Mayndra Giusti Salvador

Licenciada em Educação Física (2014) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Bacharela em Educação Física (2017) pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Foi bolsista no Programa de Iniciação à Docência (PIBID/UFMG) (2012-2014), foi bolsista de Iniciação Científica (2014-2016) no Grupo de Estudos em Desenvolvimento e Aprendizagem Motora (GEDAM/UFMG), foi bolsista de Extensão no Projeto IMPACTAH - Intervenção Motora para Crianças com Transtornos de Atenção e Hiperatividade (2014-2015) (EEFFTO e Escola de Medicina da UFMG). Licenciada em Pedagogia (2024) pelo Centro Universitário FACVEST (UNIFACVEST). Pós-graduação em Educação Física Escolar e TGD (FAMART - 2019) e Pós-graduação em Docência com Ênfase na Educação Inclusiva (IFMG - 2023). Professora de Educação Física nas Rede Municipais de Contagem e Belo Horizonte. Mestranda em Educação Física Escolar (UNESP/UFMG - 2024-2026).

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Educação Física Escolar

2024 - Atual

Escola de Educação Física, Fisioterapia e TO-UFMG
Título: PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO USO DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ESPORTES, Ano de Obtenção:
Orientador: Admir Soares de Almeida Júnior

Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência com Ênfase na Educação Inclusiva

2022 - 2023

Instituto Federal Minas Gerais
Título: O uso da Gamificação como Estratégia de Ensino com alunos Autistas no conteúdo de Ginásticas.
Orientador: Marcela de Melo Fernandes

Especialização em Educação Física Escolar e TGD

2018 - 2019

Faculdade Famart, Famart
Título: Avaliação do Desempenho Motor de Crianças com TDAH Iniciantes em um Projeto de Intervenção Motora

Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado (AEE)

2018 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: RECURSOS TÁTEIS DE ENSINO PARA ALUNOS COM BAIXA VISÃO OU CEGUEIRA. Ano de finalização: 2019

Graduação em Pedagogia

2023 - 2024

Centro Universitário Facvest - Unifacvest, Unifacvest

Graduação em Bacharelado em Educação Física

2015 - 2017

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2011 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Estimulação transcraniana por corrente contínua e assimetrias manuais: o efeito em uma tarefa de destreza manual
Orientador: Guilherme Menezes Lage

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

SESI Alvimar Carneiro De Resende

Formação complementar

2021 - 2021

Educação Inclusiva: Introdução ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2021 - 2021

Psicomotricidade. (Carga horária: 65h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso Os 5 fundamentos da Gramática da Libras. (Carga horária: 4h). , Signa, SIGNA, Brasil.

2021 - 2021

Formação Docente em Metodologias Ativas: práticas de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2021 - 2021

Handebol Básico. (Carga horária: 40h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2021 - 2021

Educação Física Escolar. (Carga horária: 70h). , Cursos 24 horas, CURSOS 24 HORAS, Brasil.

2021 - 2021

Ensino e Aprendizagem: Teorias, Métodos e Avaliação. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2021 - 2021

Iniciação em Basquete. (Carga horária: 8h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2021 - 2021

Orientação de Projetos na Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2021 - 2021

Princípios do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básic. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2021 - 2021

Fundamentos do Futebol. (Carga horária: 2h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2021 - 2021

Google for Education: recursos e possibilidades. (Carga horária: 60h). , Secretara do Estado de Educação de Minas Gerais, SEE MG, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol Intermediário. (Carga horária: 160h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2021 - 2021

Libras Básico. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2020 - 2021

Espanhol Básico. (Carga horária: 160h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Fisiologia do Exercício. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2020 - 2020

Formação em Educação Física Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil.

2020 - 2020

Configuração e Gerenciamento de E--mail Institucional. (Carga horária: 3h). , Secretara do Estado de Educação de Minas Gerais, SEE MG, Brasil.

2020 - 2020

Google Drive for Education. (Carga horária: 3h). , Secretara do Estado de Educação de Minas Gerais, SEE MG, Brasil.

2020 - 2020

A NEUROCIÊNCIA COM ÊNFASE NOS PENSADORES DA PSICOLOGIA COGNITIVA. (Carga horária: 16h). , Eduque Cursos, EDUQUE CURSOS, Brasil.

2020 - 2020

Neurociência e Educação. (Carga horária: 160h). , Eduque Cursos, EDUQUE CURSOS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2019 - 2019

Comunicação Alternativa e Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2019 - 2019

Estratégia para Inclusão e Psicomotricidade. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2018 - 2018

Formação Continuada em Serviço de Educação Física. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Contagem, PMC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Introdução à Educação. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Neurociências.

