GUSTAVO AFFONSO GOMES

Docente no curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Psicoterapeuta na abordagem sistêmica, atendendo famílias, casais e indivíduos. Doutorando em Psicologia (PUCRS/UFRGS). Mestre em Psicologia (PPGP/PUCRS). Especialista em Psicoterapia Sistêmica (FACEFI). Graduado em Psicologia (PUCRS). Experiência prática e docente em temáticas que versam sobre psicoterapia sistêmica e intervenções psicossociais. Temas de interesse: Psicoterapia sistêmcia para indivíduos, casais e famílias; Intervenções psicossociais em saúde sexual; Psicologia e Direitos Humanos.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Psicologia

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Adolfo Pizzinato. Coorientador: Katia Bones Rochs (PUCRS). Palavras-chave: educação sexual; saúde sexual; Sexualidade; adolescentes; intervenção psicossocial.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Psicologia

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Homossexualidade, construção de carreira e apoio familiar: perspectivas de homens gays que trabalham em empresas privadas com políticas de antidiscriminação, Ano de Obtenção: 2018
Kátia Bones Rocha.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Especialização em Terapia sistêmica com indivíduos, casais e família

2016 - 2018

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo
Título: O apoio familiar à carreira de homens gays: implicações de uma homossexualidade pública-privada
Orientador: Maria Eliza Vernet Machado Wilke

Graduação em Psicologia

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O contexto da homoparentalidade no Brasil: uma análise da garantia de direitos concedidos pela constituição federal de 1988
Orientador: Carolina Saraiva de Macedo Lisboa

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Seminário de Desenvolvimento Acadêmico: Competências Universitárias. (Carga horária: 11h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Apoio à Qualificação Metodológica da Prática Docente I. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Fundamentos da Administração. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Famílias além da perda: A prática sistêmica e resiliência como recursos ter. (Carga horária: 4h). , centro de estudos da família e do Indivíduo, cefi, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Luto no Indivíduo e na Família. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos da Família e do Indivíduo, CEFI, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Pesquisa em Psicologia. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Política Nacional de Saúde Integral LGBT. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Psicomotricidade: Corpo e Cognição. (Carga horária: 20h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Terapia Familiar Sistêmica. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Entrevista Motivacional. (Carga horária: 40h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

DST/AIDS. (Carga horária: 5h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul, SESI-DRRS, Brasil.

2015 - 2015

Cuidados Paliativos. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2015 - 2015

Terminalidade e Cuidados Paliativos em UTI. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2015 - 2015

Sistema Único de Saúde. (Carga horária: 4h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Pessoas difíceis confl e sobrecarga da eq em saúde. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2015 - 2015

Educação e Tecnologias. (Carga horária: 20h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2015 - 2015

Diversidade nas Organizações. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Saúde da Família. (Carga horária: 4h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 100h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em General English Language Course. (Carga horária: 84h). , English in Dublin, ED, Irlanda.

2013 - 2013

Gênero e Análise de Discurso. (Carga horária: 4h). , XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, ABRAPSO, Brasil.

2012 - 2012

Entrevista de Seleção com Foco em Competências. (Carga horária: 4h). , Núcleo Médico Psicológico, NMP, Brasil.

2010 - 2010

A TCC e a Prática do Psicólogo: Módulo I. (Carga horária: 8h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Organização de eventos

GOMES, G. A. ; MAZZALI, D. B. ; PORTUGAL, P. ; PRESTES, A. ; NUNES, L. B. ; LINS, M. R. S. W. . II CineCEFI - Transamérica. 2015. (Outro).

GOMES, G. A. ; MAZZALI, D. B. ; TRES, K. ; OLIVEIRA, A. D. ; HORLLE, K. R. ; LINS, M. R. S. W. . I CineCEFI - Heróis Imaginários. 2014. (Outro).

GOMES, G. A. ; LESSA, A. S. ; RAMOS, C. C. ; RADKE, M. B. ; LINDERN, D. ; MACHADO, R. O. ; PEREIRA, A. M. . Semana Acadêmica da Faculdade de Psicologia. 2013. (Congresso).

GOMES, G. A. ; FONSECA, R. P. . VIII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

II Congresso Internacional do CEFI. Diversidade sexual e de gênero em diferentes contextos de intervenção. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional do CEFI. Teoria do Apego. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional do CEFI. 2019. (Congresso).

II Maratona de Inovação PUCRS - Escolas de Saúde e Ciências Humans.II Maratona de Inovação PUCRS - ECSV e EH. 2019. (Oficina).

1ª Jornada de Terapia Sistêmica de Pelotas.Escolas da Terapia Familiar: abordagens no processo terapêutico. 2018. (Encontro).

II Roda de Conversa: teoria e prática em Psicologia Comunitária.Diversidade sexual e de gênero e suas possibilidades de atuação. 2018. (Encontro).

Teoria e prática no SAPP: apresentação da dissertação.Diversidade sexual e de gênero nas organizações: implicações nas empresas, carreiras e famílias de homens gays. 2018. (Encontro).

Teoria e prática no SAPP: apresentação da dissertação.Diversidade sexual e de gênero nas organizações: implicações nas empresas, carreiras e famílias de homens gays. 2018. (Encontro).

I Jornada do NAPSE - Sexualidade e Gênero na Clínica Contemporânea. 2016. (Encontro).

LELu + 20.Núcleo de Estudos e Atendimento ao Luto (CORA):apresentação de um serviço de clínica, ensino e pesquisa. 2016. (Simpósio).

Summit LGBTI Hewlett-Packard Company.Workshop sobre empoderamento e empregabilidade na diversidade sexual e de gênero em empresas de TI. 2016. (Encontro).

Summit LGBTI SAP. 2016. (Encontro).

Terapia de Aceitação e Compromisso: Aprimorando suas habilidades clínicas. 2015. (Congresso).

Terapia de Aceitação e Compromisso: Aprimorando suas habilidades clínicas. 2015. (Congresso).

Parentalidade e Família - SBPdePA. 2014. (Seminário).

Por onde andam as (des)institucionalizações da loucura?. 2014. (Seminário).

XV Salão de Iniciação Científica da PUCRS.O teste rápido de HIV/Aids na atenção primária e secundária: impactos no acesso de pacientes em vulnerabilidade. 2014. (Seminário).

XXIII Encontro Regional de Estudantes de Psicologia do Rio Grande do Sul. 2014. (Encontro).

53º CONUNE. 2013. (Congresso).

A Day in the Life of an Organisational Psychologist. 2013. (Seminário).

The Impact of Emotional Intelligence in Coaching. 2013. (Seminário).

XVII Encontro Nacional ABRAPSO.Perspectivas de integrantes de movimentos LGBT sobre o teste rápido e aconselhamento em HIV. 2013. (Encontro).

