Bianca Souto Mota da Silva

Mestre em educação pela Universidade do Estado do Pará (2024), especialista em Pesquisa em Música e Licenciada em Música pela Universidade do Estado do Pará (2015). Foi bolsista PIBID do subprojeto Música na Escola de Educação Básica. Atualmente é professora, atua na Escola Básica; Tem experiência na área de artes com ênfase em Música, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação musical na escola básica, Educação Musical Infantil e o Ensino da Arte na Escola Básica, Políticas Públicas em Educação Musical na Escola Básica, Projetos Sociais, Currículo e BNCC. Atualmente faz parte do grupo de pesquisa EMPODERA - Educação Musical, Políticas, Decolonialidades e Resistência, da Universidade do Estado do Pará. Em 2021 ingressou, como aluna não regular da disciplina Pesquisa em Educação Musical oferecida pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, tendo sido aprovada com conceito A. Mestre em Educação do programa de pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Pará, na linha de pesquisa de formação de professores, tendo ingressado em 2022 e concluído em 2024.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade do Estado do Pará
Título: Formação de professores de Arte, a área da linguagem e a Base Nacional Comum Curricular, Ano de Obtenção: 2024
Marta Genú Soares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: EDUCAÇÃO MUSICAL. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Especialização em Pesquisa em música

2019 - 2021

Universidade do Estado do Pará
Título: BNCC: A MÚSICA NO COMPONENTE CURRICULAR ARTE
Orientador: ANA PAULA CUNHA DOS SANTOS FERNANDES

Graduação em Licenciatura Plena em Música

2011 - 2015

Universidade do Estado do Pará
Título: PROJETO SOCIAL E EDUCAÇÃO MUSICAL: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DE MÚSICA EMEA
Orientador: SONIA MARIA REIS BLANCO
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Dom Pedro I

Formação complementar

2021 - 2021

Google Workspace for Education - Revisão e Apresentação do Projeto de Fluên. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FETE, Brasil.

2021 - 2021

Personalização da aprendizagem com Google formulários e rubricas. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FETE, Brasil.

2021 - 2021

PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2021

JORNADA DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 6h). , Nuvem Mestra, premier partner Google for Education, NUVEMES, Brasil.

2020 - 2020

Audiovisuais: arte, técnica e linguagem.. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2015 - 2015

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

COMPETENCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Escola básica.

Organização de eventos

MOTA, B. S. . IV SEMINARIO DE EDUCACAO NO CARCERE - REGIAO NORTE. 2022. (Outro).

MOTA, B. S. . XVII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação, I Seminário do Projeto Bem Viver e I Seminário do Projeto Procad- Amazônia, organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED - UEPA. 2022. (Outro).

Participação em eventos

Bruno Batuque: uma poética musical afro-amazônica. 2022. (Outra).

ENCONTRO - NUCLEO DE PESQUISA EM MÚSICA VICENTE SALLES E GRUPO DE PESQUISA EMPODERA.A EDUCAÇÃO MUSICAL NA BNCC: INVIABILIZAÇÃO, RETROCESSOS E DESAFIOS NA ESCOLA BÁSICA.. 2022. (Encontro).

I Encontro de Educação Popular Antirracista e Cooperação Solidária Amazônia & África. 2022. (Encontro).

IV SEMINARIO SOBRE EDUCACAO NO CARCERE - REGIAO NORTE. 2022. (Seminário).

MESA - A MÚSICA COMO EPISTEMOLOGIA CONTRA HEGEMÔNICA E DECOLONIAL. 2022. (Encontro).

Mesa redonda: Educação musical: perspectivas atuais da educação e o papel que as experiências do e ensino das bandas de música podem ter nesse contexto. 2022. (Outra).

Mesa redonda: Por uma Educação Musical crítica frente ao consumo e alienação. 2022. (Outra).

Mesa redonda: Teoria crítica em tempos de exceção: o sentindo constelativo d de Adorno. 2022. (Outra).

Mesa redonda - Teoria e crítica em tempos de exceção: O pensamento coconstelativo de Adorno. 2022. (Outra).

Oficina de Elaboração de Artigos Científicos - PPGED UEPA. 2022. (Oficina).

Palestra: Ações de Pesquisa na Internet. 2022. (Outra).

PALESTRA DO GRUPO DE PESQUISA EMPODERA - BELÉM DO PARÁ NA BELLE EPOQUE. 2022. (Outra).

PALESTRA DO GRUPO DE PESQUISA EMPODERA - O PROCESSO DE FECHAMENTO DO INSTITUTO CARLOS GOMES DE 1900-1908. 2022. (Outra).

XIII SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIÇÃO À DOCÊNCIA(PIBID): Implicações na formação inicial de professores do curso de Pedagogia da UEPA. 2022. (Seminário).

