Silvia Regina de Jesus Costa

Doutora e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão social pela FaE/UFMG. Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação/ UFMG, cursou até o 8 período Ciências Sociais na UFMG. É professora do ensino fundamental da Rede Municipal da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte. Atuou como Professora e tutora do Curso Educação Escolar Quilombola do projeto Afirmando Direitos. Coordenadora do curso pre-acadêmico Afirmação na Pós do Projeto de Extensão do Programa Ações Afirmativas. Bolsista do Programa de Incentivo à Formação Docente- Doutorado no FIEI/FaE/UFMG. Integrante da Comissão de Ações Afirmativas do PPGE Conhecimento de Inclusão Social FaE/UFMG. Tem experiência de participação e organização em coletivos sociais e movimentos sociais de classe, raça, gênero e sexualidade. Experiência na coordenação pedagógica de pré-vestibular comunitário - EDUCAFRO e em escolas públicas. Interesse nas disciplinas de humanas com abordagens interseccionais. Juventude, movimentos sociais e coletivos, Ações Afirmativas.

Informações coletadas do Lattes em 23/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da F

2020 - 2024

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: AÇÕES SOCIAIS E INTERAÇÕES COLETIVAS: AVANÇOS E LIMITES NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE AÇOES AFIRMATIVAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO- CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL DA FAE/UFMG
Rodrigo Ednilson de Jesus. Palavras-chave: Ações afirmativas na pós-graduação; Colonialidade do poder; Branquitude; Vagas reservadas por ação afirmativa.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: LEI Nº10639/2003 DESLOCAMENTOS DISCURSIVOS SOBRE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: TENSÕES E SILENCIAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR DA REDE PUBLICA DE BELO HORIZONTE, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Miria Gomes de Oliveira
Coorientador: Ana Amélia de Paula Laborne. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Discurso, Relações raciais, formação de professore.

Graduação interrompida em 2015 em Abi - Ciências Sociais

2011 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2015

Graduação em Pedagogia

2003 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2017 -

GRUPO DE ESTUDOS SOBRE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. (Carga horária: 160h). , NÚCLEO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS DA SECRETÁRIA MUNICIPAL DE BELO HORIZONT, ERER/SMED/PBH, Brasil.

2019 - 2019

treinamento ?Portal de Periódicos da CAPES: fontes de informação para pesqu. (Carga horária: 2h). , SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UFMG, UFMG, Brasil.

2018 - 2018

II SEMINÁRIO DOS NÚCLEOS DE ESTUDOS DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. (Carga horária: 8h). , DIRETORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL, SMED/PBH, Brasil.

2018 - 2018

DO QUILOMBO COM Q PARA O KILOMBO COM K. (Carga horária: 6h). , FAE/UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

2018 - 2018

Jogo e a formação de educadores em Direitos Humanos.. (Carga horária: 6h). , FAE/UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Políticas de Ações Afirmativas no Ensino Superior e na Gestão. (Carga horária: 4h). , FAE/UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Pesquisas em Relações Étnico-raciais e Ações Afirmativas. (Carga horária: 4h). , FAE/UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Metodologia para formação em relações raciais no Brasil. (Carga horária: 4h). , FAE/UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

2017 - 2017

A produção de conhecimento na Pós-graduação. (Carga horária: 4h). , FAE/UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em GRUPO DE ESTUDOS CONEXÕES DO SABERES. , FaFiCH/UFMG, FAFICH/UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Afirmação na Pós. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2012 - 2012

ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS. (Carga horária: 20h). , CENTRO ACADÊMICO DE CIÊNCIAS SOCIAIS/UFMG, CACS/UFMG, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Intercambio internacional. (Carga horária: 180h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2006 - 2006

FONEPE - FÓRUM NACIONAL DE ENTIDADES DE PEDAGOGIA. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, UFV, Brasil.

2006 - 2006

DESAFIOS DE TRANSFORMAR ATITUDES DE QUEM ENSINA E DE QUEM APRENDE. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DA PRN, SMEC/PRN, Brasil.

