ARIANE MOULIN PEDRA

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(2002), graduação em Artes pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais(2014), especialização em Especialização em VOZ pela PUC - COGEAE(2004), especialização em Gerenciamento Estratégico em RH pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas(2010), mestrado em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(2016), curso-tecnico-profissionalizantepelo Centro de Artes Cênicas do TUCA - PUC(2003) e aperfeicoamento em O Disfônico na Clínica Fonoaudiológica - VOZ pela PUC - DERDIC(2003). Atualmente é Professor do Teatro Escola Macunaíma, Pesquisador da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Professor de Artes do Colégio Vértice. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em VOZ. Atuando principalmente nos seguintes temas:VOZ, treinamento da voz, fonoaudiologia.

Informações coletadas do Lattes em 29/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Fonoaudiologia

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Voz do ator: efeitos de uma intervenção com foco no registro vocal,Ano de Obtenção: 2016
Léslie Piccolotto Ferreira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: VOZ; treinamento da voz; fonoaudiologia.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Preparação Vocal.

Especialização em Gerenciamento Estratégico em RH

2008 - 2010

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Jogos Teatrais: possibilidade de educação, formação e treinamento pra desenvolver a comunicação eficaz nos funcionários das organizações.
Orientador: Sérgio Joel de Menezes Ferreira Vaz

Especialização em Especialização em VOZ

2003 - 2004

PUC - COGEAE
Título: Projeção vocal no palco: relações entre acústica de salas teatrais e a voz do ator
Orientador: Lucia Helena da Cunha Gayotto

Aperfeiçoamento em O Disfônico na Clínica Fonoaudiológica - VOZ

2003 - 2003

PUC - DERDIC
Título: Uma proposta de aquecimento vocal para profissionais da voz falada. Ano de finalização: 2003
Orientador: Marta Andrada e Silva

Graduação em Artes

2012 - 2014

Centro Universitário Claretiano de Batatais
Título: A DRAMATIZAÇÃO E O JOGO TEATRAL COMO TÉCNICA DE ENSINO
Orientador: Maria Alice Moreira Silva

Graduação em Fonoaudiologia

1999 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Relações entre acústica, voz e corpo no teatro.
Orientador: Lucia Helena da Cunha Gayotto

Curso técnico/profissionalizante

2001 - 2003

Centro de Artes Cênicas do TUCA - PUC

Formação complementar

2015 - 2015

Você apóia a voz ou canta? Fundamentos fisiológicos do ensino de canto.. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.

2014 - 2014

Anatom. Fisiol. Aplic à Clinica Vocal Fala/Canto. (Carga horária: 8h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.

2014 - 2014

O exercício como caminho para o conhecimento. (Carga horária: 60h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNA%EDMA, Brasil.

2013 - 2013

Aquecimento e Desaquecimento Vocal. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.

2009 - 2009

Presença do Performer com cia Eugênio Barba. (Carga horária: 20h). , Centro Iengar Yoga São Paulo, IENGAR YOGA, Brasil.

2007 - 2007

Ferramenta para uma avaliação contin. sala de aula. (Carga horária: 40h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNA%EDMA, Brasil.

2006 - 2006

O proc. de const. de instrum. pedag. para sala aul. (Carga horária: 60h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNA%EDMA, Brasil.

2006 - 2006

Projeto político Pedagógico. (Carga horária: 2006h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNA%EDMA, Brasil.

2005 - 2005

Disciplina escolar: uma tensão necessária, um cami. (Carga horária: 32h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNA%EDMA, Brasil.

2004 - 2004

Teatro e Folclore Brasileiro. (Carga horária: 40h). , Confraria da Paixão - teatro popular do Brasil, CONF. DA PAIXÃO, Brasil.

2003 - 2003

A prática reflex na sala aula por meio do registro. (Carga horária: 104h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNA%EDMA, Brasil.

2003 - 2003

Neuropsicolaringologia e Fonocirurgia - módulo I. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2003 - 2003

Neuropsicolaringologia e Fonocirurgia - módulo III. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2003 - 2003

O papel do Educador: ética, escuta qualificada. (Carga horária: 60h). , Teatro Escola Macunaíma, MACUNA%EDMA, Brasil.

2002 - 2002

O SSMO e a prática fonoaudiológica. (Carga horária: 8h). , Fonoaudiálogo Cursos e Eventos Ltda, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

2000 - 2000

Afasia: discussões teóricas e a prática clínica. (Carga horária: 8h). , Fonoaudiálogo Cursos e Eventos Ltda, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: VOZ.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Teatro.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Artes Cênicas.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Profissionais da voz.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Preparação Vocal.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Organização de eventos

PEDRA, A. M. ; FERREIRA, L. P. . Seminário em clínica e Pesquisa IV - XXII Seminário de Voz da PUC-SP Saude do Trabalhador: Praticas Interdisciplinares. 2014. (Outro).

