Renato Gonçalves Peruzzo

Professor efetivo da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC - Ilhéus, BA). Doutor em Letras: Linguagens e Representações - UESC. Líder do Grupo de Pesquisa Núcleo Unificado em Dissidências, Ensino e Sexualidades (NUDES) - UESC/CNPq. Coordenador geral do Projeto de Extensão Dinamizando o Ensino de Língua Inglesa na UESC, projeto responsável pelos cursos UESC English, Conversation Club e Popcorn Club. Autor da Coleção Estações, de livros didáticos de Linguagens para o Ensino Médio, aprovada pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) em 2021. Foi professor da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), do campus Sosígenes Costa (Porto Seguro, BA) - área de línguas portuguesa e inglesa. Licenciado em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas. ----- E-mail: rgperuzzo@uesc.br ----- Mantém o site: https://sociedademonocromatica.org/

Informações coletadas do Lattes em 31/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras: Linguagens e Representações

2019 - 2023

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Sociedade monocromática, (re)existências coloridas: dissidências LGBTQIAPN+ em contos de fadxs brasileiros
Isaias Francisco de Carvalho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Dissidências sexuais e de gênero; Contos de fadas; Teoria Queer.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Contemporâneas.

Mestrado em Letras: Linguagens e Representações

2018 - 2019

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: SOCIEDADE MONOCROMÁTICA, (RE)EXISTÊNCIAS COLORIDAS: alteridades LGBTQI+ em contos de fadxs contemporâneos
, Ano de Obtenção: 2019.Isaias Francisco de Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Contos de fadas tradicionais; Imaginário heteronormativo; Teoria Queer.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Contemporâneas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Queer.

Especialização em Docência no Ensino Superior

2017 - 2021

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Pós-Graduação Lato Sensu em Docência no Ensino Superior

Graduação em Letras - Inglês

2013 - 2017

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: (In)Visibilidades identitárias em Tenda dos Milagres e Omeros
Orientador: Isaias Francisco de Carvalho

Graduação interrompida em 2011 em Ciências Sociais

2011 - Atual

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Ano de interrupção: 2011

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2007

Escola Municipal Professora Ceres Libânio

Ensino Fundamental (1º grau)

2003 - 2003

Escola Municipal Elódia Vellôso da Silva

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2002

Grupo Escolar Estadual Wilson Lins

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Mediação tecnológica em atividades educacionais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Tratamento e Manipulação de Fotografias - Adobe Lightroom e Adobe Photoshop. , Semana Be Pro, BE PRO, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Direção de Fotografia. (Carga horária: 6h). , AVMAKERS, AVMAKERS, Brasil.

2020 - 2020

Webinar ScienceDirect & Mendeley para a UFSB. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2020 - 2020

Webinar Scopus para a UFSB. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Comunicação Audiovisual. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2017 - 2017

Elementos de Geologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2017 - 2017

Oficina de Fotografia e Iluminação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2016 - 2016

Literatura e Alteridade (nível de Mestrado Acadêmico). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2014

Windows 7. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, FB-EV, Brasil.

2014 - 2014

MS PowerPoint 2010 - Básico. (Carga horária: 23h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, FB-EV, Brasil.

2014 - 2014

MS Word 2010 - Básico. (Carga horária: 22h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, FB-EV, Brasil.

2012 - 2012

Designer gráfico: Corel Draw. (Carga horária: 16h). , Prepara Cursos Profissionalizantes, PCP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Contemporâneas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teorias culturais pós-coloniais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Lingüística.

Organização de eventos

PERUZZO, R. G. . XI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2023. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . Meet and greet: professional careers (LEA-NI). 2023. (Outro).

PERUZZO, R. G. . I Sarau em Língua Inglesa - A Million Dreams. 2023. (Outro).

PERUZZO, R. G. . CAPACITAÇÃO UESC ENGLISH ? Workshop: On the job training. 2023. (Outro).

PERUZZO, R. G. ; GUSMAO, C. A. . Linguagens, leitura e produção de textos: desvendando caminhos no ensino/aprendizagem de inglês e de português como língua materna. 2023. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . HALLOWEEN UESC ENGLISH 2023. 2023. .

PERUZZO, R. G. . VIII SES Letras - Simpósio de Estágio Supervisionado em Letras ? Formação de professor de línguas: identidade em construção. 2023. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . Aula Inaugural Pregas sobre a linguagem nos discursos de gênero: propostas para uma análise materialista. 2022. (Outro).

PERUZZO, R. G. . I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais. 2021. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . 7. Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação (CIPCI) da Universidade Federal do Sul da Bahia. 2021. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . Aula Inaugural O caráter indisciplinar do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagens e Representações: uma urgência na contemporaneidade. 2021. (Outro).

CARVALHO, I. F. ; PERUZZO, R. G. ; PIRIS, E. L. ; MARTINS, S. T. A. . Language Week 2021 + Idea Factory: UESC English Language Teaching Convention 2021 + II Jornada de Ensino de Português como Língua Estrangeira ,. 2021. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . Colors em Rede: estudos interdisciplinares de gênero e sexualidade. 2020. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . III Simpósio de Literaturas Africanas e Afro-brasileira: Encruzilhadas Epistemológicas - Interseccionalidade e Culturas de Fronteira (III SimpoAfro). 2020. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Seminário Ensino de Literaturas Hispânicas sob distintas perspectivas. 2019. (Congresso).

PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . DissertaShow Drag de neve e as sete travirmãs, espetáculo de defesa da Dissertação Sociedade monocromática, (re)existências coloridas: alteridades LGBTQI+ em contos de fadxs contemporâneos, de autoria de Renato Gonçalves Peruzzo e orientada pelo Prof. Dr. Isaias Francisco de Carvalho, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagens e Representações da UESC. 2019. (Outro).

PERUZZO, R. G. ; MITIDIERI, A. L. . IV Jornada de Literatura, História e (Auto)Biografia. 2018. (Outro).

PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. ; FROSSARD, E. C. M. . Language Week 2018 - Interculturalité, enseñanza de lenguas e política linguística & I Encontro InterNucli IsF das Universidades Estaduais Baianas. 2018. (Outro).

PERUZZO, R. G. ; MITIDIERI, A. L. . Colóquio Internacional da Diversidade Sexual e de Gênero - CODIV. 2018. (Congresso).

PERUZZO, R. G. . IX Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2017. (Outro).

PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . Language Week 2k17. 2017. (Outro).

PERUZZO, R. G. . VIII Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2016. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Curso Formatar trabalhos científicos no Word - um bicho de sete cabeças?. 2016. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Curso Slides do PowerPoint - receita de sucesso. 2016. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Yale Alumni Service Corps - Floresta Viva - UESC 2016. 2016. (Outro).

PERUZZO, R. G. . VII Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2015. (Outro).

PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . VI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Minicurso Diversidade cultural e a sala de aula - desenvolvendo a competência intercultural. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Minicurso No princípio era a linguagem - a recepção da literatura na formação da linguagem cinematográfica. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . Idea Factory - UESC English Language Teaching Convention 2014. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Curso ABNT sem dificuldades. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. . II Sarau de Letras - Consideramos justa toda forma de amor. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. . Minicurso Introdução aos estudos das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. . III Sarau de Letras - Memórias Póstumas de Rubem Alves, Ariano Suassuna e João Ubaldo Ribeiro. 2014. (Outro).

PERUZZO, R. G. . XVII Encontro Baiano de Estudantes de Letras. 2013. (Outro).

Participação em eventos

III Encontro Internacional de Pesquisa em Letras - Universidade Estadual do Maranhão.Corpoeridades transgressoras e(m) (re)existência: gênero, poder e violência. 2024. (Encontro).

Ambientação para novos docentes, promovida pela Pró-Reitoria de Administração e Finanças, realizada pela Coordenação de Desenvolvimento de Recursos Humanos. 2023. (Encontro).

Linguagens, leitura e produção de textos: desvendando caminhos no ensino/aprendizagem de inglês e de português como língua materna. 2023. (Congresso).

Aula Inaugural Pregas sobre a linguagem nos discursos de gênero: propostas para uma análise materialista. 2022. (Outra).

7. Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação (CIPCI) da Universidade Federal do Sul da Bahia. Coordenador(a) das sessões de bancas. 2021. (Congresso).

7. Congresso de Iniciação a Pesquisa, Criação e Inovação (CIPCI) da Universidade Federal do Sul da Bahia. Processo de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica do 7. CIPCI. 2021. (Congresso).

Análise de elementos constitutivos do humor em sitcoms - Projeto de Extensão Pesquisas em Tradução UFMT. 2021. (Oficina).

Aula Inaugural O caráter indisciplinar do Programa de Pós-graduação em Letras: Linguagens e Representações: uma urgência na contemporaneidade. 2021. (Outra).

Capacitação do ENEM 2020. 2021. (Oficina).

Curso de Capacitação para Aplicação do ENCCEJA 2020. 2021. (Oficina).

I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais. 2021. (Congresso).

Minicurso (Re)Inventando práticas - aplicativos na educação. 2021. (Oficina).

Minicurso O síncrono e o assíncrono na educação online. 2021. (Oficina).

Oficina Traduzindo a gastronomia em obras de Jorge Amado - Projeto de Extensão Pesquisas em Tradução UFMT. 2021. (Oficina).

Simpósio ST20 - Estudos contranônicos em literaturas e cultura - V Seminário Internacional Desfazendo Gênero. Coordenação do Simpósio ST20 - Estudos contranônicos em literaturas e cultura, no evento V Seminário Internacional Desfazendo Gênero. 2021. (Congresso).

V Seminário Internacional Desfazendo Gênero. Avaliador de trabalhos do Simpósio ST20 - Estudos contranônicos em literaturas e cultura. 2021. (Congresso).

V Seminário Internacional Desfazendo Gênero. 2021. (Seminário).

1º Seminário em Rede da UFSB - Educação, Políticas, Virtualidades. 2020. (Seminário).

Colors em Rede: estudos interdisciplinares de gênero e sexualidade. Mesa de Abertura Coletivo Colors. 2020. (Congresso).

Colors em Rede: estudos interdisciplinares de gênero e sexualidade. 2020. (Congresso).

Expert XP 2020. 2020. (Seminário).

II Colóquio Internacional da Diversidade Sexual e de Gênero. 2020. (Congresso).

II Encontro de Professores de Língua Inglesa da Bahia - ações em Língua Inglesa em tempos de covid-19. 2020. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Ciências Ambientais (UFSB). 2020. (Seminário).

II Semana da Diversidade Sexual e de Gênero. 2020. (Outra).

I Simpósio Sul Mineiro de Saúde LGBTQIA+. 2020. (Simpósio).

Minicurso Direito LGBT+, no Colors em Rede: estudos interdisciplinares de gênero e sexualidade. 2020. (Oficina).

Minicurso Introdução à Linguística Queer - evento Semana de Letras 2020 Universidade Federal do Paraná. 2020. (Oficina).

Minicurso Vivências e Movimento Trans e Transfeminismo, no Colors em Rede: estudos interdisciplinares de gênero e sexualidade. 2020. (Oficina).

Oficina Educação Ambiental, na II Semana Acadêmica de Ciências Ambientais (UFSB). 2020. (Oficina).

Webinário ao vivo - Discurso e Sexualidade. 2020. (Seminário).

Aula Magna Companheiras as mulheres nas prisões do Estado Novo. Diálogo entre Graciliano Ramos e Eneida, ministrada pela Profa. Regina Zilberman. 2019. (Seminário).

Palestra História do livro e a análise do discurso. 2019. (Seminário).

Palestra Lá ir para todo ser - o Brasil como possibilidade migrante. 2019. (Seminário).

Palestra Poesia de testemunho e catástrofe permanente. 2019. (Seminário).

28º Congresso Nacional de Pós-graduandos. 2018. (Congresso).

Capacitação a distância para Aplicação do ENEM 2018. 2018. (Outra).

Congresso Internacional Intersexualidades; Interseccionalidades: Saberes e Sentidos do Corpo. Representação de identidades LGBTQ+ no conto O Amargo da intolerância. 2018. (Congresso).

Congresso Internacional Intersexualidades; Interseccionalidades: Saberes e Sentidos do Corpo. 2018. (Congresso).

Language Week 2018 - Interculturalité, enseñanza de lenguas e política linguística & I Encontro InterNucli IsF das Universidades Estaduais Baianas.Mediador da Mesa-Redonda O Programa ISF nas Estaduais Baianas (UEFS e UESC). 2018. (Outra).

Oficina Montação Drag Queen, no Colóquio Internacional da Diversidade Sexual e de Gênero - CODIV. 2018. (Oficina).

Oficinas Homoerotismo e Ensino de Literatura 1 e 2, no Colóquio Internacional da Diversidade Sexual e de Gênero - CODIV. 2018. (Oficina).

Simpósio de Literaturas Africanas e Afro-brasileira: Encruzilhadas Epistemológicas.Quem quer o queer? - o personagem "negro, anão e veado" em Agualusa. 2018. (Simpósio).

Simpósio de Literaturas Africanas e Afro-brasileira: Encruzilhadas Epistemológicas. 2018. (Simpósio).

69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2017. (Congresso).

Language Week 2k17. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Mesa redonda A Língua de Sinais constituindo a educação de sujeitos surdos. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Mesa redonda Internacionalização e política de línguas nas Instituições Públicas de Ensino Superior do Sul da Bahia. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Palestra Genres as megainstruments in foreign languaculture teaching: for a pedagogy in the multiliteracies perspective. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Palestra German transnational literatures. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Palestra Intercultural competence: a driving force behind one's communicative success. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Palestra Internationalisation in Spanish Tertiary Education, por Patricia Moore. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Palestra O lugar da língua portuguesa no processo de internacionalização das universidades brasileiras. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Palestra The intercultural perspective in Brazilian High School EFL Textbooks. 2017. (Encontro).

Language Week 2k17: Palestra UESC goes Russian. 2017. (Encontro).

Palestra: Aula inaugural: A perspectiva interdisciplinar das Literaturas Africanas. 2017. (Seminário).

VIII Colóquio Internacional Filosofia e Ficção. 2017. (Congresso).

Conferência de abertura - Afetividades e práticas pedagógicas. 2016. (Seminário).

Conferência - Democratização do Ensino e Criação Literária. 2016. (Outra).

I Encontro de Linguística Histórica e Filologia da UNEB. 2016. (Encontro).

III Jornada de Literatura, História e (Auto)Biografia. 2016. (Seminário).

IV Encontro de Leitura e Escrita do GELING: invenção e ousadia no legado de Edgard Santos - IV ELEGE. 2016. (Encontro).

Mesa Relatos exitosos e afetivos das vivências de Estágio. 2016. (Outra).

Minicurso Arquivologia e Filologia - o arquivo, o documento, a edição. 2016. (Outra).

Oficina Corpos homoeróticos na prosa brasileira. 2016. (Oficina).

Oficina Discurso autoritário sobre homoafetividade nas redes sociais e no conto contemporâneo. 2016. (Oficina).

Oficina O coração tem razões que o aprendiz de língua estrangeira desconhece. 2016. (Oficina).

Palestra Medo e vergonha no Processo de Ensino-Aprendizagem de Línguas. 2016. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2016. (Seminário).

Aula Aberta - Traduzir Jorge Amado: a cultura afro-baiana em Tocaia Grande, D. Flor e Tereza Batista. 2015. (Seminário).

Aula Aberta - Traduzir Jorge Amado: a cultura afro-baiana em Tocaia Grande, D. Flor e Tereza Batista.Traduzir Jorge Amado: a cultura afro-baiana em Tocaia Grande, D. Flor e Tereza Batista. 2015. (Outra).

Curso de Iniciação à Pesquisa Científica- fundamentos e procedimentos - Módulo 1. 2015. (Oficina).

Curso Pontos de Gramática - regência verbal. 2015. (Oficina).

II Simpósio Internacional de Baianidade e II Congresso Internacional de Línguas e Literaturas Africanas e Afro-Brasileiras. Estudando o Black English Vernacular através de músicas em sala de aula. 2015. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2015. (Simpósio).

IX Bienal da UNE.A gastronomia amadiana de Tocaia Grande para Showdown - a cultura baiano-regional impressa na leitura inglesa. 2015. (Outra).

Minicurso Alteridades e Revisões Metodológicas na Pesquisa e no Ensino de Literaturas. 2015. (Oficina).

Minicurso Filologia - arte ou ciência?. 2015. (Oficina).

Pontos de Gramática: usos da crase. 2015. (Oficina).

Programa Universidade Para Todos - UpT. 2015. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras.De "Tocaia Grande" a "Showdown": um estudo dos termos grastronômicos traduzidos. 2015. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2015. (Seminário).

Aula Aberta - A (des)invenção da tradição. 2014. (Outra).

Aula Aberta - O céu e os saberes tradicionais. 2014. (Seminário).

Curso ABNT sem dificuldades. 2014. (Outra).

Curso Gramática Latina - Fonética e Fonologia. 2014. (Outra).

Curso Propostas para desenvolver a educação ambiental no ensino de LE. 2014. (Outra).

Curso Sustentabilidade, um valor para a nova geração: orientações para o professor do ensino fundamental. 2014. (Outra).

Idea Factory - UESC English Language Teaching Convention 2014. 2014. (Outra).

Intercultural Event - Let's talk Carnival. 2014. (Outra).

Intercultural Event - Let's Talk Sports!. 2014. (Oficina).

I Sarau de Letras da UESC - Golpe Militar - Nem esquecer, nem perdoar. 2014. (Outra).

IV Simpósio Baiano das Licenciaturas e IV Seminário Baiano do PIBID - IAT. 2014. (Simpósio).

IV Simpósio Baiano das Licenciaturas e IV Seminário Baiano do PIBID - IAT.Ensino de Língua Inglesa em Educação Ambiental. 2014. (Simpósio).

Minicurso Introdução aos estudos das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2014. (Outra).

Minicurso Semiótica Peirceana e a decodificação da propaganda. 2014. (Outra).

Oficina O gênero charge em cena- leitura e análise linguística. 2014. (Oficina).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras.Mediador na Sessão de Comunicação Morfossintaxe da Língua Portuguesa. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras.Black English Vernacular: contribuições para a formação docente. 2014. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras.Sustentabilidade: uma proposta de ensino de Língua Inglesa. 2014. (Seminário).

X Semana de Comunicação. 2014. (Seminário).

Calourada Político-acadêmica do curso de Letras 2013. 2013. (Encontro).

Curso de Extensão Introdução à Análise do Discurso. 2013. (Outra).

Curso de Extensão MIchel Pêcheux e o (dis)curso de uma teoria inquietante: desconstruindo evidências. 2013. (Seminário).

Curso de Extensão Mikhail Bakhtin e a Análise Dialógica do Discurso. 2013. (Seminário).

Curso Variação Linguística - Lei 10.639/03 e o ensino de Língua Inglesa. 2013. (Outra).

Evento preparatório para a CONAE 2014 (Análise e Discussão do Documento Referência). 2013. (Encontro).

Facilitando o caminho da leitura: o que fazer, professor - Contribuições da Semântica para a Prática da Leitura. 2013. (Oficina).

Idea Factory: UESC English Language Teaching Convention 2013. 2013. (Seminário).

I Jornada Baiana de Pedagogia. 2013. (Outra).

I Seminário de Docência da UESC. 2013. (Seminário).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID. 2013. (Seminário).

IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID.Relações entre a sociolinguística e os estilos musicais no ensino de Língua Estrangeira. 2013. (Seminário).

Minicurso Diálogos entre literaturas africanas de língua portuguesa. 2013. (Oficina).

Minicurso Normalização ABNT aplicada a trabalhos técnico-científicos. 2013. (Oficina).

Oficina Africanidade e variação linguística no ensino de Língua Inglesa. 2013. (Oficina).

Proposta de integração entre a variação linguística e a Lei 10.639/03 no ensino da língua inglesa. 2013. (Outra).

V SEPEXLE - Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2013. (Seminário).

XVII Encontro Baiano de Estudantes de Letras.Coordenador de Sessão de Comunicação Ensino de Línguas e Inserção Cultural I. 2013. (Encontro).

XVII Encontro Baiano de Estudantes de Letras.Coordenador de Sessão de Comunicação Ensino de Línguas e Inserção Cultural II. 2013. (Encontro).

XVII Encontro Baiano de Estudantes de Letras. 2013. (Encontro).

XVI Semana Jurídica da UESC, I Congresso Integrador do Programa O MP e os objetivos do Milênio e III Congresso Nacional Diversidade, Ética e Direitos Humanos. 2013. (Congresso).

XXIV Ciclo de Estudos Históricos da UESC: Ofícios e Práticas do Profissional de História. 2013. (Simpósio).

Curso de Educação Ambiental 3 do Projeto de Educação Ambiental e Mobilização Social em Saneamento - PEAMSS/BAHIA 2. 2012. (Seminário).

Curso de Legislação 3 do Projeto de Educação Ambiental e Mobilização Social em Saneamento - PEAMSS/BAHIA 2. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Levi Silva Santos

PERUZZO, R. G.MARTINS, S. T. A.; TEIXEIRA, W. F. V. E.; ROSA, P. A.. ILF na formação inicial de professores/as brasileiros/as de inglês: uma experiência de aprendizagem voltada ao ensino de compreensão e produção oral. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Gabriel Campus Livramento

TEIXEIRA, W. F. V. E.;PERUZZO, R. G.MARTINS, S. T. A.. O impacto do crescimento dos videogames no mercado de tradução brasileira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas Estrangeiras Aplicadas Às Negociações Internacionais) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Iuri Pereira dos Santos

TEIXEIRA, W. F. V. E.;PERUZZO, R. G.; ARAUJO, A. B.. Traduzindo para politizar: análise da tradução de informações e orientações da OMC realizada pelo presidente Jair Bolsonaro. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Línguas Estrangeiras Aplicadas Às Negociações Internacionais) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Betânia Santos dos Anjos e Raquel Souza Brito

TEIXEIRA, W. F. V. E.;PERUZZO, R. G.ALMEIDA, L.. A literatura no processo educacional: uma análise do seu papel para a formação crítica e criativa dos estudantes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Maysa da Silva Lôbo

PERUZZO, R. G.. O lambe-lambe como recurso pedagógico no ensino de língua inglesa: uma proposta de sequência didática com enfoque ambiental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Taiz Santos Silva

PERUZZO, R. G.. Os documentos oficiais da educação e a dimensão afetiva no ensino-aprendizagem de inglês. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Lucina Carvalho Moreira Silva

PERUZZO, R. G.. Uma análise das atividades de produção oral no livro didático de língua inglesa Beyond Words. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Arthur Yerro Oliveira Santos

PERUZZO, R. G.. Estudo comparativo da obra Frankenstein para o cinema. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Luan Bencos de Sá Cerqueira

PERUZZO, R. G.MITIDIERI, A. L.. C̈orpos transviados na contística de Josué de Souza. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Eliege Vieira Santos

PERUZZO, R. G.. Análise das atividades propostas para o ensino da literatura de cordel no livro didático de Língua Portuguesa da coleção "Português: linguagens" do 7º ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Diego Uille Schaun de Andrade e Murillo César da Silva Silva

PERUZZO, R. G.. Música e linguagem: análise da carta sobre a música francesa, de Jean-Jacques Rousseau. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Cláudia Paixão da Silva e Josilene Ferreira de Almeida

PERUZZO, R. G.. Literatura: explorando as variadas formas de leitura através dos recursos digitais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Miguel Florindo B

PERUZZO, R. G.. Freitas Jr e Diego Alves Simões Bezerra.O papel da mulher no século XIX na visão literária das obras Lucíola e Madame Bovary. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Beatriz de Souza Duarte e Antônio Alves Gotado

PERUZZO, R. G.. Literatura, ensino e suas influências para a formação do leitor. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.SILVA, E. S.; ROSA, P. A.; ANDRADE NETA, N.. Comissão de Avaliação e Abreviação de Curso do aluno Ítalo Yan Santos França. 2023. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.SILVA, E. S.; ROSA, P. A.. Comissão de Avaliação e Abreviação de Curso da aluna Kauanne Almeida dos Santos. 2023. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Parecerista do Comitê Científico do XI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras (XI SEPEXLE). 2023. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.; SIEGA, P. R.. Comissão de Avaliação e Abreviação de Curso do aluno Igor Ramos Sousa. 2023. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.; SIEGA, P. R.. Comissão de Avaliação e Abreviação de Curso da aluna Natasha Santana da Silva. 2023. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Seleção de Propostas de Programas e Projetos de Extensão, Edital 007/2021-PAE/PRAE/UFRR - Universidade Federal de Roraima. 2021. Universidade Federal de Roraima.

PERUZZO, R. G.. Consultor Ad Hoc do Instituto de Humanidades Artes e Ciências Sosígenes Costa. 2021. Universidade Federal do Sul da Bahia.

PERUZZO, R. G.. Consultor Ad Hoc do Instituto de Humanidades Artes e Ciências Sosígenes Costa. 2021. Universidade Federal do Sul da Bahia.

PERUZZO, R. G.. Comissão de Bolsas do PPGL-UESC (2020-2021). 2021. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Comissão para Eleição de Representante Discente da Comissão de Bolsas do PPGL-UESC (gestão 2021-2023). 2021. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Comissão de Bolsas do PPGL-UESC (2019-2020). 2020. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Comissão de Bolsas do PPGL-UESC (2018-2019). 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Representante Discente do Colegiado do PPGL-UESC (2018-2019). 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Comissão do Colegiado PPGL/UESC para o V Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Linguística e Literatura do Nordeste. 2019. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Edição 2016 do Concurso de Redação Lápis na Mão - Da janela, vejo o mundo. Ler abre horizontes - TV Santa Cruz e UESC. 2016. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Representante Discente do Departamento de Letras e Artes (2014-2016). 2016. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Representante Discente no Colegiado da Graduação em Letras (2014-2016). 2016. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Edição 2014 do Concurso de Redação Lápis na Mão - Cidade leitora, um sonho possível - TV Santa Cruz e UESC. 2014. Universidade Estadual de Santa Cruz.

PERUZZO, R. G.. Parecerista do Comitê técnico-científico do XVII Encontro Baiano de Estudantes de Letras. 2013. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Orientou

Pedro Henrique Ribeiro Santos Messias Marinho

Um Cinderela homem e gay: paródias literárias e culturais de contos de fadas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

Leonardo Santos Cruz

Cinderelas transexuais: paródias literárias e culturais de contos de fadas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

Isabela de Santana Mendes

Estágio voluntário de vivência profissional em setor administrativo de língua inglesa; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

Thompson Raul dos Santos Vieira

Estágio de vivência profissional em criação de página digital de língua inglesa; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

Lívia Vinhas de Souza Almeida

UESC English: ensino intercultural de inglês em níveis iniciante e intermediário; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

Pedro Henrique Santos Souza

Conversation Club: docência compartilhada de oralidade em língua inglesa; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);

Levi Silva Santos

ILF na formação inicial de professores/as brasileiros/as de inglês: uma experiência de aprendizagem voltada ao ensino de compreensão e produção oral; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Lorena Elita Gois Brandão & Marilene Ferreira da Silva

A PRESENÇA DA LITERATURA NEGRA NO 8o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma abordagem para a redução da discriminação racial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Cíntia Silva Rodrigues & Jéssica Sousa Conceição

A REPRESENTAÇÃO DE PERSONAGENS NEGRAS NA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: uma análise crítica de Olhos D?Água, de Conceição Evaristo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Ícaro Gibran B Sampaio & Lorena Loureiro G Neves Barbosa

EXPRESSÕES INSÓLITAS DO REALISMO MARAVILHOSO NO CONTO ?UM SENHOR MUITO VELHO COM UMAS ASAS ENORMES? DE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Pedro Henrique Ribeiro Santos Messias Marinho

Estágio de vivência profissional em assistência de coordenação em projeto de língua inglesa; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Juliane Silva de Jesus

Estágio de vivência profissional em setor administrativo de língua inglesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Línguas Estrangeiras Aplicadas Às Negociações Internacionais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Maria Beatriz Bonfim Moreira

Estágio de vivência profissional em equipe gráfico-visual de língua inglesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Línguas Estrangeiras Aplicadas Às Negociações Internacionais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Narjara Gomes dos Santos

Estágio de vivência linguística em projeto audiovisual de língua inglesa; 2023; Orientação de outra natureza; (Línguas Estrangeiras Aplicadas Às Negociações Internacionais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Ananda Stephany Rocha Torquato

Batalhas de Slam e o compartilhamento através da plataforma Medium; 2021; Orientação de outra natureza; (Interdisciplinar em Linguagens e Códigos e Suas Tecnologias) - Universidade Federal do Sul da Bahia; Orientador: Renato Gonçalves Peruzzo;

Produções bibliográficas

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  • PERUZZO, R. G. ; OLIVEIRA, R. B. . O ato fotográfico no poema ?Ópera de pássaros?. ESPECIARIA (UESC) , v. 17, p. 147-156, 2017.

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  • BARROS, F. P. ; MARIZ, L. ; BARROS, L. S. C. ; BARROS, L. ; CHAVES, L. S. ; SANTOS, P. R. ; GOMES, R. M. ; DELAZARI, F. ; CASTIGLIONI, P. ; ALKMIM, T. ; FALCAO, D. ; BARROS, L. ; SILVA, E. C. ; GUANAES, L. L. ; PERUZZO, R. G. ; GOMES, A. S. ; MARINHO, J. C. ; BRITO, D. S. . Estações Linguagens - rotas do bem-estar - manual do professor. 1. ed. São Paulo: Ática, 2020. v. 6.

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  • BARROS, F. P. ; MARIZ, L. ; BARROS, L. S. C. ; CHAVES, L. S. ; SANTOS, P. R. ; GOMES, R. M. ; DELAZARI, F. ; CASTIGLIONI, P. ; ALKMIM, T. ; FALCAO, D. ; BARROS, L. ; SILVA, E. C. ; GUANAES, L. L. ; PERUZZO, R. G. ; GOMES, A. S. ; MARINHO, J. C. ; BRITO, D. S. . Estações Linguagens - rotas da cidadania - manual do professor. 1. ed. São Paulo: Ática, 2020. v. 1.

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  • BARROS, F. P. ; MARIZ, L. ; BARROS, L. S. C. ; CHAVES, L. S. ; SANTOS, P. R. ; GOMES, R. M. ; DELAZARI, F. ; CASTIGLIONI, P. ; ALKMIM, T. ; FALCAO, D. ; BARROS, L. ; SILVA, E. C. ; GUANAES, L. L. ; PERUZZO, R. G. ; GOMES, A. S. ; MARINHO, J. C. ; BRITO, D. S. . Estações Linguagens - rotas da sustentabilidade - manual do professor. 1. ed. São Paulo: Ática, 2020. v. 1.

  • BARROS, F. P. ; MARIZ, L. ; BARROS, L. S. C. ; BARROS, L. ; CHAVES, L. S. ; SANTOS, P. R. ; GOMES, R. M. ; DELAZARI, F. ; CASTIGLIONI, P. ; ALKMIM, T. ; FALCAO, D. ; BARROS, L. ; SILVA, E. C. ; GUANAES, L. L. ; PERUZZO, R. G. ; GOMES, A. S. ; MARINHO, J. C. ; BRITO, D. S. . Estações Linguagens - rotas do trabalho - livro do aluno. 1. ed. São Paulo: Ática, 2020. v. 1.

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  • PERUZZO, R. G. ; MELO, L. S. ; ALMEIDA, L. . Ensino de Língua Inglesa em Educação Ambiental. In: IV Simpósio Baiano das Licenciaturas e IV Seminário Baiano do PIBID-IAT, 2014, Ilhéus, BA. IV Simpósio Baiano das Licenciaturas e IV Seminário Baiano do PIBID-IAT, 2014.

  • PERUZZO, R. G. ; AMPARO, J. C. ; ALMEIDA, L. . Estudo das ocorrências de Black English Vernacular em composições contemporâneas. In: XVII Encontro Baiano de Estudantes de Letras, 2013, Ilhéus, Bahia. XVII Encontro Baiano de Estudantes de Letras - O Jorge e os jorges: das Terras dos Sem Fim ao território da linguagem, 2013. v. 0. p. 132-133.

  • PERUZZO, R. G. ; ALMEIDA, L. . Relações entre a sociolinguística e os estilos musicais no ensino de Língua Estrangeira. In: IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID, 2013, Uberaba, MG. IV Encontro Nacional das Licenciaturas e III Seminário Nacional do PIBID. Uberaba, MG, 2013. p. 139-139.

  • PERUZZO, R. G. . Preparação para o Simpósio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERUZZO, R. G. . LGBTQIAP+: bota a cara no sol - colorindo a sociedade monocromática. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERUZZO, R. G. . Diálogos sobre linguagens e outras artes. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERUZZO, R. G. . Contos de Fadxs LGBTQIAP+. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERUZZO, R. G. . E será que foram felizes para sempre? (Re)existências coloridas em contos de fadxs brasileiros contemporâneos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. . Contos de fadas LGBTQI+ como alternativas à representação heterossexualizada do imaginário da 'sociedade monocromática'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERUZZO, R. G. ; COSTA, M. A. L. . Twitter e Facebook: ferramentas de ensino de língua inglesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . (Re)existências coloridas: análise de contos de fadxs LGBTQIAP+. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. . Contos de fadxs LGBT+ e imaginário da 'sociedade monocromática'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERUZZO, R. G. . Literatura e contos de fadas contemporâneos na perspectiva LGBT+. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, L. S. ; PERUZZO, R. G. . Representação Social de homens e mulheres negros(as) e brancos(as) em material didático de língua inglesa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . SOCIEDADE MONOCROMÁTICA, (RE)EXISTÊNCIAS COLORIDAS: dissidências sexuais e de gênero em contos de fadxs contemporâneos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PERUZZO, R. G. . Representação de identidades LGBTQ+ no conto ?O Amargo da intolerância?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. . Quem quer o queer? - o personagem 'negro, anão e veado' em Agualusa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PERUZZO, R. G. . Amado-Walcott: a questão das identidades (in)visibilizadas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. . Identidades LGBTT outrizadas no conto de fadxs 'O amargo da intolerância'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . (In)Visibilidades: o cânone grosseiro em Tenda dos Milagres e Omeros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . Jorge Amado e Derek Walcott: processos de (in)visibilidades identitárias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; COSTA, M. A. L. . Relato de Estágio Supervisionado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . (In)Visibilidade identitária em 'Tenda dos Milagres' e 'Omeros'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; SILVA, E. S. . NA SALA DE AULA COM DIFERENTONA: uma proposta semântica de atividade de ensino-aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . (In)visibilidades: o cânone grosseiro em Tenda dos Milagres e Omeros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; ALMEIDA, L. . De 'Tocaia Grande' a 'Showdown': um estudo dos termos gastronômicos traduzidos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. . A gastronomia amadiana de 'Tocaia Grande' para 'Showdown' - a cultura baiano-regional impressa na leitura inglesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERUZZO, R. G. . Traduzir Jorge Amado: a cultura afro-baiana em Tocaia Grande, D. Flor e Tereza Batista. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PERUZZO, R. G. . Estudando o Black English Vernacular através de músicas em sala de aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PERUZZO, R. G. ; ALMEIDA, L. . A gastronomia em Showdown ? uma análise da tradução de Tocaia Grande. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; MELO, L. S. . Sustentabilidade: uma proposta de ensino de Língua Inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; MELO, L. S. . Black English Vernacular: contribuições para a formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. ; MELO, L. S. ; ALMEIDA, L. . Ensino de Língua Inglesa em Educação Ambiental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PERUZZO, R. G. . Estudo das ocorrências de Black English Vernacular em composições contemporâneas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. . Relações entre a sociolinguística e os estilos musicais no ensino de Língua Estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PERUZZO, R. G. . A música afro-americana no ensino de Língua Inglesa: reggae, hip hop. blues, jazz e rock. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, L. S. C. ; PERUZZO, R. G. . Apresentação, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • PERUZZO, R. G. . Anais da Oitava edição do Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. Ilhéus, BA, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

PERUZZO, R. G. . Language Week 2021 + Idea Factory: UESC English Language Teaching Convention 2021 + II Jornada de Ensino de Português como Língua Estrangeira. 2021.

PERUZZO, R. G. . Conta do PPGL-UESC no Instagram. 2021.

PERUZZO, R. G. . Canal do YouTube do PPGL-UESC. 2020.

PERUZZO, R. G. . Conta do PPGL-UESC na plataforma StreamYard. 2020.

PERUZZO, R. G. . Conta do Grupo de Pesquisa (CNPq) Literatura, História e Cultura: Encruzilhadas Epistemológicas (GPAfro) no Instagram. 2019.

PERUZZO, R. G. . Sociedade monocromática, (re)existências coloridas - pesquisa de doutorado de Renato Peruzzo. 2021; Tema: Site da pesquisa de doutorado de Renato Peruzzo. (Site).

PERUZZO, R. G. ; LOBO, M. S. . Coletivo Colors. 2019. (Site).

CARVALHO, I. F. ; PERUZZO, R. G. . Estes Inversos. 2013. (Site).

PERUZZO, R. G. . Parecer de Processo de Incentivo Funcional por Produção Científica, Técnica, Cultural ou Artística. 2024. (Parecerista de Processo do Departamento).

PERUZZO, R. G. . Oficina 'O setor e a prática administrativa do Projeto', durante a CAPACITAÇÃO UESC ENGLISH ? Workshop: On the job training. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERUZZO, R. G. . Parecer de Processo de Incentivo Funcional por Produção Científica, Técnica, Cultural ou Artística,. 2023. (Parecerista de Processo do Departamento).

PERUZZO, R. G. . Parecer ad hoc da Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA. 2023. (Comissão Ad Hoc).

PERUZZO, R. G. . Mediador da Conferência de Encerramento Centros de Autoacesso (CAA) como propiciadores de aprendizagem de línguas adicionais. 2023. (Mediador de Conferência de Encerramento).

PERUZZO, R. G. . Comitê Científico do XI Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras (XI SEPEXLE). 2023. (Comitê Científico).

