Yasmin Falcão

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017), graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2021), especialização em Procedimentos Didáticos Pedagógicos para o Ensino a Distância e mestrado em Humanidades, Direitos e outras Legitimidades pela Universidade de São Paulo (2023).

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação à Distância

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: A ausência negra no EAD: Um estudo crítico sobre epistemologias negras na formação para a Docência no Ensino Superior da Univesp
Orientador: Prof. Dr. Agnaldo Arroio

Graduação em Pedagogia

2021 - 2021

Universidade Nove de Julho

Mestrado em Humanidades, Direitos e outras Legitimidades

2018 - 2023

Universidade de São Paulo
Título: Quilombolas Evangélicos: Ethos e História Oral no Quilombo Furnas do Dionísio, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Prof. Dr. Renato da Silva Queiroz
Coorientador: Lourival dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em História

2013 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Símbolos e ritos de uma Umbanda em Campo Grande/MS
Orientador: Dilza Porto Gonçalves

Formação complementar

2024 - 2024

A BNCC aplicada a livros didáticos e sistemas de ensino. (Carga horária: 14h). , Casa Educação, CE, Brasil.

2022 - 2022

Produção Editorial. (Carga horária: 180h). , Universidade do Livro, UNIL, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Desafios e Possibilidades da Educação Escolar Quilombola. (Carga horária: 180h). , Revista África e Africanidades, RAA, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em História da África Contemporânea. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Educação para as Relações Étnico Raciais - Cultura e História Africanas e. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2014 - 2014

Impressos e Educação: Possibilidades Investigativa. (Carga horária: 6h). , Associação Nacional de História - Seção Mato Grosso do Sul, ANPUH/MS, Brasil.

2014 - 2014

OFICINA DE CULTURA E HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA. (Carga horária: 16h). , MUSEU DA ARTE CONTEMPORÂNEA DE MS, MARCO, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Documental. (Carga horária: 8h). , Arquivo Público Estadual de Mato Grosso do Su, APEMS, Brasil.

2013 - 2013

Identidades e suas Representações. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2013 - 2013

Fontes documentais, construção da memória e histór. (Carga horária: 4h). , Arquivo Público Estadual de Mato Grosso do Su, APEMS, Brasil.

2013 - 2013

Introdução a Museologia. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

SANTOS, L. ; FALCÃO, Y. ; FARIAS, J. F. . Seminário de Instalação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da UFMS. 2016. (Outro).

FALCÃO, Y. . III Encontro do Grupo de Pesquisa de Historiografia e Ensino de História. 2016. (Outro).

FALCÃO, Y. ; COSTA, R. M. S. . 10ª Semana dos Museus. 2012. (Outro).

FALCÃO, Y. . Relações Brasil-África: história, cultura e relações étnico-raciais. 2012. (Outro).

FALCÃO, Y. . Questões étnicas e politicas publicas no Brasil. 2011. (Outro).

Participação em eventos

X Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2018. (Congresso).

VI RAMS - Reunião de Antropologia do Mato Grosso do Sul. 2017. (Seminário).

III Encontro do Grupo de Pesquisa de Historiografia e Ensino de História. 2016. (Encontro).

II Seminário dos Anos 30, Oitenta anos da Revolução e Guerra Civil Espanhola, 1936-1939.. 2016. (Seminário).

Seminário de Instalação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da UFMS. 2016. (Seminário).

XII Encontro Internacional da ANPLAC. 2016. (Seminário).

4º Simpósio Estadual de Educação Patrimonial. 2014. (Simpósio).

4º Simpósio Estadual de Educação Patrimonial - Diálogo entre Cultura e Educação. 2014. (Simpósio).

I Encontro NUMEPE - Núcleo Marx- Engels de pesquisas e estudos. 2014. (Encontro).

Oficina de Cultura e História Afro-brasileira. 2014. (Oficina).

XI Congresso Internacional de Direitos Humanos. 2014. (Congresso).

9ª Marcha de Retirada da Laguna. 2013. (Outra).

Seminario de Pesquisa e Extensão - GEPPE - Grupo de estudos e Pesquisas em Psicologia da Educação pes. 2013. (Seminário).

Seminário Práticas e Experiências no Gerenciamento de Museus. 2013. (Seminário).

Relações Brasil-África: história, cultura e relações étnico-raciais. 2012. (Simpósio).

Formação Docente e Práticas de Ensino de Geografia e História. 2011. (Outra).

O local e o regional em debate: memórias, paisagens e linguagens. 2011. (Simpósio).

Questões éticas e políticas públicas no Brasil. 2011. (Simpósio).

Workshop ? Estilo Barroco no Brasil. 2011. (Outra).

Participação em bancas

FALCÃO, Y.. Comissão de Heteroidentificação do Processo Seletivo de 2021 do Programa de Pós-Graduação Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades. 2021. Universidade de São Paulo.

Produções bibliográficas

  • FALCÃO, Y. . Afeto e invenção das tradições nas comunidades quilombolas. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES , v. n 33, p. 1, 2020.

