Waleska da Graça Santos

Possui graduação em Letras Port. inglês pela Universidade Federal de Sergipe (2010) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Sergipe (2018). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: signos, ntic e ensino de inglês.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade Federal de Sergipe
Título: Representação Feminina nas HQs e construção de identidade: a personagem Wonder Woman como símbolo de empoderamento feminino,Ano de Obtenção: 2018
Vanderlei José Zacchi.

Especialização em Ensino de língua Inglesa e uso de novas tecnologia

2012 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: FOSSILIZAÇÃO DO MÉTODO GRAMÁTICA-TRADUÇÃO NAS SALAS DE AULA DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA.
Orientador: RENATA DE SOUZA GOMES

Graduação em Letras Port. inglês

2006 - 2010

Universidade Federal de Sergipe

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

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Participação em eventos

Introdução à analise da conversa de etnometodológica. 2017. (Outra).

FÓRUM PERMANENTE DAS LICENCIATURAS. 2015. (Outra).

IV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS.AS NOVAS MÍDIAS COMO FERRAMENTA SEMIÓTICA NO PROCESSO DE ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS. 2015. (Encontro).

16ª Semana de Pesquisa- Sempesq. 2014. (Outra).

VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?. 2014. (Outra).

II SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2013. (Seminário).

ACINNE CONFERENCE: HUMANIZING THE DEVELOPMENT OF THE FOUR SKILLS. 2011. (Outra).

II SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.Os mitos na obra Hotel Azul de Stephen Crane. 2010. (Seminário).

Seminário nacional literatura e cultura.A posição da mulher na sociedade puritana: Análise do livro The Scarlet Letter.. 2009. (Seminário).

II Fórum Identidaes e Alteridades:Práticas e Discursos em multiplos espaços. 2008. (Outra).

III módulo do Curso de Formação Universitária para Professores da UFS. 2008. (Outra).

IV Workshop-Desafios da Formação de professores para o século XXI:a Cronstrução de um novo olharsobre a prática docente. 2008. (Oficina).

VIIISemana de Letras "O estudo e o ensino das línguas e suas culturas". 2008. (Outra).

V Semana de Extensão.O ensino de língua materna: Trabalhando com paráfrases de fábulas e de notícias na sala de aula de língua Portuguesa do ensino fundamental.. 2008. (Outra).

Fórum Identidades e Alteridades: Diálogos (Im)Pertinentes. 2007. (Outra).

I Colóquio Intenacional de Analistas do Discurso. 2007. (Outra).

Prcessos Fonológicos envolvidos na aquisiçao do inglês cocmo língua estrangeira. 2006. (Outra).

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Comissão julgadora das bancas

Vanderlei José Zacchi

ZACCHI, Vanderlei J.; BARROS, M. E. R. A. B.; SOUZA, Marlene A.A.. Representação feminina nas HQs e construção de identidade: a personagem Wonder Woman como símbolo de empoderamento feminino. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Ana Karina de Oliveira Nascimento

ZACCHI, V. J.; SOUZA, M. A. A.;NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; TAVARES, R. R.. Representação feminina nas HQs e construção de identidade: a personagem Wonder Woman como símbolo de empoderamento feminino. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Maria Emília de Rodat de Aguiar Barreto Barros

ZACCHI, V. J.; SOUZA, M. A. A.;BARROS, M. E. R. A. B.. REPRESENTAÇÃO FEMININA NAS HQ E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE: A PERSONAGEM WONDER WOMAN COMO SÍMBOLO DE EMPODERAMENTO FEMININO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

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Foi orientado por

Vanderlei José Zacchi

Representação feminina nas HQs e construção de identidade: a personagem Wonder Woman como símbolo de empoderamento feminino; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Vanderlei José Zacchi;

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Produções bibliográficas

  • PEREIRA, A. P. S. ; VASCO, A.N ; BRITTO, F.B. ; SANTOS, W. G. . Biodiversidade e estrutura da comunidade zooplanctônica na bacia hidrográfica do rio Poxim. In: Anderson Nascimento do Vasco; Lílian de Lins Wanderley; Marinoé Gonzaga da Silva. (Org.). Rio Poxim: o rural, o urbano e o ambiental na bacia hidrográfica. 1ªed.Aracaju: EDITORA IFS, 2014, v. 1, p. 247-266.

  • DAMBROSIO, I. S. S. ; SANTOS, W. G. ; MELO, D. S. . Cooperação: Palavra-chave. In: Henrique Nou Schneider; Geovânia Carvalho. (Org.). IV Ciclo de Conferências "TIC e Educação". 1ªed.Aracaju: Criação, 2014, v. 01, p. 151-161.

  • SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. . A importância da autonomia no Ensino a distância de língua inglesa: Desafios da tecnoligia. In: X Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2016, São Cristóvão. Ensino Superior no Brasil, 2016.

  • GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. ; SANTOS, W. G. . Educação a distância em Inglês: Perfil dos alunos e as implicações na estratégia do curso. In: X Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2016, São Cristóvão. Ensino Superior no Brasil, 2016.

  • SANTOS, W. G. . AS NOVAS MÍDIAS COMO FERRAMENTA SEMIÓTICA NO PROCESSO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. In: EMPOLE: VI ENCONTRO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM LETRAS, 2015, SÃO CRSITÓVÃO. EMPOLE: VI ENCONTRO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM LETRAS, 2015.

  • GOIS, G. R. ; SANTOS, W. G. . A IDENTIDADE NEGRA NA OBRA THE BLUEST EYE: DUALIDADE ENTRE PECOLA E CLAUDIA. In: III SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2015, São Cristóvão. ANAIS ELETRÔNICOS DO III SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2015. v. VOL. 3.

  • REZENDE,M. A. J ; SANTOS, W. G. . Os mitos na obra Hotel Azul de Stephen Crane. In: II Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2010, São Cristovão. II Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2010.

  • SANTOS, W. G. ; REZENDE,M. A. J . A POSIÇÃO DA MULHER NA SOCIEDADE PURITANA: ANÁLISE DO LIVRO THE SCARLET LETTER. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, 2009, SÃO CRISTOVÃO. SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, 2009.

  • Silva, D. C. P ; SANTOS, W. G. . Tutela masculina e objetificação da mulher: língua história e ideologia em funcionamento nas páginas da Veja.com. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, W. G. ; Silva, D. C. P . O dia da consciência negra: um olhar discursivo sobre a produção de sentidos nas mídias sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, W. G. . As novas mídias como ferramenta semiótica no processo de ensino de língua inglesa para crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. G. ; DAMBROSIO, I. S. S. . OS GÊNEROS DIGITAIS: POR UMA PROPOSTA DE ENSINO QUE EXCEDA O CARÁTER INSTRUMENTAL DA LE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMBROSIO, I. S. S. ; SANTOS, W. G. . AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA:POR UMA ESCRITA MAIS SIGNIFICATIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. G. ; DAMBROSIO, I. S. S. . Cooperação: a palavra- chave. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, W. G. . NTIC e LE: por uma abordagem multimodal do ensino de inglês. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DAMBROSIO, I. S. S. ; SANTOS, W. G. . How can we improve young learner?s vocabulary?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, W. G. ; REZENDE, M.A J . Os mitos na obra Hotel Azul de Stephen Crane. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. G. ; REZENDE, M.A J . A posição da mulher na sociedade puritana: Análise do livro The Scarlet Letter.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDONCA, M. S. ; SANTOS, W. G. . O Ensino da Lingua Materna:Trabalhando com Paráfrases de Fábulas e de Notícias na Sala de Aula de Lingua Portuguesa do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. ; SANTANA, M. V. M. . LEARNING ENGLISH THROUGH THE INTERNET: DOS BLOGS AOS APPS. SÃO CRISTÓVÃO 2015 (MANUAL).

  • PORTO, M. A. R. ; FONSECA, A. L. S. B. ; SANTOS, W. G. ; SANTANA, M. V. M. ; SOUZA, P. G. C. A. ; GOIS, G. R. . Aracaju- A History in Comic Strips, 2015. (Tradução/Outra).

  • PORTO, M. A. R. ; FONSECA, A. L. S. B. ; SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SANTANA, M. V. M. ; SOUZA, P. G. C. A. . Aracaju - A History in Comic Strips, 2015. (Tradução/Outra).

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Outras produções

SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SANTANA, M. V. M. ; SOUZA, P. G. C. A. ; PORTO, M. A. R. ; FONSECA, A. L. S. B. . Learning English through the internet: Dos blogs aos apps. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

SANTOS, W. G. ; SANTANA, M. V. M. ; GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. . BASIC ENGLISH COURSE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VÍDEO- AULA).

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Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    O ensino da língua materna: trabalhando com paráfrases de frases e de notícias na sala de aula de língua portuguesa do ensino fundamental., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waleska da Graça Santos - Integrante / Denise Porto Cardoso - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Ensino de língua materna e a lei 10.639/2003, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waleska da Graça Santos - Integrante / Denise Porto Cardoso - Coordenador.

Histórico profissional

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Experiência profissional