2006 - 2006

CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES - ESTUDOS DOS CADERNOS CEALE. (Carga horária: 24h). , CEALE/UFMG, CEALE/UFMG, Brasil.

2004 - 2004

AMPLIANDO O CONHECIMENTO APRENDENDO A CONHECER, SER, FAZER E CONVIVER. (Carga horária: 15h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO DAS NEVES, SMEC/PRN, Brasil.

1998 - 1998

TREINAMENTO DE INFORMÁTICA. (Carga horária: 40h). , Lidercomp Informática, LINDERCOMP, Brasil.

1993 - 1993

ENCONTRO MINEIRO DE LITERATURA. (Carga horária: 8h). , EDITORA LÊ, EDITORA LÊ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ações afirmativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos sociais: raça, feminismo negro e juventude.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação escolar quilombola.

Organização de eventos

GONZAGA, Y. M. ; COSTA, S. R. J. . Atividade Acadêmica Curricular Complementar ? AACC: 20 anos de políticas afirmativas na UFMG: alcances, desdobramentos e perspectivas. 2019. (Outro).

MIRANDA, S. A. ; COSTA, S. R. J. . II Congresso de pesquisadores (as) Negros (as) da Região Sudeste. 2018. (Congresso). 2018. (Congresso).

MIRANDA, S. A. ; COSTA, S. R. J. . II COPENE SUDESTE. 2018. (Congresso).

MIRANDA, S. A. ; COSTA, S. R. J. . II Congresso de pesquisadores (as) Negros (as) da Região Sudeste. 2018. (Congresso). 2018. (Congresso).

MIRANDA, S. A. ; COSTA, S. R. J. . AULA INAUGURAL DO PRÉ-ACADÊMICO AFIRMAÇÃO NA PÓS 2018.. 2018. (Outro).

VIEIRA, L. S. ; COSTA, S. R. J. . IV Seminário Discente: PPGS UFMG & PPGCS PUC MINAS. 2018. (Outro).

GOMES, M. O. ; PIRAGIBE, F. G. ; COSTA, S. R. J. . VIII Seminário Internacionacional Educação Relações Etnico-Raciais.. 2017. (Outro).

COSTA, S. R. J. . SEMANA SER PROFESSORA. 2017. (Outro).

COSTA, S. R. J. . RODA + Sarau: Relações raciais, racismo institucional e educação. 2017. (Outro).

COSTA, S. R. J. . AULA INAUGURAL DO CURSO PRE-ACADÊMICO AFIRMAÇÃO NA PÓS 2017.. 2017. (Outro).

GOMES, M. O. ; COSTA, S. R. J. ; PIRAGIBE, F. G. . SEMINÁRIO INTERNACIONAL: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL EM PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. (Outro).

PIRAGIBE, F. G. ; OLIVEIRA, G. P. ; COSTA, S. R. J. . XXXV - ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2014. (Outro).

Participação em eventos

AACC: 20 anos de políticas afirmativas na UFMG: alcances, desdobramentos e perspectivas. 2019. (Outra).

II Encontro Inter-regional dos Núcleos de Estudos das Relações Étnico-Raciais da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.Currículo e Relações Étnico- Raciais: Diálogos com a Prática. 2019. (Encontro).

?III Seminário Nacional Afirmação das Diversidades: Relações Étnico-Raciais, Gênero, Juventudes e Inclusão de PNE?s na Sociedade Brasileira?. 2018. (Seminário).

?III Seminário Nacional Afirmação das Diversidades: Relações Étnico-Raciais, Gênero, Juventudes e Inclusão de PNE?s na Sociedade Brasileira?.ATRAVESSAMENTOS E DESLOCAMENTOS DE CLASSE, RAÇA E GÊNERO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE JUVENTUDE: DO CONTEXTO DAS OCUPAÇÕES ESTUDANTIS DE 2016 À TRAJETÓRIAS ATUAIS. 2018. (Seminário).

13º SEMANA DA FALE. 2018. (Simpósio).

13º SEMANA DA FALE."Imaginários Sociais da infância permitida: representações nos livros de literatura infantil. 2018. (Simpósio).

