Flávia Odete Greghi

Possui graduação em Letras - Português/Inglês - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos (2003), Pós graduação em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores - USP (2013) e Gestão Escolar FAB-Faculdade Associada Brasil (2015). É Mestra em Letras pela UNIFESP (2023). Foi docente efetiva de Língua Portuguesa na SEDUC/SP de 2005 até julho/2023. Após 2010, trabalhou designada como Professora Coordenadora Pedagógica de Ensino Fundamental Anos Finais e do Centro de Estudo de Línguas em escolas da rede pública do estado de São Paulo. Atuou no Núcleo Pedagógico das Diretorias de Ensino Guarulhos Norte e Guarulhos Sul, como Coordenadora da área de Língua Portuguesa, trabalhando com a formação de professores da disciplina, de responsáveis pelo Programa Sala de Leitura nas unidades escolares e de Professores Coordenadores. Também atuou como Tutora on-line no curso Melhor Gestão, Melhor Ensino, na formação de professores de Língua Portuguesa. Desempenhou o cargo de Monitora de Educação Profissional no SENAC, na área de Comunicação e Revisão.Atuou como docente de Francês básico e instrumental para alunos do curso de Gastronomia na Universidade UnG e docente de Técnica de Redação no Colégio Torricelli. Trabalhou como formadora de professores de Língua Portuguesa na Associação Parceiros da Educação e prestou serviços na formação de docentes e de gestores escolares para a empresa Elos Educacional. Atualmente atua como Analista Técnico Educacional no SESI-SP.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2021 - 2023

Universidade Federal de São Paulo
Título: Sméagol/Gollum: um estudo sobre a ambivalência do personagem e seu papelna obra de Tolkien, Ano de Obtenção: 2023
Renata Philippov.Palavras-chave: O Hobbit; O Senhor dos Anéis; Tolkien; Sméagol/Gollum; Ambivalência bem/mal.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Gestão Escolar

2013 - 2014

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL - FAB
Título: O professor coordenador como agente de transformação nas unidades escolares da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Orientador: Maria Luisa dos Santos Pereira

Especialização em Gestão do Currículo para Professores Coordenadores

2011 - 2013

USP - REDEFOR
Título: A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO: A CONTRIBUIÇÃO DO PCNP DE LÍNGUA PORTUGUESA FRENTE ÀS DEFASAGENS APRESENTADAS PELOS ALUNOS
Orientador: Hanna Cebel Danza

Graduação em Letras - Português e Inglês

2001 - 2003

Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos
Título: O celibato na obra Eurico o Presbítero, de Alexandre Herculano
Orientador: Jairo Nogueira Luna

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Contabilidade

1991 - 1992

Ee Dom Paulo Rolim Loureiro

Formação complementar

2021 - 2021

Arthur à prova do tempo: O Ciclo Arturiano entre Passado e Presente. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Literatura na sala de aula: exercícios de análise. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

As obras póstumas de J.R.R. Tolkien: uma homenagem a Christopher Tolkien. (Carga horária: 7h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Contos de Fadas: de Perrault a Tolkien. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2018 - 2018

A subcriação de mundos - estudos sobre a literatura de J.R.R.Tolkien. (Carga horária: 15h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Plataforma Foco Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Mecanismos de Apoio ao Processo de Recup. Aprend.: Articulação pedagógica. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação Educacional. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2016 - 2016

? Mecanismos de Apoio Proc. de Recup. Aprendizagem: Recursos Metodológicos. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Mecanismos de Apoio ao Processo de Recuperação da Aprendizagem: Avaliação. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2015 - 2016

Francês. (Carga horária: 150h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2015 - 2015

Leitura vai, escrita vem. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2015 - 2015

Jeito Senac de Educar - O Ensino por Competências. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2015 - 2015

Narrativas Africanas de Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Programa SuperAção na Escola de Tempo Integral ? S. (Carga horária: 40h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2013 - 2013

Melhor Gestão, Melhor Ensino ? Formação Formadores. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Sequência Didática - Aprendendo por resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2012 - 2012

Programa Formação de Tutores ProFort. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

Leitura e escrita em contexto digital. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores, EFAP, Brasil.

