Eliane Angela Veit

1982 - 1984

Pós-Doutorado. , University of British Columbia, UBC, Canadá. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

VEIT, E. A. ; ARAUJO, I. S. ; MASSONI, N. T. ; HEIDEMANN, L. A. ; PASTORIO, D. P. ; ROSO, C. C. . IX Encontro Estadual de Ensino de Física - RS. 2023. (Congresso).

VEIT, E. A. ; HEIDEMANN, L. A. ; MASSONI, N. T. ; ARAUJO, I. S. ; PASTORIO, D. P. ; ROSO, C. C. . VIII Encontro Nacional de Ensino de Física. 2019. (Congresso).

VEIT, E. A. ; ARAUJO, I. S. ; LÓPEZ, S. ; ARCOS, F. O. A. M. . Recursos Educacionais Abertos no Ensino de Física. 2018. (Outro).

VEIT, E. A. ; HEIDEMANN, L. A. ; MASSONI, N. T. ; ARAUJO, I. S. . VII Encontro Nacional de Ensino de Física. 2017. (Congresso).

DORNELES, P. F. T. ; TRENTIN, M. A. S. ; VEIT, E. A. . I Encontro PIDIB Física/RS. 2016. (Outro).

RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M. ; VEIT, E. A. . XI Jornada de Trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2015. (Outro).

VEIT, E. A. ; MASSONI, N. T. ; ARAUJO, I. S. . VI Encontro Estadual de Ensino de Física. 2015. (Outro).

VEIT, ELIANE ANGELA ; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M. . X Jornada de Trabalho do MPEF. 2014. (Outro).

VEIT, E. A. ; PAVANI, D. B. . IX Jornada de Trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2013. (Outro).

VEIT, E. A. ; MASSONI, N. T. ; ARAUJO, I. S. ; MOREIRA, M. A. . V Encontro Estadual em Ensino de Física. 2013. (Outro).

RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M. ; VEIT, E. A. . VIII Jornada da trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2012. (Outro).

VEIT, E. A. ; SARAIVA, M. de F. O. . VII Jornada da trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2011. (Outro).

VEIT, E. A. ; ARAUJO, I. S. ; MOREIRA, M. A. ; DORNELES, P. F. T. . IV Encontro Estadual de Ensino de Física. 2011. (Outro).

VEIT, E. A. ; MOREIRA, M. A. ; ARAUJO, I. S. ; COSTA, S. S. C. . III Encontro Estadual de Ensino de Física. 2009. (Congresso).

VEIT, E. A. ; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M. . V Jornada de Trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física - UFRGS. 2009. (Outro).

VEIT, E. A. ; SCHNEIDER, R. de S. . IV Jornada de Trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física - UFRGS. 2008. (Outro).

VEIT, E. A. ; MOREIRA, M. A. ; ARAUJO, I. S. . II Encontro Estadual de ensino de Física. 2007. (Outro).

VEIT, E. A. ; SARAIVA, M. de F. O. . II Jornada de Trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física - UFRGS. 2006. (Outro).

VEIT, E. A. . Oficina: Simulação e modelagem computacionais no estudo de circuitos elétricos. 2005. (Outro).

MOREIRA, M. A. ; VEIT, E. A. ; ARAUJO, I. S. ; OSTERMANN, F. ; SILVEIRA, F. L. da . I Encontro Estadual de Ensino de Física. 2005. (Congresso).

VEIT, E. A. ; MOREIRA, M. A. . I Jornada de Trabalho do Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2005. (Outro).

VEIT, E. A. . Modelagem computacional no ensino de Física Com o Software Modellus. 2004. (Outro).

VEIT, E. A. ; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M. . Oficina Modelagem Computacional no Ensino de Física e Matemática com Modellus. 2002. (Outro).

VEIT, E. A. . Oficina: Estudo de gráficos da cinemática com o Modellus. 2002. (Outro).

XXXVII Semana da Física do IF - UFG.Ensino na Era da Informação. 2020. (Encontro).

Ciclo de colóquios do Mestrado Profissional em Ensino de Física da UFRJ.Como desenvolver atividades colaborativas envolvendo licenciandos de Física brasileiros e colombianos?. 2019. (Seminário).

I Workshop de Pesquisa em Ensino de Física do Maranhão.Ensino de Ciências no Século XXI: rumos e possibilidades com o uso de TICs. 2019. (Simpósio).

I Workshop de Pesquisa em Ensino de Física do Maranhão.Métodos ativos de ensino para a aprendizagem de Física. 2019. (Simpósio).

V Escola Brasileira de Ensino de Física.Ensino de Ciências no Século XXI: rumos e possibilidades com o uso de TICs. 2018. (Outra).

Ii Jornada Científica do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - Polo Belémlém.Avaliador de 27 projetos de mestrado. 2017. (Outra).

Semana de la Ingeniería 2017. Enseñanza de las ciencias y la tecnología en el siglo XXI: rumbos y posibilidades con el uso de las TICs. 2017. (Congresso).

XXII Simpósio Nacional em Ensino de Física.Novos cenários digitais: as TICs e o ensino de Física. 2017. (Simpósio).

2nd World Conference on Physics Education. Modeling episodes: designing experimental activities focused on didactic-cientific in undergraduate physics courses. 2016. (Congresso).

II Mostra Gaúcha de Validação de Produtos Educaionais.Painel: Produtos educacionais nos mestrados profissionais. 2016. (Outra).

III Encontro de Pesquisa em Ensino de Física do IFES.Métodos ativos de ensino: Instrução pelos colegas e Ensino sob Medida. 2015. (Encontro).

I Seminário do Mestrado Profissional em Ensino de Física.Avaliador dos projetos apresentados. 2015. (Seminário).

I Workshop MNPEF - GRUPO 4.Aprendizagem ativa e ensino interativo. 2015. (Oficina).

XXI Simpósio Nacional em Ensino de Física.Mesa redonda: Contribuições dos Mestrados Profissionais em Ensino para a formação dos professores de Física. 2015. (Simpósio).

XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.Produtos de Mestrados Profissionais em Ensino em Física. 2015. (Encontro).

I Escola Brasileira de Ensino de Física.Minicurso: TIC no Ensino da Física (6h-aula em parceria com Prof. Ives S. Araujo). 2014. (Outra).

International Conference in Physics Education - ICPE. Just-in Time Teaching and Peer Instruction methods in the learning os Electromagnetism in a Brazilian high school.. 2014. (Congresso).

Simpósio Sul-Rio-Grandense de Professores de Ciências e Matemática.A Ação da didática nos saberes e as tecnologias de Educação. 2014. (Simpósio).

Mostra de Física Experimental.Perspectivas de uso de novas tecnologias no ensino de Física. 2013. (Outra).

V Encontro de Física de Itabaiana (V EFISI) e Seminário PIBID/Física,.Modelos e modelagem didático-científica: Imprescindíveis no ensino de Física. 2013. (Encontro).

VIII CNMEM: Conferência Nacional sobre Modelagem em Educação Matemática. Aplicando a modelagem didático-científica nas aulas de Física. 2013. (Congresso).

IV ENAS - Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa.Os recursos instrucionais e a facilitação da aprendizagem significativa. 2012. (Encontro).

The World Conference in Physics Education. Scientific modeling seen as a conceptual field: theoretical approach and preliminary empirical evidences of possible operational invariants on the learning of physics. 2012. (Congresso).

1o Ciclo de palestras sobre o Ensino de Ciências no Paralelo 31.Modelagem computacional no Ensino de Física. 2011. (Outra).

Simposio Tendências 2011: tecmologias educacionais para o ensino de Física e Matemática.Mesa redonda: tecnologias educacionais par ao ensino de Física e Matemática. 2011. (Simpósio).

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física.Modelos científicos e fenômenos físicos. 2011. (Simpósio).

1o Simposio de Ensino de Ensino de Física e Matemática: prática docentes inovadoras.Novas tecnologias no Ensino de Física e de Matemática. 2010. (Simpósio).

94a Reunión Nacional de Física. Modelagem científica de fenômenos físicos e o ensino de Física. 2009. (Congresso).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Curso: Fenômenos físicos e modelos científicos. 2009. (Simpósio).

II Seminário de Avaliação da Pós-graduação da UFRGS.PPG Ensino de Física: avaliação do triêncio 2004-2006. 2007. (Seminário).

V Semana de Pesquisa do PIDEC. 2007. (Outra).

12a Jornada Nacional de Educação.Tecnologias de informação e comunicação facilitando a aprendizagem significativa de Ciências e Matemática. 2006. (Outra).

IV Semana de Pesquisa do PIDEC. 2006. (Outra).

I Encontro Estadual de Ensino de Física - RS.I Encontro Estadual de Ensino de Física. 2005. (Encontro).

I Seminário Institucional de Avaliação da Pós-Graduação da UFRGS.I Seminário Institucional de Avaliação da Pós-Graduação da UFRGS. 2005. (Seminário).

XVI SImpósio Nacional em Ensino de Física.XVI SImpósio Nacional em Ensino de Física. 2005. (Simpósio).

III Ciclo de Paslestras Novas Tecnologias na Educação. 2004. (Encontro).

II Semana de Pesquisa do Programa Interncaional de Doutorado em Ensino de Ciências da Univsersidade de Burgos.II Semana de Pesquisa do Programa Interncaional de Doutorado em Ensino de Ciências da Univsersidade de Burgos. 2004. (Encontro).

I Seminário Internacional sobre o uso de objetos de aprendizagem. 2004. (Seminário).

III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - 5 Simpósio Internacional em Informática Educativa. 2003. (Simpósio).

Seminário de Avaliação Institucional: 2o Ciclo Avaliativo da UFRGS. 2003. (Seminário).

XV Simpósio Nacional em Ensino de Física.O laboratório didático e os novos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio. 2003. (Simpósio).

VI Congresso Colombiano de Informática Educativa. Modelagem no ensino/aprendizagem de Física e os novos parâmetros. 2002. (Congresso).

Ibero-Americano de Informática Educativa. 2001. (Simpósio).

Krug, C.; Cunha, A. M.; Rosa, C. T. W. da;VEIT, E. A.. Modelagem Didático-científica como alternativa para o Ensino de Física em tempos de pós-verdade. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CAMPOMANES SANTANA, R. R. C.;VEIT, E. A.; FEISTEL, R. A. B.; PINHEIRO, J. R.. Ensino por investigação: estudo da vazão de fluido na lateral de um cilindro aplicado ao Ensino Médio. 2023. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Mato Grosso.

VEIT, E. A.; SILVA, L. F.; SHINOMIYA, G. K.. A bicicleta e a Física: aplicando os conceitos de movimento circular, através da aprendizagem baseada em equipes. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional de Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

KARAM, R. A. S.; STUDART FILHO, N.;VEIT, E. A.; LIMA, N. W.. O Princípio da Incerteza entre Posição e Momentum na Teoria Quântica Não-Relativística: Gênese e Estabilização no Contexto Pedagógico-Científico. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MARQUES, N. L. R.; ARAUJO, L. A.;VEIT, E. A.; HEIDEMANN, L. A.. Um estudo exploratório sobe atividades investigativas com enfoque no processo de medição científica no Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RODRIGUES, M. I. R.; NASCIMENTO, M. M.; CUNHA, A. M.;VEIT, E. A.. O cultivo de Comunidades de Prática para a Formação Continuada de Professores na interface Escola- Universidade: um olhar histórico sobre as vivências do Núcleo de Pesquisas em Inovação Curricular. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

DORNELES, P. F. T.VEIT, ELIANE ANGELA; BRUNNET, L. G.; HEIDEMANN, L. A.. Um estudo sobre a transposção de atividades centradas na modelagem didático-científica em um contexto de formação de professores de Física. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; DINIZ, E. M.; OLIVEIRA, A. J. S.. Mapeamento de ruído usando o programa Google Earth Pro: uma proposta para o ensino de física. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Maranhão.