1a Jornada de Direitos Humanos da UFMG ? Viver e defender os direitos humanos na universidade,. 2018. (Outra).

AUDIÊNCIA PÚBLICA cotas raciais na Escola de Governo da Fundação João Pinheiro.AS AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: AS COTAS SÓCIO/RACIAIS. 2018. (Outra).

Conferencia Nacional Popular de Educação.As Políticas de ações afirmativas e a Democratização da Universidade: Um debate sobre a permanência de estudantes negros no Ensino Superior. 2018. (Outra).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global. 2018. (Congresso).

II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global. 2018. (Congresso).

II SEMINÁRIO DOS NÚCLEOS DE ESTUDOS DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIIA. 2018. (Seminário).

II SIMPÓSIO NACIONAL EDUCAÇÃO, MARXISMO E SOCIALISMO. 2018. (Simpósio).

II SIMPÓSIO NACIONAL EDUCAÇÃO, MARXISMO E SOCIALISMO.REFLEXÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE CLASSE, MOVIMENTO NEGRO E OUTROS MOVIMENTOS DE IDENTIDADE NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL ? LEI N° 10639/2003. 2018. (Simpósio).

69ª Reunião Anual da SBPC. 2017. (Congresso).

Atividade no XIII Encontro de Pesquisa em Educação FaE/UFMG.GRUPO DE ESTUDOS SOBRE SOCIOLOGIA DAS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2017. (Outra).

SEMANA SER PROFESSOR/A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA.EDUCAÇÃO LIBERTADORA X ESCOLA SEM PARTIDO. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNO DO PROGRAMA AÇÕES AFIRMATIVAS.DISCURSOS NO CONTEXTO DA LEI N°10.639/2003. RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2017. (Seminário).

VIII Seminário Internacional em educação, relações étnico-raciais e interculturalidade: Diálogos de saberes.LEI Nº 10.639/2003 - DESLOCAMENTOS DISCURSIVOS SOBRE A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: TENSÕES E SILENCIAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE BELO HORIZONTE.. 2017. (Seminário).

BIBLIOGAR: Racismo à brasileira e o sistema de cotas. 2016. (Encontro).

BIBLIOGAR: religiões de matrizes africanas e intolerância religiosa na escola. 2016. (Encontro).

II SEMINÁRIO DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA DA UFMG.DIÁLOGOS DISCURSIVOS NO CONTEXTO ESCOLAR E AS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2016. 2016. (Seminário).

IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: Discursos e Desigualdades Sociais,..DIÁLOGOS DISCURSIVOS ENTRE ESTUDOS DAS RELAÇÕES RACIAIS E SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO'. 2016. (Simpósio).

do 63º. Seminário do GEL.ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DOCENTE, COM PERSPECTIVA DA LEI 10.639/2003, EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BELO HORIZONTE. 2015. (Seminário).

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E DIVERSIDIADE SOCIOCULTURAL EM PAÍSES DE LÍNGUAP PORTUGUESASA.LEI Nº 10.639/2003 - ANALISE DO DISCURSO E RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2015. (Seminário).

Seminário Discente do PPGS/UFMG 2016.DIÁLOGOS DISCURSIVOS NO CONTEXTO ESCOLAR E AS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2015. (Seminário).

seminário internacional relações étnico-raciais e diversidade socioculturaenm paise de lingua portuguesal.ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DOCENTE, COM PERSPECTIVA DA LEI 10.639/2003, EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BELO HORIZONTE. 2015. (Seminário).

?Seminário 30 anos do NEPEM/UFMG: Desafios da Construção em Diálogo das Práticas e Teorias Feministas. 2014. (Seminário).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2014. (Encontro).

ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE LETRAS.DIREITO A CIDADE. 2014. (Encontro).

Grupo de estudos sobre ações afirmativas, Relações Ético Raciaise gênero dentro da universidade.Mulheres Negras em Movimento(s): uma conversa sobre feminismo negro. 2014. (Outra).

