Leticia Brito da Silva Henrique
Licenciada em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita e em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos e Mestre em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita, Campus Araraquara. Já atuou como estagiária em escola de ensino fundamental da rede municipal em projeto de Jornada Integral de São José do Rio Preto, São Paulo. Participou como bolsista do Núcleo de Ensino do projeto: "O regime de progressão continuada e o trabalho docente: refletindo sobre novas práticas avaliativas e estratégias de aprendizagem". Desenvolveu pesquisa de Iniciação Científica intitulada: o Projeto de Reforço Escolar na rede estadual de ensino: um estudo de caso. Lecionou também na educação infantil na escola Maria Peregrina, no ensino fundamental e médio na colégio Pártenon e no ensino superior na FATAC - Faculdade de Filosofia e Teologia.
Foi professora da rede estadual de ensino de São Paulo. Atualmente leciona na Prefeitura de São José do Rio Preto-SP como PEB I.
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Escolar
2008 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O PAPEL DA RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO REFORÇO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO ALUNO NO REGIME DE PROGRESSÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES DA LEGISLAÇÃO E DAS PESQUISAS.,Ano de Obtenção: 2010
Sônia Maria Duarte Grego.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Avaliação; Progressão continuada; Recuperação de Aprendizagem; Reforço Escolar.
Graduação em andamento em Letras
2004 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Débora Cristina Jeffrey
Bolsista do(a): Nucleo de Ensino, N. E., Brasil.
Formação complementar
1999 - 2001
Língua Francesa. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
Cursos do Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nos Programas do FNDE Formação pela Escola.Entraves educacionais. 2014. (Oficina).
Centro de Formação Paulo Renato Souza. 2013. (Encontro).
Educação Inclusiva.Integração Ou Inclusão?. 2012. (Encontro).
XV ENDIPE: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais, 20 a 23 de abril de 2010 Universidade Federal de Minas Gerais- Belo Horizonte- MG.Reforço Escolar na Rede Estadual de Ensino. 2010. (Encontro).
Minicurso Identificação de Possíveis Reforçadores e Relação com o Processo de Ensino- Aprendizagem. 2009. (Congresso).
X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores Formação de Professores e Prática Docente: os dilemas contemporâneos. A progressão continuada e os mecanismos de Recuperação de Aprendizagem. 2009. (Congresso).
V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Recuperação de Aprendizagem na Rede Estadual de Ensino. 2009. (Simpósio).
Minicurso Qualidade de Educação x Políticas de Resultado no VII. 2009. (Oficina).
IV EBEM Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo Socialismo e Educação na América Latina.. 2009. (Encontro).
IV Encontro Iberoamericano de Educação. 2009. (Encontro).
do I Encontro do Núcleo de Ensino: desafios na formação continuada de professores. 2008. (Encontro).
Semana da Educação Alfabetização: Perspectivas e Tendências. 2008. (Outra).
XIX Semana de Letras - Ruptura da tradição ou tradição da ruptura? Um diálogo entre o clássico e o moderno.. 2007. (Seminário).
IV Semana da Pedagogia - Políticas Educacionais: Educação Básica e Modalidades. 2007. (Seminário).
XIX Congresso Iniciação Unesp.O PROGRAMA DE REFORÇO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO.. 2007. (Seminário).
II Encontro dos Estudantes de Pedagogia da UNESP com o tema " Os impactos da reestruturação nos cursos de Pedagogia da Unesp".. 2007. (Outra).
III Semana de Pedagogia: O que é Pedagogia?.A construção da escola inclusiva e o Saresp possibilidades e limites. 2006. (Seminário).
I Seminário de Educação Teorias e Práticas na Pesquisa sobre Formação de Professores..O Reforço Escolar.. 2006. (Seminário).
IV Encontro de Educação do Oeste Paulista Aula: O direito e o avesso..A construção da escola inclusiva e o Saresp: Possibilidades e Limites. 2006. (Encontro).
I Encontro de Estudantes de Pedagogia da UNESP, com o tema A Formação nos cursos de Pedagogia da Unesp: A Educação no Neoliberalismo .. 2006. (Encontro).
XVII Semana de Letras As Letras: reflexo universal do homem ;. 2005. (Seminário).
Curso de Atualização Leitura de Textos Latinos. 2005. (Oficina).
Minicurso de Redação e participação da banca corretora de redações..Projeto de Redações. 2005. (Oficina).
XVI Semana de Letras Co(m/n)texto e Linguagens repensando a Cultura".. 2004. (Seminário).
XVI CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná). Participei do evento na qualidade de monitora anteriormente na organização e durante os três dias de evento.. 2003. (Congresso).