VEIT, E. A.; PAVANI, D. B.; SCHÄFER, E. D. A.; MASSONI, N. T.. Uma abordagem do tema estruturante Matéria e Radiação no Curso Normal: a busca da criticidade na formação de professores para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; SILVA, R.. Planejamento, construção, validação e avaliação de um sequência didática com foco no desenvolvimento de competências no ensino médio integrado. 2018. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, T. da; ALVES FILHO, J. P.;VEIT, E. A.; CUSTODIO FILHO, J. F.. Um olhar para a i ntegração de atividades experimentais reais e virtuais segundo a visualização no ensino de ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

HARRES, J. B. S.; ROMERO, A. D.;VEIT, E. A.; PAVANI, D. B.. Construção do diagrama H-R através do Stellarium: uma proposta para exporar conceitos de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MASSONI, N. T.; SANTOS, M. G.dos; PUREUR NETO, P.;VEIT, E. A.. Uma proposta de trabalho orientada por projetos de pesquisa para introduzir temas de Física no 9º ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

KOKUBUN, F.; SANTOS, C. B. C.;SILVEIRA, F. L. daVEIT, E. A.. Uma sequência didática com os métodos Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) e Ensino sob Medida (Just-in-time Teaching)para o estudo de Ondulatória no Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LUSCHESE, M. M.;VEIT, E. A.DORNELES, P. F. T.. Construção e Interpretação de gráficos da cinemática: uma proposta para o ensino médio politécnico. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Física e Químic) - Universidade Federal do Pampa.

VEIT, E. A.; ZANDONADE, E.; CAMELETTI, G.. A utilização de um material instrucional baseado na Teoria da Aprendizagem Significativa para aprendizes-marinheiros: uma introdução ao estudo do movimento dos corpos. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CHARRET, I. da C.; SILVA, A. dos A. P.; MACIEL, A. M. M.; MENDES., R. M;VEIT, E. A.. Ensino da Física do Efeito Estufa no 9o ano: uma abordagem baseada na aprendizagem significativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

SILVA, A. dos A. P.; MACIEL, A. M. M.; CHARRET, I. da C.; LEITAO, U. A.;VEIT, E. A.. Ensino do Efeito fotolétrico a partir de circuito elétrico. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal de Lavras.

ROSA, C. T. W.;VEIT, E. A.; ENDLER, A.; PUREUR NETO, P.. Uma proposta para a introdução ao uso de tecnologias no ensino de Física experimental dirigida a licenciandos de Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LIBARDI, H.;STEFFANI, M. H.VEIT, E. A.; CUNHA, S. L. S.. Ensino de Física na Educação de Jovens e Adultos:contextualizando de uma forma significativa o estudo da eletricidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LUSCHESE, M. M.;VEIT, E. A.; TEIXEIRA, S. R.;ARAUJO, I. S.. Ensino de conceitos básicos de Eletricidade através da análise do consumo de energia Elétrica em uma Escola de Ensino Médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROSA, K. D.;VEIT, E. A.; ERICHSEN JR, R.; STEFFANI, M. H.. O desafio dos Pequenos Projetos de Física no Programa Adolescente Aprendiz. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

DORNELES, P. F. T.; ZIEBELL, L. F.; SILVEIRA, F. L.;VEIT, E. A.. Uma alternativa didática às aulas tradicionais: o engajamento interativo obtido por meio do uso do método Peer Instruction (Instrução pelos Colegas). 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.DORNELES, P. F. T.; REQUIAO, C.;SILVEIRA, F. L. da. Aprendizagem de conceitos físicos relacionados com circuitos elétricos em regime de corrente alternada com uso da placa Arduino. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROSA, P. R. da S.; NASCIMENTO, C. A. G. S.;VEIT, E. A.. Aprendizagem significativa e mudança conceitual: utilização de um ambiente virtual para o ensino de circuitos elétricos simples. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PEZZI, R. P.; SOUSA, C. M. S. G. de;SILVEIRA, F. L. daVEIT, E. A.. Crenças e atitudes sobre o uso de atividades experimentais e computacionais no ensino de Física por parte de professores do ensino médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SANTOS, F. M. T. dos; PEREZ, C. A. S.; SANTIAGO, B. X.;VEIT, E. A.. Uma proposta para trabalhar conceitos de Astronomia com alunos concluintes do curso de formação de professores da modalidade normal. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RICCI, T. F. S.; SANTOS, A. C. K.;THOMAS, G. L.VEIT, E. A.. A noção de referencial: uma interação cognitiva entre a Mecânica Newtoniana e a Relativística. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROCHA, F. S.; OSTERMANN, F.; ALMEIDA, R. M. C. de;VEIT, E. A.. Atividades experimentais de Física à luz da epistemologia de Laudan: ondas mecânicas no ensino médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROCHA FILHO, J. B.; BAUMVOL, I. J. R.;VEIT, E. A.MORS, P. M.. A história da Física como elemento facilitador na aprendizagem da Mecânica dos Fluidos. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; BONILLA, M. H.; PENIDO, M. C. M.. Laboratórios virtuais no ensino de Física: novas veredas didático-pedagógicas. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

GASPAR, A.; OSTERMANN, F.; MORAIS, J.;VEIT, E. A.. Um olhar sobre medidas em Física. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FAGAN, Solange Binotto;VEIT, E. A.; OLIVEIRA, Gilberto Orengo de. Resolução de problemas em oscilações e ondas: uma abordagem para o Ensino Médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof Ensino de Física e Matemática) - Universidade Franciscana.