PERUZZO, R. G. ; FROSSARD, E. C. M. ; TEIXEIRA, W. F. V. E. . Comissão Eleitoral - Eleição para Coordenação do Colegiado do Curso de Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais, biênio 2024-2026. 2023. (Comissão Eleitoral).

PERUZZO, R. G. . Mediador da mesa-redonda 'A Linguística textual e a produção de textos no ensino básico' - evento Linguagens, leitura e produção de textos: desvendando caminhos no ensino/aprendizagem de inglês e de português como língua materna. 2023. (Mediador de Mesa-Redonda).

PERUZZO, R. G. . Gerenciamento digital de referências. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERUZZO, R. G. . I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais - Mesa Multiletramentos críticos no contexto da Cibercultura. 2021. (Mediador de Mesa-Redonda).

PERUZZO, R. G. . I Jornada de Formação, Linguagens e Tecnologias Digitais - Minicurso (Re)Inventando práticas: aplicativos na educação. 2021. (Mediador de Minicurso).

PERUZZO, R. G. . V Seminário Internacional Desfazendo Gênero. 2021. (Comitê Científico).

PERUZZO, R. G. . REVISÃO DO LIVRO - O perigo cor-de-rosa: ensaios sobre deimopolítica. 2021. (Revisor).

PERUZZO, R. G. . Caderno de Resumos - Seminário Interdisciplinar de Pesquisa 2020 (Doutorado). 2020. (Editoração/Anais).

PERUZZO, R. G. . Colors em Rede: estudos interdisciplinares de gênero e sexualidade. 2020. (Comitê Científico).

PERUZZO, R. G. . Colors em Rede: estudos interdisciplinares de gênero e sexualidade. 2020. (Mediação de Sessão de Comunicação).

PERUZZO, R. G. . REVISÃO DO LIVRO - Revisões do cânone: estudos literários e teorias contra-hegemônicas. 2020. (Revisor).

PERUZZO, R. G. . REVISÃO DO LIVRO - Contribuições das pesquisas em Ciências Ambientais para a sustentabilidade no estado da Bahia. 2020. (Revisor).

PERUZZO, R. G. . Mesa Redonda I - Culturas de fronteiras em encruzilhadas afrodiaspóricas (GP-Afro: Literatura, História e Cultura: Encruzilhadas Epistemológicas). 2020. (Mediador de Mesa-Redonda).

PERUZZO, R. G. . III Simpósio de Literaturas Africanas e Afro-brasileira: Encruzilhadas Epistemológicas - Interseccionalidade e Culturas de Fronteira (III SimpoAfro). 2020. (Mestre de cerimônia).

PERUZZO, R. G. ; SARMIENTO, J. F. . Caderno de Resumos da Décima edição do Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2019. (Editoração/Anais).

PERUZZO, R. G. . Sessão de Comunicação 2 - Literatura e diversidade sexual e de gênero (Parte 2). 2019. (Coordenador de Sessão de Comunicação).

PERUZZO, R. G. . Aula Magna Companheiras as mulheres nas prisões do Estado Novo. Diálogo entre Graciliano Ramos e Eneida, ministrada pela Profa. Regina Zilberman. 2019. (Mestre de cerimônia).

PERUZZO, R. G. ; SIEGA, P. R. . Caderno de resumos - Seminário Interno de Pesquisa 2018. 2018. (Editoração/Anais).

PERUZZO, R. G. ; MITIDIERI, A. L. . IV Jornada de Literatura, História e (Auto)Biografia. 2018. (Mestre de cerimônia).

PERUZZO, R. G. . Formatar trabalhos científicos no Word: um bicho de sete cabeças?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERUZZO, R. G. . Palestra A prata da casa. 2017. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . Formatar trabalhos científicos no Word - um bicho de sete cabeças?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERUZZO, R. G. . Communicative competence using advertisement and cartoons to talk about. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERUZZO, R. G. . Slides do PowerPoint - receita de sucesso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SARMIENTO, J. F. ; PERUZZO, R. G. ; THIBES, L. C. . Anais da Oitava edição do Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2016. (Editoração/Anais).

PERUZZO, R. G. . Palestra A prata da casa. 2016. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . IV Simpósio de Estágio Supervisionado do curso de Letras. 2016. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . III Jornada de Análise do Discurso da UESC. 2015. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . III Feira das Profissões da UESC. 2015. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . IV Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2015. (Monitoria bilíngue (Português-Inglês)).

PERUZZO, R. G. ; ALMEIDA, L. ; MELO, L. S. . Variação Linguística e música afro-americana no Ensino de Língua Inglesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERUZZO, R. G. . II Feira das Profissões da UESC. 2014. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . Evento Intercultural - Let's Talk Food - Get your grub on! - Programa de Assistente de Ensino de Língua Inglesa do Convênio Fulbright Brasil/CAPES/UESC. 2014. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . Curso Inglês Instrumental. 2014. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . Evento Intercultural - Let's Talk Sports! - Programa de Assistente de Ensino de Língua Inglesa do Convênio Fulbright Brasil/CAPES/UESC. 2014. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. ; CARVALHO, I. F. . UESC English - Cursos de Inglês Iniciante, Intermediário e Avançado. 2014. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . Africanidade e variação linguística no ensino de língua inglesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PERUZZO, R. G. . I Feira das Profissões da UESC. 2013. (Monitoria).

PERUZZO, R. G. . I Sarau de Língua Inglesa da UESC ? A million dreams. 2023. Interpretação.

PERUZZO, R. G. . DissertaShow Drag de neve e as sete travirmãs. 2019 (Performer (drag queen)).

PERUZZO, R. G. . Sarau literomusical do IV SES Letras. 2016 (Apresentação artístico-cultural).

PERUZZO, R. G. . II Sarau de Letras - Consideramos justa toda forma de amor. 2014 (Apresentação artístico-cultural).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Cinderelas, no plural, Descrição: Os contos de fadas fazem parte da cultura e do imaginário sociocultural ocidental, tendo servido como guias de boas condutas em situações sociais específicas. Este projeto de pesquisa pretende descrever e discutir as relações paródicas do conto de fadas tradicional Cinderela e as reescrituras das produções culturais paródicas literárias, meméticas, cinematográficas, midiáticas, entre outras das (re)existências coloridas (LGBTQIAPN+), em línguas portuguesa e inglesa, provenientes da contemporaneidade. A pesquisa possui uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório, e mantém relação especificamente com os estudos de gênero, as teorias queer e o campo literário dos contos de fadas, por meio das análises produzidas do corpus da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Coordenador / Leonardo Santos Cruz - Integrante / Pedro Henrique Ribeiro Santos Messias Marinho - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Santa Cruz - Outra.