1º Fórum permanente dos grupos de pesquisa em Música da UEPA: Articulando saberes, fazeres e poderes.. 2021. (Outra).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO SAS. 2021. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE MÚSICA E INCLUSÃO DO PROJETO TRILHOHOS SONOROS.OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO INFANTL. 2015. (Oficina).

SEMANA DO MÚSICO.APRESENTAÇÃO MUSICAL. 2015. (Encontro).

VI FÓRUM BIENAL DE PESQUISA EM ARTES. 2013. (Encontro).

ABEM NORTE 2012.COMPOSIÇÃO LIVRE E CRIATIVA. 2012. (Encontro).

II Cemufpa. 2012. (Congresso).

VII encontro regional norte da ABEM.Composição livre e criativa. 2012. (Encontro).

I Coloquio de etnomusicologia. 2011. (Congresso).

Semana Acadêmica.Semana Acadêmica. 2011. (Oficina).

Produções bibliográficas

SOUTO, Carlos Augusto ; AIRES, J. L. ; ARRAES, JONAS MONTEIRO ; MOTA, B. S. . BNCC E A EDUCAÇÃO MUSICAL: UM ESTUDO CRÍTICO-ANALÍTICO SOBRE A MÚSICA NO CURRÍCULO DE UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM BELÉM (PA). In: Carlos Augusto Pinheiro Souto; Joelciléa de Lima Aires; Jonas Monteiro Arraes.. (Org.). EDUCAÇÃO MUSICAL: REFLEXÕES POLÍTICAS E SABERES EM DIÁLOGO POR MEIO DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.. 1ed.Curitiba: Appris, 2022, v. 1, p. 183-202.
MOTA, B. S. . BNCC: A MÚSICA NO COMPONENTE CURRICULAR ARTE. In: XVII SEMINÁRIO DO PPGED, I SEMINÁRIO DO PROJETO BEM-VIVER e, I SEMINÁRIO DO PROJETO PROCAD-AMAZÔNIA, 2022, BELÉM. XVII SEMINÁRIO DO PPGED, I SEMINÁRIO DO PROJETO BEM-VIVER e, I SEMINÁRIO DO PROJETO PROCAD-AMAZÔNIA, 2022.
MOTA, B. S. . BNCC e a Educação Musical: um estudo crítico-analítico sobre a música no currículo de uma escola da educação básica em Belém/PA. REVISTA DA ABEM , 2021.
MOTA, B. S. ; TROPICO, S. ; VIEIRA, L. B. . Um PIBID, várias Possibilidades. Revista da ABEM , 2013.
TROPICO, S. ; MOTA, B. S. ; MARTINS JUNIO, A. D. ; FREIRE, J. S. ; FREITAS, C. E. C. ; VIEIRA, L. B. . COMPOSIÇÃO LIVRE E CRIATIVA. Cadernos da ABEM , 2012.
GUIMARAES, J. W. O. ; MOTA, B. S. ; SÁ, P. F . PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIÇÃO À DOCÊNCIA(PIBID): Implicações no curso de Pedagogia da UEPAImplicações na formação inicial de professores do curso de Pedagogia da UEPA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, B. S. . BNCC: A MÚSICA NO COMPONENTE CURRICULAR ARTE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TROPICO, S. ; MOTA, B. S. ; FREIRE, J. S. ; VIEIRA, L. B. . UM PIBID E VÁRIAS POSSIBILIDADES DE ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA: RELATO DE DUAS EXPERIÊNCIAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TROPICO, S. ; MARTINS JUNIO, A. D. ; MOTA, B. S. ; FREIRE, J. S. ; VIEIRA, L. B. . Composição livre e criativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUTO, Carlos Augusto ; MOTA, B. S. . OFICINA DE MUSICALIZAÇÃO INFANTL. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2012 - 2014

MÚSICA NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lia Braga Vieira em 03/07/2022., Descrição: O subprojeto Música na Escola de Educação Básica ligado ao PIBID, objetivou inserir a Educação Musical no currículo Regular de uma Instituição da rede básica de ensino público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Bianca Souto Mota da Silva - Integrante / SILENE TRÓPICO - Integrante / LIA BRAGA VIEIRA - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2013

Excelência Acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2014

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Augusto Montenegro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Centro Educacional A hora do Saber

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Musical, Carga horária: 10

2015 - 2015

Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Belém)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2015 - 2017

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2015 - 10/2017
Ensino, Artes, Nível: Ensino Fundamental,Disciplinas ministradas, Artes visuais, dança, teatro e música.

2019 - Atual

Colégio Gentil Bittencourt

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14

2021 - Atual

Maple Bear

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ARTES, Carga horária: 10

2020 - Atual

COLEGIO INTERATIVO PA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ARTES, Carga horária: 4

2019 - 2019

CENTRO EDUCACIONAL SOUZA ARAUJO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10