I Semana da Pedagogia: ?diálogos sobre a profissão docente e a luta dos movimentos sociais?.Feminismo Negro. 2014. (Outra).

I Semana da Pedagogia: ?diálogos sobre a profissão docente e a luta dos movimentos sociais?.Feminismo Negro. 2014. (Outra).

Mapa Digital da Resistência da Juventude Negra em Belo Horizonte.Apresentação do Coletivo de Estudantes Negros. 2014. (Outra).

racismo e discurso politico. 2013. (Outra).

Seminário Internacional de politicas, projetos e ações afirmativas no Brasil e na UFMG avanços, limites e contradições.. 2013. (Seminário).

UNIVERSIDADE: DEMOCRACIA E ELEIÇÃO DE DIRIGENTES. 2013. (Seminário).

XI Semana da Ciências Sociais "Saberes localizados". 2013. (Seminário).

ENEPE.DIVERSIDADE. 2012. (Encontro).

Semana da Ciências Sociais Da UFMG Debate. 2012. (Seminário).

Ciclo de palestras promovido pelo Núcleo Praxis. 2011. (Encontro).

Coloquio / I Encontro nacional mulheres em letras. 2011. (Seminário).

Encontro Regional de Estudantes de Letras do Sudeste. 2011. (Encontro).

III COLÓQUIO/I ENCONTRO NACIONAL MULHERES EM LETRAS. 2011. (Encontro).

I Seminário sobre formação inicial de professores do PIBID/ FAE ? UFMG : Transdisciplinaridade e cotidiano escolar. 2011. (Seminário).

seminário de lançamento da Coleção História Geral da África em língua portuguesa.. 2011. (Seminário).

Seminário Estadual ? Docentes na Educação Básica Brasileira, O caso de Minas Gerais : debatendo os finais de pesquisa. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO ESTADUAL - DOCENTES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, O CASO DE MINAS GERAIS: DEBATENDO OS FINAIS DA PESQUISA. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional legados da Diáspora Africana no Brasil e nos Estados Unidos. 2011. (Simpósio).

VIII JORNADA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UFMG ? Leituras e Debates Contemporâneos. 2011. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: " A EDUCAÇÃO DO FUTURO SE FAZ AGORA ". 2010. (Seminário).

Palestra - ?Letramento : responsabilidade de todos os professores. 2008. (Seminário).

5 ª Bienal de arte, ciência e cultura da UNE. 2007. (Congresso).

Coloquio 50/40 ? estudos portugueses. 2007. (Seminário).

Coloquio internacional ? Educação e Imaginário. Literatura e Romance de Formação ? 11/2007. 2007. (Seminário).

Curso de capacitação de professores ? estudos dos cadernos CEALE. 2006. (Encontro).

FONEPE - FÓRUM NACIONAL DE ENTIDADES DA PEDAGOGIA. 2006. (Outra).

VI SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: DESAFIOS DE TRANSFORMAR AITUDES DE QUEM ENSINA E DE QUEM APRENDE. 2006. (Seminário).

Debate: Direito à educação e Ações afirmativas. 2004. (Encontro).

V SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: AMPLIANDO O CONHECIMENTO APRENDENDO A CONHECER , SER FAZER E CONVIVER.. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Marília Cristina Ribeiro Almeida

SILVA, Danilo. Marques.; CRUZ, Denise. Gonçalves.; ANASTACIO, Vanessa. Lorena.;DE JESUS COSTA, SILVIA REGINA. EDUCAÇÃO INFANTIL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: uma análise bibliográfica para uma educação antirracista. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Didática, Práticas de ensino e Tecnológias {..}) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

Produções bibliográficas

  • GONZAGA, Y. M. ; COSTA, S. R. J. . Política de ações afirmativas, reconhecimento e reparação reflexões a partir das leis nº. 12.711/2012 e 14.723/2023. Revistas de ensaios e pesquisas em educação e cultura , v. 7, p. 9 a 30-30, 2023.

  • COSTA, S. R. J. ; ALVES, A. N. R. . NILMA LINO GOMES EM MOVIMENTO: EDUCAR E POLITIZA. REVISTA ÁFRICA E AFRICANIDADES , v. XIV, p. 46 a 55-55, 2022.

