Michelle Costa Tapajos

Mestrado em Currículo e Gestão da Escola Básica PPEB, pela Universidade Federal do Pará -UFPA (2023). Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade Federal do Pará (2008). Atualmente atua como Técnica Pedagógica, pela Secretaria Municipal de Educação de Belém SEMEC, e como Professora de Ed. Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, pela Fundação Escola Bosque Prof. Eidorfe Moreira - Funbosque. Integrante do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Desenvolvimento da Amazônia -GEPEDA/UFPA.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Pós-Graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica

2021 - 2023

Universidade Federal do Pará
Título: ESCOLAS CÍVICO-MILITARES: uma análise a partir da Escola Liceu Mestre Raimundo Cardoso, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: José Bittencourt da Silva
Palavras-chave: Escola Cívico-Militar; Escola Liceu Mestre Raimundo Cardoso; Militarização de Escolas Públicas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2009 - 2010

Universidade da Amazônia
Título: Reflexões sobre modos diferenciados de trabalhar a leitura e escrita na aprendizagem inicial: a construção de uma proposta de intervenção para alunos do 1 ano do Ensino Fundamental na ilha de Cotijuba
Orientador: Maria da Graça Azenha Bautzer dos Santos

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: Educação e Transdisciplinaridade
Orientador: Ademar Cascaes

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Formação de Professores em Educação Ambiental Crítica e Pedagogia Histórico. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2024 - 2024

Pensamento Crítico acerca da sociedade Neoliberal. (Carga horária: 35h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso Clássico do Marxismo 2: da II Internacional aos anos 1920. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de Extensão sobre Pedagogia Histórico-Crítica: fundamentos teórico-me. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso Clássicos do Marxismo: Marx e Engels. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE DO VALE DO MAMANGUAPE. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE FORMAÇÕ DE PROFESSORES EM INFORMÁTICA EDUCATIVA - LINUX EDUCACIONA. (Carga horária: 140h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - PMB, SEMEC-NIED, Brasil.

2020 - 2020

Escola Digital: tecnologias e currículo - Gestores. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

Incorporar s TIC no planejamento didático. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2019 - 2019

A BNCC NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

GESTÃO PEDAGÓGICA - ÊNFASE NA ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO. (Carga horária: 30h). , Escola de Governança Pública do Estado do Pará, EGPA, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

COMPETÊNCIAS BÁSICAS. (Carga horária: 60h). , FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

LEITURA VAI, ESCRITA VEM: PRÁTICAS EM SALA DE AULA. (Carga horária: 15h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, FNDE, Brasil.

2018 - 2018

EDUCAÇÃO PARA A SUSTENTABILIDADE. (Carga horária: 12h). , Instituto Alana, ALANA, Brasil.

2018 - 2018

ECONOMIA LOCAL E CONSUMISMO. (Carga horária: 10h). , Instituto Alana, ALANA, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DEMOCRÁTICA. (Carga horária: 10h). , Instituto Alana, ALANA, Brasil.

2010 - 2010

A Educação lidando com o Aquecimento Global no mun. (Carga horária: 20h). , Centro de Especialização e Capacitação Profissional, CECAP, Brasil.

2007 - 2009

Projeto D-Fluvial. , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Projeto Riacho Doce. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2006

Estágio Curricular. (Carga horária: 15h). , UFPA - Núcleo Pedagógico Integrado, NPI, Brasil.

2006 - 2006

Estágio Curricular. (Carga horária: 16h). , UFPA - Núcleo Pedagógico Integrado, NPI, Brasil.

2005 - 2006

Estágio em Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Centro de Estudos Geraldo Palmeira, CEGP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

TAPAJOS, M. C. . MOSTRA DE CIÊNCIA E CULTURA - 2019 A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM. 2019. .

TOBIAS, M.S.G. ; TAPAJOS, M. C. . Seminário Nacional de Trnasporte Aquaviário Urbano e II Seminário do Projeto D-Fluvial. 2008. (Congresso).