XXII Encontro Regional de Estudantes de Psicologia da região sul. 2013. (Encontro).

XXV Salão de Iniciação Científica da UFRGS.Testes rápidos para doenças sexualmente transmissíveis: análise do impacto desta tecnologia de cuidado. 2013. (Seminário).

Exposição itinerante Contabilidade um Balanço da História. 2012. (Outra).

II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. Jogos digitais e gênero: cativeiros em massive multiplayer online role-playing games. 2012. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. Parâmetros curriculares nacionais: um olhar sobre a sexualidade. 2012. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. A relação entre militâncias lésbicas feministas e a visibilidade nas políticas para mulheres. 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde. Vida de Mulher: vivências de cativeiro e de libertação em histórias de vida. 2012. (Congresso).

Seminário interno de avaliação da iniciação científica.Vida de mulher: maternidades em foco. 2012. (Seminário).

VIII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. As relações mãe-mulher vivenciadas por mulheres acima de 40 anos. 2012. (Congresso).

XIII Salão de Iniciação Científica.Militâncias lésbicas feministas e a visibilidade nas politicas para as mulheres. 2012. (Seminário).

1º Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPEX e 1º Simpósio do Núcleo Estadual do Observatório dos Direitos da Criança e do Adolescente.Masculino, Feminino e ciclo vital: Um estudo Exploratório. 2011. (Simpósio).

XVII Salão de Iniciação Científica e Tecnológica.Masculino e feminino: especificidades em seres sociais. 2011. (Seminário).

XVII Salão De Iniciação Científica E Tecnológica.A heteronormatividade como cativeiro: rompendo barreiras com as famílias homomaternais. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Raiana Botton

BAIERLE, T.;GOMES, G. A.. Compreendendo fatores que reforçam a permanência de mulheres em relacionamentos abusivos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Zeni e Nathalia Vaz Severo

BAIERLE, T.;GOMES, G. A.. A Disfuncionalidade na Escolha do Cônjuge sob a perspectiva da Psicologia Sistêmica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Isabella Silva e Garcia

BAIERLE, T.;GOMES, G. A.. Influências Familiares na Escolha e Manutenção Conjugal: Uma Abordagem Sistêmica e Esquemática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lucca Difini Severo

BAIERLE, T.;GOMES, G. A.. IMPACTO DA PRÁTICA DE BEACH TENNIS EM DIFERENTES ASPECTOS PSICOLÓGICOS. 2024.

Aluno: Marilise Fogaça Pereira

GOMES, G. A.; MACHADO, W. L.. Qual o papel da psicologia ambiental na relação comportamento humano x preservação ambiental?. 2019.

Aluno: Patrícia Inglez de Souza Machado Gauer

GOMES, G. A.; MACHADO, W. L.. Transtorno do espectro autismo: um olhar reflexivo acerca de políticas públicas de saúde no cenário brasileiro. 2019.

Aluno: Brenda Söderquist

GOMES, G. A.; MACHADO, W. L.. Um ensaio sob a perspectiva da Psicologia das massas: como Hitler foi possível?. 2019.

Aluno: Laura Damasceno Possamai

GOMES, G. A.; MACHADO, W. L.. Trabalho infantojuvenil sob a óptica da dupla face do trabalho. 2019.

Aluno: Luisa Maciel Vuaden

GOMES, G. A.; MACHADO, W. L.. Desconstrução social a partir do espontâneo: cartografia feminista de uma palhaça mediante encontros. 2019.

Aluno: ANa Lúcia Gama e Indiara Batista

GOMES, G. A.; OLIVEIRA, D. S.. Processo de luto por suicídio: impactos na dinâmica familiar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Graciana Sanchotene Valandro

GOMES, G. A.; OLIVEIRA, D. S.. Relação entre estilos parentais e sintomas de internalização em crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mayara Rossi e Olívia Moraes

GOMES, G. A.; OLIVEIRA, D. S.. Diálogos entre a arteterapia e a abordagem sistêmica: buscando identificar recursos terapêuticos para crianças no setting clínico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiz Augusto da Costa Souza

GOMES, G. A.; GIORDANI, T. M. A.. Os corpos pela cidade: uma revisão narrativa sobre a expressão da homofobia em espaços públicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: CAROLINE ZILLI LUFT

GOMES, G. A.; GIORDANI, T. M. A.. Violência doméstica e familiar contra a mulher: os desafios de implementação da lei Maria da Penha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: FELIPE DUARTE QUADROS

GOMES, G. A.; GIORDANI, T. M. A.. O Rap em movimento: modos de subjetivação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: PRISCILA ABRAHÃO PEREIRA CARDOSO

GOMES, G. A.; GIORDANI, T. M. A.. Acolhimento numa equipe multidisciplinar de gestão do trabalho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: CAROLINE MENEGHETTI ALBUQUERQUE E RAQUEL CECIN ROHENKOHL

GOMES, G. A.; GIORDANI, T. M. A.. Sexismo benevolente e seu reflexo na cultura da sociedade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: BRUNA PARANHOS CARDOSO

GOMES, G. A.; GIORDANI, T. M. A.. De 1964 a 2019: um ensaio psicanalítico sobre os efeitos da violência de Estado no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Leite Tovar

GOMES, G. A.; WENDLING, M. I.. As consequências da transgeracionalidade na relação conjugal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Laura Ximendes Ortega

GOMES, G. A.; WENDLING, M. I.. As associações entre transgeracionalidade e papéis de gênero. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luiza Lewgoy Servino

GOMES, G. A.; WENDLING, M. I.. Relações entre abuso sexual em mulheres, transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) e relacionamento interpessoal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline de MOraes Massens e Lenara Bitencourt Dias

GOMES, G. A.; WENDLING, M. I.. Cyberbullying associado ao risco de suicídio em adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Orientou

Camila Albuquerque

Lugar do Terapeuta no Processo de Psicoterapia Individual à Luz da Abordagem Sistêmica; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

LETÍCIA SIMON RIBEIRO TOWNSEND

SISTEMAS FAMILIARES FRENTE AO LUTO ANTECIPATÓRIO DE MEMBRO COM DIAGNÓSTICO ONCOLÓGICO TERMINAL; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Martha Luzia Mendonça Vergine

O papel do ato de estudar na construção da autonomia do estudante como sujeito da educação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Hugo Análio da Mota

Experiência como metodologia: caminhos para uma educação interativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Matheus da Silva Martins

A Educação Marista e a Ação Pastoral: perspectiva e desafios na formação pessoa humana; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

PRISCILA TREVISAN DE ALMEIDA PRADO

Reflexões sobre os desafios do Sistema Educacional na Era Digital; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Rita de Cássia Camilio

O inglês como ferramenta para construção de novos saberes; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Fernanda Luísa Baum Eltz Machado

Transdiciplinaridade prática através do empreendedorismo em sala de aula; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Luan Rodrigo Cunha Dias

O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: uma proposta interdisciplinar; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Aldeide Ferreira de Souza Tavares

Metodologias ativas: o lúdico como recurso para aquisição da escrita no 1º ano do Ensino Fundamental I; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Cláudia Fernanda Venelli Razuk

PONTE E REGGIO EMÍLIA ALUNOS PROTAGONISTAS DE SUAS APRENDIZAGENS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Inês Maria Meneses dos Santos

Avaliação do discente no estágio curricular do curso de Enfermagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

MONIQUE DA SILVA TAISSUN SANTANA

Metodologia MAV: Modelo de Aprendizagem Viva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Tamyris Souza da Silva

ONG?s: Boas Escolhas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Carmen Ligia Sanches de Salles

Novas abordagens no ensino técnico profissionalizante ? estudo de caso; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no aluno) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Gustavo Affonso Gomes;

Produções bibliográficas

  • ROCHA, K. B. ; GOMES, G. A. ; CE, J. P. ; VESSOZI, J. I. P. ; CARVALHO, F. T. ; BOTH, N. S. ; PIZZINATO, A. . NO SOMOS ESTADÍSTICAS '- LA PRUEBA RAPIDA DEL VIH Y LA CONSEJERÍA DE LOS REPRESENTANTES DE LAS PERSONAS LGBT. Diversitas (Bogotá) , v. 15, p. 143-155, 2019.

  • EW, R. ; HAMANN, C. ; GOMES, G. A. ; PIZZINATO, A. ; ROCHA, K. B. . MÍDIAS SOCIAIS: CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DE SI DE ADOLESCENTES. PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE) , v. 30, p. e169654, 2018.

  • VERZA, FABIANA ; DOS SANTOS SCHLEINIGER, CRISTIANE ; GOMES, GUSTAVO AFFONSO ; NEVES STREY, MARLENE . Reflexiones en torno a la maternidad: un estudio exploratorio con mujeres mayores de 40 años. Athenea Digital , v. 13, p. 179-194, 2013.

  • GOMES, G. A. ; ROCHA, K. B. . Intervenções on-line no contexto da saúde coletiva. In: Carmem Beatriz Neufeld; Karen Priscila Del Rio Szupszynski. (Org.). Intervenções On-line E Terapias Cognitivo Comportamentais. 1ed.Porto Alegre: Artmed, 2022, v. 1, p. 1-352.

  • RENNER, A. M. ; GOMES, G. A. ; BRUM, N. P. ; ARTECHE, A. X. . A vivência da maternidade e os estilos de interação mãe-bebê. In: Eliane Cadoná; Adriane Bonatti; Marina Demarco Minuzzi; Roberta Casarin Peruzzolo; Willian Edson Tomasi. (Org.). Transversalidades: gênero, saúde e educação. 1ed.Frederico Westphalen: URI Editora, 2021, v. , p. 172-192.

  • ROCHA, K. B. ; GOMES, G. A. ; SILVEIRA, A. C. T. ; BOTH, N. S. ; CARVALHO, F. T. . VULNERABILIDADE, ACONSELHAMENTO E TESTE RÁPIDO PARA HIV: PERCEPÇÕES DE USUÁRIOS E PROFISSIONAIS DA SAÚDE. In: Sabrina Daiana Cunico; Angelo Brandelli Costa, Marlene Neves Strey. (Org.). Gênero e violência: repercussões nos processos psicossociais e de saúde. 1ed.Porto Alegre: EdiPUCRS, 2019, v. 1, p. 551-576.

  • GOMES, G. A. ; MACHADO, P. F. ; COSTA, C. B. ; PODOLANO, A. A. . Homoparentalidade: uma revisão integrativa da literatura. In: Luiz Paulo Ribeiro. (Org.). Família(s) e afetividade(s): representações, discursos e problemáticas contemporâneas da homoparentalidade. 1ed.Rio de Janeiro: Gramma, 2017, v. 1, p. 1-25.

  • GOMES, G. A. ; BOTH, N. S. ; CARVALHO, F. T. ; SILVEIRA, A. C. T. ; ROCHA, K. B. . Percepcões de usuários e profissionais da saúde de um CTA acerca da vulnerabilidade, teste rápido para HIV/aids e aconselhamento: um olhar para a integralidade do cuidado. In: V Congresso Brasileiro e IV Congressos Iberoamericano e Luso-brasileiro de Psicologia da Saude, 2016, Santa Catarina. Anais do V Congresso Brasileiro e IV Congressos Iberoamericano e Luso-brasileiro de Psicologia da Saude. Santa Catarina: UFSC, 2016. v. 1. p. 1-374.

  • GOMES, G. A. ; ROCHA, K. B. . O teste rápido de HIV/aids na Atenção Primária e Secundária: Impactos no acesso de pacientes em vulnerabilidade. In: XV Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2014, Porto Alegre. Anais do XV Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: ediPUCRS, 2014.

  • ROCHA, K. B. ; PIZZINATO, A. ; GOMES, G. A. ; CE, J. P. ; BOTH, N. S. . ?Não é só número? ? O teste rápido e aconselhamento em HIV/ AIDS a partir da percepção de integrantes de comunidades LGBT. In: V Conferência Internacional de Psicologia Comunitária, 2014, Fortaleza. Anais da 5ª Conferência Internacional de Psicologia Comunitária. Fortaleza: UNIFOR, 2014.

  • GOMES, G. A. ; CE, J. P. ; ROCHA, K. B. ; PIZZINATO, A. ; MACHADO, R. O. . Perspectivas de integrantes de movimentos LGBT sobre o acesso ao teste rápido e aconselhamento. In: XVII Encontro Nacional ABRAPSO, 2013, Florianópolis. Anais do XVII Encontro, 2013.

  • GOMES, G. A. ; ROCHA, K. B. . Testes rápidos para doenças sexualmente transmissíveis: análise do impacto desta tecnologia de cuidado. In: XXV Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2013, Porto Alegre. XXVSalão de Iniciação Científica, 2013.

  • LESSA, A. S. ; GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; PIASON, A. S. ; STREY, M. N. . A Relação entre militâncias lésbicas feministas e a visibilidade nas políticas para mulheres. In: II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação, 2012, São Leopoldo. II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. São leopoldo: Casa Leiria, 2012. v. 1. p. 1626-1627.

  • VERZA, F. ; SCHLEINIGER, C. S. ; GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . Vida de Mulher: vivências de cativeiro e de libertação em histórias de vida. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde, 2012, Santa Maria. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde. Santa Maria: UFSM, 2012. v. 3. p. 190-191.

