Lucrécia Raquel Fuhrmann

Sou doutora em Educação (University of Regina, 2025), mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004), graduada em Letras pela Universidade Luterana do Brasil (1995). Tenho especialização em Relações Internacionais e Diplomacia pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (2016).Tenho experiência na área de Educação, com ênfase em ensino de língua e alfabetização, atuando principalmente nos seguintes temas: lingua portuguesa, políticas públicas em educação, gestão democrática do ensino, ensino fundamental, leitura, aprendizado de idiomas e migração. Trabalho como professora de inglês como segundo idioma, o que reúne meus interesses de estudo tais como aprendizado de línguas, gestão da educação e relações internacionais e migração.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Education

2020 - 2025

University Of Regina
Título: A case study of Brazilians in Regina, Saskatchewan: Wayfinding and attunement in English
Orientador: Dr. Andrea Sterzuk
Bolsista do(a): UR Graduate Fellowship, URGF, Canadá. Palavras-chave: Language learning; identity; Immigration; integration; wayfinding and attunement.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Language.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A Participação no processo de municipalização da educação em São Leopoldo: do real ao possível e viável
, Ano de Obtenção: 2004.Profª Dra. Marie Jane Soares Carvalho.Palavras-chave: participação; ensino fundamental; ensino municipal; municipalização; políticas educacionais.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Fundamental. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Políticas Educacionais. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Relações Internacionais e Diplomacia

2015 - 2016

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Movimentos migratórios e refúgio: breve estudo a partir da crise dos refugiados sírios na União Europeia
Orientador: Nadia Barbacovi Menezes co-orientadora Gabriela Mezzanotti

Especialização em Gestão da Educação

2000 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Participação na escola de ensino fundamental: uma relação diagnóstico-avaliativa
Orientador: Profª Ms. Maria Cristina Bortolini

Graduação em Letras

1992 - 1995

Universidade Luterana do Brasil

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Littéramonde - Literaturas do Quebec. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Littéramonde - África Subsaariana. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Decolonizing Educational Relationships in Teacher Education. (Carga horária: 10h). , University of Regina, UREGINA, Canadá.

2021 - 2021

Multiletramentos e Tecnologias Digitais na Sala de Aula EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Build Your Scientific and Technical Writing Skills. (Carga horária: 16h). , MITACS, MITACS, Canadá.

2020 - 2020

Teaching Certificate in Teaching and Learning Winter 2020. (Carga horária: 22h). , University of Regina, UREGINA, Canadá.

2018 - 2018

Extensão universitária em Seminário de Estudos II: Letramentos: Ensino e Pesquisa. (Carga horária: 30h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Relações Internacionais para Educadores 2017. (Carga horária: 42h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Arte e Política: elementos para pensar o cotidiano. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Direito Internacional dos Refugiados: movimentos migratórios. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2013 - 2013

Ser más creativos. (Carga horária: 30h). , Universidad Nacional Autónoma de Mexico, UNAM, México.

2010 - 2012

Curso de Inglês - UNILINGUAS. (Carga horária: 240h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Tessituras: Formação de mediadores de leitura. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2010

Programa Gestão da Aprendizagem Escolar-GestarII. (Carga horária: 300h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Público e Privado em Educação Brasil e Inglaterra. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em A Terceira Via,parceria publico e privado e gestão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Estado e políticas educacionais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Literatura Infanto-Juvenil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Organização de eventos

BOBSIN, O. ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Mostra de Tecnologia e Inovação com Ciências - Motic Sao Leo. 2017. .

BELTRAME, C. M. R. B. ; SCHNEIDER, C. I. ; SILVA, C. A. ; CASTILHOS, D. C. ; SALDANHADAMASCENO, E. ; POERSCH, E. M. ; DORNELES, G. R. ; SILVA, I. T. ; LISBOA, I. V. P. ; MULLER, L. F. ; KOSSMANN, M. B. ; WEBER, M. H. ; LUBIAN, M. E. ; VARGAS, R. J. B. ; UNGARETTI, R. L. ; PACHECO, R. S. ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Concurso de Contos, Crônicas e Poemas Liberarte. 2014. (Concurso).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . LeiturAção. 2012. (Outro).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Programa de Formação Continuada Socializando Saberes e Práticas - Grupo de Estudo: O currículo em foco. 2011. (Outro).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Projeto LeiturAção. 2011. (Outro).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Projeto LeiturAção. 2010. (Outro).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Projeto LeiturAção. 2009. (Outro).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; MOEHLECKE, J. B. . Olimpíada de Língua Portuguesa escrevendo o Futuro - etapa municipal. 2008. (Outro).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Programa de Formação Socializando Saberes e Práticas - Grupos temáticos Língua Portuguesa e Inglesa. 2007. (Outro).

