Neide de Brito Cunha

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade São Francisco-Itatiba, USF, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

2009 - 2010

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

CUNHA, Neide de Brito . XVIII Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional. 2023. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . XVII Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional. 2022. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . XVI Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional. 2021. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação - SEMEDUC. 2020. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . XV Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional. 2020. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . II Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação: desafios e aplicações no contexto educativo. 2020. (Outro).

Cunha, N. B. . 2º CEVS - Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. 2018. (Congresso).

Cunha, N. B. . 3º Seminário de Produção Acadêmica: Perspectivas da Pesquisa em Educação no Brasil. 2017. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . I Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. 2016. (Congresso).

CUNHA, Neide de Brito . II Seminário de Produção Científica em Educação - Pesquisa e Transformações Sociais: desafios e lutas pela educação. 2016. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . VIII Semana de Tecnologia da Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista. 2015. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . I Seminário de Produção Científica em Educação: pesquisa e socialização. 2015. (Outro).

CUNHA, Neide de Brito . VII Semana de Tecnologia da Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista. 2014. (Outro).

17a Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico.O Regime de Jornada Integral e a Unidade de Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa. 2025. (Oficina).

VIII Mostra de Trabalhos Docentes em RJI.Programa informatizado de intervenção em compreensão de leitura de tecnólogos. 2025. (Outra).

XVIII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. APRENDIZAGEM, MEMÓRIA E MOTIVAÇÃO. 2025. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação. Ansiedade traço e ansiedade estado - conexões entre em adolescentes brasileiros. 2024. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação. As intersecções entre a adaptação acadêmica e os traços de personalidade em universitários brasileiros. 2024. (Congresso).

III Seminário Internacional de Aprendizagem Autorregulada e Motivação & III Seminário Luso-brasileiro de Autorregulação da Aprendizagem.Eixo temático 1: Aprendizagem autorregulada nos diferentes segmentos da escolarização. 2024. (Seminário).

11º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica Educacional em tempos de pandemia. 2023. (Congresso).

11º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Uso da tecnologia na avaliação de compreensão na leitura de alunos da Educação Profissional e Tecnológica no contexto da pandemia. 2023. (Congresso).

V Conferência Internacional da ADIPSIEDUC. 2023. (Outra).

XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía,. Competências docentes no ensino técnico profissional ? percepção de professores e alunos. 2023. (Congresso).

XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía,. PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIAS DOCENTES NO ENSINO SUPERIOR ? ESTUDO TRANSNACIONAL. 2023. (Congresso).

XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía,. Compreensão de leitura em inglês - comparação entre alunos de ensino médio de escolas com objetivos de ensino distintos. 2023. (Congresso).

XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía,. A CONEXÃO ENTRE A ANSIEDADE-ESTADO E A ANSIEDADE- TRAÇO MANIFESTA EM ADOLESCENTES BRASILEIROS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO. 2023. (Congresso).

XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía IV Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía. Avaliação psicológica educacional- Diferentes variáveis no ensino médio e no superior. 2023. (Congresso).

XVIII SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL.Aprendizagem por projetos por meio da produção de vídeos no ensino médio integrado ao técnico. 2023. (Simpósio).

XVIII SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL.Produção científica sobre o conceito de competências docentes na educação profissional e tecnológica. 2023. (Simpósio).

XVIII SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL.O papel do orientador educacional na identificação dos comportamentos de desengajamento moral discente. 2023. (Simpósio).

XVIII SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL.SIMPROFI: 17 anos de publicações nas áreas de conhecimento da Educação e da Engenharia de Produção. 2023. (Simpósio).

XVIII SIMPÓSIO DOS PROGRAMAS DE MESTRADO PROFISSIONAL.Compreensão de Leitura em Inglês por meio do Teste de Cloze online em uma escola técnica e outra estadual. 2023. (Simpósio).

Annual Meeting of the American Educational Research Association. Teaching competences in Higher Education: a sistematic review study. 2022. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação. Diagnóstico de competências docentes: estudo transnacional. 2022. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação. Intervenção em estratégias de aprendizagem no ensino médio técnico. 2022. (Congresso).

I Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação. Diagnóstico da compreensão de leitura por meio do teste de cloze no ensino médio regular e técnico. 2022. (Congresso).

Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2022. (Oficina).

XVII Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional,.Uso da tecnologia na avaliação de compreensão na leitura no contexto escolar e corporativo. 2022. (Simpósio).

Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo. 2021. (Outra).

Fórum da Educação Profissional do Estado de São Paulo. 2021. (Outra).

Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. 2021. (Outra).

Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional.Pesquisas sobre crenças de autoeficácia docente no Ensino Profissional e Tecnológico. 2021. (Simpósio).

Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional.Intervenção sobre o uso de estratégias de aprendizagem no ensino médio. 2021. (Simpósio).

Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional.Estudo sobre a história e trajetória do ensino em cursos de Técnico em Nutrição e Dietética. 2021. (Simpósio).

XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Estudo da ansiedade na adolescência em alunos do ensino médio integrado de um Instituto Federal. 2021. (Congresso).

XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Pesquisas no âmbito da educação profissional e tecnológica em Portugal e no Brasil. 2021. (Congresso).

XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Competencias docentes en la educación superior: la perspectiva del docente. 2021. (Congresso).

XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. MODELOS DE AVALIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR. 2021. (Congresso).

II Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação.Estratégias de aprendizagem mais e menos utilizadas por alunos do ensino fundamental 2 de uma escola particular. 2020. (Seminário).

II Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação.Metodologia ativa para uma prática inclusiva e motivadora: a construção de maquetes táteis. 2020. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação - SEMEDUC. 2020. (Simpósio).

VI Seminário de Produção Científica em Educação - Educação , Pesquisa e Tecnologias digitais.Estudo de caso: ansiedade e desempenho escolar no ensino médio. 2020. (Seminário).

5º Seminário de Produção Científica em Educação da Univás.Competências docentes: percepção gestora X percepção docente. 2019. (Seminário).

5º Seminário de Produção Científica em Educação da Univás.Crenças de autoeficácia e competência docente no ensino superior. 2019. (Seminário).

5º Seminário de Produção Científica em Educação da Univás.Relações entre crenças de autoeficácia e motivação para aprender no ensino superior. 2019. (Seminário).

9º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. A RELAÇÃO ENTRE A COMPREENSÃO DE LEITURA E A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER EM CRIANÇAS. 2019. (Congresso).

II Congresso da Associação Brasileira de Editores Científicos,. 2019. (Congresso).

II Encontro Nacional de Portais de Periódicos. 2019. (Encontro).

III Conferência da Investigação em Psicologia da Educação: Contributos de Parcerias e Projetos Internacionais. 2019. (Outra).

III Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate.Estudo correlacional entre estratégias de aprendizagem e desempenho acadêmico. 2019. (Seminário).

