Beatriz Dittrich Schmitt

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• SILVEIRA, J. ; OLIVEIRA, R. R. ; SCHMITT, BEATRIZ DITTRICH ; SERON, B. B. . Social Determinants of Health in the Lives of People with Disability. Disability CBR & Inclusive Development , v. 36, p. 85-102, 2025.

• CORVALAO, DANIEL ; SCHMITT, BEATRIZ ; SERON, BRUNA . VISIBILIDADE DO PARADESPORTO ESCOLAR NO INSTAGRAM DO COMITÊ PARALÍMPICO BRASILEIRO. The FIEP Bulletin , v. 94, p. 349-360, 2024.

• ALENCAR, ALLANA ; SCHMITT, BEATRIZ ; PEREIRA, MARCOS . Resgate do brincar: reflexões no âmbito da educação física escolar. Journal of Sport Pedagogy & Research, v. 10, p. 22-32, 2024.

• DITTRICH SCHMITT, BEATRIZ ; SACRAMENTO, AMANDA COELHO ; TEREZINHA ZUCHETTO, ÁNGELA ; OLIVEIRA FARIAS, GELCEMAR . Socialização de crianças com deficiência em um programa de atividade motora adaptada. Retos-Nuevas Tendencias En Educacion Fisica Deporte Y Recreacion , v. 47, p. 531-538, 2023.

• TOMAZ, L. H. P. ; ANDRADE, R. D. ; SCHMITT, B. D. ; FELDEN, E. P. G. ; BARBOSA, D. G. . Percepção da autoeficácia de professores de Educação Física frente à inclusão de alunos com deficiência. COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA , v. 22, p. 67-76, 2023.

• SCHMITT, B. D. ; MAZO, J. Z. . Representações sociais de atletas com deficiência sobre o esporte paralímpico no Brasil. Motricidade , v. 17, p. 148-164, 2021.

• SCHMITT, B. D. ; BATAGLION, G. A. ; MAZO, J. Z. . Estudos socioculturais: um olhar para os grupos de pesquisa do Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO , v. 28, p. 76-88, 2020.

• BATAGLION, G. A. ; ZUCHETTO, A. T. ; NASSER, J. P. ; SCHMITT, B. D. . DESARROLLO DE HABILIDADES ACUÁTICAS EN UN NIÑO CON DEFICIENCIA VISUAL E INTELECTUAL / DEVELOPMENT OF AQUATIC SKILLS IN A CHILD WITH VISUAL AND INTELLECTUAL DISABILITY. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte , v. 18, p. 395-411, 2018.

• BERTOLDI, R. ; BEGOSSI, T. D. ; SCHMITT, BEATRIZ DITTRICH ; MAZO, J. Z. . Esporte Paralímpico e possíveis fatores determinantes do desempenho esportivo: estudo de caso. Motricidade , v. 14, p. 254-262, 2018.

• SCHMITT, B. D. ; BEGOSSI, T. D. ; ASSMAN, A. B. ; BERTOLDI, R. ; MAZO, J. Z. . O Brasil nos Jogos Paralímpicos: Uma análise da construção das identidades esportivas de atletas. Revista Brasileira de Medicina do Esporte , v. 24, p. 18, 2018.

• SANTOS, B. ; ROSA, D. S. ; SCHMITT, B. D. ; BATAGLION, G. A. ; ZUCHETTO, A. T. ; NASSER, J. P. . Crianças com deficiências e as interações sociais em atividades no solo e água. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , v. 22, p. 1-1, 2017.

• SCHMITT, B. D. ; MAIA, J. ; BEGOSSI, T. D. ; HAIACHI, M. C. ; SILVA, L. H. R. ; MAZO, J. Z. . Observatório do esporte paralímpico: Preservação do patrimônio e legado. REVISTA OBSERVATORIO DEL DEPORTE , v. 3, p. 42-54, 2017.

• SCHMITT, B. D. ; BERTOLDI, R. ; MAZO, J. Z. . GRUPOS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE E O USO DA HISTÓRIA ORAL. ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE (FAMERP) , v. 24, p. 9-13, 2017.

• SCHMITT, B. D. ; BATAGLION, G. A. ; NASCIMENTO, E. C. ; ZUCHETTO, A. T. ; NASSER, J. P. . A distribuição do tempo em aulas de educação física em contexto de atividade motora adaptada. REVISTA OBSERVATORIO DEL DEPORTE , v. 3, p. 64-75, 2017.