Participação em eventos

18TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON NATIVE AND NON-NATIVE ACCENTS OF ENGLISH.?I Don't Speak English Like a Native?: Accents in a Brazilian Immigrant Experience in Canada. 2025. (Simpósio).

3rd Research Conference: Learning and teaching languages in the 21st-century Southern Hemisphere and the ?Developing World?: Diversity, Inclusion and Interculturality. Wayfinding and Attunement: Brazilian Immigrants in Canada. 2025. (Congresso).

Educator Reading Circle.The Boy Who Harnessed the Wind. 2025. (Oficina).

20º SIET - Seminário Internacional de Educação Tecnológica. 2013. (Seminário).

III Seminário Por um espaço especial para a Literatura na escola: Bibliotecas escolares - teoria e prática irradiando leitores e leituras. 2011. (Seminário).

II Seminário AEILIJ - Por um espaço para a Literatura na escola: o politicamente (in)correto em Literatura Infantil e Juvenil.LeiturAção: a leitura literária na escola. 2010. (Seminário).

IV ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literatura.LeiturAção: a prática da leitura literária ne escola. 2010. (Encontro).

1º Congresso de São Leopoldo. 2009. (Congresso).

Formação presencial da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2009. (Oficina).

III Seminário de Língua e Literatura - SELLI, Sociolinguística e Ensino. 2009. (Seminário).

La Marchinerie de L'art - Escola Temporária de Artes França-Brasil. 2009. (Seminário).

Seminário de Educação para a Cidadania. 2009. (Seminário).

Biblioteca escolar: da mediação à prática de Leitura. 2008. (Outra).

III ENALLI - Língua e Literatura Como Manifestação de Identidade Nacional - Homenagem a Machado de Assis e Guimarães Rosa.O estímulo à leitura em sala de aula: Um trabalho para a formação de leitores. 2008. (Encontro).

Programa de Formação Socializando saberes e Práticas.Possibilidades para uma gestão democrática: participação e autonomia. 2006. (Outra).

Fórum Social Mundial. 2005. (Outra).

Fórum Social Mundial. 2005. (Outra).

IV Congresso Internacional de Educação - A Educação e as Fronteiras do Humano. Participação na Escola de Ensino Fundamental a partir de um processo de ampliação da oferta de séries finais - Considerações a partir de um estudo de caso. 2005. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Educação - A Educação e as Fronteiras do Humano. Pôster: A participação e a municipalização da escola. 2005. (Congresso).

Seminário Erico Verissimo: vida, obra e atualidade. 2005. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação. A Participação e a municipalização da educação. 2004. (Congresso).

Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação: a educação pública na construçao de um outro mundo possível. 2003. (Outra).

Participação em bancas

TERRA NETO, P. G.Platão Gonçalves Terra Neto; José Celmar Roir da Silva; KOSSMANN, M. B.;FUHRMANN, Lucrécia Raquel. Banca de elaboração da prova de seleção para os cursos noturnos da Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha. 2019. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

Lucrécia Raquel Fuhrmann; Francine Numer; Rosiane da Silva Rodrigues; Inaciane Teixeira da Silva;FUHRMANN, Lucrécia Raquel. Banca de elaboração da prova de seleção para os cursos noturnos da Fundação Liberato Salzano Vieira da Cunha. 2018. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

Elvira Coelho Hoffmann; Mardilê Fabre; Marines Andrea Kunz;FUHRMANN, Lucrécia Raquel. Comissão de Seleção dos Textos 5º Prêmio Literário Sérgio Farina 2016. 2016. Prefeitura Municipal de São Leopoldo.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel; DORNELES, G. R.. Banca de elaboração da Prova de Classificação para ingresso de alunos aos Cursos Técnicos de Nível Médio Noturno 2016/1. 2015. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel. 3ª Mostratec Júnior - Mostra de Tabalhos do Ensino Fundamental. 2013. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel; PACHECO, R. S.. Banca de Elaboração da Prova de Classificação para ingresso de alunos aos Cursos Técnicos de Nível Médio Noturno 2014/1. 2013. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel; MULLER, D. M.; RODRIGUES, L. C. L.; SILVA, M. I.; GERHARDT, R. A.; SIMOES, R. C. O.; MOSSMANN, V. M.; LISBOA, V. B. G.; FRAGA, V. F.. Avaliadores da Feira Interna de Ciências e Tecnologia - Noturno. 2013. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel; KOSSMANN, M. B.; LUBIAN, M. E.; PACHECO, R. S.; MORAIS, N. T. M.; BELTRAME, C. M. R. B.; SCHNEIDER, C. I.; CASTILHOS, D. C.; POERSCH, E. M.; SILVA, I. T.; LISBOA, I. V. P.; MULLER, L. F.. Provas de Classificação para ingresso de alunos aos Cursos Técnicos. 2012. Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel. Banca de Correções de Redação do Vestibular da Feevale. 2012. Universidade Feevale.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel; MOEHLECKE, J. B.. Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2010. Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel; KLEIN, R.; KAFER, R. M.; Andrea Nunes. Prêmio Paulo Freire Mestre Cidadão. 2009. Câmara Municipal de Vereadores de São Leopoldo.