Organização de eventos

LAGE, G. M. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. ; SALVADOR, M. G. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; FERNANDES, L. A. . VI Seminário Mineiro de Comportamento Motor. 2015. (Congresso).

SALVADOR, M. G. . VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2014. (Congresso).

SALVADOR, M. G. . VI Reunião do ProEFE ? Educação Física Escola: ?Para que e para quem??. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

2° Seminário Interno do Mestrado em Educação Física/MP na UF: um projeto de pesquisa em construção: os desafios da turma 5MG.PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO USO DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ESPORTES. 2024. (Seminário).

2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva, SIESP. 2021. (Congresso).

I Conferência Municipal de Educação, Prefeitura de Barbacena. 2021. (Encontro).

Jornada da Inclusão - Somos Todos Responsáveis, Instituto Nacional de Ensibo. 2021. (Encontro).

Educação das Relações Étnicos-Raciais - Ensino Fundamental, Prefeitura de Contagem. 2020. (Seminário).

II Seminário de Abertura do Ano Letivo de 2020, Prefeitura de Contagem. 2020. (Seminário).

VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor. 2017. (Seminário).

III Jornada do Envelhecimento Saudável UFMG. 2016. (Oficina).

VII Simpósio Internacional em Neuromodulação. 2015. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional em Neuromodulação.Estimulação transcraniana por corrente contínua e assimetrias manuais: o efeito em uma tarefa de destreza manual. 2015. (Simpósio).

XXIV SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / PRPQ.MODULAÇÃO DO CONTROLE MOTOR POR MEIO DE ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA: ALTERAÇÕES NAS ASSIMETRIAS DE DESEMPENHO. 2015. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. ESTUDO PILOTO SOBRE A ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA NO CÓRTEX MOTOR PRIMÁRIO: EFEITOS NO CONTROLE MANUAL. 2014. (Congresso).

A Escola e a Cidade. 2013. (Seminário).

Avaliação. 2013. (Seminário).

Ética e Educação. 2013. (Seminário).

I Seminário de Relatos de Experiências do PIBID 2013.PIBID Educação Física. 2013. (Seminário).

VII ENCIPEF ? Encontro Científico e Pedagógico da Educação Física.Experiência com o Ensino de ?Futebóis? na Escola. 2013. (Encontro).

VI Reunião do ProEFE ? Educação Física Escola: ?Para que e para quem?.Uma Experiência com o Ensino de ?Futebóis? na Escola. 2013. (Seminário).

VI Seminário Mineiro de Comportamento Motor. 2013. (Seminário).

XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE). Experiência com o Ensino de ?Futebóis? na Escola. 2013. (Congresso).

XVII Semana da Graduação, Semana do Conhecimento & Cultura.PIBID Educação Física/UFMG. 2013. (Outra).

A Investigação em trabalho, profissão e condição docente: aspectos teóricos e metodológicos. 2012. (Seminário).

Linguagem e construção mediada de conhecimentos em sala de aula: tensão entre discurso e o discurso de autoridade. 2012. (Seminário).

XVI Semana da Graduação, Semana do Conhecimento & Cultura.PIBID Educação Física/UFMG. 2012. (Outra).

XV Semana da Graduação, Semana do Conhecimento & Cultura. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

