FRANCISCO JADSON FRANCO MOREIRA
Psicólogo pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR) com Pós graduação em Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação na Educação em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Educação Profissional em Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ-RJ) e Doutor em Educação pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Gerente Executivo Nacional de Educação Médica para a Rede de Saúde Hapvida.
Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2019 - 2023
Universidade Estadual do Ceará
Título: ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA: história e protagonismo de formação no Ceará
Silvia Maria Nôbrega Therrien. Palavras-chave: Educação em Saúde.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação Profissional em Saúde
2014 - 2016
Fundação Oswaldo Cruz
Título: ENTRE O SER E O FAZER: FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ - Um olhar na perspectiva da gestão e do estudante profissional
, Ano de Obtenção: 2016.Grácia Maria de Miranda Gondim.Palavras-chave: Formação Técnica; ANÁLISE DO DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE; VIGILÂNCIA EM SAÚDE.
Especialização em Psicanálise
2016 - 2018
UniAteneu
Título: PRAZER E SOFRIMENTO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO: Um olhar psicanalítico.
Especialização em Acompanhamento, Monitoramento e Avaliação na Educação em Saúde Coletiva
2016 - 2017
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: NARRATIVAS E REFLEXÕES SOBRE ACOMPANHAMENTO, MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO NO FAZER EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE
Orientador: Dênis Roberto da Silva Petuco
Especialização em Vigilância em Saúde
2015 - 2016
Hospital Sirio-Libanes
Título: EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE, METODOLOGIAS ATIVAS E NOVAS ATITUDES NO CENÁRIO DE PRÁTICAS COMO ESTRATEGIAS POTENCILIZADORAS NO FAZER VIGILÂNCIA EM SAÚDE
Orientador: Kilvia Albuquerque
Especialização em Educação Ambiental
2008 - 2010
Universidade Estadual do Ceará
Título: DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO DO PROBLEMA NO MUNICÍPIO DE GUARAMIRANGA - CEARÁ: Um olhar sobre a Lei 110/2005
Orientador: Prof. Dra. Maria Lucia Brito Cruz
Graduação em Biologia
2004 - 2007
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICIPIO DE GUARAMIRANGA
Orientador: Dra. Erika Freitas de Mota
Formação complementar
2024 - 2024
Programa Liderança para Tempos Disruptivos. (Carga horária: 50h). , Instituto Euvaldo Lodi - CE, IEL/CE, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM GESTÃO, INFORMAÇÃO, INOVAÇÃO E CONHECIMENTO EM. (Carga horária: 250h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Gestão e Operação em Pesquisa Clínica. (Carga horária: 20h). , Instituto Bras de Des. Hum. Gestão Saúde,Ed.,Ens.,Pesq.,Extens,MA,Tec. Com., IBDH, Brasil.
2021 - 2021
Curso Introdutório sobre Tradução do conhecimento e Políticas Informadas po. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Curso Saúde e Segurança na Escola. (Carga horária: 180h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2019 - 2020
Intermediário de Pesquisa Clínica. (Carga horária: 70h). , Hospital Alemão Oswaldo Cruz, HAOC, Brasil.
2019 - 2019
Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Avaliação Econômica de Projetos Sociais. (Carga horária: 54h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação na Diretriz Avalição de Tecnologia em Saúde na Atenção Básica. (Carga horária: 20h). , Hospital Alemão Oswaldo Cruz, HAOC, Brasil.
2018 - 2019
Vigilância em Saúde Pública. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Profissionais de Epidemiologia de Campo, PROEPI, Brasil.
2018 - 2019
Curso Intermediário de Avaliação de Tecnologias em Saúde para Gestores do S. (Carga horária: 100h). , Hospital Alemão Oswaldo Cruz, HAOC, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Proceso Formativo de Educação Permanente em Saúde. (Carga horária: 160h). , Secretaria Estadual de Saúde do Ceará, SESA/CE, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Formação em Tutor. (Carga horária: 40h). , Conselho Nacional de Secretários Municipais de Saúde, CONASEMS, Brasil.
2018 - 2018
Participação Social e Cidadania Ambiental: Fortalecer a Democracia pa. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE GESTÃO PÚBLICA DO CEARÁ, EGP-CE, Brasil.
2017 - 2018
Construção de Projetos Pedagógicos de Cursos de Especialização Técnica de N. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Cidadania ParticipATIVA: Controle social ao alcance de todos. (Carga horária: 90h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE, UANE, Brasil.
2017 - 2017
Organização das ações para vigilância, prevenção e controle de doenças tran. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Avaliação em Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2017 - 2017
INTRODUÇÃO A GESTÃO PARA RESULTADOS. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGP.CE, Brasil.
2017 - 2017
Curso On-line Família Brasileira Fortalecida na Atenção à Primeira Infância. (Carga horária: 60h). , Instituto da Primeira Infância, IPREDE, Brasil.
2017 - 2017
FORMAÇÃO DE TUTORES - ATUALIZAÇÃO EM SAÚDE MENTAL, ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS. (Carga horária: 60h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2017 - 2017
Curso de atualização em Saúde Mental, Álcool e outras Drogas. (Carga horária: 60h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Planejamento, gestão e gerenciamento: Uso de instrumentos de avaliação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2016 - 2016
Introdução ao Gerenciamento de Projetos no Setor Público. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO ESCOLA SUPERIOR DE CONTAS E GESTÃO PÚBLICA MINISTRO PLÁCIDO CAST, IPC, Brasil.
2016 - 2016
Saúde das Populações do Campo, da Floresta e das Águas. (Carga horária: 45h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS, UNASUS, Brasil.
2016 - 2016
Gestão e Financiamento da Ações de Vigilância em Saúde. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2016 - 2016
Estado e Políticas Públicas. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGP.CE, Brasil.
2016 - 2016
Facilitação: promovendo interação em ambientes de aprendizagem colaborativa. (Carga horária: 30h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2016 - 2016
Planejamento, gestão e gerenciamento: Uso de instrumentos de avaliação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação para Profissionais de Saúde em Telessaúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2016 - 2016
Introdutório ao Tabwin/Tabnet e Excel. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Profissionais de Epidemiologia de Campo, PROEPI, Brasil.
2014 - 2016
FORMAÇÃO EM PSICANÁLISE. (Carga horária: 360h). , INSTITUTO DEDALUS, DEDALUS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Assistência Social e Políticas Públicas. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação On-line, ABELINE, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em CONTROLE CIDADÃO. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em CAPACITAÇÃO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA. (Carga horária: 180h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO SUS, UNASUS, Brasil.
2015 - 2015
CURSO BÁSICO DE VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA. (Carga horária: 80h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.
2015 - 2015
Fundamentos da Mediação Comunitária. (Carga horária: 40h). , ESCOLA NACIONAL DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO, ENAM, Brasil.
2015 - 2015
EPI INFO 7. (Carga horária: 40h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em CIDADANIA JUDICIÁRIA. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em PROMOÇÃO DA EQUIDADE NO SUS. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2014 - 2014
CURSO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE EM PROCEDIMENTOS INST. (Carga horária: 24h). , Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, Brasil.
2014 - 2014
Introdução em Vigilância em Saúde Ambiental no SUS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2014 - 2014
ETICA E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. (Carga horária: 80h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.
2013 - 2013
ASSISTENTE DE RECURSOS HUMANOS. (Carga horária: 80h). , MICROLINS - EDUCAÇÃO E PROFISSÃO, MICROLINS, Brasil.
2013 - 2013
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS POR COMPETÊNCIA. (Carga horária: 30h). , MOBILE RH- GRUPO MADALENA MEDEIROS, MOBILE RH, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em AGENTES AMBIENTAIS. (Carga horária: 120h). , FUNDAÇÃO DEMOCRITO ROCHA, FDR, Brasil.
2011 - 2011
CURSO DE LIBRAS. (Carga horária: 30h). , FACULDADE ATENEU, FATE, Brasil.
2009 - 2011
Inglês. , WIZARD, WIZARD, Brasil.
2009 - 2009
PROJETOS SOCIAIS: ELABORAÇÃO, AVALIAÇÃO E CAPTAÇÃO. (Carga horária: 200h). , CENTRO DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO, CETREDE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em INGLES BASICO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em SEGURANÇA, VIOLENCIA E DIEREITOS. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em IMPLEMENTAÇÃO DO SUAS E DO PROGRAMA BOLSA FAMILIA. (Carga horária: 160h). , MINISTERIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE A FOME /UNIVERSIDADE CARIOCA, MDS/UNICARIOCA, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em CAMINHOS DO DESENVOLVIMENTO LOCAL. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 - 2007
AGENTES PUBLICOS. (Carga horária: 10h). , TRIBUNAL DE CONTAS DOS MUNICIPIOS, TCM, Brasil.
2003 - 2003
CAPACITAÇÃO EM GESTAO SOCIAL. (Carga horária: 40h). , CENTRO NACIONAL DE FORMAÇÃO COMUNITARIA, CENAFOCO, Brasil.
1998 - 1998
RECEPCIONISTA DE EVENTOS. (Carga horária: 36h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Permanente em Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Organização de eventos
MOREIRA, F. J. F. . VIII ExpoESP - Construindo um Sistema de Saúde Inteligente. 2022. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . Exposição- Capacete de Respiração Assistida Elmo. 2022. (Exposição).
MOREIRA, F. J. F. . EVIDENCIAS. 2022. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . WEBINAR ?ESTRATÉGIAS DE SUPORTE RESPIRATÓRIO NA COVID-19″. 2021. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . Encontro para Alinhamento de Perspectivas - Pesquisa em Saúde.. 2021. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . Encontro Centifco -RESCOVID. 2021. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . I CONGRESSO NACIONAL DE GESTÃO PÚBLICA PARA RESULTADOS ? ConGpR Inovação para Resultados. 2020. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . Congresso da Rede Nacional de Saúde da Família. 2020. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . 2º Simpósio Luso-Brasileiro de Tecnologia e Inovação em Saúde. 2019. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . I CONGRESSO NACIONAL DE ENFERMAGEM FORENSE. 2019. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . Oficina Metodologias Ativas e os Processos de Ensino Aprendizagem. 2018. (Outro).
MOREIRA, F. J. F. . VII EXPOESP. 2018. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. ; LIMA, E. F. C. . Oficina Promoção do Cuidado para Profissionais da Estratégia de Saúde da Família. 2018. (Outro).
MOREIRA, F. J. F. ; ARAUJO, V. A. . 1º Encontro Nordeste de Saúde da Família: em Defesa do SUS e da ESF. 2018. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . VI ENCONTRO CEARENSE DE RESIDÊNCIAS EM SAÚDE: Cenários, Contradições e Desafios da Formação. 2018. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . 1º Simpósio Luso-Brasileiro de Tecnologia e Inovação em Saúde: Tendências e Desafios. 2018. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . II Mostra de Trabalhos de Pesquisa e Extensão em Saúde _Seminário Trilhando Caminhos pelo Fim da Violência contra a Mulher: Dignidade e Humanização no Atendimento em Saúde às Mulheres Vítimas de Violência. 2018. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . Seminário Mais Infância Ceará: Compreendendo o Desenvolvimento Infantil. 2017. (Outro).
MOREIRA, F. J. F. . VI EXPOESP Compartilhando Aprendizagem. 2016. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . V MOSTRA DE SABERES DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2016. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . Seminário Regional de Vigilância em Saúde- Formação Técnica e Análise de Situação de Saúde. 2015. (Outro).
MOREIRA, F. J. F. . FORUM COMUNITARIO PARA O SELO UNICEF. 2008. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . CONFERENCIA MUNICIPAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2007. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . CONFERENCIA MUNICIPAL DA ASSISTENCIA SOCIAL. 2007. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . FORUM COMUNITARIO PARA O SELO UNICEF. 2006. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . IV CONFERENCIA MUNICIPAL DA ASSISTENCIA SOCIAL. 2005. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . CONFERENCIA MUNICIPAL DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2005. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . FORUM COMUNITARIO PARA O SELO UNICEF. 2004. (Congresso).
MOREIRA, F. J. F. . CONFERENCIA MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2003. (Congresso).
Participação em eventos
VI Congresso Brasileiro de Saúde. DO HOSPITAL-ESCOLA À ESCOLA NO HOSPITAL: A POTÊNCIA DO CAMPO DE PRÁTICA NA FORMAÇÃO MÉDICA. 2025. (Congresso).
II Congresso Internacional da SOBREXP. Depoimentos Apaixonados: experiências positivas que engajam. 2024. (Congresso).
VII Encontro Nacional de Ética em Pesquisa - ENCEP. 2024. (Congresso).
ABEC Meeting Live. Comunicação e disseminação do conhecimento científico: a experiência com o Podcast Cadernos ESP. 2022. (Congresso).
Evidências.Investigação sintomatológica e complicações por covid-19 de pacientes pós-internamento entre os anos de 2020 e 2021 em um estado brasileiro. 2022. (Encontro).
1ª JORNADA CIENTÍFICA NACIONAL e 5ª JORNADA CIENTÍFICA DA SES/GO.Número de comorbidades e admissão em UTI em pacientes Covid-19 durante uso de ventilação mecânica invasiva. 2021. (Outra).
1º Congresso Brasileiro de Evidências Clínicas na Covid-19. 2021. (Congresso).
2º Congresso Brasileiro de Evidências Clínicas na Covid-19,. 2021. (Congresso).
2º Simpósio ?Mitos e Verdades? sobre a Covid-19,. 2021. (Simpósio).
31º Congresso Europeu de Microbiologia Clínica e Doenças Infecciosas (ECCMID). Factors associated with COVID-19 in-hospital mortality in a dedicated tertiary hospital in Ceará, a state in Northeast Brazil. 2021. (Congresso).
ENCONTRO SUL DA REDE UNIDA. 2021. (Encontro).
II Simpósio Internacional do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. 2021. (Simpósio).
II Simpósio Setembro Amarelo: Saúde Emocional e Valorização da Vida. 2021. (Simpósio).
I Simpósio Potiguar de Educação Permanente em Saúde.?A importância de meio de divulgação do conhecimento produzido nas Escolas de Saúde e no SUS?. 2021. (Seminário).
IX Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância,. 2021. (Simpósio).
V Oficina do Comitê de Ética em Pesquisa.Abordagem das pendências dos CEPs com foco nas normativas (Res. 466/12, Norma Op.001/13/ LGPD). 2021. (Oficina).
V Seminário Internacional da Carreira Docente nas Profissões de Saúde. 2021. (Seminário).
WEBINAR ?ESTRATÉGIAS DE SUPORTE RESPIRATÓRIO NA COVID-19″.Moderador - WEBINAR ?ESTRATÉGIAS DE SUPORTE RESPIRATÓRIO NA COVID-19. 2021. (Seminário).
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE INFECTOLOGIA. Mortalidade hospitalar por covid-19 em um hospital terciário de referência no nordeste brasileiro: as principais diferenças entre 1a e 2a ondas. 2021. (Congresso).
XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE INFECTOLOGIA. Mortalidade hospitalar por covid-19 em um hospital terciário de referência no nordeste brasileiro: as principais diferenças entre 1a e 2a ondas. 2021. (Congresso).
14º Congresso Internacional da Rede Unida. Educação e Saúde Coletiva. 2020. (Congresso).
Encontro Nacional de Cirurgiões Cardiovasculares.A relevância dos Centros de Pesquisa Hospitalares na produção do conhecimento em saúde. 2020. (Encontro).
Encontro Nacional de Comitê de Ética em Pesquisa - ENCEP. 2020. (Encontro).
I Congresso de Gestão Pública para Resultados. Avaliação dos Trabalhos Científicos. 2020. (Congresso).
III Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem,. 2020. (Seminário).
IX Congresso Brasileiro da Federação Nacional dos Estabelecimentos dos Serviços de Saúde. 2020. (Congresso).
SEMINÁRIO 100 ANOS DE CELSO FURTADO: QUE DESENVOLVIMENTO QUEREMOS PARA O BRASIL?,. 2020. (Seminário).
SEMINÁRIO ONLINE O FUTURO DA SAÚDE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA COMO ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO. 2020. (Seminário).
Simpósio Setembro Amarelo ? Prevenção do suicídio e valorização da vida. 2020. (Simpósio).
VIII Seminário de Gestores Públicos ? Prefeitos Ceará 2020, edição especial Covid-19. 2020. (Seminário).
16 Conferência Nacional de Saúde. 2019. (Outra).
ABEC Meeting 2019. OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES NA GESTÃO DO PERIÓDICO CIENTÍFICO CADERNOS ESP:UM ESTUDO DE CASO. 2019. (Congresso).
E-Health e os desafios da aplicabilidade na saúde.A tecnologia e a inserção no ensino e na pesquisa em saúde. 2019. (Seminário).
Feira ?Soluções para a Saúde ? Saúde Digital para Territórios Saudáveis e Sustentáveis.. Diagnóstico em Vigilância em Saúde dos 184 municípios do Ceará. 2019. (Feira).
Feira ?Soluções para a Saúde ? Saúde Digital para Territórios Saudáveis e Sustentáveis.. A RELEVÂNCIA DOS CENTROS DE ESTUDOS EM HOSPITAIS PARTICULARES PARA FOMENTO ÀS PESQUISAS CLINICAS. 2019. (Feira).
Feira ?Soluções para a Saúde ? Saúde Digital para Territórios Saudáveis e Sustentáveis.. diagnóstico em Vigilância em Saúde dos 184 municípios do Ceará. 2019. (Feira).