FUHRMANNFUHRMANN, Lucrécia Raquel; MOEHLECKE, J. B.; BRITO, J. I. R.. Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2008. Ministério da Educação.

Orientou

Rúbia Pinto da Silva Conceição

Gestão Democrática nas Escolas Públicas: O Desafio de cada Gestor; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Instituições de Ensino) - Instituto Educacional Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Tatiane Pause Santos

A avaliação da aprendizagem na persepctiva da gestão democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Rosvita Franke Hagemann

Re-Construindo a identidade da EMEF Marechal Deodoro da Fonseca à luz da Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Marcos Alisson Suptitz

Reestruturação do Regimento Escolar numa perspectiva democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Ieda Iara Abel Melo

Conselho De Classe Participativo Na Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Marlei Nodari Possa

Conselho De Classe Participativo Dentro Da Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Ana Maria Brandão Ractz

Da Gestão Democrática à Singularidade Do Autismo:; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Ana Maria da Rosa Prates

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Dirlei Rodrigues Miola

reelaboração do projeto Político-Pedagógico na perspectiva da gestão democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Izabel Cristina Barbizan

Gestor Escolar E Gestão Democrática: Parceiros Na Transformação Da Escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Luisa Cadorim Facenda

Gestão escolar democrática: contribuições e desafios na formação de leitores críticos; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Rozemeri Simionatto de Souza

Gestão democrática: estratégias para despertar o gosto pela leitura; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Cleusa Terezinha Dutra Tonello

Reestruturação do Projeto Político-Pedagógico em uma perspectiva democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Lenita Lucia Ransolin Brugnerotto

Planejamento E Gestão Democrática: Família E Escola Unidas A Favor Da Educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Nilse Tonello

Participação E Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Águida Alves Pontel

Alternativas Para Indisciplina Numa Perspectiva Da Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Ana Paula Andreazza Wolff

Construção De Limites Na Educação Infantil: Um Desafio Para A Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Damiana Maciel Pereira

A Reconstrução Do Projeto Polítio-Pedagógico A Partir De Uma Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Ederci Maria de Oliveira Silveira

A Participação Da Família Na Escola: Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Eunice Maria das Chagas Nery

Avaliação: Um Desafio Para A Gestão Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Fabíola Boff Borges

A Prática Pedagógica Na Educação Infantil Sob O Olhar Da Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Fernanda Fernandes Leite

A Participação Da Família Na Escola Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Etelvino Rodrigues de Almeida

Manifestações De Inclusão E Exclusão Na Escola Frente À Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Maria Aparecida da Costa

A Necessidade De Aprimorar As Ações Escolares Por Meio De Uma Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Maria Zeli Riva Kuze de Lemos

A Violência Escolar: Um Desafio Para A Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Silvia regina Petró Carneiro

Práticas De Sala De Aula E Desempenho Do Aluno Na Perspectiva Da Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Silvana de Fátima Gomes Maineri

A Aproximação Família-Escola: Uma Nova Possibilidade A Partir Da Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Susan Ferreira

Gestão Democrática, Família E Ludicidade: Caminhos Para Combater A Violência Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Rosimari Rodrigues da Silva

Repensando O Projeto Político-Pedagógico Na Perspectiva Da Gestão Democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Maidi Schneider Campos

Projeto Político-Pedagógico: A Identidade Da Escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Elisete de Jesus Kempf

A Gestão Escolar Democrática no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Renata Getelina Carbonera

A importância da gestão democrática na escola pública; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Elemara Portella

A Inserção Da Educação Inclusiva No Projeto Político Pedagógico Da Escola; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Aigles Cristina Giehl Pires

Participação dos pais na vida escolar de seus filhos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Dilvane Zeni Gehlen

O Projeto Político Pedagógico frente à gestão democrática escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Edi Pereira da Paixão

Prevenir para viver mais e melhor: projeto de prevenção à violência e aos tóxicos no ambiente escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Ivana de Souza da Silva

Inclusão: valorizar a singularidade e aprender com ela; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Karine de Oliveira Klein

A organização de uma escola pública na perspectiva da Gestão Democrática; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Leda Maria Resmini Mezzomo

A participação das famílias Escola Estadual de Ensino Médio Frederico Benvegnú; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Marlene do Amarante Dametto

Participação da comunidade escolar: A intervenção no projeto Político Pedagógico da escola Fernando Borba de Tapejara - RS; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Renilda Brum genro

