Mariana Nogueira da Motta

Mestre no Ensino de Ciências pelo IFRJ, Pós-graduada em Gestão Integrada, Ensino e Prática de Tradução e Interpretação em Libras, Ensino de Biologia, Educação e Divulgação Científica, Educação Especial e Inclusiva.Licenciada em Ciências Biológicas e Pedagogia. Experiência na docência da Educação Básica e do Ensino Superior, monitorias, projetos e orientações de trabalhos de conclusão de curso. Vivências em elaboração de atividades interdisciplinares, desenvolvimento e implementação de projetos educacionais e pedagógicos. Atuando nas seguintes temáticas: Inclusão, Surdez, Libras, Ensino de Ciências, Divulgação Científica.

Informações coletadas do Lattes em 01/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino de Ciências

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Giselle Rôças.

Mestrado em Ensino de Ciências

2015 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: O desafio do Ensino de Ciências na trajetória educacional dos Surdos., Ano de Obtenção: 2017
Eline Deccache.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Citologia, Histologia e Embriologia

2023 - 2024

centro universitario celso lisboa

Especialização em ENSINO E INTERPRETAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)

2020 - 2021

Instituto Brasileiro de Formacao
Título: ---

Especialização em GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA COM ÊNFASE EM ADMINISTRAÇÃO, COORDENAÇÃO, INSPEÇÃO

2019 - 2020

Instituto Brasileiro de Formacao
Título: O PAPEL DO ORIENTADOR ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INcLUSIVA
Orientador: Prof. Especialista Adival José Reinert Junior

Especialização em Ensino de Biologia

2018 - 2019

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: O transporte de glicose e sua materialização: relato de experiência de um modelo didático
Orientador: Patrícia Elaine de Almeida

Especialização em Educação e Divulgação Científica

2013 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: Alunos Surdos e Conhecimento Científico: uma reflexão a partir de relatos docentes.
Orientador: Andrea Nascimento

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2012 - 2013

AVM Faculdade Integrada
Título: Novas propostas pedagógicas para a inclusão de surdos no ensino regular.
Orientador: Giselle Brand

Graduação em Pedagogia

2018 - 2021

Centro Universitário Augusto Motta

Graduação em Ciências Biológicas - Bacharelado

2011 - 2011

Universidade Iguaçú
Título: Cardiopatias Congênitas em criança com Síndrome de Down
Orientador: Leonardo Guimarães de Andrade

Graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura Plena

2008 - 2010

Universidade Iguaçú
Título: A crinaça com Síndrome de Down e o processo da Educação Inclusiva
Orientador: Célia Domingues da Silva

Formação complementar

2020 -

Cultura Surda. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2014 - 2014

Formação Inicial e Continuada de Professores em Ci. (Carga horária: 110h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2014 - 2014

LIBRAS. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2013 - 2013

Fisiologia Vegetal. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2010 - 2011

LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Federação Inclusiva de Surdos e Interpretes, FEISI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva..

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Ensino de Ciências , Divulgação Científica..

Participação em eventos

I Congresso Brasileiro de Pesquisa e Inovações em Educação. "APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA". 2022. (Congresso).

Orientou

Atalaia Marisa da Silva dos Santos

A Globalização e o Teletrabalho; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem do Trabalho) - Universidade Potiguar; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Dorica Soares Cravo

COVID -19: um manual de instruções; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública com Ênfase na Saúde da Família) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Ewanderson Cavalcanti de Alburquerque

O uso das tecnologias educacionais digitais na formação continuada dos profissionais da saúde pública; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública com ênfase na saúde da família) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Rosiane Souza Silva

O assistente social no terceiro setor : superando desafios; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social e Gestão de Projetos Sociais) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Miriam Ferreira dos Santos Silva

Dificuldades encontradas no Tratamento de Tuberculose no Brasil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública com ênfase na saúde da família) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Danielly Stefhany da Silva Gonzaga

Ocorrência de arboviroses no estado do Ceará; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública com ênfase na saúde da família) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Vinicius de Lima Lovadim

Atenção primária e COVID-19 panoramas e desafios no Brasil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública com ênfase na saúde da família) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Luccas Santos de Carvalho

Programa Saúde na Escola; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública com ênfase na saúde da família) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Mariana Grecco Romaschka

Empreendedorismo como opção de carreira para pessoas com deficiência; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Serviço Social e Gestão de Projetos Sociais) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Mariana Nogueira da Motta;

Produções bibliográficas

  • Rodrigues, Ingrid da Silva do Amaral ; Guimarães, Ana Lucia ; MOTTA, Mariana Nogueira da ; Silva, Tainá Patrícia Barbosa da . Alfabetização e Letramento na Aprendizagem Digital: Uma Análise da Contribuição das Metodologias Ativas. Saúde e tecnologias educacionais: dilemas e desafios de um futuro presente. 9ed.: EPITAYA, 2021, v. 1, p. 75-88.

  • MOTTA, Mariana Nogueira da . AS METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CURSO DE MEDICINA: NOVOS OLHARES. In: STHEM Brasil, 2023. INOVAÇÃO ACADÊMICA E APRENDIZAGEM ATIVA, 2023.

  • MOTTA, Mariana Nogueira da . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: I Congresso Brasileiro Online de Pesquisas e Inovação em Educação, 2022. Anais do I Congresso Brasileiro On-line de Pesquisas e Inovação em Educação, 2022.

