Rita Sibele Detilio

Graduação em Pedagogia pela Universidade São Judas Tadeu (1993). Psicopedagoga, Neuropedagoga e Mestranda na Universidad Nacional de La Plata. Docência na graduação em Pedagogia na Universidade Nove de Julho, disciplinas ministradas na graduação, Presenciais: Psicologia da Educação I e II, Educação a Distancia (EAD) : Eletiva I e II. Pedagogia para Licenciados (PPL) disciplinas ministradas em EAD: Saberes e Metodologias da Educação Infantil, Saberes e Metodologias da Alfabetização, Currículos e Programas Psicologia da Educação I e II, Saberes e metodologias da Matemática, Saberes e Metodologias da Língua Portuguesa, Gestão I e II entre outras.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Ciências da Educação

2013 - Atual

Universidad Nacional de La Plata
Título: Percepção dos Alunos da Graduação de Pedagogia diante da aprendizagem significativa.,Orientador: Analia Mirta
Coorientador: Monica de Avila Todaro. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Neuropedagogia e Psicanálise com Doc. Ens.Superior

2010 - 2012

Instituto Saber Cultura
Título: Neurociências contribuindo na investigação aos aspectos biopsicossociais a serem desenvolvidos para a aquisição da alfabetização e letramento.
Orientador: Gabanini, Adriana e Costa, Maria Ambrosina

Especialização em Psicopedagogia

1993 - 1994

Universidade Sao Judas Tadeu
Título: Vygotsky na educação contemporânea
Orientador: Mônica Appezzato Pinazza

Graduação em Pedagogia

1989 - 1993

Universidade Sao Judas Tadeu

Formação complementar

2015 - 2015

Workshop de Câmera, Voz e Linguagem Corporal. (Carga horária: 5h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2015 - 2015

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO PARA ATUAÇÃO NO 1º ANO. (Carga horária: 30h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2015 - 2015

2015- FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 30h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Inglês Instrumental - Nível I. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

AMBIENTE COLABORATIVO. (Carga horária: 60h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2012 - 2012

Ciclo de Aperfeiçoamento para Professores/Tutores. (Carga horária: 32h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2010 - 2010

2010 ? FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO EM EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2007 - 2007

O Fazer Psicopedagógico. , Associação Brasileira de Psicopedagogia, ABPP, Brasil.

2006 - 2006

Relações Humanas no Trabalho. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Formação Cidadã. , Instituto de Pesquisas E Estudos de Governo, IPESG, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Formação Básica em Sexualidade e Educação. (Carga horária: 32h). , Centro Vergueiro de Atenção à Mulher, CEVAM, Brasil.

2004 - 2004

- Curso de formação Básica em Promoção da Auto-Est. (Carga horária: 16h). , Centro Vergueiro de Atenção à Mulher, CEVAM, Brasil.

2004 - 2004

Palestra Tendência Anti-Social. (Carga horária: 16h). , Instituto Paulista, estudos sociais e pesquisa, IPPESP, Brasil.

2001 - 2001

Curso Indevido de drogas do estado de São Paulo. (Carga horária: 20h). , Departamento de Investigações sobre Narcóticos Divisão de prevenção e educa, DENARC, Brasil.

2001 - 2001

Jogo de corpo. (Carga horária: 16h). , Instituto Kaplan, KAPLAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social.

Participação em eventos

Olhares e Linguagens da Docência.A Importância da Neurociência na Aprendizagem e Educação. 2010. (Outra).

Curso de Introdução á Pedagogia Social. 2009. (Outra).

V Congresso Internacional de Educared. 2009. (Congresso).

XII Seminário da Educação.O Pedagogo em formação e sua relação com seus mestres.. 2009. (Seminário).

Seminário Laços da Rede: Reflexões sobre violência sexual e a rede de proteção á criança e ao adolescente. 2008. (Seminário).

3ª Seminário Internacional Violência e Juventude. 2007. (Seminário).

Orientou

Analia Mirta

PERCEPÇÃO DE INGRESSANTES E CONCLUINTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; ; Início: 2012; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad Nacional de La Plata; (Orientador);

LUCIANA SOARES DOS SANTOS

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO SOCIAL E EMOCIONAL DA CRIANÇA DE 3 A 6 ANOS DE IDADE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rita Sibele Detilio;

Maria Aparecida da Silva Pacheco

Dislexia: A importância do diagnóstico precoce e intervenção especializada na Pré-Escola ou nas séries iniciais da escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rita Sibele Detilio;

Alessandra Constantino Rosa, Ana Luiza Roque, etc

; ; ; Orientação inicial para o trabalho de conclusão de curso de graduação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rita Sibele Detilio;