VEIT, E. A.; CALDAS, I. L.; DIAS, J. F.; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M.. Aquisição automática de dados proporcionando discussões conceituais na Física Térmica do Ensino Médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; FAGAN, Solange Binotto; TEIXEIRA, S. R.; CUNHA, S. L. S.. Atividades de aquisição de dados no laboratório de Física em Cursos de Tecnologia. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ERICHSEN JR, R.; FONTANARI, J. F.; THEUMANN, A. G. R.;VEIT, E. A.. Redes de Neurônios Não-Monótonos em Camadas. 2006. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; NUNES, C.; SCHNEIDER, R. de S.; SANTIAGO, B. X.. Tecnologias de informação e comunicação como meio de ampliar e estimular o aprendizado de Física. 2005. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; CAVALCANTE, M. A.; SCHMIDT, J. E.;BETZ, M.. Uma experência didática de inserção do microcomputador como instrumento de medida no laboratório de Física do ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; SOUSA, C. M. S. G. de; ERICHSEN JR, R.; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M.. Uso de animações visando a aprendizagem significativa de Física Térmica no ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.. Aprendizaje del concepto físico de fuerza de Fricción a tartir de una actividade experimental soportada por el uso del computador. 2005. Dissertação (Mestrado em Faculdad de Ciencias Exatas e Naturales) - Universidad de Antioquia.

FAGAN, Solange Binotto;VEIT, E. A.; SILVEIRA, M. J.. Projeto de Mestrado: Estudo de Oscilações e Ondas por meio do Método de Resolução de Problemas baseado no uso do Computador. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof Ensino de Física e Matemática) - Universidade Franciscana.

BATTISTEL, O. L.;VEIT, E. A.; PEREIRA, M. A.. Projeto de Mestrado: Potencialidades dos experimentoas na aprendizagem significativa do coneito de pressão hidrostática. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof Ensino de Física e Matemática) - Universidade Franciscana.

MOREIRA, M. A.VEIT, E. A.; HARRES, J. B.; SCHNEIDER, R. de S.. Fìsica Moderna e Contemporânea no Ensino Médio: Uma Experiência Didática com a Teoria da Relatividade Restrita. 2005. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; OSTERMANN, F.; PIERSON, A. H. C.; IDIART, M. A.. Projetos Curriculares Interdisciplinares e a Telemática da Energia. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; SANTOS, F. M. T. dos;MOREIRA, M. A.; STEFFANI, M. H.. Trabalhos Trimestrais: Uma Proposta de Pequenos Projetos de Pesquisa no Ensino da Física. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Zanetic. J.; Silva, M. A. T. B.; Hadjimichef, D.; MASSONI, N. T.;VEIT, E. A.. Investigando enunciados sobre a interdiscplinaridade no contexto das mudanças curriculares para o o ensino médio no Brasil e no Rio Grande do Sul. 2014. Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

BAZZO, W. A.; LIMA, J. V. de;VEIT, E. A.. MECATAS - Um modelo para o ensino-aprendizagem de engenharia de controle e automoção baseado na teoria da aprendizagem significativa. 2011. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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CARCEDO, S. G.; JIMENEZ, J. M. S.;VEIT, E. A.; GONZALEZ, L. P. E.. Las tecnologias de la información y la comunicación integradas en un modelo constructivista para la enseñanza de las ciencias. 2006. Tese (Doutorado em Faculdad Ciencias) - Universidad de Burgos.

BUENO, A. de P.; VERGNAUD, G.; CAMPOS, T. M. M.;VEIT, E. A.; VILLAGRÁ, J. Á. M.. Inferencias y modelos mentales: un estudio de resolución de problemas acerca de los primeros contenidos de Física abordados en el aula por estudiantes de nivel medio. 2005. Tese (Doutorado em Faculdad Ciencias) - Universidad de Burgos.

VEIT, E. A.; AGUIAR, C. E.; ROSA, P. R. da S.; BRUNNET, L. G.; AMARAL, L.. Simulação e modelagem computacionais como recursos auxiliares no ensino de Física Geral. 2005. Tese (Doutorado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ARRUDA NETO, J. D. T.;VEIT, E. A.; OLIVEIRA, D. P.; LEPINE, A.; DUARTE, S. J. B.. Fotoprodução de kaons e híperons em deutério. 2002. Tese (Doutorado em Física) - Universidade de São Paulo.

MOREIRA, M. A.VEIT, E. A.; CRUZ, F. F. S.; FREIRE JR, O.; JORNADA, J. A. H.. Construindo Significados em Mecânica Quântica: Resultados de uma Proposta Didática Aplicada a Estudantes de Física Geral 1. 2000. Tese (Doutorado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.KREIN, G.; HUSSEIN, M. S.; HAMA, Y.; ROSENFELD, R.. Formalismo de Fock-Tani para a Física Hadrônica. 1995. Tese (Doutorado em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NEMES, M. C.;VEIT, E. A.; CLÍMACO, M. T.; GOMES, M. O. C.;KREIN, G.. Campos. Bosonização do modelo de Nambu-Jona-Lasinio SU(3) generalizado na Expansão 1/N. 1995. Tese (Doutorado em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NEMES, M. C.;VEIT, E. A.; NIELSEN, M.; PADULA, S.; THOMAZ, M. T. C. S.. Consequências macroscópicas de algumas propriedades da QCD. 1995. Tese (Doutorado em Física) - Universidade de São Paulo.

NEMES, M. C.;VEIT, E. A.; TAKAGUI, E. M.; LEPINE, A.; KODAMA, T.. Íons pesados relativísticos: sobre a Física das colisões periféricas. 1992. Tese (Doutorado em Física) - Universidade de São Paulo.

VEIT, E. A.; CARLSON, B.; JORNADA, J. A. H.;MARIS, Th. A. J.. A estrutura de quarks no núcleons e o modelo de camadas nuclear. 1987. Tese (Doutorado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SILVA, J. B.;VEIT, E. A.; REATEGUI, E. B.. O uso de Laboratório Remoto e Realidade Aumentada para Apoiar a Aprendizagem Experiencial em Física. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; ARISTIZABAL, L. S. M.. Imaginar la Ciencia: La Actividad Imaginativa en la construcción de Modelos Mentales en Física en la básica primaria. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidad de Antioquia.