A gestão escolar e as aprendizagens diferenciadas: inclusão x exclusão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Jeniffer Barbosa Favaretto e Mauren Neves Cunha

Disjuntor Eletrônico Residencial; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Eletrotécnica) - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Davi L

da Luz, Emanuella O; S; da Silva, Pamela R; C; Correa; A semente: uma ideia para semear a pesquisa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental - Anos Iniciais) - Escola Municipal de Ensino Fundamental Rui Barbosa; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Brunno F

D; Maria, Guilherme G; Lyra, Klauss M; M; Pereira; Como o gás entra na água mineral; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Anos iniciais do ensino fundamental) - Emef Professor Emilio Meyer; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Bryan Silva, Luã Rosa, Mª Eduarda Vicente, Tatiane Tramontin

O ruído na escola e sua consequência na concentração dos alunos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Anos iniciais do ensino fundamental) - Emef Professor Emilio Meyer; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Lídia Nicole dos Santos Ten Cate; Maria Luiza Stein Apolo

Entrelinhas; 2016; Orientação de outra natureza - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Natália Carniel

Look up; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico de Química) - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Natália Carniel

Beleza nos detalhes; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico de Química) - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Júlia Norberto

Consegue ver minha cor?; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico de Química) - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Rafael de Oliveira Benetti

Sistema de notícias para Copa do Mundo 2014 - TourCopa; 2013; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Informática para Internet) - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Nícolas Nardi

Poesia Reciclável; 2012; Orientação de outra natureza - Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha; Orientador: Lucrécia Raquel Fuhrmann;

Produções bibliográficas

  • OSMOND-JOHNSON, PAMELA ; FUHRMANN, LUCRÉCIA RAQUEL . Supporting teacher candidates to become collaborative teaching professionals: developing professional capital through a collaborative inquiry-based community of practice. JOURNAL OF PROFESSIONAL CAPITAL AND COMMUNITY , v. 7, p. 243-255, 2022.

  • Pamela Osmond-Johnson ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Teachers Organizations Responses to COVID-19 in Canada: Balancing Resistance, Rapprochement, and Renewal. Canadian Journal Of Educational Administration And Policy , v. 1, p. 28-47, 2021.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . A docência no ensino profissionalizante e a inclusão como paradigma. REVISTA PRÂKSIS , v. 1, p. 86-97, 2016.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Participação na escola de ensino fundamental a partir de um processo de ampliação da oferta de séries finais - Considerações a partir de um estudo de caso.. UNIrevista (UNISINOS) , v. 1, p. 29-s/n, 2006.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; LYLE, E. . Currere as a Wayfinding Process of Writing the Learning Self. In: Ellyn Lyle. (Org.). Re/centring Lives and Lived Experience in Education. 76ed.Leiden: Brill, 2022, v. 76, p. 80-87.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Esperança de dias melhores. In: Comissão Interluterana de LIteratura (CIL). (Org.). Castelo Forte Meditações Diárias. 1ed.São Leopoldo; Porto Alegre: Editoras Sinodal e Concórdia (coedição), 2019, v. 1, p. 210-210.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; PAUSE, T. . A avaliação da aprendizagem na perspectiva da gestão democrática. In: Maria Beatriz Gomes da Silva; Maria Luiza Rodrigues Flores. (Org.). Formação a Distância para Gestores da Educação Básica. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2014, v. 01, p. 189-208.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . O lúdico, a oralidade e a alfabetização. In: Universidade Luterana do Brasil. (Org.). O lúdico na prática pedagógica. 1ed.Curitiba: Ibpex, 2009, v. , p. 69-86.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; MELO, A. B. R. . The delight and pain of being who we are: An invitation to a language learning ego-trip. Belonging, Identity, Language, Diversity Research Group (BILD), Canada, p. 1 - 1, 21 mar. 2023.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Sobre as voltas que a vida da. Expressão Digital A Revista da Fundação Liberato, Novo Hamburgo/Brasil, 03 dez. 2020.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Mostratec Junior 2019. Ler... Literatura e Ciência, p. 7 - 7, 02 abr. 2019.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Relato: a Semiótica em infográficos. Revista Expressão Digital, Novo Hamburgo, 24 out. 2018.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Conexão entre os poemas de Florbela Espanca e as músicas do album 1974 Elis e Tom. Revista Expressão Digital, Novo Hamburgo/RS, 24 out. 2018.