3º Seminário de Pesquisas em Ciências Humanas (SEPECH).Projeto Guina: O ensino de Leitura e a Interpretação de Textos em Língua Materna.. 2003. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Lingüística Contrastiva e Gêneros Textuais (SILIC e GET). 2003. (Simpósio).
II Minicurso: Espanhol para principiantes.. 2003. (Oficina).
Elementos para Ensino de Espanhol.. 2003. (Encontro).
Orientou
Reforço escolar no estado de São Paulo: estudo de caso; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);
A política educacional no Brasil: princípios, orientações e experiências; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Leticia Brito da Silva Henrique;
Produções bibliográficas
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SILVA, L. B. ; Projetos de recuperação de aprendizagem: o que se verifica?. In: Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente., 2009, Uberlândia-MG.. O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente, 2009.
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SILVA, L. B. ; Projetos de Recuperação de Aprendizagem: o que se verifica?. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009, Araraquara-SP. Iberoamericano de Educação, 2009.
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SILVA, L. B. ; O Reforço e as Recuperações de Aprendizagem na rede Estadual Paulista. In: VII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2009, Campinas- SP. Política e Gestão Educacional: Desafios Contemporâneos, 2009.
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SILVA, L. B. ; SANTOS, A. ; SILVA, L. B. ; SOUZA, B. . A construção da escola inclusiva e o Saresp: Possibilidades e Limites. In: III Semana de Pedagogia: O que é Pedagogia?, 2006, São José do Rio Preto. III Semana de Pedagogia: O que é Pedagogia?, 2006.
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SILVA, L. B. ; O Reforço Escolar.. In: I Seminário de Educação Teorias e Práticas na Pesquisa sobre Formação de Professores., 2006. I Seminário de Educação Teorias e Práticas na Pesquisa sobre Formação de Professores., 2006.
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SILVA, L. B. ; Projeto Guina: O ensino de leitura e a interpretação de textos em língua materna. In: 3º Seminário de Pesquisa em Ciências Humanhas e 1ª Amostra de Projetos de Extensão do CCH, 2003, Londrina. 3º Seminário de Pesquisa em Ciências Humanhas e 1ª Amostra de Projetos de Extensão do CCH. Londrina, PR: Universidade Estadual de Lodrina, 2003.
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SILVA, L. B. ; Projetos de recuperação de Aprendizagem: o que se verifica?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. B. ; O Programa de Reforço Escolar na rede estadual de Ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, L. B. ; O REFORÇO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, L. B. ; O PROGRAMA DE REFORÇO ESCOLAR DA REDE ESTADUAL DE ENSINO.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, L. B. ; Reforço Escolar na rede estadual de São Paulo: problemáticas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, L. B. ; SANTOS, A. ; SOUZA, B. ; MARQUES, T. . A construção da escola inclusiva e o SARESP: possibilidades e limites. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, L. B. ; Projeto guina: o ensino de leitura e a interpretação de textos em língua materna. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, L. B. ; Gislaine Aparecida da Silva. . Minicurdo de Francês para iniciantes.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, L. B. ; Gislaine Aparecida da Silva. . Minicurso: Português para concursos.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Estadual. , Rua Marechal Deodoro da Fonseca - de 3400/3401 ao fim, Vila Santa Cruz, 15014060 - São José do Rio Preto, SP - Brasil, Telefone: (17) 32326279
Experiência profissional
2007 - 2007
Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de São José do Rio PretoVínculo: esagiária, Enquadramento Funcional: Regência de aulas., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fui estagiária junto a Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de São José do Rio Preto - FAPERP, obtendo uma carga horária de 848 horas, no Projeto de Ações Educativas Complementares da Secretaria Municipal de Educação, na Escola Municipal Arlindo dos Santos.
2007 - Atual
Núcleo de EnsinoVínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 4
Outras informações:
Desenvolvi o projeto de Avaliação como bolsista do N.E.
2006 - 2006
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalhei como estagiária na Escola Municipal Michel Pedro Sawaia, no Projeto: Ensino de Leitura. Nesse projeto desenvolvi atividades relacionadas a leitura e a prática da escrita e na ausência dos professores efetivos pude ter a experiência de lecionar.
2005 - 2006
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: estudante de graduação, Enquadramento Funcional: estágio, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Realizei o Estágio Básico: A política educacional no Brasil: princípios, orientações e experiências, no Departamento de Educação do Ibilce- Unesp, perfazendo uma carga horária de sesenta horas.
2003 - 2003
Centro de Estudos Linguísticos e Literários do ParanáVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Não há, Carga horária: 2
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