SASSERON, L. H.; PEREIRA, M. M.; HEIDEMANN, L. A.;VEIT, E. A.. Cultivo de una Comunidad de Práctica Virtual para la resignificación de los procesos de formación inicial de profesores de Física.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Peduzzi, L. O. de Q.; CUNHA, S. L. S.;VEIT, ELIANE ANGELA; Pereira, A. P. de. A inferência á melhor explicação como heurística para o ensino de história da ciência na formação de professores de Física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

AQUINO, F. E.;VEIT, ELIANE ANGELA; HARRES, J. B. S.; MASSONI, N. T.. Educação Ambiental no Ensino de Física: a temática do Aquecimento Global. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Pietrocola, M.; Pereira, A. P. de; ZIEBELL, L. F.;VEIT, E. A.. O Ensino de Física via Aprendizagem baseada em Projetos: um estudo à luz da Teoria Antropológica do Didático. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VILLANI, A.;SILVEIRA, F. L. daVEIT, E. A.; OSTERMANN, F.. Da evasão à qualidade do ensino superior de Física: contribuições da sociologia da educação. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PAULO, I. J. C. de; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M.;VEIT, E. A.. Estados quânticos e superposição linear de estados. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MOREIRA, M. A.; AGUIAR, C. E. M.; BALZARETTI, N. M.;VEIT, E. A.. Inclusão de sistemas dinâmicos não-lineares em disciplinas de Mecânica dos cursos de graduação em engenharias e áreas afins através de modelagem científica e computacional. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; FREIRE JR, O.; PUREUR NETO, P.. A epistemologia contemporânea e suas contribuições em diferentes níveis de Ensino de Física. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.. Estudo da Interação núcluon-antinúcleon. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

GIROTTI, H. O.;VEIT, E. A.; SILVA, A. J.. Anomalias em teoria de Campos. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PAN, A. C.;VEIT, E. A.; LODER, L. L.. Uma proposta para o ensino de conceitos de eletricidade utilizando Arduino, Software Tinkercad e Simuladores. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

JUNGES, A. L.;VEIT, E. A.; LODER, L. L.. Indução eletromagnética: construção de um telefone com materias alternativos para atividades didáticas. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; HARTMANN, A. M.; FERREIRA, ,C. C.;DORNELES, P. F. T.. EpIsódios de modelagem no componente curricular de Física como metodologia didática na elaboração de trablhos para Ferias de Ciências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.

HEIDEMANN, L. A.;VEIT, E. A.. Engajamento dos alunos no estudo do movimento circular uniform via métodos ativos de ensino: ensino sob medida, instrução pelos coegas e predizer, interagir e explicar. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; CUNHA, S. L. S.; HEIDEMANN, L. A.. Integração de atividades experimentais e computacionais no Ensino de Física contextualizadas por meio de situações da construção naval e conduzidas com o Método Predizer, Observar e Explicar (P.O.E.). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

HEIDEMANN, L. A.; CUNHA, S. L. S.;VEIT, E. A.. Aprendizagem de conceitos de eletrostática e magnetismo no Ensino Médio por meio dos métodos ativos Ensino sob Medida (just-in-Time Teaching) e Instrução pelos Colegas (Perr Instruction). 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Ensino de circuitos elétricos resistivos através do uso de vídeos interativos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MASSONI, N. T.;VEIT, E. A.. Uma abordagem introdutória de conceitos de Termodinâmica no Ensino Fundamental através de aspectos históricos e epistemológicos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SILVEIRA, F. L. daVEIT, E. A.. O Laboratório de Física e a Simulação Computacional: Atividades que auxiliam o aprendizado de eletrodinâmica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Física para a Educação Básica) - Colégio Farroupilha.

SANTOS, C. A.;VEIT, E. A.. Proposta de ensino para o aprendizado da refração da luz por meio do uso combinado de simulações computacionais e experiências. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

MEDEIROS, J. T. N.;VEIT, E. A.. Compreensão dos conceitos básicos de ondas mecânicas e eletromagnéticas através da socialização das ideias e a aplicabilidade das tecnologias da informação e comunicação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.SARAIVA, M. de F. O.. O estudo da Astronomia e a motivação para o ensino de Física na Educação Básica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.BETZ, M.. Uso da planilha eletrônica como recurso didático para a compreensão de gráficos referentes aos movimentos retilíneos uniforme e uniformemente variado. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PEZZI, R. P.;VEIT, E. A.. Estudo da resistividade elétrica de condutores metálicos e do circuito RC com o auxílio da planilha eletrônica e da placa Arduino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Ericksen Jr, R.;VEIT, E. A.. Processos térmicos: calor, temperatura e suas transformações. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

BRAUN, L.;VEIT, E. A.. A utilização de recursos didáticos para o estudo da energia mecânica e sua conservação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; CUNHA, S. L. S.. O uso de métodos computacionais na prática docente. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ARAUJO, I. S.VEIT, E. A.. Fenômenos térmicos na perspectiva da aprendizagem significaitiva: Um relato de estágio em Ensino Remoro no Colégio de Aplicação da UFRGS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Proposta de ensino de Óptica em uma perspectiva ausubeliana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Métodos ativos no Ensino de Física: uma experiência com o Peer Instruction e a Sala de Aula Invertida para a abordagem das Leis de Newton no ensino médio da Escola Técnica Estadual Parobé. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Uma experiência didática no ensino de Cinemática no Colégio de Aplicação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Circuitos elétricos e modelos científicos: uma experiência didática de abordagem epistemológica no Colégio Estadual Protásio Alves. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Uma proposta de ensino de Eletromagnetismo sob a perspectiva ausubeliana no Colégio de Aplicação da UFRGS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Uma experiência com o ensino de rotações no Ensino Mëdio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Relato de uma experiência didática sobre eletrostática no Colégio de Aplicação da UFRGS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Aprendizagem de conceitos básicos de eletricidade com atividades lúdicas: um relato de experiência no Colégio de Aplicação da UFRGS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Trabalho de conclusão de curso: licenciatura em Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Trabalho de conclusão de curso: licenciatura em Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; GARCIA, I. T. S.; BOUDINOV, H. I.. Fotoluminescência em Semicondutores de Gap Indireto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.ARAUJO, I. S.. Trabalho de conclusão de curso: licenciatura em Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M.;VEIT, E. A.; ERICHSEN JR, R.. Regimes de sincronização em redes de neurönios. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

FERRARO, M. V. M.;VEIT, E. A.; SANTOS, A. dos; TEIXEIRA, J. D.. Acesso à classe de Professor Titular do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico,. 2023. Universidade Federal de Santa Catarina.

