Angelina Batista

Possui graduação em Bacharelado Em Letras Português Latim e Grego pela Universidade de São Paulo(1978), graduação em Pedagogia pela Faculdades Integradas Campos Salles(1982), graduação em Licenciatura Em Letras Português Latim Grego pela Universidade de São Paulo(1980), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo(1991) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo(1997). Atualmente é Professor Assistente Doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e Membro de corpo editorial da Simbio-Logias (Botucatu). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:Antropologia do Imaginário, Imaginário e Educação, Processo simbólico e interpretação de textos, Simbolismos em textos escolares.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1992 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: Produção, leitura e interpretação de textos: contribuições da Antropologia do Imaginário para uma pedagogia da leitura
Orientador: José Carlos de Paula Carvalho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Antropologia do Imaginário; Imaginário e Educação; Processo simbólico e interpretação de textos; Simbolismos em textos escolares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Leitura e Interpretação de Textos. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1984 - 1991

Universidade de São Paulo
Título: O aluno-intérprete e o diagnóstico de uma crise,Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Luadir Barufi
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Leitura e interpretação de textos; Avaliação da aprendizagem; Polissemia textual e reducionismo interpretativo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1981 - 1982

FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES

Graduação em Licenciatura Em Letras Português Latim Grego

1979 - 1980

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado Em Letras Português Latim e Grego

1974 - 1978

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2016 - 2016

Ferramentas digitais para o uso didático e/ou profissional do professor. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

OEP Específica - Práticas Pedagógicas e Ações Inovadoras no Ensino de Gradu. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD, UNESP-PROGRAD, Brasil.

2014 - 2014

1964: um golpe contra o Brasil. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Tecnologias digitais para a sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Diachronic Semantics in Cognitive Linguistics. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Desafios da Aula Invertida: mobilização da atenção pr meio das TICs. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD, UNESP-PROGRAD, Brasil.

2013 - 2013

II Workshop sobre metodologias de Ensino para a UNESP do Séc. XXI. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD, UNESP-PROGRAD, Brasil.

2013 - 2013

Práticas Pedagógicas no Campus de Botucatu. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD, UNESP-PROGRAD, Brasil.

2013 - 2013

Oficina Pedagógica sobre Interdisciplinaridade. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD, UNESP-PROGRAD, Brasil.

2013 - 2013

Workshop: Tecnologia Digital de Informação e Comunicação no processo de ino. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD, UNESP-PROGRAD, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Cognição. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2011 - 2011

I Encontro das Licenciaturas da Unesp e III Simpósio: Prática de Ensino em. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD, UNESP-PROGRAD, Brasil.

2010 - 2010

Atualização em Ciência, Racionalidade,Vida e Saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

A linguagem sedutora. (Carga horária: 9h). , Universidade do Livro da Fundação Editora UNESP, UNIL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Antropologia do Imaginário e Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Leitura e Interpretação de Textos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Organização de eventos

SPAZZIANI, M. L. ; CAMPOS, L. M. L. ; BATISTA, A. . II Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu. 2011. (Congresso).

BATISTA, A. . Transdisciplinaridade, Educação e Imaginário. 2008. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso Nacional de formação de Professores / XIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de Educadores. 2016. (Congresso).

XII Colóquio Michel Debrun: Auto-Organização, Identidade e Tecnologia.Identidade Nacional Brasileira: uma abordagem pela Antropologia do Imaginário. 2016. (Simpósio).

II Congresso Internacional do CRI2i. 2015. (Congresso).

27º Congresso da SOTER. Mística e espiritualidade na vida cotidiana: o olhar revelador de Teilhar de Chardin. 2014. (Congresso).

II Congresso Nacional de Professores / XII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. Leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental: tentando superar defasagens de aprendizagem. 2014. (Congresso).

III CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2014. (Congresso).

I Seminário REDE SSAN UNASUL. 2014. (Seminário).

I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição. 2014. (Simpósio).

Memória e História da Ditadura Militar no Brasil: é preciso não esquecer para não reinventar.Anistia e Direitos Humanos. 2014. (Outra).

Oficina de Mobilização da Rede Viva Melhor. 2014. (Oficina).

22º Congresso Médico Acadêmico de Botucatu. Membro da Comissão Científica. 2013. (Congresso).

26º Congresso Internacional da SOTER -Sociedade de Teologia e Ciências da Religião. Religiosidade e Imaginário: bases para a compreensão do sagrado. 2013. (Congresso).

Colóquio Científico Internacional: Paisagem, Imaginário e Narratividade: olhares transdisciplinares e novas interrogações da Psicologia Social. 2013. (Outra).

II Worshop sobre metodologias de ensino para a UNESP do século XXI. 2013. (Outra).

V Colóquio Internacional Educação, Imaginario, Mitanálise e Utopia. 2013. (Outra).

XI Colóquio Michel Debrun - Auto-Organização e Bioética.Auto-organização e autonomia no processo ensino-aprendizagem. 2013. (Outra).

1º Seminário Estadual da Rede-Sans. 2012. (Seminário).

III Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu.Só Coloquei uma palavra depois da outra. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp - "Ser e Fazer-se Professor".Linguagem e letramento: experiências e reflexões. 2012. (Encontro).

IV Seminário Arte e Imaginário na Educação.Contribuições da pedagogia do Imaginário para a aprendizagem da leitura e escrita. 2012. (Seminário).

Semana de Integração Acadêmica. 2012. (Outra).

Congresso Internacional - XVI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Linguagem e segredo: os desdobramentos da significação. 2011. (Congresso).

Congresso Internacional - XVI Ciclo de Estudos Sobre o Imaginário. Imaginário, arte e interpretação: segredos mantidos e desvelados. 2011. (Congresso).

I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

II Encontro do Núcleo de Ensino - UNESP - Botucatu.A construção da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. 2011. (Encontro).

I Seminário de Articuladores Locais do Projeto REDE-SANS. 2011. (Seminário).

IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação.Coordenador de Comunicação. 2011. (Outra).

IV Colóquio Internacional Imaginário, Cultura e Educação. 2011. (Outra).

VI Encontro anual do Grupo Mudança Gramatical do Português.Educação, Letras e Pedagogia: diálogos (im)possíveis. 2011. (Encontro).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2011. (Congresso).

8º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2010. (Congresso).

I Encontro do Núcleo de Ensino de Botucatu - Dialogando sobre Educação. 2010. (Encontro).

III Congressso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos. Acerto e erro, conhecimento e educação: uma relação ambivalente. 2010. (Congresso).

III Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. Participação na Mesa Redonda: Imaginário e Pesquisa. 2009. (Congresso).

III Colóquio Internacional: Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. Estruturas do Imaginário e Linguistica: aproximações entre universos míticos e campos semânticos. 2009. (Congresso).

V Encontro de Caos, Complexidade e Transdisciplinaride em Saúde e Educação. 2008. (Encontro).

XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Envolvimento e desenvolvimento - educação transdisciplinar. 2008. (Congresso).

III Simpósio de Biologia Humana.III Simpósio de Biologia Humana. 2006. (Simpósio).

Seminários CLE - Auto-organização.Seminários CLE - Auto-organização. 2006. (Seminário).

XIV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: dimensões simbólicas da Natureza. XIV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: dimensões imaginárias da Natureza. 2006. (Congresso).

I Encontro Brasileiro de Estudos da Complexidade - I EBEC.I Encontro Brasileiro de Estudos da Complexidade - I EBEC. 2005. (Encontro).

II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. II Congresso Mundial de Transdisciplinaridade. 2005. (Congresso).

III Encontro de Caos, Complexidade e Transdisciplinaridade em Saúde e Educação.III Encontro de Caos, Complexidade e Transdisciplinaridade em Saúde e Educação. 2005. (Encontro).

Debate: "Transgênicos: aspectos científicos, sociais e éticos".Debate: Transgênicos, aspectos científicos, sociais e éticos. 2004. (Outra).

II Simpósio de Biologia Humana.II Simpósio de Biologia Humana. 2004. (Simpósio).

XIII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Espaços Imaginários e Transculturalidade. XIII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. 2004. (Congresso).

2º Simpósio Nacional "Ciência, arte e educação na Pós-Modernidade".2º Simpósio Nacional Ciência, arte e educação na Pós-Modernidade. 2003. (Simpósio).

3º Seminário Internacional de Educação.3º Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

III Encontro Internacional sobre Imaginário, Cultura & Educação.III Encontro Internacional sobre Imaginário, Cultura e Educação. 2003. (Encontro).

Ciclo Internacional de Conferências - CICE.Ciclo Internacional de Conferências - CICE. 2002. (Outra).

I Ciclo de Conferências Transdisciplinares - Novos Rumos da Ciência Sistêmica.I Ciclo de Conferências Transdisciplinares - Novos Rumos da Ciência Sistêmica. 2002. (Outra).

I Encontro de Ética na Experimentação Animal.I Encontro de Ética na Experimentação Animal. 2002. (Encontro).

Simpósio de Biologia Humana.Simpósio de Biologia Humana. 2002. (Simpósio).

XII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário e Terror. XII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário e Terror. 2002. (Congresso).

IV Simpósio em Filosofia e Ciência.IV Simpósio em Filosofia e Ciência. 2001. (Simpósio).

VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).

10º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.10º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2000. (Outra).

II Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação.II Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação. 2000. (Encontro).

XI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário e Memória. XI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário e Memória. 2000. (Congresso).

12º Congresso de Leitura do Brasil. 12º Congresso de Leitura do Brasil. 1999. (Congresso).

II Congresso Nacional da ABRALIN. II Congresso Nacional da ABRALIN. 1999. (Congresso).

III Simpósio em Filosofia e Ciência.III Simpósio em Filosofia e Ciência. 1999. (Simpósio).

IV Ciclo de Estudos: seminários sobre Cultura e Imaginário.IV Ciclo de Estudos: seminários sobre Cultura e Imaginário. 1999. (Seminário).

