Marglis Rech

Possui doutorado no Ensino em Ciências Exatas - PPGECE - pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Lajeado - RS (2023). Representante Discente no conselho do PPGECE (2021-2022-2023). Integrante do grupo de estudos do ProEdu da metodologia Lesson Study (2021-2022-2023). Doutorado no Programa Intercalar de Doutoramento na Universidade de Lisboa - Portugal (2023) com bolsa CNPq, para aprofundamento nos estudos da metodologia Lesson Study. Mestre em Ciências Exatas pelo PPGECE da Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Lajeado - RS (2019). Possui Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática pela Faculdade Dom Alberto, Santa Cruz do Sul - RS (2007) e Especialização em Supervisão Escolar (2024). Graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade de Santa Cruz do Sul - RS (2005). Graduanda em Física Licenciatura pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2014), com Curso de Aperfeiçoamento e Atualização para Professores de Física na Universidade de Aveiro - Portugal (CAPES - 2014). Professora da EJA (Fundamental e Médio) na disciplina de Seminário no Mundo do Trabalho no SESI, Venâncio Aires - RS e Professora na EI e AI no município de Vera Cruz - RS.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa Intercalar de Doutoramento em Didática da Matemática

2023 - 2023

Universidade de Lisboa
Título: A APLICAÇÃO DO ESTUDO DE AULA NAS AULAS DE MATEMÁTICA EM TRÊS CONTEXTOS DIFERENTES DE ESCOLAS DO BRASIL E PORTUGAL
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Susana Paula Graça Carreira)
com MARIA MADALENA DULLIUS. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Doutorado em PPGECE - Doutorado no Ensino de Ciências Exatas

2020 - 2023

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO BRASIL E PORTUGAL A PARTIR DE ESTUDOS DE AULA
Maria Madalena Dullius.

Mestrado profissional em Ensino de Ciências Exatas

2017 - 2019

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: RECURSOS TECNOLÓGICOS E GEOMETRIA PLANA NA REVITALIZAÇÃO DE UM AMBIENTE HOSPITALAR, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Angelica Vier Munhoz
Coorientador: Marli Teresinha Quartieri. Palavras-chave: Aprendizagem, Softwares, Geometria Plana..Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em andamento em PÓS SUPERVISÃO ESCOLAR

2024 - Atual

UNINTER

Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino da Matemát

2005 - 2007

Faculdade Dom Alberto
Título: Dificuldades de aprendizagem do Ensino de Matemática
Orientador: Cristiano Huff Jung

Graduação interrompida em 2015 em Física

2014 - Atual

Universidade de Santa Cruz do Sul
Ano de interrupção: 2015

Graduação em matemática

2001 - 2005

Universidade de Santa Cruz do Sul

Formação complementar

2021 - 2021

Lives e reuniões virtuais - como fazer e com que recursos?. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2020 - 2021

LETRAMENTO DIGITAL. (Carga horária: 57h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO CURRÍCULO E ITINERÁRIOS FORMATIVOS PARA O ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2014 - 2015

PACTO NACIONAL. (Carga horária: 200h). , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Aperfeiçoamento e Atualização para Profes. (Carga horária: 44h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: PEDAGODIA.

Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: ROBÓTICA.

Organização de eventos

RECH, M. ; Lecir Teresinha TomaziAZI, L. T. . Gincana Multicultural da E.E.E.M. Santa Cruz. 2014. .

Participação em eventos

JORNADA PEDAGÓGICA SEDUC. 2022. (Encontro).

SESI COM@CIÊNCIA. 2022. (Seminário).

Aprende Mais - Ensino Fundamental 8º e 9º ano - Matemática.Aprende Mais - Ensino Fundamental 8º e 9º ano - Matemática. 2021. (Encontro).

Aprende Mais - Ensino Médio - Matemática.Aprende Mais - Ensino Médio - Matemática. 2021. (Encontro).

OFICINA - PREENCHIMENTO E ATUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO LATTES. 2021. (Oficina).

Robótica Educacional e a Aprendizagem Criativa: Uma Proposta para o Ensino de Matemática no Contexto do Novo Ensino Médio no VIII ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS / VII SEMINÁRIO DO PIBID / II SEMINÁRIO DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2021. (Oficina).

SESI COM@CIÊNCIA. 2021. (Congresso).

VIII ENALIC. 2021. (Seminário).

VIII ENALIC.CONSTRUINDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS A PARTIR DA REVITALIZAÇÃO DE UM AMBIENTE HOSPITALAR E O SOFTWARE SWEET HOME 3D. 2021. (Seminário).

X Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2021).X Encontro Anual de Iniciação Científica e VI Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2021). 2021. (Encontro).

Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul,.Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul,. 2020. (Encontro).

Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação. 2020. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA - EEEM SANTA CRUZ. 2020. (Encontro).

SEMINÁRIO - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2020. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA 2018 EEEM SANTA CRUZ. 2018. (Encontro).

VII ENALIC.A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS. 2018. (Seminário).

VII ENALIC. 2018. (Seminário).

20ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. OBA. 2017. (Olimpíada).

IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA. A ARTE NA GEOMETRIA. 2017. (Congresso).

IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA. 2017. (Congresso).

IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES - IV SEPEMO. 2017. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES - IV SEPEMO.TRABALHANDO GEOMETRIA COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE SWEET HOME 3D. 2017. (Seminário).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO MATEMÁTICA. USANDO A ARTE NAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS. 2017. (Congresso).

ENEM DOCENTE: COMO PREPARAR SEUS ALUNOS NA RETA FINAL DO ENEM. 2015. (Encontro).

NEUROCIÊNCIAS, REFLEXÕES DO PLANEJAMENTO À AVALIAÇÃO. 2015. (Encontro).

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO.PACTO NACIONAL. 2015. (Outra).

SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID/UNISC - 2015.APRESENTAÇÃO ORAL DA E. E. E. M. SANTA CRUZ. 2015. (Seminário).

10ª Jornada Internacional do Rio de Janeiro. 2014. (Congresso).

6º Congresso Internacional de Educação Gramado. 2014. (Congresso).

ENALIC.CALE-SE: RELEITURA DE FOTOGRAFIAS DA DITADURA MILITAR. 2014. (Seminário).

ENALIC. 2014. (Seminário).

ENALIC.LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO INCENTIVANDO A SEGURANÇA NA INTERNET ATRAVÉS DO PIBID. 2014. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA 2014 - EEEM SANTA CRUZ. 2014. (Encontro).

Formação de Tablets - EEEM Santa Cruz. 2014. (Encontro).

SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DO PIBID - UNISC: FORMAÇÃO DE PROFESSORES,.APRESENTAÇÃO DAS PRÁTICAS. 2014. (Seminário).

Seminário Interregional do EJA.Células - Informática - PIBID. 2014. (Encontro).

VI Seminário Internacional de Educação Escola-Mundo: uma relação sem fronteiras. 2014. (Seminário).

FORMAÇÃO CONTINUADA 2013 - EEEM SANTA CRUZ. 2013. (Encontro).

XI Fórum Nacional da Educação, XIV Seminário Regional de Educação Básica e II Encontro Nacional do PIBID/UNISC. 2013. (Seminário).

Curso de Formação Continuada. 6ª Coordenadoria Regional de Educação e E.E.E.M. Santa Cruz. Fevereiro a Julho de 2012. 2012. (Outra).

Gincana Multicultural. Gincana Multicultural. 2012. (Olimpíada).

QI UNISC. QI UNISC. 2012. (Olimpíada).

X Fórum Nacional de Educação e XIII Seminário Regional de Educação Básica. Gestão e Aprendizagens e I Encontro Nacional do PIBID/Unisc. 2012. (Seminário).

Curso de Formação Continuada. 2011. (Outra).

Let?s Speak English ? Basic I. 2010. (Outra).

Métodos Matemáticos. 2010. (Outra).

VIII Fórum Nacional de Educação e IX Seminário Regional de Educação Básica. Diferentes olhares sobre o processo Educacional no Contexto Escolar. 2010. (Seminário).

Curso ?Lições do Rio Grande? ? Referencial Curricular. 2009. (Seminário).

Curso "A escola e seu contexto pedagógico humano". 2007. (Seminário).

VII Fórum Nacional de Educação X Seminário Regional de Educação Básica. O cotidiano escolar: das políticas públicas à sala de aula.. 2007. (Seminário).

II Jornada Pedagógica ? Rumo a novos caminhos: Momento de compartilhar o conhecimento para um fazer diferente. EMEF Vidal de Negreiros. 2006. (Seminário).

VIII Semana Acadêmica dos Cursos de Matemática. 2003. (Seminário).

VII Semana Acadêmica dos Cursos de Matemática. 2002. (Seminário).