Feira do Conhecimento, Ciência, Inovação e Tecnologia. Os desafios e as possibilades na implantação do Observatório de Educaçao Permanente em Saúde do Ceará. 2019. (Feira).
FORMAÇÃO CONTINUADA EM PROCESSOS CLÍNICOS E INTERVENÇÕES EM SAÚDE. 2019. (Oficina).
I Colóquio Suicídio em Debate: luto familiar, redes sociais. 2019. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho. 2019. (Congresso).
I Congresso Nacional de Avaliação da Aprendizagem. AVALIAÇÃO, PRÁTICAS DE ENSINO E CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ.. 2019. (Congresso).
I Congresso Nacional de Enfermagem Forense. Avaliador de Trabalhos Cientifícos. 2019. (Congresso).
I Encontro Nacional do Projeto Aedes na Mira. Avaliação da Produções Cientificas - Projeto Aedes na Mira. 2019. (Congresso).
IX Encontro da Rede BiblioSUS do Estado do Ceará.Ciência aberta, acesso aberto e conhecimento aberto. 2019. (Encontro).
IX ENCONTRO DA REDE BIBLIOSUS DO ESTADO DO CEARÁ Rede BiblioSUS: Caminhos do conhecimento para inovação em saúde.?Ciência aberta, acesso aberto e conhecimento aberto?. 2019. (Encontro).
Mundo Unifor. 2019. (Congresso).
SEMANA NACIONAL DE CIENCIA E TECNOLOGIA 2019 ? FIOCRUZ-CE.Identidades Profissionais do Agente de Combate às Endemias:Reflexões sobre o Trabalho, Educação e Saúde. 2019. (Oficina).
Simpósio Luta Antimanicomial: Siga Vivendo Essa História,. 2019. (Simpósio).
V Colóquio Literatura & Psicanálise. 2019. (Congresso).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Avaliação: Processos e Políticas. FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E DESENVOLVIMENTO DOCENTE NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. 2019. (Congresso).
VI Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores. Formação Docente. 2019. (Congresso).
VI Encontro Internacional Trabalho e Perspectivas de Formação dos Trabalhadores Educação como Prática da Esperança. 2019. (Congresso).
WORKSHOP Primeira Infância, Ideação e Inovação. 2019. (Oficina).
XXXV Congresso Nacional de Secretarias Municipais de Saúde. Encontro Nacional do Projeto Aedes na Mira. 2019. (Congresso).
XXXV Congresso Nacional de Secretarias Municipais de Saúde. 2019. (Congresso).
"II Seminário Trilhando Caminhos pelo Fim da Violência contra a Mulher: Dignidade e Humanização no Atendimento em Saúde às Mulheres Vítimas de Violência?.. "II Seminário Trilhando Caminhos pelo Fim da Violência contra a Mulher: Dignidade e Humanização no Atendimento em Saúde às Mulheres Vítimas de Violência?.. 2018. (Congresso).
12° Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. DESENVOLVIMENTO INFANTIL COM SAÚDE, SEGURANÇA E AFETO: A EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO COLETIVA DOS DIAGNÓSTICOS MUNICIPAIS DA PRIMEIRA INFÂNCIA NO CEARÁ. 2018. (Congresso).
48 CONGRESSO NACIONAL DE SANEAMENTO - ASSEMAE. VIGILÂNCIA, CONTROLE DAS ARBOVIROSES E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A FORMAÇÃO PARA AGENTES DE COMBATE AS ENDEMIAS NO CEARÁ.. 2018. (Congresso).
7º CONGRESSO IBERO-AMERICANO EM INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA. FORMAÇÃO TÉCNICA EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ: Avaliação qualitativa na perspectiva do egresso e da gestão do trabalho. 2018. (Congresso).
CROSSREF LIVE. 2018. (Congresso).
Encontro Nacional da Rede de Escolas de Saúde Pública. 2018. (Encontro).
I Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS. Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS. 2018. (Congresso).
I SIMPÓSIO LUSO BRASILEIRO DE INOVAÇÃO E TECNOLOGIA EM SAÚDE.Tecnologia e Inovação em Saúde. 2018. (Simpósio).
Oficina: Elaboração do Plano de Trabalho para Fortalecimento do das Práticas de Educação Permanente no SUS. 2018. (Oficina).
V Encontro Estadual de Vigilância em Saúde do Ceará. Diagnóstico de Vigilância em Saúde dos Municípios do Ceará. 2018. (Congresso).
V Encontro Estadual de Vigilância em Saúde do Ceará.Diagnóstico de Vigilância em Saúde no Ceará. 2018. (Encontro).
V Encontro Nacional de Comitês de Ética em Pesquisas.Inserção de conteúdos de ética em pesquisa nos cursos de pós-graduação da Escola de Saúde Pública do Ceará : contribuição para a melhoria dos protocolos submetidos à plataforma Brasil.. 2018. (Encontro).
XL Jornada Cearense de Psiquiatria. 2018. (Congresso).
III Seminário Estadual de Educação Permanente em Saúde. 2017. (Seminário).
IV Colóquio Nacional e I Internacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional. A reforma do ensino médio e suas implicações para a educação profissional. ENTRE O SER E O FAZER - FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ: Um olhar na perspectiva da gestão e do estudante-profissional.. 2017. (Congresso).
Seminário Internacional Mais Infância Ceará. 2017. (Seminário).
Seminário Mais Infância Ceará: Compreendendo o Des. Infantil.Proposta Pedagógica do Curso de Qualificação em Desenvolvimento Infantil. 2017. (Seminário).
VII Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância. 2017. (Simpósio).
46ª Assembleia Nacional de Saneamento Ambiental. CONTRIBUIÇÕES DO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE NO CAMPO DA SAÚDE PÚBLICA. 2016. (Congresso).
I OFICINA DE CONSTRUÇÃO DO PLANO DE TRABALHO PARA IMPLANTAÇÃO DO COAPES -CE.Planejamento inicial da integração Ensino ? Serviço ? Comunidade. 2016. (Oficina).
Seminário Nacional de Educação Profissional Técnica: Formação em Vigilância em Saúde. 2016. (Seminário).
VI EXPOESP: Compartilhando Aprendizagem. Entre o ser e o fazer: formação técnica em vigilância em saúde e identidade profissional no estado do Ceará.. 2016. (Congresso).
V Mostra Municipal de Saúde de Fortaleza. Educação Permanente em Saúde como estratégia na integração da vigilância em saúde.. 2016. (Congresso).
45ª ASSEMBLEIA NACIONAL DA ASSEMAE - Saneamento Ambiental : Politicas Integradas com participação Scoail. GESTÃO AMBIENTAL, POLITICAS PUBLICAS E PARTICIPAÇÃO SOCIAL- uma leitura sobre a teoria e a prática da Legislação ambiental no Município de Guaramiranga - Ce. 2015. (Congresso).
FÓRUM ESTADUAL DE GESTÃO PÚBLICA EM RESÍDUOS SÓLIDOS. 2015. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA DO DELTA DO PARNAÍBA. CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. 2015. (Congresso).
II ENCONTRO DO COLETIVO DE SAÚDE MENTAL E SUPERVISÃO CLINICO INSTITUCIONAL DA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL DO CEARÁ. 2015. (Encontro).
MUNDO UNIFOR. FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE: PRÁTICAS SUPERVISIONADAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO.. 2015. (Congresso).
Oficina do Projeto Saberes : Processo de Trabalho dos Técnicos em Saúde na perspectiva dos Saberes, Práticas e Competências. 2015. (Oficina).
SEMINÁRIO REGIONAL VIGILÂNCIA EM SAÚDE: Formação técnica e Analise da Situação em Saúde na Região do Sertão Central-CE.Debate sobre desafios e perspectivas em Vigilância em Saúde para a Região do Sertão Central - Ce;. 2015. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL VIGILÂNCIA EM SAÚDE: Formação técnica e Analise da Situação em Saúde na Região do Sertão Central-CE.FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE E ANALISE DA SITUAÇÃO EM SAÚDE: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2015. (Seminário).
EQUIDADE NO SUS - OFICINA REGIONAL. 2014. (Oficina).
I JORNADA CEARENSE DE CITOTECNOLOGIA. 2014. (Seminário).
SEMINÁRIO REGIONAL SERTÃO CENTRAL "OS CAMINHOS E O CAMINHAR DA PSICOLOGIA NO CEARÁ.SAÚDE E PSICOLOGIA. 2014. (Seminário).
V JORNADA DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA. 2012. (Congresso).
PLANEJAMENTO ESTRATEGICO DO INSTITUTO CENTEC 2011/2021. PLANEJAMENTO ESTRATEGICO DO INSTITUTO CENTEC 2011/2021. 2011. (Congresso).
V CONFERENCIA MUNICIPAL DE SAUDE. "TODOS USAM O SUS! SUS NA SEGURIDADE SOCIAL, POLITICA PUBLICA, PATRIMONIO DO POVO BRASILEIRO". 2011. (Congresso).
VII CONFERENCIA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL DE GUARAMIRANGA. ESTRATEGIAS PARA A ESTRUTURAÇÃO DA GESTAO DO SUAS. 2011. (Congresso).
6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. O MUNDO PERCEBIDO PELOS SURDOS. 2009. (Congresso).
MUNDO UNIFOR 2009. 2009. (Congresso).
VI CONFERENCIA MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL. PARTICIPAÇÃO NO CONTROLE SOCIAL DO SUAS. 2009. (Congresso).
ENCONTRO DE ARTICULADORES DO SELO UNICEF MUNICIPIO APROVADO.SELO UNICEF MUNICIPIO APROVADO, EDIÇÃO 2008. 2008. (Seminário).
II SEMINARIO DE GESTORES MUNICIPAIS DE ASSISTENCIA SOCIAL.AVALIAÇÃO DAS POLITICAS ESTADUAIS DE ASSISTENCIA SOCIAL. 2008. (Seminário).
I SEMINARIO DE TERAPIA PELA INTERNET.REFLEXÃO> TERAPIA PELA INTERNET. 2008. (Seminário).
X ENCONTRO NACIONAL DE GESTORES DE ASSISTENCIA SOCIAL. EXPERIENCIAS EXITOSAS NA POLITICAS DE PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL. 2008. (Congresso).
X ENCONTRO NACIONAL DO COLEGIADO NACIONAL DE GESTORES DE ASSISTENCIA SOCIAL. O PROGRMA DE ERRADICAÇÃO INFANTIL EM GUARAMIRANGA- AVANÇOS E DESAFIOS. 2008. (Congresso).
CONFERENCIA REGIONAL DAS CIDADES.OS AVANÇOS E DESAFIOS DAS CIDADES. 2007. (Seminário).
ENCONTRO REGIONAL DO CONGEMAS.ENCONTRO DE GESTORES DA ASSISTENCIA SOCIAL NO NORDESTE. 2007. (Seminário).
SEMINARIO REGIONAL ABMP NORDESTE 2007.O DESAFIO DE SOBREVIVER E SE DESENVOLVER NO CONTEXTO DA DESIGUALDADE SOCIAL. 2007. (Seminário).
VI CONFERENCIA REGIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.VI CONFERENCIA REGIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2007. (Seminário).
VII CONFERENCIA ESTADUAL DA ASSISTENCIA SOCIAL. 2007. (Congresso).
XI ENCONTRO NACIONAL DO COLEGIADO NACIONAL DE GESTORES DE ASSISTENCIA SOCIAL.XI ENCONTRO NACIONALDO COLEGIADO NACIONAL DE GESTORES DE ASSISTENCIA SOCIAL. 2007. (Seminário).
A INTERSETORIALIDADE EM FOCO.A INTERSETORIALIDADE EM FOCO. 2006. (Seminário).
ENCONTRO DE ARTICULADORES DO SELO UNICEF MUNICIPIO APROVADO.ENCONTRO DE ARTICULADORES DO SELO UNICEF MUNICIPIO APROVADO. 2006. (Seminário).
CAPACITAÇÃO DO PROGRAMA BOLSA FAMILIA.CAPACITAÇÃO DO PROGRAMA BOLSA FAMILIA. 2005. (Seminário).
ENCONRO ESTADUAL DE GESTORES E CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE ASSISTENCIA SOCIAL.ENCONRO ESTADUAL DE GESTORES E CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE ASSISTENCIA SOCIAL. 2005. (Seminário).
IV SEMINARIO ESTADUAL DE PROTAGONISMO JUVENIL.FORUM CEARENSE DE ENFRENTAMENTO AVIOLENCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2005. (Seminário).
V CONFERENCIA NACIONAL DE ASSISTENCIA SOCIAL. SUAS PLANO 10 - ESTRATEGIAS E METAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA POLITICA DE ASSISTENCIA SOCIAL NO BRASIL. 2005. (Congresso).
VI CONFERENCIA ESTADUAL DE ASSISTENCIA SOCIAL. SUAS- O CEARÁ DIZ SIM!. 2005. (Congresso).
VI CONFERENCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. VI CONFERENCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2005. (Congresso).
III CONFERENCIA MUNICIPAL DE SAUDE.O SUS EM GUARAMIRANGA. 2003. (Seminário).
IV CONFERENCIA ESTADUAL DE SAUDE. SAUDE UM DIREITO DE TODOS E DEVER DO ESTAD0 - A SAUDE QUE TEMOS, O SUS QUE QUEREMOS. 2003. (Congresso).
V CONFERENCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. V CONFERENCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2003. (Congresso).
V CONFERENCIA NACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. PACTO PELA PAZ - UMA CONSTRUÇÃO POSSIVEL. 2003. (Congresso).
ENCONTRO ESTADUAL DOS FORUNS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL INTEGRADO E SUSTENTAVEL.ENCONTRO ESTADUAL DOS FORUNS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL INTEGRADO E SUSTENTAVEL. 2002. (Seminário).
II SEMINARIO INTERNACIONAL DE MICROFINANÇAS.AS MELHORES PRATICAS NA BUSCA DA AUTO-SUFICIENCIA. 2002. (Seminário).
I SEMINARIO MIDIA, CRIANÇA E ADOLESCENTE.TRABALHO EDUCACIONAL COM RECURSOS RENOVAVEIS E ARTE. 2001. (Seminário).
IV CONFERENCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DOA ADOLESCENTE. IV CONFERENCIA ESTADUAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DOA ADOLESCENTE. 2001. (Congresso).
IV CONFERENCIA NACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. CONSTRUINDO UM PACTO PELA PAZ. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
MOREIRA, F. J. F.; CUNHA, T. C. M. C.. TRANSFERÊNCIA E VÍNCULO TERAPÊUTICO: UMA EXPERIÊNCIA NO CAPS II DE ARACATI. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
ABREU, L. D. P.;MOREIRA, F. J. F.. Acompanhamento pré-natal realizado por Equipe Multiprofissional da Atenção Primária em Saúde da Família e Comunidade. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Implantação de uma capacitação para a melhoria do desempenho orçamentário. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. PROTOCOLO VIRTUAL PARA UMA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados.) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PARA RESULTADOS DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. O USO DO PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR NO CUIDADO A USUÁRIOS DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS EM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Planejamento Participativo em saúde: comunidade, gestão e corresponsabilização. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. AVALIAÇÃO DOS INDICADORES DE BEM?ESTAR SUBJETIVO NA RESIDÊNCIA INTEGRADA EM SAÚDE (RIS). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.; ABREU, L. D. P.. Diagnóstico das Coordenações da Vigilância Sanitária em Municípios de uma Região de Saúde do Ceará. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Vigilância Sanitária) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. IMPLANTAÇÃO DO NÚCLEO DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados.) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. CHIKUNGUNYA E SAÚDE PÚBLICA: A PERCEPÇAO DOS USUÁRIOS E PROFISSIONAIS DE SAÚDE DE UMA UNIDADE DE ATENÇAO PRIMÁRIA EM SAÚDE ? CEARÁ. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Serviço Social e a promoção da saúde de mulheres encarceradas: Um relato de experiência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Planejamento Estratégico Situacional elaborado em uma unidade de saúde da família no interior do Estado do Ceará: Um relato de experiência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. ARTICULAÇÃO DA VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA E VIGILÂNCIA SANITÁRIA NOS CASOS DE DOENÇAS TRANSMITIDOS POR ALIMENTOS NO MUNICÍPIO DE HORIZONTE -CEARÁ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Vigilância Sanitária) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. COMERCIO, INDUSTRIA E VIGILÂNCIA SANITÁRIA: DIALOGO COM O PLANO DIRETOR DE DESENVOLVIMENTO URBANO DO MUNICÍPIO DE HORIZONTE -CEARÁ. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Vigilância Sanitária) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Educação em Saúde: Ações integradas como estratégia na promoção da saúde no município de Horizonte -Ce. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Qualidade da água para consumo humano em estabelecimento de ensino fundamental da cidade de Canindé. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Vigilância Sanitária) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. FRACASSO ESCOLAR E MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Educação Permanente em Saúde: Perspectiva de um práxis transformadora no trabalho do serviço social relacionado ao luto. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. O Assistente Social e as competências para o acompanhamento da família de crianças vitimas de abuso sexual infantil: A perspectiva da Educação Permanente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Estratégia de Gestão para o Controle da Transmissão da Leishmaniose Visceral Canina na Regional V no Município de Fortaleza - Ce. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Educação em Saúde como intervenção para o estrese ocupacional: revisão integrativa.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Relato de Experiência - Projeto Cidadão Consciente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. A Experiência do Acolhimento à crise psíquica em um CAPS II: Um olhar acerca do cuidado em saúde mental.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. As representações sociais dos agentes comunitários de saúde sobre o cuidado aos usuários de álcool e outras drogas no município de Aquiraz- CE. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Qualidade de Vida no trabalho do enfermeiro da Estratégia Saúde da Família. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Saúde do Homem na atenção básica do município de Iguatu - Ceará. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Entre Teorias e Práticas: Os escritos sobre Residência Multiprofissional em Saúde. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Residência Integrada em Saúde como potencializadora do processo de territorialização. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. O Brincar como estratégia multiprofissional de garantia de direitos e promoção da saúde mental das crianças hospitalizadas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Violência contra a pessoa idosa: percepção dos profissionais da saúde da família sobre a violência intrafamiliar no município de Aracati- Ce. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Violência contra a pessoa idosa: Percepção dos profissionais da estratégia saúde da família sobre a violência intrafamilair no município de Aracati- Ce. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Adolescência e Suicídio: Da teoria às percepões dos adolescentes de uma escola profissionalizante no município de Aracati. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Desafios e implicações da Orientação Profissional em grupo com adolescentes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.