XIV Instituto Lingüístico da ABRALIN.XIV Instituto Lingüístico da ABRALIN. 1999. (Outra).

I Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação.I Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação. 1998. (Encontro).

III Ciclo de Estudos: Seminários sobre Cultura e Imaginário.III Ciclo de Estudos: seminários sobre Cultura e Imaginário. 1998. (Seminário).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1998. (Encontro).

Mitanálise e Discurso Pedagógico.Mitanálise e Discurso Pedagógico. 1998. (Seminário).

V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1998. (Congresso).

11º Congresso de Leitura do Brasil: a voz e a letra dos excluídos. 11º Congresso de Leitura do Brasil: a voz e a letra dos excluídos. 1997. (Congresso).

III Mini Congresso dos Estudantes da Área Biológica.III Mini Congresso dos Estudantes da Área Biológica. 1997. (Outra).

IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1996. (Congresso).

I Encontro Multidisciplinar de Humanas e Educação.I Encontro Multidisciplinar de Humanas e Educação. 1994. (Encontro).

9º Congresso de Leitura do Brasil - 9º COLE. 9º Congresso de Leitura do Brasil. 1993. (Congresso).

6ª Conferência Brasileira de Educação.6ª Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Outra).

IV Jornada Latino-Americana de Educação.IV Jornada Latino-Americana de Educação. 1987. (Outra).

1º Seminário Nacional de Currículo - 1º SENC.1º Seminário Nacional de Currículo. 1985. (Seminário).

3º Seminário: "A Didática em Questão".3º Seminário: A Didática em Questão. 1985. (Seminário).

III Encontro Nacional de Prática de Ensino - III ENPE.III Encontro Nacional de Prática de Ensino - III ENPE. 1985. (Encontro).

2º Congresso Estadual de Educação. 2º Congresso Estadual de Educação. 1983. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: WALKIRIA DELNERO ALMEIDA PRADO

MODOLO, J. R.;BATISTA, A.; DOMINGUES, P. F.. Educação em Saúde: Teorias e Práticas. 2007. Dissertação (Mestrado em Medicina Veterinária) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Tadeu da Silva

SUANO, H.;BATISTA, A.; RUBIO, K.. Ensino coletivo: imaginário e ideário de um grupo de educandos jovens e adultos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adrian Alvarez Estrada

BATISTA, A.; CARVALHO, José Carlos de Paula. Culturanálise de uma etno-escola (Escola Armênia ou Externato José Bonifácio - SP - 1996/1998): um estudo de antropologia das organizações educativas.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Ursini Novelli

BATISTA, A.; PEREIRA, Maria Lúcia Toralles. Ensaio de aplicação da teoria semiótica greimasiana a uma publicidade de Carlton. 1999. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Francisco Adegildo Férrer

BATISTA, A.; PILETTI, Nelson. O obscurantismo iluminado: Pombal e a instrução em Portugal e no Brasil (século XVIII).. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Santos Gedraite

BATISTA, A.; CARVALHO, José Carlos de Paula; TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez. Imagens da violência e perspectivas educativas: levantamento da paisagem mental, configurada através do AT.9 e da produção de textos em quatro grupos de classe de alunos de pedagogia.. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Victor Nunes Lisboa Francisco

PEREIRA JUNIOR, A.BATISTA, A.; LEMKE, N.. Relatório Final do Estágio Curricular Obrigatório. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física Médica) - Instituto de Biociências - UNESP - Botucatu.

Aluno: Adrian Alvarez Estruda

BATISTA, A.; CARVALHO, José Carlos de Paula; PORTO, Maria Do Rosário Silveira. Imaginário, Educação e religião: culturanálise de grupos numa etno-escola.. 1999. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Sonia Ursini Novelli

BATISTA, A.. Da contribuição de Greimas e Barthes para a análise da publicidade.. 1998. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

PALEARI, L. M.; Gomes, P. C.;BATISTA, A.. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; Cardieri, E.; Gomes, P. C.. Comissão Examinadora de Concurso Público para Professor. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; CAMPOS, L. M. L.; Gomes, P. C.. Comissão Examinadora de Concurso Público para Professor. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; SANTOS, José Ernesto dos; COSTA, V. M. H. M.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente, no conjunto de disciplinas "Elementos de Psicologia" e "Teoria e Prática da Comunicação". 2013. Instituto de Biociências - UNESP - Botucatu.

PEREIRA JUNIOR, A.BATISTA, A.; REIS, M. F. C. T.. Comissão examinadora de Concurso Público. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; SPAZZIANI, M. L.; PALEARI, L. M.. Membro Titular da Comissão Examinadora do Concurso Público para preenchimento de 01 função de Professor Substituto. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; GONZALEZ, N. B. B.; ALMEIDA, F. Q. A.. Membro titular da Comissão Examinadora do Concurso Público - preenchimento de 01 função de Professor Substituto. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; CAMPOS, L. M. L.; SPAZZIANI, M. L.. Membro titular da Banca Examinadora de Concurso Público para preenchimento de vaga de Professor Substituto. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; BOOG, M. C. F.; CARDOSO, M. A.. Membro titular e presidente da Banca de Concurso Público para o provimento de cargo de Professor Assistente Doutor.. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; CAMPOS, L. M. L.; REIS, M. F. C. T.. Membro titular da Comissão Examinadora do Concurso Público para preenchimento de uma função de Professor Substituto, no conjunto das disciplinas de Didática Aplicada à Enfermagem; Prática de Ensino: Educação e Sociedade.. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; SPAZZIANI, M. L.; REIS, M. F. C. T.. Membro titular da Comissão Examinadora do Concurso Público para preenchimento de uma função de Professor Substituto, no conjunto das disciplinas de Didática I; Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio I.. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BATISTA, A.; SPAZZIANI, M. L.; CAMPOS, L. M. L.. Membro titular da Comissão Examinadora do Concurso Público para preenchimento de uma função de Professor Substituto, no conjunto das disciplinas de Didática II; Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio II.. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Comissão julgadora das bancas

Helenir Suano

SUANO, H.; CARVALHO, J. C. P.; TEIXEIRA, M. C. S.; SANT'ANNA, C.; LOUREIRO, A. M. L.. Produção, Leitura e Interpretação de textos: contribuições da antropologia do imaginário para uma pedagogia da leitura. 1997. Tese (Doutorado em Administração Escolar) - Universidade de São Paulo.

Jose Carlos de Paula Carvalho

PAULA CARVALHO, J. C. de. Produção, leitura e interpretação de texto: contribuições da antropologia do imaginário para uma pedagogia da leitura. 1997 - Faculdade de Educação da USP de São Paulo.

Maria Cecilia Sanchez Teixeira

TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez.CARVALHO, José Carlos de Paula; MONTEIRO, Sueli Aparecida Itman; SUANO, Helenir; LOUREIRO, Altair de Macedo Lahud. Produção, leitura e interpretação de texto: contribuições de antropologia do imaginário para uma pedagogia da leitura. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Maria Cecilia Sanchez Teixeira

TEIXEIRA, Maria Cecília Sanchez.CARVALHO, José Carlos de Paula; SUANO, Helenir. Produção, leitura e interpretação de textos: do gesto à palavra pelo imaginário, na culturanálise de uma classe de leitura. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Orientou

Sonia Ursini Novelli

Ensaio de aplicação da teoria semiótica greimasiana a uma publicidade de Carlton; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Angelina Batista;

Eliana Curvelo Rodrigues

O imaginário e o teatro de máscaras: primeiras experiências; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Metodologia do Ensino) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ricardo Rodrigues dos Santos

Antropologia do Imaginário e Educação: aproximações; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Metodologia do Ensino) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ana Claudia Macedo

Descobrindo os processos da fotossíntese: produção de material didático para o Ensino Fundamental II e Médio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Fabio Albuquerque Marchi

Informática no Ensino Fundamental e Médio:investigando o uso de computadores na Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

JULIANO JAMPIETRO

Guia de aulas práticas para o ensino de Ciências e Biologia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Nilo Flavio Deplacido

Água, preservação, uso e conservação: subsídios teórico-práticos para o Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Thaila Isabel Wodewotzky

Células-tronco e terapia celular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

William Pinheiro da Costa

Aulas práticas para o ensino de Ciências e Biologia: algumas propostas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Michele Furlan

Identificação dos Arthropoda: subsídios para o ensino de Ciências e Biologia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ana Cláudia Esperandio et al

; A fantasia e a imaginação na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ana Cristina S

A; Bueno e Lucy Ana Prestes de Oliveira; A importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento da leitura e escrita; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Roberta Aparecida de Oliveira Lima e Elaine C

Bertoncini; A utilização de jogos no ensino da matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Lilian Saemi Arita

Conhecendo as formigas cortadeiras; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Lizete Alves de Almeida et al

; Criança de 03 a 05 anos: desenvolvimento e formação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Alex Tadeu Ferreira

Dengue em quadrinhos: um gibi para educação em saúde; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

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Dengue na Escola: um almanaque para educação em saúde; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Cláudia Divina Motta et al

; Desenvolvimento da criança de zero a três anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Angela Paes de Camargo e Carla Cristiana Rodrigues da Silva

Educação Ambiental na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Giovana Maria Pastina Venturelli et al

; Entendendo a sexualidade na infância e na adolescência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Braz Titon Junior

Guia prático de identificação de aves não passeriformes do Parque Municipal Joaquim Amaral Amando de Barros; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Vania Regina de Assis

Guia prático de identificação de aves passeriformes do Parque Municipal Joaquim Amaral Amando de Barros; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Maria Augusta Amorim Nunes e Joelma Cristina C

Assumpção; Inclusão - quebrando paradigmas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Fernanda Aparecida Lopes Lourenço Flório et al

; Indisciplina na Escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Sônia Marlene Rossi Vieira et al

; O brincar como multiplicador de conhecimento no ensino-aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Adriana de Camargo Soares et al

; O brincar na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ana Paula Molitor et al

; O mundo do trabalho; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Lourdes Aparecida Tunhessolli Sobrino et al

; O que leva um aluno a ser indisciplinado; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Luzia Aparecida Belini e Graziele Calaça Vieira

O rendimento escolar - teoria e prática em sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ana Isa Martins Costa et al

; Os desafios da educação inclusiva; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Angélica Ap

Domingues de Moraes e Susana Idra Moreira; Presença curiosa: investigando as dificuldades de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Francisca de Fátima C

Grigolon e Raquel C; do Amaral Lima; Produção de texto nas séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Márcia de Campos Trevisan e Daniela Cristina de A Trevisan

Uso de drogas entre crianças e adolescentes; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Patrícia Alves de Andrade

Uso de drogas lícitas entre estudantes de Ensino Fundamental e Médio; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Letícia de Camargo

Vantagens e desafios da Língua Inglesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental (1ª a 4ª séries); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Lucas Tadeu Bidinotto

Em busca da Energia: um jogo que integra conceitos de digestão intracelular, fotossíntese, fermentação e respiração; 2006; 28 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Patricia da Rocha Mendes

Zoologia de Invertebrados Marinhos: subsídios didáticos para o Ensino Médio; 2006; 95 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Camila de Souza Trindade

Gravidez na adolescência: perspectivas sócio-educativas; 2006; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Maria Helena Cury Nahssen

A compreensão de universitários sobre a ciência contemporânea e fenômenos acausais; 2006; 71 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Anelita Janaina Gallo

Conhecendo o costão rochoso: subsídios para o ensino de biologia marinha; 2006; 78 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Melissa Gaste Martinez

A importância da Música no Ensino Fundamental e Médio; 2005; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Mônica Menas Montiel

Domesticação animal e suas conseqüências no desenvolvimento das sociedades humanas: um guia teórico para o Ensino Médio; 2005; 82 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Letícia Tsieme Gushi

A importância da Educação Sanitária na prevenção de doenças causadas por parasitas intestinais; 2005; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Priscila Ikeda Ushimaru

Suporte Didático para prevenção ao uso de drogas no Ensino Fundamental e Médio; 2005; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Victor Augusto Salviati

Domesticação vegetal e suas conseqüências para as sociedades humanas - guia teórico para o Ensino Médio; 2005; 121 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Brunno Paiva de Freitas

Evolução para o Ensino Médio: aulas complementares; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Fawaz Ali Jammal Filho

Conhecendo o Parque Zoológico de Bauru; roteiro de visita; 2005; 63 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Talita Sarah Mazzoni

Transformando a linguagem científica em maquetes e jogos como recusro didático para o ensino de Embriologia; 2005; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Fábio Educardo Severino

Softwares de Genética para o Ensino de Biologia; 2005; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Camile Sorbo Fernandes

Educação e Ambiente: compreendendo o manguezal; 2005; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Adilson Alves Navajas

Ensinando Geometria: mito ou desafio; 2005; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Bárbara Michela de Campos

O lúdico e sua importância na Educação Infantil; 2005; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Sandra Soares da Silva

Dificuldades na evolução das linguagens oral e escrita; 2005; 79 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Maria dos Anjos Carriel

Aprendizagem lúdica: sua importância na Educação Infantil; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Cláudia de Camargo Pedroso

A importância do lúdico na Educação Especial; 2005; 44 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Izildinha Antonio de Moraes

A escola e o trabalho com a literatura infantil no Ensino Fundamental Ciclo I; 2005; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Rozângela Gutierrez de Santana

O Envolvimento da família e o sucesso do aluno na escola; 2005; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Iraci Pinto Godinho Correia

A criança e a alfabetização; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Andréa Ferreira da Silva Rossetti

Brinquedoteca; 2005; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Lucinéia Godinho da Silva

O desenvolvimento da educação ambiental na escola; 2005; 126 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ivani da Silva

Conceitos matemáticos na Educação Infantil; 2005; 57 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Januária Nino Soares

A importância do Jogo na Matemática; 2005; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Kelly Nogueira Soares

A importância do Lúdico no Ensino de Matemática; 2005; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Maria Anilda Miguel da Silva

Aluno bem comportado/mal comportado: compreendendo esta temática; 2005; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Maria Aparecida Ribeiro de Lima

Aprendizagem lúdica na Educação Infantil; 2005; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Marina Mendes Belchior Vieira

Educação escolar e trabalho infantil; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Marly Antonio de Moraes Alves

Inclusão: portadores de síndrome de down; 2005; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Rita da Silva Persuhn

A construção de conceitos matemáticos na Educação Infantil; 2005; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Rosemeire Salles dos Santos Camargo

Os jogos matemáticos no Ensino Fundamental; 2005; 44 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Suely Rodrigues

Jogos e brincadeiras para a socialização na Educação Infantil; 2005; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Selma de Oliveira Espinosa

O ensino da Geometria: desefios e possibilidades; 2005; 43 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Aparecida Pedroso Sobrinho

Inclusão de Deficientes Auditivos; 2005; 57 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ana Gláucia Dias Nigro

Educar para as diferenças: inclusão de alunos portadores de necessidades educacionais especiais; 2005; 52 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Alaídes Antonio Rodrigues Silva

Compreendendo a avaliação nas séries iniciais; 2005; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Alexsandra Pedroso Alves

O desenvolvimento escolar de crianças com TDAH; 2005; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Cleide Tavares

Trabalhando com jogos; 2005; 51 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Cláudia Soares de Camargo da Paz

Os jogos matemáticos nas séries iniciais; 2005; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Deusalani Ferreira

A produção de textos na escola: um desafio; 2005; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Elena Yukie Kawamoto Iwano

Indisciplina em sala de aula: algumas considerações; 2005; 44 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Giane Aparecida Francisco Rosa

O lúdico na Educação Infantil; 2005; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Joelma de Oliveira da Silva

A importância da Literatura Infantil no Ensino Fundamental; 2005; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Enilda dos Santos

A importância da arte cênica no Ensino Fundamental; 2005; 39 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia Cidadã) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Lylian Marcia da Silva

Educação ambiental: o que sabem alunos de Ensino Fundamental e Médio?; 2004; 78 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Elaine Manoela Porto

Biologia celular: material didático para aulas de citologia no Ensino Fundamental; 2004; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Gustavo Sérgio Sancinetti

Manual Didático para o ensino da zoologia de crustáceos e do camarão do gênero Farfantepenaeus; 2004; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Daniel Henrique Berto de Souza

O modelo heliocêntrico e seus primeiros cientistas:CD-ROM didático; 2004; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Heloisa Harue Ishida

Desenvolvimento de cartilha sobre animais peconhentos destinada ao Ensino Fundamental; 2004; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Andréia Massae Hirose

Dominó das bactérias: um jogo pedagógico para o Ensino Fundamental e Médio; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Douglas Alves Júnior

Um novo conteúdo e o jogo da Imunologia; 2004; 37 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Marília de Camargo Barros

Doenças transmitidas por animais domésticos e silvestres: súbsídios didáticos para a Educação Sanitária na Escola; 2004; 46 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Leandro Sadao Mizuno

Ensino de Ciências e Boologia e Música: possíveis aproximações no cotidiano escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Patricia Bianca Fumis

Zoologia do ecossistema marinho: a maquete como recurso didático; 2003; 99 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Tatiane Maria Rodrigues

Estudo de Botânica no 3º e 4º ciclos do Ensino Fundamental: análise de conteúdos e reflexão didático-pedagógica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Adriana Pacheco Barreiro

Estudo das Angiospermas: subsídios didáticos para o Ensino Fundamental e Médio; 2003; 33 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Daniela Pacheco Barreiro

Puberdade e adolescência: subsídios didáticos para orientação sexual na Escola; 2003; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Rafael de Oliveira Andrette

Transdisciplinaridade e pensamento complexo: recurso didático para desenvolvimento da temática no Ensino Médio; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Alice Cristina Mondin

Escola e sexualidade: uma abordagem sócio-biológica do comportamento adolescente; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Daniel Nadaleto

A ordem filogenética como unificadora da aprendizagem em zoologia no ensino fundamental; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Marcos César Barnabé

Material didático para aprendizagem da estrutura do DNA; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Marcos Moriggi Pimenta Junior

A linguagem no ensino de Ciências: plantas e terminologia científica nos livros didáticos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ryroshi Sugaye

O fazer persuasivo em sala de aula: um estudo da interação entre alunos e professores; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Bianca Reis Fernandes

Estudo da interação social de adolescentes em sala de aula numa perspectiva sociométrica; 2001; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Karina Luiz Chamma

Interações sociais na escola: um estudo do cotidiano escolar numa sala de aula; 2001; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Hélio Rubens Jacintho Pereira Júnior

Compreendendo a avaliação no processo de ensino-aprendizagem de ciências e Biologia: algumas reflexões; 2000; 16 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Heloisa Guerra Basso

Oficinas de escrita para alunos do quinto ano do ensino fundamental - Projeto do Núcleo de Ensino; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Larissa Baldo Vieira

Oficinas de escrita para alunos do quinto ano do ensino fundamental - Projeto do Núcleo de Ensino; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Vinicius Marques da Cruz

Alfabetização e construção da leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Lívia Paschoal Tancler

Alfabetização e construção da leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas Licenciatura Noturno) - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD; Orientador: Angelina Batista;

Vinicius Marques da Cruz

Alfabetização e construção da leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho"; Orientador: Angelina Batista;

Lívia Paschoal Tancler

Alfabetização e construção da leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - PROGRAD; Orientador: Angelina Batista;

Gabriel da Cunha Beato

A construção da leitura e escrita e o ensino de Ciências; 2011; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Andréia Pereira de Souza

A construção da leitura e escrita e o ensino de Ciências; 2011; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Erika Tissiana Sterde

A construção da leitura e escrita e o ensino de ciências; 2011; Orientação de outra natureza; (Nutrição) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Cintia Dutra Herrero

Guia de Identificação do Filo Echinodermata; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Gabriela Feola Conz

O uso do vídeo como recurso didático para o ensino de Ciências e Biologia; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Ricardo Utsonomia

Desvendando o sistema ABO: subsídios para o ensino de Ciências e Biologia; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Angelina Batista;

Produções bibliográficas

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  • BATISTA, A. . Auto-organização e autonomia no processo ensino-aprendizagem. In: XI Colóquio Michel Debrun - Auto-Organização e Bioética, 2013, Botucatu - SP. Resumos, 2013.

  • BATISTA, A. . Linguagem e letramento: experiências e reflexões. In: III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp, 2012, Águas de Lindóia. III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp, 2012.

  • BATISTA, A. . Contribuições da Pedagogia do Imaginário para a aprendizagem da leitura e escrita. In: IV Seminário Arte e Imaginário na Educação, 2012, São Luis - MA. IV Seminário Arte e Imaginário na Educação, 2012.

  • BATISTA, A. . Transdisciplinaridade, Educação e Imaginário: a formação do homem para o envolvimento/desenvolvimento. In: XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: imaginário do Envolvimento/Desenvolvimento - Congresso Internacional, 2008, Recife - PE. Caderno de Resumos. Recife: Fundação Joaquim Nabuco/Editora Massangana, 2008. v. 01. p. 14-15.

  • BATISTA, A. . Envolvimento e desenvolvimento na perspectiva de uma educação transdisciplinar. In: XV Ciclo de estudos sobre o Imaginário: Imaginário do Envolvimento/Desenvolvimento - Congresso Internacional, 2008, Recife - PE. Caderno de Resumos. Recife - PE: Fundação Joaquim Nabuco/Editora Massangana, 2008. v. 01. p. 16-16.

  • BATISTA, A. . O Biológico e o cultural na constituição do homem. In: XIV Ciclo de Estudos do Imaginário: dimensões simbólicas da Natureza, 2006, Recife - PE. As dimensões imaginárias da natureza - Caderno de resumos, 2006. p. 23-24.

  • BATISTA, A. . Educação simbólica e formação inicial de professores. In: XIV Ciclo de Estudos do Imaginário: dimensões simbólicas da Natureza, 2006, Recife - PE. As Dimensões imaginárias da natureza - caderno de resumos, 2006. p. 49-49.

  • BATISTA, A. . A existência polarizada: a compreensão do espaço como sentido do destino humano. In: XIII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário, 2004, Recife - PE. Caderno de Resumos - XIII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário, 2004. v. 01. p. 15-15.

  • BATISTA, A. . Educação, conhecimento, imaginário e violência. In: XII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário do Terror, 2002, Recife. Caderno de Resumos, 2002. p. 43-43.

  • BATISTA, A. . Terrorismo e notícia: leitura das dimensões do imaginário em textos jornalísticos. In: XII Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário do Terror, 2002, Recife. Caderno de Resumos, 2002. p. 13-14.

  • CAMPOS, L. M. L. ; BATISTA, A. . Educação e Pedagogia: sabemos o que é?. In: IV Simpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento, 2001, Marília - SP. IV Simpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento - Resumos, 2001.

  • BATISTA, A. ; LIMAHERNANDES, M. C. P. ; FERREIRA, L. A. . Produção/compreensão de textos: a questão do erro.. In: 10º InPLA, 2000, São Paulo. As faces da Lingüística aplicada: evolução e transformações. São Paulo: Programa de Estudos Pós-graduados em Lingüística aplicada e Estudos da Linguagem, 2000. v. único. p. 142-143.

  • BATISTA, A. . Imaginário e Violência nos AT.9s. In: II Encontro Sobre Imaginário, Cultura & Educação, 2000, São Paulo, 2000.

  • BATISTA, A. . Imaginário e Educação: produção de textos e leitura. In: XI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário e Memória, 2000, Recife - PE, 2000.

  • BATISTA, A. . Imaginário e Agressividade: um estudo da temática biológica da violência em universitários. In: XI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário: Imaginário e Memória, 2000, Recife - PE, 2000.

  • BATISTA, A. . O texto e sua leitura: para além de uma significação primeira. In: III Simpósio em Filosofia e Ciência, 1999, Marília. Caderno de Resumos, 1999. p. 58-58.

  • BATISTA, A. . Leitura e Antropologia do Imaginário: uma primeira aproximação. In: 12º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas. Caderno de Resumos, 1999.

  • BATISTA, A. ; CAMPOS, L. M. L. ; DINIZ, R. E. S. ; PIRES, M. F. C. . Projeto de integração das disciplinas pedagógicas da licenciatura em ciências biológicas: uma proposta de formação de professores. In: III Simpósio em Filosofia e Ciência, 1999, Marília. Caderno de Resumos, 1999. p. 20-21.

  • BATISTA, A. . Textos, leitura e imaginário no cotidiano escolar. In: 1º Encontro de Estudos de Imaginário, Cultura e Educação, 1998, São Paulo. Caderno de Resumos, 1998.

  • BATISTA, A. . Linguagem, Imaginário e Educação. In: IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998, Águas de Lindóia. Caderno de Resumos, 1998.

  • BATISTA, A. . Avaliação escolar de leitura e interpretação de textos: da possibilidade de diálogo à lei do silêncio. In: V Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 1998, Águas de São Pedro. Caderno de Resumos, 1998.

  • BATISTA, A. ; CAMPOS, L. M. L. ; PIRES, M. F. C. ; DINIZ, R. E. S. . Integração das disciplinas pedagógicas no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas de Botucatu - SP. In: IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE, 1998, Águas de Lindóia - SP, 1998.

  • BATISTA, A. ; CAMPOS, L. M. L. ; PIRES, M. F. C. ; DINIZ, R. E. S. . Proposta de integração das disciplinas pedagógicas em um curso de licenciatura em ciências biológicas. In: IV Escola de Verão - Universidade Federal de Uberlândia, 1998, Uberlândia, 1998.

  • BATISTA, A. ; LIMAHERNANDES, M. C. P. . Leituras de um mesmo: o intertexto na obra literária. In: 11º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 1997, Campinas. 11º COLE - RESUMOS, 1997.

  • BATISTA, A. . Identidade Nacional Brasileira: uma abordagem pela Antropologia do Imaginário. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Mística e espiritualidade na vida cotidiana: o olhar revelador de Teilhar de Chardin. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. . Contribuições da pedagogia do Imaginário para a aprendizagem da leitura e escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BATISTA, A. . Linguagem e segredo: os desdobramentos da significação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. ; SOUZA, A. P. ; BEATO, G. ; STERDE, E. T. . A construção da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, A. . Acerto e erro, conhecimento e educação: uma relação ambivalente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. . Envolvimento e desenvolvimento - educação transdisciplinar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Edgar Morin: o transdisciplinar na Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Educação, conhecimento, imaginário e violência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Normas para elaboração de uma monografia e um trabalho científico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Terrorismo e notícia: leitura das dimensões do imaginário em textos jornalísticos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CAMPOS, L. M. L. ; BATISTA, A. . IVSimpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. ; LIMAHERNANDES, M. C. P. ; FERREIRA, L. A. . Produção/compreensão de textos: a questão do erro. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. . Imaginário e Violência nos AT.9s. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Imaginário e Educação: produção de textos e leitura. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Imaginário e Agressividade: um estudo da temática biológica da violência em universitários. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . O texto e sua leitura: para além de uma significação primeira. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. . Leitura e Antropologia do Imaginário: uma primeira aproximação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. ; CAMPOS, L. M. L. ; PIRES, M. F. C. ; DINIZ, R. E. S. . Projeto de integração das disciplinas pedagógicas da licenciatura em ciências biológicas: uma proposta de formação de professores. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. . O imaginário na produção de texto. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BATISTA, A. . Textos, leitura e imaginário no cotidiano escolar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. . Linguagem, Imaginário e Educação. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, A. ; CAMPOS, L. M. L. ; PIRES, M. F. C. ; DINIZ, R. E. S. . Integração das disciplinas pedagógicas no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas de Botucatu - SP. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATISTA, A. . Avaliação escolar de leitura e interpretação de textos: da possibilidade de diálogo à lei do silêncio. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. ; LIMAHERNANDES, M. C. P. . Leituras de um mesmo: o intertexto na obra literária. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BATISTA, A. . Transdisciplinaridade, complexidade, saúde e educação. Botucatu-SP: Fundação UNI/UNESP, 2005 (Informes).

  • BATISTA, A. . A violência:ensaio acerda do homo violens. Botucatu: Fundação UNI/UNESP, 1999 (Resenha).

  • BATISTA, A. . MORIN, E. Ciência com consciência. Botucatu: Fundação UNI, 1999 (Seleção e organização de fragmentos de livro publicado).

  • BATISTA, A. . O paradigma do Imaginário e a Educação Fática: contribuições filosóficas e antropológicas. São Paulo: Plêiade, 1999. (Tradução/Artigo).

Outras produções

BATISTA, A. . Parecer em Curso de Extensão Universitária. 2016.

BATISTA, A. . Parecer em Projeto de Extensão Universitária - A1. 2016.

BATISTA, A. . Parecer em Projeto de Extensão Universitária - A2. 2016.

BATISTA, A. . Parecer sobre atividade de docente - A1. 2016.

BATISTA, A. . Parecer sobre atividade de docente - A2. 2016.

BATISTA, A. . Parecer sobre texto a ser publicado em periódico científico. 2016.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária 1/4. 2015.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária 2/4. 2015.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária 3/4. 2015.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária 4/4. 2015.

BATISTA, A. . Parecer sobre relatório de atividades de docente. 2015.

BATISTA, A. . Do teste de paternidade à arte de identificar fungos. 2015.

BATISTA, A. . Mulher contemporânea, dona de casa e profissional. 2015.

BATISTA, A. . Prática de ensino de genética no contexto PIBID. 2015.

BATISTA, A. . Relatório de afastamento. 2015.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária 2015/0054132. 2014.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária 2015/0047322. 2014.

BATISTA, A. . Considerações sobre a utilização de jogos pedagógicos no ensino de Botânica. 2014.

BATISTA, A. . A aplicação de aulas práticas no ensino de Ciências e Biologia. 2014.

BATISTA, A. . Parecer sobre relatório de atividade docente. 2014.

BATISTA, A. . Parecer sobre relatório de atividade docente. 2014.

BATISTA, A. . Parecer sobre evento científico. 2014.

BATISTA, A. . Parecer sobre texto a ser publicado. 2014.

BATISTA, A. . Relatório Anual de Atividades Docentes de Elisabete Cardieri. 2013.

BATISTA, A. . Relatório Trienal e Plano Global de Atividades. 2013.

BATISTA, A. . Plantas medicinais e pressão alta: estudo exploratório no Ensino Médio. 2013.

BATISTA, A. . Interdisciplinaridade, saúde e qualidade de vida no ambiente universitário: relato de experiência. 2013.

BATISTA, A. . Formando para a cidadania: a prática educativa tecida no diálogo com a comunidade. 2013.

BATISTA, A. . Comparando práticas educativas no contexto do reforço escolar e em ciências naturais: para além dos conteúdos escolares. 2013.

BATISTA, A. . Proposta de Projeto de Extensão para 2014 (Proc. 1369/2006-IBB). 2013.

BATISTA, A. . Proposta de Projeto de Extensão para 2014 (Proc. 1813/2011-IBB). 2013.

BATISTA, A. . Proposta de Projeto de Extensão para 2013 (Proc. 1805/2011-IBB). 2013.

BATISTA, A. . Proposta e Relatório de Projeto de Extensão para 2013 (Proc. 1650/2012-IBB). 2013.

BATISTA, A. . Avaliação nutricional e da imagem corporal de idosos fisicamente ativos. 2013.

BATISTA, A. . Como eu gosto de aprender?. 2012.

BATISTA, A. . Tipo físico ideal e satisfação com a imagem corporal de estudantes de uma ONG na cidade de São Paulo. 2012.

BATISTA, A. . Interpretação da Teoria da Auto-Organização por alunos de graduação em Medicina. 2012.

BATISTA, A. . Lá em casa, lá na roça, lá na cidade. 2012.

BATISTA, A. . Frutas e seus frugívoros. 2012.

BATISTA, A. . Proposta do Projeto de Extensão Universitária 'Id 13319'. 2012.

BATISTA, A. . Proposta de projeto de Extensão Universitária 'Id 12571. 2012.

BATISTA, A. . Relatório do Projeto de Extensão Universitária 'Id 12571'. 2012.

BATISTA, A. . Proposta do Projeto de Extensão Universitária 'Id 13811'. 2012.

BATISTA, A. . Relatório do Projeto de Extensão Universitária 'Id 13811'. 2012.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária. 2011.

BATISTA, A. . O estágio supervisionado em ensino segundo a percepção de licenciandos em Ciências Biológicas. 2011.

BATISTA, A. . Corpo, mente e emoções: referenciais teóricos da Psicossomática. 2011.

BATISTA, A. . Riso e bom humor que promovem a saude. 2011.

BATISTA, A. . Relatório de Atividades docentes de Elisabete Cardieri. 2011.

BATISTA, A. . Relatório de atividades docentes de M. L. Spazziani. 2011.

BATISTA, A. . A Filosofia do Direito de Hegel: uma crítica moderna à modernidade. 2010.

BATISTA, A. . Conhecimentos sobre nutrição e sua relação com o IMC de escolares. 2010.

BATISTA, A. . O conceito de amor na determinação hegeliana de arte romântica. 2010.

BATISTA, A. . O conceito de ciência no seu processo de realização. 2010.

BATISTA, A. . Os mecanismos de expansão do capital e a mercantilização do ensino público. 2010.

BATISTA, A. . Teoria da Auto-Organização: uma introdução e possível aplicação nas Ciências da Saúde. 2010.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária:"Id:6450". 2010.

BATISTA, A. . Curso de Extensão Universitária a Distância "Interdisciplinaridade, Alimentação e Nutrição no Currículo Escolar. 2010.

BATISTA, A. . Monitoramento das visitas ao Jardim Botânico do IBB?UNESP. 2010.

BATISTA, A. . Relatório de Afastamento Docente. 2010.

BATISTA, A. . Relatório de Afastamento de Docente. 2010.

BATISTA, A. . Relatório Anual de Atividades Docentes. 2010.

BATISTA, A. . Parecer sobre a Proposta do Curso de Extensão Universitária Id: 3351. 2009.

BATISTA, A. . Artigo Científico intitulado: "Emancipação". 2009.

BATISTA, A. . Artigo Científico: "Representações sobre formação educacional e políticas de saúde por profissionais atuantes em serviços substitutivos de saúde mental". 2009.

BATISTA, A. . Artigo Científico: "A interdição alimentar e o saber do especialista: análise das leis sobre a venda de alimentos em escolas. 2009.

BATISTA, A. . Artigo Científico: "Ciências do cérebro e a Consciência Humana: uma perspectiva astrocêntrica. 2009.

BATISTA, A. . Parecer ao Plano Global e Relatório Final de Atividades docentes de Flávia Q. A. de Almeida. 2009.

BATISTA, A. . Relatório Final do Projeto Cultural 2008. 2009.

BATISTA, A. . Projeto de Extensão Universitária: "Ocorrências de parasitoses intestinais em idosos no município de Botucatu-SP". 2009.

BATISTA, A. . Curso de Extensão Universitária: "Lâminas histológicas: preparo e interpretação". 2009.

BATISTA, A. . Curso de Extensão Universitária: "Lâminas histológicas: preparo e interpretação". 2009.

BATISTA, A. . Material Didático para o Ensino Fundamental. 2009.

BATISTA, A. . Trabalho de iniciação científica. 2009.

BATISTA, A. . Parecer ao Relatório Anual de Atividades Acadêmicas de Flávia Queiroga Aranha de Almeida. 2008.

BATISTA, A. . Artigo científico intitulado "Padrão alimentar de crianças brasileiras menores de 2 anos: uma visão crítica.". 2008.

BATISTA, A. . Artigo científico intitulado "Pode-se falar de uma teoria do conhecimento em Hegel?". 2008.

BATISTA, A. . Artigo Científico intitulado "O resgate do Monismo de Spinoza na neurofilosofia de Antonio Damásio.". 2008.

BATISTA, A. . Artigo Científico intitulado "O aprendizado de associativismo através de estudos de casos.". 2008.

BATISTA, A. . Artigo Científico intitulado " Morcegos: realidade e fantasia na concepção de crianças de área rural e urbana de Botucatu-SP". 2008.

BATISTA, A. . Resenha de Livro intitulado "Zhi-Hue Wang. Freiheit und Sittlichkeit". 2008.

BATISTA, A. . "Distúrbios de aprendizagem: dislexia e hiperatividade - proposta para produção de material auxiliar para professores". 2008.

BATISTA, A. . "Violência no contexto escolar: um estudo das representações de alunos e alunas do ensino fundamental". 2008.

BATISTA, A. . Projeto Artístico-Cultural 2007. 2008.

BATISTA, A. . Projeto Cultural 2008. 2008.

BATISTA, A. . Revista Interface - Comunicação, saúde, educação. 2000.

BATISTA, A. . Revista Interface - Comunicação, saúde, educação. 1999.

BATISTA, A. . Revista Interface - Comunicação, saúde, educação. 1999.

BATISTA, A. . Imaginário e Ação Cultural. 1999.

BATISTA, A. . Mitocrítica e Arte: trajetos a uma poética do imaginário. 1999.

BATISTA, A. . Revista Interface - Comunicação, saúde, educação. 1998.

BATISTA, A. . Revista Interface - Comunicação, saúde, eduação. 1998.

BATISTA, A. . A piaba sabia. 1998.

BATISTA, A. . Revista Interface - comunicação, saúde, educação. 1997.

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2015. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2014. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2013. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2013. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2012. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . 21º Congresso Médico Acadêmico de Botucatu. 2012. (Membro da Comissão Científica).

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2011. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2010. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias: Revista Eletrônica de Educação, Filosofia e Nutrição. 2010. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio_Logias. 2009. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias. 2008. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Simbio-Logias. 2008. (Editoração/Periódico).

BATISTA, A. . Orientações pedagógicas de leitura e escrita. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, A. . Introdução à Língua Latina I. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BATISTA, A. ; PEREIRA JUNIOR, A. . NET-UNESP - Núcleo de Estudos Transdisciplinares da UNESP. 2008 (Grupo de discussão) .