  • COSTA, S. R. J. . PRODUÇÃO DE ESTIGMAS RACIAIS NO PROCESSO DE CLASSIFICAÇÃO DOS ALUNOS. Revista ABPN , v. 14, p. 173-190, 2022.

  • COSTA, S. R. J. . PRÉ-ACADÊMICOAFIRMAÇÃONAPÓS:AÇÕESAFIRMATIVASEFORTALECIMENTOPARAOINGRESSONAPÓS-GRADUAÇÃO. POIÉSIS - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Unisul) , v. 16, p. 524-542, 2022.

  • GOMES, NILMA LINO ; JESUS, Rodrigo Ednilson de ; COLEN, NATÁLIA SILVA ; COSTA, SILVIA REGINA DE JESUS . Ações afirmativas na UFMG. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 12, p. 1-23, 2022.

  • COSTA, S. R. J. . O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL NA VISÃO DE PROFESSORES DA RME-BH. Journal of African and Afro-Brazilian Studies , v. 1, p. 1, 2022.

  • JESUS, Rodrigo Ednilson de ; COLEN, NATÁLIA SILVA ; COSTA, S. R. J. . Ações afirmativas na UFMG entrevista com Nilma Lino Gomes. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 12, p. 1 a 23-23, 2022.

  • OLIVEIRA, MIRIA GOMES ; COSTA, SILVIA REGINA DE JESUS . O mito da democracia racial brasileira no discurso de educadores da RME-Belo Horizonte: Silenciamentos e Ausências. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 45, p. 1-17, 2020.

  • DE JESUS COSTA, SILVIA REGINA . PROCESSOS DE ENSINO APRENDIZAGEM E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POR UMA EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: OS SUJEITOS E SEUS CONTEXTOS. Revista ABPN , v. 11, p. 267-282, 2019.

  • COSTA, S. R. J. . Coletivo Cotista Andréa Marques: presenças negras e reivindic(ações) afirmativas. Coletivo Cotista Andréa Marques: presenças negras e reivindic(ações) afirmativas. 1ed.: , 2022, v. , p. 207-229.

  • SANTOS, F. F. ; PINTO, E. C. ; COSTA, S. R. J. . Números não, pessoas! Uma avaliação de dados e informações raciais no PPGE/UFMG (2018-2020) .. Números não, pessoas! Uma avaliação de dados e informações raciais no PPGE/UFMG (2018-2020) .. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 191-206.

  • COSTA, S. R. J. ; PIRAGIBE, F. G. . Discursos no contexto da Lei 10.639/03: Relações raciais no Brasil e cotidiano escolar. In: Ana Amélia de Paula Laborne. (Org.). Desafios e potencialidades na implementação da lei 10.639/03: Formação docente, currículo e cotidiano escolar.. 1ed.: , 2017, v. , p. 1-.

  • COSTA, S. R. J. . REFLEXÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE CLASSE, MOVIMENTO NEGRO E OUTROS MOVIMENTOS DE IDENTIDADE NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL ? LEI N° 10639/2003. In: II SIMPÓSIO NACIONAL EDUCAÇÃO, MARXISMO E SOCIALISMO, 2018, BELO HORIZONTE. ANAIS DO II SIMPÓSIO NACIONAL EDUCAÇÃO, MARXISMO E SOCIALISMO, 2018.

  • COSTA, S. R. J. ; PIRAGIBE, F. G. . Dialogos discursivos entre a educação das relaçoes étnico-raciais e a sociologia. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ANALISE DO DISCURSO: DESIGUALDADE SOCIAL, 2016. SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ANALISES DO DISCURSO: DESIGUALDADE SOCIAL, 2016.