I Simpósio de Educação - Articulando a graduação e a pós--graduação na produção do conhecimento.Relato da avaliação da escrita do ponto de vista psicomotor em crianças do 2º ano do ensino fundamental. 2019. (Simpósio).

VII Seminário Internacional do Grupo de Investigação sobre Cognição, Aprendizagem e Desempenho.Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de alunos de pedagogia. 2019. (Seminário).

XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogía. Escala de avaliação de estratégias de leitura para o ensino médio. 2019. (Congresso).

XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogía. Estratégias de aprendizagem e de leitura no ensino médio e superior. 2019. (Congresso).

XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogía. O uso de estratégias de aprendizagem em estudantes universitários. 2019. (Congresso).

XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogía. Questionário de Perceção de Competências Docentes: comentários e sugestões de professores de Portugal, Espanha e Brasil. 2019. (Congresso).

XVI Congresso de Iniciação Científica e V Feira de Ciências e Tecnologia da Univás. HABILIDADES PARA ADAPTAÇÃO AO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Congresso).

XVI Congresso de Iniciação Científica e V Feira de Ciências e Tecnologia da Univás. CONSCIÊNCIA METATEXTUAL, COMPREENSÃO DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Congresso).

2º CEVS - Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. Relação entre dificuldades de aprendizagem e uso de estratégias em alunos do ensino fundamental. 2018. (Congresso).

2º CEVS - Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. Relação entre dificuldades na alfabetização e as características psicolinguísticas. 2018. (Congresso).

6th International Congress of Educational Sciences and Development. DESAFIOS E NECESSIDADES DA AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: COMPONENTES COGNITIVOS, EMOCIONAIS E CURRICULARES. 2018. (Congresso).

6th International Congress of Educational Sciences and Development. Aprendizagem da escrita na fase de alfabetização: o que preconizam os documentos oficiais brasileiros. 2018. (Congresso).

6th International Congress of Educational Sciences and Development. Teste de Cloze: evidência de validade por processo de resposta. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Processo de resposta e análise morfossintática em um teste de Cloze. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. RELAÇÕES ENTRE COMPREENSÃO DE LEITURA E CONSCIÊNCIA METATEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2018. (Congresso).

V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Abordagens motivacionais, afetivas e cognitivas voltadas à adaptação dos alunos ao Ensino Superior. 2018. (Congresso).

X Colóquio de Psicologia Escolar VI Seminário Internacional sobre Cognição, Aprendizagem e Desempenho.Competência de estudo e estratégias de aprendizagem em universitários. 2018. (Seminário).

X Colóquio de Psicologia Escolar VI Seminário Internacional sobre Cognição, Aprendizagem e Desempenho.Estudos com universitários: Variáveis cognitivas, contextuais e socioemocionais. 2018. (Seminário).

II Conferência Internacional da ADIPSIEDUC.Elaboração de um instrumento para avaliar a escrita na fase de alfabetização. 2017. (Outra).

II Seminário Internacional Teoria Social Cognitiva em Debate.Consciência metatextual e compreensão de leitura - habilidades compartilhadas?. 2017. (Seminário).

O processo de regulação e de escrita de livros didáticos: reflexões sobre os circuitos de produção dessas obras para a escola primária na França e em outros países. 2017. (Outra).

V Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho.Análise das estratégias de aprendizagem no Ensino Médio Técnico de Administração e Informática. 2017. (Seminário).

XIII CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: pela democratização da educação. A formação de professores estratégicos e autorregulados. 2017. (Congresso).

XIII CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: pela democratização da educação. Autorregulação da aprendizagem de alunos de um curso de administração. 2017. (Congresso).

XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Rendimento acadêmico e adaptação ao ensino superior de tecnólogos. 2017. (Congresso).

XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Estratégias de aprendizagem: uma comparação entre cursos superiores. 2017. (Congresso).

1º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. ADAPTAÇÃO ACADÊMICA E AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UNIVERSITÁRIOS. 2016. (Congresso).

1º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. ADAPTAÇÃO ACADÊMICA DE ALUNOS DE UM CURSO DE TECNOLOGIA. 2016. (Congresso).

1º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. COMPREENSÃO DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2016. (Congresso).

1º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. AVALIAÇÃO DA FLEXIBILIDADE COGNITIVA: O TESTE DE TRILHAS EM CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2016. (Congresso).

1º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. A AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM E JOGOS COOPERATIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2016. (Congresso).

20º COLE - Nas dobras do (im)possível. 2016. (Congresso).

III CBTecLE Congresso Brasileiro de Línguas Estrangeiras na Formação Técnica e Tecnológica. 2016. (Congresso).

II Seminário de Produção Científica em Educação - Pesquisa e Transformações Sociais: desafios e lutas pela educação.Relações entre psicomotricidade e flexibilidade cognitiva. 2016. (Seminário).

I Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivaçaõ.Avaliação das estratégias de aprendizagem em cursos de bacharelado. 2016. (Seminário).

I Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação.A adaptação acadêmica em tecnólogos. 2016. (Seminário).

II Encontro de Estudos e Pesquisas. 2015. (Encontro).

I Seminário de Produção Científica em Educação: Pesquisa e socialização.Relações entre atividades psicomotoras, flexibilidade cognitiva e escrita. 2015. (Seminário).

I Seminário de Produção Científica em Educação: Pesquisa e socialização.Relações entre ambiente familiar e desempenho acadêmico. 2015. (Seminário).

Reunião Anual da Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Psicologia da Educação. 2015. (Outra).

Ser estudante no ensino superior: o caso dos estudantes do 1º ano. 2015. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação psicológica no contexto escolar: discutindo os estilos de aprendizagem/intelectuais, a consciência metatextual e as tarefas de decodificação. 2015. (Congresso).

XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Avaliação da consciência metatextual: um instrumento de medida. 2015. (Congresso).

XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Motivação para aprender e estratégias de aprendizagem na formação de tecnólogos. 2015. (Congresso).

19º Congresso de Leitura do Brasil. O IDEB e a compreensão de leitura das crianças. 2014. (Congresso).

3º Encontro entre Bibliotecas das Etecs e Fatecs do Centro Paula Souza. 2014. (Encontro).

II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Ensenãnza de Lenguas. 2014. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica de. O Ideb e a compreensão de leitura de crianças. 2013. (Congresso).

18º Congresso de Leitura do Brasil. Inter-relações entre dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita. 2012. (Congresso).

XIII Encontro de Iniciação Científica, XI Encontro de Pós-Graduação, VII Encontro de Extensão Universitária, Seminários de EHC de.Compreensão de leitura: uma comparação entre cidades. 2012. (Encontro).