2011 - 2011

Literatura, Leitura e Produção de Texto na Sala. (Carga horária: 30h). , Diretoria de Ensino Guarulhos Sul, DEGSU, Brasil.

2008 - 2008

Grandes temas da atualidade. (Carga horária: 44h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2006 - 2006

Ensino Médio em Rede - O currículo em áreas. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

2005 - 2005

Teia do Saber - Metodologia do Ensino de LP. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE-SP, Brasil.

1990 - 1993

Francês. (Carga horária: 480h). , Centro de Estudos de Línguas, CEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

GREGHI, F. O. ; CATÃO, N.A.R. . 2ª Exposição de trabalhos das Salas de Leitura "Viagens Literárias". 2013. (Exposição).

GREGHI, F. O. ; BALTIERI, A. M. ; CANOVA, H. C. . 1ª Exposição de trabalhos das Salas de Leitura "Chaves de Leitura". 2012. (Exposição).

Participação em eventos

Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - SELL. 2021. (Seminário).

Orientação Técnica.Leitura vai, escrita vem: Práticas em sala de aula. 2015. (Encontro).

Orientação Técnica.1º Grande Encontro CGEB: Diretrizes e acompanhamento. 2014. (Encontro).

Orientação Técnica.SuperAção Jovem na ETI. 2014. (Encontro).

Orientação Técnica.SuperAção Jovem na Sala de Leitura. 2014. (Encontro).

Salão Municipal do Livro. Salão Municipal do Livro. 2014. (Exposição).

Ação de Formação - Programa Educação Compromisso de São Paulo.Melhor Gestão, Melhor Ensino - MGME. 2013. (Encontro).

Exposição. Viagens Literárias. 2013. (Exposição).

Orientação Técnica.SuperAção Jovem na ETI. 2013. (Encontro).

Orientação Técnica.Caminhos para a reescrita. 2013. (Encontro).

Orientação Técnica.SuperAção Jovem na Sala de Leitura. 2013. (Encontro).

Palestra.Gestão, Currículo e Inclusão. 2013. (Outra).

Seminário MGME.Melhor Gestão, Melhor Ensino - MGME. 2013. (Seminário).

Exposição. Chaves de leitura. 2012. (Exposição).

Orientação Técnica.A hora da leitura: Programa SuperAção Jovem na Sala de Leitura. 2012. (Encontro).

Orientação Técnica.Escolas prioritárias. 2012. (Encontro).

Orientação Técnica.Caminhos da escrita. 2012. (Encontro).

Workshop.A literatura poética de Vincius e Drummond. 2012. (Outra).

Encontro de polo.Linguagens, códigos e suas tecnologias. 2011. (Encontro).

Orientação Técnica.Linguagens, códigos e suas tecnologias. 2011. (Encontro).

Orientação Técnica.A gestão da escola aprendente. 2010. (Encontro).

Orientação Técnica.Reflexões sobre o currículo. 2010. (Encontro).

Orientação Técnica.SARESP. 2010. (Encontro).

Orientação Técnica.Um olhar para as altas habilidades/superdotação. 2010. (Encontro).

Simpósio.I Simpósio de Educação Paulus. 2006. (Simpósio).

Semana de Letras. Linguagens: Expressão e Sedução. 2003. (Exposição).

Participação em bancas

GREGHI, F. O.; CATÃO, N.A.R.. Olimpíada de Língua Portuguesa. 2014. Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária.

GREGHI, F. O.; BALTIERI, A. M.. Olimpíada de Língua Portuguesa. 2012. Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária.

Produções bibliográficas

  • GREGHI, F. O. . Ações educativas na prevenção do câncer de mama. Jornal universitáio, Guarulhos, p. 10 - 10, 30 nov. 2002.

  • GREGHI, F. O. . A importância de produzir bons textos: da Universidade para o mercado de trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GREGHI, F. O. . Avaliação da Apredizagem em Processo. 2016.

