Marcelo de Godoy Domingues

Doutorando em educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT - IFSP (2019). Professor de Filosofia do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Câmpus São Carlos atuando no Ensino Médio Integrado e na Especialização em Educação - Ciência, Tecnologia e Sociedade. Possui Licenciatura (2002) e Bacharelado (2005) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Licenciatura em Filosofia pela Universidade Metropolitana de Santos (2009) e Especialização em Ensino de Filosofia pela Universidade Cândido Mendes (2013). Tem experiência como professor de Filosofia e Sociologia nas redes municipal, estadual, federal e particular, e pesquisas na área de Sociologia, Filosofia, Ensino e Educação com ênfase em Histórias em Quadrinhos, Educação Profissional e Tecnológica, e Ensino Médio Integrado.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Título: CONTRADIÇÕES, LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFSP ? SÃO CARLOS NA FORMAÇÃO DE JOVENS TRABALHADORES
Orientador: Paolo Nosella

Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica

2017 - 2019

Instituto Federal de São Paulo
Título: Histórias em quadrinhos e Ensino Médio Integrado: possibilidades para a formação politécnica na educação básica., Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Juliana Cristina Perlotti Piunti
Palavras-chave: Histórias em Quadrinhos; Ensino Médio Integrado; Politecnia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Ensino em Filosofia

2012 - 2013

Universidade Candido Mendes
Título: Liberdade em Espinosa e Sartre - Dois Conceitos de Liberdade

Graduação em Filosofia

2007 - 2009

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Ciências Sociais

1999 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Histórias em quadrinhos, identidade nacional e indústria cultural
Orientador: Ana Lucia Castro de Oliveira
Bolsista do(a): Secretaria de Educação Superior, SESU*, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2021

Centro de estudos WRITING CENTER do IGVEC para aperfeiçoamento do pensa. (Carga horária: 43h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Organização de eventos

STEFANI, V. C. G. ; DOMINGUES, Marcelo de Godoy ; SATO, Matheus de Sousa . II Semana da Educação. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Ainda precisamos da História da Educação? Ela é central ou periférica?. 2022. (Seminário).

Colonization and Education in India: myth and reality in the postcolonial debate. 2022. (Seminário).

Secondary Education in England and the spread of compulsory schooling. 2022. (Seminário).

The Expectations of Young People in English Secondary Schools. 2022. (Seminário).

Atividades de Formação Continuada no IFSP ? Câmpus São Carlos. 2021. (Outra).

II Encontro nacional de biopolítica e I Encontro internacional de biopolítica: os desafios da atualidade. 2021. (Encontro).

I Simpósio em Educação Profissional e Tecnológica do Sudeste.Histórias em quadrinhos e ensino médio integrado. 2021. (Simpósio).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL ? CENTENÁRIO PAULO FREIRE (1921 ? 2021) - ATUALIDADE E URGÊNCIA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO. 2021. (Seminário).

SESSÃO DE DEBATES ? CENTENÁRIO PAULO FREIRE (1921 ? 2021) - ATUALIDADE E URGÊNCIA DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO. 2021. (Outra).

3 Congresso Nacional de Educação. O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA ROBÓTICA EDUCACIONAL - EXPERIÊNCIAS DE UM PROJETO INTEGRADOR. 2019. (Congresso).

IV WIPEX.O uso de histórias em quadrinhos na robótica educacional - Experiências de um projeto integrador. 2019. (Outra).

Minicurso - O diferente e a diferença no dia a dia escolar: singularidades. 2019. (Outra).

1ª Semana de Educação.Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos. 2018. (Outra).

1 Colóquio de Pesquisa e Produtos Educacionais em EPT.Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos. 2018. (Outra).

2 Congresso Nacional de Educação. Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos. 2018. (Congresso).

VI Congresso de Educação Profissional e Tecnológica. Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos. 2018. (Congresso).

IX Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2017. (Encontro).

Caminhos, Descaminhos e Desafios da Educação. 2012. (Outra).

Educação Emancipadora - Humanizar os Saberes e Educar os Afetos. 2010. (Outra).

O Indivíduo na História: a biografia como recurso didático. 2010. (Encontro).

Os Sete Pecados Capitais e as Virtudes da Educação. 2010. (Outra).

Prova - Um Momento Privilegiado de Estudo, Não um Acerto de Contas. 2010. (Outra).

Ciclo de Palestras: Afinal, quem manda aqui?. 2009. (Outra).

Ciclo de Palestras Pedagógicas. 2008. (Outra).

Oficina de Textos. 2008. (Oficina).

I Conferência Internacional do Centro de Estudos das Culturas e Línguas Africanas e da Diáspora Negra. 2007. (Congresso).

