Marzane Garvão

Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), integrante da Linha de Conhecimento e Desenvolvimento nos Processos Pedagógicos. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Possui experiência como professora de Educação Infantil na rede particular de ensino e com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental na rede estadual de ensino no Município de Chapecó-SC. Atualmente pesquisa sobre o Ensino de Ciências nos Anos Iniciais e é integrante do Grupo de Educação Matemática, Científica e Tecnológica - EMCT da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS.

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2018

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: 20 ANOS DE DEBATES NO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC),Ano de Obtenção: 2018
Iône Inês Pinson Slongo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2012 - 2016

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: DADOS A PARTIR DE UM LEVANTAMENTO NAS ATAS DO ENPEC
Orientador: Iône Inês Pinsson Slongo

Curso técnico/profissionalizante

2010 - 2011

E.E.E. Professor Anacleto Damiani

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

E.E.E. Professor Anacleto Damiani

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Formação complementar

2019 - 2019

CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA DE PROFESSORES: GESTAO PEDAGOGICA E PLAN. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2019 - 2019

CURSO DE FORMACAO DESCENTRALIZADA PARA PROFESSORES E GESTORES DA REDE ESTAD. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2017 - 2017

NOS CAMINHOS DA PRÁXIS: PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA R. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2017 - 2017

Análise de livros didáticos na perspectiva de gênero. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2017 - 2017

IV ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID ? UFFS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES: concepç. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Gestão de Projetos. (Carga horária: 60h). , Diretoria da Escola de Administração Pública, DEAP/SEA, Brasil.

2016 - 2016

Planejamento Estratégico. (Carga horária: 40h). , Diretoria da Escola de Administração Pública, DEAP, Brasil.

2016 - 2016

"Análise de Conteúdo". (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Workshop "Projetos de Tese". (Carga horária: 16h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em "I Ciclo de Palestras LIFE/UFFS". (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em "A Configuração Atual dos Cursos de Bacharelado e. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

A Epistemologia de Fleck e a pesquisa em Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO: ESTÁGIO DE GESTÃO DE. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

II Simpósio Nacional sobre o Centenário do Movimen. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

I SEMINÁRIO REGIONAL: Garantia e Permanência dos E. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

Alunas no mundo da lua: introdução aos estudos de. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

II Semana Acadêmica de História: Ditadura Militar. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

MESA-REDONDA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SANTA CATARIN. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

"A História da Educação e sua Importância para a F. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

INFÂNCIA E INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO BR. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

I SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E C. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2013 - 2013

III Jornada Pedagógica: Pedagogia e Infância. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Organização de eventos

GARVAO, M. ; MENDES, J. F. ; RODRIGUES, M. M. ; RIVIERO, A. . I SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E CATARINENSE. 2013. (Outro).

GARVAO, M. ; RODRIGUES, M. M. ; RIVIERO, A. ; FRANCO, J. . "A História da Educação e sua Importância para a Formação de Professores". 2013. (Outro).

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Participação em eventos

II Simpósio Nacional sobre o Centenário do Movimento do Contestado: Fronteiras, colonização, conflitos e meio ambiente (1912-2014). 2014. (Simpósio).

I SEMINÁRIO REGIONAL: Garantia e Permanência dos Educandos na Escola: Desafios e Compromissos de quem?,. 2014. (Seminário).

SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO: ESTÁGIO DE GESTÃO DE ESCOLAS EPLANEJAMENTO, COORDENAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS EDUCATIVOS. 2014. (Seminário).

III Jornada Pedagógica: Pedagogia e Infância. 2013. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Camila Talgatti e Stefany Bosco

SLONGO, I. I. P.; KROETZ, M.; Maraschini, L. M.;GARVAO, M.. Recriação de práticas educacionais: um sentido para a inovação no ensino de Ciências nos anos iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Neide Cardoso de Moura

PISON, I.;MOURA, N. C.. O ensino de Ciências nos anos iniciais: 20 anos de debates no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC). 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Ione Inês Pinsson Slongo

SLONGO, Ione Ines Pinsson; MOURA, N. C.; LORENZETTI, Leonir; MARASCHIN, M. L. M.. O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais: 20 anos de debates no ENPEC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Maria Lucia Marocco Maraschin

SLONGO, I. I. P.; MOURA, N.C.; LOREZETTI, L.;MARASCHIN, M. L. M.. O ensino de Ciências nos anos iniciais: 20 anos de debates no Encontro nacional de Pesquisas em Educação em Ciências (ENPEC). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Maria Lucia Marocco Maraschin

SLONGO, I. I. P.;MARASCHIN, M. L. M.; OLIVEIRA, P. P.. Ensino de Ciências nos anos iniciais: dados a partir de um levantamento nas atas do ENPEC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

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Foi orientado por

Ione Inês Pinsson Slongo

O Ensino de Ciências nos anos iniciais: 20 anos de debates no Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ione Ines Pinsson Slongo;

Ione Inês Pinsson Slongo

ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: dados a partir de um levantamento nas Atas do ENPEC; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Ione Ines Pinsson Slongo;

Ione Inês Pinsson Slongo

Um panorama da pesquisa em Educação em Ciências desenvolvida no Brasil (2007 - 2013); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Ione Ines Pinsson Slongo;

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Produções bibliográficas

  • SLONGO, I. I. P. ; LORENZETTI, L. ; GARVAO, M. . Explicitando dados e analisando tendências da pesquisa em Educação em Ciências no Brasil: uma análise da produção científica disseminada no ENPEC. RBECM , v. 2, p. 180-206, 2019.

  • GARVAO, M. ; SLONGO, I. I. P. . O ensino de ciências no currículo oficial dos anos iniciais: uma leitura da sua história. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 4, p. 675-700, 2019.

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Outras produções

SLONGO, I. I. P. ; LORENZETTI, L. ; GARVAO, M. . Um panorama da pesquisa em Educação em Ciências desenvolvida no Brasil (2007 ? 2013). 2015. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

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Experiência profissional

2016 - 2016

EEB Saad Antonio Sarquis, --

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Escola Básica Estadual Antônio Morandini

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2012 - 2013

Centro de Educação Infantil Mario Quintana

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Escola Estadual Básica Coronel Lara Ribas, ****

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - Atual

EBM. Anita Garibaldi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.