MOREIRA, F. J. F.. A presença das redes sociais no campo organizacional: Uma análise psicossocial do comportamento do trabalhador.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ- UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.
MOREIRA, F. J. F.. A formação dos professores de ciências das Escolas Públicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MOREIRA, F. J. F.. Avaliação como instrumento de ensino e aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MOREIRA, F. J. F.. BIOSSEGURANÇA: Utilização de EPI e EPC nos laboratórios de análises clinica no município de Acopiara- Ce. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo público para Agente Comunitário de Saúde ? ACS e Agente de Combate às Endemias ? ACE para o Município de General Sampaio-CE. 2016.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo público para Agente Comunitário de Saúde ? ACS e Agente de Combate às Endemias ? ACE para o Município de Cascavel-CE. 2016.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo público para Agente Comunitário de Saúde ? ACS e Agente de Combate às Endemias ? ACE para o Município de Piquet Carneiro-CE. 2016. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. PROCESSO DE SELEÇÃO DOS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE E AGENTE DE ENDEMIAS DO ESTADO DO CEARÁ. 2014.
MOREIRA, F. J. F.. PROCESSO SELETIVO - EDITAL 73/2014 - DIEPS/ESP/CE. 2014. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Habilitação de profissionais, para Banco de Colaboradores, na modalidade Professor Visitante, para atenderem, quando convocados, as demandas do PROJETO DE QUALIFICAÇÃO EM VIGILÂNCIA À SAÚDE. 2019. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Habilitação de profissionais, para Banco de Colaboradores, na modalidade Professor Visitante, para atenderem, quando convo-cados, as demandas do PROJETO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA e no PROJETO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. 2019. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado para a formação de um Banco de Colaboradores para atender, na modalidade Bolsa de Extensão Tecnológica, quando convocados, as demandas do PROJETO DE QUALIFICAÇÃO EM VIGILÂNCIA À SAÚDE, por meio do Centro de Educação Permanente em Vigilância da Saúde (CEVIG) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2018. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Comissão processo seletivo para formação de banco de cadastro reserva na modalidade de Bolsa de Extensão Tecnológica, Bolsa de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e Bolsa de Pesquisador Pleno, para atender, quando convocados, as demandas do Projeto registro clínico e eletrônico para pacientes com Covid-19 tratados com o capacete de respiração assistida ? Elmo no Ceará. 2022. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo Seletivo Simplificado para preenchimento de vaga e formação de banco de cadastro reserva na modalidade de Bolsa de Extensão Tecnológica, Bolsa de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e Bolsa Pesquisador Sênior, para atender, quando convocados, às demandas do Projeto Apoio Técnico às Ações de Pesquisa da Escola de Saúde Pública do Ceará, realizado pela Gerência de Pesquisa em Saúde (GEPE. 2022. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo Seletivo Simplificado para formação de banco de colaboradores da modalidade de Bolsa de Extensão Tecnológica para atender, quando convocados, às demandas do Projeto para Implantação de um Programa de Gerenciamento da Terapia Antimicrobiana por meio da redução de desperdício e aumento da eficiência em unidades hospitalares de referência da Secretaria da Saúde do Estado do Ceará, realizado. 2021. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo Seletivo Simplificado para formação de banco de colaboradores da modalidade de Bolsa de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação e Bolsa de Extensão Tecnológica, para atender, quando convocados, as demandas do Projeto Rescovid ampliado: Desenvolvimento de um sistema de registro clínico eletrônico para pacientes hospitalizados com COVID-19 no Ceará/Brasil, realizado pela Centro de Investigaç. 2021. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Comissão do Concurso Município Inovador do Programa Cuidar Melhor. 2021. Secretaria Estadual de Saúde do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. SELEÇÃO PARA PROVIMENTO DO EMPREGO COMISSIONADO DE SECRETÁRIO EXECUTIVO, DIRETOR ADMINISTRATIVO FINANCEIRO, DIRETOR GERAL DA POLICLÍNICA E DIRETOR GERAL DO CENTRO DE ESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS (CEO) DOS CONSÓRCIOS PÚBLICOS DE SAÚDE. 2020. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. 8º Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. 2019. Fundação Oswaldo Cruz.
MOREIRA, F. J. F.. Seleção com vistas ao preenchimento de 70 (setenta) vagas para o CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA. 2019. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Banco de Colaboradores, na modalidade ProfessorVisitante, para atenderem, quando convocados, as demandas do PROJETO OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃOPERMANENTE EM SAÚDE,. 2019. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Seleção de Pesquisadores - Escola de Saúde Pública do Ceará 1. 2019. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. I CONGRESSO NACIONAL DE ENFERMAGEM FORENSE. 2019.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado para a formação de um Banco de Colaboradores para atender as demandas do CURSO BÁSICO DE VIGILÂNCIA E CONTROLE DAS ARBOVIROSES, por meio da da Dieps da ESP/CE - Edital 05/2018. 2018. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado para habilitação de profissionais para Banco de Colaboradores de Professor Visitante, para atenderem demandas do CURSO BÁSICO DE VIGILÂNCIA E CONTROLE DAS ARBOVIROSES, por meio da Dieps da ESP/CE - Edital 04/2018. 2018. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Avaliação dos Resumos Científicos do I Encontro Nordeste de Saúde da Família- Em defesa do SUS. 2018. Secretaria Estadual de Saúde do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. VI ENCONTRO CEARENSE DE RESIDÊNCIAS EM SAÚDE: Cenários, Contradições e Desafios da Formação. 2018. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado para a formação de um Banco de Colaboradores para atender, na modalidade Bolsa de Extensão Tecnológica, quando convocados, as demandas do PROJETO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ÂMBITO DA VIGILÂNCIA EM SAÚDE, por meio do Centro de Investigação Científica (CENIC) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2018. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado para habilitação de profissionais das mais diversas áreas do conhecimento, para Banco de Colaboradores, na modalidade Professor Visitante, para atenderem, quando convocados, as demandas do PROJETO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ÂMBITO DA VIGILÂNCIA EM SAÚDE, por meio do Centro de Investigação Científica (CENIC) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2018. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Avaliador de Trabalhos da II Mostra de Trabalhos de Pesquisa e Extensão em Saúde. 2018. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado para a formação de um Banco de Colaboradores para atender, na modalidade Bolsa de Extensão Tecnológica, quando convocados, as demandas do CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL, por meio da Diretoria de Educação Profissional em Saúde (DIEPS) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2017. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado para habilitação de profissionais da área da Saúde, Educação e/ou Humanas para Banco de Colaboradores, na modalidade Professor Visitante, para atenderem, quando convocados, as demandas do CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL, por meio da Diretoria de Educação Profissional em Saúde (DIEPS) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2017. Escola de Saúde Pública do Ceará.
BEZERRA, M. I. C.;MOREIRA, F. J. F.. Qualificação de Trabalho de Conclusão de Curso na Modalidade Residência. 2016. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado, que visa selecionar 01 (Hum) profissional, para atender (na modalidade Bolsa de Extensão Tecnológica), quando convocado, demandas do Processo Seletivo para o Curso Técnico em Prótese Dentária por meio da DIEPS da ESP/CE. 2016. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo simplificado, que visa a formar um Banco de Colaboradores, para atenderem (na modalidade Bolsa de Extensão Tecnológica), quando convocados, demandas do Curso Técnico de Radiologia por meio da da DIEPS da ESP/CE. 2016. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. VI EXPOESP. 2016. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. EDITAL 68/2014 Diretoria de Educação Profissional em Saúde (Dieps), da Escola de Sa. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo EDITAL 70/2014 DIEPS/ESP-CE. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo - EDITAL 71/2014 -DIEPS / Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Edital 33/2015 DIEPS/ESP/CE. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Edital 34/2015 -DIEPS/ESP/CE. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. EDITAL 53/2015 (DIEPS) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. EDITAL 54/2015 (DIEPS) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.; BEZERRA, M. I. C.. Qualificação de Objetos de Estudo da Residência Integrada em Saúde- Ce. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. PROCESSO SELETIVO - EDITAL 61/2015 -DIEPS/ESP-CE. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. Processo seletivo EDITAL 72/2014- DIEPS- Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE. 2015. Escola de Saúde Pública do Ceará.
MOREIRA, F. J. F.. PROCESSO SELETIVO - EDITAL 34/2014 -DIEPS/ESP-CE. 2014. Escola de Saúde Pública do Ceará.
Orientou
O PERCURSO DA RESIDÊNCIA HOSPITALAR NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: AVALIAÇÃO DE UMA METODOLOGIA DO PROCESSO FORMATIVO DA RESIDÊNCIA INTEGRADA EM SAÚDE DO CEARÁ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Projeto de Intervenção para o Observatório de Educação Permanente em Saúde; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
DIMENSIONAMENTO DA FORÇA DE TRABALHO DA ESCOLA DE SAÚDE DE PÚBLICA DO CEARÁ PAULO MARCELO MARTINS RODRIGUES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Planejamento, Monitoramento e Avaliação como ferramenta de gestão para resultados; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados; ) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Avaliação da Formação para Agentes de Combate as Endemias em um Município do Nordeste; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Processos de Gestão na Atenção à Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Feed Back como ferramenta de gestão de desenvolvimento Institucional; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados; ) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CLIMA ORGANIZACIONAL PARA A MELHORIA DAS PRÁTICAS DE GESTÃO EM UM CONSELHO ESTADUAL DE SAÚDE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão para Resultados; ) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
CHIKUNGUNYA, ATIVIDADES LABORAIS E SAÚDE PUBLICA: A percepção de usuários e profissionais de Saúde de uma Unidade de Atenção Primária em Saúde ?Ceará; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Planejamento Participativo em saúde: comunidade, gestão e corresponsabilização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AVALIAÇÃO DOS INDICADORES DE BEM?ESTAR SUBJETIVO NA RESIDÊNCIA INTEGRADA EM SAÚDE (RIS); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
QUALIDADE DE VIDA DAS CRIANÇAS COM MICROCEFALIA POR ZIKA VIRUS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Pública) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Educação em Saúde: Ações integradas como estratégia na promoção da saúde no município de Horizonte -Ce; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
SOMATIZAÇÕES NO DIVÃ: UMA ANALISE PSICANALÍTICA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicanálise) - INSTITUTO DEDALUS; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Rotatividade na Gestão da Vigilância Sanitária no município de Itaitinga ? CE: Pontos e Contrapontos; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Vigilância Sanitária) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
ARTICULAÇÃO DA VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA E VIGILÂNCIA SANITÁRIA NOS CASOS DE DOENÇAS TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS NO MUNICÍPIO DE HORIZONTE ? CEARÁ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Vigilância Sanitária) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
COMERCIO, INDÚSTRIA E VIGILÂNCIA SANITÁRIA: DIÁLOGO COM O PLANO DIRETOR DE DESENVOLVIMENTO URBANO DO MUNICÍPIO DE HORIZONTE ? CEARÁ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Vigilância Sanitária) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AVALIAÇÃO DO SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR EM MARANGUAPE - CEARÁ: Um olhar na perspectiva dos usuários, profissionais e gestores do serviço; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
BIOSSEGURANÇA: UTILIZAÇÃO DE EPI E EPC NOS LABORATÓRIOS DE ANÁLISES CLÍNICAS DO MUNICÍPIO DE ACOPIARA ? CE; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Violência na Escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Diabetes Mellitus- DM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
A IMPORTANCIA DA ALIMENTAÇÃO PARA UMA VIDA SAUDÁVEL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
Hanseníase; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
O ESTRESSE E SUA INFLUENCIA NO AMBIENTE DE TRABALHO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
GESTÃO DO LIXO NO MUNICÍPIO DE ACOPIARA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
PRATICA DE LEITURA PARA A ATUAÇÃO DOCENTE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
PLANTAS MEDICINAIS COMO PROTEÇÃO DA SAÚDE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
O NASCIMENTO DE UM BEBÊ COM SÍDROME DE DOWN : ANALIE DO CASO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA ESCOLA D; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
ESTRATÉGIAS PARA O CUIDADO COM O SOLO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE DE TODOS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AMAZÔNIA: ECOSSISTEMA EM RISCO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
OS RISCOS DA GRAVIDEZ TARDIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
JOGOS DIDÁTICOS: RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS- BÁSICO II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
CURSO DE BIOLOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ: AVALIAÇÃO AO OLHAR DO DISCENTE EM FORMAÇÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
A IMPORTANCIA DA AMAMENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
O LIXO COMO FATOR DE SOBREVIVENCIA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
DEPRESSÃO E INFANCIA- ASPECTOS GERAIS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
OBESIDADE: QUANDO A GORDURA DEIXA DE SER FORMOSURA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
PLANTAS AVASCULARES; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
USO INDISCRIMINADO DE ANTIBIOTICOS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
O ATO DE AMAMENTAR: SEUS ASPECTOS E SUA SIGNIGFICAÇÃO; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
TRAÇADO DA DESNUTRIÇÃO INFANTIL EM SENADOR POMPEU, CEARÁ ENTRE OS ANOS 2000 A 2010; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AÇÃO SOCIOEDUCATIVA EM SAÚDE NO MUNICIPIO DE BANABUIÚ - ADOLESCENTES LIVRE NAS ATITUDES , REFENS DAS CONSEQUENCIAS; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Vigilância em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AÇÃO SOCIOEDUCATIVA EM SAÚDE NO MUNICIPIO DE QUIXADÁ - EDUCAÇÃO EM SAÚDE É VOCÊ QUEM FAZ; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Vigilância em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AÇÃO SOCIOEDUCATIVA EM SAÚDE NO MUNICIPIO DE CHORÓ -CEARÁ; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Vigilância em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AÇÃO SOCIOEDUCATIVA EM SAÚDE NO MUNICIPIO DE QUIXERAMOBIM -CEARÁ :UMA DEPERTAR PARA O USO RACIONAL DA ÁGUA; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Vigilância em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
AÇÃO SOCIOEDUCATIVA EM SAÚDE NO MUNICIPIO DE QUIXADÁ-CEARÁ: DIABETES NA TERCEIRA IDADE: EDUCAÇÃO PARA O AUTO CUIDADO; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Vigilância em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
CAVALCANTE; ANALISE EPIDEMIOLÓGICA DA TUBERCULOSE E HANSENIASE NOS 10 MUNICÍPIOS DA REGIÃO SERTÃO CENTRAL DO CEARÁ; 2014; Orientação de outra natureza - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
PRATICA SUPERVISIONADA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO; 2014; Orientação de outra natureza - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
VIGILÂNCIA SANITÁRIA ?ORIGEM, LEGISLAÇÃO E ATUALIDADES; 2014; Orientação de outra natureza - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
ANALISE EPIDEMIOLOGICA DA DENGUE NO MUNICIPIO DE QUIXERAMOBIM - CEARÁ : A REALIDADE DOS 10 ULTIMOS ANOS; 2014; Orientação de outra natureza - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
VIGILÂNCIA AMBIENTAL NO SERTÃO CENTRAL - AS PRÁTICAS NO MUNICÍPIO DE CHORÓ - CEARÁ; 2014; Orientação de outra natureza - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
VIGILÂNCIA EM SAÚDE DO TRABALHADOR NOS MUNICIPIOS DO SERTÃO CENTRAL -CEARÁ; 2014; Orientação de outra natureza - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Jadson Franco Moreira;
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MOREIRA, F. J. F. . CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM MATERNIDADE PARA TÉCNICOS E AUXILIARES DE ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: I Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS, 2018, Fortaleza. ANAIS DO I ENCONTRO NORDESTE DE SAÚDE DA FAMÍLIA - EM DEFESA DO SUS. Fortaleza: Secretaria Estadual de Saúde do Ceará, 2018.
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MOREIRA, F. J. F. . CURSO TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL NO CEARÁ - A Experiência do Programa de Formação da ESP-CE. In: I Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS, 2018, Fortaleza. ANIS DO I ENCONTRO NORDESTE DE SAÚDE DA FAMÍLIA - EM DEFESA DO SUS. Fortaleza: Secretaria Estadual de Saúde do Ceará, 2018.
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FRANCO,J. . Formação como estratégia para transformação das práticas de acolhimento em saúde. In: I Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS, 2018, Fortaleza. ANAIS DO I ENCONTRO NORDESTE DE SAÚDE DA FAMÍLIA - EM DEFESA DO SUS. Fortaleza: Secretaria Estadual de Saúde do Ceará, 2018.
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FRANCO,J. ; ARAUJO, V. A. . FORMAÇÃO TÉCNICA EM ENFERMAGEM DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: I Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS, 2018, Fortaleza. ANAIS DO I ENCONTRO NORDESTE SAÚDE DA FAMÍLIA- EM DEFESA DO SUS, 2018.
