Waleska da Graça Santos

Possui graduação em Letras Port. inglês pela Universidade Federal de Sergipe (2010) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Sergipe (2018). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: signos, ntic e ensino de inglês.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade Federal de Sergipe
Título: Representação Feminina nas HQs e construção de identidade: a personagem Wonder Woman como símbolo de empoderamento feminino
, Ano de Obtenção: 2018.Vanderlei José Zacchi.

Especialização em Ensino de língua Inglesa e uso de novas tecnologia

2012 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: FOSSILIZAÇÃO DO MÉTODO GRAMÁTICA-TRADUÇÃO NAS SALAS DE AULA DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA.
Orientador: RENATA DE SOUZA GOMES

Graduação em Letras Port. inglês

2006 - 2010

Universidade Federal de Sergipe

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Participação em eventos

Introdução à analise da conversa de etnometodológica. 2017. (Outra).

FÓRUM PERMANENTE DAS LICENCIATURAS. 2015. (Outra).

IV ENCONTRO DE PÓS GRADUAÇÃO EM LETRAS.AS NOVAS MÍDIAS COMO FERRAMENTA SEMIÓTICA NO PROCESSO DE ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS. 2015. (Encontro).

16ª Semana de Pesquisa- Sempesq. 2014. (Outra).

VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?. 2014. (Outra).

II SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. 2013. (Seminário).

ACINNE CONFERENCE: HUMANIZING THE DEVELOPMENT OF THE FOUR SKILLS. 2011. (Outra).

II SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.Os mitos na obra Hotel Azul de Stephen Crane. 2010. (Seminário).

Seminário nacional literatura e cultura.A posição da mulher na sociedade puritana: Análise do livro The Scarlet Letter.. 2009. (Seminário).

II Fórum Identidaes e Alteridades:Práticas e Discursos em multiplos espaços. 2008. (Outra).

III módulo do Curso de Formação Universitária para Professores da UFS. 2008. (Outra).

IV Workshop-Desafios da Formação de professores para o século XXI:a Cronstrução de um novo olharsobre a prática docente. 2008. (Oficina).

VIIISemana de Letras "O estudo e o ensino das línguas e suas culturas". 2008. (Outra).

V Semana de Extensão.O ensino de língua materna: Trabalhando com paráfrases de fábulas e de notícias na sala de aula de língua Portuguesa do ensino fundamental.. 2008. (Outra).

Fórum Identidades e Alteridades: Diálogos (Im)Pertinentes. 2007. (Outra).

I Colóquio Intenacional de Analistas do Discurso. 2007. (Outra).

Prcessos Fonológicos envolvidos na aquisiçao do inglês cocmo língua estrangeira. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

  • Britto, Fabio Brandão ; Morais, Gilsia Fabiane Oliveira ; Vasco, Anderson Nascimento do ; Otsuka, Aroldo Hitoshi ; Santos, Waleska da Graça . OS EFEITOS DA NR 24 PARA A QUALIDADE DA ÁGUA DE RESERVATÓRIOS CONSUMIDA EM EMPRESAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE ARACAJU - SERGIPE. In: Frederico Celestino Barbosa. (Org.). "MULTIDISCIPLINARIDADE EM SAÚDE: A NECESSIDADE DA INTEGRAÇÃO. 10ªed.Piracanjuba-GO: Editora Conhecimento Livre, 2024, v. X, p. 90-103.

  • DAMBROSIO, I. S. S. ; SANTOS, W. G. ; MELO, D. S. . Cooperação: Palavra-chave. In: Henrique Nou Schneider; Geovânia Carvalho. (Org.). IV Ciclo de Conferências "TIC e Educação". 1ªed.Aracaju: Criação, 2014, v. 01, p. 151-161.

  • PEREIRA, A. P. S. ; VASCO, A.N ; BRITTO, F.B. ; SANTOS, W. G. . Biodiversidade e estrutura da comunidade zooplanctônica na bacia hidrográfica do rio Poxim. In: Anderson Nascimento do Vasco; Lílian de Lins Wanderley; Marinoé Gonzaga da Silva. (Org.). Rio Poxim: o rural, o urbano e o ambiental na bacia hidrográfica. 1ªed.Aracaju: EDITORA IFS, 2014, v. 1, p. 247-266.

  • SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. . A importância da autonomia no Ensino a distância de língua inglesa: Desafios da tecnoligia. In: X Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2016, São Cristóvão. Ensino Superior no Brasil, 2016.

  • GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. ; SANTOS, W. G. . Educação a distância em Inglês: Perfil dos alunos e as implicações na estratégia do curso. In: X Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2016, São Cristóvão. Ensino Superior no Brasil, 2016.