TAPAJOS, M. C. . II seminário de educação especial - A formação do educador no contexto da educação especial. 2005. (Outro).

TAPAJOS, M. C. . I seminário de jovens e adultos. 2005. (Outro).

TAPAJOS, M. C. . I Seminário de Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2005. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário Regional Política Educacional, Meio Ambiente e os desafios da Gestão Pública na Amazônia: reflexões para a COP-30. 2024. (Seminário).

IX Encontro Estadual da Associação de Política e Administração da Educação - Seção Pará "Estado, Democracia e Educação: o PNE em perspectiva".Educação Integral na Política de Militarização das escolas públicas. 2024. (Encontro).

4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd. 2022. (Encontro).

Educação Ambiental: estudos de revisão do campo no Brasil.Educação Ambiental em tempos de bolsonarismo. 2022. (Outra).

Seminário Éticas e Pesquisa em Educação: debates. 2022. (Seminário).

VI SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Seminário).

XXVI EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da ANPEd. 2022. (Outra).

2º Ciclo de Estudos e Debates - BNCC e s implicações para o currículo da Educação Básica. 2021. (Outra).

4º Ciclo de Formação - Fascículo de Práticas Inclusivas. 2021. (Outra).

5º Ciclo de Estudos e Debates - Agenda Global e Educação: Qual a relação com a BNCC no Brasil?. 2021. (Encontro).

5º Ciclo de Formação - Fascículo de Práticas Inclusivas. 2021. (Outra).

Ciclo de Estudos e Debates sobre BNCC, Trabalho Docente, Formação e Organismos Internacionais. 2021. (Encontro).

Círculos de Leituras Freirianas: Dilogando sobre obra de Paulo Freire. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021. (Outra).

Metodologia da Pesquisa Científica. 2021. (Outra).

Roda de conversa: GRAMSCI E SUA PERSPECTIVA CONTRA HEGEMÔNICA PARA A EDUCAÇÃO. 2021. (Outra).

Seminário Contra-colonialismo de Dados a partir da Escola Pública na Amazônia. 2021. (Seminário).

Especial ECA 30 ANOS: em defesa dos Direitos das Crianças e dos Adolescentes. 2020. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE CUIDADORES: a contribuição do cuidador para com os alunos da Sala de Recurso Multifuncional- SRMos.CUIDADOR E AS SUAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS. 2020. (Outra).

IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Currículares. 2020. (Congresso).

ENCONTRO TÉCNICO DO FNDE - BELÉM-PA. 2019. (Encontro).

I CONGRESSO ONLINE DE METODOLOGIAS ATIVAS. 2019. (Congresso).

V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Seminário).

I Simpósio de Literatura Infanto-juvenil e Formação de Leitor na Amazônia. 2013. (Simpósio).

Encontro Norte e Nordeste de Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).

I Encontro de educação Ambiental na UFPA.Práticas de Educação Ambiental na E. E. Deodoro de Mendonça. 2008. (Encontro).

I Encontro de Educação Ambiental na UFPA e II Encontro de Educação Ambiental de Belém.Práticas de Educação Ambiental na E. E. Deodoro de Mendonça. 2008. (Encontro).

VI Encontro Norte-Nordeste de Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).

27 Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

I Seminário do projeto D-Fluvial. 2007. (Seminário).

Reuni - A nova face da reforma universitária. 2007. (Seminário).

Reuni - A nova face da reforma universitária. 2007. (Outra).

II Seminário de Educação Especial. 2005. (Seminário).

I Seminário de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Seminário).

I Seminário de Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2005. (Seminário).

XV Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

XV EPEPe - Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, JOSÉ BITTENCOURT DA ; TAPAJÓS, MICHELLE COSTA ; CLARINDO, KAREN TAVARES . O subsistema de educação para o desenvolvimento sustentável em Belém do Pará. Revista HISTEDBR On-line , v. 24, p. e024007, 2024.