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FRANCO,J. ; LIMA, E. F. C. . OFICINAS AFETIVAS NA CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULO- A IMPLICAÇÃO DO EU NO PENSAR COLETIVO. In: I Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS, 2018, Fortaleza. ANAIS DO I ENCONTRO NORDESTE DE SAÚDE DA FAMÍLIA - EM DEFESA DO SUS, 2018.
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FRANCO,J. ; ARAUJO, V. A. . PROJETO ITINERÁRIOS DO SABER NA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: PERCURSOS E DISCURSOS. In: 1 Encontro Nordeste Saúde da Família - Em defesa do SUS, 2018, Fortaleza. ANAIS DO I ENCONTRO NORDESTE DE SAÚDE DA FAMÍLIA - EM DEFESA DO SUS, 2018.
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FRANCO,J. . CUIDADO TERAPÊUTICO DAS CRIANÇAS NO PERFIL ETÁRIO ATÉ 02 ANOS PORTADORA DE MICROCEFALIA POR ZIKA VÍRUS: Revisão integrativa. In: I Encontro Nordeste de Saúde da Família, 2018, Fortaleza. ANAIS DO I ENCONTRO NORDESTE DE SAÚDE DA FAMÍLIA, 2018.
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MOREIRA, F. J. F. . ENTRE O SER E O FAZER: FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE E IDENTIDADE PROFISSIONAL NO ESTADO DO CEARÁ.. In: VI EXPOESP, 2016, Fortaleza. ANAIS VI EXPOESP: COMPARTILHANDO APRENDIZAGEM V MOSTRA DE SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE RESIDÊNCIAS EM SAÚDE: I MOSTRA DE RESIDÊNCIAS MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE DO CEARÁ, 2016.
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MOREIRA, F. J. F. . A PERSPECTIVA DOS ENFERMEIROS ORIENTADORES DE ESTÁGIO DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ - RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: I Congresso Internacional de Saúde Pública / V Congresso Piauiense de Saúde Pública / V Seminário de Ensino na Saúde / I Encontro de Pós-Graduação da FIOCRUZ-Piauí, 2015, PARNAÍBA -PI. ANAIS COPISP 2015. Sobral: SANARE, 2015. v. 15. p. 473-474.
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MOREIRA, F. J. F. . CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA DO DELTA DO PARNAÍBA, 2015, PARNAÍBA - PI. ANAIS COPISP 2015. SOBRAL: SANARE, 2015. v. 15. p. 378-379.
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Moreira, Francisco Jadson Franco ; LOURDES DOS SANTOS, MARIA . DIÁLOGO JUNTO AOS TRABALHADORES DA SAÚDE SOBRE DIABETES MELLITUS E HIPERTENSÃO ARTERIAL NA POPULAÇÃO INDÍGENA TAPEBA, CAUCAIA, CEARÁ. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Franco, Jadson . Estratégias de inovação para a integração ensino, pesquisa, serviço e comunidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Franco, Jadson ; LOURDES DOS SANTOS, MARIA . PRODUÇÃO DO SABER NA BIBLIOTECA DE SAÚDE PÚBLICA NO CEARÁ (PROSA NA BESP): DIALOGANDO SOBRE A SAÚDE INDÍGENA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Franco, Jadson ; CASTRO JÚNIOR, ANDRÉ RIBEIRO . CINEMA NA BIBLIOTECA (CINE BESP): APRESENTAÇÃO DE UM CURTA-METRAGEM SOBRE OS EFEITOS DA PANDEMIA DE COVID-19 NA ENFERMAGEM BRASILEIRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Franco, Jadson ; CASTRO JÚNIOR, ANDRÉ RIBEIRO . FATORES ASSOCIADOS À MORTALIDADE EM PACIENTES INTERNADOS POR COVID-19 NO CEARÁ,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . InternacionalComunicação e disseminação do conhecimento científico: a experiência com o Podcast Cadernos ESP. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCO,J. ; SANTOS, M. L. . Quando a verdade prevalece: narrativa de um encontro com população indígena Tapeba, em Fortaleza. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Franco, Jadson ; ABREU, LEIDY DAYANE PAIVA . ESTUDO SOBRE SAÚDE DO POVO INDÍGENA TAPEBA, EM CAUCAIA-CE: AS DIFICULDADES DE ACESSO AS INFORMAÇÕES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Franco, Jadson ; ALCANTARA HOLANDA, MARCELO . USO DE INTERFACE TIPO HELMET-CPAP, O ELMO, COMO TRATAMENTO DE PACIENTES COM INSUFICIÊNCIA RESPIRATÓRIA HIPOXÊMICA POR COVID-19: ESTUDO DE COORTE, MULTICÊNTRICO.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ABREU, LEIDY DAYANE PAIVA ; Franco, Jadson . PODCASTS EM REVISTA CIENTÍFICA CADERNOS ESP: DESCREVENDO A EXPERIÊNCIA DE ESTUDOS SOBRE POPULAÇÕES VULNERÁVEIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Moreira, Francisco Jadson Franco Moreira . COMORBIDADES E O PIOR DESFECHO DOS PACIENTES COM COVID-19: ANÁLISE DOS REGISTROS EM PRONTUÁRIOS MÉDICOS EM UM HOSPITAL NO ESTADO DO CEARÁ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Moreira, Francisco Jadson Franco Moreira . PANDEMIA DA COVID-19: RELAÇÃO ENTRE VENTILAÇÃO MEC NICA INVASIVA E ÓBITO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Moreira, Francisco Jadson Franco Moreira . PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO E COMPORTAMENTOS DE RISCO DE PACIENTES INTERNADOS POR COVID-19 EM HOSPITAL DE REFERÊNCIA NA CIDADE DE FORTALEZA-CEARÁ. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Moreira, Francisco Jadson Franco Moreira . PESQUISA E GESTÃO COMO EIXOS NA REDE DE CUIDADOS E ENFRENTAMENTO À PANDEMIA DE COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, F. J. F. ; MATOS, F. B. . GESTÃO DO CONHECIMENTO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIENCIA DO CENTRO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . DESCREVENDO A EXPERIENCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO E PESQUISA DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . ESTRATÉGIA DO ATELIÊ NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: A IMPORTÂNCIA DA DOCÊNCIA EM METODOLOGIA CIENTÍFICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . FORMAÇÃO DE REDE COLABORATIVA NA POTENCIALIZAÇÃO DA INICIAÇÃO CIENTIFICA EM SAÚDE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA: A SÍNTESE DO POETIZAR, NO SENTIR, NO SORRIR E NO FALAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ANÁLISE ESPACIAL EM SAÚDE NA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . REVISTA CADERNOS ESP: DESCREVENDO A EXPERIÊNCIA DE GESTÃO DO PERIÓDICO CIENTÍFICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. ; SILVA, P. E. . AVALIAÇÃO, PRÁTICAS DE ENSINO E CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANCO,J. . A tecnologia e a inserção no ensino e pesquisa para a saúde. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOREIRA, F. J. F. ; NOBREGA-THERRIEN, S. M. . FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E DESENVOLVIMENTO DOCENTE NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCO,J. ; BEZERRA, A. R. . Prazer e Sofrimento nas relaçoes de trabalho- um olhar psicanálitico. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, F. J. F. . Círculos afetivos: Mobilização subjetiva na clinica do trabalho com profissionais da saúde. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANCO,J. . FORMAÇÃO DOCENTE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ: DISCURSOS E PERCURSOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCO,J. . ARTICULAÇÃO DA VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA E VIGILÂNCIA SANITÁRIA NOS CASOS DE DOENÇAS TRANSMITIDAS POR ALIMENTOS NO MUNICÍPIO DE HORIZONTE ? CEARÁ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MOREIRA, F. J. F. ; ABREU, L. D. P. . EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: UM OLHAR DAS COMISSÕES DE INTEGRAÇÃO ENSINO SERVIÇO DO CEARÁ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . VIVÊNCIAS DE SOFRIMENTO E ESTRATEGIAS DEFENSIVAS NO OFÍCIO DE TRABALHADORES FÚNEBRES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. ; BEZERRA, A. R. ; ARAUJO, V. A. . VIGILÂNCIA, CONTROLE DAS ARBOVIROSES E EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A FORMAÇÃO PARA AGENTES DE COMBATE AS ENDEMIAS NO CEARÁ.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . FORMAÇÃO TÉCNICA EM SAÚDE NO ESTADO DO CEARÁ: Avaliação qualitativa na perspectiva do egresso e da gestão do trabalho.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FRANCO,J. ; BEZERRA, A. R. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL COM SAÚDE, SEGURANÇA E AFETO: A EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO COLETIVA DOS DIAGNÓSTICOS MUNICIPAIS DA PRIMEIRA INFÂNCIA NO CEARÁ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCO,J. . DESAFIOS DO MANEJO TERAPÊUTICO NA DEPENDÊNCIA QUÍMICA: Reflexões sobre Acolhimento, Escuta Ativa e Vinculo na práxis psicológica.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FRANCO,J. . O (IN)ESPERADO (DES)ENCONTRO COM A AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: pacientes X estagiários. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOREIRA, F. J. F. . Planejamento e Avaliação em Vigilância em Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOREIRA, F. J. F. . Diagnóstico de Vigilância em Saúde dos municípios do Ceará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCO,J. . A importância da Avaliação e do Planejamento na Vigilância em Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FRANCO,J. . Acolhimento em saúde nos processos de trabalho da enfermagem: desafios e possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOREIRA, F. J. F. ; BEZERRA, A. R. . CONTRIBUIÇÕES DO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE NO CAMPO DA SAÚDE PÚBLICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . ?O PROBLEMA DA DEGRADAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO NO MUNICÍPIO DE GUARAMIRANGA - CEARÁ: UM OLHAR SOBRE A LEI 110/2005?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, P. E. ; MOREIRA, F. J. F. . MOSTRA DE SABERES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: Compartilhando Aprendizagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE: PRÁTICAS SUPERVISIONADAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . A PERSPECTIVA DOS ENFERMEIROS ORIENTADORES DE ESTÁGIO DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ - RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . A POLITICA MUNICIPAL DE DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOREIRA, F. J. F. . A práxis do psicólogo no ambiente escolar e suas múltiplas representações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MOREIRA, F. J. F. . O PROGRMA DE ERRADICAÇÃO INFANTIL EM GUARAMIRANGA- AVANÇOS E DESAFIOS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOREIRA, F. J. F. . REFLEXÃO- TERAPIA PELA INTERNET. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MOREIRA, F. J. F. . MIDIA, CRIANÇA E ADOLESCENTE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FRANCO,J. . Editorial 2018.1 : v. 12 n. 1 (2018): Cadernos ESP - Revista Científica da Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Modulo Especifico II- Unidade Didática I: Guia do Facilitador: As relações Saúde, Trabalho e Ambiente. I. Fortaleza: Secretaria de Saúde do Estado de Ceará, 2013 (MANUAL CURSO TECNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - FORTALEZA - CEARÁ).
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MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Modulo Especifico II- Unidade Didática 2: Guia do Facilitador: Os processos Produtivos e os determinantes saúde-doença. Fortaleza: Secretaria de Saúde do Estado de Ceará, 2013 (MANUAL CURSO TECNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - FORTALEZA - CEARÁ).
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MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Modulo Especifico II- Unidade Didática 2: Guia do Facilitador: Os processos Produtivos e os determinantes saúde-doença. Fortaleza: Secretaria de Saúde do Estado de Ceará, 2013 (MANUAL CURSO TECNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - FORTALEZA - CEARÁ).
Outras produções
MOREIRA, F. J. F. . Assessoria na produção do Curso de Promoção do Cuidado para Profissionais da Saúde. 2018.
MOREIRA, F. J. F. . OFICINAS AFETIVAS PARA CONSTRUÇÃO DE CURRICULOS. 2018.
MOREIRA, F. J. F. . AVALIAÇÃO AFETIVA (AF): a inclusão das implicações afetivas dos alunos nos processos de avaliação. 2018.
Franco, Jadson ; ABREU, L. D. P. . Relatório técnico de indicadores e entregas da gerência de pesquisa em saúde. Escola de Saúde Pública do Ceará. Gerência de Pesquisa em Saúde, GEPES ? Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2022.. 2022.
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Franco, Jadson ; ABREU, L. D. P. . Relatório técnico semestral de pesquisa: capacete de respiração ELMO para pacientes acometidos com insuficiência respiratória aguda no Ceará.. Escola de Saúde Pública do Ceará. Gerência de Pesquisa em Saúde, GEPES ? Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2022.. 2022.
Franco, Jadson . PRINCIPAIS ETAPAS DE CONDUÇÃO DE ESTUDO CLÍNICO. 2022.
Franco, Jadson ; ABREU, L. D. P. . Relatório técnico: projeto concurso município inovador: ações 2021/2022. Escola de Saúde Pública do Ceará. Gerência de Pesquisa em Saúde, GEPES ? Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2022.. 2022.
Moreira, Francisco Jadson Franco Moreira ; CASTRO JÚNIOR, ANDRÉ RIBEIRO DE . Relatório do projeto ResCOVID: desenvolvimento de um sistema de registro clínico eletrônico para pacientes hospitalizados com COVID-19 no Ceará/Brasil. / Organizadores, Francisco Jadson Moreira Franco, André Ribeiro de Castro Júnior, Maria. 2021.
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MOREIRA, F. J. F. . Relatoria da 16 Conferência Nacional de Saúde. 2019.
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FRANCO,J. . Saúde Mental. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO MOREIRA, FRANCISCO JADSON . Ceará: quase metade dos trabalhadores da saúde precisam de apoio psicológico na pandemia. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO MOREIRA, FRANCISCO JADSON . ESP/CE e UFC promovem evento sobre predisposição hereditária de câncer na população quilombola do Ceará. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO MOREIRA, FRANCISCO JADSON . Estudo da ESP/CE identifica sintomas, sequelas e complicações de covid-19 em pacientes pós-internamento. 2022. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Franco, Jadson . Pod cast CADERNOS ESP. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FRANCO,J. . Escola de Saúde Pública do Ceará é referência na produção de ciência e tecnologia no estado. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . O capacete Elmo na ajuda contra a COVID-19. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . CAPACTE ELMO. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . Gestão Para Resultados. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . Observatórios em Rede. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . IMPACTO DA PANDEMIA NA SAÚDE MENTAL DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . ESP/CE constrói currículo para curso de promoção do cuidado. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . ESP/CE ofertará dois novos cursos de especialização técnica em 2018. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . ESP/CE ofertará dois novos cursos de especialização técnica em 2018. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FRANCO,J. . Programa Almanaque Cultural. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . Programa Ceará News - Jovem Pan. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . Programa Ceará News - Jovem Pan. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . Programa Ceará News - Jovem Pan. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . Programa Almanaque Cultural. 2018.
MOREIRA, F. J. F. . Formação Técnica e Identidade Profissional no Estado do Ceará. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MOREIRA, F. J. F. . Ações Educativas em Saúde na Região do Sertão Central -CE. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . Estudantes do Curso Técnico em Vigilância em Saúde realizam investigação de notificação de dengue. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde inicia atividades de estágio. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE NO CEARÁ. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . Alunos do Técnico em Vigilância em Saúde atualizam dados dos Sistemas de Informação em Choró. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . Dieps apresenta experiências da ESP/CE no I Congresso Internacional em Saúde Pública. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FRANCO,J. . Curso em Atenção à Saúde da Mulher realiza aula inaugural em Russas- Ce. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FRANCO,J. . Um evento para entrar na narrativa da ESP-CE. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . EM REDE. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FRANCO,J. . Estudantes do Curso Técnico em Vigilância em Saúde realizam investigação de notificação de dengue.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FRANCO,J. . Alunos do Técnico em Vigilância em Saúde atualizam dados dos Sistemas de Informação em Choró. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FRANCO,J. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde inicia atividades de estágio. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
FRANCO,J. . Formação Técnica em Vigilância em Saúde no Estado do Ceará. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . Alunos do Curso Técnico em Vigilância em Saúde visitam o Centro de Controle em Zoonoses. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . Alunos do Curso Técnico em Vigilância em Saúde de Quixadá participam da Oficina de Promoção da Equidade do SUS. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico de Vigilância em Saúde realiza simulado em Quixadá. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . Educação no trânsito é tema do Técnico em Vigilância em Saúde da ESP-CE. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
MOREIRA, F. J. F. . A Descentralizaçã do Curso Técnico em Vigilânca em Saúde da Escola de Saúde Publica do Ceará. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . O LEGISLATIVO NO MUNICIPIO DE GUARAMIRANGA, EXPECTATIVAS PARA A CIDADANIA. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOREIRA, F. J. F. . ESP/CE sedia primeira Reunião da Rede de Controle Social em 2020. 2020; Tema: Homenagem. (Site).
MOREIRA, F. J. F. . Indexação de período científico. 2020; Tema: Produção científica. (Site).
FRANCO,J. . Indexação internacional CADERNOS ESP. 2020; Tema: Produção científica. (Site).
FRANCO,J. . ESP/CE firma parceria junto a Conselho de Editoração da Unifor. 2019; Tema: Editorção Cientifica. (Site).
MOREIRA, F. J. F. . PRAZER E SOFRIMENTO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO: Um olhar psicanalítico. 2018; Tema: PRAZER E SOFRIMENTO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO: Um olhar psicanalítico. (Site).
FRANCO,J. . Diagnóstico de Vigilância em Saúde é lançado no Ceará. 2018; Tema: Diagnóstico de Vigilância em Saúde é lançado no Ceará. (Site).