FERNANDES, LIDIANE APARECIDA ; UGRINOWISCH, HERBERT ; OLIVEIRA, JOÃO ROBERTO VENTURA DE ; SALVADOR, MAYNDRA GIUSTI ; BICALHO, LUCAS EDUARDO ANTUNES ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Comparison between manual aiming control and sex in different task constraints. Motriz , v. 23, p. 1-6, 2018.
FERNANDES, L. A. ; MIRANDA, D. M. ; RIBEIRO-SILVA, P. C. ; PEREIRA, D. A. ; SALVADOR, M. G. ; LAGE, G. M. . Uma análise do desenvolvimento motor de crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL (UFSM) , v. 30, p. 115-128, 2017.
SALVADOR, MAYNDRA GIUSTI ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MIRANDA, DÉBORA MARQUES DE ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, GUILHERME MENEZES . TRANSCRANIAL DIRECT CURRENT STIMULATION AND MANUAL ASYMMETRIES: THE EFFECT OF THE STIMULATION ON THE MANUAL DEXTERITY. Journal of Physical Education , v. 28, p. 1-9, 2017.
SALVADOR, M. G. ; MATOA, J. S. ; FERNANDES, M. M. . O USO DA GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO COM ALUNOS AUTISTAS NO CONTEÚDO DE GINÁSTICA. In: Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen; Simone Beatriz Reckziegel Henckes; Sarah Fitarelli; Jacqueline Silva da Silva; Rogério José Schuck; Silvana Neumann Martins. (Org.). Metodologias ativas, participativas e uso de tecnologias digitais no ensino. 1ed.Lajeado: Editora Univates, 2023, v. 1, p. 142-152.
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GARIGLIO, J. A. ; FARIA, B. R. ; GUIMARAES, C. G. ; SALVADOR, M. G. ; REZENDE, A. M. ; FERREIRA, G. A. ; LÍRIO SILVA ; VIANA, V. M. ; ANGELO, A. D. D. ; DIAS, G. B. ; NUNES, K. L. G. ; CAMELO, L. C. B. ; LOPES, L. X. . PIBID/UFMG (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO Á DOCÊNCIA) ? ÁREA EDUCAÇÃO FÍSÍCA. In: VI Reunião do ProEFE ? Educação Física Escola: ?Para que e para quem??, 2013, Belo Horizonte. Anais do Evento - VI Reunião do ProEFE ? Educação Física Escola: ?Para que e para quem??, 2013. p. 176-181.
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SALVADOR, M. G. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. ; LAGE, G. M. . Transcranial direct current stimulation and manual asymmetries: the effect on a manual dexterity task.. In: VII Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2015, São Paulo. Anais do VII Simpósio Internacional em Neuromodulação. São Paulo: Instituto Scala, 2015. v. 1. p. 24-25.
FERNANDES, L. A. ; SALVADOR, M. G. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; BENDA, R. N. ; UGRINOWITSCH, H. ; LAGE, G. M. . The effects of transcranial direct current stimulation (tDCS) in manual asymmetries of the aiming task.. In: VII Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2015, São Paulo. Anais do VII Simpósio Internacional em Neuromodulação. São Paulo: Instituto Scala, 2015. v. 1. p. 21-22.
SALVADOR, M. G. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; MIRANDA, D. M. ; ROMANO-SILVA, M. A. ; MALLOY-DINIZ, L. F. ; ALBUQUERQUE, M. R. ; UGRINOWITSCH, H. ; BENDA, R. N. ; LAGE, G. M. . ESTUDO PILOTO SOBRE A ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA NO CÓRTEX MOTOR PRIMÁRIO: EFEITOS NO CONTROLE MANUAL. In: VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2014, Belo Horizonte. Brazilian Journal of Motor Behavior, 2014. v. 8. p. 91.
SALVADOR, M. G. ; LÍRIO SILVA . O PIBID Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FARIA, B. R. ; SALVADOR, M. G. ; REZENDE, A. M. ; FERREIRA, G. A. ; VIANA, V. M. ; LÍRIO SILVA . PIBID/UFMG (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Área Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FARIA, B. R. ; SALVADOR, M. G. ; FERREIRA, G. A. ; VIANA, V. M. ; FARIA, L. N. ; LÍRIO SILVA . PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SALVADOR, M. G. ; REZENDE, A. M. ; LÍRIO SILVA . Análise da Prática e Estágio em Educação Física II. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FARIA, B. R. ; SALVADOR, M. G. ; REZENDE, A. M. ; VIANA, V. M. ; FERREIRA, G. A. ; LÍRIO SILVA . UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DE ?FUTEBÓIS? NA ESCOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FARIA, B. R. ; SALVADOR, M. G. ; REZENDE, A. M. ; FERREIRA, G. A. ; VIANA, V. M. ; LÍRIO SILVA . PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Modulação do controle motor por meio de estimulação transcraniana por corrente contínua: alterações nas assimetrias de desempenho, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mayndra Giusti Salvador - Integrante / Guilherme Menezes Lage - Coordenador.
2014 - 2014

Estimulação transcraniana por corrente contínua e assimetrias manuais: o efeito em uma tarefa de destreza manual, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mayndra Giusti Salvador - Integrante / Guilherme Menezes Lage - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Fundación Arcor Argentina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2017 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Contratada da Rede Municipal/MG, Carga horária: 23

2016 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2015 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 20

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista, Carga horária: 20

2015 - 2015

SESI Alvimar Carneiro De Resende

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Futsal, Carga horária: 6

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Contagem

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 23

2023 - Atual

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 23