XIV Simpósio ANPEPP.Pesquisa em Avaliação Psicológica. 2012. (Simpósio).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Evidência de validade de conteúdo para o Programa Leitor Estratégico na Universidade. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Autorreflexão de futuros professores sobre estratégias de aprendizagem. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Instrumentos que avaiam consciência fonológica e compreensão de leitura: estudos de validade. 2011. (Congresso).

7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Evidência de validade de critério do Roteiro de Avaliação da Consciência Fonológica. 2011. (Congresso).

Seminário Internacional de Alfabetização na perspectiva da Psicologia Cognitiva da Leitura. 2011. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação da compreensão de leitura no ensino fundamental. 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. RELAÇÃO ENTRE O DESEMPENHO ESCOLAR E A ESCRITA. 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Desempenho escolar: relação com a compreensão de leitura. 2011. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM E METACOGNIÇÃO DO FUTURO PROFESSOR: INSTRUMENTOS QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS DE MEDIDA. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica e XV Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Programa Leitor Estratégico na Universidade - evidências de validade de conteúdo. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica e XV Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Estudos de validade entre instrumentos de medida de leitura e escrita. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica e XV Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Evidências de validade de medidas que avaliam habilidades linguísticas. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica e XV Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. O desenvolvimento da consciência fonológica ao longo da escolarização. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Iberoamericano de Avaliação Psicológica e XV Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Futuros professores e suas estratégias autoprejudicadoras. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Avaliação da consciência fonológica no ensino fundamental: diferenças relativas à idade. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Compreensão de leitura e as diferenças relativas à idade em crianças do ensino fundamental. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Crenças de autoeficácia, estratégias de aprendizagem e motivação para aprender: estudo correlacional. 2011. (Congresso).

X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2011. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Editores Científicos - Integridade e Ética na Publicação Científica. 2011. (Encontro).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Os usos do teste de Cloze no Brasil. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Motivação e escrita: redação científica e orientações de estilo. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender na formação de professores. 2010. (Congresso).

III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. Avaliação da motivação para aprender e estratégias de aprendizagem na formação de professores. 2010. (Congresso).

I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contexto Educativo. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contexto Educativo.Formação de Professores: Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender. 2010. (Seminário).

17 Congresso de Leitura do Brasil. Diagnóstico de compreensão de leitura por meio do teste de Cloze. 2009. (Congresso).

6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Validade de instrumentos para avaliar habilidades linguísticas. 2009. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, XIV Conferência Internacioanal de Avaliação Psicológica. Evidências de validade no teste de Cloze por processo de resposta. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Instrumentos para avaliação da leitura e escrita em crianças. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A leitura com compreensão: dialogando sobre as aplicações da técnica de Cloze. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Avaliação das dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita em crianças. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Pesquisas com o teste de Cloze no Brasil. 2009. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Avaliação de habilidades linguísticas: diagnóstico e prevenção de dificuldades de aprendizagem. 2009. (Congresso).

5ª Jornada de Educação.Relação entre motivação para aprender e estratégias de aprendizagem. 2008. (Encontro).

5ª Jornada de Educação.Relação entre motivação para aprender e dificuldade de aprendizagem na escrita. 2008. (Encontro).

XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Escala de estratégias de arpendizagem para adultos: análise preliminar de validade fatorial. 2008. (Congresso).

XIII Conferência Internacional - Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação psicopedagógica: análise das estratégias de aprendizagem utilizadas por universitários. 2008. (Congresso).

I Congresso Multidisciplinar Ciência, Cidadania e Diversidade. Avaliação das publicações sobre escrita no contexto escolar em periódicos A Nacional. 2007. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Validade convergente entre instrumentos para avaliação da escrita e da leitura. 2007. (Congresso).

III Congresso Nacional de Avaliação Psicológica do IBAP e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. A compreensão de leitura e suas relações com outros construtos. 2007. (Congresso).

I Jornada Científica e Semana de Estudos do Curso de Psicologia da Universidade São Francisco.Psico-USF: publicações nos últimos onze anos. 2007. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2007. (Congresso).

II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Importância da avaliação de dificuldades acadêmicas em universitários. 2006. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação da compreensão leitora em crianças por meio do testes de Cloze. 2006. (Congresso).

III Fórum da Educação e Protagonismo Juvenil. 2006. (Outra).

XI Conferência Internacioanal Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação das dificuldades em compreensão de leitura e escrita. 2006. (Congresso).

XXIV Semana de Pedagogia-Inclusão: uma reflexão sobre o direito à diferença.Dificuldades de aprendizagem. 2006. (Oficina).

2ª Jornada de Educação.O Cloze como técnica de remediação da compreensão da leitura. 2005. (Encontro).

II Semana do Professor e I Encontro de Estagiários do Curso de Pedagogia.Remediação em compreensão de leitura. 2005. (Encontro).

IV Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Diagnóstico do nível de compreensão em leitura de universitários. 2005. (Congresso).

IV Encontro de Pós-Graduação Strictu Sensu.Estudos de validade de instrumentos para diagnosticar dificuldades de leitura em crianças. 2005. (Encontro).

VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Leitura e escrita em universitários ingressantes. 2005. (Congresso).

I Jornada de Educação.Habilidades em escrita: um estudo com universitários ingressantes. 2004. (Encontro).

II Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu.Compreensão da leitura e produção escrita em universitários ingressantes. 2003. (Encontro).

XI Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes.Para los negocios...Internet. 2003. (Seminário).

X Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes. 2002. (Seminário).

Encontro de Professores de Espanhol do Estado de São Paulo. 2001. (Encontro).

GIORDANO, C. V.;CUNHA, Neide de Brito; FERREIRA, L. A.. METACOGNIÇÃO NA APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL EM CARGOS DE GESTÃO: ESTUDO DE CASO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CUNHA, Neide de Brito; RAMIREZ, R. A.;FERRAZ, A. S.. COMPREENSÃO DE LEITURA EM INGLÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ? COMPARAÇÃO ENTRE ESCOLAS DE MODALIDADES DE ENSINO DISTINTAS. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CUNHA, Neide de Brito; CONSTANTINO, P. R. P.;OSTI, A.. COMPETÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ? PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DE UMA ESCOLA TÉCNICA DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CUNHA, Neide de Brito; GIORDANO, C. V.; PINTO, J. R. C.. Compreensão, hábitos de leitura e desempenho escolar de alunos da educação profissional e tecnológica. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

PETEROSSI, H. G.;CUNHA, Neide de Brito; LEAO, T. F.. PRESENÇA DE ALUNOS ADULTOS NO ENSINO SUPERIOR NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CUNHA, Neide de BritoOSTI, A.; CONSTANTINO, P. R. P.. COMPETÊNCIAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ? PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO TÉCNICO. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