FRANCO,J. . Cadernos ESP lança nova plataforma para submissão de trabalhos. 2018; Tema: Cadernos ESP lança nova plataforma para submissão de trabalhos. (Site).
FRANCO,J. . ESP/CE multiplica saberes no combate ao Aedes Aegypti. 2016; Tema: ESP/CE multiplica saberes no combate ao Aedes Aegypti. (Site).
FRANCO,J. . FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE: PRÁTICAS SUPERVISIONADAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2015; Tema: FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE: PRÁTICAS SUPERVISIONADAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. (Site).
ABREU, LEIDY DAYANE PAIVA ; SANTOS, M. L. ; Franco, Jadson . Cartilha Educativa - Hipertensão e Diabetes. 2023. (Organizador).
FRANCO MOREIRA, FRANCISCO JADSON . Escrita cientifica. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Moreira, Francisco Jadson Franco . Laboratório de pesquisa ELMOLAB: normas e orientações.. 2021. (Organizador).
MOREIRA, F. J. F. . Anais do I Congresso Nacional de Gestão Pública para Resultados: Inovação e Desafios na Gestão Pública. 2020. (Editoração/Anais).
FRANCO,J. . AVALIAÇÃO AFETIVA NA FORMAÇÃO DE TRABALHADORES: A inclusão das implicações afetivas dos alunos nos processos de avaliação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, F. J. F. . Pesquisa Campo de práticas profissionais e acesso ao cuidado na Estratégia Saúde da Família. 2019. (Relatório de pesquisa).
MOREIRA, F. J. F. . Avaliação da Construção do Plano Cearense de Educação Permanente em Saúde. 2019. (Relatório de pesquisa).
FRANCO,J. . 16 Conferência Nacional de Saúde. 2019. (Relator).
FRANCO,J. . ANAIS - III Jornada da Residência Integrada em Saúde com Ênfase em Cardiopneumologia. 2019. (Organizador).
PEREIRA, A. G. C. ; FRANCO,J. . ANAIS DO V ENCONTRO ESTADUAL DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE. 2019. (Organizador).
FRANCO,J. . PESQUISA CAMPO DE PRÁTICAS PROFISSIONAIS E ACESSO AO CUIDADO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: Resumo Executivo. 2019. (Organizador).
FRANCO,J. . Qualificação em Acolhimento em Saúde. 2018. .
FRANCO,J. . Formação em Saúde Mental, Crack, Álcool de outras Drogas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MOREIRA, F. J. F. . CADERNOS ESP - Revista Cientifica da Escola de Saúde Pública do Ceará -v. 12 n. 1 (2018). 2018. (Editoração/Periódico).
FRANCO,J. . CADERNOS ESP - Revista Cientifica da Escola de Saúde Pública do Ceará -v. 13 n. 2 (2018). 2018. (Editoração/Periódico).
FRANCO,J. . Encontro Nordeste de Saúde da Família - Em defesa do SUS. 2018. (Editoração/Anais).
MOREIRA, F. J. F. . CADERNOS ESP - REVISTA CIENTIFICA DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ -v. 11 n. 2 (2017). 2018. (Editoração/Periódico).
MOREIRA, F. J. F. ; SILVA, M. V. S. . PROGRAMA MAIS MÉDICOS NO CEARÁ: Cenários de vivências e experiências exitosas. 2018. (Relatório de pesquisa).
MOREIRA, F. J. F. . AVALIAÇÃO AFETIVA A inclusão das implicações afetivas dos alunos nos processos de avaliação. 2018. (Projeto de Intervenção).
FRANCO,J. . Editorial. 2018. (Pesquisa em Saúde).
MOREIRA, F. J. F. . ANAIS - I ENCONTRO NORDESTE DE SAÚDE DA FAMÍLIA. 2018. (Organizador).
FRANCO,J. . Metodolgias Ativas nos processos de Ensino Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
FRANCO,J. . Curso de Qualificação em Desenvolvimento Infantil. 2017. (Pesquisa em Saúde).
FRANCO,J. . Atenção a Saúde na Infância - CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2017. (Pesquisa em Saúde).
MOREIRA, F. J. F. ; GOMES, Deivid . Desenvolvimento Infantil. 2017. (Pesquisa em Saúde).
MOREIRA, F. J. F. ; GOMES, Deivid . Educação e Cuidado na Infância- CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 2017. (Pesquisa em Saúde).
FRANCO,J. ; LIMA, E. F. C. . ACOLHIMENTO EM SAÚDE. 2017. (Pesquisa em Saúde).
FRANCO,J. . Qualificação em Vigilância em Saúde. 2017. (Pesquisa em Saúde).
MOREIRA, F. J. F. . Entre o ser e o fazer: formação técnica em vigilância em saúde e identidade profissional no estado do Ceará.. 2016. (Pesquisa em Saúde).
FRANCO,J. . Educação Permanente em Saúde como estratégia de integração da vigilância em saúde. 2016. (Pesquisa em Saúde).
MOREIRA, F. J. F. . O TERRITÓRIO COMO LOCAL DE PRODUÇÃO DE SAÚDE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO FACILITADOR do CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE- TURMAS DESCENTRAALIZADAS ESTADO DO CEAR).
MOREIRA, F. J. F. . O TERRITÓRIO COMO LOCAL DE PRODUÇÃO DE SAÚDE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO ESTUDANTE DO CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEAR).
MOREIRA, F. J. F. . ANALISE DA SITUAÇÃO DA SAÚDE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO FACILITADOR do CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - TURMAS DESCENTRAALIZADAS ESTADO DO CEA).
MOREIRA, F. J. F. . ANALISE DA SITUAÇÃO DA SAÚDE. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO ESTUDANTE DO CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE- TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Utilização de sistema de informação geográfica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Utilização de sistema de informação geográfica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
FRANCO,J. . FORMAÇÃO TÉCNICA EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE: PRÁTICAS SUPERVISIONADAS E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2015. (RELATO DE EXPERIÊNCIA).
GOMES, Deivid ; MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico I: Guia do Facilitador: Unidade Didática VII: Educação e Comunicação em Saúde / Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
GOMES, Deivid ; MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico I: Guia do Estudante: Unidade Didática VII: Educação e Comunicação em Saúde / Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico III: Guia do Facilitador: Unidade Didática IV: Bases e Instrumentos legais/ Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico III: Guia do Estudante: Unidade Didática IV: Bases e Instrumentos legais/ Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico I: Guia do Facilitador: Unidade Didática VI:Noções de Microbiologia e Toxicologia Ambiental/Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico I: Guia do Estudante: Unidade Didática VI:Noções de Microbiologia e Toxicologia Ambiental/Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico III: Guia do Facilitador: Unidade Didática II: Comunicação em Riscos em saúde /Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico III: Guia do Estudante Unidade Didática II: Comunicação em Riscos em saúde /Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico II: Guia do Facilitador: Unidade Didática I: A s relações saúde-trabalho-ambiente/ Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico II: Guia do ESTUDANTE: Unidade Didática I: A s relações saúde-trabalho-ambiente/ Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico II: Guia do ESTUDANTE: Unidade Didática II: Vigilância em saúde e territorialização Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico II: Guia do ESTUDANTE: Unidade Didática II: Vigilância em Saúde e Territorialização/ Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Curso Técnico em Vigilância em Saúde: Módulo Específico II: Guia do FACILITADOR-Unidade Didática I: Vigilância em Saúde e Territoriaização/ Escola de Saúde Pública do Ceará. Fortaleza: Escola de Saúde Pública do Ceará, 2014.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . OS PROCESSOS PRODUTIVOS E OS DETERMINANTES DE SAÚDE DOENÇA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . OS PROCESSOS PRODUTIVOS E OS DETERMINANTES DE SAÚDE DOENÇA - GUIA DO FACILITADOR. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. ; GOMES, Deivid . UNIDADE DIDÁTICA 5: ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO FACILITADOR do CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - TURMAS DESCENTRAALIZADAS ESTADO DO CEA).
MOREIRA, F. J. F. . UNIDADE DIDÁTICA 5: ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO ESTUDANTE DO CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEAR).
MOREIRA, F. J. F. ; GOMES, Deivid . GESTÃO DO SUS E O TRABALHO DO ACE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO FACILITADOR -PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA OS AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS E DEMAIS AGM).
MOREIRA, F. J. F. ; BEZERRA, M. I. C. . GESTÃO DO SUS E O TRABALHO DO ACE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO ESTUDANTE - PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO DOS AGENTES DE COMBATE ÀS ENDEMIAS E DEMAIS AGENTES QU).
MOREIRA, F. J. F. . Politicas e Programas de Vigilância em Saúde. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO FACILITADOR do CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEA).
MOREIRA, F. J. F. . Políticas e Programas de Vigilância em Saúde. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GUIA DO ESTUDANTE DO CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEAR).
MOREIRA, F. J. F. . SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE- GUIA DO FACILITADOR. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDATICO -CURSO TECNICO).
MOREIRA, F. J. F. . SISTEMA DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE- GUIA DO ESTUDANTE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDATICO -CURSO TECNICO).
MOREIRA, F. J. F. . TÓPICOS EM EPIDEMIOLOGIA -GUIA DO ESTUDANTE. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDATICO -CURSO TECNICO).
MOREIRA, F. J. F. . TÓPICOS EM EPIDEMIOLOGIA - GUIA DO FACILIATDOR. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Guia do Facilitador: Unidade Didática 1: O Risco em Vigilância em Saúde / Escola de Saúde Pública do Ceará. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -).
MOREIRA, F. J. F. . Módulo Específico III: Guia do Estudante: Unidade Didática 1: O Risco em Vigilância em Saúde / Escola de Saúde Pública do Ceará. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMA FORTALEZA - CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . Módulo Específico III: Guia do Facilitador: Unidade Didática 3 : Comunicação de Risco / Escola de Saúde Pública do Ceará.. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO - CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE -TURMA FORTALEZA - CEARÁ).
MOREIRA, F. J. F. . MANUAL DE ORIENTAÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - TURMAS DESCENTRALIZADAS ESTADO DO CEARÁ. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO TÉCNICO).
MOREIRA, F. J. F. . LB42 - ECOLOGIA GERAL. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIDATICO).
MOREIRA, F. J. F. . LB10 - PRAT/VIV V: OFIC P/ A PREP. DE FEIRAS DE CIENC. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIDATICO).
MOREIRA, F. J. F. . LB07 - PRAT/VIV II: OFIC DE PROD DE MATERIAL DIDATICO. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIDATICO).
MOREIRA, F. J. F. . LB32 - ZOOLOGIA DOS VERTEBRADOS. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIDATICO).
MOREIRA, F. J. F. . LB37 - MICROBIOLOGIA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIDATICO).
MOREIRA, F. J. F. . LB25 - ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DIDATICO).
MOREIRA, F. J. F. . III MOSTRA DE TEATRO DE GUARAMIRANGA. 2002. Teatral.
MOREIRA, F. J. F. . II MOSTRA DE TEATRO DE GUARAMIRANGA. 2001. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Estudo de efetividade da vacina contra COVID-19: uma avaliação regional multicêntrica, Descrição: Objetivo primário Estimar a efetividade das vacinas contra COVID-19 (desagregadas por tipo de vacina) contra hospitalização e morte relacionadas a COVID-19 virologicamente confirmada em pacientes da população geral nos seguintes estratos etários: 18 a 49 anos, 50 a 64 anos, 65 a 79 anos e 80 anos ou mais. Objetivos secundários Estimar a efetividade das vacinas contra COVID-19 (desagregadas por tipo de vacina) contra hospitalização e morte relacionadas a COVID-19 virologicamente confirmada em pacientes da população geral nas faixas etárias acima descritas, segundo: - gravidade da doença - variante do vírus circulante; - esquema de vacinação (intervalos de dosagem e vacinação incompleta; esquemas heterólogos; doses de reforço); - história anterior de infecção por SARS-CoV-2; - comorbidades; - período de tempo desde a vacinação (buscando avaliar a diminuição da proteção ao longo do tempo). Desenho do estudo: Caso-controle para casos graves de COVID-19 virologicamente confirmada (RT-PCR positivo) em indivíduos com 50 anos ou mais de idade, selecionados a partir dos registros das unidades hospitalares terciárias ou quaternárias selecionadas a participar do estudo, com informações complementadas pelas bases de dados secundárias nacionais (SI-PNI, SIVEP-Gripe, SIM e GAL). Duas modalidade de caso-controle serão aplicadas no Brasil: teste negativo e síndrome negativa. Em ambas as modalidades, os casos e controles serão selecionados retrospectivamente a partir dos registros dos hospitais participantes e bases nacionais. Tamanho da amostra: Ainda será revisto, se considerarmos apenas maiores de 50 anos, serão 559 casos e 559 controles, no Brasil. Se maiores de 18 anos, 1152 casos e 1152 controles, no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Jeová Keny Baima Colares - Coordenador.
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2021 - 2021
Avaliação de rivaroxabana versus tratamento padrão em pacientes clinicamente doentes com COVID-19 na redução do risco de tromboembolismo venoso pós-alta (O estudo MICHELLE), Descrição: Não há no momento tratamento aprovado para COVID-19. Com cerca de 15% deles apresentando a manifestação severa e hospitais ficando sobrecarregados, opções para o tratamento são necessárias de forma urgente. COVID-19 também predispõe os pacientes a doenças trombóticas graves, tanto venosas (TEV - tromboembolismo venoso) quanto arteriais, devido a inflamação excessiva, ativação plaquetária, disfunção endotelial e estase, piorando as hospitalizações. A incidência de eventos trombóticos no hospital é de cerca de 31%, a maioria devido a embolia pulmonar. Há um número razoável de ensaios clínicos em andamento em um esforço para controlar o estado de hipercoagulabilidade desses pacientes. É razoável pensar em profilaxia de TEV prolongada para esses pacientes e estudos avaliando enoxaparina, betrixabana e rivaroxabana por até 35 dias, com redução aprimorada de TEV com diminuição de sangramento 2,3 . Rivaroxabana apresenta um atrativo, eficaz e seguro perfil para a profilaxia prolongada de TEV, baseada nos resultados do estudo MARINER. Spyropoulos e colaboradores, mostraram, no desfecho secundário préespecificado de tromboembolismo venoso não fatalsintomático e incidência de 0,18% dos pacientes com grupo de tratamento com rivaroxabana contra 0,42% no grupo placebo (taxa de risco, 0,44; IC 95%, 0,22 a 0,89). Sangramento ocorreu em 17 de 5982 pacientes (0,28%) no grupo rivaroxabana e em 9 de 5980 pacientes (0,15%) no grupo placebo (taxa de risco de 1,88; IC95%, de 0,84 a 4,23).Nesse estudo prospectivo, multicêntrico e aberto, nosso objetivo é avaliar a segurança e eficácia de rivaroxabana nos pacientes COVID-19 que não estão em ventiladores, mas que apresentam um risco elevado de desenvolverem TEV. Tendo como base de avaliação o escore IMPROVE (do inglês - International Medical Prevention Registry on Venous Thromboembolism) com valores iguais ou superiores a 4, ou ainda, com escore 2 ou 3 com níveis de Dímero-D superiores, no mínimo, duas vezes ao valor de referência máximo permitido. Na alta hospitalar, os pacientes terão prescrição para o uso de rivaroxaban uma vez ao dia na dose de 10 mg (com a dose ajustada para insuficiência renal) e acompanhamento regular por 45 dias. Os pacientes de ambos os grupos receberão doses profiláticas de enoxaparina (40 mg SC OD) durante internação. O resultado primário da eficácia será um composto de TEV sintomático, morte relacionada a TEV ou TEV detectado na varredura dúplex venosa bilateral obrigatória dos membros inferiores + tomografia computadorizada de pulmão + isquemia aguda do membro ou amputação por causas vasculares. O principal resultado de segurança será o controle de sangramento grave. Hipótese: A hipótese primária é de que rivaroxabana é superior ao tratamento padrão na prevenção da composição de TEV sintomático (TVP das extremidades inferiores e EP não fatal) e morte relacionada ao TEV (morte por EP ou morte em que a EP não pode ser excluída como a causa) em combinação com TEV assintomático (detectado por ultrassonografia com Doppler de membros inferiores e por angiotomografia pulmonar) realizados pós-alta hospitalar em pacientes clinicamente doentes com COVID-19 de elevado risco para TEV.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Bruno Bezerra de Menezes Cavalcante - Coordenador.
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2020 - 2023
Classificação de Imagens Radiológicas em Normais ou Alteradas e Suspeição de Covid-19, Descrição: Sistemas computadorizados de auxílio diagnóstico são sistemas criados com o objetivo de auxiliar a interpretação de exames médicos. Tais sistemas são objetos de estudo há várias décadas, no entanto, com o advento recente da tecnologia ligada ao Aprendizado Profundo (Deep Learning), eles tem ganhado uma maior relevância, uma vez que a quantidade de dados disponível para aprendizado é muito grande e permitem que tal tipo de aprendizado aconteça com maior chance de sucesso. Este projeto tem como objetivo o estudo da aplicação da tecnologia deep learning em grandes bases de dados radiológicos, visando com isso criar uma ferramenta de apoio ao diagnóstico que consiga ao mesmo tempo auxiliar profissionais de saúde, assim como evitar a realização de falsos diagnósticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Bruno Bezerra de Menezes Cavalcante - Integrante / PEDRO DE ALCANTARA DOS SANTOS NETO - Coordenador.