GREGHI, F. O. . Avaliação da Aprendizagem em Processo. 2014.

GREGHI, F. O. . Avaliação da Aprendizagem em Processo. 2014.

GREGHI, F. O. . Avaliação da Aprendizagem em Processo. 2014.

GREGHI, F. O. . Avaliação da Aprendizagem em Processo. 2014.

GREGHI, F. O. . Como falar em público. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GREGHI, F. O. . A importância de aprender uma língua estrangeira - O francês no mundo do trabalho. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GREGHI, F. O. . Técnicas de redação - Argumentação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GREGHI, F. O. . O professor coordenador como agente de trasformação nas unidades escolares da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2015. (Monografia).

GREGHI, F. O. . A avaliação da aprendizagem em processo: A contribuição do PCNP de Língua Portuguesa frente às defasagens apresentadas pelos alunos. 2013. (Monografia).

BALTIERI, A. M. ; CANOVA, H. C. ; GREGHI, F. O. . Gêneros textuais como instrumentos para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos e do trabalho do professor. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GREGHI, F. O. . O celibato na obra Eurico, o Presbítero, de Alexandre Herculano. 2003. (Monografia).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2023

    Sméagol/Gollum: um estudo sobre a ambivalência do personagem e seu papelna obra de Tolkien, Descrição: Esta pesquisa de mestrado almeja realizar, no âmbito dos estudos de High Fantasy e gótico, a análise do personagem Sméagol/Gollum, pertencente aos livros O Hobbit ([1937-1951] 2004; 1998) e O Senhor dos Anéis ([1954-1955] 2012; 2001), de John Ronald Reuel Tolkien. O objetivo principal dessa pesquisa consiste em compreender a ambivalência apresentada pelo personagem e demonstrar como esse aspecto foi significativo para a construção da trama, bem como da própria jornada desse indivíduo e dos seres ao seu redor. Além da questão da duplicidade de personagem e de como tal fenômeno é configurado nos dois romances, pretende-se entender em que medida a renomeação do personagem (de Sméagol a Gollum) está atrelada a aspectos de bem e mal e a questões identitárias. Como aporte teórico para o gênero High Fantasy, recorremos a Alexander (1971); para o gótico, utilizaremos Botting (1996), Punter (2004), Rossi (2008), Albuquerque (2013) e França (2017); para a análise do personagem, Brait (1985; 2017), Candido (1985) e Reis (2018); para o duplo, fundamentaremos a pesquisa em Rosset (1988), Amorim (2009), Garcia (2009), Rank (2014) e Freud (2020).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flávia Odete Greghi - Coordenador / Renata Philippov - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Serviço Social da Indústria - SESI-SP. , Rua José Bruni, São Luiz, 13304080 - Itu, SP - Brasil, Telefone: (11) 40257300

Experiência profissional

2025 - Atual

Serviço Social da Indústria - SESI-SP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Técnico Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação de professores de Língua Portuguesa

2005 - 2023

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva de Língua Portuguesa, Carga horária: 32

Outras informações:
Elaboração de planos de aulas e projetos pedagógicos; elaboração de atividades diferenciadas com base em competências e habilidades, buscando adequá-las para todos os alunos em seus diferentes níveis cognitivos; elaboração, aplicação e correção de avaliações; lançamentos em diários de classe; elaboração de atividades de recuperação de defasagens.

2018 - 2023

Elos Orientação e Planejamento Educacional Ltda.

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços Educacionais, Carga horária: 10

Outras informações:
Prestação de serviços educacionais.Observação do desempenho de docentes e feedback.Formação docente.Mentoria para coordenadores pedagógicos.

2019 - 2019

EE Conselheiro Crispiniano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação para os professores da EE Conselheiro Crispiniano sobre planejamento, avaliação, recuperação de defasagens, adequação de atividades para alunos com necessidades especiais, BNCC, currículo paulista; orientação aos alunos; atendimento a pais e alunos; preparação e aplicação de reuniões pedagógicas; verificação de lançamentos nos Diários dos professores, com observações sobre equívocos ou possíveis alterações; análise de dados dos indicadores escolares nas avaliações externas; acompanhamento do rendimento dos alunos nas avaliações internas; acompanhamento de sala de aula e feedback aos docentes; condução de conselho de classe/série.

2012 - 2014

Diretoria de Ensino Guarulhos Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação para Professores Coordenadores e Professores de Língua Portuguesa, através de cursos, orientações técnicas e videoconferências. Fazem parte da minha rotina de trabalho: leitura de textos pedagógicos e específicos de Língua Portuguesa; elaboração de apresentações em Power Point; participação em reuniões; análise de indicadores de dados de unidades escolares e da diretoria de ensino; elaboração de planilhas e gráficos com rendimentos das unidades escolares; acompanhamento de projetos de Sala de Leitura; participação em capacitações; elaboração e aplicação de formação aos professores e professores coordenadores; visitas de acompanhamento às unidades escolares; plantão pedagógico para esclarecimento de dúvidas aos professores; participação em Videoconferências e Orientações Técnicas para aprimoramento da formação profissional; viagens para congressos e cursos; participação em palestras e eventos pedagógicos.

2017 - 2018

Sociedade Paulista de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Instrutor I, Carga horária: 2

Outras informações:
Francês básico e técnico para o curso de Gastronomia. Elaboração de planos de aulas e apostilas; elaboração e aplicação de atividades com base em metodologias diversificadas; indicação de bibliografia específica para o curso; indicação de materiais complementares para os alunos; elaboração, aplicação e correção de avaliações; lançamentos em diário de classe eletrônico; acompanhamento da plataforma educacional.

2018 - 2018

Associação Educacional LPA ? Colégio Internacional Torricelli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Técnica de Redação

2014 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Monitor de Educação Profissional, Carga horária: 12

2013 - 2013

Fundação Padre Anchieta

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora on-line da disciplina de Língua Portuguesa no curso de atualização Melhor Gestão, Melhor Ensino ? SEE/SP e Fundação Padre Anchieta ? Como tutora on-line, realizei correção das atividades desenvolvidas pelos cursistas e mediação nos fóruns, dando suporte pedagógico para a formação dos professores-cursistas.

2015 - 2016

DIRETORIA DE ENSINO GUARULHOS SUL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação para Professores Coordenadores e Professores de Língua Portuguesa, através de cursos, orientações técnicas e videoconferências. Fazem parte da minha rotina de trabalho: leitura de textos pedagógicos e específicos de Língua Portuguesa; elaboração de apresentações em Power Point; participação em reuniões; análise de indicadores de dados de unidades escolares e da diretoria de ensino; elaboração de planilhas e gráficos com rendimentos das unidades escolares; acompanhamento de projetos de Sala de Leitura; participação em capacitações; elaboração e aplicação de formação aos professores e professores coordenadores; visitas de acompanhamento às unidades escolares; plantão pedagógico para esclarecimento de dúvidas aos professores; participação em Videoconferências e Orientações Técnicas para aprimoramento da formação profissional; viagens para congressos e cursos; participação em palestras e eventos pedagógicos.

2011 - 2012

CEL - EE Prof. Alice Chuery

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - CEL, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação e acompanhamento para professores do Centro de Estudo de Línguas da EE Professora Alice Chuery; orientação aos alunos; preparação e aplicação de reuniões pedagógicas; verificação de lançamentos nos Diários dos professores, com observações sobre equívocos ou possíveis alterações.

2010 - 2011

EE MARECHAL CARLOS MACHADO BITENCOURT

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - Ciclo II, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação para os professores da EE Marechal Carlos Machado Bitencourt; orientação aos alunos; preparação e aplicação de reuniões pedagógicas; verificação de lançamentos nos Diários dos professores, com observações sobre equívocos ou possíveis alterações; ajuda na construção do Projeto Político Pedagógico da unidade escolar; análise de dados dos indicadores escolares nas avaliações externas ofertadas pela SEE/SP.

2023 - 2024

Associação Parceiros da Educação

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação e tutoria de professores de Língua Portuguesa.