• SCHMITT, B. D. ; BERTOLDI, R. ; LEDUR, J. A. ; BEGOSSI, T. D. ; MAZO, J. Z. . PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE ESPORTE ADAPTADO E PARALÍMPICO EM PERIÓDICOS BRASILEIROS DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Kinesis , v. 35, p. 68-79, 2017.

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• ROWEDER, L. C. M. ; SCHMITT, B. D. . As contribuições da Educação Física na Educação Infantil: Uma visão dos professores. Revista Científica Emersão , v. 1, p. 1-17, 2016.

• SANTOS, R. G. ; MEDEIROS, J. C. ; SCHMITT, B. D. ; MENEGUCI, J. ; SANTOS, D. A. T. ; DAMIAO, R. ; TRIBESS, S. ; VIRTUOSO JUNIOR, J. S. . Comportamento Sedentário em Idosos: Uma Revisão Sistemática. Motricidade , v. 11, p. 171, 2015.

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• SCHMITT, B. D. ; BATAGLION, G. A. ; ZUCHETTO, A. T. ; NASSER, J. P. . O CONCEITO HALLIWICK E O ENGAJAMENTO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. The FIEP Bulletin , v. 85, p. 201-207, 2015.

• SCHMITT, B. D. ; BATAGLION, G. A. ; ZUCHETTO, A. T. . Inclusão, Educação Física e sociedade: paralelismos epistemológicos. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 19, p. 1, 2015.

• SANTOS, R. G. ; MENEGUCI, J. ; SCHMITT, B. D. ; CARDOSO, L. ; ANDAKI, A. C. R. ; MENDES, E. L. . Distribuição, evolução e produção científica dos grupos de pesquisa em educação física e esporte. ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DO ESPORTE , v. 3, p. 2-6, 2015.

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• SCHMITT, B. D. ; PEREIRA, K. . Caracterização das ações motoras de crianças com baixa visão e visão normal durante o brincar: cubos com e sem estímulo luminoso ou alto contraste. Revista Brasileira de Educação Especial , v. 20, p. 435-448, 2014.

• SCHMITT, B. D. ; MEDEIROS, J. C. . Pesquisa-ação: direcionamento das produções de artigos científicos da área de educação física e saúde. Cinergis , v. 15, p. 163-167, 2014.

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• SCHMITT, B. D. ; SANTOS, B. ; SIQUEIRA, M. G. A. ; MIRANDA, T. B. ; ZUCHETTO, A. T. . Educação Física Adaptada: análise da distribuição dos tempos em aulas. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 01-01, 2011.

• SCHMITT, B. D. ; ZUCHETTO, A. T. . Evolução do engajamento de uma criança com paralisia cerebral e com deficiência auditiva em atividades cantadas. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 01-01, 2011.

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• SCHMITT, B. D. ; BERTOLDI, R. ; ASSMAN, A. B. ; LEDUR, J. A. ; BEGOSSI, T. D. ; MAZO, J. Z. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE SAÚDE DE ATLETAS PARALIMPICOS BRASILEIROS. In: MISSIAS-MOREIRA, Ramon; SALES, Zenilda Nogueira; FREITAS, Vera Lúcia Chalegre de; VALENÇA, Tatiane Dias Casimiro. (Org.). Representações sociais, educação e saúde: um enfoque multidisciplinar. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2017, v. 1, p. 171-183.

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• CORREA, L. G. ; SANTANA, T. C. R. ; SCHMITT, B. D. . O que dizem as publicações sobre educação física e o Covid-19: Resultados preliminares. In: IV Seminário de Pesquisa e II Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio de Santa Catarina, 2020, São José. Anais do IV Caderno de Resumos. São José: Estácio, 2020. v. 4. p. 62-63.

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• VIEIRA, G. C. ; SERON, B. B. ; SCHMITT, B. D. . O Intagram do Comitê Paralímpico Brasileiro: uma análise dos Jogos Paralímpicos de Inverno - 2022. In: XII Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada, 2022, Maceió. Questões contemporâneas em atividade motora adaptada: anticapacitismo e protagonismo da pessoa com deficiência, 2022. v. 1. p. 1.

• OLIVEIRA, R. R. ; VIEIRA, G. C. ; SCHMITT, B. D. . O Instagram do Comitê Paralímpico Brasileiro antes, durante e após os Jogos Paralímpicos de Tóquio - 2021. In: XII Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada, 2022, Maceió. Questões contemporâneas em atividade motora adaptada: anticapacitismo e protagonismo da pessoa com deficiência, 2022. v. 1. p. 1.

• SCHMITT, B. D. ; RAIMUNDO, J. A. G. . PROJETOS DE PESQUISA NO CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (2022): Um relato de experiência. In: III SEMINÁRIO DE EXTENSÃO, PESQUISA E INTERNACIONALIZAÇÃO DA REGIONAL CENTRO SUL ? SEPESQI e VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E IV MOSTRA DE EXTENSÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SANTA CATARINA, 2022, São José. Anais do III SEMINÁRIO DE EXTENSÃO, PESQUISA E INTERNACIONALIZAÇÃO DA REGIONAL CENTRO SUL ? SEPESQI e VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E IV MOSTRA DE EXTENSÃO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DE SANTA CATARINA, 2022. p. 1.

• SCHMITT, B. D. . Megaeventos esportivos: A participação de atletas com deficiência. In: Conversas com quem gosta de ensinar 2021, 2021, Florianópolis. Caderno de Resumos do Grupo de Estudos sobre Pesquisa e Publicações em Educação Física: Conversas com quem gosta de ensinar, 2021. v. 2021. p. 9-9.

• SCHMITT, B. D. ; PEREIRA, K. . TEMPO DE EXPLORAÇÃO MANUAL E PODAL DE CRIANÇAS COM BAIXA VISÃO E VISÃO NORMAL DURANTE O BRINCAR COM CUBOS. In: II Congresso Catarinense de Motricidade Humana, 2017, Florianópolis. Anais do II II Congresso Catarinense de Motricidade Humana, 2017.

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• BERTOLDI, R. ; SCHMITT, B. D. ; MAZO, J. Z. . Esporte Paralímpico no Brasil e preservação da memória oral: A produção de fontes de pesquisa. In: X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde, 2016, Campinas. Anais do X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde, 2016.

• SCHMITT, B. D. ; BATAGLION, G. A. ; ZUCHETTO, A. T. ; NASSER, J. P. . Reflexos da formação inicial na carreira docente em Educação Física Adaptada. In: X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde, 2016, Campinas. Anais do X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde, 2016.

• SCHMITT, B. D. ; PEREIRA, K. . Motor actions during the act of playing with cubes with or without visual stimulation: a pilot study. In: European Congress of Adapted Physical Activity, 2014, Madri. Anais do European Congress of Adapted Physical Activity, 2014.

• SCHMITT, B. D. ; CABRAL, A. C. S. ; PIMENTA, R. A. ; CAVALCANTE, T. M. ; BATAGLION, G. A. ; PINHO, T. T. ; ZUCHETTO, A. T. ; NASSER, J. P. . Analysis of social interactions in classes for children with disabilities by using the Halliwick method. In: European Congress of Adapted Physical Activity, 2014, Madri. Anais do European Congress of Adapted Physical Activity, 2014.

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• SANTOS, D. S. ; SCHMITT, B. D. ; LAGE, J. B. ; MEDEIROS, J. C. ; Pereira, K. . Perfil do desenvolvimento motor e intervenção fisioterapêutica em crianças frequentadoras de creche na cidade de Uberaba-MG. In: VIII Jornada de Extensão Universitária da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2013, Uberaba. Anais da VIII Jornada de Extensão Universitária da Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2013.

• SILVA, A. F. R. ; PEREIRA, K. ; SCHMITT, B. D. ; SOUZA, L. A. P. S. ; ALEIXO, A. A. ; LAGE, J. B. . Avaliação motora de lactentes típicos com dois meses de idade submetidos a avaliação da Alberta Infant Motor Scale. In: II Congresso Científico Internacional de Educação Física do Triângulo Mineiro e V Congresso Científico Latino-Americano de Educação Física, 2012, Uberaba. Anais do II Congresso Científico Internacional de Educação Física do Triângulo Mineiro e V Congresso Científico Latino-Americano de Educação Física, 2012.

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• BARANENKO, L.A ; SCHMITT, B. D. . Surf e mídia na escola. In: 10º Fórum Internacional de Esportes, 2011, Florianópolis. Anais do 10ª Fórum Internacional de Esportes, 2011.

• SCHERER, R. L. ; SCHMITT, B. D. ; SILVA, L. H. ; VASCONCELOS, M. P. . Legislação brasileira: o simbolismo referente às terminologias das pessoas com deficiência. In: 10º Fórum Internacional de Esportes, 2011, Florianópolis. Anais do 10ª Fórum Internacional de Esportes, 2011.

• SIQUEIRA, M. G. A. ; SCHMITT, B. D. ; CLEMENTE, P. ; RANGEL, E. T. ; ZUCHETTO, A. T. . Adequações necessárias para o engajamento de crianças com paralisia cerebral em atividade motora adaptada. In: 10º Fórum Internacional de Esportes, 2011, Florianópolis. Anais do 10ª Fórum Internacional de Esportes, 2011.