  • FALCÃO, Y. . Entre laços quilombolas: os fluxos entre Furnas do Dionísio e Tia Eva. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES , v. Ano XIII, p. 1, 2020.

  • SANTOS, L. ; FALCÃO, Y. . Lute como uma mulher negra e quilombola: história oral de vida de uma quilombola de Mato Grosso do Sul. In: Júlio César Suzuki; Rita de Cássia Marques Lima de Castro; Andrea Rosendo da Silva.. (Org.). Mulheres latinas e caribenhas, poder e política: espaços de luta e resistência. 1ed.São Paulo: , 2024, v. , p. 53-81.

  • FALCÃO, Y. . Reflexões imagéticas de memória e devir em Furnas do Dionísio/MS. In: Márcio Bustamante, Hugo Nogueira Neto. (Org.). Diversidade em Ação: Experiências de pesquisa e saberes partilhados. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2022, v. 1, p. 4-612.

  • FALCÃO, Y. . Estratégias teóricas para o trabalho com o campo simbólico da Umbanda tradicional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FALCÃO, Y. ; LOURET JUNIOR, D. . O uso do diorama no ensino de História. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FALCÃO, Y. . O jogo como material didático no ensino de história: o caso da Revolução Cubana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FALCÃO, Y. . Não há mata que eu não entre: a manifestação do caboclo na fundação da Umbanda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FALCÃO, Y. ; LOURET JUNIOR, D. . Uso do Diorama no ensino de História. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FALCÃO, Y. ; MOURA, E. C. L. S. . 36ª Oficiência - Os (D)efeitos do álcool. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FALCÃO, Y. ; MOURA, E. C. L. S. . 35ª Oficiência - Os (D)efeitos do álcool. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FALCÃO, Y. . Por atabaques, maracás, crucifixos e mesas brancas: a contribuição da Umbanda na construção da identidade brasileira na proclamação da República. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FALCÃO, Y. ; MOURA, E. C. L. S. . 38ª Oficiência - De onde vem a nossa cultura ?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FALCÃO, Y. . Prêmio Dea Fenelon. 2021.

FALCÃO, Y. . Live: Pós-Graduandos do NEAB/UFMS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHILAVIER, G. ; FALCÃO, Y. ; LOURET JUNIOR, D. ; MOURA, E. C. L. S. ; SOARES, B. H. B. . A Sociedade Feudal. 2015. (Projeto).

MOURA, E. C. L. S. ; FALCÃO, Y. . Educação Patrimonial: memória, preservação e identidade. 2015. (Projeto).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2019

    Semeando ancestralidade em escolas quilombolas, Descrição: Projeto interdisciplinar de instalação de Currículo Quilombolas nas Comunidades Tia Eva e Furnas do Dionísio em Campo Grande (MS). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Yasmin Falcão - Integrante / Lourival dos Santos - Coordenador / Maria Lima - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

MVC Editora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editora, Carga horária: 44

Outras informações:
Edição, preparação e assistência editorial de livros didáticos.

2023 - 2023

Santillana Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Editorial, Carga horária: 40

2022 - 2022

Santillana Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Editorial, Carga horária: 40

2021 - 2023

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 12

Outras informações:
Rotina de fóruns, emails e lives com os conteúdos das disciplinas. Orientadora de Projeto Integrador, ajudando os alunos a escrever e aplicar um projeto que integre os conhecimentos teóricos aprendidos no curso e a prática da área de trabalho. Correção de projetos e provas.

2018 - 2023

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estudante de Mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12

2020 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio em Docência junto a disciplina FLH0649- História da África, ministrada na Graduação de História. Realizado no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, sob supervisão da Prof.(a)º Dr(a).º Cristina Wissenbach .

2020 - 2020

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio em Docência junto a disciplina FLH0351- História da América Independente I, ministrada na Graduação de História. Sob supervisão da Prof.(a)º Dr(a).º Gabriela Pellegrino. Realizado no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da USP.

2016 - 2017

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio no Museu José Antonio Pereira, Carga horária: 20

Outras informações:
Mediadora cultural no Museu José Antonio Pereira, a qual trabalha auxiliando as visitas e na organização da exposição.

2017 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica IC/FUNDECT, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do projeto Semeando Ancestralidade em Escolas Quilombolas. Pesquisa: As celebrações católicas na constituição da identidade quilombola em Furnas do Dionísio/MS. Orientador: Prof Dr Lourival dos Santos

2014 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência PIBID/CAPES, Carga horária: 20

Outras informações:
ORIENTADORA: Profª. Drª. Vanderléia Paes Leite Mussi.

2019 - 2020

Cursinho Popular Paulo Freire

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora voluntária no cursinho preparatório para o enem e vestibulares.

2012 - 2012

Fundação Educacional de Fernandópolis

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagio, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiaria do CDP (Centro de Documentação e Pesquisa) da Fundação Educacional Fernandópolis /FEF , responsável pela arquivo, catalogação, organização, propaganda, montagem e manutenção do espaço. Participando efetivamente desde a montagem deste e no auxilio na obtenção de materiais, sob a coordenação da Prof. Rosa Maria Souza da Costa.