III Congresso Nacional de Educação para o Pensar e Educação Sexual. 2005. (Congresso).

Congresso Regional Educação para o Pensar e Educação Sexual. 2004. (Congresso).

III Simpósio RPG & Educação: A Revolução da Palavra. 2004. (Simpósio).

O RPG e os Jogos Cooperativos de Representação como Estratégia de Ensino. 2004. (Oficina).

II Simpósio RPG & Educação: O Lúdico e a Construção do Conhecimento. 2003. (Simpósio).

As Faces da Violência. 2002. (Encontro).

II Sudeste PET.PET. 2002. (Encontro).

I Simpósio RPG & Educação - Palavra: Transformação e Conhecimento. 2002. (Simpósio).

Aula Magna do Curso de Ciências Sociais. 2001. (Outra).

A Violência e a História. 2001. (Seminário).

Civilização ou Barbárie? A Violência no Século XXI. 2001. (Seminário).

I Sudeste PET.PET. 2001. (Encontro).

A Fábrica como Agência Educativa e a Gestão da Força de Trabalho no Sistema Toyota de Produção. 2000. (Outra).

História do Marxismo: Marxismo no Século XX. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Priscila Andrade Corrêa

LEMOS, F. R. M.; BERTELLI, G. B.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy. Compreensões sobre o trabalho docente e o aprendizado dos filhos na pandemia: com a palavra os docentes. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Samuel Feliciano Pereira

LEMOS, F. R. M.; BERTELLI, G. B.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy. Projeto de ensino sobre relações étnico-raciais: uma proposta para a educação física escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Lourdes Maiolo

GUIMARÃES, Carlos Eduardo; LEMOS, F. R. M.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy. ATIVIDADES EXTRACLASSE NÃO SUPERVISIONADAS NA ESCOLA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Rosimari Aparecida Viveiro Ruy

SATO, Matheus de Sousa; PARO, R. M. S.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy. A educação ambiental escolar revisitada: novos olhares, velhos problemas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Anderson Thiago Maruyama Nascimento

OCTAVIANO, D. P.; BERTELLI, G. B.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy. Um breve estudo sobre os impactos da pandemia COVID-19 na prática docente. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Maira Juliana Tessarin

STEFANI, V. C. G.; MEYER, K.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy. Afetividade nas práticas educativas em tempos de pandemia: percepções de professores da educação infantil. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Ana Rita Petilli Chiusoli

STEFANI, V. C. G.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy; SATO, Matheus de Sousa. O consumismo infantil na escola: uma análise de como a temática tem sido trabalhada na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Deise Marina Matioli Maranguelli

BERTELLI, G. B.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy; SOUZA, A. C.. A relação do projeto político pedagógico de uma escola do campo com a realidade local. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Dayane Priscila Vidal Dias dos Santos

LEMOS, F. R. M.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy; MARCOS, M. H.. A Comunicação Não Violenta enquanto instrumento para resolução de conflitos no contexto escolar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Josiana Jesus da Silva

LEMOS, F. R. M.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy; NOGUEIRA, C. S.. Compreensões sobre a educação não-formal em artigos de um evento da área da educação. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Aluno: Julio Cesar Sinval Maia

GUIMARÃES, Carlos Eduardo; LEMOS, F. R. M.;DOMINGUES, Marcelo de Godoy. A relação da sociedade virtual e a sociedade de consumo: interferências na cultura social e a produção do supérfluo. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP.

Orientou

Jackson Soares da Silva

Estudo histórico sobre a diversidade sexual e de gênero dentro do ambiente educacional brasileiro; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP; (Orientador);

Bianca Melger Soares

Relações da coordenação com a equipe e as ações pedagógicas; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP; (Orientador);

Fabiana Aparecida Prenhaca Giacometti

A EXPRESSÃO DA IMAGEM FEMININA NAS CÉDULAS BRASILEIRAS: UM ARTEFATO CULTURAL E EDUCACIONAL; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP; (Orientador);

Lesley de Souza Silva

Estado, sociedade, geografia e educação; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP; (Orientador);

Ricardo José Firmino

Ensino Híbrido no Ensino Médio e Técnico; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP; (Orientador);

Eric Machado Paulucci

Outras posturas frente a lei 10; 639/2003: aprendizagens entre pinturas e geometrias e Áfricas e matemáticaS e; ; ; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP; Orientador: Marcelo de Godoy Domingues;

Alexandre Antonioli Roma

O RPG analisado como ferramenta auxiliar de aprendizagem no ensino de ciências da natureza; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Ciência, Tecnologia e Sociedade) - IFSP - Campus São Carlos/SP; Orientador: Marcelo de Godoy Domingues;