• SIQUEIRA, M. G. A. ; SCHMITT, B. D. ; CLEMENTE, P. ; RANGEL, E. T. ; ZUCHETTO, A. T. . Análise da distância e tempo gasto no percurso da residência ao Programa de Atividade Motora Adaptada. In: 10º Fórum Internacional de Esportes, 2011, Florianópolis. Anais do 10ª Fórum Internacional de Esportes, 2011.

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• SCHMITT, B. D. ; ZUCHETTO, A. T. . Evolução do tempo de engajamento de uma criança com paralisia cerebral e surdez em um programa de atividade motora adaptada. In: VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2011, Gramado. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2011.

• BARANENKO, L.A ; SCHMITT, B. D. ; FIAMONCINI, L. . Cultura popular nas escolas: Pau-de-fitas. In: 9º Fórum Internacional de Esportes, 2010, São José. Anais do 9º Fórum Internacional de Esportes.

• BARANENKO, L.A ; SCHMITT, B. D. . Corrida de orientação: Classificações. In: 9º Fórum Internacional de Esportes, 2010, São José. Anais do 9º Fórum Internacional de Esportes.

• BARANENKO, L.A ; SCHMITT, B. D. . Correlação de variáveis de praticantes do Goalball. In: 9º Fórum Internacional de Esportes, 2010, São José. Anais do 9º Fórum Internacional de Esportes.

• ZUCHETTO, A. T. ; SCHMITT, B. D. ; BARANENKO, L.A . Festa Junina: estímulos e possibilidades. In: Congresso da Língua Portuguesa, 2010. Anais do Congresso da Língua Portuguesa.

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• SCHMITT, B. D. ; SIQUEIRA, M. G. A. ; ZUCHETTO, A. T. . Relación de acessibilidad y formacion de los padres con frecuencia de los participantes en el Programa Actividad Motora Adaptada - AMA. In: Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educación Física del Mercosur, 2010, Córdoba, Argentina. Anais do Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educacion Fisica del Mercosur, 2010.

• SANTOS, B. ; SCHMITT, B. D. ; RICKEN, D. R. V. ; SIQUEIRA, M. G. A. ; ELBERT, T. C. ; ZUCHETTO, A. T. . Variáveis que interferem na distribuição dos tempos em aulas no âmbito de um Programa de Atividade Motora Adaptada. In: Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educación Física del Mercosur, 2010, Córdoba, Argentina. Anais do Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educacion Fisica del Mercosur, 2010.

• SCHMITT, B. D. ; SANTOS, B. ; RANGEL, E. T. ; SIQUEIRA, M. G. A. ; ZUCHETTO, A. T. . Distribuição dos tempos em aulas antagonicamente relacionadas: paralelismos e análises. In: Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educación Física del Mercosur, 2010, Córdoba, Argentina. Anais do Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educacion Fisica del Mercosur, 2010.

• SANTOS, B. ; SCHMITT, B. D. ; RANGEL, E. T. ; SIQUEIRA, M. G. A. ; ZUCHETTO, A. T. . Análises do tempo em aulas de um programa de Atividade Motora Adaptada. In: Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educación Física del Mercosur, 2010, Córdoba, Argentina. Anais do Congresso Sudamericano FIEP y 14ª Jornada de Educacion Fisica del Mercosur, 2010.

• SCHMITT, B. D. . Análise comparativa do comportamento social e motor de uma criança com deficiência visual nas aulas de Educação Física no contexto de atividade motora adaptada e educação infantil. In: XI Semana da Educação Física, 2010, Florianópolis. Anais da Revista Kinein, 2010. v. 02.

• ZUCHETTO, A. T. ; SCHMITT, B. D. ; BARANENKO, L.A . Festa Junina: estímulos e possibilidades. In: Anais da 8º Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Florianópolis, SC, Brasil. Anais da 8º Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Florianópolis, SC, Brasil, 2009.

• SCHMITT, B. D. ; ROSA, F. K. . Adequações necessárias à crianças com paralisia cerebral engajadas em atividades motoras adaptadas. In: X Semana da Educação Física da UFSC, 2009, Florianópolis, SC, Brasil. Anais da X Semana da Educação Física da UFSC. Florianópolis, SC, Brasil, 2009.

• BARANENKO, L.A ; SCHMITT, B. D. ; FIAMONCINI, L. . Cultura Popular nas Escolas: O pau-de-fita. In: 21º Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2009, São José, SC, Brasil. Anais do 21º Encontro Nacional de Recreação e Lazer. São José, SC, Brasil, 2009.

