Rogério Gonçalves de freitas

Rogério é licenciado em Educação Física pela Universidade do Estado Pará UEPA (2007). Especialista em docência do Ensino Superior pela UFPA (2008). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Pará (2010). Doutor em Sociologia pela Università degli Studi di Napoli Federico II- Itália (2015). Neste momento colabora como pesquisador visitante da Université de Montreal no Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l?enseignement supérieur (LIRES). Desenvolve pesquisa sobre controle e capitalização do conhecimento no neoliberalismo. Dedica-se aos estudos sobre a internacionalização do ensino superior e Organismos Internacionais (OCDE). Na Educação Física, tem interesse sobre formação profissional, corpo e luta marajoara. Quando não está estudando e nem pesquisando, Rogério gosta de cozinhar (comida italiana é a preferida, mesmo que seu prato principal seja açaí), assisitir filmes e viajar. Publicações researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Rogerio_De_Freitas

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia e Ricerca Sociale

2011 - 2015

Universita Degli Studi di Napoli Federico II
Título: L'emulazione virtuosa: ragione neoliberale e politiche educative
Orientador: Oreste Ventrone
Bolsista do(a): Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca, MIUR, Itália. Palavras-chave: Sociologia; Educação; Neoliberalismo; OCDE.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Ciências Sociais

2008 - 2010

Universidade Federal do Pará
Título: As Condições de Vida no Trabalho e a Saúde de Professores de Educação Física do Município de Belém-PA,Ano de Obtenção: 2010
Maria Angélica Alberto do Espírito Santo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Mundo do Trabalho; Sociologia; Educação; Professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Trabalho. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2007 - 2008

Universidade Federal do Pará
Título: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PROFESSOR MILITANTE NO ENSINO SUPERIOR: desafios em tempos de crise aguda do capital.
Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves

Graduação em Educação Física

2003 - 2007

Universidade do Estado do Pará
Título: TRATO COM O CONHECIMENTO:realidade e possibilidades em uma IES do municipio de Belém
Orientador: Anibal Brito

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa, FAPESPA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Economia da Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia do Conhecimento.

Formação complementar

2019 - 2019

Reading Marx's Capital with David Harvey. , The People's Forum, PFNY, Estados Unidos.

2018 - 2018

Economics of the Digital Age. , Brooklyn Institute for Social Research, BISR, Estados Unidos.

2016 - 2016

Research in the library and archives OCDE. (Carga horária: 45h). , Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, OCDE, França.

2011 - 2011

Certificazione lingua italiana. , Università degli Studi Roma Tre, UNIROMA, Itália.

2010 - 2011

Curso de Italiano. (Carga horária: 34h). , Universita degli Studi di Napoli Federico II, UNINA, Itália.

2010 - 2010

Metodi e obiettivi dell'attività di ricerca. (Carga horária: 20h). , Consiglio Nazionale delle Ricerche, CNR, Itália.

2005 - 2009

Diplôme d'études en langue française-DELF-B1. , Aliança Francesa, AF, Brasil.

2006 - 2008

Extensão universitária em Curso de Língua Francesa. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2007 - 2007

Curso Cooperação America Latina- União Européia. (Carga horária: 6h). , Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, NAEA, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Iniciação a Fotografia I. (Carga horária: 36h). , Fundação Curro Velho, CURRO VELHO, Brasil.

2007 - 2007

Fotografia Digital. (Carga horária: 36h). , Fundação Curro Velho, CURRO VELHO, Brasil.

2004 - 2004

Metodologias do Ensino da Educação Física. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, SBPC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

FREITAS, R. G. . Seminário de Estágio Supervisionado do curso de Educação Física: educação física , resistência e afeto no movimento dos trabalhadores sem terra. 2016. (Outro).

GENU, M. ; BRITO NETO, A. ; FREITAS, R. G. ; MONTE, E. D. ; BRANDAO, T. ; ARANHA, O. ; COLELHO, H. . II Congresso Norte Brasileiro de Ciências do Esporte. 2008. (Congresso).

FREITAS, R. G. . VIII Semana Acadêmica do curso de Educação Física da UEPA.. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Annual Meeting American Association for the Advancement of Science. Can evaluation PISA create marginalization of educational systems?. 2019. (Congresso).