Produções bibliográficas

DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Histórias em quadrinhos na robótica educacional: possibilidades e limites da politecnia no ensino médio integrado. REVISTA ILUMINART , v. XII, p. 83-101, 2020.
FONSECA, K. E. G. ; GUIMARÃES, Carlos Eduardo ; DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Sociologia: das ausências às emergências 2. 1. ed. Ponta Grossa: Atena Editora, 2021.
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Contradições, limites e possibilidades do Ensino Médio Integrado à luz das ideias de Marx- Aproximações e Reflexões. In: Luiz Bezerra Neto; Elane Rodrigues de Oliveira. (Org.). Marxismo e educação - contribuições para a discussão sobre o papel do Estado numa concepção marxiana. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 7-196.
DOMINGUES, Marcelo de Godoy ; PIUNTI, J. C. P. . HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E ENSINO DE FILOSOFIA DIANTE DOS PRESSUPOSTOS DA POLITECNIA: UMA EXPERIÊNCIA NO IFSP. In: Marlon Tomazella, Isabel Milanez Ostrower, Affonso Celso Thomaz Pereira. (Org.). Filosofia e Sociologia na Rede Federal. 1ed.João Pessoa: EDITORA IFPB, 2021, v. , p. 269-302.
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos. In: 2 Congresso Nacional de Educação, 2018, Poços de Caldas. Anais 2018, 2018.
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos. In: IV CONGRESSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO IFSP, 2018, Araraquara. ANAIS DO CONEPT, 2018.
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Oficina Atividades Teatrais de Interação Social. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DOMINGUES, Marcelo de Godoy ; STEFANI, V. C. G. ; GUIMARÃES, Carlos Eduardo ; SATO, Matheus de Sousa . Mesa Redonda: Educação, Política e Sociedade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Oficina de Histórias em Quadrinhos em Sala de Aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Mito e Filosofia: Reflexões sobre o Tempo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Os Desafios da Sociedade Virtual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DOMINGUES, Marcelo de Godoy ; FRANCESCHINI, A. R. ; STEFANI, V. C. G. . Reforma do Ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Histórias em Quadrinhos em Sala de Aula. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Histórias em Quadrinhos na Educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Marcelo de Godoy . O RPG (Role Playing Game) na Educação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DOMINGUES, Marcelo de Godoy . Oficina de Iniciação Teatral. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

Integração Curricular pelas Histórias em Quadrinhos, Descrição: Sendo aplicada no projeto de ensino em robótica educacional do IFSP ? São Carlos, o objetivo principal é o desenvolvimento e aplicação de uma sequência didática que possibilite a integração entre a área técnica e a propedêutica na perspectiva da politecnia. Através do estudo descritivo analítico e da análise de conteúdo das HQs produzidas pelos alunos, espera-se que os alunos reflitam sobre as contradições do mundo do trabalho e da produção de tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo de Godoy Domingues - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus São Carlos. , Estrada Municipal Paulo Eduardo de Almeida Prado, Jardim Guanabara, 13565820 - São Carlos, SP - Brasil, Telefone: (16) 35091558, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular - Filosofia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Escola Estadual Dona Cota Leonel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo - Sociologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Entre agosto a dezembro de 2013 como Categoria O na disciplina Geografia

2014 - 2016

Colégio Dimensão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 5

2014 - 2016

Escola Estadual Maria Izabel Cruz Pimentel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular - Filosofia, Carga horária: 20

2014 - 2014

Escola Estadual Matilde Vieira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Categoria O - Filosofia, Carga horária: 20

2013 - 2013

Escola Estadual Professor Eruce Paulucci

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Categoria O - Filosofia, Carga horária: 2

2008 - 2013

Colegio Santa Rita

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 4

2009 - 2013

Colégio Maria Educadora

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 3

2009 - 2012

Escola Municipal de Ensino Fundamental "Hebe Almeida Leite Cardoso"

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 12

2010 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental "Francisco Álvares Florence"

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 14

2010 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental "Manoel Roque"

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 2

2009 - 2010

Escola Municipal de Educação de Jovens e Adultos "Maria Carvalho Santana"

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 2

2008 - 2009

Centro Municipal de Complementação Educação ?Janimar Alves do Valle Andriot

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 12

2003 - 2006

Colégio Sagrado Coração de Jesus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular - Filosofia, Carga horária: 8

Atividades

08/2003 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia, Sociologia

2005 - 2006

Escola Estadual Francisco Álvares Florence

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Categoria O - Filosofia, Carga horária: 12

2005 - 2006

Escola Estadual Pedro Teixeira de Queiros

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Categoria O - Filosofia, Carga horária: 2

2004 - 2004

Cooperativa Educacional de Novo Horizonte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 4