• SCHMITT, B. D. ; BARANENKO, L.A ; ZUCHETTO, A. T. . Adequações para crianças com deficiência em Festa Junina. In: 21º Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2009, São José, SC, Brasil. Anais do 21º Encontro Nacional de Recreação e Lazer. São José, SC, Brasil, 2009.

• SCHMITT, B. D. ; ROSA, F. K. ; ZUCHETTO, A. T. . Adequações necessárias à crianças com paralisia cerebral engajadas em atividades motoras adaptadas. In: I Congresso Internacional ? Desenvolvimento da criança: Uma visão multidisciplinar, 2009, Tubarão, SC, Brasil. Anais do I Congresso Internacional ? Desenvolvimento da criança: Uma visão multidisciplinar. Tubarão, SC, Brasil, 2009.

• SCHMITT, B. D. ; BARANENKO, L.A ; ZUCHETTO, A. T. . Festa Junina: estímulos e possibilidades. In: I Congresso Internacional ? Desenvolvimento da criança: Uma visão multidisciplinar, 2009, Tubarão, SC, Brasil. Anais do I Congresso Internacional ? Desenvolvimento da criança: Uma visão multidisciplinar. Tubarão, SC, Brasil, 2009.

• SCHMITT, B. D. ; BARANENKO, L.A ; ZUCHETTO, A. T. . Adequações para crianças com deficiência em Festa Junina. In: I Congresso Internacional ? Desenvolvimento da criança: Uma visão multidisciplinar, 2009, Tubarão, SC, Brasil. Anais do I Congresso Internacional ? Desenvolvimento da criança: Uma visão multidisciplinar. Tubarão, SC, Brasil, 2009.

• SCHMITT, B. D. ; BARANENKO, L.A . Envolvimento de crianças com deficiência em eventos propostos em programa de atividade motora adaptada (AMA). In: X Semana Acadêmica da Educação Física, 2009, Florianópolis, SC, Brasil. Envolvimento de crianças com deficiência em eventos propostos em programa de atividade motora adaptada (AMA), 2009.

• ZUCHETTO, A. T. ; NASSER, J. P. ; SCHMITT, B. D. ; NASCIMENTO, B. D. . Características da forma de acesso ao Programa Atividade Motora Adaptada da UFSC. In: 7ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2008, Florianópolis, SC, Brasil. Anais da 7ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Florianópolis, SC, Brasil, 2008.

• SCHMITT, B. D. . Deficiência Física: um olhar para sua pluralidade e particulares. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SCHMITT, B. D. ; VIEIRA, G. C. ; FARIAS, D. F. ; MACEDO, L. S. . Análise da mídia digital 'Instagram' do Comitê Paraolímpico Brasileiro durante os Jogos Paralímpicos de Tóquio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHMITT, B. D. . Megaeventos esportivos: A participação de atletas com deficiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pereira, K. ; SCHMITT, B. D. ; PELIZARO, P. B. ; ANGELO, D. C. ; GAVEA, A. ; ALVES, V. ; MENDES, B. H. B. . LIVE - Trocando experiências profissionais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CORREA, L. G. ; SANTANA, T. C. R. ; SCHMITT, B. D. . O que dizem as publicações sobre educação física e o Covid-19: Resultados preliminares. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCHMITT, B. D. ; BEGOSSI, T. D. ; ASSMAN, A. B. ; BERTOLDI, R. ; MAZO, J. Z. . O BRASIL NOS JOGOS PARALÍMPICOS: UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES ESPORTIVAS DE ATLETAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCHMITT, B. D. . Esportes adaptados e paralímpicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  A cobertura midiática dos Jogos Paraolímpicos realizada pelo Instagram do Comitê Paraolímpico Brasileiro, Descrição: O objetivo foi analisar publicações no Instagram do Comitê Paralímpico Brasileiro no período antes, durante e após a edição dos Jogos Paralímpicos de verão realizadas em 2021 (24 de julho a 05 de outubro de 2021). Nessa pesquisa documental e descritiva as informações obtidas no Instagram foram inseridas em uma planilha eletrônica que privilegiou a organização das informações em categorias: ao período antes, durante e após os jogos, frequência de publicações, categoria das publicações (?feed de notícias? e ?stories?), alcance dos ?feed de notícias? a partir do número de curtidas e comentários. Anterior ao período da coleta de dados, durante 16 dias, foi realizado um estudo piloto para familiarização com o Instagram e treinamento prévio. Três avaliadores independentes fizeram a coleta das informações. O conteúdo textual das publicações foi analisado de forma descritiva e qualitativa. Os dados foram analisados de forma quantitativas e qualitativas, através da estatística descritiva (frequência absoluta, frequência relativa, média). Os resultados mostraram o poder da mídia digital a partir do aumento das interações (curtidas, visualizações e comentários) dos seguidores antes e após os Jogos Paralímpicos. Com números de 161.219 publicações entre curtidas, visualizações e comentários antes dos Jogos Paralímpicos; 1.278.658 de publicações durante os Jogos Paralímpicos; e, 108.838 de publicações depois Jogos Paralímpicos. Algo que nos mostra que com a maior movimentação dos esportes e consequentemente a mídia, tem uma maior interação do público através da rede social. Esses achados evidenciaram que a mídia tem um papel importante no esporte paralímpico brasileiro. É capaz de influenciar, divulgar, enaltecer atletas e modalidades esportivas e possibilita interagir com o público.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Coordenador / Graziella Cristina Vieira - Integrante.