GIORDANO, C. V.;CUNHA, Neide de Brito; WUNSCH, L. P.. Implicações da gamificação na transdisciplinaridade e na avaliação da aprendizagem em cursos de educação profissional e tecnológica. 2022. Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CUNHA, Neide de Brito; ANDRADE, N. L.; CARIA, N. P.. Autoavaliação institucional: a percepção dos resultados sob o olhar das competências de Philippe Perrenoud. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

MARTINELLI, S. C.;CUNHA, Neide de Brito; Tortella, Jussara Cristina Barboza. Percepção do ambiente de aprendizagem de sala de aula e as relações interpessoais de alunos. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

ALMEIDA, A. R.; BUSTAMANTE, M. I.;CUNHA, Neide de Brito. Ansiedade na adolescência: um estudo no ensino médio integrado. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoFERNANDES, D. C.; PINTO, L. P.. Ansiedade e desempenho escolar no ensino médio integrado. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

PETEROSSI, H. G.;CUNHA, Neide de Brito; BRETERNITZ, V. J.. O impacto dos fatores organizacionais na aprendizagem e na gestão do conhecimento em instituições de cunho tecnológico. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

SANTOS, A. A. A.CUNHA, Neide de Brito; AMBIEL, R. A. M.. MOTIVAÇÃO, AUTOEFICÁCIA E EVASÃO DE ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco (Campinas).

BAGANHA, R. J.;CUNHA, Neide de Brito; CARIA, N. P.. PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE SUAS COMPETÊNCIAS: PRINCÍPIOS DA UNESCO E DE PERRENOUD. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

ARAGAO, J. C. S.; PEREIRA, A.;CUNHA, Neide de Brito. Avaliação Intelectual e Comportamental de Pré-escolares: proposição de um Teste Cognitivo. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

CUNHA, Neide de BritoCALIATTO, S. G.; STANO, R. C. M. T.. Aprendizagem significativa: intervenção interdisciplinar entre geografia e matemática. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoCALIATTO, S. G.; LUCCA, S. R.. Estudo sobre a relação trabalho e saúde de professores em um município no sul de Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoCALIATTO, S. G.; OLIVEIRA, A. C. S.. Experiência de práticas pedagógicas na educação inclusiva no ensino fundamental 1. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

SCHIAVONI, A.CUNHA, Neide de BritoCALIATTO, S. G.. O processamento da informação visual em crianças na alfabetização. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; REZENDE JUNIOR, M. F.;CALIATTO, S. G.. Desempenho escolar e uso de estratégias de aprendizagem no Ensino Fundamental II. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; PINTO, L. P.;FERNANDES, D. C.. Ansiedade e desempenho escolar no ensino médio. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; PETEROSSI, H. G.; LANGHI, C.. O impacto dos fatores organizacionais na aprendizagem organizacional e na gestão do conhecimento: um relato de experiência. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Paula Souza.

SANTOS, A. A. A.Cunha, N. B.; BIGHETTI, C. A.. Adaptação, estratégias de aprendizagem e motivação de alunos e de evadidos de cursos EAD. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Cunha, N. B.OLIVEIRA, S. M. S. S.; REZENDE JUNIOR, M. F.. Relações entre competências de estudo e estratégias de aprendizagem no ensino superior. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CARIA, N. P.;Cunha, N. B.; OLIVEIRA, M. A. M.. A sala de aula universitária: estratégias de ensino e experiências profissionais integrando as competências acadêmicas no exercício da docência. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Cunha, N. B.; CARIA, N. P.; DUARTE, P. C. X.. Educação e formação ao longo da vida - das provocativas de organismos internacionais à luz da experiência: uma monografia de base. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

OSTI, A.Cunha, N. B.; PEZZAT0, J. P.. A escrita de gêneros textuais por alunos do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CALIATTO, S. G.CUNHA, Neide de BritoLIMA, T. H.. Validação de uma escala de estratégias de aprendizagem na universidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

BORGES, R. A. S.;CUNHA, Neide de Brito; RODRIGUES, A.. As tecnologias digitais na educação de alunos com necessidades especiais que apresentam dificuldades de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoSANTOS, A. A. A.CALIATTO, S. G.. Adaptação acadêmica e competências de estudo no ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoSANTOS, A. A. A.CALIATTO, S. G.. Escrita na fase de alfabetização: estudo preliminar de um instrumento de avaliação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CARIA, N. P.;CUNHA, Neide de Brito; CARROZZA, N. G. V.. Por uma pedagogia universitária: contribuições e possibilidades da educação para o empreendedorismo no século XXI. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CALIATTO, S. G.CUNHA, Neide de Brito; Tortella, Jussara Cristina Barboza. Estratégias de aprendizagem: um estudo do ensino médio ao superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoOLIVEIRA, S. M. S. S.CALIATTO, S. G.. Jogos cooperativos e autorregulação da aprendizagem nas aulas de educação física. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoLIMA, T. H.OLIVEIRA, S. M. S. S.. Relações entre psicomotricidade e flexibilidade cognitiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoOLIVEIRA, K. L.; FRANCO, S. A. P.. Engajamento escolar, estratégias de aprendizagem e compreensão de leitura: um estudo com alunos do ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

CUNHA, Neide de Brito; CARIA, N. P.; ANDRADE, N. L.. Interfaces entre avaliação institucional e gestão de instituições de ensino superior: um estudo a partir do SINAES. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; FRANCO, S. A. P.;OLIVEIRA, K. L.. Compreensão de leitura, estratégias de aprendizagem e motivação para aprender de alunos do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PACHECO, L. M. B.; DUARTE, H. J. M.;CUNHA, Neide de Brito. Estratégias pedagógicas com ênfase em diferentes linguagens e a metatextualidade no ensino superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

CUNHA, Neide de BritoCALIATTO, S. G.LIMA, T. H.. Relações entre ambiente familiar e desempenho acadêmico. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

SILVA, I. R.CUNHA, Neide de Brito; COSTA, C. R. B. S. F.. Significado de protagonismo juvenil para jovens da Universidade Federal do Amazonas. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas.

OSTI, A.; PEZZAT0, J. P.; PARENTE, C. M. D.; TASSONI, E. C. M.;CUNHA, Neide de Brito. O SISTEMA DE ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO INICIAL: Saberes e práticas docentes.. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SCHELINI, P. W.;CUNHA, Neide de Brito; MUNIZ, M.; SIQUEIRA, L. G. G.;OLIVEIRA, K. L.. O conhecimento metacognitivo no gerenciamento de impressões: avaliação do uso da falsa modéstia na auto apresentação. 2021. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos.

AMBIEL, R. A. M.;CUNHA, Neide de BritoOLIVEIRA, K. L.NORONHA, A. P. P.LIMA, T. H.. ?ESTUDOS PSICOMÉTRICOS DA ESCALA DE AUTOEFICÁCIA PARA A COMPREENSÃO DE LEITURA. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco (Campinas).