  • Laís Pellenz Colombo ; Thainá Caetano Lisboa ; Vitória Carolina Griebeler ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Desenvolvendo o pensamento crítico a partir do trabalho com produção de resenhas. Expressão Digital, Novo Hamurgo, 28 out. 2016.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; Fernando Figueiredo Carlos ; Gabriela Lisieski ; Quézia Cristiane Ebert ; Vitória Gabriela Berlitz . Música na aula de literatura a partir do trabalho com o álbum Tropicália ou Panis et circencis. Expressão Digital, Novo hamburgo, p. 32 - 33, 28 out. 2015.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; LISBOA, V. B. G. . Docência Compartilhada na Educação Profissional: uma experiência no curso técnico subsequente. Revista Expressão Digital, 01 jun. 2015.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . LeiturAção: a leitura literária na escola. Jornal VS, São Leopoldo/RS, p. 03 - 03, 03 nov. 2013.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Conheci a Liberato pelos olhos dos alunos. Expressão Digital, Novo Hamburgo, , v. v4n9, 22 out. 2013.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Leitura. Jornal VS, São Leopoldo, 19 nov. 2004.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Reflexões sobre avaliação escolar. Jornal VS, São Leopoldo/RS, 26 jun. 2004.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . LeiturAção: a prática da leitura literária na escola. In: IV ENALLI - Encontro Nacional de Língua e Literaratura, 2010, Novo Hamburgo. IV Enalli Encontro Nacional de Língua e Literatura: Leitura e suas interlocuções na sociedade do conhecimento. Novo Hamburgo, 2010. p. 232-245.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . O estímulo à leitura em sala de aula: um trabalho para a formação de leitores. In: III ENALLI - Língua e Literatura Como Manifestação de Identidade Nacional - Homengem a Machado de Assis e Guimarães Rosa, 2008, Novo Hamburgo. O estímulo à leitura em sala de aula: um trabalho para a formação de leitores. Novo Hamburgo: FEEVALE Editora, 2008. p. 432-440.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . A Case Study of 'Brasileiros e Brasileiras' speaking English in Saskatchewan, Canada: Wayfinding and Attunement in Language Learning. In: Education Graduate Student Research Symposium, 2023, Manitoba Canada. Systems that Shape Us :(Re)Considering Education, Teaching and research. Manitoba: University of Manitoba, 2023. v. 1. p. 12-13.

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; MELO, A. B. R. ; Sterzuk, A. . Possibilities and Challenges of Learning English through Virtual Speaking Clubs. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Uma ideia, um metodo, a pesquisa: possibilidades de impulsionar a aprendizagem a partir da metodologia científica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Helena Venites Sardagna ; OLIVEIRA, S. ; LAWISCH, A. ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; SILVEIRA, A. M. S. ; SCHNEIDERS, B. ; SCHMITZ, D. ; ESPANHOL, G. K. ; Mariana Peteffi ; Vinícius Müller . Pesquisa e Produção de Tecnologia Assistiva: uma Parceria entre a Educação Básica e o Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . LeiturAção: A leitura literária na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . LeiturAção: a prática de leitura literária na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . LeiturAção: a leitura literária na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . O estímulo à leitura em sala de aula: um trabalho para a formação de leitores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Possibilidades para uma gestão democrática: participação e autonomia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BELTRAME, C. M. R. B. ; SCHNEIDER, C. I. ; RORIG, C. ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; CASTILHOS, D. C. ; POERSCH, E. M. ; SILVA, I. T. ; LISBOA, I. V. P. ; MULLER, L. F. ; KOSSMANN, M. B. ; LUBIAN, M. E. ; MORAIS, N. T. M. ; PACHECO, R. S. . Manual para Elaboração de Trabalhos Científicos. Novo Hamburgo: Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, 2012 (Texto didático-acadêmico).

Outras produções

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Aspectos Gramaticais nas Produções Textuais dos Trabalhos de Conclusão de Curso - TCC. 2013.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Elaboração de Itens para a Provinha Brasil. 2012.

FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; Strasburg, Quênia Renée ; SCHOFFEN, L. I. . LeiturAção: a leitura literária na escola. 2011.

PIEPER, Franz A. O. ; KUCHENBECKER, Horst ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Teses sobre a doutrina da Justificação. 2014. (Revisão de livros).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Formação Matriz Curricular Nacional da Guarda Civil Municipal - SEMUSP/São Leopoldo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Solon Eduardo Annes Viola ; Marina Z. de Albuquerque ; Ana Maria Colling ; Francisco Xarão ; Cecília Pires ; Paulo Cesar Carbonari ; Rodrigo S. Gonzáles ; Ivete M. Keil ; Lucrécia Raquel Fuhrmann (revisão de texto) ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Fundamentos para Educação em Direitos Humanos. 2011. (Revisão de livros).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Programa de Formação Socializando saberes e Práticas - repensando as infâncias nas práticas pedagógicas da Educação Infantil - Abordagem acerca da Linguagem na Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel ; WONGHON, M. R. ; LANZONI, S. . Programa de Formação Continuada Socializando Saberes e Práticas para Supervisore Escolares da Rede Municipal de São Leopoldo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Abordagens acerca da linguagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Abordagens e reflexões acerca da linguagem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Strasburg, Quênia Renée ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Religiosidade: desafios na escola pública. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Grupo de estudo de Língua Portuguesa. 2005. .