  • COSTA, S. R. J. . ATRAVESSAMENTOS E DESLOCAMENTOS DE CLASSE, RAÇA E GÊNERO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE JUVENTUDE: DO CONTEXTO DAS OCUPAÇÕES ESTUDANTIS DE 2016 À TRAJETÓRIAS ATUAIS. In: III SEMINÁRIO NACIONAL AFIRMAÇÃO DAS DIVERSIDADES: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, GÊNERO, JUVENTUDES e INCLUSÃO DE PNE'S NA SOCIEDADE BRASILEIRA, 2018, BELO HORIZONTE. Anais do 3° Seminário Nacional Afirmação das Diversidades 2018, 2018.

  • COSTA, S. R. J. . Os desafios da 5º turma do curso afirmação na pós-graduação Programa Ações Afirmativas na UFMG: entre a militância e o reconhecimento acadêmico. In: II COPENE SUDESTE, 2018, BELO HORIZONTE. II COPENE SUDESTE, 2018.

  • COSTA, S. R. J. . Feminismo Negro e as estratégias de inclusão na Pós-Graduação: Um relato de experiências a partir das vivências das Cursistas (mulheres Negras) na 5º Turma do Grupo de Estudos Afirmação na Pós-Graduação. In: II COPENE SUDESTE, 2018, BELO HORIZONTE. II COPENE SUDESTE, 2018.

  • COSTA, S. R. J. . LEI Nº 10639/2003 E DISCURSO DOCENTE: É POSSÍVEL UMA NOVA PRODUÇÃO DISCURSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR. In: II COPENE SUDESTE, 2018, BELO HORIZONTE. II COPENE SUDESTE, 2018.

  • OLIVEIRA, Míria Gomes de ; COSTA, S. R. J. . 'O mito da democracia racial brasileira no discurso de educadores da RME-Belo Horizonte: Silenciamentos e Ausências'.. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , 2020.

  • COSTA, S. R. J. . REFLEXÕES SOBRE A INFLUÊNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE CLASSE, MOVIMENTO NEGRO E OUTROS MOVIMENTOS DE IDENTIDADE NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL ? LEI N° 10639/2003. Anais do I Simpósio Nacional Educação, Marxismo e Socialismo , 2018.

  • COSTA, S. R. J. . Metodologia de projetos: estrutura, objetivos e problemas de pesquisa,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . REFLEXÕES SOBRE RELAÇÕES RACIAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: TENSÕES E SILENCIAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . REFLEXÕES ACERCA DA DA IDEOLOGIA DO BRANQUEAMENTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . REFLEXÕES SOBRE RELAÇÕES RACIAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . MEMÓRIAS E TRAJETÓRIA DE UMA ESTUDANTE NEGRA NA UFMG. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . Imaginários Sociais da infância permitida: representações nos livros de literatura infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . Sem Licença na Pós : a luta de professoras(es) da educação básica para estudarem mestrado e doutorado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . Os desafios da 5º turma do curso afirmação na pós-graduação Programa Ações Afirmativas na UFMG: entre a militância e o reconhecimento acadêmico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . Feminismo Negro e as estratégias de inclusão na Pós-Graduação: Um relato de experiências a partir das vivências das Cursistas (mulheres Negras) na 5º Turma do Grupo de Estudos Afirmação na Pós-Graduação.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . LEI Nº 10639/2003 E DISCURSO DOCENTE: É POSSÍVEL UMA NOVA PRODUÇÃO DISCURSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . OUTRA EDUCAÇÃO É POSSÍVEL: APRENDENDO COM AS OCUPAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . ATRAVESSAMENTOS E DESLOCAMENTOS DE CLASSE, RAÇA E GÊNERO NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DE JUVENTUDE: DO CONTEXTO DAS OCUPAÇÕES ESTUDANTIS DE 2016 À TRAJETÓRIAS ATUAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . Metodologia de projetos: estrutura, objetivos e problemas de pesquisa,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . Desafios do povo negro na Universidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . DISCURSOS NO CONTEXTO DA LEI N°10.639/2003. RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . DISCURSOS NO CONTEXTO DA LEI N°10.639/2003. RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. R. J. . LEI Nº 10.639/2003 - DESLOCAMENTOS DISCURSIVOS SOBRE A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: TENSÕES E SILENCIAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR DA REDE PÚBLICA DE BELO HORIZONTE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . Metodologia de projetos: estrutura, objetivos e problemas de pesquisa,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, S. R. J. . Da ideologia do Branqueamento a miscigenação: analise de um discurso na educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . DIÁLOGOS DISCURSIVOS ENTRE ESTUDOS DAS RELAÇÕES RACIAIS E SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. R. J. . DIÁLOGOS DISCURSIVOS NO CONTEXTO ESCOLAR E AS RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL. 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. R. J. ; GOMES, M. O. . 63º. Seminário do GEL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. R. J. . Relações raciais e análise do discurso dos sujeitos? coordenação, gestão e docente - em contexto escolar no âmbito da Lei nº10.639/2003. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . Relações raciais e análise do discurso dos sujeitos? coordenação, gestão e docente - em contexto escolar no âmbito da Lei nº10.639/2003. 2015.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, S. R. J. . ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DOCENTE, COM PERSPECTIVA DA LEI 10.639/2003, EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BELO HORIZONTE. 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. R. J. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE PUBLICA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE. 2015.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, S. R. J. ; GOMES, M. O. . O mito da democracia racial na visão de professores da RME-BH 2019 (artigo aguardando avaliação).