  • GOMES, G. A. ; LESSA, A. S. ; LEITE, M. D. P. ; STREY, M. N. ; FERREIRA, M. R. S. . Jogos digitais e gênero: cativeiros em massive multiplayer online role-playing games. In: II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação, 2012, São Leopoldo. II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. São leopoldo: Casa Leiria, 2012. v. 2. p. 1176-1177.

  • VERZA, F. ; SCHLEINIGER, C. S. ; GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . As relações mãe-mulher vivenciadas por mulheres acima de 40 anos. In: VIII Jornada de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS, 2012, Porto Alegre. Anais da VIII Jornada de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS. Porto Alegre: PUCRS, 2012. v. 8. p. 170-171.

  • LESSA, A. S. ; LEITE, M. D. P. ; GOMES, G. A. ; PIASON, A. S. ; STREY, M. N. . Militâncias lésbicas feministas e a visibilidade nas políticas para as mulheres. In: XIII Salão de Iniciação Científica, 2012, Porto Alegre. Anais do XIII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2012.

  • GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . Vida de mulher: maternidades em foco. In: Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica, 2012, Porto Alegre. Anais do Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2012.

  • VERZA, F. ; GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . A(s) maternidade(s) na vida da(s) mulhere(s). In: 14º ENCONTRO REGIONAL SUL ABRAPSO POLÍTICAS, TECNOLOGIAS E PRODUÇÃO DE VIDA, 2012, Torres. ANAIS DO 14º ENCONTRO REGIONAL SUL ABRAPSO POLÍTICAS, TECNOLOGIAS E PRODUÇÃO DE VIDA. Porto Alegre: ABRAPSO, 2012. v. 1. p. 65-65.

  • LEITE, M. D. P. ; GOMES, G. A. ; LESSA, A. S. ; PALMA, Y. A. ; STREY, M. N. . Parâmetros curriculares nacionais: um olhar sobre a sexualidade. In: II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação, 2012, São Leopoldo. II Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação. São leopoldo: Casa Leiria, 2012. v. 2. p. 1556-1557.

  • GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; STREY, M. N. . Masculino, Feminino e ciclo vital: Um Estudo Exploratório. In: 1º Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPEX e 1º Simpósio do Núcleo Estadual do Observatório dos Direitos da Criança e do Adolescente, 2011, Santa Cruz do Sul. Anais do Salão Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011. p. 26-26.

  • GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; STREY, M. N. . A heteronormatividade como cativeiro: rompendo barreiras com as famílias homomaternais. In: XVII Salão de Iniciação Científica e Tecnológica, 2011, Canoas. Anais do XVII Salão De Iniciação Científica e Tecnológica. Canoas: ACS/ Internet - ULBRA, 2011. p. 1-1.

  • GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; STREY, M. N. . Masculino e feminino: especificidades em seres sociais. In: XVII Salão de Iniciação Científica e Tecnológica, 2011, Canoas. XVII Salão de Iniciação Científica e Tecnológica. Canoas: ACS/ Internet - ULBRA, 2011. p. 1-1.

  • ROCHA, K. B. ; GOMES, G. A. ; HAMANN, C. ; SCHNOR, A. C. ; OLIVEIRA, F. S. ; PONTEL, V. P. ; PIZZINATO, A. . Sexuality and human rights: SATZ-BR as an intervention strategy in a school context. SAÚDE EM DEBATE , 2025.

  • GOMES, G. A. . Palestra sobre trajetória profissional com ênfase em clínica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, G. A. . Diversidade Sexual e de Gênero na atuação de profissionais da saúde da família. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. . Atendimento Familiar na Saúde Pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. ; PORTUGAL, P. ; FILIPPIN, M. ; LUCAS, M. ; ZILBERMAN, A. B. . Ensino, pesquisa e clínica em luto: apresentação do CORA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. ; ZILBERMAN, A. B. ; SEGER, A. C. B. P. ; DALLAGNOL, M. . Núcleo de estudos e atendimento ao luto (CORA): apresentação de um serviço de clínica, ensino e pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. ; MACHADO, P. F. ; COSTA, C. B. ; PODOLANO, A. A. . Revisando artigos científicos acerca da homoparentalidade: um panorama nacional dos últimos 5 anos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. ; BOTH, N. S. ; CARVALHO, F. T. ; SILVEIRA, A. C. T. ; ROCHA, K. B. . Percepções de usuários e profissionais da saúde de um CTA acerca da vulnerabilidade, teste rápido para HIV/aids e aconselhamento: um olhar para a integralidade do cuidado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIZZINATO, A. ; GOMES, G. A. ; EW, R. . Capacitação dos Profissionais de Saúde da rede Municipal dentro do Programa de Educação Permanente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, G. A. . Psicologia no Contexto Hospitalar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, G. A. ; ROCHA, K. B. . O teste rápido de HIV/aids na Atenção Primária e Secundária: Impactos no acesso de pacientes em vulnerabilidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GOMES, G. A. ; CE, J. P. ; MACHADO, R. O. ; PIZZINATO, A. ; ROCHA, K. B. . Perspectivas de integrantes de movimentos LGBT sobre o acesso ao teste rápido e aconselhamento em HIV. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, G. A. ; ROCHA, K. B. . Testes rápidos para doenças sexualmente transmissíveis: análise do impacto desta tecnologia de cuidado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VERZA, F. ; SCHLEINIGER, C. S. ; GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . Vida de Mulher: vivências de cativeiro e de libertação em histórias de vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LESSA, A. S. ; GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; PIASON, A. S. ; STREY, M. N. . Militâncias lésbicas feministas e a visibilidade nas politicas para as mulheres. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . Vida de mulher: maternidades em foco. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. ; LESSA, A. S. ; LEITE, M. D. P. ; FERREIRA, M. R. S. ; STREY, M. N. . Jogos digitais e gênero: cativeiros em massive multiplayer online role-playing games. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LESSA, A. S. ; GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; PIASON, A. S. ; STREY, M. N. . A Relação entre militâncias lésbicas feministas e a visibilidade nas políticas para mulheres. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VERZA, F. ; SCHLEINIGER, C. S. ; GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . As relações mãe-mulher vivenciadas por mulheres acima de 40 anos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, M. D. P. ; GOMES, G. A. ; LESSA, A. S. ; PALMA, Y. A. ; STREY, M. N. . Parâmetros curriculares nacionais: um olhar sobre a sexualidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; STREY, M. N. . Masculino, Feminino e ciclo vital: Um estudo Exploratório.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LEITE, M. D. P. ; GOMES, G. A. ; STREY, M. N. . A heteronormatividade como cativeiro: rompendo barreiras com as famílias homomaternais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, G. A. ; LEITE, M. D. P. ; STREY, M. N. . Masculino e Feminino: especificidades em seres sociais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GOMES, G. A. . O uso da fotografia como dispositivo para impressoras portáteis. 2018.