GARCIA, N. M. D.;VEIT, E. A.; REZENDE JR, M. F.. Acesso à Classe E, com denominação de professor Titular da Carreira do Magistério Superior. 2022. Universidade Federal de Uberlândia.

PIETROCOLA, M.;VEIT, E. A.; TURRIONI, J. B.; MACEDO, A. N.. Acesso à Classe E, com denominação de professor Titular da Carreira do Magistério Superior. 2021. Universidade Federal do Pará.

PUREUR NETO, P.; ZIEBELL, L. F.; TEIXEIRA, S. R.;VEIT, E. A.. Comissão Professor Titular Victor Paulo Barros Gonçalves. 2018. Universidade Federal de Pelotas.

CORREIA, V. R.;VEIT, E. A.; BASTOS, F. P.; GOBARA, S. T.. Comissão Promoção a Professor Titular: Sonia Maria Silva Correia de Suoza Cruz. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

CORREIA, V. R.;VEIT, E. A.; GOBARA, S. T.; BASTOS, F. P.. Comissão Promoção a Professor Titular: Frederico Firmo de Souza Cruz. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

CORREIA, V. R.;VEIT, E. A.; BASTOS, F. P.; GOBARA, S. T.. Comissão Promoção a Professor Titular: José de Pinho Alves Filho. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

ISHIKAWA, T. T.;VEIT, E. A.; CASTELETTI, L. C.; PULCINELLI, S. H.; GIACOMETTI, J. A.. Comissão especial de Avaliação para efeito de Promoção a Professor Titular. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

AGUIAR, C. E. M.;VEIT, E. A.; FREIRE JR, O.; OLIVEIRA, P. M. C.; WAGA, I.. Concurso para Professor Adjunto A. 2019. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

AGUIAR, C. E. M.; FREIRE JR, O.;VEIT, E. A.. Concurso Público de Títulos e Provas para o Provimento de cargo da Classe de Professor Adjunto. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.SILVEIRA, F. L. da; ROCHA, F. S.. Concurso público para o provimento de cargo de professor adjunto - Ensino de Física. 2008. Universidade Federal do Pampa.

SOUSA, C. M. S. G. de;VEIT, E. A.; LETTERE, M. de F. da S.. Concurso público de títulos para docente do Campus UnB-Planaltina. 2005. Universidade de Brasília.

ZIEBELL, L. F.;VEIT, E. A.; D´AJELLO, P. C. T.. Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Adjunto, UFSM. 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

KUNZLER, J.;VEIT, E. A.; ZIEBELL, L. F.. Concurso Público de de Títulos e Provas para Provimento de Emprego de Professor Auxiliar para o Provimento de Emprego de Professor Auxiliar, Dep. Fis.. 1988. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; PAULO, I. J. C. de. Avaliação do Polo 03- UFMT_Barra_do_Garças_MNPEF. 2015. Universidade Federal do Mato Grosso.

PAULO, I. J. C. de;VEIT, ELIANE ANGELA. Avaliação do Polo 21-FURg_Rio_Grande_MNPEF. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

VEIT, E. A.; TREVISAN, V.. Avaliação das condições para transformação de curso. 2004. Centro de Desenvolvimento de Tecnologia e Recursos Humanos.

VEIT, E. A.; CESAR, C. L.. Avaliação do curso de Licenciatura em Física, FACEPAL, Palmas, Pr, para fins de reconhecimento. 2001. Centro Pastoral Educacional e Assistencial Com Carlos.

VEIT, E. A.; QUEIROZ, S. L. A.; NARDI, R.. Avaliação das condições iniciais do Curso de Licenciatura em Física, Faculdade Espírito Santense, para fins de abertura de curso. 2001. Faculdade Espírito Santense.

DOMINGUES, J. D. M.;VEIT, E. A.. Avaliação das condições de funcionamento do curso de Licenciatura em Física para fins de reconhecimento. 2000. Universidade Federal de Rondônia.

VEIT, E. A.; MONTENEGRO, F. C.; SCHOEN, K. M. P.. Avaliação das condições de funcionamento de Centro Universitário Lusíadas cursos de licenciatura e bacharelado em Física, para fins de reconhecimento. 2000. Centro Universitário Lusíadas.

LIMA, N. W.;VEIT, E. A.; PASTORIO, D. P.. Comissão de seleção para ingresso no Mestrado Acadêmico do PPGEn-Fis UFRGS. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; PEREIRA, A. P. de; CUNHA, A. M.. Comissão de seleção para ingresso no Mestrado Acadêmico do PPGEn-Fis UFRGS. 2021. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

HEIDEMANN, L. A.;VEIT, E. A.; LIMA, N. W.. Comissão de seleção para ingresso no Mestrado Acadêmico do PPGEn-Fis UFRGS. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

HEIDEMANN, L. A.;VEIT, E. A.; LIMA, N. W.. Comissão de seleção para ingresso no Mestrado Acadêmico do PPGEn-Fis UFRGS. 2019. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; HEIDEMANN, L. A.. Comissão de Seleção para Ingresso no Mestrado Acadêmico do PPGEnFis UFRGS. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; CAVALCANTI, J. de H.. Comissão de Seleção do PNPD-CAPES; PPG Ensino de Física - UFRGS. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; HEIDEMANN, L. A.. Comissão de Seleção para Ingresso no Mestrado Acadêmico. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; SILVEIRA, F. L.; CAVALCANTI, J. de H.. Comissão de Seleção para ingresso no Mestrado Acadêmico. 2016.

VEIT, E. A.; SILVA, Y. P.; OLIVEIRA, E. C.. II Mostra Gaúcha de Validação de Produtos Educionais. 2016. Universidade de Passo Fundo.