  • MOTTA, M. N. . Educação Inclusiva:relatos da prática docente na rede privada de ensino. In: VIII Seminário sobre a produção do conhecimento em Educação / X Seminário da Faculdade de Educação, 2015, Campinas. ?Tensões da/na escola: homogênea? singular??. Campinas: PUC, 2015. p. 10-171.

  • MOTTA, M. N. ; MAIA, E. D. . Educação Especial para surdos e o Ensino de Ciências: diálogos possíveis entre os espaços formais e não formais de ensino. In: II SEMANA ACADÊMICA DO CAMPUS MESQUITA, 2015, MESUITA. Promovendo o Debate Científico e Cultural na Baixada Fluminense, 2015.

  • MOTTA, Mariana Nogueira da . CARNAVAL CIENTÍFICO: o ensino de Ciências por trás dos sambas de enredo carioca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOTTA, M. N. . As Metodologias Ativas para o Ensino de Língua Brasileira de Sinais no curso de Medicina: novos olhares. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. N. . Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. N. ; MAIA, E.D. . Acessibilidade e Realidade :uma visita ao Planetário da Gávea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOTTA, M. N. ; NASCIMENTO, A. S. . Alunos Surdos e Conhecimento Científico: uma reflexão a partir de relatos docentes.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTTA, M. N. ; NASCIMENTO, A. S. . Um levantamento de dados sobre a temática 'Ensino de Ciências para surdos'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTTA, Mariana Nogueira da . Desenvolvimento das Escritas em Sinais 2025 (Vídeo Aulas).

  • MOTTA, Mariana Nogueira da . Língua de Sinais : Aspectos Gramaticais 2025 (Vídeo Aulas).

  • MOTTA, Mariana Nogueira da . Línguas Orais e Língua de Sinais : estudos morfológicos 2025 (Vídeo Aulas).

  • MOTTA, Mariana Nogueira da . Libras. Unigranrio-Afya, 2025 (Conteúdo e Vídeo Aulas).

Outras produções

MOTTA, Mariana Nogueira da . Apostila de Biologia 9º ano. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ciências Biológicas).

MOTTA, M. N. . Língua Brasileira de Sinais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOTTA, M. N. . Ensino de Ciências e Surdez. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 2

Outras informações:
Tutora da disciplina de LIBRAS .

2025 - Atual

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Tutor de Libras -EAD

2022 - Atual

Universidade do Grande Rio

Vínculo: Professor da ECS, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Outras informações:
Docente do Curso de Medicina

2023 - Atual

RedeDor

Vínculo: Assessoria, Enquadramento Funcional: Temporário

Outras informações:
Assessoria para Confecção de Conteúdo DidáticoTutora da disciplina de LIBRAS

2024 - Atual

Unicesumar

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Revisora Técnica e Produtora de Conteúdo

Outras informações:
Assessoria, revisão, e produção de vídeos dos materiais das seguintes disciplinas:-Língua Brasileira de Sinais: Aspectos Gramaticais-Línguas Orais e Língua de Sinais: Estudos Morfólogicos-Língua de Sinais: Tradução e Interpretação

2025 - Atual

Colégio ST Georges

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências

2022 - 2025

Colégio Marista São José-Barra

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 12

2014 - 2022

Escola Brito Elias

Vínculo: Professor de Ciências, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Promotora de diversas atividades que envolvam a temática científica como: Construção do Insetário escolar, Conexão biblioteca e Ciências, utilizando livros paradidáticos para apresentar conteúdos de Ciências

2020 - 2023

Anima Educação, Anima

Vínculo: Professor de Pós Graduação, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Libras: Dialetos e ExpressõesPrática Pedagógica de Tradução e Interpretação em LibrasAnálise e Resolução de Problemas EducacionaisGramática Avançada em LibrasAquisição da Libras como L1 e L2Surdez: Diferentes DimensõesAnálise e Resolução de Problemas : HospitalidadeAnálise e Resolução de Problemas Saúde e Bem EstarFerramentas Avançadas de Auditoria em SaúdeFerramentas Práticas para a Inovação em SaúdeServiço Social e Políticas SetoriaisTendências de Mídias Sociais e Plataformas DigitaisProjetos de Experiências Áre de Saúde e Bem EstarProjetos de Experiências Áre de EducaçãoGestão de Projetos de Intervenção dos Direitos HumanosProfessor Orientador na Área de Saúde e Pedagogia.

2022 - 2022

Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Intéprete de Libras- Oficinas

Outras informações:
Intérprete temporário

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Atendimento Educacional Especial, Carga horária: 40

2018 - 2020

Centro Educacional Arte e Vida

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II

2020 - 2022

Colégio Senhora Aparecida

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental

2018 - 2019

Instituto Presbiteriano de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2015 - 2018

Instituto Educacional Teixeira Carelli eLeite

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Atuou como docente, desenvolveu projetos como :construção de células com produtos recicláveis, a materialização de exemplares dos Reinos, utilizando massa de modelar.

2013 - 2016

Centro Educacional Oliveira Melo

Vínculo: Professor de Ciências, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Responsável por atividades no Laboratório de Ciências, tendo como público alvo o 4º e o 5º ano do Ensino Fundamental.

2010 - 2011

C.E.Especial Paul Harris

Vínculo: Oficina de Horta, Enquadramento Funcional: Professor Oficina de Horta, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborou com o Projeto do Segundo Tempo Horta, com os alunos com necessidades específicas.

2016 - 2016

Colégio Bahiense

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora