos dessa nova fase: a) o desejo de compreender, elaborar e substanciar conceitos a partir da corporeidade e da expressão de sujeitos que viveram processos de interdição do direito à educação; b) o desejo de trazer a palavra e a expressão com que cada sujeito demonstra sentidos e efeitos da interdição desse direito, valendo-nos de vídeos e/ou áudios que acentuam suas formas de dizer, demonstrando razões e significados dessa interdição em suas vidas; c) o desejo de desenvolver recursos da cultura visual na pesquisa, problematizando e teorizando processos de investigação, valendo-nos de suportes para além do texto escrito, favorecendo o acesso e a disponibilização de audiovisuais a interessados e pesquisadores, além de produzir material passível de contribuir em processos de formação continuada de professores.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Adriana Barbosa da Silva - Integrante / Jane Paiva - Coordenador.
-
2017 - 2020
Constelações analíticas do direito à educação em novos contextos históricos: que sentidos para a diversidade e para a dignidade humana?, Descrição: O processo de investigação problematiza e reorganiza conceitos de exclusão/inclusão à medida que as narrativas de sujeitos diversos ? jovens e adultos de classes populares que, quanto mais diversos, mais desiguais ? se evidenciem, explorando a utilidade desses conceitos. Trata-se de ir além da produção existente e forjar novas compreensões, pondo em cheque a formulação de Sawaia (2009), com a concepção de sofrimento ético-político, e como esta se constitui para sujeitos que vivem/eram injustiças sociais, nesse caso, situações de interdição à educação e fracasso escolar. Compreender como necessidades humanas se fixam, não apenas em atos de sobrevivência, mas de desejos e sonhos em concomitância, por meio de entrevistas compreensivas com sujeitos de diferentes grupos sociais que têm em comum a vivência da desescolarização/não alfabetização, como suporte à metodologia de história oral. Seriam estes conceitos-processo, não mais deserdados e desencarnados, mas libertados da evidência e banalização do mal do outro que o expia como culpa, individual e privada, em vez de pública, porque da ordem da injustiça e da desigualdade social? Como, então, os sujeitos vivenciam esta situação de desigualdade? Como culpa individual, como incapacidade? Como dor ou como sofrimento ético-político? Percebem a injustiça social que os acomete? E como um e outro se expressam em cada grupo de sujeitos nomeados? O que compreendem da própria interdição ao direito à educação e como a enunciam? Que marcas/histórias deixou em suas vidas?..Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Adriana Barbosa da Silva - Integrante / Jane Paiva - Coordenador.
Prêmios
2023
Prêmio de Excelência em Divulgação Científica - PRÊMIO ARTE E CIÊNCIA UFF 2023/ Categoria Vídeo Científico de Pesquisa, Universidade Federal Fluminense.
2016
Medalha Paulo Freire, Ministério da Educação (MEC).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal Fluminense, Departamento de Educação. , Rua Professor Marcos Waldemar de Freitas Reis, São Domingos, 24210201 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292640, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2
2022 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ingresso por concurso público para o campo da Educação de Jovens e Adultos. Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE) da Faculdade de Educação.
2020 - 2022
Universidade Federal FluminenseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Magistério Superior Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Ingresso por processo seletivo para o campo da Educação de Jovens e Adultos. Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento (SSE) da Faculdade de Educação.
Atividades
-
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF.,Cargo ou função, Membro Externo.
-
10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
-
10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Assessoria de Extensão no âmbito do Curso de Graduação em Pedagogia - Niterói..
-
08/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas Educativas III, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos
-
06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Relações Étnico-Raciais,Gêneros e Sexualidades..
-
05/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
-
05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Espaço da Faculdade de Educação da UFF.
-
03/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos
-
04/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Cultural: Dispositivos de Cinema na Educação de Jovens e Adultos
-
02/2022 - 04/2022
Extensão universitária , Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Organizadora e Palestrante na Semana de Pedagogia e Jornada de Monografia 2022.
-
03/2020 - 02/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em EJA
-
05/2020 - 08/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Cultural Cinema: reflexões sobre alteridade e política
-
04/2020 - 08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Em Casa com a FEUFF.
2017 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Gestora de Projetos, Carga horária: 20
Outras informações:
O Núcleo de Educação de Jovens e Adultos ? NEAd, tem por objetivo contribuir com o debate, a pesquisa e a produção acadêmica sobre Educação de Jovens e Adultos e Educação Popular, fomentando a troca de experiências entre diversos sujeitos que atuam nessas áreas. O Núcleo promove ações de formação continuada de educadores nos campos da EJA e da Educação Popular tanto em seu viés escolar em espaços de educação informal e não formal. Como núcleo de formação, promove discussões acerca de práticas e saberes relativos à sua área de atuação buscando colaborar com o diálogo entre o universo acadêmico e o saber popular.
2011 - 2022
Secretaria municipal de Educação e cultura de ItaboraiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de EJA, Carga horária: 16
Outras informações:
Coordenadora de Educação de Jovens e Adultos na Secretaria Municipal de Educação, atuando com políticas públicas, formação continuada de gestores e professores do Ensino Fundamental I e II, elaboração e gestão de projetos, membro do Conselho Municipal de Educação, etc.
2009 - 2011
Secretaria municipal de Educação e cultura de ItaboraiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora, atuando com alfabetização de jovens e Adultos.
2009 - 2011
Secretaria municipal de Educação e cultura de ItaboraiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 16
2006 - 2009
Escola Audiovisual Cinema NossoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30
Outras informações:
Elaboração e gestão de projetos de Cinema e Educação, formação continuada de professores, assistência aos alunos, etc.
2011 - 2012
Prefeitura do Município de TanguáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 22
2009 - 2009
Secretaria Municipal de Educação de MaricáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 22
2016 - 2018
Sesc - Administracão NacionalVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assessoria
Outras informações:
Formação continuada para professores do programa SESC-LER .
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 15
Outras informações:
Atuação em Pós-Graduação Lato Sensu - Curso de Especialização Saberes e Práticas na Educação Básica, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos Disciplina: Cinema e Educação de Jovens e Adultos
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação no Curso de Extensão Formação de Alfabetizadores de Jovens e Adultos, ministrado pelo Programa Integrado da UFRJ para Jovens e Adultos.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Adriana Barbosa da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?