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Modernidade, pós-modernidade, modernidade líquida e educação, Descrição: Pesquisa bibliográfica que tem por principal objetivo confrontar as características da modernidade, da pós-modernidade e daquilo que Zygmunt Bauman chama de modernidade líquida com o processo educacional. Transformações nos modos de pensar, sentir e agir da sociedade têm sempre afetado a educação. O momento atual, de grande avanço científico e tecnológico, tem provocado, entre os estudiosos das Ciências do Homem, muitas reflexões, reflexões essas que apontam para mudanças paradigmáticas no modo de compreender o homem, o conhecimento, os valores, a vida em sociedade, a cultura. A educação, ou melhor, o modelo de escolarização a ser seguido é constantemente modificado pelas transformações que ocorrem na vida social. No entanto, na maioria das vezes, seguimos modelos sem nos darmos conta de sua origem e/ou de sua fundamentação teórica. Sabemos que o mundo mudou; que hoje pensamos de modo diferente de cinquenta anos atrás. Que mudanças são essas? A que devemos as mudanças? Em quê essas mudanças podem e/ou vão afetar o processo educacional? Que homens precisamos formar? Em quê a educação pode contribuir para a formação do homem pós-moderno, para a formação de um homem mais consciente, mais responsável, senhor de si, de sua história e do mundo? Sabemos que as diferentes áreas das ciências humanas fornecessem suporte e fundamentação para o fazer pedagógico. Visando a esse diálogo entre a Educação e o pensamento sobre o homem advindos da Sociologia, da Antropologia do Imaginário, da Filosofia, é que propomos comparar o que foi dito, pensado e realizado na modernidade, com o que está sendo dito, pensado, proposto e desejado pela pós-modernidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angelina Batista - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    INTERANUTRI: Interdisciplinaridade, Alimentação e Nutrição - Educação Nutricional e Segurança Alimentar à distância, Descrição: A participação neste projeto se dá no contexto da Rede-SANS UNASUL. O presente projeto procura associar o uso da tecnologia virtual, o trabalho em rede e a educação crítica e participativa como estratégia para o alcance de uma alimentação adequada, saudável e solidária em seu conceito amplo, abarcando dimensões biológica, cultural, social, econômica do alimento e da alimentação, além das nutricionais. Instituição executora: pesquisadores do Instituto de Biociências de Botucatu (coordenação), da Faculdade de Ciências Agrárias de Botucatu, da Faculdade de Medicina de Botucatu, da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia de Botucatu, da Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias de Jaboticabal, da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara, da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação de Bauru, do Instituto de Biociências de Rio Claro, da Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, do Campus Experimental de Itapeva, do Campus Experimental de Registro, do Campus Experimental de Sorocaba e da Cátedra UNESCO de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial, vinculada ao Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais IPPRI, campus de São Paulo. Contudo, a execução do Projeto será centralizada no Núcleo de Segurança Alimentar e Nutricional da UNESP, Instituto de Biociências Campus Botucatu. Além disso, contaremos o apoio de Curso de Graduação em Nutrição e Pós-Graduação em Enfermagem, Centros de pesquisas (CEPRAN e CEATOX) e do Laboratório de Nutrição e Dietética (LND) da UNESP Campus Botucatu. Abrangência: seguindo o modelo Rede SANS já implantado em algumas cidades do Estado de São Paulo, serão incluídas as cidades de Botucatu, Itararé, Capão Bonito e Itapeva (Estado de São Paulo), onde se pretende adequar as atividades de educação à distância em Nutrição e Saúde, Segurança Alimentar e Nutricional como um Modelo Piloto de educação à distância para os países interessados pertencentes à UNASUL. Beneficiários: Proporcionar um instrumento de educação à distância que envolva nutricionistas, professores, agentes comunitários e profissionais que trabalham diretamente com alimentos, profissionais de nível superior que atuarão diretamente no desenvolvimento das atividades locais. Objetivos: é inserir atividades de ensino à distância no currículo de professores do ensino fundamental, na rotina de agentes comunitários de saúde (ACS), nutricionistas e profissionais que atuam diretamente com alimentos, a partir da integração das ações de promoção da alimentação e nutrição considerando o contexto familiar, comunitário e social. Métodos: Elaborar cursos online com os seguintes temas: Interanutri-professor, Interanutri-agente, Interanutri-alimento seguro, Interanutri-promoção da saúde, Interanutri-cuidado nas doenças crônicas não-transmissíveis (Hipertensão e Obesidade), conforme demanda local nas cidades parceiras do Estado de São Paulo (Botucatu, Itapeva, Capão Bonito e Itararé), como parte da estratégia de ação com base no modelo teórico desenvolvido no projeto de articulação da Rede-SANS, em 2011/2012. Para isso, será usado o site desenvolvido pela Rede-SANS (http://www.redesans.com.br/) como ponto de convergência das ações que através da Plataforma Moodle que disponibilizará todo material metodológico, vídeos informativos e educativos, publicações, textos científicos, tarefas, avaliações, discussões em grupo, fóruns de discussões além da Biblioteca virtual para estudo. As entidades parceiras precisaram disponibilizar uma equipe que ficará responsável pelo levantamento das demandas e pela elaboração do material didático em conjunto com a equipe executora, além de estabelecer como serão desenvolvidas as ações locais.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) . Integrantes: Maria Rita M. de Oliveira - Angelina Batista. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angelina Batista - Coordenador / Maria Rita Marques de Oliveira - Integrante / Luiza Cristina Godim Domingues Dias - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Rede-SANS UNASUL de pesquisa, extensão e ensino em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional, Descrição: O projeto tem por objetivo articular uma rede de atores vinculados a instituições de ensino superior da América Latina que promovam intercâmbio de conhecimento, tecnologias e monitoramento contínuo da situação de segurança alimentar e nutricional em todo sistema alimentar com ênfase na valorização da produção da agricultura familiar, preservação da agrobiodiversidade e práticas alimentares promotoras de saúde. O plano de trabalho apresentado será desenvolvido em dois anos (2014-2015). As metas são: 1) Articular a Rede-SANS UNASUL de pesquisa, extensão e ensino em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional, envolvendo 10 Unidades da UNESP e ao menos 5 outras Universidades da América Latina. 2) Proporcionar cursos de extensão nas 4 linhas temáticas da Rede-SANS UNASUL contemplando ao menos 1000 agentes de SAN e oferecer um curso de especialização a 40 técnicos de nível superior que atuam na SAN. 3) Desenvolver ao menos 6 projetos de extensão integrados em projetos de pesquisa que atendam os objetivos da Rede-SANS UNASUL, sendo ao menos um deles de caráter internacional. A proposta envolverá pesquisadores de 11 das 34 unidades da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e o Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Territorial na América Latina e Caribe da Cátedra da UNESCO de Educação no Campo e Desenvolvimento Territorial. Para a articulação da Rede-SANS UNASUL serão adotadas metodologias participativas referenciadas nas abordagens da educação popular, da teoria da complexidade e das redes sociais. Num primeiro momento será feita a prospecção das parcerias, enquanto o espaço virtual da Rede-SANS UNASUL vai sendo organizado com as informações sobre as atividades de extensão, ensino e pesquisa desenvolvidas pelos seus integrantes. Será organizado um curso de especialização e cursos de extensão para atender especificamente os propósitos da Rede-SANS UNASUL e divulgados os cursos de pós-graduação Stricto Sensu ofertados pela UNESP e de interesse para os parceiros da América Latina. Também serão realizados dois encontros presenciais, além das vídeoconferências e veculações das atividades pela TV Universitária. Decorrente deste projeto formou-se o Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão em Segurança Alimentar e Nutricional, sediado na UNESP ao qual estão vinculados projetos desenvolvidos por componentes do grupo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Maria Rita Marques de Oliveira - Coordenador / Luiza Cristina Godim Domingues Dias - Integrante / Renata Maria Galvão de Campos Cintra - Integrante / Flavia Queiroga Aranha de Almeida - Integrante / Angelina Batista - Integrante / José Giacomo Baccarin - Integrante / Lin Chau Ming - Integrante / Bernardo Mançano Fernandes - Integrante / Regina Aparecida Leite de Camargo - Integrante / Antônio Francisco Savi - Integrante / Pricila Veiga dos Santos - Integrante / Regina Marta Evangelista - Integrante / Roberto Wagner Lourenço - Integrante / Luis Carlos Ferreira Almeida - Integrante / Silvia Justina Papini - Integrante / Norka Beatriz Barrueto Gonzalez - Integrante / Milton Koji Nakata - Integrante / Antônio Lázaro Sant Ana - Integrante / Rosângela Aparecida Medeiros Hespanhol - Integrante / Rozane Marcia Triches - Integrante / Érika Marafon Rodrigues Ciacchi - Integrante / Pablo Forlan Vargas - Integrante. Financiador(es): Ministério da Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angelina Batista - Coordenador / Maria Rita Marques de Oliveira - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Neurociência Cognitiva e Didática: primeiras aproximações, Descrição: Pesquisa bibliográfica que visa a investigar as contribuições da neurociência cognitiva para o processo de ensino e aprendizagem, buscando, a partir dessas investigações, oferecer subsídios para se pensar estratégias didáticas que possam favorecer uma melhor aprendizagem dos conteúdos de ensino. Sabemos da importância dos conhecimentos advindos das várias ciências que tratam do homem para a melhor compreensão do processo de escolarização. Até o momento, poucas são as contribuições da Neurociência Cognitiva para a área da Educação, não por desinteresse dos educadores, mas porque ainda não se investigou como esta área de conhecimento pode auxiliar na compreensão do processo pedagógico. Inicialmente, investigaremos as relações entre cognição e memória e os mecanismos empregados pelo cérebro para processar informações disponibilizando-as para nós, quer por uma repetição automática da ação, quer por uma necessidade consciente da informação. Informações consideradas significativas tendem a ser memorizadas com mais eficiência e a mera repetição da informação não garante a sua memorização. Estabelecida uma correlação entre conteúdo significativo ensinado, memória, repetição e ação consciente, podemos inferir alguns procedimentos metodológicos que favoreçam aprendizagens pessoalmente assumidas. Para nós, da área da Educação, que estamos interessados em desenvolver procedimentos de ensino que favoreçam aprendizagens mais conscientes e menos mecanizadas, interessa a aproximação entre didática e neurociência cognitiva. Neste primeiro momento, trata-se de delimitar as contribuições desta nova ciência para a área da Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angelina Batista - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Educação, leitura e escrita: experiências de produção de textos, Descrição: Considerando-se a constante dificuldade de alunos do Ensino Fundamental em relação à leitura e à produção escrita de textos, a pesquisa tem por objetivo desenvolver atividades dirigidas de leitura e escrita com alunos do ensino fundamental de uma escola pública do Município de Botucatu, com o fim de capacitá-los para melhor desempenho nessa área de estudos. Visa também a investigar alternativas didáticas para o ensino da leitura e escrita no Ensino Fundamental. Para isso, trabalharemos com alunos de 10 a 15 anos de idade, que espontaneamente se interessem pelas atividades propostas e/ou que sejam indicados pela Unidade Escolar por apresentarem baixo rendimento em Língua Portuguesa, e que serão recrutados na Comunidade de Rubião Júnior ? Botucatu ? SP. A investigação compreenderá diagnóstico das principais dificuldades lingüísticas desses alunos; oficinas de leitura e escrita de textos; avaliação final do desempenho dos alunos; e avaliação da metodologia empregada, com possíveis sugestões didáticas para o ensino de Língua Portuguesa. É importante considerar que, para o Ensino Fundamental, o objetivo principal da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB ? Lei nº 9394/96 ? Art. 32) é a formação básica do cidadão, mediante o domínio pleno da leitura e escrita e do cálculo. Em quase todas as unidades escolares encontramos alunos que ainda não atingiram plenamente o objetivo principal da LDB. Várias são as causas desse mau domínio da leitura e escrita, dentre elas, talvez a mais importante, seja de natureza metodológica. Eis porque parece-nos tão importante investigar algumas propostas de metodologia facilitadoras do domínio da leitura e escrita. Para quem sabe ler, um pingo é letra, pois a leitura do texto é, antes de tudo, a leitura do mundo (Paulo Freire). Como conclusão, podemos afirmar que os alunos, quando auxiliados em seu processo de produção da escrita, apresentam grandes desenvolvimentos e melhoram sua compreensão da dinâmica do processo li. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angelina Batista - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    TRANSDISCIPLINARIDADE, COMPLEXIDADE, IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO, Descrição: O projeto compreende pesquisa teórica em material bibliográfico da área para a compreensão das noções de transdisciplinaridade e complexidade e sua aplicação à área da Educação e da Antropologia do Imaginário. Posteriormente, far-se-á a aplicação dessas noções na área da Educação, especialmente ao processo de ensino e aprendizagem. No ano de 2007 realizamos levantamento bibliográfico da área e realizados leituras do material teórico. O projeto está previsto para ser realizado no triênio 2007-2009.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Angelina Batista - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências, Departamento de Educação. , Distrito de Rubião Júnior, Rubião Júnior, 18618-000 - Botucatu, SP - Brasil - Caixa-postal: 510, Telefone: (14) 38116232, Fax: (14) 38153744, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor público Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor público celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento de Educação do Instituto de Biociências de Botucatu.