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2020 - 2022
Sistema de Registro Clínico Eletrônico para Pacientes Hospitalizados com COVID-19 em um Hospital de Referência no Ceará, Descrição: Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias, e um desses vírus descoberto recentemente denominado novo coronavírus (SARS-CoV-2) provoca a doença epidêmica nomeada COVID-19 pela Organização Mundial de Saúde (OMS) no fim de 2019. A COVID-19 foi declarada uma pandemia em março de 2020 e tem causado grande preocupação em todo o mundo. No contexto desse grave problema de saúde pública, a Secretaria de Saúde, o Centro de Inteligência em Saúde do Estado do Ceará (CISEC) e Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues desenvolverão entre abril de 2020 a abril de 2021 um registro eletrônico de pacientes hospitalizados com COVID-19 no Ceará para coletar dados de uma forma sistemática e padronizada sobre a história clínica, obter informações diagnósticas e terapêuticas, identificar ocorrência de complicações e desfechos clínicos na busca de melhores estratégias de cuidado em saúde e tomada de decisão em relação à doença COVID-19. Será desenvolvido um estudo multi-métodos que incluirá um estudo metodológico para a construção, validação, assim como um estudo prospectivo para análise dos dados de um registro de pacientes hospitalizados com COVID-19 no hospital de referência Leonardo Da Vinci, Ceará/Brasil. Os pacientes serão examinados quanto às características da sua evolução clínica, laboratorial, radiológica, além das terapêuticas instituídas até o desfecho de melhora clínica, alta hospitalar, ou óbito. O estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues, Fortaleza, Ceará, Brasil e responsabilizar-se-á pelo sigilo de todas as informações coletadas durante o estudo, de acordo com os preceitos éticos da resolução 466/12.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2020 - 2022
Manifestações clínicas e tratamento de pacientes internados por coronavírus (COVID-19) atendidos em uma Operadora de Saúde Suplementar no Brasil, Descrição: O surto de nova doença de coronavírus 2019 (COVID-19), inicialmente relatado em Wuhan, China, no final de dezembro de 2019, disseminou-se rapidamente para outros países e caracterizando-se como uma Emergência de Saúde Pública de Interesse Internacional pela Organização Mundial da Saúde. O rápido avanço, associado com desfechos desfavoráveis, causa preocupação em todo o sistema de saúde. No Brasil no 26 de abril, o país registrava 61.888 casos e 4.205 óbitos. Em Fortaleza, entre 27 de fevereiro e 27 de abril, foram confirmados 4.960 casos, sendo que destes 318 foram óbitos. Diante disso, estudos que envolvam o conhecimento das manifestações clínicas, laboratoriais, das respostas a terapias medicamentosas, dos padrões de ventilação mecânica e da evolução de pacientes internados por coronavírus (COVID-19) são necessários para o enfretamento da pandemia no país e na compreensão da evolução dos casos de internamento e terapias utilizadas, bem como fatores associação aos desfechos de alta e óbito. Este estudo terá como objetivo investigar as medidas preventivas, manifestações clínicas e tratamento de pacientes internados por coronavírus (COVID-19). Trata-se de um estudo de coorte, desenvolvido em todos hospitais do Sistema de Saúde do Hapvida, localizados nas cinco regiões do Brasil. Participarão do estudo, no mínimo 100 pacientes internados por COVID-19 nos hospitais da rede própria do Hapvida. As variáveis do estudo serão extraídas dos prontuários dos pacientes e registradas em formulário específico. O projeto de pesquisa será encaminhado para apreciação ao Comitê de Ética e Pesquisa em Seres Humanos da Universidade de Fortaleza - COÉTICA, com base a resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Bruno Bezerra de Menezes Cavalcante - Coordenador.
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2020 - 2022
CEREIA - CENTRO DE REFERÊNCIA EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, Descrição: Nos últimos anos, o meio acadêmico, o setor produtivo, profissionais liberais e cidadãos comuns de ummodo geral têm assistido, muitas vezes apenas como consumidores, à introdução massiva e crescente detecnologias de inteligência artificial (IA) em seu cotidiano. Há claras evidências de que atingimos um pontosem retorno, dada a velocidade com que tais tecnologias têm sido introduzidas e sua ampla e irrestritaaceitação pelas diferentes camadas da sociedade.As pessoas estão mais frequentemente interagindo com diferentes tipos de dispositivos inteligentes, taiscomo agentes e robôs, que tornam-se cada vez mais inteligentes e autônomos. Dispositivos com IA podemse comunicar com pessoas em linguagem natural, como é o caso das assistentes virtuais Alexa, Siri eCortana, tão comuns hoje nos smartfones, smart TVs e tablets, como também podem reconhecer açõeshumanas (Lemaignan et al., 2017), e emoções (Rouast et al., 2019).Tais interações humano-máquina, graças à IA, estão se tornando mais e mais profundas, a tal ponto decomeçarem a ter influência no comportamento humano. Em um artigo recente, Klichowski (2020) reportaos resultados de experimentos de tomada de decisão em situações críticas, ou seja, quando osparticipantes não são capazes de refletir qual ação é a (mais) adequada. Em um experimento envolvendoum robô humanoide com IA, dentre os participantes que observavam as ações do robô, mais de 85 delescopiaram as ações sem sentido do robô, incluindo aquelas consideradas absurdas e inadequadas.Segundo Klichowski (2020), dispositivos dotados de IA com os quais as pessoas tenham mais e maiscontato estão se tornando uma nova fonte de informação sobre como se comportar e como tomardecisões.Isto posto, as linhas de pesquisa aplicadas a serem descritas em maior detalhe mais adiante no âmbito doCEREIA têm seu foco inicial na área de cuidados com a saúde (healthcare), área que já está sendo, masdeverá ser ainda mais fortemente impactada pelos avanços da IA ao longo dos próximos anos. Estaescolha pela área de saúde apresenta-se estratégica para o CEREIA, uma vez que os grupos de pesquisaacadêmica envolvidos detêm expertise na área e a empresa parceira é deste setor. Serão investigadosdiversos temas de interesse para IA e Healthcare, tais como análise de imagens médicas, interfacescérebro-máquina, visualização de dados médicos de alta dimensionalidade, detecção e classificação depatologias neurológicas, data analytics em dados médicos, data analytics em dados de saúde pública,detecção e classificação de movimentos, e bioinformática.Vale ressaltar, porém, que o avanço aqui mencionado das tecnologias de IA acontece em um momentotecnológico ímpar, em que outras tecnologias dão suporte ao desenvolvimento pleno da IA e da Ciênciade Dados (CD), sem as quais talvez o impacto destas fosse consideravelmente menor. Dentre as quaisdestaca-se as tecnologias da informação e da comunicação (TICs) e todas as suas manifestaçõesparticulares, como tecnologias de comunicações móveis, redes de computadores e sistemas distribuídos,computação em nuvem, computação pervasiva, Internet das coisas, dentre outras. Cada uma dessassubáreas apresenta-se como uma linha de pesquisa per se e serão exploradas e expandidas no contextodas temáticas de pesquisa e desenvolvimento do CEREIA ao longo dos anos, com o intuito de criar umambiente de pesquisa aplicada que seja sustentável financeiramente no longo prazo.Linhas de pesquisa:1. Predição de doenças crônicas.2. Apoio à avaliação de exames radiológicos.3. Engajamento de pacientes em programas de promoção da saúde e prevenção de doenças crônicas.4. Sistema inteligente para monitoramento remoto de paciente.5. Anamnese assistida por inteligência artificial.6. Interfaces com alta qualidade para ciência de dados na saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / PEDRO DE ALCANTARA DOS SANTOS NETO - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
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2020 - 2020
Novo esquema terapêutico para falência respiratória aguda associada a pneumonia em indivíduos infectados pelo SARS-CoV-2, Descrição: A recente pandemia de coronavírus (COVID-19) originária de Wuhan, China está se espalhando rapidamente e vem evoluindo com elevada morbidade e letalidade (Zhu, Zhang et al. 2020) (400.000 casos confirmados no mundo e mais de 17.000 óbitos -24/03/2020). O agente responsável SARS-CoV-2 é transmitido através de gotículas respiratórias ou superfícies contaminadas (Huang, Xia et al. 2020; Wang, Xu et al. 2020; Zhu, Zhang et al. 2020). O período médio de incubação é de 5 dias, podendo variar de 1 a 14 dias. A maioria dos pacientes apresenta infecção do trato respiratório leve, caracterizada principalmente por febre (82%) e tosse (81%). A pneumonia grave e falência respiratória aguda foram descritas em 14% dos casos relatados, e a letalidade geral é de cerca de 2% (Zhu, Zhang et al. 2020). No entanto, esses números estão em evolução à medida que a pandemia se espalha e depende do país envolvido. Para pacientes COVID-19 que desenvolvem falência respiratória aguda e necessitarem de intubação e ventilação mecânica, a falência múltipla de órgãos também pode se desenvolver, embora ainda não saibamos se tal desfecho clínico decorre somente devido a infecção viral. As abordagens terapêuticas atuais incluem cuidados de suporte (ventilatório e hemodinâmico) e tratamento de quaisquer outras infecções bacterianas adjacentes. Os medicamentos antivirais, incluindo remdesivir, lopinavir-ritonavir ou lopinavir-ritonavir e interferon beta-1 estão sob investigação, mas a segurança e a eficácia potencial ainda estão sendo determinadas. A combinação de remdesivir e interferon beta-1 parece ter atividade antiviral in vitro superior à combinação de lopinavir e remdesivir para o coronavírus MERS-CoV2, entretanto ainda se desconhece se essa resposta é benéfica no caso da COVID-19 (Sheahan, Sims et al. 2020). A elevada liberação de citocinas e quimiocinas aumenta a resposta inflamatória pulmonar e sistêmica e pioram o prognóstico desses pacientes (Huang, Xia et al. 2020). Por isso, estudos utilizando anti-interleucina (IL)-6 ou anti-IL-1 vêm sendo realizados (Conti, Ronconi et al. 2020). O sulfato de hidroxicloroquina (HC), um derivado de cloroquina (CQ), foi sintetizado pela primeira vez em 1946, introduzindo um grupo de hidroxila no CQ, demonstrando ser muito menos (~40%) tóxico que a CQ (McChesney 1983). A hidroxicloroquina é eficiente na redução/inibição do vírus SARS-CoV-2 em células in vitro. Recente estudo (Gautret, Lagiera et al. 2020) descreveu que a HCQ, em comparação com os grupos controles, acarretou melhora significativa de pacientes com COVID-19, a partir terceiro dia de terapia. Esses resultados estimularam que a HCQ fosse estudada de forma mais consistente em pacientes com COVID-19 já que, em média, a evolução desses indivíduos com a doença foi de 20 dias (37 dias para a maior duração) (Huang, Xia et al. 2020). Os resultados preliminares desse estudo também sugerem efeito sinérgico da combinação de hidroxicloroquina e azitromicina. Além de sua atividade antiviral direta, o HCQ é um agente anti-inflamatório, que tem sido amplamente utilizado em doenças autoimunes e pode diminuir significativamente a produção de citocinas. Recente estudo in vitro evidenciou que a HC inibiu a infecção vitro por SARS-CoV-2 (Liu, Cao et al. 2020). Portanto, a HC pode reduzir a inflamação em pacientes com COVID-19. Essa terapia tem que ser confirmada em estudos de coorte com maior número de pacientes buscando variáveis de prognóstico mais robustas como o número de dias livres da ventilação mecânica, dias de internação na unidade de terapia intensiva (UTI) e hospitalar e mortalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (9) / Mestrado acadêmico: (12) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Patricia R.M Rocco - Coordenador.
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2020 - 2020
Conhecimento e atitudes dos profissionais de saúde sobre as medidas preventivas na pandemia do COVID-19 em hospitais de uma Operadora de Saúde Suplementar no Brasil, Descrição: Os profissionais de saúde apresentam maior risco de contrair a doença devido à maior chance de exposição à carga viral durante o período laboral. Em doenças como a COVID-19, além da transmissão por gotículas e contato, há exposição a procedimentos geradores de aerossóis durante a assistência a esses pacientes. Além do risco da contaminação, os profissionais da saúde podem agir como potenciais transmissores assintomáticos, infectando outros pacientes, profissionais e familiares. Este estudo irá avaliar o conhecimento e atitudes dos profissionais de saúde sobre as medidas preventivas na adotadas durante a pandemia do COVID-19 em hospitais de uma Operadora de Saúde Suplementar no Brasil. Será um estudo quantitativo do tipo transversal. Participarão 500 profissionais de saúde atuantes na linha de frente ao cuidado dos pacientes suspeitos/confirmados por COVID-19 nos hospitais da rede própria do Hapvida. Os profissionais médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem e fisioterapeutas serão selecionados aleatoriamente e de forma voluntária responderão a pesquisa. Será aplicado um questionário on line pelo Formulários Google®, elaborado pelos pesquisadores, seguindo as recomendações da ANVISA sobre as medidas de prevenção e controle que devem ser adotadas durante a assistência aos casos suspeitos ou confirmados com diagnóstico de COVID-19. O projeto de pesquisa será encaminhado para apreciação ao Comitê de Ética e Pesquisa em Seres Humanos da Universidade de Fortaleza - COÉTICA, com base a resolução 466/12 do Conselho Nacional de Saúde, que determina no Brasil os aspectos éticos das atividades de pesquisas em seres humanos. Todos os participantes receberão esclarecimentos quanto aos objetivos, riscos e benefícios do estudo através do termo de consentimento livre e esclarecido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Bruno Bezerra de Menezes Cavalcante - Coordenador.
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2019 - 2023
Produção de indicadores para avaliação das condições de vida das famílias e acesso aos serviços de atenção primária em territórios do litoral e do sertão do Ceará e do Rio Grande do Norte, Descrição: Reconhecer os impactos a saúde resultantes do modelo de desenvolvimento neoextrativista, que gera agravos à saúde de famílias rurais, que vivem no sertão e no litoral nordestino é fundamental para avançar nas políticas sociais. Na ESF as ações de vigilância a saúde, de atenção e promoção da saúde permanecem fragmentadas sem a devida interação e leitura da dinâmica do território, considerando a análise das condições de vida de populações vulnerabilizadas, como pescadores (as) artesanais e agricultores (as) familiares. Há limitações de acesso à educação, transporte público, comunicação, saneamento e acesso insuficiente aos serviços de saúde, com presença de conflitos, violências, mortes, acidentes químicos acarretando problemas relacionados ao ambiente-trabalho, que permanecem invisibilizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Vanira Matos Pessoa - Coordenador.
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2019 - 2022
Educação, História e Saúde Coletiva, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Silvia Maria Nóbrega-Therrien - Coordenador.
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2019 - 2021
Observatório em Educação Permanente em Saúde do Ceará, Descrição: Nos últimos anos, redes de pesquisadores e instituições de ensino tem buscado acompanhar e colaborar com a gestão de recursos públicos, tornando assim, a implementação de Observatórios, como dispositivos de observação, em diversos luares do mundo, inclusive o Brasil. O Observatório de Educação Permanente do Estado do Ceará, está sendo implantado sob a coordenação do Centro de Investigação Científica-CENIC da Escola de Saúde Pública do Ceará, com a finalidade ser um espaço de fortalecimento da comunicação e de disseminação da informação entre a gestão, trabalhadores da saúde e comunidade. O objetivo principal da pesquisa é Implantar e implementar o Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, para ensino, pesquisa, extensão, monitoramento e avaliação dos programas de EPS. Estudo multimétodo, de natureza qualitativa e quantitativa, de junho de 2019 a maio de 2023, pelos pesquisadores do CENIC. Serão utilizados os mais variados instrumentos de coleta e referenciais de análise de dados. Para análise, utilizaremos da Política Nacional de Educação Permanente e estudos relacionados com a temática. A pesquisa está de acordo com a Resolução 466/12. Portanto, a construção do observatório vem trazer uma contribuição para produção e disseminação de informações sobre EPS no Estado, com a finalidade de orientar as práticas das micros e macrorregionais de saúde, por meio da disponibilização de conhecimento, monitoramento e avaliação da política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador / Anderson Gomes Camelo Pereira - Integrante.
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2019 - 2021
Saúde e democracia: estudos integrados sobre participação social na 16ª Conferência Nacional de Saúde, Descrição: O tema central e os eixos temáticos da 16ª Conferência Nacional de Saúde (8ª + 8) reportam à 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986, que é um marco para a concepção e construção do Sistema Único de Saúde ? SUS. O tema central da 16ª CNS é ?Democracia e Saúde? e os três eixos temáticos são: Saúde como Direito; Consolidação dos princípios do SUS; e Financiamento adequado e suficiente para o SUS. Recomendamos a leitura de todos os documentos e regulamentos da 16ª CNS, disponíveis no site do CNS. Sobre o projeto de pesquisa: foi elaborado pela Comissão de Relatoria da 16ª CNS para ampliar a compreensão do processo de participação social em saúde associado à Conferência e seus desdobramentos, a partir do debate sobre a natureza do Relatório Final e sua relevância: como síntese do processo participativo e das atividades que a compõem; e como registro histórico da Conferência e do contexto em que está sendo desenvolvida. Esse debate impactou no planejamento sobre a dimensão do trabalho necessário para sua confecção. A proposta é que o projeto de pesquisas integradas auxilie na identificação de informações relevantes das etapas municipais e estaduais para comporem o Relatório Final, mas que também acompanhe a etapa nacional e, posteriormente, fecunde uma agenda de estudos e pesquisas sobre o controle e a participação social no período posterior à sua realização. As análises realizadas em rede científica terão foco e a perspectiva no processo da Conferência. Na etapa nacional serão realizadas entrevistas com delegados e participantes e registro das diversas atividades que serão desenvolvidas na 16ª CNS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (20) / Doutorado: (20) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador / Eliana Bohland - Integrante / Alcindo Antônio Ferla - Integrante.