MARTINELLI, S. C.;CUNHA, Neide de Brito; MONTEIRO, R. M.;OLIVEIRA, K. L.OSTI, A.. O DESEMPENHO EM ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELAÇÕES COM MEMÓRIA, ATENÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

OSTI, A.CUNHA, Neide de Brito; MARTINELLI, S. C.. A escrita de alunos do ensino fundamental: relações com a memória, atenção e funções executivas. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dosCUNHA, Neide de BritoOLIVEIRA, K. L.; RUEDA, F. J. M.;NORONHA, A. P. P.. Compreensão de leitura em alunos do Ensino Fundamental II: o teste de Cloze como alternativa de avaliação. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação Stricto Sensu em Psicologia) - Universidade São Francisco-Itatiba.

NORONHA, A. P. P.; MANSAO, C. S. M.; MONTIEL, J. M.; RUEDA, F. J. M.;CUNHA, Neide de Brito. Teste Conciso de Raciocínio e Trânsito: Estudos Psicométricos. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco/Itatiba.

OSTI, A.CUNHA, Neide de Brito; CAPELLINI, S. A.. EFEITOS DE UMA INTERVENÇÃO EM FLUÊNCIA DE LEITURA NA COMPREENSÃO LEITORA DE ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista.

SANTOS, A. A. A.CUNHA, Neide de Brito; AMBIEL, R. A. M.; SOARES, A. B.; IAOCHITE, R. T.. Estudos psicométricos da escala de autoeficácia para a compreensão de leitura. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

NORONHA, A. P. P.; MANSAO, C. S. M.; MONTIEL, J. M.; RUEDA, F. J. M.; COLETO, A. P. D.;CUNHA, Neide de Brito. Teste Conciso de Raciocínio e Trânsito: Estudos Psicométricos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco-Itatiba.

LIMA, T. H.CUNHA, Neide de Brito; PRATTES, J.. Psicomotricidade e desempenho em escrita e leitura de alunos do Ensino Fundamental I. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal da Bahia.

Cunha, Neide de Brito; RAMIREZ, R. A.;FERRAZ, A. S.. COMPREENSÃO DE LEITURA EM INGLÊS ? COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS DE ESCOLA TÉCNICA E DE ENSINO INTEGRAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

ZAPPE, J. A.; CORDENONZI, W. H.;CUNHA, Neide de Brito. Estratégias de aprendizagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense Câmpus Charqueadas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense - Campus Charqueadas.

GIORDANO, C. V.;CUNHA, Neide de Brito; FERREIRA, L. A.. Metacognição na aprendizagem organizacional em cargos de gestão: estudo de caso de Educação Corporativa. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

GIORDANO, C. V.;CUNHA, Neide de Brito; WUNSCH, L. P.. Implicações da gamificação na transdisciplinaridade e na avaliação da aprendizagem em cursos de educação profissional. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CUNHA, Neide de Brito; PRADOS, R. M. N.; FERREIRA, R. K. A.. História e trajetória do ensino em um curo de técnico em nutrição e dietética. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CUNHA, Neide de Brito; ALMEIDA, L. S.; LANGHI, C.. COMPREENSÃO DE LEITURA E DESEMPENHO ESCOLAR DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO TÉCNICA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

PETEROSSI, H. G.;CUNHA, Neide de Brito; LEAO, T. F.. APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E EDUCAÇÃO PERMANENTE NO CONTEXTO DAS MUDANÇAS SOCIAIS, ECONÔMICAS E TECNOLÓGICAS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.

CARIA, N. P.;CUNHA, Neide de Brito; CHIARETTI, P.. Competências necessárias à docência na educação superior: entre o pedagógico e o digital a polissemia do conceito. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; AMBIEL, R. A. M.;NORONHA, A. P. P.; ALCARA, A. R.. Metacognição, autoeficácia e motivação do processo de competências em informação em contexto universitário. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco (Campinas).

MARTINELLI, S. C.;FERNANDES, D. C.CUNHA, Neide de Brito. Percepção do ambiente de aprendizagem de sala de aula e as relações interpessoais de alunos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

SANTOS, A. A. A.CUNHA, Neide de Brito; QUELUZ, F. N. F. R.. MOTIVAÇÃO, AUTOEFICÁCIA E EVASÃO DE ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

CUNHA, Neide de Brito; CARIA, N. P.; IREBURE JUNIOR, H. C.. Judicialização do direito à educação. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

BUSTAMANTE, M. I.; RODRIGUES, A.;CUNHA, Neide de Brito. Metodologias ativas na educação e sua influência na motivação discente. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; CARIA, N. P.; OLIVEIRA, A. C. S.. COMPETÊNCIAS DOCENTES: PERCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

ANDRADE, N. L.;CUNHA, Neide de Brito; MEDEIROS, M. C. L.. AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: UMA FORMA DE ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DOCENTES NO IFSULDEMINAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CALIATTO, S. G.; OLIVEIRA, A. C. S.;CUNHA, Neide de Brito. Práticas pedagógicas na inclusão escolar da educação básica: a experiência nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019.

CALIATTO, S. G.CUNHA, Neide de BritoSCHIAVONI, A.. Processamento da informação visual em crianças na alfabetização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

RODRIGUES, A.;CUNHA, Neide de Brito; BORGES, R. A. S.. Desafios e oportunidades na utilização de tecnologias digitais de informação e comunicação em instituição de ensino superior. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; REZENDE JUNIOR, M. F.;CALIATTO, S. G.. Desempenho escolar e uso de estratégias de aprendizagem no ensino fundamental II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

OSTI, A.; PEZZAT0, J. P.;CUNHA, Neide de Brito. A leitura como objeto de ensino no Ensino Fundamental I. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARIA, N. P.;Cunha, N. B.; OLIVEIRA, M. A. M.. A sala de aula universitária: estratégias de ensino e experiências profissionais integrando as competências acadêmicas no exercício da docência. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Cunha, N. B.SANTOS, A. A. A.CALIATTO, S. G.. Avaliação de estratégias de leitura no ensino médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CALIATTO, S. G.Cunha, N. B.OSTI, A.. A COMPREENSÃO DE LEITURA E A TEORIA DA MENTE EM CRIANÇAS COM AUTISMO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

DUARTE, A. R. S.;CUNHA, Neide de Brito; CARIA, N. P.. Desafio do ensinar no Fundamental I: sala de aula, escola e formação do professor na perspectiva da educação inclusiva. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoCALIATTO, S. G.; Tortella, Jussara Cristina Barboza. As estratégias de aprendizagem na transição da educação básica para o ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