  • 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Graduação em Ciências Biomédicas - Port. D.IBB nº 15/2015, de 27/02/2015..

  • 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Local do Instituto de Biociências - Campus de Botucatu - Polo Regional 8 do CENEPP - UNESP.

  • 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Local do CENEPP - UNESP - Instituto de Biociências de Botucatu - Portaria UNESP nº 335/2013 - D.O. de 26/07/2013 - Seção I - pág. 45/46.

  • 01/1996

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura - Integral, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I - 60 horas/aula - 10 alunos atendidos.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos - Turma A - 30 horas/aula - 29 alunos atendidos.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: Leitura e Escrita de Textos Acadêmicos - Turma B - 30 horas/aula - 26 alunos atendidos.

  • 08/2016 - 11/2016

    Ensino, Ciências Biológicas - Licenciatura - Noturno, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I - 60 horas/aula - 31 alunos atendidos.

  • 08/2016 - 11/2016

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II - Integral - 64 horas/aula - 42 alunos atendidos.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Comunicação e Didática - 14 horas/aula - 46 alunos atendidos.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática I - 32 horas/aula - 34 alunos atendidos.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Provocações sobre Conhecimento, Ciência e Cultura - 30 horas/aula - 13 alunos atendidos.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 20 horas/aula - 32 alunos atendidos.

  • 02/2016 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para o Exame de Transferência Externa - ano de 2016 do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas.

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática I - 32 horas - 22 alunos atendidos

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 32 horas - 37 alunos atendidos

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Provocações sobre conhecimento, ciência e cultura - 32 horas - 14 alunos atendidos

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Comunicação e Didática - 32 horas - 49 alunos atendidos

  • 03/2013 - 03/2015

    Direção e administração, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Educação do Instituto de Biociências - Port. D.IBB Nº 36/2013.

  • 03/2013 - 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro Titular da Congregação do Instituto de Biociências de Botucatu - Port. D.IBB nº 36/2013..

  • 03/2013 - 03/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro Titular Nato do Conselho do Departamento de Educação do IB de Botucatu - Port.D.IBB nº 36/2013.

  • 10/2014 - 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para Exame de Transferência - ano 2015 do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas - Portaria D.IBB Nº 97/2014, de 15 de outubro de 2014.

  • 03/2013 - 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro titutal do Conselho de Curso de Graduação em Ciências Biomédicas do IBB - Port. D.IBB nº 35/2013.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II - 60 horas/aula - 19 alunos atendidos

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Didática - 32 horas/aula - 30 alunos atendidos

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma A - 32 horas/aula - 33 alunos atendidos

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma B - 32 horas/aula - 28 alunos atendidos

  • 01/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Moderadora do Conselho de Classe para o ano de 2014 do quarto ano de Ciências Biológicas - Licenciatura - período Integral.

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Comunicação e Didática - 32 horas/aula - 43 alunos atendidos

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 32 horas/aula - 30 alunos atendidos

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Provocações sobre Conhecimento, Ciência e Cultura - 32 horas/aula - 06 alunos atendidos

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática I - 36 horas/aula - 30 alunos atendidos

  • 11/2013 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Seleção para o Exame de Transferência - ano 2014 do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas - Port. D.IBB nº 189/2013, de 12 de novembro de 2013.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II - 60 horas/aula - 20 alunos

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Didática - 30 horas/aula - 31 alunos

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - 32 horas/aula - 31 alunos - TURMA A

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - 32 horas/aula - 28 alunos - TURMA B

  • 11/2011 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho de Curso de Graduação em Física Médica - Port. D.IBB nº 142/2011.

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática I - 32 horas/aula - 19 alunos

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Comunicação e Didática - 30 horas/aula - 48 alunos

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 30 horas/aula - 37 alunos

  • 04/2011 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em Ciências Biomédicas - Port. D,IBB nº 18/2011.

  • 03/2011 - 03/2013

    Direção e administração, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento de Educação designada pela Portaria D.IBB nº 16/2011.

  • 03/2011 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro titular nato do Conselho de Departamento do Departamento de Educação - IBB.

  • 10/2012 - 02/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para o Exame de Transferência - ano de 2013 do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas.

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma A - 32 h/aula

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma B - 32 h/aula

  • 08/2012 - 11/2012

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II - 64 horas/aula

  • 07/2012 - 10/2012

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Didática - 32 horas/aula

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 32 horas/aula

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 32 horas/aula

  • 05/2012 - 05/2012

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências - Botucatu, .,Serviço realizado, Parecerista no processo de análide dos planos de ensino referentes à reestruturação curricular do curso de graduação em Ciências Biomédicas.

  • 05/2012 - 05/2012

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências - Botucatu, .,Serviço realizado, Parecer Relatório anual de atividade docente - EC.

  • 05/2012 - 05/2012

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências - Botucatu, .,Serviço realizado, Parecer Relatório anual de atividade docente - MLS.

  • 02/2012 - 04/2012

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino - Didática I - 32 h/aula

  • 10/2011 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção para o Exame de Transferência - ano 2012 do Curso de Graduação em Ciências Biomédicas. Portaria D.IBB nº 118/2011.

  • 12/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro do II Fórum das Grandes Áreas do Conhecimento - Portaria D.IBB nº 123/2011.

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos -, Turma A - 34 horas/aula - 33 alunos atendidos.

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos -, Turma B - 34 horas/aula - 29 alunos atendidos

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Didática - 32 horas/aula - 38 alunos atendidos

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II - 64 horas/aula - 22 alunos atendidos

  • 09/2011 - 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, I Encontro das Licenciaturas da Unesp e III Simpósio: Prática de Ensino em Questão.

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 34 horas/aula - 39 alunos atendidos

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino - Didática I - 36 horas/aula - 27 alunos atendidos

  • 01/2011 - 06/2011

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 34 horas/aula - 27 alunos atendidos

  • 04/2009 - 04/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em Biências Biomédicas - Portaria D.IBB nº 35/2009.

  • 04/2009 - 03/2011

    Direção e administração, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Tercius do Departamento de Educação.

  • 03/2009 - 03/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação - IBB - Período de 24/03/2009 a 23/03/2011.

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II - 64 horas/aula - 32 alunos atendidos

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Didática - 30 horas/aula - 41 alunos atendidos

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Ciências Biológicas Licenciatura Noturno, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I - 32 horas/aula - 40 alunos atendidos

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I - 32 horas/aula - 31 alunos atendidos

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 32 horas/aula - 41 alunos atendidos

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 34 horas/aula - 38 alunos atendidos

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma A - 30 horas/aula - 30 alunos atendidos

  • 01/2010 - 07/2010

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma B - 34 horas/aula - 30 alunos atendidos

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II - 2º Sem. - 64 h/a - 25 alunos aprovados.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Biológicas Licenciatura Noturno, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II - 2º Sem. - 60 h/aula - 44 alunos aprovados.

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Didática - 2º Semestre - 30 horas/aula - 23 alunos aprovados.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia - 1º Semestre - 32 horas/aula - 40 alunos aprovados.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma A - 34 h/aula - 30 alunos

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos - Turma B - 32/h/a - 32 alunos

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática I - 1º Sem. - 32 h/a - 27 alunos aprovados.

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Ciências Biológicas Licenciatura Noturno, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática I - 1º Sem. - 32 h/aula - 42 alunos aprovados.