GOMES, G. A. . Número de divórcios no Rio Grande do Sul é maior no último trimestre do ano. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOMES, G. A. . Atualizações em Terapia Sistêmica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, G. A. ; WENDLING, M. I. . CURSO DE EXTENSÃO VIOLÊNCIA E CONFLITOS FAMILIARES NA PERSPECTIVA SISTÊMICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, G. A. . Questões acerca da política de humanização do SUS. 2019. (Questões de concurso).

GOMES, G. A. . Diversidade Sexual e de Gênero na Construção de Carreira e no Contexto Organizacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

EW, R. ; GOMES, G. A. ; FREIRE, I. N. ; OLIVEIRA, A. D. ; FERREIRA, G. ; ZANARDO, G. ; MORO, L. ; ABADI, A. . O Despertar na Adolescência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, G. A. ; PENA, L. S. ; EICHENBERG, C. ; ZAMBENEDETTI, G. . Workshop sobre empoderamento e empregabilidade na diversidade sexual e de gênero em empresas de TI. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, G. A. ; CONZ, J. ; EW, R. ; FERREIRA, G. ; MORO, L. ; ZANARDO, G. ; ROCHA, K. B. . Diversidade sexual e de gênero na prevenção contra DST/aids. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Intervenção psicossocial para adolescentes brasileiros em idade escolar: prevenção da infecção por HIV e outras infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), Descrição: Descrição: O presente estudo buscará realizar uma intervenção psicossocial em escolas da rede de ensino básico nas cidades de Porto Alegre, Porto Velho e Aracajú, com foco na promoção de atitudes e estratégias comunicação sexual assertiva e de autocuidado com jovens sobre a prevenção do HIV/AIDS, infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), reprodução humana e métodos contraceptivos, utilizando um protocolo estruturado. O protocolo de intervenção será adaptado de Mathews et al., (2012) através de um estudo quantitativo de delineamento quase-experimental de avaliação pré e pós intervenção, visando o aumento da intenção do uso do preservativo, do uso do preservativo e dos conhecimentos relacionados ao HIV/AIDS e outras ISTs e da comunicação sexual assertiva com grupo controle e seguimento. Também será desenvolvido um aplicativo de smartphone, que será utilizado para monitorar o andamento da intervenção. Os participantes do estudo serão estudantes do 9 ano do Ensino Fundamental à segunda série do Ensino Médio. Além de variáveis sociodemográficas, também avaliaremos, através de instrumento adaptado por Ramiro et al., (2012) comportamento sexual, crenças e conhecimentos sobre métodos conceptivos, gravidez, HIV e outras ISTS. Ao final desse estudo, buscamos testar a adequação da intervenção para alunos no contexto brasileiro, avaliar se a intervenção contribui para modificar conhecimentos e crenças relacionados ao HIV e outras ISTs, bem como a intenção e uso do preservativo. Ainda, buscaremos transformar a intervenção realizada durante este projeto em um protocolo que poderá ser aplicado por outras pessoas, profissionais e instituições, incluindo o aplicativo de celular, que poderá ficar disponível após o término do projeto... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gustavo Affonso Gomes - Integrante / Adolfo Pizzinato - Integrante / Kátia Bones Rocha - Coordenador / Amanda Costa Schnor - Integrante / Rodrigo Chaise - Integrante / Vinícius Pontel - Integrante / Fernanda dos Santos Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2018

    Diversidade sexual e de gênero na construção de carreiras: perspectivas de funcionários LGBT que trabalham em empresas de Tecnologias da Informação com políticas de inclusão, Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar a construção das carreiras de pessoas LGBT que estejam trabalhando em empresas de Tecnologias da Informação (TI) com políticas de inclusão LGBT, considerando se vivenciaram ou não formas de discriminação ao longo das suas trajetórias, bem como as estratégias de enfrentamento utilizadas diante destas situações e o impacto que as políticas tiveram em suas carreiras. Para tanto serão realizados dois estudos com diferentes enfoques. O primeiro enfoca na construção das carreiras de pessoas LGBT, considerando os discursos e o impacto que empresas de TI com políticas de inclusão tiveram nesse processo. O segundo enfoca nas formas de discriminação contra diversidade sexual e de gênero sofridas ao longo de suas carreiras, bem como suas estratégias de enfrentamento traçadas e suas percepções acerca das políticas de inclusão diante de discriminações. Serão entrevistados 12 participantes que atualmente trabalham em uma das 4 empresas de TI selecionadas para este projeto devido as suas políticas de inclusão. Como critério de inclusão, os participantes deverão ser autodeclarados como pessoas LGBT. Os dados dos estudos serão coletados em 3 encontros, sendo o primeiro realizado mediante uma entrevista narrativa e um questionário de dados sociodemográficos, o segundo com o uso de uma entrevista semiestruturada e o terceiro mediante um grupo focal. Cabe ressaltar que o grupo focal será realizado com apenas 5 dos participantes. Além disso, será realizado um diário de campo ao longo da pesquisa. A análise de dados do estudo I ocorrerá a partir de uma Análise Crítica do Discurso, proposta por Dijk (2008), enquanto a do estudo 2 ocorrerá a partir de uma Análise Temática, proposta por Braun e Clarke (2006). Os resultados serão apresentados para diferentes empresas de TI, bem como publicados em artigos científicos e apresentados em congressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gustavo Affonso Gomes - Integrante / Kátia Bones Rocha - Coordenador.

  • 2015 - 2019

    Prevenção em HIV/aids e Práticas sexuais em Homens que fazem sexos com Homens (HSH), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gustavo Affonso Gomes - Integrante / Kátia Bones Rocha - Coordenador / Raquel Ew - Integrante / Alice Abadi - Integrante / Paula Biazetto Machado Sombrio - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Testes rápidos para HIV, sífilis e hepatites virais: análise do impacto dessa tecnologia de cuidado no acesso a populações em situação de maior vulnerabilidade em um Centro de Testagem e Aconselhamento (CTA) de Porto Alegre/RS, Descrição: O projeto terá delineamento quantitativo e qualitativo. A primeira etapa será a análise quantitava do sistema de saúde através da realização de: estudo de tendência comparando se existem diferenças significativas entre o número de testes realizados no período de 12 meses anterior à implementação da política de teste rápido no local de testagem (CTA), também no período subsequente (12 meses); estudo de caso e controle comparando o número de testes realizados em 2 CTA, um que implementou a política de teste rápido e outro que segue com a testagem tradicional; estudo de perfil para ver se com a implementação do teste rápido houve um aumento do teste entre as populações mais vulneráveis. A segunda etapa será a coleta de dados qualitativos através de entrevistas com informantes chave (1 representante de cada grupo), entrevistas em profundidade (9 profissionais; 28 usuários) e grupos focais (4 grupos, média de 8 participantes em cada). Os dados qualitativos serão analisados por meio de Análise de Conteúdo Temático e Análise de Discurso. Será utilizada uma ferramenta de informática para análises qualitativas (Programa ATLAS.ti). O projeto é financiado pelo Ministério da Saúde (Edital para seleção de subprojetos de pesquisa em DST, HIV/AIDS E HEPATITES VIRAIS Nº 01/2013).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Gustavo Affonso Gomes - Integrante / Adolfo Pizzinato - Integrante / Rodrigo de Oliveira Machado - Integrante / Kátia Bones Rocha - Coordenador / João Pedro Cé - Integrante / Jaqueline Conz - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2014