BORGES, R. A. S.;CUNHA, Neide de Brito; MATOS, A. P. S.; MESQUITA, V. S.. As tecnologias digitais na educação de alunos com necessidades especiais que apresentam dificuldades de aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CARIA, N. P.;CUNHA, Neide de Brito; CARROZZA, N. G. V.. Pedagogia universitária e as contribuições e possibilidades do ensino de empreendedorismo e inovação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoSANTOS, A. A. A.CALIATTO, S. G.. Elaboração de um instrumento de avaliação da escrita na fase de alfabetização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoSANTOS, A. A. A.CALIATTO, S. G.. Autorregulação da aprendizagem e adaptação acadêmica: um estudo correlacional no ensino superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoLIMA, T. H.CALIATTO, S. G.. Autorregulação da aprendizagem e jogos cooperativos nas aulas de educação física. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

OSTI, A.Cunha, N. B.; PEZZAT0, J. P.. A escrita de gêneros textuais no ensino fundamental 1: o que e como os alunos escrevem na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CARIA, N. P.; ANDRADE, N. L.;CUNHA, Neide de Brito. A política de avaliação institucional e a gestão da educação: um estudo a partir do SINAES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

OLIVEIRA, K. L.; FRANCO, S. A. P.;CUNHA, Neide de Brito. Compreensão de leitura, estratégias de aprendizagem e motivação para aprender em alunos do Ensino Fundamental I, do norte do Paraná. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

DUARTE, H. J. M.; PACHECO, L. M. B.;CUNHA, Neide de Brito. Estratégias pedagógicas com ênfase em diferentes linguagens e a metatextualidade no ensino superior. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Desenho, Cultura e Interatividade) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

CALIATTO, S. G.CUNHA, Neide de BritoOLIVEIRA, S. M. S. S.. Validação fatorial de uma escala de estratégias de aprendizagem para adultos universitários. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CALIATTO, S. G.CUNHA, Neide de BritoFERNANDES, C. H.. Análise de atividades de alfabetização de estudantes surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoFERNANDES, C. H.CALIATTO, S. G.. Relações entre ambiente familiar e desempenho acadêmico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de BritoOLIVEIRA, S. M. S. S.CALIATTO, S. G.. Psicomotricidade, flexibilidade cognitiva e escrita. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

OLIVEIRA, K. L.CUNHA, Neide de Brito; FRANCO, S. A. P.. Engajamento escolar, estratégias de aprendizagem e compreensão de leitura: um estudo com alunos do ensino médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

CUNHA, Neide de Brito; SANCHES, A. L.; MEDEIROS, D. A. C.. e Silva; Maria E. T. Lopes; Daniel B. Cuba.Aplicação do Método AHP na montagem de carteira de fundos imobiliários. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; SANCHES, A. L.; MEDEIROS, D. A. C.. de Oliveira; Luiz G. B. Macedo; Paloma C. Santos.Utilização do método de rolagem diagonal como alternativa ao exercício de opções de venda. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista.

SANCHES, A. L.; MEDEIROS, D. A. C.;CUNHA, Neide de Brito. G. P. Oliveira; Gisele N. Rita; Raphael D. Doming.Aplicação da simulação de Monte Carlo na análise de viabilidade em condições de incertezas pelo método VPL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista.

SANCHES, A. L.; MEDEIROS, D. A. C.;CUNHA, Neide de Brito. Godoy; Mayara F. Araújo.A importância da programação linear Solver nas empresas para maximização de lucros. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista.

SANCHES, A. L.; MEDEIROS, D. A. C.;CUNHA, Neide de Brito. Integração da programação em Python na avaliação econômica de projetos de investimento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; SANTOS, S. C.; PELISSOLI, L.. O gerenciamento da mão de obra terceirizada nas empresas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial EAD) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; SANTOS, S. C.; PELISSOLI, L.. A sustentabilidade na esfera educacional: uma análise comparativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Empresarial EAD) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de BritoCALIATTO, S. G.; ANDRADE, P. B.. PERCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROEDUCAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; SIQUELI, S. A.; COUTINHO, L. C. S.. O processo de massificação do ensino superior no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Tortella, Jussara Cristina Barboza;CUNHA, Neide de Brito. A representação dos alunos sobre o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa em escola da zona rural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco-Itatiba.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. A contribuição da biblioterapia como prática pedagógica para a formação dos leitores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

Tortella, Jussara Cristina Barboza;CUNHA, Neide de Brito. A música na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Itatiba.

Tortella, Jussara Cristina Barboza;CUNHA, Neide de Brito. Impressões de professores da educação infantil sobre o ensino da música. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Itatiba.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. A formação do pedagogo e sua atuação no campo da pedagogia empresarial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Itatiba.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. O autoconceito pessoal, familiar, escolar e social de crianças do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Itatiba.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. Motivação para aprender. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. O autoconceito e sua relação com variáveis cognitivas, afetivas e comportamentais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. A relação da criança com a escrita: analisando dificuldades na 3ª e 4ª séries. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. A pedagogia na empresa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Itatiba.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. A arte de contar histórias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. Dificuldades de aprendizagem e o autoconceito pessoal de crianças do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e Escrita. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. Dificuldades da escrita e o uso de estratégias de aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. Dificuldades em compreensão leitora e o uso de estratégias de aprendizagem das séries iniciais do ensino fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco - Itatiba.

ZENORINI, R. P. C.CUNHA, Neide de Brito. Dificuldades de aprendizagem em leitura e sua relação com o autoconceito escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; FERREIRA, V. D. T.; FREITAS, R. S.. Comissão Avaliadora de Concurso Docente. 2021. Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; CAMARGO, R. D.; FREITAS, R. S.. Comissão Avaliadora de Concurso Docente. 2021. Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; FERREIRA, V. D. T.; FREITAS, R. S.. Comissão Avaliadora de Concurso Docente. 2021. Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; FERREIRA, V. D. T.; FREITAS, R. S.. Comissão Avaliadora de Concurso Docente. 2021. Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; FERREIRA, V. D. T.; FREITAS, R. S.. Comissão Avaliadora de Concurso Docente. 2021. Faculdade de Tecnologia de Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito; BARROS, M. S. F.; CZERNISZ, E. C. S.; JESUS, A. R.. Banca examinadora para ascensão interclasse. 2020. Universidade Estadual de Londrina.

CUNHA, Neide de Brito. Dia do Pôster da Fatec Bragança Paulista. 2022.

CUNHA, Neide de Brito. Programa de suporte à pós-graduação de instituições de ensino particular. 2019. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Programa de Apoio à Pós-graduação da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2019. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Comissão avaliadora do processo seletivo para alunos regulares do Mestrado em Educação da Univás. 2019. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; RUEDA, F. J. M.;SANTOS, A. A. A.NORONHA, A. P. P.. Programa Nacional de Pós-Doutorado - PNPD/CAPES. 2019. Universidade São Francisco-Itatiba.

CUNHA, Neide de Brito. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2019. Universidade do Vale do Sapucaí.

