Leanna Evanesa Rosa

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2008) e mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2013). Atualmente, é professora de aulas particulares de redação e inglês. Interessa-se pelas áreas de Linguística Aplicada Crítica e Formação de Professores, com ênfase em educação crítica, principalmente pelos seguintes temas: problematização, consciência crítica, cultura, língua e ensino crítico de língua estrangeira.

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2010 - 2013

Universidade Federal de Goiás
Título: Confrontando e reconstruindo teorias pessoais e identidades: uma pesquisa sobre reflexão crítica na formação de professores de língua estrangeira,Ano de Obtenção: 2013
Rosane Rocha Pessoa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; reflexão crítica; problematização; identidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Formação crítico-reflexiva de professores de línguas. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2005 - 2008

Universidade Federal de Goiás
Título: Perceptions about the speaking skill and strategies in an English classroom: an action research. (Percepcões acerca da habilidade de fala e estratégias em uma sala de aula de língua inglesa: uma pesquisa-ação)
Orientador: Rosane Rocha Pessoa

Formação complementar

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Capacitação para Professores de Língua Es. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2000 - 2000

TEFLEC - Teacher of English as a Foreign Language. (Carga horária: 18h). , Brasilian American Connection, BAC/ICBEU, Brasil.

1997 - 1997

Computação/Windows explorer/microsoft Word. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1985 - 1991

Curso Particular de inglês. (Carga horária: 780h). , Centro Cultural Anglo Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino e Aprendizagem de língua Inglesa.

Participação em eventos

63ª Reunião Anual da SBPC: Cerrado: água, alimento e energia. A formação de professores/as e as possibilidades de mudança advindas da reflexão crítica. 2011. (Congresso).

II Seminário de dissertações e teses em andamento da UFG.O ensino crítico de línguas e sua repercussão na formação continuada de professores de língua inglesa. 2011. (Seminário).

IX CBLA (Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada). Confrontando e reconstruindo teorias pessoais e identidades: uma pesquisa sobre reflexão crítica na formação de professores/as de língua estrangeira. 2011. (Congresso).

VIII CONPEEX (Congresso de Pesquisa, Ensino e extensão da UFG). A formação de professores/as e as possibilidades de mudança advindas da reflexão crítica. 2011. (Congresso).

VIII Seminário de Pós-Graduação da Universidade Federal de Goiás.A formação de professores/as e as possibilidades de mudança advindas da reflexão crítica. 2011. (Seminário).

XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG..A abordagem cultural nas salas de língua estrangeira e a problematização dos discursos importados. 2011. (Seminário).

XXXII ENEL (Encontro Nacional de Estudantes de Letras). Trocando experiências sobre o ensino crítico nas aulas de língua estrangeira. 2011. (Congresso).

2ª Bienal do Livro de Goiás.Análise do livro A confissão de Flávio Carneiro. 2009. (Outra).

Análise de "A Deriva de Lêda Selma - Aristóteles Guimarães Gomes - 2ª Bienal do Livro de Goiás. 2009. (Outra).

Análise de A Bagagem de Adélia Prado - Poliane Vieira Nogueira - 2ª Bienal do Livro de Goiás. 2009. (Outra).

Análise de Morte e Vida Severina de João Cabral de Melo Neto - Andréia Ferreira de Melo Mols - 2ª Bienal do Livro de Goiás. 2009. (Outra).

Análise de Órfãos do Eldorado de Milton Hatoun - 2ª Bienal do Livro de Goiás. 2009. (Outra).

Análise de Vidas Secas de Graciliano Ramos - Kellen Ferreira Garcia Cardeal - 2ª Bienal do Livro de Goiás. 2009. (Outra).

Mesa Redonda: A Poesia em Goiás - Agostinho Potenciano de Souza, Jamesson Buarque de Souza - UFG - 2ª Bienal do Livro de Goiás. 2009. (Outra).

X Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras-UFG.Uma pesquisa-ação sobre a habilidade e estratégias de produção oral em uma sala de aula de inglês. 2009. (Seminário).

I Salão do Livro Infantil e Juvenil do Estado de Goiás. 2008. (Outra).

IX Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras-UFG.Estratégias de aperfeiçoamento no processo de produção oral de língua inglesa. 2008. (Seminário).

PALESTRA: Expectativas de Aprendizagem - Convite à Reflexão e à Ação. 2008. (Outra).

PALESTRA: Las Culturas De La Lengua Española Y Su Difusión En El Mundo. 2008. (Outra).

PALESTRA: Política Linguística. Por: Prof. Dr. Kanavillil Rajagopalan. 2008. (Outra).

Defesa de Dissertação de Doutorado de Santinha Neuda Alves do Lago - UFG. 2007. (Outra).

IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX) - UFG. 2007. (Congresso).

PALESTRA: Da Linguística Aplicada Modernista à Linguística Aplicada Indisciplinar. Por: Prof. Dr. Luiz Paulo da Moita Lopes. 2007. (Outra).

VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras-UFG.Uma mulher natural ou mulheres Natura?. 2007. (Seminário).

III Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX) - UFG. 2006. (Congresso).

SEMINÁRIO: Beyond the Limits of the English Class - Cambridge ELT Seminar. 2006. (Seminário).

VII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras-UFG. 2006. (Seminário).

II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX) - UFG.. 2005. (Congresso).

PALESTRA: A Consciência no Movimento Estudantil. 2005. (Outra).

PALESTRA: Ainda e Sempre - A Criação Literária - Lygia Fagundes Telles-1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

PALESTRA: O Livro e eu - Lygia Bojunga Nunes -1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

PALESTRA: O Poder Humanizador da poesia. Adélia Prado-1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

PALESTRA: Para Entender o Negro no Brasil de Hoje - Andréia Lisboa, Manoel de Souza e Silva, Nilma Lino Gomes -1ª Bienal do Livro de Goiás -1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

PALESTRA: Verdades e Mentiras da Ficção-Miltom Hatoum-1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

PALESTRA: Vozes do Golpe - Carlos heitor Cony, Luís Fernando Veríssimo, Moacir Scicliar e Zuenir Ventura -1ª Bienal do Livro de Goiás. 2005. (Outra).

Simpósios Integrados de Letras. 2005. (Simpósio).

VI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras-UFG. 2005. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • ROSA, L. E. . O ensino crítico de línguas através de uma abordagem cultural. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 5, p. 290-300, 2011.

  • ROSA, L. E. . A formação de professores/as e as possibilidades de mudança advindas da reflexão crítica. In: 63a Reunião Anual da SBPC - Cerrado: Água, Alimento e Energia, 2011, Goiânia. Anais da 63a Reunião Anual da SBPC. Goiânia: Editora da UFG, 2011. p. 1-5.

  • ROSA, L. E. . A abordagem cultural nas salas de língua estrangeira e a problematização dos discursos importados. In: XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG, 2011, Goiânia. Caderno de Resumos do XII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG, 2011. p. 178.

  • ROSA, L. E. . Trocando experiências sobre o ensino crítico nas aulas de língua estrangeira. In: 32º ENEL e I Seminário Nacional de Libras, 2011, Goiânia. Anais do 32º ENEL e do I Seminário Nacional de Libras. goiânia: Editora da UFG, 2011. p. 1-1.

  • ROSA, L. E. . Confrontando e reconstruindo teorias pessoais e identidades: uma pesquisa sobre reflexão crítica na formação de professores/as de língua estrangeira. In: IX CBLA (Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada): Linguísica Aplicada e Sociedade, 2011, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do IX CBLA (Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada): Linguísica Aplicada e Sociedade, 2011. p. 1-1.

  • ROSA, L. E. . Uma pesquisa-ação sobre a habilidade e estratégias de produção oral em uma sala de aula de inglês. In: X Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG., 2009, Goiânia. Caderno de Resumos do X Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG., 2009. p. 98.

  • ROSA, L. E. . Estratégias de aperfeiçoamento no processo de produção oral de língua inglesa. In: IX Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG, 2008, Goiânia. Caderno de resumos do IX Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG., 2008. p. 41-42.

  • ROSA, L. E. . Uma mulher natural ou mulheres Natura?. In: VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG, 2007, Goiânia. Caderno de Resumos do VIII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG., 2007. p. 127.

  • ROSA, L. E. . A abordagem cultural nas salas de língua estrangeira e a problematização dos discursos importados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. E. ; PESSOA, R. R. . A formação de professores/as e as possibilidades de mudança advindas da reflexão crítica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, L. E. ; FERNANDES, L. R. ; COSTA, R. J . Trocando experiências sobre o ensino crítico nas aulas de língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, L. E. . Confrontando e reconstruindo teorias pessoais e identidades: uma pesquisa sobre reflexão crítica na formação de professores/as de língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, L. E. . O ensino crítico de línguas e sua repercussão na formação continuada de professores de língua inglesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROSA, L. E. . Uma pesquisa-ação sobre a habilidade e estratégias de produção oral em uma sala de aula de inglês. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. E. . Análise do livro A confissão de Flávio Carneiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. E. . Estratégias de aperfeiçoamento no processo de produção oral de língua inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, L. E. . Uma mulher natural ou mulheres Natura?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

1993 - 1994

Brazilian American Connection

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 24

1996 - 1997

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 12

2007 - 2010

Colégio e pré vestibular Olimpo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora

2008 - 2008

Centro de Línguas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 3

Outras informações:
O Centro de Línguas é um Projeto de Pesquisa, Ensino e Extensão da Faculdade de Letras, criado em 1995, cujo objetivo principal é oferecer cursos de línguas estrangeiras à comunidade universitária (professores, alunos e funcionários) e à comunidade em geral. Texto disponível em:

2014 - 2015

Escola Argumento Específica de Redação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de redação, Carga horária: 12

2015 - 2017

Entrelinhas Específica de Redação e Língua Portuguesa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 20