  • 04/2007 - 04/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Ciências Biomédicas (período de 13/04/2007 a 12/04/2009).

  • 06/2007 - 02/2009

    Direção e administração, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 06/2007 - 02/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro Nato do Conselho de Departamento, do Departamento de Educação, na condição de Vice-Chefe de Departamento..

  • 11/2008 - 12/2008

    Ensino, Ciencia e Tecnologia de Alimentos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa II - 12 horas/aula - 18 alunos concluintes

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino: Didática II

  • 07/2004 - 12/2008

    Ensino, Física Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia

  • 02/2000 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágios do Instituto de Biociências.

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Ciencia e Tecnologia de Alimentos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa I - 12 horas/aula - 18 alunos aprovados

  • 02/2007 - 07/2008

    Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia

  • 02/2002 - 07/2008

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos Turma A

  • 02/2002 - 07/2008

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios de Comunicação: leitura e escrita de textos acadêmicos Turma B

  • 12/2007 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Emissão de parecer sobre os estágios curriculares obrigatórios do Curso de Ciências Biológicas - modalidade Licenciatura dos seguintes alunos: 1) Ana Carolina Montezano Fernochio; 2) Bruno Garzzesi; 3) Fernanda Caetano Ferreira dos Santos; 4) Luiz Ri.

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Ciências Biológicas Modalidade Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino

  • 09/2005 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Orientadora no Projeto Institucional UNESP/Pedagogia Cidadã - Pólo de Botucatu. Orientou classe da Turma III - Município de Cesário Lange - SP..

  • 07/2002 - 12/2007

    Ensino, Ciências Biológicas Licenciatura Noturno, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II

  • 07/2000 - 12/2007

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática II

  • 10/2007 - 10/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Parecer sobre relatório final de curso de extensão universitária "Caos, Complexidade e Física Quântica"..

  • 02/2002 - 07/2007

    Ensino, Ciências Biológicas Licenciatura Noturno, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

  • 02/2000 - 07/2007

    Ensino, Ciências Biológicas Bacharelado Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática I

  • 07/2005 - 06/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Departamento.

  • 05/2007 - 05/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Moderadora da Palestra "Metodologia de Ensino" que ocorreu durante o Ciclo de Palestras do Curso de Aperfeiçoamento "Oficinas Pedagógicas do Instituto de Biociências - OP do IB", evento integrante do Projeto Institucional de Formação Contínua de Doc.

  • 04/2007 - 04/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Parecer sobre relatório final de curso de extensão universitária "Caos, Complexidade em saúde: princípios transdisciplinares"..

  • 03/2007 - 03/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Parecer sobre proposta de curso de extensão universitária "Caos, Complexidade e Física Quântica".

  • 03/2007 - 03/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Parecer técnico sobre relatório de atividades docentes de um docente do Departamento de Educação..

  • 04/2003 - 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Provisório do Curso de Graduação em Ciências Biológicas - Modalidade Médica do IB.

  • 09/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Graduação em Ciências Biológicgas do Instituto de Biociências - Botucatu.

  • 08/2001 - 12/2006

    Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Ética: contribuições à Vigilância Sanitária

  • 09/2004 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em Ciências Biológicas do Instituto de Biociências.

  • 02/2000 - 07/2006

    Ensino, Ciências Biológicas Modalidade Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Médica

  • 03/2006 - 06/2006

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária " Orientações de leitura e compreensão de textos acadêmicos" - 32 horas - 47 concluintes.

  • 10/2005 - 12/2005

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina I - Curso Temático de Curta Duração.

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Biólogo no Ensino

  • 06/2003 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências - Botucatu, Instituto de Biociências - Botucatu.,Atividade realizada, Orientadora no Projeto Institucional UNESP/Pedagogia Cidadã - Pólo de Botucatu. Orientou classe da Turma II - Município de Juquitiba-SP.

  • 01/2003 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Extensão Universitária, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Análise e Avaliação de Projetos de Extensão.

  • 07/1997 - 12/2005

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Serviço realizado, Revisão de Textos (Português) da Revista Interface - ISSN 1414-3283 - Nº 1 a 10.

  • 10/2003 - 10/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Representante docente junto à Comissão Permanente de Extensão Universitária do Instituto de Biociências.

  • 08/2005 - 08/2005

    Ensino, Formação de Educadores Ambientais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos

  • 02/2005 - 06/2005

    Direção e administração, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Vice-chefe de Departamento.

  • 02/1997 - 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Membro titular do conselho de Departamento de Educação.

  • 11/2004 - 12/2004

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina I - Curso Temático de curta duração.

  • 07/2002 - 12/2004

    Ensino, Ciências Biológicas Modalidade Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino

  • 07/2003 - 12/2003

    Ensino, Curso de Especialização Metodologia do Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação de Ensino

  • 01/2003 - 12/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Recepção aos Primeiranistas do Instituto de Biociências.

  • 08/2003 - 11/2003

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, .,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária: Orientações Pedagógicas de Leitura e Produção de Textos.

  • 08/2002 - 10/2003

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina I - Curso Temático de curta duração.

  • 02/2002 - 07/2003

    Ensino, Engenharia Florestal, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos sócio-antropológicos da relação natureza e cultura (optativa)

  • 02/2002 - 06/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Congregação para eventuais substituições do Diretor e Vice-Diretor do Instituto de Biociências.

  • 06/2001 - 06/2003

    Direção e administração, Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 07/2002 - 12/2002

    Ensino, Curso de Especialização Metodologia do Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos acadêmicos

  • 07/2002 - 12/2002

    Ensino, Formação de Educadores Ambientais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia

  • 04/2002 - 04/2002

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Universitária: Repensando a prática pedagógica - Subtema: Produção e Leitura de textos.

  • 07/2001 - 12/2001

    Ensino, Curso de Especialização Metodologia do Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Avaliação de ensino

  • 07/2000 - 12/2001

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática aplicada à Enfermagem

  • 02/2001 - 06/2001

    Ensino, Curso de Especialização Metodologia do Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos lingüísticos da leitura e produção de textos

  • 01/2001 - 01/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Membro de comissão de Seleção de Bolsistas do PAE/PROEX.

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Curso de Especialização Metodologia do Ensino, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Pedagógicas

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Formação de Educadores Ambientais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Antropologia

  • 07/1999 - 12/2000

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Subsídios teórico-metodológicos para leitura e produção de textos na Universidade (optativa)

  • 08/2000 - 11/2000

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina I - Curso Temático de curta duração.

  • 08/2000 - 11/2000

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina II - Curso Temático de curta duração.

  • 10/1998 - 10/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Representante docente junto à Comissão de Ensino do IB.

  • 08/1998 - 08/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo Administrativo do Campus de Botucatu, .,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Moradia Estudantil do Campus Universitário de Botucatu.

  • 03/2000 - 07/2000

    Extensão universitária , Instituto de Biociências - Botucatu, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina I - Curso Temático de curta duração.

  • 02/2000 - 07/2000

    Extensão universitária , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina II - Curso Temático de Curta Duração.

  • 08/1999 - 12/1999

    Extensão universitária , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Introdução à Língua Latina I - Curso Temático de Curta Duração.

  • 07/1998 - 12/1999

    Ensino, Ciências Biológicas Modalidade Médica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino

  • 07/1999 - 11/1999

    Extensão universitária , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Orientações pedagógicas de leitura e escrita - Curso temático de curta duração.

  • 08/1998 - 11/1999

    Ensino, Anestesiologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Médica, Didática Especial

  • 08/1998 - 11/1999

    Ensino, Bases Gerais da Cirurgia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Médica, Didática Especial

  • 08/1998 - 11/1999

    Ensino, Ginecologia, Obstetrícia e Mastologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Médica, Didática Especial

  • 08/1998 - 11/1999

    Ensino, Patologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Médica, Didática Especial

  • 08/1998 - 11/1999

    Ensino, Pediatria [Botucatu], Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogia Médica, Didática Especial

  • 08/1997 - 08/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências - Botucatu, .,Cargo ou função, Representante docente junto à Comissão de Extensão Universitária e Assuntos Comunitários do IB.

  • 03/1998 - 12/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo Administrativo do Campus de Botucatu, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Apoio de Docentes junto à recepção dos primeiranistas dos cursos de graduação do Campus Universitário de Botucatu.

  • 08/1997 - 06/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo Administrativo do Campus de Botucatu, .,Cargo ou função, Membro representante do CEUAC do Instituto de Biociências junto à Comissão de Moradia Estudantil.

1993 - 1996

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 12

Atividades

  • 04/1993 - 01/1996

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I, Lingüística II, Língua Latina, Língua Portuguesa

1993 - 1995

Faculdade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/1993 - 02/1995

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1992 - 1994

Faculdades Integradas Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/1992 - 08/1994

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1985 - 1992

Prefeitura do Município de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola de Primeiro e Segundo Graus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1976 - 1985

Prefeitura do Município de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino de Primeiro Grau, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/1985 - 10/1992

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, Escola Municipal de Primeiro Grau General Álvaro da Silva Braga.,Cargo ou função, Diretor de unidade escolar.

  • 11/1976 - 08/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências Físicas e Biológicas, Educação Artística, Educação Física

1974 - 1976

Tribunal Regional Eleitoral

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 33

Atividades

  • 02/1974 - 11/1976

    Direção e administração, Tribunal Regional Eleitoral, .,Cargo ou função, Auxiliar Judiciário PJ 9.

1973 - 1974

Tribunal Regional do Trabalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 33

Atividades

  • 06/1973 - 02/1974

    Direção e administração, Tribunal Regional do Trabalho, .,Cargo ou função, Oficial de Justiça PJ 7.

1967 - 1973

Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 33

Atividades

  • 06/1967 - 06/1973

    Direção e administração, Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros, .,Cargo ou função, Escriturário Assistente de Administração.