MIT Intelligence Quest Launch Program. 2018. (Seminário).

Colóquio internacional Marx e o Marxismo. A organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico-OCDE e a produção de políticas educacionais de emulação (neoliberal) no sistema educacional italiano. 2017. (Congresso).

II Seminário de Estágio Supervisionado em Educação Física: ?Experiência e prática pedagógica na Educação Física.Educação Física e Estágio Supervisionado no Ensino Médio. 2017. (Seminário).

Seminário da disciplina políticas públicas de Esporte, Lazer em Educação Física.As peculiaridades da política pública e suas relações com o corpo, cultura, diversidade e lazer. 2017. (Seminário).

XXXI Congreso Asociación Latinoamericana de Sociología ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio". O discurso e a construção do sujeito lipofóbico no neoliberalismo. 2017. (Congresso).

Seminário Docente do PARFOR Educação Física. 2016. (Seminário).

Seminário docente PARFOR Educação Física. 2016. (Seminário).

VII Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.O Programme for International Student Assessment -PISA: reflexões de uma realidade emuladora. 2016. (Encontro).

Conferência do Filósofo Michel Onfray. 2015. (Outra).

XXIII Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/Br: Políticas de Educação Superior no Brasil: a expansão privado-mercantil em questão. 2015. (Seminário).

VII Seminário Nacional de Políticas Públicas Educacionais e Currículo. 2014. (Seminário).

La valutazione e le politiche. 2012. (Seminário).

Celebrazione in Onore di Serge Moscovici. 2011. (Seminário).

Le nuove frontiere della sperimentazione clinica: una sfida per la bioetica. 2010. (Simpósio).

Simbolo e Cultura: a ottant'anni della 'Filosofia delle forme simboliche'. 2010. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE QUALIDADE DE VIDA EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA IES PÚBLICA DO NORTE DO PAÍS. 2009. (Congresso).

Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.Militância e Docência no Ensino Superior: desafios em tempos de crise aguda do capital. 2009. (Encontro).

IV Semana Acadêmica da Escola Superior Madre Celeste.Mundialização, Subjetividade e Cultura Local. 2009. (Seminário).

Simpósio Qualidade de Vida e Saúde: ampliando as referências.Qualidade de Vida e Saúde: ampliando as referências. 2009. (Simpósio).

II Congresso Norte Brasileiro de Ciências do Esporte. Representações do Futebol brasileiro na Amazônia: do drible da a lienação a ginga da superação. 2008. (Congresso).

10 Jornada de Extensão na UFPA. 2007. (Outra).

Cooperação América Latina-União Européia. 2007. (Seminário).

IV FORPEEXP. 2007. (Congresso).

IV Semana Municipal do Meio-Ambiente. 2007. (Seminário).

Materialidades da Fotografia. 2007. (Outra).

VIII Semana da Saúde. 2007. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Políticas Públicas Educacionais e Currículo.AS MEDIAÇÕES DO CAPITAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES IMPLEMENTADAS NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REGIÃO NORTE. 2007. (Seminário).

Capacitação de recursos humanos - PRO-PAZ. 2006. (Oficina).

Formação Profissional de Lazer: perspectivas em Belém..Formação Profissional de Lazer: perspectivas em Belém.. 2006. (Outra).

I CONCENO. 2006. (Congresso).

III Fórum de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da UEPA. 2006. (Seminário).

VIII Semana Acadêmica do Curso de Educação Física. 2006. (Seminário).

VIII Semana Acadêmica do Curso de Educação Física da UEPA..VIII Semana Acadêmica do Curso de Educação Física da UEPA.. 2006. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física.Educador, Universidade e Projeto Político Pedagógico: Considerações no trabalho docente do curso de Educação Física da UEPA. 2006. (Encontro).

I Conselho Regional de Entidades de Educação Física..I Conselho Regional de Entidades de Educação Física.. 2005. (Outra).

II Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física. 2005. (Encontro).

II Fórum de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação da UEPA. 2005. (Seminário).

Seminário Nacional Interativo de Diretrizes Curriculares para a Educação Física.Seminário Nacional Interativo de Diretrizes Curriculares para a Educação Física. 2005. (Seminário).

