Sandra Elisabeth de Oliveira Santos

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura de Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

SANTOS, S. E. O. . 9ª Semana de Letras - Linguagens, Literatura e Ensino: Diálogos em Curso. 2022. (Outro).

SANTOS, S. E. O. . 10ª Semana de Letras - Letras em Movimento: Humanidades, Formação e Ensino. 2022. (Outro).

SANTOS, S. E. O. . 8ª semana de Letras - ?Reflexões acerca do saber como superação em tempos de ensino remoto?. 2021. (Outro).

LARANJEIRA, D. A.; DIANA, L. C.; MONTEIRO, F. R.;SANTOS, S. E. O.. Literatura e ensino de língua inglesa: a abordagem do texto literário nos livros didáticos de inglês do Ensino Fundamental - Anos Finais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

DIANA, L. C.; OLIVEIRA, M. P.;SANTOS, S. E. O.. de Oliveira; Ângela A. Luiz; Francielle A. M. Leal.O uso de metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

LARANJEIRA, D. A.;SANTOS, S. E. O.. A INSERÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: Uma proposta de Sequência Didática para o 3º ano do Ensino Médio. 2023.

DIANA, L. C.;SANTOS, S. E. O.; OLIVEIRA, M. P.. AS HABILIDADES DE LISTENING E SPEAKING NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: um estudo sobre as práticas dos professores de escolas da região do Barreiro e de Ibirité. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. E. O.; DIANA, L. C.; MONTEIRO, F. R.. O LIVRO É SEMPRE MELHOR?: Uma análise sobre adaptações cinematográficas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. E. O.; LARANJEIRA, D. A.; SALDANHA, G. C. B.. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A importância do ensino da pronúncia na aquisição da língua inglesa como idioma adicional. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. E. O.; DIANA, L. C.; Martins, M. V. M.. A IMPORTÂNCIA DA FONÉTICA E FONOLOGIA PARA O ENSINO DE PRONÚNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ANO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

DIANA, L. C.; OLIVEIRA, M. P.;SANTOS, S. E. O.. A METODOLOGIA CLIL SOB A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

LARANJEIRA, D. A.;SANTOS, S. E. O.; DIANA, L. C.. The rise and fall of Narnia: Genesis as intertextuality in The magician?s nephew. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, SANDRA; OSÓRIO, KÊNIA. O Realismo/Naturalismo em Aloísio de Azevedo: Personagens marcantes do Cortiço. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II.

SANTOS, SANDRA; SILVA, V. H.. Prática docente da Língua Inglesa: uma análise sobre os obstáculos na aprendizagem da língua estrangeira no Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II.

GONÇALVES, GLÁUCIA R.; SANTOS, J. P.;SANTOS, SANDRA. Trauma, Literature, and Healing in I Know why the Caged Bird Sings by Maya Angelou. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais.

SANTOS, S. E. O.. SELEÇÃO DE PROFESSORES E TUTORES PARA A OFERTA DE CURSO DE ESPANHOL E PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA - VAGAS REMANESCENTES. 2023.

SANTOS, S. E. O.. MONITOR DE DISCENTES COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. E. O.; DIANA, L. C.; SALDANHA, G. C. B.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONVOCAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR EM UNIDADES ACADÊMICAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS ? UEMG ? ANO DE 2023. 2023.

SANTOS, S. E. O.; DIANA, L. C.; SALDANHA, G. C. B.. SELEÇÃO DE PROFESSORES E TUTORES PARA A OFERTA DE CURSO DE INGLÊS, ESPANHOL E PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

SANTOS, S. E. O.. SELEÇÃO DE CANDIDATOS DA CHAMADA DE VAGAS DO PROGRAMA DE INTERCÂMBIO LATINO AMERICANO (PILA) - PRESENCIAL 2023-2. 2023.

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A importância do ensino da pronúncia na aquisição da língua inglesa como idioma adicional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sandra Elisabeth de Oliveira Santos;

A IMPORTÂNCIA DA FONÉTICA E FONOLOGIA PARA O ENSINO DE PRONÚNCIA DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II - 6º ANO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sandra Elisabeth de Oliveira Santos;

O LIVRO É SEMPRE MELHOR?: Uma análise sobre adaptações cinematográficas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sandra Elisabeth de Oliveira Santos;

A jornada cristã em A Viagem do Peregrino da Alvorada: Histórias de transformação, maturidade e coroação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Sandra Elisabeth de Oliveira Santos;

Literatura e ensino de língua inglesa: uma análise sobre como os textos literários são trabalhados nos livros didáticos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II; Orientador: Sandra Elisabeth de Oliveira Santos;

Porque ensinar Inglês por meio da Literatura: Um panorama dos gêneros literários nas aulas de Língua Inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Pedro II; Orientador: Sandra Elisabeth de Oliveira Santos;

2017

Concurso Jornada Literária da Prefeitura de Belo Horizonte - Categoria 2 Língua inglesa ou edição bilíngue - 7ª edição (1º lugar), Secretaria de Educação da Prefeitura de Belo Horizonte.

2017

Concurso Jornada Literária da Prefeitura de Belo Horizonte - Categoria Relato de Prática Pedagógica do Professor - 7ª edição (3º lugar), Secretaria de Educação da Prefeitura de Belo Horizonte.

2016

Concurso Jornada Literária da Prefeitura de Belo Horizonte Categoria 2 - Língua Inglesa ou edição bilíngue 6ª edição (1º lugar), Secretaria de Educação da Prefeitura de Belo Horizonte.

2015

Concurso Jornada Literária da Prefeitura de Belo Horizonte Categoria 2 - Língua Inglesa ou edição bilíngue 5ª edição (3º Lugar), Secretaria de Educação da Prefeitura de Belo Horizonte.