Participação em eventos

14º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Where are the Brazilian bibliographical productions on the area of audiology. 2015. (Congresso).

14º Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. State of the art of Brazilian literature production in the area of voice. 2015. (Congresso).

Simpósio do Collegium Medicorum Theatri - CoMeT. 2012. (Simpósio).

21º Congresso Internacional de Odontologia. 2003. (Congresso).

Discussão de Casos em Voz - Derdic/PUC-SP. 2003. (Outra).

II Mostra de Estudos e pesquisas em Voz. 2003. (Encontro).

II Mostra de Estudos e pesquisas em Voz.Relações entre acústica, voz e corpo no teatro. 2003. (Outra).

XIII Seminário Voz Ocupacional na clínica fonoaudiológica. 2003. (Seminário).

A Voz da PUC-SP: uma retrospectiva histórica. 2002. (Seminário).

I Jornada A Cl?nica com o Bebê. 2002. (Outra).

IX Semana de Fonoaudiologia da PUC-SP - Retrospectiva, atualidades e avanços na fonoaudiologia..O trabalho fonoaudiológico com a escrita: alfabetização ou construção de uma nova forma de relação com a linguagem?. 2002. (Oficina).

X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Encontro Mineiro de Fonoaudiologiao. Hábitos Orais: há controvérsias?. 2002. (Congresso).

VIII Semana de Fonoaudiologia A Fonoaudiologia e o trabalho Inter e Multidisciplinar. 2001. (Outra).

Palestra Controvérsias em pesquisa de gagueira. 2000. (Outra).

Palestra Gagueira Infantil. 2000. (Outra).

VII Semana de Fonoaudiologia Perspectivas da Fonoaudiologia no Século XXI. 2000. (Outra).

Fórum Nacional de Fluência da fala. 1999. (Encontro).

VII Semana de Fonoaudiologia PUC-SP. 1999. (Outra).

Produções bibliográficas

  • PEDRA, A. M. . O Show Tem Que Continuar. In: Débora Hummel; Silvia de Paula. (Org.). O Grande Diário do Pequeno Ator. 1ed.Sao Paulo: Perspectiva, 2014, v. 1, p. 47-92.

  • PEDRA, A. M. ; GAYOTTO, L. H. C. ; CLEMENTE, R. . A Voz do ator de teatro. Lista de referências anteriores ao ano de 2005. In: Leslie Piccolotto Ferreira; Sandra Oliveira. (Org.). Voz profissional, Produção Científica da Fonoaudiologia Brasileira. 2ed.São Paulo: Editora Roca Ltda, 2005, v. 2, p. 37-58.

  • GAYOTTO, L. H. C. ; CLEMENTE, R. C. ; PEDRA, A. M. . A Voz de atores. In: Leslie Piccolotto Ferreira; Sandra Oliveira. (Org.). Voz Profissional, Produção Científica da Fonoaudiologia Brasileira. 1ed.São Paulo: Editora Roca Ltda, 2004, v. 1, p. 65-73.

  • FERREIRA, L. P. ; Heringer, MRC ; Pompeu, ATS ; PEDRA, A. M. ; LATORRE, MRDO . Efeitos deletérios do tabagismo e da maconha na voz de estudantes universitários. Distúrbios da Comunicação , 2016.

  • Pompeu, ATS ; Barreiros, A G E ; Oliveira, ICT ; PEDRA, A. M. ; Santos, TD ; Santos, TMM . Where are the Brazilian bibliographical productions on the area of Audiology. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Santos, TD ; PEDRA, A. M. ; Barreiros, A G E ; Pompeu, ATS ; Oliveira, ICT ; Santos, TMM . State of the art of Brazilian literature production in the area of voice. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEDRA, A. M. . Projeção Vocal no Palco: relações entre a acústica de salas teatrais e a voz do ator. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEDRA, A. M. . Relações entre acústica, voz e corpo no teatro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEDRA, A. M. ; UBRIG, M. T. ; SILVA, M. A. E. ; TABITH JUNIOR, A. . Uma proposta de aquecimento vocal para profissionais da voz falada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEDRA, A. M. . O trabalho fonoaudiológico com a escrita: alfabetização ou construção de uma nova forma de relação com a linguagem?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEDRA, A. M. ; DELGADO, A. ; SABBAG, B. ; POLLONIO, C. ; TUMIATE, C. ; PARDINI, V. . Hábtitos Orais: há controvérsias?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PEDRA, A. M. . A arte de comunicar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDRA, A. M. . O doente imaginário. 2015. Teatral.

PEDRA, A. M. . O Filho. 2015. Teatral.

PEDRA, A. M. . O Inspetor Geral. 2015. Teatral.

PEDRA, A. M. . Clarão nas estrelas. 2013. Teatral.

PEDRA, A. M. . Peter Pan. 2013. Teatral.