XVI Seminário de Iniciação Científica.XVI Seminário de Iniciação Científica. 2005. (Seminário).

XXVI EncontroNacional de Estudantes de Educação Física.XXVI Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 2005. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC-PA.Reunião Regional da SBPC-PA. 2004. (Outra).

XXV Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física.XXV Encontro Nacional de Estudantes de Educação Física. 2004. (Encontro).

Seminário Bem-Estar e Qualidade de Vida. 2003. (Seminário).

VI Semana da Saúde. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Padilha de Oliveira

FREITAS, R. G.; CARVALHO, A. C.; ANARUMA, S.M. O essencial é invisível aos olhos: a emulação à escola produtivista e a subsunção das múltiplas jornadas das professoras no Programa de ensino integral de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Robson da Silva Rodrigues

FREITAS, R. G.; CARVALHO, A. C.; BORGHI, R.F. A valorização do trabalho do professor: considerações a partir de uma análise das políticas federais, das políticas estaduais e da APEOESP. 2017. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Higson Rodrigues Coelho

FREITAS, R. G.; TREIN, Eunice Schilling; RODRIGUES, José dos Santos; LIMA, Katia de Sousa; NOZAKI, Hajime Takeuchi; SOBRINHO, José Pereira de; DOS SANTOS, Jailson Alves. Formação de professores em tempos neoliberais: crítica ao PARFOR enquanto política de resiliência. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: João Ribeiro dos Santos Filho

FREITAS, R. G.; CHAVES, V. L. J.; VALE, A.A; KATO, Fabíola Bouth Grello; SGUISSARD, V. Financiamento da Educação Superior privado/mercantil: incentivos públicos e financeirização de grupos educacionais. 2016 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Robson da Silva Rodrigues

FREITAS, R. G.; CARVALHO, A. C.; BORGHI, R.F. A valorização profissional defendida pela APEOESP: convergências e divergências com as políticas educacionais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Padilha de Oliveira

FREITAS, R. G.; CARVALHO, A. C.; ANARUMA, S.M. O Modelo de ensino médio de escola integral do Estado de São Paulo: um five dollars day aplicado à categoria docente?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Giselle dos Santos Ribeiro

FREITAS, R. G.; ARANHA, O.. Pedagogia Histórico-Crítica: O caminho metodológico que percorre o Materialismo Histórico-Dialético.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educacao Fisica) - Universidade Estadual do Para.

Aluno: Claudia Maria Rodrigues Barros

FREITAS, R. G.; FARO, C.L.C; MACAPÁ, M.F. O Corpo na Escola: retratos de uma educação opressora. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia do Movimento) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Abilene Lima de Sousa

FREITAS, R. G.; Costa, A.R. Aspectos (des) motivadores à participação nas aulas de educação física na percepção de alunos em escolas de ensino médio de Ananindeua-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eric Santana da Silva

FREITAS, R. G.; LIMA, E.V; GOMES, U. A língua brasileira de sinais no processo de formação do professor de educação física e suas possíveis contribuições para o ensino e aprendizagem de alunos surdos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ithatiele Viana Macieira

FREITAS, R. G.; LIMA, E.V; GOMES, U. A interação entre técnico e atletas surdos da Associação de Belém-ASBEL e sua possível contribuição na formação tática da equipe. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vanderson Andrade

FREITAS, R. G.; DOS SANTOS, M.A; Costa, A.R. Multiculturalismo e Educação Física: uma revisão sistemática e estado da arte sobre a produção disponível na rede e em cursos de Belém do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Danielle Leite Oliveira

FREITAS, R. G.; DOS SANTOS, M.A; Costa, A.R. Avaliação educacional na educação física: uma relação de coerência e ética. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Caroline Stephane Cabral da Costa

FREITAS, R. G.; DOMINGUES, M.R.S. O Voleibol nas escolas públicas de Tailândia: fatores que dificultam sua prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claudete do Socorro dos Santos Silva

FREITAS, R. G.; DOMINGUES, M.R.S. De jogadora de futebol amador a professora de educação física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Flávio Ramos Freitas