ALBRECHT, C. ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Sai da arca!. 2001. (Revisão de livros).

Albrecht, Candace L. ; FUHRMANN, Lucrécia Raquel . Sonhos Escondidos. 1999. (Trabalho de Revisão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2023

    Possibilities and Challenges of Learning English through Virtual Speaking Clubs, Descrição: The COVID-19 pandemic has made online language learning and interaction more prevalent. In this paper, we investigate English language learners experiences in a virtual speaking club hosted by one of the co-authors. The main objective is to explore English learners experience in speaking clubs. The study uses online focus groups to explore learner experiences, focusing on feelings accompanying the language learning process. Findings suggest that virtual speaking clubs are cost-saving and time-efficient options for learners. Furthermore, the clubs might provide opportunities for greater learner participation and interaction than traditional spaces, being a way to share social resources, benefits and power (Anya, 2021). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucrécia Raquel Fuhrmann - Integrante / Ana Beatriz Ruiz de Melo - Integrante / Andrea Sterzuk - Coordenador.

  • 2022 - 2024

    The Status of Teacher Professional Learning in Saskatchewan, Descrição: The project explores the experiences and perspectives of Saskatchewan teachers with respect to professional learning and currency of practice with the aim of better understanding the status of teacher professional learning in the province of Saskatchewan.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucrécia Raquel Fuhrmann - Integrante / Pamela Osmond-Johnson - Coordenador / Cristyne Hébert - Integrante / Heather Phipps - Integrante / Kathryn Ricketts - Integrante.

  • 2022 - Atual

    The Well-being of Saskatchewan School Administrators, Descrição: The project investigates five components of principals wellbeing as it may relate to their work, document occupational health and safety concerns, report self-care strategies as it relates to work intensification, explore the motives and external factors influencing their choices, and describe the challenges and possibilities their work presents... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucrécia Raquel Fuhrmann - Integrante / Pamela Osmond-Johnson - Coordenador / Donna Swapp - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Supporting Saskatchewan School Leadres in the COVID-19 era, Descrição: The study has shown that school leaders across Saskatchewan have experienced a variety of emotions as they dealt with leading during the pandemic. Participants revealed significant concerns around mounting pressures and ongoing struggles such as exhaustion, burnout, and fatigue, as well as dealing with conflicting health information, and old tensions around workload intensification and professional expectations were being felt in new and more profound ways. Participants attempted to handle the changes and were largely successful in adapting for the short-term. However, the findings of the study relating to a long-term change raise concerns around school leaders? ability to continue to absorb the increased stress that accompanies leading schools during the pandemic. Considering these findings, the announcement detailing the ?return to normal? for the school year raises significant concerns around the workload and resulting stress that will be placed on school-based leaders once again. Important questions such as if they will find the mental and physical resolve to continue to lead under such demanding circumstances, or what will happen to school if school leaders are unwell and unsupported must be considered if Saskatchewan schools are to successfully navigate the transitions that lie ahead related to students? learning and achievements.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucrécia Raquel Fuhrmann - Integrante / Pamela Osmond-Johnson - Coordenador / Adam Grieve - Integrante / Jane Macleod - Integrante / Shawn McEachern - Integrante / Withman Jaigobin - Integrante., Financiador(es): Saskatchewan Teachers' Federation - Cooperação.

  • 2021 - 2022

    Developing a Community of Practice during Internship: Benefits, Challenges, and Opportunities, Descrição: The project aims to investigate students' commitment to the Community of Practice and the role of the Community in supporting them during their internships. Other important points to draw attention to are the challenges students faced during the project and the continuity of the Community of Practice and improvements it requires to continue being offered. A preliminary point to address would be that students considered it necessary to have the opportunity to engage in such a community to successfully navigate the challenges they experienced relating to their first steps into their teacher?s career.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucrécia Raquel Fuhrmann - Integrante / Pamela Osmond-Johnson - Coordenador.

  • 2021 - 2022

    Resources and Needs of Newcomers Adapting to Life in South Central Saskatchewan, Descrição: The project aims to study the resources and needs of newcomers adapting to life in South Central Saskatchewan. The purpose of this study is to understand the resources and needs of newcomers adapting to life in South Central Saskatchewan, as well as the available settlement supports in the region.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lucrécia Raquel Fuhrmann - Integrante / Miguel Sanchez - Coordenador / Christine Massing - Integrante / Jérôme Melançon - Integrante / Oluwasegun Hassan - Integrante / Daniel Kikulwe - Integrante., Financiador(es): ration, Refugees, and Citizenship Canada - Cooperação.