PEDRA, A. M. . A gata borralheira. 2013. Teatral.

PEDRA, A. M. . Sonho de uma noite de verão. 2012. Teatral.

PEDRA, A. M. . Simbad: a lenda dos sete mares. 2012. Teatral.

PEDRA, A. M. . Drácula. 2012. Teatral.

PEDRA, A. M. . Os Mistérios dos Deuses do Egito. 2012. Teatral.

PEDRA, A. M. . Louco circo do desejo. 2012. Teatral.

PEDRA, A. M. . O Pássaro Azul. 2011. Teatral.

PEDRA, A. M. . A Bela e a Fera. 2011. Teatral.

PEDRA, A. M. . A dama e o vagabundo. 2010. Teatral.

PEDRA, A. M. . A droga da obediência. 2010. Teatral.

PEDRA, A. M. . A Terra do Nunca. 2010. Teatral.

PEDRA, A. M. . A megera domada. 2010. Teatral.

PEDRA, A. M. . Revolução Animal. 2009. Teatral.

PEDRA, A. M. . Lisbela e o Prisioneiro. 2009. Teatral.

PEDRA, A. M. . Ontem foi Nunca. 2008. Teatral.

PEDRA, A. M. . Minha Nossa. 2008. Teatral.

PEDRA, A. M. . O Noviço. 2008. Teatral.

PEDRA, A. M. . O Forró do Tranquilino. 2005. Teatral.

PEDRA, A. M. . Viagem em Pessoa. 2004. Teatral.

PEDRA, A. M. . A Farsa do Boi Surubão. 2004. Teatral.

PEDRA, A. M. . Depois da Queda. 2003. Teatral.

PEDRA, A. M. . www.família.tv.com.br. 2002. Teatral.

PEDRA, A. M. . O Inspetor Geral. 2001. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Voz: uma dimensão de sua representação no cotidiano, Descrição: Fomento: 1- Edital Universal - Número: 470339/2006-3 Modalidade: Auxílio a Pesquisa Vigência 01/10/2006 a 30/09/2008 2- Produtividade - Número: 311458/2006-8 Modalidade: PQ Vigência 01/03/2007 a 28/02/2010 3- Produtividade - Número: 305583/2010-7 Modalidade: PQ Vigência 01/03/2011 a 28/02/2014 Voz: uma dimensão de sua representação no cotidiano Criado em 1994, neste projeto as pesquisas desenvolvidas tem como principais objetivos: 1- discutir as questões relacionadas à voz, para além de sua vertente orgânica; 2- considerar a voz em sua dimensão clínico-terapêutica, de assessoria e intervenção, em sujeitos de diferentes idades e que fazem uso da voz em diversos contextos; 3- entender as condições de produção vocal de profissionais da voz, por meio de diversos instrumentos e analisar a relação dessa produção com o trabalho. 4- refletir sobre as questões relacionadas à voz do professor, no contexto profissional, no sentido de discutir e reconhecer o Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho. 5- compreender as questões de expressividade (comunicação verbal e não-verbal) nos diferentes contextos profissionais. 6- desenvolver trabalhos que envolvam aplicação e validação de protocolos. Este projeto integra o Laboratório de Voz (LaborVox) e seus integrantes são responsáveis pela elaboração do Jornal Voz Ativa, pelo site e Facebook do grupo, além da organização de eventos. Desses, destaque especial para o Seminário (que totalizaram 21 em 2012) nos quais se iniciou e se discutiu amplamente de maneira multiprofissional a relação da voz com o trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ariane Moulin Pedra - Coordenador / Léslie Picolotto Ferreira - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - Atual

Teatro Escola Macunaíma

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Expressão Vocal (módulos I,II e III) , Análise Ativa eTeoria da Interpretação para o Curso Profissionalizante de Atores. Professora do curso de Teatro Infantil e do Curso Livre de Teatro.

2015 - Atual

Colégio Vértice

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministro aula para o Ensino Fundamental II (8º e 9º anos). A disciplina de Artes nestes anos têm o teatro como foco para desenvolvimento da comunicação oral.

2009 - 2009

RECRIARTE - ESCOLA DE ARTE E COMUNICAÇÃO

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Expressão Vocal, Carga horária: 4

2007 - 2008

Univoz Fonoaudiologia Empresarial

Vínculo: Fonoaudióloga Autônoma, Enquadramento Funcional: Consultoria e assessoria em comunicação, Carga horária: 20

Outras informações:
Treinamentos em Call Center - Projeto Saúde Vocal - Banco Itaú.

2014 - 2015

Oficina de Atores Nilton Travesso

Vínculo: professor autônomo, Enquadramento Funcional: Professora de Expressão Vocal, Carga horária: 4

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

  • 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Estudos Pós-Graduação em Fonoaudiologia, .,Linhas de pesquisa