VEIT, E. A.; HARRES, J. B. S.; SOUZA. J. de. Comissão de Seleção PDSE-Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CAVALCANTI, J. de H.;VEIT, E. A.. Comissão de Seleção do PNPD-CAPES; PPG Ensino de Física - UFRGS. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.SILVEIRA, F. L. da; PAVANI, D. B.. Comissão de Seleção para ingresso em 2013 no Mestrado Profissional em Ensino de Física. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M.;SILVEIRA, F. L. da. Comissão de Seleção para o ingresso em 2011 no Mestrado Profissional em Ensino de Física da UFRGS. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ROSA, P. R. da S.;VEIT, E. A.. Visita em Diligência à UFPEL: APCN2010. 2010. Universidade Federal de Pelotas.

VEIT, E. A.SILVEIRA, F. L. da; SCHNEIDER, R. de S.. Comissão de seleção para ingresso em 2007 no Mestrado Profissional em Ensino de Física da UFRGS. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M.; BALZARETTI, N. M.. Comissão de seleção para ingresso em 2006 no Mestrado Acadêmico em Ensino de Física UFRGS. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.MORS, P. M.. Comissão de seleção para o ingresso no Mestrado Profissionalizante em Ensino de Fisica. 2003. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.MORS, P. M.THOMAS, G. L.. Membro da Comissão de Seleção para contratação de professor substituto. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.MORS, P. M.. Comissão de seleção para o ingresso no Mestrado Profissionalizante em Ensino de Fisica. 2002. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.. Membro da Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto. 2000. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.. Presidente da Comissão Examinadora do Processo Seletivo para a contratação de professor Substituto junto ao Departamento de Física. 1997. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.. Presidente da Comissão Examinadora do Processo Seletivo para a contratação de professor Substituto junto ao Departamento de Física. 1996. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

VEIT, E. A.. Membro da Comissão de Seleção para contratação de Professor Substituto junto ao Departamento de Fisica. 1994. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Percurso de Estudo e Pesquisa para o ensino de Computação Quântica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Potencialidades da Modelagem Didático-científica para o Ensino de Física em tempos de pós-verdade; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Uso de simulações computacionais no Ensino de Física de nível médio baseadas no processo de modelagem Didático-Científica; ; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Coorientador);

O cultivo de comunidades de prática como suporte à formação continuada de professores nos Mestrados Profissionais em Ensino de Ciências; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

FOMENTANDO A VIGILÂNCIA EPISTEMOLÓGICA ATRAVÉS DO ENFOQUE NAS HIPÓTESES BASILARUm estudo centrado na análise de episódios históricos marcantes da Mecânica Clássica; Início: 2021; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Contribuições de um espaço de ensino não formal na formação de identidades de estudantes do ensino básico à luz da Teoria Social da Aprendizagem de Wenger: um estudo de caso no Centro de Tecnologia Acadêmica Júnior (CTA Jr; ); 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

O cultivo de Comunidades de Prática para a Formação Continuada de Professores na interface Escola- Universidade: um olhar histórico sobre as vivências do Núcleo de Pesquisas em Inovação Curricular; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Um estudo exploratório sobre as dificuldades e avanços de estudantes degraduação em Física em situações experimentais do campo conceitual da modelagem didático-científica envolvendo ótica; 2021; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Atividades Experimentais e crenças de Autoeficácia: Eu estudo de caso com o Método Episódios de Modelagem; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Uma sequência didática com os métodos Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) e Ensino sob Medida (Just-in-time Teaching)para o estudo de Ondulatória no Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Aplicação do Método Peer Instruction na Abordagem das Leis de Newton no Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Uma proposta para a introdução ao uso de tecnologias no ensino de Física experimental dirigida a licenciandos de Física; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Uma alternativa à aulas tradicionais: o engajamento interativo obtido por meio do Método Peer Insctruction (Ensino sob medida); 2014; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Metodologias interativas de ensino na formação de professores de Física: um estudo de caso com o Peer Instruction; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Desenvolvimento da habilidade de leitura e interpretação de gráficos por meio do estudo de calorimetria; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Aprendizagem de conceitos físicos relacionados com circuitos elétricos em regime de corrente alternada com uso da placa Arduino; 2013; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Construção e aplicação de um material didático para inserção da Astronomia no Ensino Médio: uma proposta baseada nos referenciais curriculares do Rio Grande do Sul; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Uma proposta de ensino de tópicos de Eletromagnetismo Instrução pelos Colegas e Eensino sob Medida para o Ensino Médio; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Exoplanetas como tópico de Astronomia motivador e inovador para o ensino de Física no Ensino Médio; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Crenças e atitudes sobre o uso de atividades experimentais e computacionais no ensino de Física por parte de professores do Ensino Médio; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Atividades experimentais de Física à luz da epistemologia de Laudan: ondas mecânicas no ensino médio; 2009; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Investigando a aprendizagem do campo conceitual associado à modelagem científica por parte de professores de Física do Ensino Médio; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Um olhar sobre medidas em Física; 2008; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Atividades de aquisição de dados no laboratório de Física em Cursos de Tecnologia; 2006; 189 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Tecnologias de Informação e Comunicação como meio de ampliar e estimular o aprendizado de Física; 2005; 97 f; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Uma experência didática de inserção do microcomputador como instrumento de medida no laboratório de Física do ensino médio; 2005; 100 f; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Uso de animações visando a aprendizagem significativa de Física Térmica no ensino médio; 2005; 100 f; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Trabalhos Trimestrais: Uma Proposta de Pequenos Projetos de Pesquisa no Ensino da Física; 2005; 257 f; Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Investigação de ganhos na aprendizagem de conceitos físicos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional Modellus; 2005; 141 f; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Um estudo sobre o desempenho de alunos de Física usuários da ferramenta computacional Modellus na interpretação de gráficos da Cinemática; 2002; 100 f; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Aniquilação Próton-Antipróton em Múltiplos Píons; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Feldmann; Método Variacional do Ponto de Sela Aplicado à Física Hadrônica; 1993; 0 f; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Observáveis de Spin no Meio Nuclear; 1992; 0 f; Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Angela Veit;