  • 2010 - 2011

    Gestão Educacional no Rio Grande do Sul, Descrição: A pesquisa analisa a gestão educacional no Rio Grande do Sul, em sistemas e escolas, com base nos dados da Escola de Gestores, e busca mapear questões vinculadas ao financiamento e espaços de participação no sistema e na escola, aprofundando questões teórico-metodológicas Disponível em: http://www1.ufrgs.br/pesquisa/forms/form_dadosProjetoPesquisa.php?Cod=19880&NrSeqBolsa=&CodProjeto=. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucrécia Raquel Fuhrmann - Integrante / Andrea Nunes - Integrante / Maria Beatriz Gomes da Silva - Integrante / Patricia Souza Marchand - Integrante / Mariangela Silveira de bairros - Integrante / Vera Maria Vidal Peroni - Coordenador / Daniela Oliveira Pires - Integrante / Lucia Hugo Uczack - Integrante / Maria Goreti Farias Machado - Integrante / Luciani Paz Comerlatto - Integrante / Maria Raquel Caetano - Integrante / Alexandre José Rossi - Integrante / Fernanda Carpes de Mello Dias - Integrante / Isabel Letícia Medeiros - Integrante / Paulo Renato Cardozo Soares - Integrante / Maria Otília Susin - Integrante / Flávia Costa - Integrante / Ana Cristina Ghisleni - Integrante / Jairo Gallina - Integrante / Juliana Selau Lummertz - Integrante / Liane Bernardi Helo - Integrante / Lucia Camini - Integrante / Danise Vivian - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Prêmios

2026

Ma thèse en 180 secondes (deuxième place), Association francophone pour le savoir - ACFAS.

2023

UR Graduate Scholarship, University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2023

Thesis Only Scholarship, University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2023

MacKinnon Scholarship, University of Regina - the Faculty of Graduate Studies and Researc.

2022

Thesis Only Scholarship., University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2021

Thesis Only Scholarship, University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2020

UR Graduate Scholarship -Spring/Summer Semester, University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2020

UR Graduate Scholarship - Fall Semester, University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2020

Thesis Only Scholarship - Fall Semester, University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2020

UR Graduate Fellowship, University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2019

University of Regina Graduate Fellowship (URGF), University of Regina - Faculty of Graduate Studies and Research.

2016

2º lugar categoria anos inciais Motic São Leo - Mostra de Tecnologia e Inovação com Ciências, Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo., Secretaria Municpal de Educação de São Leopoldo.

2014

Prêmio Destaque votação popular MOSTRATEC Categoria 1 anos iniciais, Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha.

2014

1º lugar categoria anos inciais Motic São Leo - Mostra de Tecnologia e Inovação com Ciências., Secretaria Municipal de Educação de São Leopoldo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • University of Regina, Faculty of Education. , 3737 Wascana Pkwy, University Park, Regina, - Canadá, Telefone: (306) 5854111, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 8

Outras informações:
Graduate Teaching Assistant for Dr. Douglas Brown, EFDN 899-001, Capstone Synthesis.

2023 - 2023

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 8

Outras informações:
Graduate Teaching Assistant - ECS 101-010 - Education for Justice: Knowledge, Schooling SocietyAssessing and marking students assignmentsHelping with face to face lectures seminars

2023 - 2023

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 8

Outras informações:
Graduate teaching Assistant for Dr. j.skelton, ECS 102-050, Education for Justice: Self Other.

2021 - 2023

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Student Research Assistant, Carga horária: 5

Outras informações:
Student Research Assistant - Under the supervision of Dr. Pamela Osmond-Johnson, - Coordinate and organize Zoom Webinar sessions - Liaise with partner organizations to schedule consultation and debriefing meetings - Analyze quantitative data from focus groups using Nvivo software - Contribute to the writing of technical reports, academic papers, and conference presentations - Conduct a literature reviews on leading through adversity and principal well-being

2022 - 2022

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 10

Outras informações:
GTA for Curriculum and Pedagogy 1.