  • 2024 - Atual

    Núcleo Unificado em Dissidências, Ensino e Sexualidades, Descrição: Desenvolver pesquisas e análises críticas que engajem os campos teóricos e de movimentos sociais dos estudos de gênero, de discurso e queer, principalmente, a fim de compreender as relações possíveis entre as dissidências sexuais e de gênero amalgamadas no termo (re)existências coloridas e suas interseccionalidades e representações, principalmente literárias, linguísticas, discursivas, culturais e pedagógicas, em meio a uma sociedade monocromática. Pretendemos contribuir com os campos de pesquisa descritos por meio de atividades de pesquisa, por meio da interação docente-discente, sobretudo do curso de Letras da UESC; promover compartilhamento de ideias e produções com outros grupos de pesquisa da universidade e de outras instituições, por meio da fundamentação entre ensino, pesquisa e extensão; organizar formações teórico-analíticas, simpósios, eventos e publicações, que interrelacionem as dissidências de gênero e sexualidades e suas representações sociais-culturais, o ensino e as práticas de linguagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Coordenador / Anderson Lins Rodrigues - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Tradução e sociolinguística na tradução de obras clássicas da língua inglesa para a língua portuguesa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura de Almeida em 19/10/2017., Descrição: O presente projeto de pesquisa visa estudar algumas obras clássicas que foram traduzidas do original na Língua Inglesa para a Língua Portuguesa. Nosso intuito é focar na questão dialetal, isto é, nas variações linguísticas da fala de alguns personagens. Temos por objetivo selecionar, analisar e interpretar trechos de falas dialetais na língua inglesa e sua respectiva tradução para a língua portuguesa. A investigação dar-se-á, sobretudo acerca da ocorrência do Black English Vernacular (BEV) em obras clássicas traduzidas da Língua Inglesa para a Língua Portuguesa. Utilizaremos basicamente uma metodologia bibliográfica. A fundamentação teórica será com base nas pesquisas de tradução e sua relação com a sociolinguística. A finalidade final do projeto é fazer um levantamento das formas dialetais presentes nas obras selecionadas, a saber, As aventuras de Huckleberry Finn, A cabana do pai Tomás, Moby Dick, Robinson Crusoe e A cor Púrpura, dentre outras e a maneira como foram traduzidas. Sob a luz dos teóricos abordados, estaremos buscando formas de analisar as traduções realizadas e como elas podem afetar o conhecimento de mundo de outra língua e cultura para a qual é traduzida. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Integrante / Laura de Almeida - Coordenador.

  • 2016 - 2020

    Literaturas do Caribe Estendido e do Atlântico Negro: outrização produtiva e epistemologias do sul, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isaías Francisco de Carvalho em 22/10/2016., Descrição: Entre diversas epistemologias do sul, o conceito de outrização produtiva norteia a análise de obras literárias anglófonas e brasileiras, em abordagens crítico-teóricas pós-coloniais e promotoras de diálogos interculturais, no contexto das comunidades imaginadas do Caribe Estendido e do Atlântico Negro. Outrização produtiva é contraponto à invisibilização do outro e advoga a releitura de vozes antes silenciadas no âmbito das relações de trocas simbólicas contemporâneas. No corpus literário estão, entre outros: Achebe, Soyinka e Adichie, da Nigéria, Fanon, da Martinica, Jorge Amado e Ubaldo Ribeiro, do Brasil, Walcott, de Santa Lúcia, e Kincaid, de Antigua. Essas obras serão estudadas também em suas representações de subalternidade, sobretudo no que concerne à negritude. A pesquisa se insere nos Estudos Culturais Pós-Coloniais, como delimitados por Carvalho (2009; 2012), Gilroy (2001), Gugelberger (1997) e por outras vozes dissonantes a noções hegemônicas de saber e de representação, tais como Abdala Junior (2008) e Chauí (2005), não excluídos olhares ditos conservadores, tais como Bloom (2010) e Auerbach (1964). A proposta também implica o que Carvalho (2012) denomina estilística da ironia e está associada ao projeto de pesquisa O oceano de fronteiras invisíveis: literaturas em línguas inglesa e portuguesa e fluxos epistemológicos sul-sul (FAPESB) e ao grupo de pesquisa Estudos em línguas e literaturas estrangeiras ELLE (CNPq).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Integrante / Isaias Francisco de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    Jorge Amado e Derek Walcott: processo de (in) visibilizações identitárias - Bolsa FAPESB, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isaías Francisco de Carvalho em 02/11/2017., Descrição: Enquanto o termo "outrização", caracterizado por Gayatri Spivak (1985), implica a interdição, a desautorização, a inferiorização, a demonização, o silenciamento e a colonização do Outro, "outrização produtiva" contrapõe-se à mera outrização, uma vez que propõe a releitura da memória silenciada no âmbito das relações de trocas simbólicas contemporâneas que ocorrem entre culturas/grupos diversos. O corpus literário será estudado também em termos de suas representações de subalternidade, sobretudo no que concerne à negritude. O campo teórico em que este projeto se insere é o dos Estudos Culturais Pós-Coloniais, como delimitados por Walter Mignolo (1996) e Georg Gugelberger (1997), mas são também incluídos outros olhares ditos mais conservadores, tais como Harold Bloom (2010) e Erich Auerbach (1964). A partir do conceito de "outrização produtiva", delineado por Isaias Carvalho (2003; 2012), objetiva-se analisar e apresentar obras literárias e autores(as) de língua inglesa, com destaque para abordagens crítico-teóricas pós-coloniais e promotoras de diálogos interculturais na contemporaneidade, no contexto do Caribe Estendido, do Atlântico Negro, da Diáspora Africana e das literaturas anglófonas africanas em geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Integrante / Isaias Francisco de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    Jorge Amado e Derek Walcott: o cânone literário grosseiro na era da ironia - Bolsa CNPq, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isaías Francisco de Carvalho em 08/04/2016., Descrição: A partir do conceito de "outrização produtiva", delineado por Isaias Carvalho (2003; 2012), objetiva-se analisar e apresentar obras literárias e autores(as) de língua inglesa, com destaque para abordagens crítico-teóricas pós-coloniais e promotoras de diálogos interculturais na contemporaneidade, no contexto do Caribe Estendido, do Atlântico Negro, da Diáspora Africana e das literaturas anglófonas africanas em geral. Enquanto o termo "outrização", caracterizado por Gayatri Spivak (1985), implica a interdição, a desautorização, a inferiorização, a demonização, o silenciamento e a colonização do Outro, "outrização produtiva" contrapõe-se à mera outrização, uma vez que propõe a releitura da memória silenciada no âmbito das relações de trocas simbólicas contemporâneas que ocorrem entre culturas/grupos diversos. O corpus literário será estudado também em termos de suas representações de subalternidade, sobretudo no que concerne à negritude. O campo teórico em que este projeto se insere é o dos Estudos Culturais Pós-Coloniais, como delimitados por Walter Mignolo (1996) e Georg Gugelberger (1997), mas são também incluídos outros olhares ditos mais conservadores, tais como Harold Bloom (2010) e Erich Auerbach (1964). Pretende-se, na medida do possível, inserir a discussão do pós-colonial e do corpus literário no que Carvalho (2012) chama de "a estilística da ironia".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Integrante / Isaias Francisco de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - Atual

    Estudos em Línguas e Literaturas Estrangeiras - ELLE, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isaías Francisco de Carvalho em 22/10/2016., Descrição: Propomos um espaço à pesquisa que contemple caminhos trilhados por seus componentes e que abra perspectivas na interface línguas/literaturas estrangeiras, bem como a interação docente-discente, no curso de Letras da UESC (Ilhéus-Bahia), com perspectivas de intercâmbio com grupos de pesquisa nacionais e internacionais. Além do viés interdisciplinar, tal complementaridade dos campos literário e linguístico permite um olhar culturalmente mais amplo à teoria e à práxis pedagógica, na compreensão de que o papel de educador se fundamenta no ensino, na pesquisa e na extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Integrante / Isaias Francisco de Carvalho - Coordenador.