• 2021 - 2022

  A representação do treinador na mídia digital do Comitê Paraolímpico Brasileiro, Descrição: Objetivo: Analisar as publicações que a mídia digital ?Instagram? do Comitê Paraolímpico Brasileiro manifesta sobre os treinadores paraolímpicos brasileiros. Metodologia: Tratar-se de uma pesquisa documental do tipo qualitativa, descritiva e longitudinal com intuito de analisar as publicações que a mídia digital ?Instagram? do Comitê Paraolímpico Brasileiro manifesta sobre os treinadores paraolímpicos brasileiros. O endereço eletrônico para consulta das informações será: https://www.instagram.com/ocpboficial/. Para a coleta das informações, as postagens serão lidas na íntegra e, ato continuo, serão inseridas em uma planilha eletrônica.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Coordenador / Graziella Cristina Vieira - Integrante / Deisy Furtado de Farias - Integrante / LETCHIELY DA SILVA MACEDO - Integrante.

• 2020 - 2021

  A Educação Física e o Covid-19: Identificação e caracterização das pesquisas científicas publicadas em periódicos nacionais e internacionais, Descrição: A Educação Física é uma área de conhecimento que abarca distintas manifestações do movimento humano. Na atualidade, frente a atual pandemia de Covid-19, têm sido publicadas inúmeras pesquisas que relacionam o Covid-19 com diversas temáticas como: educação física e esportes, administração, medicina, enfermagem, saúde pública, psicologia, química, pedagogia, direito, odontologia, engenharias, ciências sociais e humanas, etc. Sendo assim, o objetivo deste projeto de iniciação científica será identificar e caracterizar os artigos científicos que versam sobre Educação Física ou Esportes e Covid-19, publicadas em períodos nacionais e internacionais entre novembro de 2019 e janeiro de 2021.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Coordenador / Thiago César Rodrigues Santana - Integrante / Layse Goulart Corrêa - Integrante.

• 2017 - 2019

  O BRASIL NOS JOGOS PARALÍMPICOS (1996-2008): UMA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DOS ATLETAS PARALÍMPICOS, Descrição: Os esportes paralímpicos são modalidades esportivas que integram o programa dos Jogos Paralímpicos. No Brasil, nos últimos anos, cada vez mais, se desenvolvem pesquisas sobre o esporte paralímpico. Essa pesquisa se localiza no campo investigativo da História do Esporte e se fundamenta nos pressupostos teóricos da Nova História Cultural, com ênfase para as noções de práticas e das representações propostas por Pesavento (2005). Também se apropria do conceito de memória esportiva. Essa pesquisa possui abordagem qualitativa e, assim, privilegia a produção de fontes documentais, imagéticas e orais. A coleta das fontes documentais e imagéticas será realizada em arquivos históricos, e em acervos mantidos por instituições ou pessoas físicas. A coleta das fontes orais será realizada a partir de entrevistas à atletas paralímpicos brasileiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Janice Zarpellon Mazo - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Esportes Adaptados e Esportes Paralímpicos no Brasil: estudos histórico-culturais e psicossociais, Descrição: Na última década, houve crescente aumento na participação de pessoas com deficiência em práticas esportivas no Brasil (CARDOSO, 2011; WINCLER & PARSONS, 2012). A atividade esportiva propicia benefícios biopsicossociais aos seus praticantes (BLOCK; OBRUSNIKOVA, 2007; MAHER et al., 2007). Nesse sentido, passam a existir diferentes possibilidades de práticas esportivas para pessoas com deficiência nomeadas de esportes adaptados e esportes paralímpicos. No cenário do campo esportivo brasileiro, o objetivo geral da pesquisa é investigar como se constituiu o esporte adaptado e o esporte paralímpico, a partir de abordagens históricas socio-culturais e psicossociais. Para tanto, os objetivos específicos são: a) Delinear os contextos históricos e socioculturais do esporte adaptado e do esporte paralímpico no Brasil; b) Verificar os aspectos psicossociais que atravessam os cenários do esporte adaptado e do esporte paralímpico brasileiro; c) Averiguar a rede de sujeitos envolvidos no esporte adaptado e no esporte paralimpico brasileiro; d) Examinar as práticas e representações culturais do esporte adaptado e do esporte paralimpico disseminadas no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Janice Zarpellon Mazo - Coordenador / Ester Liberato Pereira - Integrante / Carolina Fernandes da Silva - Integrante / Alice Beatriz Assman - Integrante / Josiana Ayala Ledur - Integrante / Tuany Defaveri Begossi - Integrante / Rafaela Bertoldi - Integrante.