    Vida de mulher: Intensificando a Busca do Conhecimento Sobre as Mulheres., Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar fatores, dentro do ciclo vital, que ajudam a superar as desigualdades, proporcionando empoderamento às mulheres; Investigar fatores que limitam e tornam as mulheres cativas de normas, papéis, comportamentos impostos e dos quais não conseguem se libertar; Investigar como funcionam os processos que subjazem às habilidades adquiridas, ao desenvolvimento da personalidade e à dinâmica das interações durante o ciclo vital; Investigar em que se aproximam e em que se distanciam mulheres de diferentes perfis sócio-demográficos e dentro do mesmo perfil. A pesquisa tem um enfoque qualitativo, com a utilização da entrevista biográfica proposta por Gersick & Kram (2002), que exige a realização de três entrevistas consecutivas. Participarão um número ainda indeterminado de mulheres acima dos quarenta anos, de diferentes perfis sócio-demográficos. Os dados obtidos serão analisados por meio da análise de discurso de Rosalind Gill (2002), com o suporte da Teoria do Desenvolvimento de Levinson (1996), da Teoria do Espaço Consciente (Burlae, 2002) e de outras teorias feministas de gênero. Será utilizada uma ferramenta de informática denominada "Atlas/Ti", embasada nos princípios da Grounded Theory, embora permita a realização da análise sob qualquer perspectiva teórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Affonso Gomes - Integrante / Marlene Neves Strey - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2012

    Construções do feminino. Movimentos sociais, identidades e contextos, Descrição: Projeto com a participação de alunos e alunas de Doutorado, Mestrado e Iniciação Científica do Grupo de Pesquisa "Relações de Gênero", coordenado pela Profa. Dra. Marlene Neves Strey. Também estão associados os Grupos de Pesquisa "Psicologia e Políticas Sociais: Memória, História e Produção do Presente, coordenado pela Profa. Dra. Helena Scarparo e o Grupo de Pesquisa "Identidade, Narrativas e Comunidades de Prática", coordenado pelo Prof. Dr. Adolfo Pizzinato, todos do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS. Também está associada a Profa. Dra. Aline Hernández da UERGS. Este projeto apresenta 6 estudos diferentes, mas complementares: Vida de Mulher: aprofundando os conhecimentos sobre as mulheres; Gênero, Gerações e Subjetividade; Práticas Políticas no viver de mulheres: entre a fatalidade e o ativismo; Sonhos africanos na universidade brasileira: itinerários sócio-educativos e projetos vitais e profissionais de jovens africanas inseridas no contexto universitário brasileiro; Jovens mulheres da zona rural do Rio Grande do Sul - Movimentos sociais agrários e currículo familiar na formação de identidades e projetos vitais; Expectativas e representações de gênero em discursos religiosos institucionais. O objetivo é compreender o processo de construção do feminino considerando vetores que contribuem para as diferentes configurações do viver das mulheres na atualidade. São utilizados métodos qualitativos, com uma ampla gama de procedimentos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Gustavo Affonso Gomes - Integrante / Marlene Neves Strey - Coordenador / Fabiana Verza - Integrante / Adolfo Pizzinato - Integrante / Helena Beatriz K Scarparo - Integrante / Aline Hernández - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2024

Professor Homenageado dos formandos em Psicologia 2024/2, PUCRS.

2022

Paraninfo dos formandos em Psicologia 2022/2, PUCRS.

2020

Paraninfo dos formandos em Psicologia 2020/2, PUCRS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Escola de Ciências da Saúde. , Av. Ipiranga, 6681, Partenon, 90619900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de grupo de pesquisa, Carga horária: 4

Outras informações:
Colaborador no grupo de pesquisa Psicologia, Saúde e Comunidades (PPGP/PUCRS), coordenado pela Profª Drª Kátia Bones Rocha.

2018 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor na faculdade de Psicologia, Carga horária: 32

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Convite para ministrar aula. Ciclo vital da família: lançando os filhos. Disciplina "Psicologia da Família". Professora responsável: Renata de Souza Zamo

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Convidado para ministrar aula sobre família e sexualidade. Disciplina "Psicologia da Família". Professora responsável: Maria Isabel Wendling.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Convidado para ministrar aula sobre família e sexualidade. Disciplina "Psicologia da Família". Professora responsável: Maria Isabel Wendling.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 4

Outras informações:
Convidado para ministrar aula sobre monoparentalidade e diversidade sexual e de gênero nas famílias. Disciplina "Psicologia da Família". Professora responsável: Caroline Santa Maria Rodrigues.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Palestrante convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Palestra sobre diversidade sexual nas famílias na disciplina Psicologia da Família a profª meª Maria Isabel Isabel Wendling.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Palestrante convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Atividade vivencial para atendimentos na diversidade sexual e de gênero na disciplina Psicologia da Família. Professora responsável: Maria Isabel Wendling.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Palestrante convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula ministrada sobre Terapia Narrativa, na disciplina de Teorias e Intervenções Sistêmicas I. Professora responsável: Maria Isabel Wendling.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Palestrante convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula ministrada sobre escrita científica, para alunos da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. Professores responsáveis: Ângela Cristina Barrios Pratini Seger, Wagner de Lara Machado e Dulce Helena Cabral Hatzenberger.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula ministrada sobre Diversidade sexual e de gênero na disciplina Psicologia, Cultura e Sociedade. Professor responsável: Tiago Giordani.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula ministrada sobre atendimentos em situação de suicídio na disciplina de supervisão de estágio ampliado. Professores responsáveis: Caroline Santa Maria Rodrigues; Dulce Helena Cabral Hatzenberger; Sabrina Cunico; Danielle Irigoyen da Costa.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 3

Outras informações:
Aula ministrada sobre diversidade sexual e de gênero na disciplina Teorias e Intervenções Sistêmicas I. Professora responsável: Ângela Cristina Barrios Patrini Seger.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula ministrada no seminário de estágio do SAPP sobre Diversidade Sexual e de Gênero em Empresas. Professores responsáveis: Renata Plácido e Roberta Monteiro.