  • COSTA, S. R. J. . Os desafios da 5º turma do curso afirmação na pós-graduação Programa Ações Afirmativas na UFMG: entre a militância e o reconhecimento acadêmico 2018 (RESUMO EXPANDIDO).

  • COSTA, S. R. J. . Feminismo Negro e as estratégias de inclusão na Pós-Graduação: Um relato de experiências a partir das vivências das Cursistas (mulheres Negras) na 5º Turma do Grupo de Estudos Afirmação na Pós-Graduação 2018 (RESUMO EXPANDIDO).

  • COSTA, S. R. J. . LEI Nº 10639/2003 E DISCURSO DOCENTE: É POSSÍVEL UMA NOVA PRODUÇÃO DISCURSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR 2018 (RESUMO EXPANDIDO).

  • COSTA, S. R. J. . Possibilidades e limites da educação quilombola no cotidiano prático e pedagógico escolar. Belo Horizonte: Autêntica, 2018 (artigo aguardando avaliação).

  • COSTA, S. R. J. . Parecer de artigo para Revista 3 PONTOS.. Belo Horizonte: Revista 3 Pontos, 2017 (PARECER).

  • COSTA, S. R. J. . ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO DOCENTE, COM PERSPECTIVA DA LEI 10.639/2003, EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BELO HORIZONTE 2015 (RESUMO).

Outras produções

DA SILVA, ANALISE ; COSTA, S. R. J. . EJA em países lusófonos: Diversidades, Desigualdades e Justiça Social. 2022.

COSTA, S. R. J. . REVISTA ABPN. 2020.

COSTA, S. R. J. . Revista Três Pontos. 2018.

COSTA, S. R. J. . ACESSO DOS NEGROS NA PÓS GRADUAÇÃO. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, S. R. J. . a política de cotas adotada, especialmente, pela Escola de Governo da Fundação João Pinheiro. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MAYORGA, C. ; COSTA, S. R. J. . MAPA DOS MOVIMENTOS DE RESISTÊNCIA DA JUVENTUDE NEGRA DE BELO HORIZONTE. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, S. R. J. . MULHERES NEGRAS EM MOVIMENTO: UMA CONVERSA SOBRE O FEMINISMO NEGRO. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ROCHA, M. ; SILVA, L. ; ALVES, M. ; COSTA, S. R. J. . Bloco da pretas. 2013. (Rede social).

ROCHA, M. ; SILVA, L. ; COSTA, S. R. J. . Bloco das Preta. 2013. (Blog).

PIRAGIBE, F. G. ; COSTA, S. R. J. . CEN - Coletivo de Estudantes Negros. 2012. (Blog).