Cunha, N. B.. Comissão de Seleção de Candidatos da 10ª Turma do Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação. 2018. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; CARIA, N. P.; BORGES, R. A. S.. Comissão de Análise dos Processos de Reconhecimento de Diplomas Estrangeiros do Mestrado em Educação da Universidade do Vale do Sapucaí. 2018. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito; CARIA, N. P.; BORGES, R. A. S.. Comissão de análise de reconhecimento de diploma estrangeiro. 2018. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Comissão de Seleção de Candidatos do Mestrado em Educação. 2017. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Comissão de seleção de candidatos do Mestrado em Educação. 2016. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Comissão Interna de Seleção de Projetos de Iniciação Científica. 2016. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Banca examinadora do processo seletivo para ingresso no Mestrado em Educação da Univás. 2015. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Comissão de Seleção de candidatos do Mestrado em Educação da Univás. 2015. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Comissão Interna de Seleção de Projetos de Iniciação Científica. 2015. Universidade do Vale do Sapucaí.

Cunha, N. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado em Educação. 2015. Universidade do Vale do Sapucaí.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora da Redação do Vestibular 2010 da Universidade São Francisco. 2009. Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora da Redação do Vestibular 2009 da Universidade São Francisco. 2008. Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora de Redação do Vestibular de Inverno 2008 da Universidade São Francisco. 2008. Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora de Redação do Vestibular 2008 da Universidade São Francisco. 2007. Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora de Redação do Vestibular de Inverno 2006 da Universidade São Francisco. 2006. Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora de Redação do Vestibular de Inverno 2007 da Universidade São Francisco. 2006. Universidade São Francisco/Bragança Paulista.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora de Redação do Vestibular 2006 da Universidade São Francisco. 2005.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora do Vestibular de Inverno 2005 da Universidade São Francisco. 2005.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora de Redação do Vestibular 2005 da Universidade São Francisco. 2004.

CUNHA, Neide de Brito. Banca Corretora de Redação do Vestibular 2003 da Universidade São Francisco. 2002. Universidade São Francisco.

Compreensão de leitura em inglês como língua estrangeira de alunos do ensino médio ? comparação entre escolas de modalidades de ensino distintas; 2024; Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Competências docentes na educação profissional ? percepção de alunos e professores de uma escola técnica do Estado de São Paulo; 2024; Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Compreensão, hábitos de leitura e desempenho escolar de alunos da educação profissional e tecnológica; 2023; Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Uso de estratégias de aprendizagem ? intervenção no ensino médio integrado; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Entre memórias e relatos: a implementação, a trajetória e o ensino de um Curso Técnico em Nutrição e Dietética; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Ansiedade e desempenho escolar em alunos do ensino médio integrado; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Ansiedade na adolescência: um estudo no ensino médio integrado; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

HISTÓRIA E TRAJETÓRIA DO CURSO DE TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA NA ETEC JÚLIO DE MESQUITA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Desempenho e uso de estratégias de aprendizagem no Ensino Fundamental II de uma escola particular; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Relações entre competências de estudo e estratégias de aprendizagem no ensino superior; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Aprendizagem significativa: intervenção interdisciplinar entre geografia e matemática no ensino médio; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Elaboração de um instrumento de avaliação de estratégias de leitura; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Escrita na fase de alfabetização: estudo preliminar de um instrumento de avaliação; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Jogos cooperativos e autorregulação da aprendizagem nas aulas de educação física; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Adaptação acadêmica e competências de estudo no ensino superior; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Relações entre psicomotricidade e flexibilidade cognitiva; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

RELAÇÕES ENTRE AMBIENTE FAMILIAR E DESEMPENHO ACADÊMICO; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí, ; Orientador: Neide de Brito Cunha;

CONSCIÊNCIA METATEXTUAL, COMPREENSÃO DE LEITURA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Machado, Lidiane M; da Silva e Thalita M; Felipe; Análise de publicações referentes à Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Promoção do Comprometimento Organizacional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Gestão de Processos na Secretaria da E; E; José Guilherme; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Administração de Cargos na Empresa Unisuper União Supermercado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Estratégias de Vendas em Comércio de Informática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Reaproveitamente de Materias por meio da Gestão de Estoques; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Intermediação de mão-de-obra: Análise de cenário e detecção das dificuldades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Marketing de serviços para autoescola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Evasão Estudantil no Curso de Gestão Financeira da Fatec de Bragança Paulista; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

A influência dos jogos eletrônicos em estudantes do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

; O uso da tecnologia na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Financeira) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Análise de viabilidade econômica de investimento no mercado imobiliário; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Fidelização de clientes de um supermercado de bairro; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Plano de marketing para o Hotel Pousada Mirante da Colyna; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Motivação para o trabalho em um hospital; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Rotatividade de funcionários em uma empresa de equipamentos de segurança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Motivação no trabalho de profissionais da saúde; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Marketing estratégico - satisfação do cliente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Utilização de canais de autoatendimento em uma cooperativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Siqueira, Elias G; P; Silva, José A; G; Malengo; O uso da tecnologia na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação) - Centro Paula Souza - Fatec Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Gerenciamento por categorias e merchandising; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Dificuldades de aprendizagem na escrita; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Relação entre motivação para aprender e dificuldades de aprendizagem na escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

A atuação do pedagogo nas empresas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Brinquedoteca: a importância do lúdico no ambiente escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

A matemática e a literatura: interligações possíveis; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Dificuldade de aprendizagem na escrita; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Relação entre motivação para aprender e estratégias de aprendizagem em crianças; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Dificuldades de aprendizagem e autoconceito; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Origami e o ensino da matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Avaliação de dificuldades de aprendizagem da escrita e compreensão da leitura; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Estratégias de cálculo mental utilizadas por crianças do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PARA CRIANÇAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO NA EMPRESA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

AVALIAÇÃO DE DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E HIPERATIVIDADE; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA COMPARAÇÃO DE ESCOLAS PÚBLICAS E PARTICULARES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

PEDAGOGIA E EMPRESA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

PEDAGOGIA EMPRESARIAL: TALENTOS E COMPETÊNCIAS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

SELEÇÃO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇAO NUMA POSTURA CONSTRUTIVISTA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Francisco/Bragança Paulista; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Habilidades para adaptação ao ensino superior; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Consciência metatextual e compreensão de leitura no ensino fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Consciência metatextual e compreensão de leitura no ensino fundamental; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Neide de Brito Cunha;

Consciência metatextual e compreensão de leitura no ensino fundamental; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Vale do Sapucaí, Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Neide de Brito Cunha;

CUNHA, Neide de Brito . XVIII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2025.

CUNHA, Neide de Brito . III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e ao III Seminário Luso-Brasileiro Autorregulação da Aprendizagem. 2024.

CUNHA, Neide de Brito . XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía. 2023.

CUNHA, Neide de Brito . 11º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2023.