• 2015 - 2015

  EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, Descrição: Este projeto visa identificar quais são as contribuições da Educação Física no contexto da Educação Infantil a partir da visão dos professores que atuam em instituições de ensino localizadas na rede pública da cidade de Porto Belo/SC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Coordenador / Luiara Camila Machado Roweder - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2015

  AUTISMO NAS ESCOLAS, Descrição: Esse projeto de pesquisa foi analisar a produção de conhecimento científico nacional acerca da temática "autismo na escola", com especial atenção para as aulas de Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Coordenador / Kelda de Fátima Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2019

  Cenários históricos e socioculturais do esporte e da educação física no Rio Grande do Sul, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo desenvolver estudos sócio-históricos sobre o Esporte e a Educação Física, no que tange às particularidades do estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de realizar investigações históricas visando reconstruir e interpretar os cenários produzidos pelo fenômeno esportivo e pelo campo da Educação Física em âmbito local e regional. Nessa direção, pretende-se apresentar o contexto sul-rio-grandense por meio das práticas e representações culturais esportivas, dos clubes, dos personagens, da participação dos atletas sul-rio-grandenses nas competições nacionais e eventos esportivos internacionais, como, por exemplo, os Jogos Olímpicos, Paralímpicos, Jogos Pan-Americanos e Parapan-Americanos. O recorte temporal das pesquisas compreende diferentes períodos históricos. O ponto de partida é a segunda metade do século XIX, pois nesse período, começava a se configurar o fenômeno do associativismo esportivo no Rio Grande do Sul. Tal fenômeno estende-se para o século XX, o qual é fortemente marcado pelo processo de esportivização das práticas corporais. Em paralelo a esse movimento do associativismo esportivo sul-rio-grandense, é também emergente a construção do campo da Educação Física no mesmo Estado, esse por sua vez compreendido pelo conjunto das demais práticas corporais, como os pequenos jogos e as ginásticas.Nesta temporalidade, há vestígios de diálogos entre o fenômeno esportivo e o campo da Educação Física, bem como indícios do processo de constituição da Educação Física enquanto disciplina escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Janice Zarpellon Mazo - Coordenador / Ester Liberato Pereira - Integrante / Carolina Fernandes da Silva - Integrante / Alice Beatriz Assman - Integrante / Josiana Ayala Ledur - Integrante / Tuany Defaveri Begossi - Integrante / Ronaldo Dreissig de Moraes - Integrante / Vanessa Bellani Lyra - Integrante / Sérgio Roberto de Brito Martini - Integrante / Paulo Renato Vicari - Integrante / Eduardo Minossi Oliveira - Integrante / Marcelo Pizarro Noronha - Integrante / Marli Hatje - Integrante / João Carlos Jaccottet Piccoli - Integrante / Eduardo Klein Carmona - Integrante.

• 2012 - 2014

  O BRINCAR COM OBJETOS DE CRIANÇAS COM BAIXA VISÃO, Descrição: Este projeto visa detectar quais são os objetos que estimulam as ações motoras de crianças de com baixa visão, de modo a ser utilizado posteriormente na estimulação durante as terapias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Pereira, Karina - Coordenador / Joyce Honda Lopes - Integrante / Núbia Galindo Nascimento - Integrante.

• 2012 - 2013

  Desenvolvimento de habilidades aquáticas em uma criança com deficiência visual e intelectual, Descrição: O objetivo deste estudo de caso foi analisar o desenvolvimento das habilidades aquáticas de uma criança com deficiência visual total e intelectual severa. Para tanto, esta criança, de sete anos de idade, participou de um programa de atividades aquáticas, com atendimento individualizado, durante 12 sessões (1h de duração cada). A matriz de avaliação das habilidades aquáticas de Winnick (2010) foi utilizada como instrumento para a coleta de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Angela Terezinha Zuchetto - Coordenador / Giandra Anceski Bataglion - Integrante.