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2019 - 2020
Ferramenta tecnológica móvel baseada em inteligência artificial: um aplicativo para apoiar a tomada de decisão do ACS, Descrição: Este Projeto estuda a utilidade e a viabilidade do uso de Inteligência Artificial (IA) na rotina dos agentes de saúde pública, com a finalidade de apoiar a tomada de decisão durante o trabalho em campo, em que eventualmente surgem situações críticas dependentes de decisões rápidas e precisas. Além disso, apresenta-se como objetivo o desenvolvimento de um ambiente tecnológico (incluindo aplicativo móvel e ambiente web) capaz de auxiliar, treinar e orientar o trabalho de campo do agente comunitário de saúde, utilizando modelos de Inteligência Artificial, buscando abordagens e ferramentas que auxiliem seu processo de trabalho, no tocante ao atendimento às famílias durante as visitas domiciliares e no território de atuação. Esta pesquisa caracteriza-se como exploratória e aplicada, utilizando duas abordagens metodológicas realizadas em momentos e cenários distintos: o método qualitativo, para conhecer e divulgar as dificuldades e necessidades de informações dos agentes de saúde em campo; e o método quantitativo, na geração de modelos preditivos das situações críticas de atendimento em campo. Ademais, conta com a utilização de ferramentas tecnológicas de uso preferencialmente público e gratuito, gerando redução nos custos do Projeto e fornecendo bases de dados e conhecimentos para a geração de modelos preditivos que auxiliem estratégias públicas de saúde aplicadas ao dia a dia dos Agentes Comunitários de Saúde. Pretende-se realizar este estudo no município de Fortaleza, durante um período de 24 (vinte e quatro) meses, contados a partir da aceitação do Projeto, sendo desenvolvido em três etapas: 1) levantamento das necessidades; 2) desenvolvimento do aplicativo móvel e da plataforma web, para auxiliar o ACS na tomada de decisão frente às demandas epidemiológicas do território; 3) avaliação do aplicativo móvel e plataforma web, por especialistas da área da educação, para as profissões da saúde, da assistência à saúde e da tecnologia da informação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Maria Verônica Sales da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2018 - 2019
Diagnóstico da Vigilância em Saúde dos municípios do Ceará, Descrição: Geral: Caracterizar a estrutura e processos de trabalho dos componentes da vigilância em saúde nos municípios do Ceará, 2018. Específicos: -Traçar o perfil dos Coordenadores da Vigilância em Saúde. -Descrever a estrutura física da vigilância em saúde no que tange ao local de funcionamento e disponibilidade de equipamentos. -Caracterizar os recursos humanos de cada componente da vigilância em saúde. -Descrever as ações desenvolvidas em cada componente da vigilância em saúde. Objetiva realizar o diagnóstico da vigilância em Saúde nos municípios Cearenses. A pesquisa quantitativa foi realizada de forma online envolvendo 184 municípios das 22 Regiões de Saúde e as Macro Regiões de Maracanaú (Macro Fortaleza), Sobral (Macro Sobral), Crato (Macro Cariri), Russas (Macro Litoral Leste) e Quixadá (Macro Sertão Central) para avaliar a situação de saúde da população cearense por meio de indicadores estratégicos pactuados em diversas esferas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Maria Lourdes dos Santos' - Coordenador.
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2018 - 2019
Caminho trilhado na construção do Plano de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará: Percursos e Discursos, Descrição: Considerando a necessidade de apresentar subsídios que colaborem com o direcionamento e avanço das políticas e programas da educação permanente em saúde no estado do Ceará é que se propõe a realização do monitoramento e avaliação desse programa. 2. Objetivos 2.1 Geral * Avaliar a construção o Plano de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará de forma a subsidiar gestores na implementação da política de educação permanente para os trabalhadores do SUS. 2.2. Específicos * Identificar e analisar os desafios e as possibilidades que se apresentam no campo da gestão de educação permanente em saúde no estado do Ceará; * Mapear as demandas de formação e os programas desenvolvidos com financiamento da Educação Permanente do estado, na perspectiva da gestão e do egresso. * Desenvolver um instrumental para monitoramento, acompanhamento e avaliação dos programas de EPS; * Criar o Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará A Saúde, como área de enorme complexidade e grande importância humana, so-cial e política, está sujeita a constantes desafios. Para responder a estas novas exigências, e perante este quadro com contornos realistas, é evidente que a aprendizagem na área da saúde tem de acertar o passo com este novo tempo com evidências que fundamentem, cada vez mais, a tomada de decisões.A Saúde, como área de enorme complexidade e grande importância humana, so-cial e política, está sujeita a constantes desafios. Para responder a estas novas exigências, e perante este quadro com contornos realistas, é evidente que a aprendizagem na área da saúde tem de acertar o passo com este novo tempo com evidências que fundamentem, cada vez mais, a tomada de decisões. Objetivo é Avaliar a Construção do Plano de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará de forma a subsidiar gestores na implementação da política de educação permanente para os trabalhadores do SUS. Trata-se de um estudo do tipo pesquisa-ação de natureza qualitativa, descritiva, voltada para avaliação de processo e de estrutura. O foco da avaliação será dirigido aos condicionantes institucionais e operacionais que orientam o desenvolvimento da área de gestão da educação. Buscar-se-á identificar os fatores e situações que facilitam ou dificultam a consecução das ações inerentes a esta área... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador / Maria de Lourdes dos Santos - Integrante / Juliana Vieira Sampaio - Integrante / Leyde Dayane Paiva de Abreu - Integrante.
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2017 - 2018
PROGRAMA MAIS MÉDICO NO CEARÁ: Cenários de vivencias e experiências exitosas, Descrição: OBJETIVOS Geral Analisar a experiência da implementação do Programa Mais Médicos, para a acessibilidade da população, em ações e serviços de saúde no Estado do Ceará. Específicos · Sistematizar o processo de implantação e desenvolvimento do Programa Mais Médicos no Estado do Ceará. · Caracterizar o processo de organização e desenvolvimento do plano da educação permanente do PMM no Estado. · Identificar as experiências exitosas em Atenção Primaria a Saúde, desenvolvidas pela ESF contempladas com profissionais do PMM, nos Municípios de Fortaleza, Canindé, Morada Nova, Iguatu, Cedro e Sobral. · Analisar a percepção de gestores e usuários do SUS sobre a experiência da implementação do PMM, para a acessibilidade de ações e serviços de saúde na Atenção Primária de Saúde-APS. A Atenção Primária em Saúde (APS) apresenta atributos essenciais e derivados que ajudam a estruturar esse nível de atenção. Os atributos essenciais são: a atenção ao primeiro contato, a longitudinalidade, a integralidade e a coordenação. Já os atributos derivados são: orientação familiar e comunitária e competência cultural (OLIVEIRA; PEREIRA, 2013). Nessa pesquisa, particularmente o interesse está nos atributos essenciais e sua relação com o Programa Mais Médicos (PMM). Pesquisa tem o objetivo de analisar as contribuições do Programa Mais Médicos na estruturação de ações e serviços de saúde no Estado do Ceará. A pesquisa é qualitativa e quantitativa e será realizada em oito municípios do estado do Ceará: Fortaleza; Sobral; Cedro; Iguatu; Morada Nova; Canindé, Horizonte e Aracoiaba. Serão realizadas entrevistas semi-estruturadas com nove (09) médicos, seis (06) supervisores e três (03) tutores do PMM do estado e aplicado questionário aos médicos e supervisores. Será analisada as experiências exitosas na APS e a articulação destas com os atributos da AP... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Maria Verônica Sales da Silva - Coordenador.
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2017 - 2018
Produção de Conhecimento no Âmbito da Vigilância em Saúde, Descrição: Considera-se que avaliar o Modelo de Gestão da Vigilância em Saúde, do Estado do Ceará, à luz dos conceitos de eficiência e eficácia, certamente, constituirá um processo autônomo de construção de saberes e estratégias para o desenvolvimento deste setor. Dessa forma, os seguintes questionamentos foram propostos: A estratégia de organização da Vigilância em Saúde responde a proposta, do SUS, de planejamento e execução de atividades para prevenção e promoção da saúde? Como ocorre a organização da vigilância em saúde, na perspectiva de rede, nos territórios regionais e macrorregionais? Qual a estrutura dos serviços de Vigilância em Saúde e quantos profissionais estão atuando nesta área considerando os eixos Vigilância Epidemiológica, Vigilância Sanitária e Vigilância em Saúde Ambiental. A estrutura e os processos de trabalho da Vigilância em Saúde, no Ceará, garantem o acesso dos cidadãos à ações de prevenção e promoção da saúde? Com base nesses questionamentos, foram elaborados os seguintes pressupostos: Nos territórios de saúde, devem ser consideradas a eficiência e a eficácia do sistema de saúde, no tocante a Vigilância em Saúde, como requisitos necessários para a melhoria do acesso do cidadão a estes serviços, bem como para subsidiar o planejamento das ações de saúde ao nível regional e macrorregional. Os setores da Vigilância a Saúde estão organizados, estruturados em processo de gestão, com procedimentos padrões definidos, viabilizando o acesso da população e a otimização de sua utilização para o planejamento em saúde. A Vigilância a Saúde, em consonância com as atuais diretrizes organizativas e operacionais do SUS, no Ceará, tem avançado quanto ao fortalecimento dos municípios na execução de atividades nesta área, para a construção de arranjos regionais que permitam ações intermunicipais e intersetoriais, por entes da mesma esfera de gestão. 2 OBJETIVOS Geral: Avaliar a gestão da Vigilância em Saúde à luz dos conceitos de eficiência e eficácia, na perspectiva do Sistema Único de Saúde. Específicos: 1. Descrever a estratégia de organização da Vigilância a Saúde e como ocorre sua organização na perspectiva de rede, nos territórios regionais e macrorregionais. 2. Verificar se o Sistema de Vigilância em Saúde, na gestão regional e macrorregional, dispõe de estrutura, condições materiais para realização de suas atividades, e recursos humanos qualificados e em número suficiente. 3.Identificar os processos de trabalho da Vigilância em saúde realizados pela gestão regional e macrorregional 4.Descrever como ocorre a organização e o compartilhamento de informações da Vigilância em saúde, na rotina e em situações inesperadas ou incomum dentro do território regional e Macrorregional. -Traçar o perfil dos Coordenadores da Vigilância em Saúde. -Descrever a estrutura física da vigilância em saúde no que tange ao local de funcionamento e disponibilidade de equipamentos. -Caracterizar os recursos humanos de cada componente da vigilância em saúde. -Descrever as ações desenvolvidas em cada componente da vigilância em saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador / Maria de Lourdes dos Santos - Integrante.
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2016 - 2018
Evasão e Variáveis Explicativas dos Cursos Técnicos da Escola de Saúde Pública do Ceará, em Fortaleza nos anos de 2005 a 2015., Descrição: O mercado de trabalho apresenta oportunidades de contratação cuja demanda aponta para a necessidade de mão de obra especializada. Nesse contexto, vários programas de educação gratuita são ofertados pelo governo, a fim de solucionar a escassez de trabalhadores do Sistema Único (SUS) de Saúde qualificados no País. Apesar dessas iniciativas governamentais de gratuidade no ensino técnico, a evasão escolar persiste de forma recorrente nas escolas técnicas profissionalizantes do SUS. Este estudo analisa os fatores determinantes dessa evasão, com base numa pesquisa de caráter exploratório, realizada com alunos evadidos dos cursos técnicos de formação profissional da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP-CE) nos últimos dez anos. A coleta de dados ocorrerá por meio dos requerimentos de desistência de alunos, utilização de informações da base de dados da secretaria escolar e aplicação de questionários Este trabalho apresenta, além das causas de abandono, o perfil dos alunos desistentes. Pretende-se que o percurso e os resultados desta pesquisa permitam: contribuir para o aprimoramento do programa de formação técnica ofertado pela da Escola de Saúde Pública do Ceará Palavras-Chave: Educação profissional em saúde, evasão, escolas técnicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador / Erica Fontenele Costa Lima - Integrante.
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2016 - 2017
Formação Técnica em Saúde e Identidade Profissional: Um Dialogo a partir da Formação do Técnico em Atendimento Pré-Hospitalar (TAPH) e Técnico de Apoio ao Acolhimento em Saúde (TAAS) no Ceará., Descrição: Pretende-se que o percurso e os resultados da dissertação permitam: 1) construir um diagnóstico sobre a formação em TAPH E TAACS (o currículo, as metodologias e estratégias de ensino e aprendizagem) que possibilite intervir de forma positiva no processo de formação de novas turmas a serem implantadas contemplando todos os módulos de ensino; 2) analisar o quanto estes profissionais, técnicos , formados pela Escola de Saúde Pública do Ceará se aproximam ou se distanciaram da aplicação do conhecimento produzido durante a formação, nas práticas dos serviços, 3) levantar questões que possam subsidiar a discussão sobre a regulamentação e o reconhecimento da profissão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2016 - 2017
Avaliação do Serviço de Atenção domiciliar em Maranguape - Ceará: Um olhar na perspectiva dos usuários, profissionais e gestores do serviço, Descrição: Avaliar o SERVIÇO DE ATENÇÃO DOMICILIAR EM MARANGUAPE - CEARÁ ao olhar dos usuários, profissionais e gestores do serviço de saúde, contribuindo para o aprimoramento das práticas do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / CLEOVÂNIA FONTENELE DOS SANTOS - Coordenador.
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2015 - 2017
Processo de Trabalho dos Técnicos em Saúde na perspectiva dos saberes, práticas e competências, Descrição: O projeto se insere no contexto de discussão de um novo sistema de regulação educacional e profissional em saúde, com o olhar voltado especialmente para os trabalhadores técnicos de saúde. Configura-se como um estudo qualitativo com foco na Estratégia Saúde da Família abrangendo diferentes trabalhadores: auxiliares/técnicos de enfermagem, agentes comunitários de saúde e técnicos em saúde bucal. Incorporamos também os técnicos de vigilância em saúde por entender a importância da sua participação no processo de territorialização da atenção e do cuidado em saúde. Do ponto de vista conceitual, trabalha-se com as noções de ?trabalho em equipe? e de "saberes profissionais" para buscar apreender a dinâmica do trabalho, as relações e interações entre saberes e práticas desses diversos profissionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Integrante / Marise Nogueira Ramos - Coordenador / Júlio Cesar França Lima - Integrante / Márcia Valéria Morosini - Integrante.
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2014 - 2016
Entre o SER e o FAZER: Formação Técnica em Vigilância em Saúde no Estado do Ceará- Um olhar na perspectiva da gestão e do Estudante Profissional, Descrição: Como pesquisador motivado em contribuir com o aperfeiçoamento das ações de educação em saúde, desenvolvidas pela Escola de Saúde Pública do Ceará através da Diretoria de Educação Profissional em Saúde, algumas questões me despertam e me impulsionam a buscar respostas a partir desta primeira formação de vigilância em saúde: Como é feita a formação técnica dos profissionais da área de vigilância em saúde? Qual a importância da formação técnica em vigilância em saúde para a estruturação das ações de vigilância na rede de serviços de saúde no Estado do Ceará? Como o estudante profissional incorpora a formação técnica em vigilância em saúde no desenvolvimento do seu processo de trabalho? Qual o entendimento da gestão sobre o papel do curso técnico em vigilância em saúde, nas práticas para a rede de atenção primária? Pretende-se que o percurso e os resultados da dissertação permitam: 1) construir um diagnóstico sobre a formação em VISAU (o currículo, as metodologias e estratégias de ensino e aprendizagem) que possibilite intervir de forma positiva no processo de formação de novas turmas a serem implantadas contemplando todos os módulos de ensino; 2) analisar o quanto estes profissionais, técnicos em vigilância em saúde, formados pela Escola de Saúde Pública do Ceará se aproximam ou se distanciaram da aplicação do conhecimento produzido durante a formação, nas práticas dos serviços, 3) levantar questões que possam subsidiar a discussão sobre a regulamentação e o reconhecimento da profissão. OBJETIVO GERAL: Analisar o processo de formação técnica do curso de Vigilância em Saúde desenvolvido pela Escola de Saúde Pública do Estado do Ceará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador / Grácia Maria de Miranda Gondim - Integrante.
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2008 - 2010
Laboratório de Estudos das Relações Humano-Ambientais, Descrição: Criado em maio de 2002 pelas professoras Sylvia Cavalcante, Angela Araújo, Tereza Gláucia Rocha Matos e Terezinha Façanha Elias da Universidade de Fortaleza, UNIFOR, o LERHA tem a intenção de gerar aprofundamento do conhecimento em Psicologia Ambiental, além da realização de pesquisas para contribuir na solução de problemas humano-ambientais presentes em nossa sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador / Sylvia Cavalcante - Integrante.
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2006 - 2007
Educação Ambiental No Municiapio de Guaramiranga - Ce, Descrição: IDENTIFICAR E AVALIAR AS PRATICAS DE EDUCAÇÃO EM AMBIENTAL NA REDE DE ENSINO DO MUNICIPIO DE GUARAMIRANGA - CEARÁ. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2020 - Atual
SISTEMA DE REGISTRO CLÍNICO ELETRÔNICO PARA PACIENTES HOSPITALIZADOS COM COVID-19 EM UM HOSPITAL DE REFERÊNCIA NO CEARÁ, Descrição: Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias, e um desses vírus descoberto recentemente denominado novo coronavírus (SARS-CoV-2) provoca a doença epidêmica nomeada COVID-19 pela Organização Mundial de Saúde (OMS) no fim de 2019. A COVID-19 foi declarada uma pandemia em março de 2020 e tem causado grande preocupação em todo o mundo. No contexto desse grave problema de saúde pública, a Secretaria de Saúde, o Centro de Inteligência em Saúde do Estado do Ceará (CISEC) e Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues desenvolverão entre abril de 2020 a abril de 2021 um registro eletrônico de pacientes hospitalizados com COVID-19 no Ceará para coletar dados de uma forma sistemática e padronizada sobre a história clínica, obter informações diagnósticas e terapêuticas, identificar ocorrência de complicações e desfechos clínicos na busca de melhores estratégias de cuidado em saúde e tomada de decisão em relação à doença COVID-19. Será desenvolvido um estudo multi-métodos que incluirá um estudo metodológico para a construção, validação, assim como um estudo prospectivo para análise dos dados de um registro de pacientes hospitalizados com COVID-19 no hospital de referência Leonardo Da Vinci, Ceará/Brasil. Os pacientes serão examinados quanto às características da sua evolução clínica, laboratorial, radiológica, além das terapêuticas instituídas até o desfecho de melhora clínica, alta hospitalar, ou óbito. O estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues, Fortaleza, Ceará, Brasil e responsabilizar-se-á pelo sigilo de todas as informações coletadas durante o estudo, de acordo com os preceitos éticos da resolução 466/12.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2020 - Atual
SISTEMA DE REGISTRO CLÍNICO ELETRÔNICO PARA PACIENTES HOSPITALIZADOS COM COVID-19 EM UM HOSPITAL DE REFERÊNCIA NO CEARÁ, Descrição: Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias, e um desses vírus descoberto recentemente denominado novo coronavírus (SARS-CoV-2) provoca a doença epidêmica nomeada COVID-19 pela Organização Mundial de Saúde (OMS) no fim de 2019. A COVID-19 foi declarada uma pandemia em março de 2020 e tem causado grande preocupação em todo o mundo. No contexto desse grave problema de saúde pública, a Secretaria de Saúde, o Centro de Inteligência em Saúde do Estado do Ceará (CISEC) e Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues desenvolverão entre abril de 2020 a abril de 2021 um registro eletrônico de pacientes hospitalizados com COVID-19 no Ceará para coletar dados de uma forma sistemática e padronizada sobre a história clínica, obter informações diagnósticas e terapêuticas, identificar ocorrência de complicações e desfechos clínicos na busca de melhores estratégias de cuidado em saúde e tomada de decisão em relação à doença COVID-19. Será desenvolvido um estudo multi-métodos que incluirá um estudo metodológico para a construção, validação, assim como um estudo prospectivo para análise dos dados de um registro de pacientes hospitalizados com COVID-19 no hospital de referência Leonardo Da Vinci, Ceará/Brasil. Os pacientes serão examinados quanto às características da sua evolução clínica, laboratorial, radiológica, além das terapêuticas instituídas até o desfecho de melhora clínica, alta hospitalar, ou óbito. O estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues, Fortaleza, Ceará, Brasil e responsabilizar-se-á pelo sigilo de todas as informações coletadas durante o estudo, de acordo com os preceitos éticos da resolução 466/12.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2018 - Atual
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
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2020 - 2022
SISTEMA DE REGISTRO CLÍNICO ELETRÔNICO PARA PACIENTES HOSPITALIZADOS COM COVID-19 EM UM HOSPITAL DE REFERÊNCIA NO CEARÁ, Descrição: Coronavírus é uma família de vírus que causam infecções respiratórias, e um desses vírus descoberto recentemente denominado novo coronavírus (SARS-CoV-2) provoca a doença epidêmica nomeada COVID-19 pela Organização Mundial de Saúde (OMS) no fim de 2019. A COVID-19 foi declarada uma pandemia em março de 2020 e tem causado grande preocupação em todo o mundo. No contexto desse grave problema de saúde pública, a Secretaria de Saúde, o Centro de Inteligência em Saúde do Estado do Ceará (CISEC) e Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues desenvolverão entre abril de 2020 a abril de 2021 um registro eletrônico de pacientes hospitalizados com COVID-19 no Ceará para coletar dados de uma forma sistemática e padronizada sobre a história clínica, obter informações diagnósticas e terapêuticas, identificar ocorrência de complicações e desfechos clínicos na busca de melhores estratégias de cuidado em saúde e tomada de decisão em relação à doença COVID-19. Será desenvolvido um estudo multi-métodos que incluirá um estudo metodológico para a construção, validação, assim como um estudo prospectivo para análise dos dados de um registro de pacientes hospitalizados com COVID-19 no hospital de referência Leonardo Da Vinci, Ceará/Brasil. Os pacientes serão examinados quanto às características da sua evolução clínica, laboratorial, radiológica, além das terapêuticas instituídas até o desfecho de melhora clínica, alta hospitalar, ou óbito. O estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues, Fortaleza, Ceará, Brasil e responsabilizar-se-á pelo sigilo de todas as informações coletadas durante o estudo, de acordo com os preceitos éticos da resolução 466/12.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2018 - 2022
Observatório de Educação Permanente em Saúde do Estado do Ceará, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Francisco Jadson Franco Moreira - Coordenador.
Prêmios
2022
Menção Honrosa - Trabalhos Científicos da VIII ExpoESP, Escola de Saúde Pública do Ceará.
2020
Reconhecimento, Coordenadoria de Ouvidora da Controladoria Geral do Estado.
2011
MEDALHA IMPERADOR DOM PEDRO II, INSTITUTO TIRADENTES.
2011
COMENDA DE RECONHECIMENTO, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE GUARAMIRANGA.
2011
PRESIDENTE 2011, INSTITUTO NACIONAL MUNICIPALISTA.
2008
EXPERIENCIAS EXITOSAS NA ASSISTENCIA SOCIAL, CONSELHO NACIONAL DE GESTORES DE ASSISTENCIA SOCIAL - CONGEMAS.
2006
PRÊMIO PRATICAS INOVADORAS NA GESTÃO DO PROGRAMA BOLSA FAMILIA, MINISTERIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE A FOME.
2005
MELHORES PROGRAMAS DE AÇÃO SOCIAL DO ESTADO DO CEARÁ, REVISTA MUNICIPIOS CEARÁ.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2023
secretaria estadual de saude do cearaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestão, Carga horária: 20
Outras informações:
Gestão, Planejamento e Controle Gestão para resultadosMonitoramento e Avalição na Saúde Pública.
2017 - 2024
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comitê de Ética em Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador de Ética em Pesquisa da Escola de Saúde Pública do Ceará
2021 - 2023
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor Chefe, Carga horária: 10
2018 - 2023
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor Chefe - CADERNOS ESP, Carga horária: 20
Outras informações:
Editoração científica da CADERNOS ESP - Revista Científica da Escola de Saúde Pública do Ceará
2016 - 2023
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2018 - 2022
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerência de Pesquisa em Saúde
2017 - 2018
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico para Educação Prof. em Saúde, Carga horária: 40
2015 - 2017
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Diretoria de Educação Profissional em Saúde, Carga horária: 40
2013 - 2015
Escola de Saúde Pública do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação /Supervisor Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Diretoria de Educação Profissional em Saúde - Supervisão Pedagógica do Curso Técnico em Vigilância em Saúde da Escola de Saúde Publica do Estado do Ceará.
Atividades
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06/2018 - 12/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Investigação Científica da Escola de Saúde Pública do Ceará.,Linhas de pesquisa
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08/2014 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE.,Linhas de pesquisa
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10/2015 - 07/2018
Direção e administração, DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE.,Cargo ou função, Assessor Técnico para Educação Profissional em Saúde.
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05/2015 - 06/2018
Pesquisa e desenvolvimento, ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ.,Linhas de pesquisa
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11/2013 - 10/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO PARA O AUTO CUIDADO, SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO, BIOSSEGURANÇA NAS AÇÕES DE SAÚDE, ÉTICA E LEGISLAÇÃO EM SAÚDE, POLITICAS E PROGRAMAS DE VIGILÂNCIA EM SAÚDE, PROCESSO DE TRABALHO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE, EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SAÚDE
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05/2015 - 09/2015
Estágios , DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE.,Estágio realizado, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE.
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01/2014 - 07/2015
Outras atividades técnico-científicas , DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE, DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE.,Atividade realizada, Conteudista das Unidades Didáticas do Curso Técnico em Vigilância em Saúde.
2009 - 2018
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: CONTRATO TEMPORARIO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 16
Outras informações:
Educação: Extensão e Ensino,
Docência em Turmas de Licenciatura Plena e Especifica de Formação em Pedagogia, Licenciatura em Biologia e Recursos Humanos.
2008 - 2008
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGOGICO, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação Pedagógica dos Cursos de Pedagogia, Licenciaturas em Biologia, Elaboração de Ementas, Supervisão de Ensino, Implantação de Projetos de Politica Pedagógica, Implantação de atividades educacionais e profissões, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Educação Profissional. Planejamento e Cronograma, Roteiros de Ensino, Atendimento ao Aluno e Professor, Encaminhamentos de Questões acadêmicas.
Atividades
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07/2011
Estágios , Reitoria.,Estágio realizado, ORIENTADOR DE ESTAGIO SUPERVISIONADO I, II E III.
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09/2009
Ensino, LICENCIATURA ESPECIFICA EM BIOLOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GENÉTICA E EVOLUÇÃO, METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS, MICROBIOLOGIA, PRATICA E VIVENCIA: PRODUÇÃO E ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDATICO, ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS, ZOOLOGIA DOS VERTEBRADOS, METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO
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01/2008 - 12/2008
Direção e administração, Reitoria, Coordenação dos Campi Avançados.,Cargo ou função, COORDENADOR PEDAGOGICO.
2015 - 2017
ESCOLA POLITÉCNICA DE SAÚDE JOAQUIM VENÂNCIO -ESPJV-FIOCRUZVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante/Pesquisador, Carga horária: 12
Atividades
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11/2015 - 05/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório do Trabalho e da Educação Profissional em Saúde (Lateps).,Linhas de pesquisa
2005 - 2008
PREFEITURA MUNICIPAL DE GUARAMIRANGAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: SECRETARIO MUNICIPAL DE ASSSITÊNCIA SOCIAL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Implantação, Implementação e Coordenação de Projetos Sociais e de Desenvolvimento Social,
Gestor do Programa Bolsa Família,
Assessoria as Políticas Municipais de Assistência Social
Implantação do Centro de Referencia da Assistência Social,
Atendimento aos usuários da Assistência Social com Encaminhamentos as Políticas Publicas,
Presidente de Conselhos das Políticas Sociais e de Desenvolvimento Comunitário,
Responsável pela gestão e implantação do SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - SUAS
Implantação,Monitoramento e Acompanhamento dos Programas e Projetos para Família, Infância, Adolescência, Pessoas Idosa, Pessoa com deficiência.
Atividades
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01/2007 - 12/2008
Treinamentos ministrados , SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL.,Treinamentos ministrados, Captação e Gestão de Recursos, Liderança e Gestão com Resultados em Associaçãoes Comunitárias, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil
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01/2005 - 12/2008
Direção e administração, SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL.,Cargo ou função, Secretario Municiopal de Desenvolvimento Social.
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01/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSELHO MUNIC IPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL.,Cargo ou função, Presidente.
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01/2004 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.,Cargo ou função, PRESIDENTE.
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01/2000 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, GEOGRAFIA
2005 - 2008
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIALVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: ARTICULADOR MUNICIPAL SELO UNICEF, Carga horária: 20
Outras informações:
ACOMPANHAMENTO DAS POLÍTICAS PUBLICAS MUNICIPAIS PARA A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA DO MUNICÍPIO DE GUARAMIRANGA PARA O PROJETO SELO UNICEF EDIÇÕES 2006 E 2008.
2005 - 2008
SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIALVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 20
Outras informações:
Presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente
Presidente do Conselho Municipal da Assistência Social
Atividades
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01/2005 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL.,Serviço realizado, Acompanhamento e Monitoramento das Politicas de Assistência Social ; Elaboração de Projetos de Assitência Social ; Implantação da Politica Municipal de Assistência Social; Gestão de Programas e Projetos para clientes do SUAS.
2013 - 2014
FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DO FUTEBOLVínculo: CONSULTORIA / TREINAMENTO, Enquadramento Funcional: CONSULTOR DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO, Carga horária: 16
Outras informações:
CONSULTOR DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO PARA COPA BRASIL 2014. FORTALEZA- CEARÁ - BRASIL
Atividades
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04/2014 - 06/2014
Serviços técnicos especializados , FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DO FUTEBOL.,Serviço realizado, Recrutamento e Seleção de Pessoal.
2013 - 2013
GRUPO PROVIDERVínculo: CONSULTORIA / TREINAMENTO, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE TREINAMENTO, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
TREINAMENTO MOTIVACIONAL, CAPACITAÇÃO CONTINUADA,
TECNICAS OPERACIONAIS,VENDAS, GESTÃO DE PESSOAS.
Atividades
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04/2013 - 06/2013
Treinamentos ministrados , Instrutoria.,Treinamentos ministrados, Instrutoria em Auditoria e Qualidade no Atendimento
2006 - 2008
AGÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE BATURITÉVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: DIRETOR ADMINISTRATIVO FINANCEIRO, Carga horária: 20
Atividades
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01/2008 - 03/2008
Direção e administração, AGÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE BATURITÉ.,Cargo ou função, DIRETOR ADMINISTRATIVO FINANCEIRO.
2013 - 2013
Microlins - Educação e ProfissãoVínculo: TEMPORARIO, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Implantação de Projetos de Politica Pedagógica, Implantação de atividades educacionais e profissões, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Educação Profissional.
Atividades
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09/2013 - 10/2013
Serviços técnicos especializados , MICROLINS - EDUCAÇÃO E PROFISSÃO - CE - Brasi.,Serviço realizado, Coordenador Pedagógico.
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05/2013 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, MICROLINS - EDUCAÇÃO E PROFISSÃO - CE - Brasi.,Cargo ou função, COORDENADOR PEDAGÓGICO ESCOLAS ALDEOTA E MESSEJANA.
2007 - 2007
LICEU DOMINGOS SAVIO- BATURITÉVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
Atividades
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08/2007 - 11/2007
Direção e administração, LABORATORIO DE BIOLOGIA.,Cargo ou função, COORDENADOR DE LABORATORIO DE BIOLOGIA.
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08/2007 - 11/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, BIOLOGIA
2009 - 2009
Fundacao Edson Queiroz- Universidade de FortalezaVínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: VOLUNTÁRIO, Carga horária: 10
Outras informações:
PROJETO JOVEM VOLUNTÁRIO , MANTIDO PELA FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ - UNIVERSIDADE DE FORTALEZA- ATUAÇÃO NO HOSPITAL SÃO JOSÉ JUNTO A PACIENTES PORTADORES DO VÍRUS HIV.
Atividades
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08/2008 - 01/2009
Extensão universitária , FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ- UNIVERSIDADE DE FORTALEZA.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Responsabilidade Social - Jovem Voluntário.
2015 - 2016
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante Pesquisador, Carga horária: 8
2019 - 2023
Conselho Nacional de SaúdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário - Projeto de pesquisa, Carga horária: 8
Atividades
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08/2019 - 06/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho Nacional de Saúde.,Linhas de pesquisa
2019 - 2021
Fundação Oswaldo Cruz Ceará (Ce)Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5
2019 - 2019
Fundação Oswaldo Cruz Ceará (Ce)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 8
Atividades
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01/2019 - 12/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Fundação Oswaldo Cruz Ceará (Ce).,Linhas de pesquisa
2023 - Atual
Hapvida BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Nacional de Educação e Publicações, Carga horária: 30
2019 - Atual
Hapvida BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor de Projetos - Ensino e Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação no Instituto de Ensino e Pesquisa
Atividades
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03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria Executiva de Educação e Pesquisa.,Cargo ou função, Coordenação de Publicação Cientifica.
2021 - 2022
Organizacão Pan-Americana da Saude/Organizacão Mundial da SaudeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
2021 - 2022
Science Valley Research InstituteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador
2019 - 2023
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 6
Atividades
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01/2019 - 02/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades.,Linhas de pesquisa
2020 - 2020
Universidade Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador, Carga horária: 2
2020 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
2020 - 2020
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 22
Outras informações:
Colaboração no estudo: Novo esquema terapêutico para falência respiratória aguda associada à pneumonia em indivíduos infectados pelo SARS-CoV-2, que tem a frente da coordenação a Dra. Patrícia Rocco, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), objetivando comparar a mortalidade dos pacientes com pneumonia derivada da COVID-19 com ou sem insuficiência respiratória, submetidos a este protocolo terapêutico com Hidroxicloroquina e Azitromicina (HCAZ) com série histórica de pacientes que não receberam medicações.
2019 - Atual
Hapvida Notredame IntermédicaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Nacional de Educação
Atividades
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa&Desenvolviemento e Educação.,Cargo ou função, Coordenação Comitê de Ética em Pesquisa.
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01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pesquisa&Desenvolviemento e Educação.,Cargo ou função, Coordenação Comitê de Ética em Pesquisa.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de FRANCISCO JADSON FRANCO MOREIRA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?