COSTA, S. R. J. ; PIRAGIBE, F. G. . Introdução a obra de FRANTZ FANON 'PELE NEGRA MÁSCARAS BRANCAS'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA, S. R. J. ; ALVES, M. . ?Grupo de Estudos sobre Políticas de Ações Afirmativas, Relações Étnico-Raciais e Gênero dentro da Universidade?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 24

2021 - Atual

FAE/UFMG

Vínculo: Representante Estudantil, Enquadramento Funcional: Integrante da Comissão, Carga horária: 2

Outras informações:
Integrante da Comissão de Ações Afirmativas no PPGE Conhecimento e Inclusão social FaE/UFMG. Represente estudantil.

2020 - Atual

FAE/UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa de Incentivo à Formação Docente- Doutorado, junto ao(à) Colegiado de Licenciatura Formação Intercul. Educadores Indígenas, do(a) FACULDADE DE EDUCAÇÃO, na(s) DISCIPLINA(S) OU ATIVIDADE(S) Eixo Escola e Seus Sujeitos.

2019 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: TUTORA DO CURSO AFIRMAÇÃO, Enquadramento Funcional: TUTORA VOLUNTARIA NO GRUPO DE EXTENSÃO

2018 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: TUTORA DO CURSO AFIRMAÇÃO, Enquadramento Funcional: TUTORA VOLUNTARIA NO GRUPO DE EXTENSÃO

2018 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: EQ.PEDAGÓGICA PRÉ-ACADÊMICO AFIRMAÇÃO NA PÓS

2018 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: SECRETARIA DO PRÉ-ACADÊMICO AFIRMAÇÃO NA PÓS

2018 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: FORMADORA DO CURSO ED.QUILOMBOLA

2018 - 2018

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA DO CURSO ED.QUILOMBOLA

2017 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: TUTORA DO CURSO AFIRMAÇÃO, Enquadramento Funcional: TUTORA VOLUNTARIA NO GRUPO DE EXTENSÃO

2017 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: SECRETARIA DO PRÉ ACADÊMICO AFIRMAÇÃO NA PÓS

2017 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DA DISCIPLINA: LINGUAGEM E ETNICID, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrava aulas na disciplina da matéria transversais sobre a orientação da Professora Miriam Gomes.de Oliveira . "Disciplina: Etnicidade e Linguagem da População Afro-brasileira" Carga: 60 horas.

2006 - 2007

Pre- Vestibular Comunitário - Educafro

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO PRE-VESTIBULAR COMUNITÁRIO DA REDE EDUCAFRO - NÚCLEO NOVA PAMPULHA.

2016 - 2016

FORMAÇÃO TRANSVERSAL/UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTÁGIO DOCÊNCIA, Carga horária: 60

Outras informações:
Estágio docência no Curso Formação Transversal em relações étnico-raciais. Disciplina Educação para as relações étnico-raciais e a questão racial na escola.

2003 - 2011

Prefeitura de Ribeirão das Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental, Carga horária: 24

2008 - 2010

Prefeitura de Ribeirão das Neves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 24

2019 - Atual

Programa Ações Afirmativas na UFMG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTORA/FORMADORA/SECRETARIA AFIRMAÇÃO NA PÓS

2018 - Atual

Programa Ações Afirmativas na UFMG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTORA/FORMADORA DO CURSO ED. QUILOMBOLA

2018 - Atual

Programa Ações Afirmativas na UFMG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TUTORA/FORMADORA/ EQ.PEDAGÓGICA afirmação pós

2017 - Atual

Programa Ações Afirmativas na UFMG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora/Tutora/Eq.pedagógica afirmação pós

Outras informações:
AFIRMAÇÃO NA PÓS - ATIVIDADE DO PROGRAMA AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFMG

2018 - 2019

NEPEM/UFMG

Vínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: COMUNIDADE EXTERNA

2014 - 2015

NÚCLEO CONEXÕES DOS SABERES/UFMG

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: GRUPO DE ESTUDOS

2019 - 2019

Plug Minas, Plug Minas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formador

Outras informações:
O curso teve duraçao de 8 horas nos dias 15 e 22 de março de 2019. Tema: INTRODUÇÃO A OBRA DE FRANTZ FANON "PELE NEGRA MÁSCARAS BRANCAS".