A formação de professores focada na vigilância epistemológica pautada pela compreensão das relações entre fatores epistêmicos e sociais na construção da Mecânica Clássica; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Comunidades de prática como agentes de interação dos cursos Técnicos dos Institutos Federais; 2021; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Cultivo de una Comunidad de Práctica virtual para la resignificación de los procesos de formación inicial de profesores de Física; 2021; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

Resolução de problemas abertos para Aprendizagem de Física no Ensino Médio na perspectiva da modelagem didático-científica; 2018; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Eliane Angela Veit;

O Ensino de de Física via Aprendixzagem Baseada em Projetos: um estudo à luz da Teoria Antropológica do Didático; 2018; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Adoção e Difusão de inovações didáticas em disciplinas de Física Geral: estudos de caso em duas universidades públicas brasileiras; 2017; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Ressignificação das Atividades Experimentais no Ensino de Física por meio do Enfoque no Processo de Modelagem Científica; 2015; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Eliane Angela Veit;

La modelación computacional con diagrama AVM y su contribuición para el aprendizaje significativo de conceptos físicos y el desarrollo de una visión crítica sobre la ciencia y la modelación científica; 2012; Tese (Doutorado em Faculdad Ciencias) - Universidad de Burgos, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

A Estratégia da Modelagem Didático-Científica Reflexiva para a Conceitualização do Real no Ensino de Física; 2012; Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Contribuições dos objetos de aprendizagem, no ensino de Física, para o desenvolvimento do pensamento crítico e da aprendizagem significativa; 2011; Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Integração entre atividades computacionais e experimentais como recurso instrucional no ensino de Eletromagnetismo em Física Geral; 2010; Tese (Doutorado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Angela Veit;

Enseñanza y aprendizaje en ecuaciones diferenciales con abordaje gráfico, numérico y analítico; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado en Enseñanza de las Ciencias) - Universidade de Burgos, ; Orientador: Eliane Angela Veit;

Simulação e modelagem computacionais como recursos auxiliares no ensino de Física Geral; 2005; 238 f; Tese (Doutorado em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Eliane Angela Veit;

Engajamento dos alunos no estudo do movimento circular uniform via métodos ativos de ensino: ensino sob medida, instrução pelos coegas e predizer, interagir e explicar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Aprendizagem de conceitos de eletrostática e magnetismo no Ensino Médio por meio dos métodos Ensino sob Medida (Just-in-time Teaching) e Instrução pelos Colegas (Peer Instruction); 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

O Laboratório de Física e a Simulação Computacional: Atividades que auxiliam o aprendizado de eletrodinâmica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Compreensão dos conceitos básicos de ondas mecânicas e eletromagnéticas através da socialização de ideias e a aplicabilidade das tecnologias da informação e comunicação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Proposta de ensino para o aprendizado da refração da luz por meio do uso combinado de simulações computacionais e de experiências; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Estudo da resistividade elétrica de condutores metálicos e do circuito RC com o auxílio da planilha eletrônica e da placa Arduino; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Processos térmicos: calor, temperatura e suas transformações; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Física para a Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem em cursos de Licenciatura em Física para a inserção de conceitos básicos de Modelagem Científica de Fenômenos Físicos no Ensino Médio; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Angela Veit;

Formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem em cursos de Licenciatura em Física para a inserção de conceitos básicos de Modelagem Científica de Fenômenos Físicos no Ensino Médio; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Angela Veit;

Formação de comunidades virtuais de aprendizagem em cursos de licenciatura em Física para a inserção de conceitos básicos de modelagem científica de fenômenos físicos no ensino médio; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Formação de comunidade virtuais de deprendizagem em cursos de Licenciatura em Física para a inserção de conceitros básicos de modelagem científica de fenômenos físicos no ensino médio; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Angela Veit;

Pergunte ao CREF; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Secretaria de Ensino a Distância - UFRGS; Orientador: Eliane Angela Veit;

Formação de comunidade virtuais de deprendizagem em cursos de Licenciatura em Física para a inserção de conceitros básicos de modelagem científica de fenômenos físicos no ensino médo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Angela Veit;

Organização do CD Prociências 2003-2003; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Física e fotografia; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

M; de Oliveira; Física e Música; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Medidas de tempo e temperatura; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Aquisição automática de dados; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: Eliane Angela Veit;

M; de Oliveira; Analisando sons; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Aquisição automática de dados; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Proreitoria de Graduação Ufrgs; Orientador: Eliane Angela Veit;

I; de Oliveira; Ensaio de Informática no Ensino de Física; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Mecânica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Ostermann; Energias Intermediárias e Estrutura Nuclear; 1988; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Eliane Angela Veit;

F; Seliestre; O Microcomputador no 2o Grau; 1988; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

F; Seliestre; O Microcomputador no 2o Grau; 1987; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Eliane Angela Veit;

Estudo do Espalhamento Méson-Núcleon com o Modelo de Sacola; 1986; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Próreitoria de Pesquisa da Ufrgs; Orientador: Eliane Angela Veit;

Métodos computacionais para a licenciatura; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Proreitoria de Graduação Ufrgs; Orientador: Eliane Angela Veit;

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VEIT, E. A. ; MOREIRA, M. A. . Hipermídias de Apoio ao Professor de Física. 2005. (Editoração/Outra).

VEIT, E. A. . Oficina: Modelagem computacional no ensino de Física com o software Modellus. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VEIT, E. A. ; RIBEIRO-TEIXEIRA, R. M. . Aperfeiçoamento e Atualização para Professores de Física do Ensino Médio. 2004. (Org. CD-rom).

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VEIT, E. A. ; ARAUJO, I. S. . Oficina: Modelagem computacional no ensino de Física com software Modellus. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VEIT, E. A. . Acústica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEIT, E. A. . Aquisição automática de dados. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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2011

Prêmio Jabuti 3o Lugar na Categoria Educação: Ensino Superior: Bases Teóricas e Metodológicas ? Marco Antonio Moreira e Eliane Angela Veit, Câmara Brasileira do Livro.

1987

3o Lugar no Concurso Anual de Software Educacional - categoria Centros de formação e/ou Pesquisa e Escolas, MEC.