2022 - 2022

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 10

Outras informações:
ECI 856-001, Language Learning

2022 - 2022

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Student Research Assistant, Carga horária: 5

Outras informações:
Complete a literature review Conduct a critical content analysis Cataloguing Data analysis Develop a draft report

2022 - 2022

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Student Research Assistant, Carga horária: 5

Outras informações:
Doing survey analysis and helping to generate reports (Qualtrics, NVivo)

2022 - 2022

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 8

Outras informações:
Graduate Teaching Assistant for ECS 101-010 - Education for Justice: Knowledge, Schooling SocietyAssessing and marking students assignmentsHelping with virtual sessions on Zoom

2021 - 2022

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Social Work Research Assistant, Carga horária: 10

Outras informações:
Research Assistant under Dr. Miguel Sanchez supervision Analyzing qualitative and quantitative databases to explore the demographic profile of immigrants in South Central Saskatchewan Assisting with locating and reviewing the literature on key topics related to newcomer settlement and integration in Canada, such as education, language, health and well-being, housing, employment, community supports, and transportation Participating in team meetings and meetings with community stakeholders Assisting with focus groups (face-to-face and/or via Zoom) including set-up and maintaining contact with participants Disseminating surveys and analyzing survey results

2021 - 2022

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant (TA), Carga horária: 10

Outras informações:
LNG 351-010/011 - Secondary English Methods: Composition, Language, and Media

2021 - 2021

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 9

Outras informações:
PHD Graduate Teaching Assistant for Course ELIT 202 Intro Literature Grades 7-12

2021 - 2021

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant, Carga horária: 5

Outras informações:
Teaching Assistant - Course Multilingualism and the Classroom (ELNG 200)

2021 - 2021

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant, Carga horária: 10

Outras informações:
Graduate Teaching Assistant for ECS101-010 Education for Justice: Knowledge, Schooling & Society

2020 - 2020

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant (TA), Carga horária: 5

Outras informações:
Teaching Assistant for Course ELNG 200 040 Multilingualism and the classroom

2020 - 2020

University Of Regina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (GTA), Carga horária: 9

Outras informações:
PHD Graduate Teaching Assistant for Course ELIT 101 Intro Literature Grades K-8

2020 - 2020

University Of Regina

Vínculo: Teaching Assistant, Enquadramento Funcional: Teaching Assistant (TA), Carga horária: 5

Outras informações:
Course ELNG 326 Teaching Assistant for Teaching English Second Language

2022 - Atual

Regina Catholic School Division

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Teacher, Carga horária: 25

Outras informações:
English as an Additional Language (EAL) teacher - 2022-2023 - École Saint Mary Saint Joan of Arc School2023-2024 - École Saint Mary Saint Nicholas School2024-2024 - Saint Jerome School Saint Bernadette School

2021 - 2022

Regina Catholic School Division

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instructional Assistant 4 - part time, Carga horária: 15

Outras informações:
Trabalho em turma de pre-Kindergarten, assistindo à professora titular no cuidado e educação de alunos com necessidades especiais

2020 - 2021

Regina Catholic School Division

Vínculo: Casual Substitute, Enquadramento Funcional: Casual Susbtitute, Carga horária: 15

Outras informações:
Trabalho em salas de aula, substitutindo instructional assistants e assistindo a professores em suas atividades, e a com alunos com necessidades especiais

2012 - 2023

Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literaturas, Carga horária: 30

Outras informações:
Em licenca (LI) para estudos

1992 - 2022

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Concursada, em LI para estudos

Atividades

  • 01/2005 - 12/2012

    Serviços técnicos especializados , SMED - Secretaria MUnicipal De Educação, Desporto e Lazer.Serviço realizado, Supervisora Séries Finais Do Ensino Fundamental.

  • 12/1999 - 12/2002

    Direção e administração, Escola Municipal de Ensino Fundamental Arthur Ostermann.Cargo ou função, Diretora da escola.

2005 - 2012

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Anos Iniciais - 1º Ciclo

Atividades

  • 04/2005

    Ensino,Disciplinas ministradas, Anos Iniciais - 1º Ciclo

2001 - 2004

Prefeitura Municipal de São Leopoldo

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Concursada de Língua Portuguesa para as séries finais do Ensino Fundamental.

Atividades

  • 04/2001 - 05/2004

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora da Sala Projeto Vivencial no curso de especialização Escola de Gestores - turma Passo Fundo

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Sala Ambiente MTC

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora da Escola de Gestores da Educação Básica - Curso de Especialização à distância

1993 - 1995

Estado do Rio Grande do Sul - Secretaria de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Concursada, atuando em anos iniciais, nas Escolas Estadual Cristo Rei e CAIC/Madezatti, em São Leopoldo, RS

Atividades

  • 09/1993 - 09/1995

    Ensino,Disciplinas ministradas, Professora séries iniciais (4ª série)

2011 - 2011

Faculdades Equipe

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora Convidada para ministrar a disciplina de Psicolinguística no Curso de especialização em Psicopedagogia na Faculdades Equipe - FAE - Sapucaia do Sul/RS

2010 - 2013

Instituto Educacional Rio Grande do Sul

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5

Outras informações:
Docente da disciplina de Literatura Infantil Docente da disciplina Planejamento e Projeto Político Pedagógico Docente da disciplina Direito Educacional e Legislação Brasileira