2018 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula ministrada sobre Suicídio em Escolas na disciplina de Psicologia Educacional e Escolar II. Professora responsável: Renata Plácido.

2016 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Mestrado (bolsista CNPq) em andamento em Psicologia Social, orientado pela profª Drª Kátia Bones Rocha e realizado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da instituição.

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 4

Outras informações:
Convite para ministrar aula sobre entrevista familiar na disciplina "Fundamentos e Técnicas de Entrevista". Graduação em Psicologia. Professora responsável: Roberta Monteiro.

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Convite para ministrar aula sobre métodos qualitativos em Psicologia Social na disciplina "Produção do Conhecimento em Psicologia". Graduação em Psicologia. Professora responsável: Roberta Fin Motta.

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Convite para ministrar aula sobre entrevista familiar na disciplina Fundamentos e Técnicas em Entrevista. Graduação em Psicologia. Professora responsável: Roberta Monteiro.

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Convite para ministrar aula sobre homoparentalidade na disciplina Psicologia da Família. Graduação em Psicologia. Professora responsável: Caroline Santa Maria.

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Convite para ministrar aula sobre diversidade sexual e de gênero nas organizações, na disciplina Seminário de Estágio em Psicologia Organizacional. Graduação em Psicologia. Professora responsável: Renata Tomazi.

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula proferida sobre intervenções sistêmicas na homoparentalidade e diversidade sexual e de gênero em famílias. Palestra proferidas nas disciplinas: "Teorias e Intervenções Sistêmicas I" (profª Débora Silva de Oliveira) e "Teorias e Intervenções Sistêmicas II" (profª Ângela Pratini Seger).

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula proferida sobre intervenções sistêmicas na homoparentalidade e diversidade sexual e de gênero em famílias. Palestra proferidas nas disciplinas: "Teorias e Intervenções Sistêmicas I" (profª Débora Silva de Oliveira) e "Teorias e Intervenções Sistêmicas II" (profª Ângela Pratini Seger).

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Palestra, Carga horária: 2

Outras informações:
Aula ministrada sobre intervenções sistêmicas na homoparentalidade e diversidade sexual e de gênero em famílias. Palestra proferidas nas disciplinas: "Teorias e Intervenções Sistêmicas I" (profª Débora Silva de Oliveira) e "Teorias e Intervenções Sistêmicas II" (profª Ângela Pratini Seger).

2017 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Docente estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de docência na disciplina Psicologia Social (prof ° responsável Tiago Giordani) no curso de Psicologia. Área de concentração: Psicologia Social.

2015 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Palestra, Enquadramento Funcional: Palestrante convidado, Carga horária: 2

Outras informações:
Convidado para ministrar aula sobre o impacto de políticas públicas para HIV na disciplina Políticas Sociais e Psicologia, do curso de graduação em Psicologia da PUCRS. Professor responsável: Tiago Giordani.

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de pesquisa pelo Ministério da Saúde no grupo "Psicologia, Saúde e Comunidades", coordenado pela profª Drª Kátia Bones Rocha e sediado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxiliar de pesquisa no grupo "Psicologia, Saúde e Comunidades" coordenado pela profª Drª Kátia Bones Rocha, sediado na Pós-Graduação em Psicologia.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor da disciplina Psicologia Social do curso de graduação em Psicologia PUCRS. Disciplina ministrada pela profª drª Kátia Bones Rocha.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitor da disciplina Psicologia Comunitária do curso de graduação em Psicologia PUCRS. Disciplina ministrada pela profª drª Vanessa Maurente.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Palestra, Enquadramento Funcional: Palestrante convidado, Carga horária: 2

Outras informações:
Convite para ministrar aula sobre políticas públicas para HIV na disciplina Políticas Socias e Psicologia. Graduação em Psicologia. Professora responsável: Mariana Barcinski.

2012 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Diretório Acadêmico de Psicologia, Carga horária: 10

Outras informações:
Membro do Diretório Acadêmico de Psicologia da PUCRS (DAPSI). Realizou atividades administrativas referentes à gestão do diretório. Também participou da organização de eventos e de congressos como representante da gestão.

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor da disciplina Psicologia e Contexto Social, sob orientação de Vanessa Soares Maurente.

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor da disciplina Psicologia e Contexto Social, ministrada pela profª Drª Kátia Bones Rocha.

2011 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica CNPq no grupo de pesquisa "Relações de Gênero" coordenado pela profª Drª Marlene Neves Strey, sediado na Pós-Graduação em Psicologia.

2011 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Auxiliar de pesquisa no grupo "Relações de Gênero" coordenado pela profª Drª Marlene Neves Strey, sediado na Pós-Graduação em Psicologia.

Atividades

  • 04/2021

    Direção e administração, Escola de Ciências da Saúde, Pós graduação PUCRS Online.,Cargo ou função, Coordenador do curso Psicologia e Psicoterapia Online.

  • 08/2024 - 12/2024

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas e Intervenções em Psicologia, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Teorias e Intervenções Sistêmicas II, Estágio Supervisionado em Psicologia Clínica, Psicologia da Família

  • 08/2023 - 10/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Técnicas e Intervenções em Psicologia

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Técnicas e Intervenções em Psicologia, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Teorias e Intervenções Sistêmicas II, Psicologia Como Profissão, Psicologia e Direitos Humanos, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Seminário de Estágio Supervisionado em Comunitária/Ampliado

  • 08/2021 - 02/2023

    Direção e administração, Escola de Ciências da Saúde e da Vida, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora do curso de Psicologia.

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Seminário de Estágio Supervisionado em Comunitária/Ampliado, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Psicologia e Direitos Humanos

  • 03/2022 - 12/2022

    Direção e administração, Escola de Ciências da Saúde e da Vida, Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Colaborador na gestão do Serviço de Atendimento em Pesquisa e Psicologia (SAPP/PUCRS).