FREITAS, R. G.; DOMINGUES, M.R.S. A prática do basquetebol nas escolas do município de Tailândia-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jordiney Vale Sousa

FREITAS, R. G.; DOMINGUES, M.R.S. A inclusão dos alunos surdos nas aulas de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Patrícia Romana de Souza

FREITAS, R. G.; DOMINGUES, M.R.S. Inclusão de alunos cadeirantes nas aulas de educação física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kamila Santarém Pinheiro

FREITAS, R. G.. Avaliação do processo de ensino aprendizagem da disciplina Educação Física no ensino médio nas escolas estaduais na Cidade de Abaetetuba - PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Raul Marques Cortez

FREITAS, R. G.. A capoeira no processo de formação étnico-cultural dos afro-brasileiros no estado do Pará e possibilidades pedagógicas para seu ensino na educação básica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Silas da Silva Nunes

FREITAS, R. G.. Bosque Rodrigues Alves Jardim Botânico da Amazônia: uma análise das práticas de lazer e potencialidades do espaço. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vanderson Andrade Pinheiro

FREITAS, R. G.. Multiculturalismo e Educação Física: uma revisão sistemática e estado da arte sobre a produção disponível na rede e em cursos de Belém do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Danielle Leite Oliveira

FREITAS, R. G.. Avaliação Educacional na Educação Física: uma relação de coerência e ética. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: EDSON DA SILVA PINHEIRO

FREITAS, R. G.; MACAPÁ, M.F; Costa, A.R. O conteúdo esporte nas aulas de educação física no ensino médio em escolas públicas de Belém do Pará. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Kamila Santarém Pinheiro

FREITAS, R. G.; Costa, A.R; MACAPÁ, M.F. Avaliação do Processo de Ensino Aprendizagem da Disciplina Educação Física no Ensino Médio nas escolas públicas estaduais na Cidade de Abaetetuba/PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Inayra Nazaré Morgado do Nascimento

FREITAS, R. G.. Análise da Organização Didático-Metodológica presente na História da Educação Física Escolar e sua relevância para o ensino da Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jose Haroldo Celestino Aragao

FREITAS, R. G.; FERREIRA, M.. O Currículo do curso de formação de professores de educação física em questão: a avaliação discente sobre a organização e a estrutura curricular da Faculdade de Educação Física do Campus Universitário de Castanhal da Universidade Federal do Pará.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará.

Orientou

Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira

A Sindrome de Burnout em professores de Educação Física; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia do Movimento) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

André Luis dos Santos

Realidade e possibilidades da soberania alimentar na disciplina curricular educação física; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia do Movimento) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Grazielly Fernanda de Jesus Lardosa

Uma vez professor, sempre professor? Uma análise sobre resignação e professores de Educação Física; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia do Movimento) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Grazielly Fernanda de Jesus Lardosa

A RESIGNAÇÃO E PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Renúncia, defesa ou adequação a precarização no trabalho?; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Pedagogia do Movimento) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

Erika Cristina de Carvalho Silva Pereira

Panorama global sobre Síndrome de Burnout em professores de Educação Física; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Pedagogia da Cultura Corporal) - Universidade Estadual do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

Bianca Emanoela dos Santos Pereira

Construção social do corpo no universo militar: esteriótipos e representatividades do feminino na caserna; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

Francisca Vieira da Silva

O Bullying nas aulas de educação física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

HEBER LOBATO DA SILVA

Memorial acadêmico em Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

MARIA JOANA PINHO DA VERA CRUZ

Adeus aos jogos e brincadeiras tradicionais?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

MARIA ROSANA DE ALMEIDA ROCHA

Superando limites em busca de um sonho: ensino superior - Educação física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

LUIZ GUIMARÃES DE MESQUITA

Educação inclusiva nas aulas de educação física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

Nadielson Contente Pinto

?Divas Raimbow Club: Sociabilidades resistentes de uma equipe de futebol gay no Município de Belém?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

Jhonatan Rodrigues da Silva

?Heroísmo ou Disciplinamento do Corpo? Salvamento feito por um Bombeiro Militar em uma torre de alta tensão em Belém - PA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educacao Fisica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Rogério Gonçalves de Freitas;

Outras produções

FREITAS, R. G. . Crise do Capitalismo e Luta de Classes Contemporâneas. 2012.