Produções bibliográficas

CORTADA, S. ; ROGGERO, R. ; FERNANDES, M. ; MARTINS, A. ; GARCIA, E. C. ; CIRIACO JUNIOR, R. S. ; RODRIGUES, M. C. ; DETILIO, R. S. ; SANTOS, R. A. . Adolescentes Em Situação de Risco Em Conflito com a Lei. In: Cortada, Silvana. (Org.). Eja Educação de Jpvens e Adultos e seus Diferentes Contextos.. 1ªed.Jundiaí: Editora Paco, 2013, v. 12, p. 05-200.
PILAO, J. M. ; SCHWANTES, R. A. S. ; VERCELLI, L. A. ; VILHENA, S. P. A. T. ; MOTA, M. ; MORAES, R. R. ; FERREIRA, D. B. ; QUEIROZ, E. O. C. M. ; ABREU, J. S. ; PEREIRA, S. R. S. ; DETILIO, R. S. . Eric Erikson E As Oito Idades do Homem. In: Elaine Mora, Ligia Vercelli. (Org.). Psicologia da Educação Múltiplas Abordagens (Pedagogia de A a Z). 1ed.Jundiaí - São Paulo: Paco Editorial, 2013, v. 08, p. 05-205.
DETILIO, R. S. . Neurociência contribuindo na investigação aos aspectos biopsicossociais a serem desenvolvidos para a aquisição da alfabetização/letramento 2012 (Monografia).

Outras produções

DETILIO, R. S. . Capacitação aos Professores da Educação Infantil. 2010.

DETILIO, R. S. . Neurociências e Aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DETILIO, R. S. . Neurociências e Aprendizagem. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Extensão).

DETILIO, R. S. . Capacitação para Educadores da educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

PERCEPÇÃO DE INGRESSANTES E CONCLUINTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA., Descrição: A proposta de pesquisa que pretende investigar elementos contidos no ensino da graduação em Pedagogia e que se refere a percepção dos estudantes iniciantes e concluintes diante da aprendizagem significativa. Suas percepções à transmissão e aplicação. Para que se possa desenvolver um processo de aprendizagem significativa, envolvendo todos os seus aspectos relacionados à interação entre professores e alunos, e entre o aluno e o objeto de estudo, é necessário que os educadores estejam atentos à realidade que vos cerca. Muitos fatores externos influem no processo de absorção de conhecimento, tanto de maneira positiva como negativa. De frente a estes fatores deve haver uma reação por parte dos professores que contribua ativamente para que ocorram mudanças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Rita Sibele Detilio - Coordenador / Monica Avila Todaro - Integrante / Analia Mirta - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2015

Atendimento Neuropsicopedagógico

Vínculo: Atendimento Psicopedagógico, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços educacionais

Outras informações:
Avaliação, Atendimento e Intervenção e Acompanhamento psicopedagógico á crianças, jovens, adultos e idosos. Projeto de Sexualidade com jovens e profissionais envolvidos no processo no educativo. Orientação Vocacional direcionado a jovens e adultos. Orientação e Aconselhamento no processo educacional de crianças e jovens.

2008 - 2015

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor especialista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
ABRIL/2008/XX- DOCÊNCIA : - Psicologia da Educação I (Presencial) - Psicologia da Educação II (Presencial) - Didática I (Presencial) - Psicologia da Educação para licenciados (EAD- Licenciatura) - Prática de Ensino (EAD- Licenciatura) - Psicologia do Desenvolvimento Infantil (EAD- Licenciatura) - Currículos e Programas (EAD- Licenciatura) - Fundamentos da Alfabetização (EAD- Licenciatura) - Metodologia do Ensino da Educação Básica (EAD- Licenciatura) - Avaliação Educacional (EAD- Licenciatura) - Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico (EAD- Graduandos ) - Legislações e Normas (EAD- Graduandos )

2001 - 2004

Diagonal Urbana Consultoria Ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de projetos educacionais com crianças, adolescentes e famílias que residem em áreas de risco.

2004 - 2008

Fundação Casa.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pegagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Avaliação, Atendimento e Acompanhamento psicopedagógico aos jovens cumprindo medida sócio educativa em medida de internação. Projeto Reconhecer-se, abordando aspectos sobre a sexualidade. Projetos desenvolvidos em Gestão de pessoas com funcionários do Complexo Vila Maria e Projeto de Sexualidade com funcionários da área de Saúde e profissionais envolvidos no processo sócio educativo com os jovens.

2010 - 2010

Escola de Educação Infantil Havita

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviços, Carga horária: 3

Outras informações:
Prestação de serviços na capacitação de docentes da educação infantil.

2013 - Atual

Bom Profissional

Vínculo: Parceiro, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços educacionais

Outras informações:
Cursos de capacitação em EAD para profissionais. Plataforma criada com cursos de 20 a 40 horas. Cursos criados Neurociências e a Educação, Neurociências Memória e Aprendizagem.