• 2011 - 2014

  DESENVOLVIMENTO MOTOR E COMPORTAMENTO EXPLORATÓRIO MANUAL EM CRIANÇAS TÍPICAS E ATÍPICAS., Descrição: nalisar e comparar o desenvolvimento motor e o comportamento exploratório manual, por meio das variáveis qualitativas do alcance manual e das ações exploratórias manuais de crianças com baixa visão (ou deficiência visual) na faixa etária de 1 e 3 anos de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Pereira, Karina - Coordenador / Andrezza Aleixo - Integrante / Janaine Lage - Integrante / Jéssica Cristina de Medeiros - Integrante / Luciane Aparecida Pascucci Sande de Souza - Integrante.

• 2011 - 2014

  PROMOVER: Atenção integral ao deficiente visual, Descrição: Avaliação e intervenção na deficiência visual. O projeto visa avaliar as condições socioeconômicas, o desenvolvimento motor, a funcionalidade e a qualidade de vida de deficientes visuais; avaliar os efeitos de diversos dos tipos de intervenções fisioterapêuticas no deficiente visual com e sem patologias associadas. As intervenções utilizam-se de treinamentos como pilates, Conceito Bobath, Integração sensorial, hidrocinesioterapia, treino de equilíbrio, videogame Nitendo WII.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (7) Doutorado: (6) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Pereira, Karina - Coordenador / Andrezza Aleixo - Integrante / Janaine Lage - Integrante / Jéssica Cristina de Medeiros - Integrante / Laís Sampaio Silveira - Integrante / Nuno Miguel Lopes de Oliveira - Integrante / Suraya Gomes Novais Shimano - Integrante / Carla Cristina Esteves Silva Oliveira - Integrante / Angélica Emboaba Salomão - Integrante / Marcos Massao Shimano - Integrante / Camila Ferreira Leite - Integrante / Shamyr Sulyvan Castro - Integrante.

• 2010 - 2013

  COMPORTAMENTO DE LACTENTES EM DECÚBITO LATERAL E A INFLUÊNCIA DA ADIÇÃO DE PESO NO PUNHO, Descrição: Neste projeto foram elaborados 2 estudos: um transversal e outro longitudinal. O objetivo do estudo transversal foi verificar a influência do peso no punho de lactentes ao realizar a coordenação mão-boca, a junção de mãos e o alcance manual, aos 2, 3 e 4 meses de idade na posição em decúbito lateral. O objetivo estudo longitudinal foi avaliar a frequência das coordenações sensório-motoras como o alcance, a junção de mãos e a coordenação mão-boca de lactentes com à adição de peso ao punho quando posicionados em decúbito lateral, aos 3 e 4 meses de idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Ana Flávia Rocha e Silva - Integrante / Pereira, Karina - Coordenador / Andrezza Aleixo - Integrante / Janaine Lage - Integrante / Jéssica Cristina de Medeiros - Integrante / Luciane Aparecida Pascucci Sande de Souza - Integrante / Elaine Leonezi Guimarães - Integrante / Danielle Mendonça Araujo - Integrante / Luciane Fernanda Rodrigues Martinho Fernandes - Integrante.

• 2010 - 2011

  ENGAJAMENTO E SOCIALIZAÇÃO EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA, Descrição: O objetivo dessa pesquisa foi analisar, durante três anos as adequações necessárias, as interações sociais, as adequações necessárias e o tempo de engajamento e as de uma criança com paralisia cerebral mista, participante em um programa de Atividade Motora Adaptada. A escolha do participante foi intencional por se tratar de uma criança com PC e com comprometimento auditivo e cognitivo associado engajado no AMA/CDS/UFSC. Todas as atividades do AMA são filmadas e ocorrem em dois encontros semanais. Para coleta de dados, selecionaram-se seis aulas, no solo, durante seis semestres consecutivos, entre 2008 a 2010. Os pré-requisitos para a seleção das aulas foram: que o aluno estivesse presente; que houvesse proporção de um adulto por criança com deficiência. Após a seleção das aulas, realizou-se o registro cursivo, minuto-a-minuto, possibilitando identificar os tempos das aulas, os tempos de engajamento do aluno, as adequações que permitem sua participação e as interações sociais entre o aluno e os demais presentes nas aulas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Beatriz Dittrich Schmitt - Integrante / Angela Teresinha Zuchetto - Coordenador / John Peter Nasser - Integrante / Giandra Anceski Bataglion - Integrante.

Prêmios