FREITAS, R. G. . Avaliação de artigo para Revista Educação: teoria e prática.. 2018.

FREITAS, R. G. . Giuseppe Aragno: historiador italiano analisa o conceito de fascismo e as semelhanças entre Bolsonaro e Salvini. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FREITAS, R. G. ; GENU, M. ; MONTE, E. D. . A Educação Física no Foco das Ciências Humanas e das Ciências da Saúde: relatos da comunidade acadêmica do Curso de Educação Física da UEPA. 2006. (Relatório de pesquisa).

FREITAS, R. G. ; BORGES, J. ; VIANA, I. . Resistência e Afeto no MST. 2016. Fotografia.

FREITAS, R. G. ; BORGES, J. ; VIANA, I. . Resistência e afeto no MST. 2016. Vídeo.

FREITAS, R. G. ; ARAGAO, M. G. S. ; MONTE, E. D. . Corpo, Infância e Raízes Culturais.. 2015. Fotografia.

FREITAS, R. G. . Trabalho, Saúde e o quotidiano dos professores. 2009. Fotografia.

ALMEIDA, L. ; ANTONIO, Frabrício ; BETANIA, I. ; DEIVISON, L. ; ESTEVAO, Y. ; FREITAS, R. G. ; MAGNO, G. ; MONTEIRO, J. ; PARANHOS, L. ; PATRICK, J. ; PEREIRA, A. ; RIBEIRO, O. ; RODRIGUES, J. ; ROSANGELA, M. ; RUFINO, R. ; SILVA, J. ; VALES, D. . O Jogo e a Realidade. 2007. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Controle e capitalização do conhecimento no neoliberalismo, Descrição: A investigação se concentrou no controle e capitalização neoliberal do conhecimento na educação, observando seus principais agentes como Organismos Internacionais, Think Tanks neoliberais e governos predispostos a produzir políticas de privatização desde a educação básica até a superior. O percurso local e global objetivado no estágio pós-doutoral procurou entender processos de capitalização do conhecimento através do triângulo Universidade-Empresa-Governança, as políticas de conhecimento, a propriedade intelectual e o controle global do conhecimento pelos organismos internacionais na remodelagem dos sistemas educacionais globais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rogério Gonçalves de Freitas - Integrante / Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    Diffusione del lavoro precario e trasformazioni delle forme della rappresentanza Una ricerca sui lavoratori atipici negli Enti pubblici locali e nelle attività in outsourcing a Napoli, Descrição: La ricerca si focalizza sulla trasformazione delle forme di organizzazione e di rappresentanza del lavoro scaturite dalla diffusione dell'occupazione atipica. La letteratura evidenzia che la terziarizzazione dell'economia, la deregolamentazione del mercato del lavoro e la frammentazione occupazionale hanno determinato la crisi del sindacalismo industriale come modello efficace e prevalente della rappresentanza del lavoro. Il timing di tale crisi è stato differenziato per settore economico, investendo prima l'industria manifatturiera privata e poi il settore terziario e la pubblica amministrazione. Quest'ultima attraverso le politiche di privatizzazione, terziarizzazione ed esternalizzazione ha ridotto l'occupazione diretta, mentre ha accresciuto un ?arcipelago? di occupazioni atipiche sia al suo interno, sia nel settore privato che lavora in varie forme per la pubblica amministrazione. Anche in questo settore il sindacato, pur mantenendo un certo livello di membership, spesso non ha garantito un?adeguata rappresentanza ai lavoratori atipici. Per loro, fuori dalla rappresentanza tradizionale, si presentano spazi d?azione ambigui per l?innovazione delle forme organizzative e di rappresentanza, da una parte, di rischi di isolamento e di rinuncia all?azione collettiva dall?altra. La ricerca si propone di approfondire queste tematiche attraverso un?indagine empirica qualitativa focalizzata su lavoratori atipici in attività esternalizzate dalla pubblica amministrazione in Campania.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Rogério Gonçalves de Freitas - Integrante / Stefano Boffo - Coordenador / Enrico Rebeggiani - Integrante / Enrica Morlicchio - Integrante / Oreste Ventrone - Integrante / Francesco Pirone - Integrante / Emiliano Grimaldi - Integrante / Maurizio Cimino - Integrante / Donatello Ottaviano - Integrante.

  • 2011 - 2015

    A emulação virtuosa: Razão neoliberal e políticas educacionais, Descrição: O projeto de pesquisa doutoral buscou compreender e indagar algumas políticas educacionais difundidas pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico- OCDE e pela Comissão Européia, a luz das profundas transformações globais que, nos últimos vinte anos estimularam modificações expressivas na organização e no funcionamento da escola pública italiana. A pesquisa sustentou que as políticas educacionais difundidas pela OCDE e pela Comissão Européia são processadas através do mecanismo de emulação entre os diversos sistemas de educação, assim como ocorre no cenário da economia global; o conceito base é aquele de aplicar a lógica de ? modernizar para não ficar para trás?. Esta lógica se produz e se insere de maneira particular na concepção da nova ? Razão do Mundo? , ou seja, na racionalidade neoliberal, onde a genealogia do presente acha sua legitimidade e o seu consenso na técnica de governo e na força da adaptação ? seja de sujeitos, seja de instituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Rogério Gonçalves de Freitas - Integrante / Oreste Ventrone - Coordenador.

  • 2008 - 2010

    As condições de Vida no Trabalho e a Saúde dos Professores de Educação Física do Município de Belém, Descrição: Este projeto versa sobre as condições de vida dos professores que trabalham na rede municipal de educação da cidade de Belém. Propõe saber de que forma a saúde dos professores de educação física da rede municipal de ensino de Belém é afetada pelos processos de precarização do trabalho característicos da sociedade capitalista contemporânea.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rogério Gonçalves de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Ciêntífico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    A produção científica sobre Qualidade de Vida em um curso de educação física de uma IES pública do Norte do país., Descrição: Tem por objetivo analisar a produção científica sobre a temática qualidade de vida produzida na Região Norte do país. Busca-se nesse sentido também compreender e identificar o marco teórico, os instrumentos avaliativos de medição e a concepção de ciência que permeia a produção sobre a temática no período de 2003 a 2008. Palavras-chave: Produção Científica. Qualidade de Vida. Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rogério Gonçalves de Freitas - Coordenador / Antônio Guilherme Araujo - Integrante / Helen Patrícia Cardoso - Integrante / Jair Augusto da Silva Aquino - Integrante.

  • 2005 - 2006

    A Educação Física no foco das Ciências Humanas e das Ciências da Saúde: relatos da comunidade acadêmica do CEDF/UEPA, Descrição: A presente pesquisa busca analisar os relatos da comunidade acadêmica ( funcionários, professores e alunos) no que diz respeito as diretrizes curriculares ( Licenciatura e Bacharelado) e o projeto político pedagógico do curso de Educação Física da UEPA, tendo como marco teórico os pressupostos existentes de entidades e autores a nível regional e nacional . Busca-se também fomentar uma discussão sobre que proximidade o curso de Educação Física tem em relação as Ciências Humanas e Ciências da Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rogério Gonçalves de Freitas - Integrante / Emerson Duate Monte - Integrante / MARTA GENÚ SOARES ARAGÃO - Coordenador.

Prêmios

2016

Homenagem especial. Patrono da turma 212. Curso de Educação Física da UFPA, Universidade Federal do Pará.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação. , Rua Augusto Corrêa - até 937 - lado ímpar, Guamá, 66075110 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017145, Ramal: 0

Experiência profissional

2019 - Atual

Université de Montreal, UdeM

Vínculo: Pesquisador Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante

Outras informações:
Convidado pela Université de Montreal e pelo Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l?enseignement supérieur (LIRES).

2017 - Atual

American Association for the Advancement of Science

Vínculo: Nenhum, Enquadramento Funcional: Associado

2018 - 2019

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado

2015 - 2017

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

2015 - 2017

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador (PARFOR)

2008 - 2010

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado

Atividades

  • 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED/UFPA, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do PPGED/UFPA.

  • 02/2016

    Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2017 - 04/2017

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos em Educação Física , Didática e Formação Docente em Educação Física

  • 01/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED/UFPA, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas Educacionais , Seminário de Pesquisa

  • 11/2016 - 11/2016

    Treinamentos ministrados , Curso de Licenciatura Plena em Educação Física - UFPA, .,Treinamentos ministrados, Orientação de trabalho de Conclusão de Curso - TCC (40h)

  • 07/2016 - 07/2016

    Treinamentos ministrados , Curso de Licenciatura Plena em Educação Física - UFPA, .,Treinamentos ministrados, Orientação de Projeto de Pesquisa - TCC (40 h)

  • 02/2016 - 04/2016

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Aplicada a Educação Física

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II , Estágio Supervisionado IV, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 04/2015 - 06/2015

    Ensino, Curso de Educação Física -FEF/UFPA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I , Estágio supervisionado III, Metodologia do Ensino da Educação Física

  • 01/2015 - 01/2015

    Ensino, Pedagogia - UFPA/PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ludicidade e Educação, Sociedade, Estado e Educação

  • 07/2014 - 08/2014

    Ensino, Pedagogia - PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

2017 - 2017

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2007 - 2007

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista projeto Campus Avançado - UEPA., Carga horária: 30

2005 - 2007

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Projeto de Iniciação Cientifica da UEPA com projeto: "A educação Física no Foco das Ciências Humanas e das Ciências da Saúde", sob a Orientação da Professora Dra. Marta Genu Soares Aragão. Aprovado pela Resolução 1093/2005.

2006 - 2006

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Bolsista do Projeto de iniciação cientifica " Educador, Universidade e Projeto Político Pedagógico: considerações e contradições no Trabalho Docente do Curso de Educação Física da UEPA". Sob a orientação da professora Carmen Lilia. Resolução No 1342/06-CONSUN.

Atividades

  • 02/2017 - 08/2017

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica I, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Estágio Supervisionado I , Estágio Supervisionado II

  • 02/2016 - 02/2017

    Ensino, Curso de Especialização em Pedagogia do Movimento, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Trabalho e Educação

  • 08/2006 - 08/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação do CONCEN, .,Cargo ou função, Membro da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação do CONCEN/UEPA.

  • 08/2005 - 05/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde -CCBS/UEPA, .,Cargo ou função, Representante discente do curso de Educação Física junto ao CCBS/UEPA.

  • 02/2006 - 02/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Educação Física - CEDF/UEPA, .,Cargo ou função, Representante discente da Comissão para Reformulação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Educação Física.

  • 02/2005 - 02/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Acadêmico do Curso de Educação Física - CACEF, .,Cargo ou função, Membro do Centro Acadêmico do curso de Educação Física - CACEF.

  • 04/2005 - 12/2006

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitor da Disciplina "Pensamento Pedagógico da Educação Física Brasileira" (400h)

  • 01/2005 - 05/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Curso de Educação Física, .,Cargo ou função, Representante discente do colegiado de curso.

2011 - 2015

Universita Degli Studi di Napoli Federico II

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de doutorado do Ministério da Educação da Itália com fundo de apoio aos jovens pesquisadores.

2010 - 2011

Universita Degli Studi di Napoli Federico II

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista ERASMUS MUNDUS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2012 - 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Facoltà di Sociologia, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2011 - 01/2012

    Treinamentos ministrados , Facoltà di Sociologia, .,Treinamentos ministrados, Tutoria - Orientação Acadêmica aos estudantes de graduação do curso de Ciências Sociais. Total de horas: 200h

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Nenhum

Atividades

  • 02/2015

    Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Pesquisas e Estudos Marxismo, Educação e Cultura, .,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Nenhum

Atividades

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Investigação sobre Política Educacional, .,Linhas de pesquisa

2007 - 2010

Escola Superior Madre Celeste

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

  • 10/2007 - 03/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação , Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação, Introdução a Educação Física , Teoria e Ensino do Jogo

  • 10/2007 - 03/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, ESMAC, Curso de Educação Física.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Educação Física.

2007 - 2008

Centro Educacional Kyoko Oti

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Educação Física, Carga horária: 5

2004 - 2005

Prefeitura Municipal de Belém - Coordenação de Esporte Arte e Lazer.

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12