  • 02/2022 - 07/2022

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Seminário de Estágio Supervisionado em Comunitária/Ampliado, Psicologia como Profissão, Psicologia Social I, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Psicologia e Direitos Humanos, Prática em Psicologia II

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Psicologia e Direitos Humanos, Intervenção Psicossocial, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Seminário de Estágio Supervisionado em Comunitária/Ampliado, Psicologia Social I

  • 02/2021 - 07/2021

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Direitos Humanos, Psicologia Social, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Psicologia, Cultura e Sociedade, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Intervenção Psicossocial, Psicologia e Saúde Coletiva, Psicologia Social, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Teorias e Intervenções Sistêmicas I

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Saúde Coletiva, Psicologia Social, Intervenção Psicossocial, Teorias e Intervenções Sistêmicas I, Fundamentos Epistemológicos e História da Psicologia, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Ética e Legislação em Psicologia

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia, Cultura e Sociedade

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Estágio Supervisionado em Clínica, Fundamentos e Técnicas em Entrevista, Fundamentos Epistemológicos e História da Psicologia, Intervenção Psicossocial, Psicologia Social

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Epistemológicos e História da Psicologia, Intervenção Psicossocial, Prática em Psicologia I, Psicologia, Cultura e Sociedade, Psicologia da Família, Psicologia e Gestão de Pessoas em TI, Psicologia Social

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Epistemológicos e História da Psicologia, Intervenção Psicossocial, Políticas Sociais e Psicologia, Psicologia Aplicada ao Direito, Psicologia, Cultura e Sociedade, Psicologia e Instituições, Trabalho Integrado em Saúde

2018 - Atual

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor nos cursos de pós graduação em intervenções em situações de luto e em psicoterapia sistêmica com indivíduos, casais e famílias. Teoria do Apego; Self do terapeuta do luto; Luto e violência; Transgeracionalidade; Construtivismo e construcionismo social;

2016 - Atual

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo CORA, Carga horária: 2

Outras informações:
Integrante do Núcleo CORA, cuja finalidade é abarcar temáticas relacionadas ao luto de indivíduos e grupos, além de prestar serviços clínicos para pessoas enlutadas. Atividades do núcleo: seminários teóricos; participação em eventos; organização de eventos; atendimento clínico com foco na temática do luto.

2019 - 2020

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de estágio, Carga horária: 12

Outras informações:
Supervisor de estágio de clínica na abordagem sistêmica. Atendimento individual, de casal e de família.

2018 - 2020

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Sys, Carga horária: 4

Outras informações:
Integrante do núcleo de intervenções sistêmicas do CEFI.

2016 - 2020

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo

Vínculo: Membro do corpo clínico, Enquadramento Funcional: Psicólogo clínico, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicólogo clínico na instituição. Realiza psicoterapia individual, de casal e de família.

2015 - 2016

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo

Vínculo: Triagem, Enquadramento Funcional: Triagista, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de triagens e encaminhamentos para os níveis clínico e de ensino da instituição.

2014 - 2015

Centro de Estudos da Família e do Indivíduo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio com ênfase em Psicologia Clínica. Atendimentos individuais e de família utilizando da terapia sistêmica e de técnicas cognitivo-comportamentais como recursos.

Atividades

  • 04/2018

    Ensino, Consultor em Dependência Química, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 04/2018

    Ensino, Terapia Sistêmica com Indivíduos, Casais e Famílias, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Famílias com Dependência Química - Tratamento na Visão Sistêmica

  • 12/2018 - 12/2018

    Ensino, Terapia sistêmica com indivíduos, casais e família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Supervisão de psicoterapia familiar em atendimento com espelho unidirecional.

2016 - 2019

CriaLab

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participação em projetos de inovação com a parceira Hewlett-Packard Company, utilizando de ferramentas do Design Thinking e de teorias psicossociais. Realização de Workshops e atividades de treinamento e desenvolvimento com a finalidade de trabalhar relações interpessoais entre funcionários-clientes e inclusão nas empresas, bem com instrumentalizá-los com técnicas que fomentem o processo criativo.

2018 - 2018

DV/Sys Projetos em Inclusão e Inovação

Vínculo: Sócio-proprietário, Enquadramento Funcional: Consultoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Consultoria para gerenciamento de projetos de inovação e de inclusão na diversidade sexual e de gênero, com o uso de ferramentas do design thinking e de teorias psicossociais. CNPJ: 30.563.509/0001-03.

2016 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Psicólogo, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 8

Outras informações:
Atendimento clínico para crianças, adolescentes e adultos nas modalidades: individual, casal e familiar. Referenciais teóricos: sistêmico e cognitivo-comportamental.

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Colaborador no grupo de pesquisa coordenado pela profª drª Vanessa Soares Maurente, sediado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Institucional da UFRGS.

2015 - 2015

Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Hospital da Criança Santo Antônio. Equipe de Psicologia, setor de oncologia pediátrica. Estagiário em Psicologia Hospitalar, sob orientação teórico-prática sistêmica e psico-oncologia. Atividades exercidas: Atendimento ambulatorial; Atendimento em internação; Atendimento em UTI; Atendimentos individuais e familiares; Participação em rounds; Seminários teóricos.

2014 - 2014

Hospital Sanatório Partenon

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 12

Outras informações:
Estagiário no setor de Psicologia. Atuou como acompanhante terapêutico, coordenador de grupos terapêuticos e atendimento individual com pacientes internos portadores de tuberculose, DST/AIDS, transtornos de personalidade e déficit cognitivo.

2010 - 2011

Instituto de Desenvolvimento e Estimulação da Aprendizagem

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutico, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio como acompanhante terapêutico para pacientes portadores de deficiências cognitivas (autismo, síndrome de down, paralisia cerebral, lesão cerebral, esclerose tuberosa). Auxiliar nas atividades do dia-a-dia, estimulando processos cognitivos e psicomotores. Inserção dos pacientes em ambientes sociais para desenvolvimento da autonomia e habilidades sociais, além da estimulação de vínculo e empatia para aprimorar suas relações. Orientação teórico-prática cognitivo-comportamental.

2006 - 2006

Colégio Nossa Senhora do Bom Conselho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 4

Outras informações:
Integrante do projeto de extensão Arte e Engajamento, proposto pela instituição. Teve como objetivo geral aproximar estudantes de instituição privada à locais de acolhimento institucional e instituições comunitárias. Teve como objetivos específicos a imersão de jovens em contextos de vulnerabilidade e o exercício da cidadania, além da experiência de auto-gestão e organização de campanhas. Atividades: Campanhas do agasalho, arrecadação de alimentos não perecíveis, arrecadação de materiais de construção, visitas aos locais, atividades filantrópicas e acolhimento junto às pessoas em situação de vulnerabilidade.

2023 - Atual

Casa Cultiva - Espaço de Cuidado

Vínculo: Sócio-proprietário, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 8

Outras informações:
Sócio-proprietário do centro clínico Casa Cultiva - Espaço de Cuidado. Realizo, em parceria com a sociedade (Anelise Meurer Renner, Barbara Frare Greggianin, Daniele Lindern e Rodrigo Fernandez Rosa) a gestão dos setores: clínica, ensino e atividades de extensão comunitária. Também atendo nas modalidades individual, de casal e de família.