CUNHA, Neide de Brito . XVIII Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional. 2023.

CUNHA, Neide de Brito . I Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação. 2022.

CUNHA, Neide de Brito . I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates em Educação - SEMEDUC. 2020.

CUNHA, Neide de Brito . XV Simpósio dos Programas de Mestrado Profissional. 2020.

CUNHA, Neide de Brito . XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2019.

Cunha, N. B. . 2º CEVS - Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. 2018.

Cunha, N. B. . 2º CEVS - Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. 2018.

Cunha, N. B. . II Conferência Internacional da Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Psicologia da Educação. 2017.

Cunha, N. B. . II Seminário de Produção Científica em Educação - Pesquisa Transformações Sociais: desafios e lutas pela educação. 2016.

Cunha, N. B. ; SANTOS, A. A. A. ; LIMA, T. H. . Revista Avaliação Psicológica. 2011.

CUNHA, Neide de Brito . Anais do III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e ao III Seminário Luso-Brasileiro Autorregulação da Aprendizagem. 2024.

CUNHA, Neide de Brito . Espanhol básico para a comunidade externa à Fatec. 2024.

CUNHA, Neide de Brito . Editorial da Revista Refas. 2022.

CUNHA, Neide de Brito . Simpósios dos Ensinos Médio, Técnico e Tecnológico. 2021.

CUNHA, Neide de Brito . XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2021.

CUNHA, Neide de Brito . XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2021.

CUNHA, Neide de Brito . I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates em Educação - SEMEDUC. 2020.

CUNHA, Neide de Brito . Comissão de análise e reconhecimento de diploma estrangeiro do Instituto de Educação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - Portugal. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . Comissão de análise e reconhecimento de diploma estrangeiro da na Facultad Interamericana de Ciencias Sociales - Paraguai. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . Comissão de análise e reconhecimento de diploma estrangeiro da Facultad Interamericana de Ciencias Sociales - Paraguay. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . Editorial da Revista Argumentos Pró-Educação. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . Editorial da Revista Argumentos Pró-Educação. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . Comissão de análise e reconhecimento de diploma estrangeiro da Facultad Interamericana de Ciencias Sociales - Paraguai. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . XV Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2019.

CUNHA, Neide de Brito . 6th International Congress of Educational Sciences and Development. 2018.

CUNHA, Neide de Brito . Jornada Internacional de Educação e suas múltiplas leituras: Arte - Ética - Subjetividades. 2018.

Cunha, N. B. . XIV Congresso de Iniciação Científica e III Feira de Ciências e Tecnologia. 2017.

CUNHA, Neide de Brito . XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2017.

CUNHA, Neide de Brito . XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2017.

CUNHA, Neide de Brito . II Seminário de Produção Científica em Educação - Pesquisa e Transformações Sociais: desafios e lutas pela educação. 2016.

CUNHA, Neide de Brito . XIII Congresso de Iniciação Científica e II Feira de Ciências e Tecnologia. 2016.

CUNHA, Neide de Brito . I Seminário de Produção Científica em Educação: Pesquisa e Socialização. 2015.

Cunha, N. B. . Validade, precisão normatização de instrumentos de avaliação de habilidades linguísticas com crianças do ensino fundamental. 2013.

CUNHA, Neide de Brito . Coordenação do Simpósio 'Pesquisas no âmbito da educação profissional e tecnológica em Portugal e no Brasil. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

CUNHA, Neide de Brito . Formação de professores e agentes educativos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, Neide de Brito ; CRUZ, C. M. C. E. ; ANDRADE, N. L. ; SOUZA, C. M. ; SILVA, M. M. ; MARTINS, C. M. S. . XVI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CUNHA, Neide de Brito . Desafios do psicopedagogo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Cunha, N. B. ; OLIVEIRA, C. A. P. . Adaptação Acadêmica e Competências de Estudo no Ensino Superior. 2018.

Cunha, N. B. ; AMARAL, L. M. . Jogos cooperativos e autorregulação da aprendizagem nas aulas de educação física. 2018.

Cunha, N. B. ; XAVIER, A. C. S. . ESCRITA NA FASE DE ALFABETIZAÇÃO: ESTUDO PRELIMINAR DE UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO. 2018.

CUNHA, Neide de Brito ; GIORDANO, C. V. ; LANGHI, C. . Gestão de perfis acadêmicos: Lattes, ORCID e Google Acadêmico. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Neide de Brito . Escrita científica e critérios de aceitação para publicação. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ROSA, E. R. M. S. ; CUNHA, Neide de Brito . Uso de estratégias de aprendizagem na disciplina técnicas de programação e algoritmos. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

CUNHA, Neide de Brito . Revista Educação: Teoria e Prática. 2021. (Editoração/Periódico).

CUNHA, Neide de Brito . Programa de Apoio ao Aperfeiçoamento em Técnicas de Pesquisa para os Docentes da Universidad Nacional del Centro del Perú. 2019. .

CUNHA, Neide de Brito . Escrita acadêmica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cunha, N. B. . Escrita científica e elaboração de artigos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cunha, N. B. . Orientações de estilo para a escrita científica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, D. E. ; FRANCO, S. A. P. ; Cunha, N. B. . Educação superior: cenários e perspectivas. 2016. (Parecer avaliativo).

Cunha, N. B. . Argumentos Pró-Educação. 2016. (Revisão de revista).

Cunha, N. B. . Leitura acadêmica em Espanhol. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CUNHA, Neide de Brito . Revista Argumentos Pró-Educação. 2015. (Editoração/Periódico).

CARIA, N. P. ; OLIVEIRA, S. M. S. S. ; Cunha, N. B. . Gestão Educacional e Avaliação: perspectivas e desafios. 2015. (Revisão de livro).

Cunha, N. B. . Escrita científica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cunha, N. B. . Elaboração de artigo científico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Neide de Brito ; SANTOS, Acácia Aparecida Angeli dos . Escrita acadêmica e científica: aprendendo a superar o desafio. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Neide de Brito . Estratégias de aprendizagem e motivação para aprender: como avaliar?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Neide de Brito ; Boruchovitch Evely . Avaliação da motivação para aprender e estratégias de aprendizagem na formação de professores. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CUNHA, Neide de Brito . Avaliação da motivação para aprender e estratégias de aprendizagem na formção de professores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cunha, N. B. ; Fini, Maria Inês ; COLETO, A. P. D. ; CESAR, J. S. C. ; Tortella, Jussara Cristina Barboza ; BUENO, L. ; CANTELLI, V. C. . Língua Portuguesa - ensinar a ensinar. 2009. (Revisão de livro).

Cunha, N. B. . Dificuldades de aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cunha, N. B. . O Cloze como técnica de remediação da compreensão de leitura. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Cunha, N. B. . Remediação em compreensão de leitura. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).