  • 2014 - 2015

    Aspectos da gastronomia traduzidos da língua portuguesa para a língua inglesa na obra Tocaia Grande de Jorge Amado - Bolsa CNPq, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Laura de Almeida em 02/01/2017., Descrição: O presente projeto desenvolve um estudo contrastivo de termos culturalmente marcados, do par Linguístico português-inglês, com a finalidade de verificar o distanciamento/proximidade tradutório em relação aos termos na língua original e as tentativas de transferência de elementos culturais para a realidade linguística da língua traduzida. Dessa forma, visamos abordar a tradução da cultura baiana para outra cultura, no caso para a cultura da língua inglesa. Partiremos com base nos seguintes questionamentos: É possível traduzir a cultura de uma língua para outra sem perder a cor local, digamos as características básicas que a marcam em sua cultura de origem? ; Como podemos classificar os termos culturalmente marcados? Nossa proposta é analisar a questão da tradução cultural extraída da obra de Jorge Amado, Tocaia Grande traduzida por Gregory Rabassa, também para o inglês americano como Show Down. A análise dos dados coletados será com base no modelo teórico proposto por Vinay e Darbelnet (1960) e a sua reformulação por Aubert (1995;1996). A categorização dos termos em domínios culturais será feita com base na proposta de Nida (1945), complementada com a sugestão de Mounin (1971) e discutidas por Ronái (1976). Partimos do pressuposto que os resultados a serem obtidos nos possibilitarão uma análise acerca das traduções da cultura baiana para a cultura de língua inglesa e a proposta de uma nova versão para os termos que, porventura, não foram transportados para o outro idioma. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Integrante / Laura de Almeida - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2014 - Atual

    Literatura, História e Cultura: Encruzilhadas Epistemológicas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Isaías Francisco de Carvalho em 08/04/2016., Descrição: Pretende-se desenvolver um aprofundamento teórico-crítico sobre as diferentes concepções dos estudos ligados às literaturas afro-brasileira, africanas de língua portuguesa e de língua inglesa. Integra-se em tal proposta investigativa a discussão sobre a própria nomenclatura dessas literaturas, que serão analisadas a partir de narrativas (especialmente contos e romances) publicadas da segunda metade do século XX até o presente, por autores brasileiros, angolanos, moçambicanos, guineenses, são-tomenses, cabo-verdianos e nigerianos. Trata-se de problematizar perspectivas epistemológicas nos embates entre literatura, história e cultura, abordando-se, entre outros, conceitos como pós-colonial e decolonial em relação às expressões literárias referidas, considerando-se a seguinte possibilidade analítica: definirem-se as literaturas africanas de língua portuguesa e inglesa como representativas desses atuais embates teórico-críticos; e reconhecerem-se as lacunas para a situação da literatura afro-brasileira nesses mesmos embates. A pesquisa será desenvolvida através do exame dos principais casos fundadores dos Estudos Culturais, do pensamento pós-colonial, passando por sua crítica atual (não homogênea e altamente polêmica), na esteira da perspectiva decolonial. Por meio desse percurso, visa-se ao desafio de, mapeando essas linhas reflexivas, apontar possibilidades de análise que aproximem o diálogo crítico entre as narrativas ficcionais dos países africanos de língua portuguesa, de língua inglesa e do Brasil. Desse modo, espera-se contribuir para a aproximação produtiva, no campo teórico e analítico, de concepções diferenciadas sobre o fenômeno literário, apresentando-se, por fim, um quadro atualizado dos principais autores/obras das literaturas selecionadas como corpus da investigação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renato Gonçalves Peruzzo - Integrante / Isaias Francisco de Carvalho - Coordenador.

Prêmios

2016

Melhor trabalho de Iniciação Científica da UESC, Universidade Estadual de Santa Cruz.

2015

Destaque da Iniciação Científica da UESC, Universidade Estadual de Santa Cruz.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Concurso Professor - Edital n 044/2022

2019 - 2022

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - bolsista de Doutorado Acadêmico, Carga horária: 20

2014 - 2022

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-consultor em projeto de extensão

2018 - 2019

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Mestrado Acadêmico, Carga horária: 20

2014 - 2017

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Comissão de Proficiência em Línguas Estrangeiras e Língua Portuguesa para estrangeiros.

  • 02/2024

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Departamento de Letras e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 03/2023

    Extensão universitária , Reitoria, Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Dinamizando o Ensino da Língua Inglesa na UESC.

  • 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Centro de Línguas Estrangeiras e Interculturalidade (CLEI).,Cargo ou função, Membro do Comitê de Inglês - Centro de Línguas Estrangeiras e Interculturalidade (CLEI) - Portaria Reitoria UESC n. 283/2023.

  • 03/2024 - 07/2024

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTA754 Políticas linguísticas para o ensino de Língua Inglesa, LTA856 Estágio Supervisionado de Língua Inglesa e suas literaturas II, LTA029 Língua Inglesa VI

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTA755 - Literaturas Anglófonas I, LTA756 - Estágio Supervisionado em Língua Inglesa e suas Literaturas I, LTA030 - Língua Inglesa VII

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTA402 Literatura de Língua Inglesa I, LTA587 Metodologia do Ensno de Língua e Literatura de Lpingua Inglesa I

  • 03/2023 - 07/2023

    Ensino, Línguas Estrangeiras Aplicadas Às Negociações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTA183 Inglês I, LTA191 Inglês III

  • 01/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação e Abreviação de Curso do aluno Ítalo Yan Santos França.

  • 03/2018 - 12/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Departamento de Letras e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 03/2014 - 12/2022

    Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Professor-consultor de língua inglesa no Projeto de Extensão Dinamizando o Ensino da Língua Inglesa na UESC.

  • 03/2018 - 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Representante discente na Comissão de Bolsas do Colegiado da Pós-graduação em Letras: Linguagens e Representações.

  • 09/2019 - 02/2020

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor-estagiário da disciplina "Literatura Inglesa" na graduação em Letras - Inglês. Carga horária: 60h/a

  • 09/2019 - 02/2020

    Estágios , Departamento de Letras e Artes.,Estágio realizado, Professor-estagiário da disciplina "Literatura Inglesa" na graduação em Letras - Inglês. Carga horária: 60h/a.

  • 01/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Representante discente dxs Doutorandxs da UESC no Comitê de Pós-Graduação (CPG/PROPP).

  • 03/2018 - 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Departamento de Letras e Artes.,Cargo ou função, Representante discente no Colegiado do Mestrado Acadêmico em Letras: Linguagens e Representações.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor-estagiário da disciplina "Literatura Inglesa" na graduação em Letras - Inglês. Carga horária: 60h/a

  • 08/2018 - 12/2018

    Estágios , Departamento de Letras e Artes.,Estágio realizado, Professor-estagiário da disciplina "Literatura Inglesa" na graduação em Letras - Inglês. Carga horária: 60h/a.

  • 10/2015 - 03/2016

    Extensão universitária , Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Professor (voluntário) de língua inglesa no Curso UESC English do Projeto de Extensão Dinamizando o Ensino da Língua Inglesa na UESC.

2020 - 2022

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Edital 02/2020 - Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto

Atividades

  • 11/2021 - 03/2022

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Expressão Oral em Língua Inglesa (2 turmas), Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: Projetos de Trabalho na Aprendizagem de Línguas Mediados por Tecnologias Digitais (1 turma), Oficina de Textos Acadêmicos em Língua Inglesa (1 turma)

  • 08/2021 - 11/2021

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Expressão Oral em Língua Inglesa (3 turmas), Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: Multiletramentos e Hipertextualidade (1 turma)

  • 05/2021 - 08/2021

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Textos Acadêmicos em Língua Inglesa (1 turma), Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: Sequências Didáticas (1 turma), Língua, Território e Sociedade (1 turma)

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Expressão Oral em Língua Inglesa (3 turmas), Leitura, Escrita e Sociedade (1 turma), Oficina de Textos Acadêmicos em Língua Inglesa (1 turma)

  • 10/2020 - 02/2021

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Expressão Oral em Língua Inglesa (7 turmas), Laboratório Interdisciplinar em Linguagens: Multiletramentos e Hipertextualidade (1 turma)

  • 03/2020 - 09/2020

    Ensino, Abi - Licenciaturas Interdisciplinares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Compreensão e Escrita em Língua Inglesa (3 turmas), Expressão Oral em Língua Inglesa (1 turma)

2019 - 2023

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - bolsista de Doutorado Acadêmico, Carga horária: 20

2018 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - bolsista de Mestrado Acadêmico, Carga horária: 20

2014 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 8

2013 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 8

2015 - 2016

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2017

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.