VI Semana Acadêmica dos Cursos de Matemática. 2001. (Seminário).

Jogos e brinquedos didáticos pedagógicos.Jogos e brinquedos didáticos pedagógicos. 1996. (Oficina).

Produções bibliográficas

RECH, M. ; VARGAS, M. M. ; SANTOS, A. R. . LESSON STUDY: aprimorando competências matemáticas através da experiência compartilhada. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR , v. 10, p. 485-500, 2024.
RECH, M. ; DULIUS, M. M. ; BERTOLLO, I. B. . Ensino de Equações: Uma Experiência com Lesson Study. In: DULIUS, MARIA MADALENA e QUARTIERI, MARLI TERESINHA. (Org.). ESTUDOS DE AULA EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ªed.SÃO PAULO: LIVRARIA DA FÍSICA - LF, 2024, v. 1, p. 1-164.
RECH, M. ; SANTOS, A. R. ; VARGAS, M. M. . A EXPERIÊNCIA DA LESSON STUDY COM UM GRUPO DE ESTUDANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NA ÁREA DA MATEMÁTICA. In: DULIUS, MARIA MADALENA e NEDE, ITALO GABRIEL. (Org.). EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS. 1ªed.LAJEADO: EDITORA UNIVATES, 2023, v. 1, p. 1-182.
RECH, M. ; MUNHOZ, A. V. ; QUARTIERI, M. T. . CONSTRUINDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS A PARTIR DA REVITALIZAÇÃO DE UM AMBIENTE HOSPITALAR E O SOFTWARE SWEET HOME 3D. In: Congresso Nacional das Licenciaturas, 2021, Campina Grande. Anais do Congresso Nacional das Licenciaturas. Campina Grande: Editora Realize, 2021. v. 8. p. 1-15.
RECH, M. . USANDO A ARTE NAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO MATEMÁTICA, 2017, CANOAS. Anais do VII CIEM, 2017. v. 1.
RECH, M. . A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS. In: VII ENALIC, 2018, FORTALEZA. VII ENALIC, 2018.
RECH, M. . USANDO A ARTE NAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS. In: IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2017, MURCIA. IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA. MURCIA, 2017. v. 1. p. 42-42.
RECH, M. . TRABALHANDO GEOMETRIA COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE SWEET HOME 3D. In: IV SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES - SEPEMO, 2017, FORTALEZA. DOCÊNCIA E FORMAÇÃO: PERCURSOS E NARRATIVAS. FORTALEZA: Editora da Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2017. v. 1. p. 0-2015.
RECH, M. . CONSTRUINDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS A PARTIR DA REVITALIZAÇÃO DE UM AMBIENTE HOSPITALAR E O SOFTWARE SWEET HOME 3D. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RECH, M. ; RECH, M. . A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RECH, M. . TRABALHANDO GEOMETRIA COM A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE SWEET HOME 3D. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RECH, M. . USANDO A ARTE NAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RECH, M. . USANDO A ARTE NAS TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

RECH, M. . Personagem de grandes momentos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RECH, M. ; RECH, M. . LESSON STUDY PARA POTENCIALIZAR A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS. 2023. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2024

COLÉGIO MARISTA SÃO LUÍS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2012 - 2017

CAPES

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do PIBID, Carga horária: 12

2008 - 2023

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Física e Química, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrar aulas de Matemática, Física, Biologia e Química, para Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA e Orientação de Projetos de Pesquisa na disciplina de Seminário Integrado.

2012 - 2017

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
Supervisionar bolsistas do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - na E.E.E.M. Santa Cruz

2007 - 2007

Universidade de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrar aula de Matemática no Ensino Médio.

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrar aula de Matemática no Ensino Fundamental.

Atividades

03/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Física, Biologia e Química, para Ensino Médio e EJA
06/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática para cursinho pré-vestibular, cursos técnicos e concursos.
03/2007 - 12/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Física, Biologia e Química para o Ensino Médio
03/2005 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ministrar a disciplina de Matemática para o Ensino Fundamental.

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptora do Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 8

2021 - Atual

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Vera Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental - AI e EI, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do EF - AI - 2 ano e EI

2021 - 2023

Universidade do Vale do Taquari - Univates

Vínculo: PESQUISADORA, Enquadramento Funcional: PESQUISADORA GPET, Carga horária: 4

Outras informações:
Integrante do GPET - Grupo de Estudos da metodologia Lesson Study.