  • SANTOS, W. G. . AS NOVAS MÍDIAS COMO FERRAMENTA SEMIÓTICA NO PROCESSO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS. In: EMPOLE: VI ENCONTRO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM LETRAS, 2015, SÃO CRSITÓVÃO. EMPOLE: VI ENCONTRO DE PÓS- GRADUAÇÃO EM LETRAS, 2015.

  • GOIS, G. R. ; SANTOS, W. G. . A IDENTIDADE NEGRA NA OBRA THE BLUEST EYE: DUALIDADE ENTRE PECOLA E CLAUDIA. In: III SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2015, São Cristóvão. ANAIS ELETRÔNICOS DO III SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2015. v. VOL. 3.

  • REZENDE,M. A. J ; SANTOS, W. G. . Os mitos na obra Hotel Azul de Stephen Crane. In: II Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2010, São Cristovão. II Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2010.

  • SANTOS, W. G. ; REZENDE,M. A. J . A POSIÇÃO DA MULHER NA SOCIEDADE PURITANA: ANÁLISE DO LIVRO THE SCARLET LETTER. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, 2009, SÃO CRISTOVÃO. SEMINÁRIO NACIONAL DE LITERATURA, 2009.

  • Silva, D. C. P ; SANTOS, W. G. . Tutela masculina e objetificação da mulher: língua história e ideologia em funcionamento nas páginas da Veja.com. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, W. G. ; Silva, D. C. P . O dia da consciência negra: um olhar discursivo sobre a produção de sentidos nas mídias sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, W. G. . As novas mídias como ferramenta semiótica no processo de ensino de língua inglesa para crianças. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. G. ; DAMBROSIO, I. S. S. . OS GÊNEROS DIGITAIS: POR UMA PROPOSTA DE ENSINO QUE EXCEDA O CARÁTER INSTRUMENTAL DA LE NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. G. ; DAMBROSIO, I. S. S. . Cooperação: a palavra- chave. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, W. G. . NTIC e LE: por uma abordagem multimodal do ensino de inglês. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DAMBROSIO, I. S. S. ; SANTOS, W. G. . AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA:POR UMA ESCRITA MAIS SIGNIFICATIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DAMBROSIO, I. S. S. ; SANTOS, W. G. . How can we improve young learner?s vocabulary?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, W. G. ; REZENDE, M.A J . Os mitos na obra Hotel Azul de Stephen Crane. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, W. G. ; REZENDE, M.A J . A posição da mulher na sociedade puritana: Análise do livro The Scarlet Letter.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDONCA, M. S. ; SANTOS, W. G. . O Ensino da Lingua Materna:Trabalhando com Paráfrases de Fábulas e de Notícias na Sala de Aula de Lingua Portuguesa do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. ; SANTANA, M. V. M. . LEARNING ENGLISH THROUGH THE INTERNET: DOS BLOGS AOS APPS. SÃO CRISTÓVÃO 2015 (MANUAL).

  • PORTO, M. A. R. ; FONSECA, A. L. S. B. ; SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SANTANA, M. V. M. ; SOUZA, P. G. C. A. . Aracaju - A History in Comic Strips, 2015. (Tradução/Outra).

  • PORTO, M. A. R. ; FONSECA, A. L. S. B. ; SANTOS, W. G. ; SANTANA, M. V. M. ; SOUZA, P. G. C. A. ; GOIS, G. R. . Aracaju- A History in Comic Strips, 2015. (Tradução/Outra).

Outras produções

SANTOS, W. G. ; SANTANA, M. V. M. ; GOIS, G. R. ; SOUZA, P. G. C. A. . BASIC ENGLISH COURSE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - VÍDEO- AULA).

SANTOS, W. G. ; GOIS, G. R. ; SANTANA, M. V. M. ; SOUZA, P. G. C. A. ; PORTO, M. A. R. ; FONSECA, A. L. S. B. . Learning English through the internet: Dos blogs aos apps. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - 2009

    O ensino da língua materna: trabalhando com paráfrases de frases e de notícias na sala de aula de língua portuguesa do ensino fundamental., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waleska da Graça Santos - Integrante / Denise Porto Cardoso - Coordenador.

  • 2008 - 2008

    Ensino de língua materna e a lei 10.639/2003, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waleska da Graça Santos - Integrante / Denise Porto Cardoso - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Universidade Federal de Sergipe- Cesad

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS INGLÊS, Carga horária: 12

2011 - 2014

Cultura Inglesa de Sergipe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Escola Estadual Deputado Djalma lobo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Contrato temporário.

2008 - 2010

TODAY LANGUAGE INSTITUTE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 15

2008 - 2009

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2015 - 2017

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 20