  • COSTA TAPAJÓS, MICHELLE ; BITTENCOURT DA SILVA, JOSÉ . Escola cívico-militar em Belém/PA. RETRATOS DA ESCOLA , v. 17, p. 161-181, 2023.

  • TAPAJOS, M. C. ; SILVA, J. B. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TEMPOS DE BOLSONARISMO: uma discussão de caráter bibliográfico. In: José Bittencourt da Silva; Marília Andrade Torales Campos. (Org.). Educação Ambiental: estudos de revisão do campo no Brasil. 1ed.Curitiba: Appris, 2022, v. 1, p. 1-217.

  • ALMEIDA, K. O. ; SILVA, J. B. ; TAPAJÓS, M. C. . Escola Pública em Tempo Integral no Brasil. In: 5ª Reunião Científica Regional da Anped Norte -, 2024, Boa Vista. Anais da Reuniões Regionais da Anped - 5ª Reunião Científica Regional da Anped Norte, 2024. p. 1-4.

  • TAPAJÓS, M. C. ; SILVA, J. B. . Escolas Cívico-Militares: uma análise a partir da Escola Liceu Mestre Raimundo Cardoso. In: 5ª Reunião Científica Regional da Anped Norte -, 2024, Boa Vista. Anais da Reuniões Regionais da Anped - 5ª Reunião Científica Regional da Anped Norte, 2024. p. 1-6.

  • TAPAJOS, M. C. ; SILVA, J. B. . LICEU ESCOLA MESTRE RAIMUNDO CARDOSO: considerações históricas, políticas, formativas e educacionais ambientais. In: 4ª Reunião Científica Regional Norte da ANPEd, 2022, Macapá. Anais das Reuniões Regionais da Anped, 2022. p. 1-8.

  • TAPAJOS, M. C. ; SILVA, J. B. . O MODELO DE GESTÃO DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES E AS IMPLICAÇÕES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS. In: XXVI EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da ANPEd, 2022, Maranhão. Anais das Reuniões Regionais da Anped, 2022. p. 1-8.

  • ALMEIDA, K. O. ; SILVA, J. B. ; TAPAJÓS, M. C. . Escola Pública em Temo Integral no Brasil: possibilidades analíticas com base no marco regulatório legal. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAPAJÓS, M. C. ; SILVA, J. B. . Escolas Cívico-Militares: uma análise a partir da Escola Liceu Mestre Raimundo Cardoso. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAPAJÓS, MICHELLE COSTA ; SILVA, J. B. . Educação Integral na Política de Militarização das escolas públicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAPAJOS, M. C. ; SILVA, J. B. . LICEU ESCOLA MESTRE RAIMUNDO CARDOSO: considerações históricas, políticas, formativas e educacionais ambientais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CLARINDO, K. T. ; TAPAJOS, M. C. ; SILVA, J. B. . Educação ambiental Crítica: uma breve análise das práticas educativas ambientais na Educação Básica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAPAJOS, M. C. ; SILVA, G. C. S. . A GESTÃO COMPARTILHADA DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES: implicações para o processo de democratização das escolas públicas brasileiras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TAPAJOS, M. C. ; SILVA, J. B. . O MODELO DE GESTÃO DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES E AS IMPLICAÇÕES PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAPAJOS, M. C. . Práticas de educação ambiental na E. E. Deodoro de mendonça. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Centro de Referência em Educação Ambiental Prof. Eidorfe Moreira. , Av. Nossa senhora da Conceição s/n, Outeiro, 66840040 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (091) 36171323

Experiência profissional

2009 - Atual

Escola Bosque Prof. Eidorfe Moreira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de ed. infantil e séries iniciais, Carga horária: 30

2012 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Pedagógico, Carga horária: 20

2016 - 2018

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DIRETOR ESCOLAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

CONSELHO ESCOLAR DA E.M.E.I.F. PROFª MARIA MADALENA CORRÊA RAAD

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PRESIDENTE, Carga horária: 5

2007 - 2009

Universidade da Amazônia

Vínculo: Outro (Assistente de Pesquisa), Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 30